Landesplan der Fortbildung in Südtirol - Kindergarten und Schule in ...

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GRUNDSCHULE, MITTELSCHULE, OBERSCHULE
Pädagogisches Institut
Deutsches Schulamt
Istitut Pedagogich Ladin
Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Katholischer Südtiroler Lehrerbund
Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen und Assistentinnen
Landesplan der Fortbildung
in Südtirol
2007/2008
Bozen
April 2007
1

Herausgeber: Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe
Redaktion: Jolanda Caon
Renate Egger
Veronika Fink
Christine Gamper
Sieglinde Mayr
Monika Oberhofer
Ferdinand Patscheider
Karin Tanzer
Umschlaggestaltung,
Satz und Layout: Stefanie Frainer, Pädagogisches Institut
Druck: Fotolito Varesco, Auer
Inhaltsverzeichnis
Vorwort .............................................................................................................................5
Allgemeines ......................................................................................................................6
Anmeldung und Kurszeiten .................................................................................................7
Hinweise zur Art der Veranstaltungen ..................................................................................8
Kooperationen und „gea*“ ..................................................................................................9
Richtlinien für die Planung, Durchführung und Auswertung
der Fortbildung für Kindergarten und Schule 2007/2008 ...................................................10
Kindergarten
K10 Bildung allgemein ......................................................................................................12
K11 Vielfalt in Lernen und Verhalten ..................................................................................19
K12 Mitarbeit in Fortbildung und Beratung .........................................................................21
K20 Soziale und emotionale Bildung ..................................................................................23
K21 Sprachbildung ..........................................................................................................24
K31 Mathematische Bildung .............................................................................................24
K33 Naturwissenschaftliche Bildung .................................................................................25
K41 Formen des Ausdrucks ............................................................................................26
K43 Musikalische Bildung .................................................................................................28
K44 Bewegung ................................................................................................................29
K45 Religiöse Bildung ......................................................................................................30
K62 Medienbildung ..........................................................................................................31
K64 Umweltbildung und Naturbegegnung ..........................................................................32
K66 Gesundheitsförderung ...............................................................................................35
K69 Interkulturelles Lernen ...............................................................................................36
K70 Geschlechtergerechte Pädagogik ...............................................................................37
Kindergarten, Grund-, Mittel- und Oberschule
10 Unterricht und Erziehung allgemein ............................................................................38
11 Vielfalt in Lernen und Verhalten ..................................................................................49
12 Mitarbeit in Fortbildung, Beratung und Koordination .....................................................58
13 Schulentwicklung .....................................................................................................67
14 Berufsbildungsjahr ...................................................................................................70
15 Persönlichkeitsbildung und Selbsterfahrung ................................................................71
16 Sprechschulung und Kommunikation ..........................................................................75
17 Soziales Lernen und Konfl iktbewältigung ....................................................................80
18 Eltern – Partner des Kindergartens und der Schule .....................................................82
19 Anfangsunterricht .....................................................................................................84
21 Deutsch ...................................................................................................................86
22 Italienisch .................................................................................................................92
23 Griechisch und Latein ................................................................................................97
24 Moderne Fremdsprachen ..........................................................................................98
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25 Gemeinsame Sprachendidaktik ................................................................................103
31 Mathematik ...........................................................................................................104
33 Naturwissenschaften ...............................................................................................110
35 Geschichte, Geografi e, Politische Bildung .................................................................116
36 Museumspädagogik ................................................................................................119
37 Philosophie .............................................................................................................127
40 Technik ..................................................................................................................129
41 Kunst .....................................................................................................................131
43 Musik .....................................................................................................................141
44 Bewegung und Sport ..............................................................................................146
45 Religion ..................................................................................................................153
51 Rechtskunde/Volkswirtschaft ...................................................................................160
52 Betriebswirtschaftslehre ..........................................................................................161
54 Technische Fächer in der Oberschule .......................................................................162
59 Fächerübergreifende Angebote ...............................................................................162
60 Schule – Arbeitswelt ................................................................................................179
61 Schulspiel und Schultheater .....................................................................................181
62 Medienerziehung .....................................................................................................183
63 Schulbibliothek .......................................................................................................205
64 Umweltbildung ........................................................................................................206
65 Unterricht im Krankenhaus ......................................................................................211
66 Gesundheitsförderung .............................................................................................211
67 Supervision ............................................................................................................221
68 Kommunikations- und informationstechnologische Bildung .........................................224
69 Interkulturelles Lernen .............................................................................................228
70 Geschlechtergerechte Pädagogik .............................................................................231
Kindergarten- und Schulführung
91 Tagungen ...............................................................................................................232
92 Seminare und Kursfolgen ........................................................................................234
Kurskalender .................................................................................................................237
Anmeldekarte ................................................................................................................261
Schulkalender für die 6-Tage-Woche ................................................................................262
Abmeldekarte ................................................................................................................263
Schulkalender für die 5-Tage-Woche ................................................................................264
Fortbildungsträger .........................................................................................................265
Notizblatt .......................................................................................................................266
Vorwort
Mit dem neuen Bildungsleitbild wird der Rahmen für die Zukunft des Bildungswesens vom Kindergarten
bis zur Erwachsenenbildung neu defi niert. Die wichtigsten Bildungsinstitutionen setzen
sich gemeinsam mit den Bürgerinnen und Bürgern mit der Zukunft der Bildung auseinander.
Sie entwickeln Visionen und leiten neue Lösungsmodelle in die Wege.
