Turmhahn 26 (Juli 2012) - Eduard-Mörike-Gymnasium

DemokratieFest
DemokratieFest
Bundespräsident Joachim Gauck
lud am 18. Juni 2012 zusammen
mit der Körber-Stiftung, der Deutschen
Kinder- und Jugendstiftung
sowie dem Förderprogramm „Demokratisch
Handeln“ in Kooperation
mit weiteren Stiftungen und
Verbänden zum "DemokratieFest"
in den Park von Schloss Bellevue
ein. Unter dem Motto „Jung. Beteiligt.
Engagiert.“ kamen dabei 450
Gäste, darunter 2/3 Jugendliche aus
ganz Deutschland und 1/3 erwachsene Multiplikatoren, die sich in beispielhafter
Weise für Demokratie engagieren bzw. Jugendliche in ihrem Engagement unterstützen,
zu einem Austausch nach Berlin. Gemeinsam zeigten sie die Vielfalt erfolgreicher
Initiativen und Projekte zur Kinder- und Jugendbeteiligung in
Deutschland. Mit dem DemokratieFest würdigte der Bundespräsident ihr Engagement
und betonte, welche Bedeutung die Partizipation junger Menschen für
unsere Gesellschaft hat.
Auch unser Kollege Dr. Michael Marker (siehe Bild bei der Übergabe seines
Buches + der Festschrift des EMG) folgte einer persönlichen Einladung der Körber-Stiftung.
Seine Auswertung des Schulprojektes „Schule als Staat“ am EMG
hatte zu einer Dissertation und Buchveröffentlichung geführt. Das einmal geweckte
Interesse an der Demokratieerziehung Jugendlicher brachte ihn schließlich
in Kontakt mit dem bundesweiten Wettbewerb „Demokratisch Handeln“,
der seit 1990 für alle allgemeinbildenden Schulen in Deutschland ausgeschrieben
wird. Mit der Aufforderung "Gesagt! Getan: Gesucht werden Beispiele für
Demokratie. In der Schule und darüber hinaus" werden jedes Jahr Schülerinnen
und Schüler zum Mitmachen gewonnen. Michael Marker wurde 2012 zum ersten
Mal als Experte in die Jury des Wettbewerbs berufen, die aus über 200 eingereichten
Projektbeiträgen aus ganz Deutschland 50 herausragende Demokratieprojekte
für die Einladung zu einer Lernstatt in Jena im Juni 2012 empfahl.
Auch das EMG hatte sich mehrfach an dem Wettbewerb beteiligt und wurde
2009 bei der Lernstatt in Münster (Westf.) für das Schulprojekt „Schule als
Staat“ ausgezeichnet. Schule im Sinne einer demokratisch gehaltvollen Lernkultur
weiter zu entwickeln, bedeutet auch für das EMG ein wichtiges Ziel, denn,
so Marker: „Demokraten fallen nicht vom Himmel, Demokratiekompetenz muss
gelernt werden, und zwar möglichst früh, wobei es vordringliche Aufgabe der
Schule ist, den Jugendlichen dazu Gelegenheiten anzubieten.“
Siehe auch: www.demokratieerleben.de/demokratiefest/
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