Schuljahr 2007/2008 - Helmholtz Gymnasium Bonn

DaZ–Unterricht am Helmholtz-Gymnasium
Das Helmholtz-Gymnasium ermöglich Schülerinnen und Schülern, deren Muttersprache
nicht Deutsch ist, bei nachgewiesener Eignung den Eintritt in die gymnasiale
Schullaufbahn. Um die Integration in den Regelunterricht zu erleichtern sowie eine
soziale und kommunikative Integration zu ermöglichen, nehmen diese Schülerinnen
und Schüler an einem 1½ - bis 2-jährigen Kurs „Deutsch als Zweitsprache“ teil.
Zur Zeit existieren drei Kurse mit insgesamt zehn Teilnehmern aus sieben Ländern.
Die Kurse sind nach Niveaustufen, die sich am Europäischen Referenzrahmen für
Sprachen orientieren, und dem Förderbedarf der Schüler eingeteilt. Den Unterricht
erteilen Frau Günther, Frau Lauth und Frau Bulian.
Ich heiße Paula, bin in der Klasse 5c und besuche seit den Sommerferien den DaZ–Unterricht. Die
Mitschüler sind aus verschiedenen Ländern: Russland, Polen und dem Jemen. Der Kurs findet montags
in der sechsten Stunde und dienstags in der zweite Stunde statt. Wir lesen laut, sprechen miteinander
und lernen Grammatik sowie Rechtschreibung. Ich gehe gerne zum Förderunterricht.
Ich heiße Lisa (6d) und besuche seit dem Beginn des Schuljahres den DaZ–Kurs. Das ist ein
Zusatzkurs, in dem ausländische Schüler, die nicht die deutsche Grundschule besucht haben, Deutsch
lernen können. In der letzten Stunde haben wir z.B. die Zeit „Präteritum“ gelernt. Die Teilnehmer finden
den Kurs interessant, weil jeder häufig dran kommt. Außerdem verbessern wir unsere Rechtschreibung,
lesen viel, schreiben Texte selbst und lernen die deutsche Grammatik.
Ich heiße Benedikt Haase, komme aus Polen und besuche das Helmholtz-Gymnasium. Die Schule ist
toll. In der Schule gibt es einen DaZ–Kurs, in dem man besser und schneller Deutsch lernen kann. Ich
bin nicht alleine in dem DaZ–Kurs, hier sind Aleksander M., Paula P., Lisa P und Makkawi. Aleksander
und Lisa sind aus Russland. Die Paula ist aus Polen so wie ich, aber Makkawi ist aus dem Jemen.
Mir gefällt es hier in dem DaZ–Kurs, weil ich keine Mathe und Politik habe.
Ich heiße Alexander und jeden Montag und Dienstag habe ich DaZ–Unterricht. Meine Mitschüler sind
nett und fleißig. Wir schreiben und lesen viel und das ist auch gut so, weil so kann ich mehr Deutsch
lernen und im anderen Unterrichten mithalten.
16