Kindergärten und Schulen investieren erfolgreich in die Zukunft. Sie schaffen Lernorte, wo junge
Menschen ihre Selbstwirksamkeit erfahren und eigenständig lernen. Vielfalt wird als Chance
verstanden und genutzt, indem erweiterte Lernformen und das eigenverantwortliche Arbeiten
verstärkt zum Einsatz kommen.
Auch die Landesfortbildung gestaltet die Entwicklung im Bildungswesen entscheidend mit.
Den pädagogischen Fachkräften im Kindergarten, den Lehrerinnen und Lehrern sowie den
Führungs kräften in Kindergarten und Schule steht wiederum ein vielfältiges und qualitativ hochwertiges
Angebot an Fortbildungsveranstaltungen zur Verfügung, das sie in ihrer anspruchsvollen
Arbeit unterstützen soll. Dabei geht es einerseits um die fachliche Qualifi zierung, andererseits
aber auch um die Professionalisierung für die vielseitigen Anforderungen an den Kindergarten
und die Schule.
Die einzelnen Anbieter haben – wie bereits in den letzten Jahren – intensiv zusammengearbeitet.
So konnte auch für das Schuljahr 2007/2008 für alle Bereiche ein umfangreiches Angebot mit
namhaften in- und ausländischen Referentinnen und Referenten erarbeitet werden.
Die Erfahrung der letzten Jahre zeigt, dass die Landesfortbildung von den pädagogischen Fachkräften
im Kindergarten sowie von den Lehrerinnen und Lehrern nach wie vor intensiv genutzt wird.
Der Landesrat für die Der Schulamtsleiter Der Direktor des
deutsche Schule, für die deutsche Schule Pädagogischen Instituts
Berufsbildung und Präsident des für die deutsche Sprachgruppe
und Universität Pädagogischen Instituts
Dr. Otto Saurer Dr. Peter Höllrigl Dr. Rudolf Meraner
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Allgemeines
Inhalt und Träger
Die Broschüre enthält den Landesplan der Fortbildung 2007/2008 für die pädagogischen Fachkräfte
im Kindergarten sowie für Lehrer/innen, Direktoren/Direktorinnen und Inspektoren/Inspekto
rinnen des deutschen Kindergartens und der deutschen Schule. Dieser umfasst die Angebote
der schulischen Träger: Schulamt, Pädagogisches Institut, Istitut Pedagogich Ladin, Arbeitskreis
Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen, Katholischer Südtiroler Lehrerbund und
Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen und Assistentinnen sowie die Angebote verschiedener
Landesämter.
Berufsbildungsjahr
Die Schulführungskräfte vereinbaren mit den einzelnen Lehrpersonen, die sich im Berufsbildungsjahr
befi nden, welche Fortbildungsangebote aus dem Landesplan der Fortbildung für das
Berufsbildungsjahr angerechnet werden können.
Die Lehrpersonen im Berufsbildungsjahr haben bei Veranstaltungen zur allgemeinen Didaktik
und Fachdidaktik Vorrang – wenn die Anmeldung rechtzeitig erfolgt – und müssen dies bei
der Online-Meldung im Feld „Anmerkungen“ oder auf der Anmeldekarte unter „Berufskategorie“
vermerken.
Freistellung
Die Freistellung erfolgt gemäß der Regelung des Landeskollektivvertrages. Diese besagt, dass
Lehrer/innen im Laufe eines Schuljahres in der Regel bis zu fünf Tagen vom Unterricht freigestellt
werden können, sofern die Ersetzung nach den geltenden Bestimmungen möglich ist. Der
einzelne Lehrer, die einzelne Lehrerin erarbeitet zu Beginn des Schuljahres den Jahresplan für
die persönliche Fortbildung, der mit der Schuldirektorin oder dem Schuldirektor abgesprochen
und von dieser/diesem genehmigt wird. Diese/r gewährleistet eine fl exible Gestaltung der
Arbeitszeit, um die Teilnahme an Fortbildungsinitiativen auch über das Ausmaß von fünf Tagen zu
ermöglichen. Die pädagogischen Fachkräfte im Kindergarten können im Laufe eines Jahres bis
zu drei Tagen vom Dienst freigestellt werden, bei Lehrgängen bis zu fünf Tagen.
Finanzierung und Spesenvergütung
Für Unterkunft und Verpfl egung der Teilnehmer/innen kommt der Träger der Veranstaltung
auf. Ebenso zu dessen Lasten gehen Honorare, Reisespesen, Verpfl egung und Unterkunft der
Referenten/Referentinnen und Kursleiter/innen sowie allfällige Spesen für Räume und Einrichtungen.
Ausnahmen bilden Kurse mit hohen fi nanziellen Kosten, an denen sich die Teilnehmer/innen
fallweise beteiligen. Fahrtspesen und Außendienstabrechnungen der Teilnehmer/innen werden
über die Schul- bzw. Kindergartendirektionen abgewickelt.
Fortbildung außerhalb Südtirols
Veranstaltungen mit einem Austragungsort außerhalb Südtirols, die in den Landesplan aufgenommen
wurden, werden als Landesseminare betrachtet, sofern der Veranstalter die Spesen
für Fahrt, Verpfl egung und Unterkunft trägt. Weitere Vergütungen von Spesen (Kursbeiträge,
Eintrittskosten …) sind nicht vorgesehen.
Anmeldung und Kurszeiten
• Die Anmeldung zu Seminaren des Pädagogischen Instituts und des Schulamtes erfolgt
ausschließlich über das Kursprogramm „Athena“ durch die Direktionen der Kindergärten,
Schulen und Landesberufsschulen.
