Duden Basiswissen Schule Geschichte - Bibliographisches Institut ...
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Methoden<br />
fen als zehn, zwölf oder fünfzehn Jahre später. So urteilt ein Schüler, der<br />
1989 12 Jahre alt war, über sein Leben in der DDR:<br />
„… der Zusammenhalt untereinander und die Kameradschaftlichkeit<br />
waren in der DDR viel mehr ausgeprägt als jetzt. Das ist sicherlich auch<br />
durch die ,Pioniere‘ und die ,FDJ‘ zu erklären, aber man war eben eine<br />
große Gemeinschaft. Jetzt ist es eher so, dass jeder für sich selber das<br />
Beste will, ohne Rücksicht auf andere – nur immer ,ICH‘. Diese Veränderung<br />
hat man auch in meiner Klasse gemerkt – wie alle immer mehr<br />
nur für sich lernen; man macht keine Hausaufgaben zusammen, lässt<br />
andere nicht seine Ausarbeitungen einsehen oder tauscht sich mit ihnen<br />
aus …“ (STEFAN DRESSLER, 1998)<br />
Quellenkritik<br />
Die Aussage von Bildern und Texten muss überprüft werden.<br />
Bilder und Texte können<br />
• Mittel politischer Propaganda,<br />
• Ergebnis von Manipulationen ( Bildverfälschung z. B. durch Retusche,<br />
Verherrlichung von Herrscherpersönlichkeiten) sein.<br />
Die Quellenkritik einer Fotografi e enthält Fragen nach<br />
– dem Fotografen,<br />
– dem Inhalt des Fotos,<br />
– der ästhetisch-künstlerischen Gestaltung,<br />
– den Umständen der Aufnahme,<br />
– dem Zweck der Aufnahme,<br />
– dem Zeitpunkt der Aufnahme,<br />
– der Überlieferung.<br />
Bilder können leicht manipuliert werden:<br />
21<br />
Das Bild zeigt, wie<br />
der ehemalige Generalsekretär<br />
SITHU U<br />
THANT (1909–1974)<br />
vom 36. US-Präsidenten<br />
LYNDON B. JOHN-<br />
SON (1908–1973)<br />
empfangen wird.<br />
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