Brylok, A.; Uhlmann, M.; Zimmermann, U.; Israel, D. Schaefer, N.

zehnts (Hupp 1999, S. 42; Reidl 2007, S.112). Dahingegen nimmt die kristalline Intelligenz auch im
Seniorenalter noch zu. Sie umfasst erlernte Fähigkeiten, wie den Wortschatz, das Sprachverständnis
und Strategien zur Problemlösung (Hupp 1999, S. 42; Reidl 2007, S.112).
Die altersbedingten Änderungen sollten im Rahmen des Teilprojekts der Universität Paderborn in
mehrfacher Hinsicht beachtet werden. Bereits bei der Planung und Durchführung der qualitativen
und der quantitativen Studie müssen die Methoden und die anzuwendenden Materialien an die
eventuellen Beeinträchtigungen der Befragten angepasst werden. So sollte beispielsweise kein glän-
zendes Papier und keine zu kleine Schriftgröße verwendet werden. Nachdem in der Bedarfsanalyse
altersbedingte Bedürfnisse identifiziert worden sind, fließen diese sowohl in die Marktsegmentie-
rung als auch in die Erstellung konkreter Handlungsempfehlungen gegen Ende des Teilprojekts ein.
Um MST-DL der jeweiligen Zielgruppe zugänglich zu machen, müssen eventuelle Anwendungs-
barrieren auf Grund altersbedingter Bedürfnislagen schon im Vorhinein beseitigt werden.
2.2.4.2 Durch die Lebenssituation bedingte Bedürfnisse
Mit dem Übergang von einer Lebenssituation in eine andere, ändern sich auch eine Vielzahl von
Bedürfnissen. Mit dem Eintritt in das Seniorenalter erleben Menschen für gewöhnlich eine ganze
Reihe tiefgreifender Einschnitte. So spielen zunächst der Auszug der eigenen Kinder und die eigene
Pensionierung eine entscheidende Rolle. Ein möglicher Umzug oder der Tod des Ehepartners stel-
len weitere tiefe Einschnitte dar (Pompe 2007, S. 84). Diese Wendepunkte beeinflussen Bedürfnisse
auf vielfältige Weise, da sich Interessen verschieben, neue Möglichkeiten entstehen und alte ver-
schwinden. Demnach könnte ein verstärktes Bedürfnis nach Gesellschaft und sozialen Kontakten
resultieren. Zudem leben viele Ältere allein, was den Stellenwert von Sicherheitsbedürfnissen er-
höht.
Im Rahmen des Teilprojekts sollen insbesondere die Lebenssituationen identifiziert werden, die
während des Alterungsprozesses häufiger auftreten und die die Bedürfnisse der Senioren in ähnli-
cher Weise beeinflussen. Auf Basis dieser Ergebnisse können anschließend Gruppen definiert wer-
den, die ähnliche Lebenssituationen durchlebt haben und folglich analoge Bedürfnisstrukturen auf-
weisen.
2.2.4.3 Charakterspezifische Bedürfnisse
Bei der Entstehung von charakterspezifischen Bedürfnissen spielt insbesondere die Herausbildung
von Werten eine Rolle. Auf Grund der unterschiedlichen Sozialisation eines Menschen durch Kind-
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