• Die Anmeldungen zu Seminaren anderer Veranstalter sind hingegen schriftlich mittels einer
vollständig ausgefüllten Anmeldekarte an den jeweiligen Veranstalter (bei Mehrfachnennungen
an den Erstgenannten) zu tätigen. Dies gilt auch für jene Fälle, in denen die Meldung über
„Athena“ nicht möglich ist, wie z. B. Meldung von Eltern, Lehrern/Lehrerinnen der Fachschulen
u. a.
• Um die Bearbeitung der Seminare zu erleichtern, wird um Angabe folgender Zusatzinformationen
ersucht: Schulstufe/Funktion (Unterrichtsfach, OS, MS, GS, KG, päd. Mitarb., Betr.;
Berufsbildungsjahr; in Wartestand ...); bei Meldung über „Athena“ dies bitte im Feld „Anmerkungen“
eintragen, bei Meldung mittels Anmeldekarte im Feld „Berufskategorie bzw. Unterrichtsfach“.
• Die Anmeldung verpfl ichtet die Teilnehmer/innen zur durchgehenden Teilnahme an den Veranstaltungen.
Aus organisatorischen Gründen kann die Teilnahmebestätigung lediglich nach
rechtzeitig erfolgter Anmeldung sowie bei einem tatsächlichen Besuch von mindestens
70% der Veranstaltung ausgehändigt werden.
• Bei Veranstaltungen mit begrenzter Teilnehmerzahl wird nach folgenden Kriterien über die Aufnahme
entschieden: Übereinstimmung mit der Zielgruppe und mit den in der Ausschreibung
angegebenen Vorrangskriterien, gegebenenfalls geografi sche Verteilung und Reihenfolge der
Anmeldungen.
• Die Angemeldeten werden rechtzeitig über die Zulassung bzw. Nicht-Zulassung in Kenntnis
gesetzt.
• Anmeldeschluss zu den Sommerseminaren (von Juni bis 31. August) ist der 15. Mai 2007.
Über die Zulassung werden die Teilnehmer/innen noch vor Unterweisungs- und Unterrichtsende
über die einzelnen Schul- bzw. Kindergartendirektionen informiert. Das Detailprogramm
erhalten die Teilnehmer/innen ca. drei Wochen vor Veranstaltungsbeginn.
• Für alle Veranstaltungen während des Schuljahres ist in der Regel vier Wochen vor Kursbeginn
Anmeldeschluss. Die Anmeldungen werden ab dem 17. September 2007 entgegengenommen.
• Abmeldungen sollten nur in begründeten Fällen und möglichst rechtzeitig erfolgen. Sie sind
ausschließlich schriftlich und mit Unterschrift des Direktors/der Direktorin an den Veranstalter
zu senden (siehe Abmeldekarte im Anhang).
• Kurzfristige Abmeldungen bzw. Nicht-Erscheinen ohne Abmeldung verursachen beträchtliche
Kosten und nehmen anderen Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften Plätze weg. Daher
kann wiederholte unentschuldigte Abwesenheit den Ausschluss von zukünftigen Veranstaltungen
bedingen.
• Alle ganztägigen Veranstaltungen beginnen um 9.00 Uhr, alle Nachmittagsveranstaltungen um
15.00 Uhr, sofern es in der Ausschreibung nicht anders vermerkt ist.
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Hinweise zur Art der Veranstaltungen
Vormittags-/Nachmittagsveranstaltung
Halbtägige Fortbildungsveranstaltungen mit Angeboten punktueller Art beginnen um 9.00 Uhr bzw.
um 15.00 Uhr und umfassen in der Regel drei Stunden, wobei die Pause mitgerechnet wird.
Ganztagsveranstaltung
Ganztägige Fortbildungsveranstaltungen mit Angeboten punktueller Art beginnen um 9.00 Uhr
und umfassen in der Regel sieben Stunden inklusive Pausen.
Seminar
Mehrtägige Fortbildungsveranstaltung mit dem Schwerpunkt auf Impulsreferaten, kreativen
Arbeitsformen und Diskussionen; mehrteilige Seminare können aus einem Grundseminar und
einem Aufbauseminar bzw. einem Folgeseminar bestehen.
Kursfolge
Seminarreihe zu einem einheitlichen Thema, bestehend aus mehreren Blöcken für eine gleich
bleibende Teilnehmergruppe.
Lehrgang
Es handelt sich um eine Weiterbildungsform zur Ausbildung von Multiplikatoren und Multiplikatorinnen,
die sich über einen Zeitraum von zwei bis drei Jahren erstreckt und mehrere Kursblöcke
zu je zweieinhalb Tagen (während der Unterrichtszeit) oder drei Tagen (während der Ferien) sowie
regelmäßige Nachmittagstreffen bzw. Refl exionstage zur Auswertung von Arbeitsauf trägen
umfasst.
Insgesamt sind für einen Lehrgang 280 Stunden vorgesehen, von denen 210 auf die Seminare und
70 auf Praxisarbeiten entfallen; er schließt mit einer Abschlussarbeit und einem Kolloquium ab.
Tagung
Ein- oder mehrtägige Veranstaltung, überwiegend mit Vorträgen zu wissenschaftlich-pädagogischen
Themen und Forschungsergebnissen, Podiumsgesprächen, Diskussionen in Gruppen und
im Plenum
Kooperationen
• Veranstaltungen, die das Pädagogische Institut und die Abteilung 20 – deutsche und ladinische
Berufsbildung – gemeinsam geplant haben, sind zu 50% auch für Lehrer/innen der
Berufsbildung geöffnet. Bei Veranstaltungen des Pädagogischen Instituts für die Oberschule
werden generell 20% der Plätze für Lehrer/innen der Berufsbildung freigehalten.
