Journal Hochschule RM - Hochschule RheinMain

Abb. 7:
Folchert und Schmidt, 1. Preis.
Eine offen gehaltene Platzmitte
und moderne Sitzgelegenheiten.
PROJEKTE
müssen lernen, souverän auf manchmal für Fachleute
vordergründig unwichtige Fragen zu reagieren. Es geht
darum, bei diesen Terminen zu erkennen, wie man zu -
künftige Präsentationen inhaltlich so gut vorbereitet,
dass die jeweiligen Zuhörer (Bürger, Politiker, Fach -
leute) Planungen verstehen können. Erfolgreich zu
kommunizieren ist ein ganz wesentliches Lernziel in
der Ausbildung.
Nach der Zwischenpräsentation wurde die Vorplanung
entsprechend der Diskussionsergebnisse überarbeitet.
Neue und zum Teil bis dahin fehlende Planungsgrund -
lagen wurden eingearbeitet. Auch dies ist eine wichtige
Erfahrung für die Studierenden, da Planung in der Regel
von einem ständigen Veränderungsprozess begleitet
wird. Am Ende des Semesters fand im großen Sitzungs -
saal des Wiesbadener Stadtplanungsamtes die Präsen -
tation der Planungen mit der direkt nachfolgenden Jury
statt. Bei der Präsentation stellten die Studierenden
ihre Entwürfe dem Plenum vor. Die Jury bestehend
aus Ortsvorsteher, Vertretern des Ortsbeirates, Stadt -
planungs-, Tiefbauamt und Amt für Grünflächen war
anwesend und konnte zu den Arbeiten direkt Verständnisfragen
stellen. Nach der öffentlichen Vorstellung der
Entwürfe folgte die Jurysitzung ohne Öffentlichkeit.
Die Ergebnisse der Planung
Bei den Entwürfen waren zwei unterschiedliche räum -
liche Gestaltungsvorschläge festzustellen: Zum einen
eine räumlich offene Gestaltung, die unterschiedliche
Nutzungen in verschiedenen Bereichen zulässt, zum
anderen eine räumlich differenzierte Gliederung, die
Nutzungen, wie der querenden regionalen Radwege verbindung,
deutlich Flächen zuweist. Die oben genann ten
Anforderungen an die Planung wurden generell bei
den Entwürfen beachtet.
Alle Planungen enthalten eine deutliche Ausrichtung
der neuen Platzgestaltung zum Wasser. Unterschied liche
Sitzplätze für verschiedene Altersgruppen wurden
geschaffen. Bei den Sitzmöglichkeiten wurde zwischen
informellen Sitzbereichen wie kleinen Mauern oder
modernen Sitzmöbeln, die unterschiedlich genutzt
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werden können, sowie Sitzmöglichkeiten, die räumlich
gefasst sind und Bänke mit Rückenlehnen haben, unter -
schieden (Abb. 7). Erstere sind eher für Jugendliche ge -
dacht, während auf letzteren Erwachsene unter schie d -
lichen Alters Platz finden. Es ging auch um Barriere -
freiheit unter anderem für die Bewohner der direkt
benachbarten Altenwohnanlage. Wichtig war es den
Entwurfsverfassern, dass der Platz als zusammen hän -
gender Raum deutlich wahrnehmbar wird und dass er
durch hochwertige Materialien und Einbauten deut -
licher ins Auge fällt. Eine Planungsgruppe (Abb. 9) ge -
staltet den Platzraum einschließlich aller Straßen und
Gehwege mit einem einheitlichen Bodenbelag. Es soll
ein offener und wenig differenzierter Raum ent stehen.
Eine andere Planung (Abb. 8) zeigt den Platz in unter -
schiedliche Räume unterteilt, wodurch Zonen verschie -
dener Nutzungen entstehen, die unter anderem von
Rad fahrern nicht ohne weiteres durchfahren werden
können, was ein besonderes Anliegen dieses Wettbe
werbes war. Gleiches gilt bei der Planung der Abbil
dung 10. Das Besondere an diesem Entwurf ist ein
Sitz platz, der in Form eines über dem Wasser schwe -
benden Steges an der Kaimauer den direkten Bezug
zum Hafen herstellt.
Die Jury entschied sich auf Grund der Qualität der
Arbeiten für zwei erste und zwei zweite Preise. Im
Protokoll der Jury-Sitzung ist nachzulesen:
„… das Preisgericht (vertreten durch den Ortsbeirat
und die Verwaltung) würdigt nochmals die hohe Quali
tät der abgegeben Arbeiten wie auch die Vielzahl
an kreativen Beiträgen und Ideen zu einzelnen
Details.“ Die beiden ersten Preise gingen an Birgit
Erhardt, Karoline Kunze (Abb. 8) und Anna-Maria
Folchert, Anke Schmidt (Abb. 7), die beiden zweiten
Preise an Martin Grzonka, Sebastian Müller (Abb. 9)
und Christoph Duckart, Lukas Frey (Abb. 10).
Mit der Entscheidung durch die Jury war der Planungs -
prozess für die Studierenden jedoch noch nicht been det.
Meist beginnt in der Praxis erst jetzt der oft müh same
Prozess von Abstimmungen und dem Einarbei ten von
weiteren Änderungswünschen. Deshalb mussten die
Preisträger ihre Entwürfe noch einmal beim Orts beirat
JOURNAL DER HOCHSCHULE RHEINMAIN 1/2010