06.12.2012 Aufrufe

2011 - KBZO

2011 - KBZO

2011 - KBZO

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

30<br />

Differenzierte<br />

Werkstufe<br />

Ausstellung, Mofa, Gala oder Hotel:<br />

Projekte führen hinein ins Leben<br />

Zu Beginn des Jahres <strong>2011</strong> besuchten 62 Schülerinnen<br />

und Schüler die Differenzierte Werkstufe des<br />

<strong>KBZO</strong>.<br />

Auch in diesem Schuljahr wurden von den Jugendlichen<br />

im Rahmen der beruflichen Orientierung<br />

zahlreiche Praktika in den Integrations-Werkstätten<br />

Oberschwaben (IWO) und unterschiedlichen heimatnahen<br />

Werkstätten für behinderte Menschen<br />

sowie in der Sauterleuteschule durchgeführt. Weitere<br />

Praktika fanden auch in Zusammenarbeit mit dem<br />

Integrationsfachdienst in vielfältigen Betrieben<br />

des allgemeinen Arbeitsmarktes statt: in Gärtnereien,<br />

Kindergärten, verschiedenen Großküchen,<br />

städtischen Bauhöfen, Seniorenheimen, auf dem<br />

Recyclinghof, in einem Architekturbüro oder einem<br />

Lagerbetrieb für Autoteile.<br />

Zum Schuljahresende verließen 17 Schülerinnen<br />

und Schüler die Differenzierte Werkstufe. Sieben<br />

Jugendliche wechselten in das Vorqualifizierungsjahr<br />

Arbeit/Beruf (VAB) der Sauterleuteschule, um sich für<br />

eine Ausbildung zu qualifizieren oder einen Hauptschulabschluss<br />

zu erlangen. Ein Schüler erhielt eine<br />

Anstellung im Garten- und Landschaftspflegebereich<br />

der Integrationsfirma Neuland GmbH. Sieben Absolventen<br />

wurden in die Berufsbildungsbereiche unterschiedlicher<br />

Werkstätten für behinderte Menschen<br />

aufgenommen. Zwei Schüler konnten in die Maßnahme<br />

„Unterstützte Beschäftigung“ vermittelt werden,<br />

wo sie sich weiter für eine Einstellung auf dem<br />

allgemeinen Arbeitsmarkt qualifizieren konnten. Ein<br />

Schüler beendete seinen Schulbesuch während des<br />

Schuljahres, eine weitere Schülerin wechselte in eine<br />

heimatnahe Einrichtung.<br />

Im Rahmen des Unterrichts nahm das Lernen und Arbeiten<br />

in Projekten einen hohen Stellenwert ein. Gemeinsam<br />

mit den Schülerinnen und Schülern setzte<br />

das Kollegium unterschiedlichste und nachhaltige<br />

Vorhaben um. Einige davon seien hier beispielhaft<br />

genannt.<br />

„Ich bin...“ – Ausstellung in der<br />

evangelischen Kirche Wangen<br />

Als der Innenraum der evangelischen Kirche in<br />

Wangen renoviert wurde, erhielt das Kunstprojekt<br />

die einzigartige Möglichkeit, eine Ausstellung zu<br />

gestalten. Als Thema hatte sich die Gruppe die<br />

Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit<br />

unter dem Motto „Ich bin…“ gestellt. Es entstanden<br />

beeindruckende Selbstportraits der Jugendlichen,<br />

die zwischen den Baugerüsten aufgehängt wurden.<br />

Während des Ausstellungszeitraumes wurde auch<br />

ein Gottesdienst zu dem Thema abgehalten.

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!