• Lehrer/innen für Technik und technische Fächer in der Oberschule fi nden Angebote auch unter
www.provinz.bz.it/berufsbildung
• Lehrer/innen für den Instrumentalunterricht an den staatlichen Schulen fi nden Angebote auch
unter www.musikschule.it
Zum Seminar 43.08 Haydns „Schöpfung“ und Mozarts „Zauberfl öte“ mit Kindern ganzheitlich
erfahren sind auch Lehrer/innen des Instituts für Musikerziehung zugelassen. Die Anmeldungen
erfolgen mittels Anmeldekarte des jeweiligen Veranstalters, wobei der Vorrang bei der
Zulassung der eigenen Zielgruppe vorbehalten bleibt.
gea*
gea*
Du hast in dieser Broschüre den gea*Marker gesehen?
Bei gea* geht es um Nachhaltigkeit!
Nachhaltigkeit, nachhaltige Entwicklung,
das bedeutet so viel wie ‚umweltgerechte‘ oder
‚zukunftsverträgliche‘ Entwicklung – nachhaltig
ist eine Entwicklung, „die den Bedürfnissen
der heutigen Generation entspricht, ohne die
Möglichkeiten künftiger Generationen zu gefährden“.
Bei gea* geht es deshalb um 4 Themen:
Umwelt * Wirtschaft * Gesellschaft * Persönlichkeit
Mitgehen … das heißt
* … sich auf den Bildungsweg machen und 30 ‚gea*Marken‘ sammeln
* … Veranstaltungen zu allen 4 Themen besuchen
* … praktische und theoretische Angebote wahrnehmen
Am Ende des Bildungsweges steht ein Zertifi kat
und ein gemeinsames Fest der Nachhaltigkeit.
Informiere dich!
www.provinz.bz.it/gea
* amt für weiterbildung
martin.peer@provinz.bz.it
tel. 0471.413396
* ufficio educazione permanente
adriana.pedrazza@provincia.bz.it
tel. 0471.411247
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Richtlinien für die Planung, Durchführung und Auswertung der
Fortbildung für Kindergarten und Schule 2007/2008
1. Inhaltliche Schwerpunkte für den Kindergarten und die Schule
Schwerpunkte für den Kindergarten
• Stärkung der Persönlichkeit der pädagogischen Fachkräfte
• Bedürfnis- und situationsorientierte Begleitung des Kindes
• Die Leitung von Kindergruppen
• Die Begegnung des Kindes mit seiner Umwelt
• Möglichkeiten und Formen des kreativen Ausdrucks
• Gestaltung von erlebnisorientierten Angeboten
• Gestaltung von Angeboten in den verschiedenen Bildungsbereichen,
die selbst bestimmtes Lernen ermöglichen
• Projektarbeit
• Interkulturelles Lernen
Besondere Berücksichtigung fi nden die:
- Förderung der Sprache und der Kommunikation
- Beobachtung und Dokumentation von Entwicklungs- und Lernprozessen,
Arbeit mit dem Portfolio
- Kommunikation mit der Familie
- Arbeit im Team
Schwerpunkte für die Schule
• Stärkung der Persönlichkeit der Lehrer/innen
• Neue Lernkultur:
- Individualisierung des Lernens, personenbezogene Lernpläne, curriculare Planung
- fächerübergreifendes Lernen
- offene Formen des Lehrens und Lernens: situations- und handlungsorientiertes
Arbeiten, kooperatives Lernen
- Arbeiten und Bewerten mit dem Portfolio
- Lernbegleitung und Lernberatung
• Gestaltung der Übergänge zwischen den Bildungsstufen und den Bildungssystemen,
Orientierungspädagogik
• Soziales Lernen und Konfl iktbewältigung
Besondere inhaltliche Schwerpunkte:
- Hochsprache als Sprache des Unterrichts in allen Fächern
- Sprache als fächerübergreifendes Prinzip – für alle Fächer
- Interkulturelles Lernen
- Zusammenarbeit zwischen den Schulen und den Betrieben
- Kommunikations- und Informationstechnologien
- Mathematik/Naturwissenschaften
2. Qualitätskriterien für wirksame Fortbildung
• Prozessorientierung
• Praxisbezug und Teilnehmerorientierung
• Handlungsorientierung
• Angemessenheit der Methoden und Einsatz der Medien
• Refl exion über aufgezeigte Ansätze und deren Übertragbarkeit in die Praxis
• Mittel- und langfristige Planung
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KINDERGARTEN KINDERGARTEN
K10 Bildung allgemein
K10.01 Was die Zukunft uns bringt – Umgang mit Veränderungen
Pädagogische Großtagung für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Aus philosophischer Sicht widmen wir uns der Zukunft und erfahren, wie wir
mit Veränderungen umgehen können.
REFERENTEN: Ute Lauterbach (Altenkirchen) u. a.
ZEIT: Do 21. Juni 2007
ORT: Bozen, Pastoralzentrum
KURSLEITUNG: Charis Sparber
VERANSTALTER: Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen und Assistentinnen
K10.02 Rund ist anders als eckig
Seminar für 24 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Neue Spielideen zur Förderung der Denkfähigkeit und Wahrnehmung. Spielen
und denken, denken und spielen – diese beiden Vorgänge schließen sich
gegenseitig nicht aus. Alles, was ein Kind tut, ist mit einem Denkvorgang verbunden.
Die Teilnehmer/innen erhalten neben einem theoretischen Fundament
eine Vielzahl an praktischen Anregungen, mit denen sie die Denkfähigkeit der
Kinder spielerisch unterstützen können.
REFERENTIN: Ingrid Biermann (Rüthen-Westereiden)
ZEIT: Do 26. – Fr 27. Juli 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Heidi Hillebrand
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.03 gea* Mit allen Sinnen – Grundlagen positiver Lerndispositionen
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Lasst mir Zeit! Nach diesem Grundsatz begleiten wir Kinder bei ihrem Entdecken
und Erforschen der Welt. Wir müssen die Kinder gezielt beobachten,
um ihre Entwicklungsschritte und Bedürfnisse zu kennen. Die Bedeutung der
Sinne und die Sinnesmaterialien von Maria Montessori sind Schwerpunkte des
Seminars.
REFERENTIN: Ilse Neunteufel (Michelsdorf)
ZEIT: Mo 30. Juli – Mi 1. August 2007
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Claudia Bozzetta
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.04 gea* Konfl ikte – na und?
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Konfl ikte gibt es überall, wo Menschen zusammentreffen. Konfl ikte sind dazu
da, angesehen und gelöst zu werden im Sinne von „Krise als Chance“. Eine
Methode mit Konfl ikten sinnvoll umzugehen, ist eine effi ziente Gesprächsführung,
bevor es zur Eskalation kommt. Worauf es zu achten gilt und welche
Techniken hilfreich sind, wird in diesem Seminar vermittelt und erprobt.
REFERENTIN: Beatrix Raab (Fürstenfeldbruck)
ZEIT: Do 16. – Sa 18. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Silvia Franzelin
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.05 gea* Für die Zukunft gewappnet sein – Umgang mit Veränderungen
Pädagogische Großtagung für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Aus der Organisationsperspektive und aus soziologischer Perspektive werden
die Möglichkeiten der Entwicklung im Berufsbild und Berufsumfeld betrachtet.
Psychosoziale Kompetenz darf als Grundlage einer gelingenden, individuellen
und gesellschaftlichen Entwicklung angesehen werden.
REFERENTEN: Karl Gebauer (Göttingen) u. a.
ZEIT: Fr 24. August 2007
ORT: Bozen, Pastoralzentrum
VERANSTALTER: Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen und Assistentinnen
K10.06 Gespräche mit Mitarbeiterinnen zur Leistungsbeurteilung
Workshop für Leiterinnen in den Kindergärten (geschlossene Gruppe)
SCHWERPUNKTE: Einführung in die Grundlagen der Kommunikation. Was ist Leistung für uns?
Welche Rahmenbedingungen machen Leitungsbeurteilungen konstruktiv? Wie
kann ich mit den Mitarbeiterinnen Leistungsstandards entwickeln? Wie kann
Leistung beurteilt werden? Wie werden anregende Ziele formuliert und vereinbart?
Wie wird Zielerreichung erkannt und bewertet?
REFERENTIN: Beate Tömböl (Baden bei Wien)
ZEIT: Mo 8. – Mi 10. Oktober, Mo 22. – Mi 24. Oktober 2007
Mo 18. – Di 19. Februar, Mi 20. – Do 21. Februar 2008
ORT: Bozen, Hotel „Stiegl“
KURSLEITUNG: Christa Messner und Mitarbeiterin des Amtes für Personalentwicklung
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat und Amt für Personalentwicklung
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KINDERGARTEN
K10.07 Praxisrefl exion II zu den Gesprächen mit den Mitarbeiterinnen
Workshop für 16 Leiterinnen in den Kindergärten (geschlossene Gruppe)
SCHWERPUNKTE: Weiterentwicklung der Gespräche mit den Mitarbeiterinnen; Austausch und
Auswertung der Erfahrungen; Erarbeitung von Entscheidungstechniken, Erprobung
von Methoden und Instrumenten; Leitungsaufgaben und Instrumente bei
Sitzungen; Erarbeiten von Lösungsstrategien für Frage- und Problemstellungen
der Leiterinnen
REFERENTIN: Beate Tömböl (Baden bei Wien)
ZEIT: Do 11. – Fr. 12. Oktober, Do 25. – Fr 26. Oktober 2007
ORT: Bozen, Hotel „Stiegl“
KURSLEITUNG: Eva Christoforetti, Christa Messner
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat und Amt für Personalentwicklung
K10.08 Südtiroler Kindergärten im Dialog – Scambi pedagogici nelle scuole
dell’infanzia – Barat de esperiënzes danter scolines
Nachmittagsveranstaltung für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Präsentation von Projekten und Ausschnitten der Bildungsarbeit von Südtiroler
Kindergärten aller drei Sprachgruppen sowie Austausch von Erfahrungen und
Diskussion der daraus hervorgehenden Erkenntnisse
REFERENTEN: Kindergärtnerinnen und pädagogische Mitarbeiterinnen
ZEIT: Mi 7. November 2007
ORT: Bozen, Deutsches Schulamt
KURSLEITUNG: Christa Messner, Renza Celli, Edith Ploner
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat; Intendenza Scolastica; Ladinisches Schulamt
K10.09 Bildungs- und Lerngeschichten (Folgeseminar)
Folgeseminar für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten, die bereits ein
Seminar bei C. Wustmann besucht haben
SCHWERPUNKTE: Weiterführung und Vertiefung der erarbeiteten Inhalte und Klärung der dazu
auftretenden Fragen, Erfahrungsaustausch
REFERENTIN: Corina Wustmann (Solothurn)
ZEIT: Fr 16. November 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Claudia Bozzetta
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.10 Bildungs- und Lerngeschichten
Seminar für Teams der Kindergärten
SCHWERPUNKTE: Ausgehend von den alltäglichen und natürlichen Aktivitäten der Kinder werden
ihre Lernstrategien und Fähigkeiten erfasst. Das Ergebnis sind Lerngeschichten,
KINDERGARTEN
die in alltäglichen Situationen entstehen und über die sich die pädagogischen
Fachkräfte im Kindergarten untereinander sowie mit den jeweiligen Kindern
und Eltern austauschen können.
REFERENTIN: Corina Wustmann (Solothurn)
ZEIT: Sa 17. November 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.11 Lesen und Schreiben – die Aufmerksamkeit dafür beginnt bereits im
Kindergarten
Nachmittagsveranstaltungen für 22 pädagogische Fachkräfte
und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Die Kinder befi nden sich auf unterschiedlichen Niveaus in ihrer schriftsprachlichen
Entwicklung, ihre Vorerfahrungen mit Schrift sind oft sehr unterschiedlich.
An den beiden Nachmittagen befassen wir uns mit einem offenen Konzept
zum Lesen- und Schreibenlernen und erleben an Beispielen, wie sich das
Lesen und Schreiben entwickelt. Schriftsprache baut auf Lautsprache auf und
bereits im Kindergarten kann mit verschiedenen Angeboten und Aktivitäten die
Neugierde auf Schrift geweckt werden.
REFERENTIN: Helga Pircher
ZEIT: Mo 19. und Mo 26. November 2007 (jeweils von 15.00 bis 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Birgit Pardatscher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.12 gea* Teamarbeit und Kommunikation
Seminar für 22 pädagogische Mitarbeiterinnen, Kindergärtnerinnen
und Betreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Je besser ich mit mir in Kontakt bin und je klarer ich Botschaften sende, umso
offener bin ich für mein Gegenüber und ich kann sicher sein, richtig verstanden
zu werden. Wir wollen uns ansehen, wie die Kommunikation verbessert
werden kann, damit Teamarbeit gut gelingt.
Inhalte des Seminars sind: nonverbale und verbale Kommunikation, hören mit
vier Ohren, hört mein Appell-Ohr besser als mein Beziehungs-Ohr?
Wir werden mit Hilfe verschiedener Übungen lernen, selbstsicher und dennoch
empathisch zu kommunizieren.
REFERENTIN: Beatrix Raab (Fürstenfeldbruck)
ZEIT: Do 10. – Sa 12. Jänner 2008 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
14 15

16
KINDERGARTEN
K10.13 Projektarbeit mit Kindern
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Projektarbeit wird auf Grund lernmethodischer Kompetenzen mit Kindern erarbeitet:
Kinder lernen anders, methodische Ansätze, projektrelevante Themen
– Beobachtung und Analyse; Verankerung der Projektarbeit im Team; Refl exion
und Dokumentation, Projektführung und Präsentation
REFERENTIN: Marlene Jaeger (Konstanz)
ZEIT: Mi 6. – Fr 8. Februar 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Sandra Gander
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.14 Bildungs- und Lerngeschichten
Seminar für Teams von Kindergärten
SCHWERPUNKTE: Ausgehend von den alltäglichen und natürlichen Aktivitäten der Kinder werden
deren Lernstrategien und Fähigkeiten erfasst. Das Ergebnis sind Lerngeschichten,
die in alltäglichen Situationen entstehen und über die sich die pädagogischen
Fachkräfte im Kindergarten untereinander sowie mit den jeweiligen
Kindern und Eltern austauschen können.
REFERENTIN: Corina Wustmann (Solothurn)
ZEIT: Do 7. Februar 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.15 Bildungs- und Lerngeschichten (Refl exionstag)
Refl exionstag für Teams von Kindergärten, die bereits ein Seminar bei
C. Wustmann besucht haben
SCHWERPUNKTE: Weiterführung und Vertiefung der erarbeiteten Inhalte und Klärung der dazu
auftretenden Fragen, Platz für Erfahrungsaustausch
REFERENTIN: Corina Wustmann (Solothurn)
ZEIT: Fr 8. Februar 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Christiane Ruepp
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.16 Mit Eltern in Dialog treten
Seminar für 25 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Zur Entwicklung einer positiven Identität jedes Kindes gehört auch, dass seine
Familie und andere für das Kind wichtige Bezugsgruppen in den Kindergarten-
KINDERGARTEN
alltag mit eingebunden werden. Während der beiden Tage werden Möglichkeiten
und Hindernisse zur partnerschaftlichen Zusammenarbeit mit Eltern
aufgezeigt. Praktische Umsetzungsmöglichkeiten werden erarbeitet.
REFERENTIN: Gerlinde Knisel-Scheuring (Landau)
ZEIT: Fr 22. – Sa 23. Februar 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.17 Eltern sind unsere Partner
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Die Inhalte dieses Seminars sind die Vorbereitung auf Gespräche mit den
Eltern, die Bedeutung der Kontaktaufnahme, der individuelle Wahrnehmungsfi
lter, Wahrnehmungsaustausch und die konstruktive Fragestellung.
REFERENTIN: Ilse Neunteufel (Michelsdorf)
ZEIT: Do 28. Februar – Sa 1. März 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.18 Krise – wann sprechen wir davon?
Wie erkennen wir bei Kindern Krisen?
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Im Seminar wird erarbeitet, was Krisen sind, welche Krisen es bei Kindern gibt
und wie wir Kinder, die sich in Krisen befi nden, erkennen können. Das Ziel des
Seminars ist es, Fähigkeiten zu vermitteln, um Kinder in Krisen begleiten zu
können, damit sie sich im Alltag wieder besser zurechtfi nden.
REFERENTIN: Michaela Probst (Graz)
ZEIT: Fr 7. – Sa 8. März 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.19 In Bewegung sein
Vormittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Jede Fachkraft muss in Bewegung bleiben, um für Veränderungen offen zu sein.
REFERENTIN: Renate Zimmer (Osnabrück/Brixen)
ZEIT: Sa 15. März 2008
ORT: Bozen, Pastoralzentrum
VERANSTALTER: Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen und Assistentinnen
17

KINDERGARTEN
K10.20 Praxisrefl exion I zu den Gesprächen mit den Mitarbeiterinnen
Workshop für Leiterinnen in den Kindergärten (geschlossene Gruppe)
SCHWERPUNKTE: Weiterentwicklung der Gespräche mit den Mitarbeiterinnen; Austausch und
Auswertung der Erfahrungen; Umgang mit schwierigen Situationen; Möglichkeiten
zur Konfl iktlösung
REFERENTIN: Beate Tömböl (Baden bei Wien)
ZEIT: Mo 31. März – Di 1. April, Mi 2. – Do 3. April 2008
ORT: Bozen, Hotel „Stiegl“
KURSLEITUNG: Eva Christoforetti, Christa Messner
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat und Amt für Personalentwicklung
K10.21 Verkehrssicherheit und Unfallverhütung im Kindergartenalter
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Erlebnisweisen von Kindern im Straßenverkehr; die Bedeutung von entwicklungs-,
persönlichkeits- sowie sozialpsychologischen Aspekten des kindlichen
Verhaltens im Straßenverkehr; der Auftrag von Pädagoginnen, Pädagogen
und Eltern; vom Schutz vor Gefahren bis hin zur schrittweisen Einführung der
Kinder in den Straßenverkehr
REFERENTIN: Maria Limbourg (Essen)
ZEIT: Di 1. – Mi 2. April 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Veronika Hafner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K10.22 Hospitation: Kindergärten in Reggio
Für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmerinnen lernen die Reggio Pädagogik kennen und setzen sich
damit auseinander.
REFERENTEN: Pädagoginnen und Pädagogen vor Ort
ZEIT: November 2007
ORT: Reggio
VERANSTALTER: Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen und Assistentinnen
Die Kostenbeteiligung durch die Teilnehmer/innen ist vorgesehen.
K10.23 Rollenidentität der Kindergärtnerin und der pädagogischen
Mitarbeiterin
Nachmittagsveranstaltungen für die Ausschussmitglieder des LSKA
SCHWERPUNKTE: Einblick gewinnen in Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung
REFERENTIN: Sonia Marti (Zürich)
ZEIT: Juni 2007 – Juni 2008
ORT: Bozen, Waltherhaus
KURSLEITUNG: Charis Sparber
VERANSTALTER: Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen und Assistentinnen
K10.24 Aktuelle Fragen der Kindergartenpädagogik
und der Kindergartenorganisation
Verschiedene Veranstaltungen für pädagogische Fachkräfte
und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Studien-, Forschungs- und Planungsarbeiten zu relevanten Themen der Frühpädagogik
und der pädagogischen Arbeit im Kindergarten
REFERENTEN: Expertinnen und Experten
ZEIT: August 2007 – Mai 2008
KURSLEITUNG: Christa Messner
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat
18 19
Siehe auch:
KINDERGARTEN
10.03 56. Internationale pädagogische Werktagung in Salzburg
10.17 Kinder erzählen die Welt – die ungehörte Sprache der Kinder
10.20 „Wenn Kinder trauern …“
63.04 Buch- und Medieninformation
K11 Vielfalt in Lernen und Verhalten
K11.01 Sensorische Integration im Dialog
Seminar für 30 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Das Seminar setzt über die Motorik und Sensorik spielerisch und freudvoll
an den Stärken des Kindes an. Das Zusammenspiel von Wahrnehmungsleistungen,
Konzentrationsfähigkeit, Lern- und Sprachkompetenzen sowie von
sozialer Kompetenz wird nachvollzogen.
REFERENTIN: Ulla Kiesling (Tornesch/Graz)
ZEIT: Fr 19. – Sa 20. Oktober 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Pädagogisches Institut

K11.02 Das gehörlose und das schwerhörige Kind – Praxisrefl exion
Zwei Nachmittagsveranstaltungen für 15 pädagogische Fachkräfte
und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Fallbezogene Refl exion über die Hör-Spracherziehung und die Förderung
der sozial-emotionalen Entwicklung gehörloser und schwerhöriger Kinder im
Kindergarten
REFERENTIN: Monika Spinell (Udenhoud)
ZEIT: Di 20. November 2007; Di 26. Februar 2008 (jeweils von 14.30 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Deutsches Schulamt
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Pädagogisches Institut
K11.03 Entwicklungsauffälligkeiten bei Kindern –
systematische und diagnostische Beobachtungen
Seminar für 25 pädagogische Mitarbeiterinnen, Kindergärtnerinnen
und Betreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Im Seminar werden Risiko- und Schutzfaktoren der frühkindlichen Entwicklung
aufgezeigt und verschiedene Beobachtungsverfahren vermittelt. Es wird auf
unterschiedliches Bindungsverhalten von Kindern eingegangen und die Rolle
der Kindergartenpädagogin als Bezugsperson beleuchtet.
REFERENTIN: Anne Heck (Heidelberg)
ZEIT: Fr 23. – Sa 24. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Melanie Pöhl
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Pädagogisches Institut
Siehe auch:
KINDERGARTEN
11.01 Impulse der neuen Entwicklungsforschung für die Pädagogik
11.03 Früherkennung und Prävention von Entwicklungsauffälligkeiten und Lernstörungen ...
11.04 Kommunikation und Kooperation – auf angemessene Art in Dialog mit Eltern treten
11.09 Kinder, Jugendliche mit unterschiedlichen Begabungen in Kindergarten und Schule
11.10 Grundlagen der Bildung und des Unterrichts beim Kind mit einer Hörschädigung
11.12 Sprachförderung und -unterricht beim hörgeschädigten Kind
11.14 Förderdiagnostik und Förderplanung nach ICF
11.16 Grundlegendes zur Gestützten Kommunikation (FC – facilitated comunication)
11.18 Grundlegendes zur Unterstützten Kommunikation (UK)
11.21 Unterstützte Kommunikation (UK) im inklusiven Kindergarten /in der inklusiven Schule – Vertiefung
11.24 Sprachrefl exion und Entwicklung von Einsicht in die Sprache beim hörgeschädigten Kind
KINDERGARTEN
K12 Mitarbeit in Fortbildung und Beratung
K12.01 Schreibwerkstatt (2)
Folgeseminar für Absolventinnen des Lehrgangs K12.SK und Teilnehmerinnen
am Seminar K10.04 „Sachtexte attraktiv und verständlich gestalten“ (Juli 2006)
SCHWERPUNKTE: Einführungsphase mit kreativen Schreibanlässen; von der Recherche zum
Bericht: Kurzbericht zu aktuellen Themen schreiben, Elemente eines Berichts
auffrischen; Stilarbeit; Thesentext; journalistische Form, evtl. Interview
REFERENTIN: Christa Zopfi (Obstalden)
ZEIT: Do 21. – Fr 22. Juni 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Veronika Hafner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K12.02 Kreativer Ausdruckstanz mit Kindern
Folgeseminar für Absolventinnen der beiden Lehrgänge K12.EM und K12.MU
sowie für andere interessierte pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen
im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Die Methodik und Didaktik im freien Tanz mit den Kindern baut auf den Labanschen
Bewegungsprinzipien auf. Dazu gehören auch rhythmische Bewegungsspiele,
sensibilisierende Übungen für Körperhaltung und Bewegungsabläufe.
Fantasien und Gefühle werden tänzerisch umgesetzt, körperliche Fähigkeiten
erprobt.
REFERENTIN: Ulla Wenzel (Hamburg)
ZEIT: Fr 2. – Sa 3. November 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Veronika Hafner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K12.03 Die Sprache des Körpers
Folgetreffen für die Absolventinnen des Lehrgangs K12.SK
SCHWERPUNKTE: Feedbackrunde, Fokussierung der Gangart bei den Kindern und deren Stellung
im Raum, Fokussierung der Hände der Kinder und deren Umgang mit Objekten,
Fokussierung der Augen und des Gesichtes
REFERENTIN: Laura Perselli
ZEIT: Sa 10. November 2007, Sa 16. Februar, Sa 5. April 2008
(jeweils von 9.00 – 12.30 Uhr)
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Absolventin des Lehrgangs
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
20 21

KINDERGARTEN
K12.04 Aspekte der Leitungsrolle
Folgeseminar für die Absolventinnen des Lehrgangs K12.LK
SCHWERPUNKTE: Vertiefung verschiedener Aspekte der Leitungsrolle und Auseinandersetzung
mit aktuellen Themen der Gruppe stehen im Mittelpunkt des Seminars.
REFERENTIN: Gertraud Girardi Battisti
ZEIT: Do 15. – Fr 16. November 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Rita Überbacher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K12.05 Spielpraxis mit Orff-Instrumenten
Folgeseminar für Absolventinnen der beiden Lehrgänge K12.EM und K12.MU
SCHWERPUNKTE: Es werden zahlreiche Ideen zum Umgang mit Orff-Instrumenten im Kindergarten
entwickelt. Spielstücke, Lied- und Tanzbegleitungen werden gemeinsam
entworfen und erarbeitet. Die Anregungen aus der langjährigen Praxis in Musik
und Tanz für Kinder werden über die Bewegung hin zum Instrument vermittelt.
REFERENTIN: Ursula Fitzinger (Lenzing)
ZEIT: Fr 16. – Sa 17. November 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K12.06 Der Computer als Werkzeug für Kinder und Erwachsene
Folgeveranstaltung für die Teilnehmerinnen der Kursfolge
SCHWERPUNKTE: Auswertung der kindergarteninternen Fortbildung, Erweiterung der Inhalte,
neue didaktische Grundlagen, gemeinsame Refl exion und Erfahrungsaustausch
REFERENT: Christian Laner
ZEIT: Do 29. November 2007, Do 24. Jänner und Do 29. Mai 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Sabine Giuntini
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat; Pädagogisches Institut
K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2)
Fortführung des Lehrgangs für 22 Leiterinnen und Kindergärtnerinnen
SCHWERPUNKTE: Teamentwicklung, Konfl iktmanagement, die Zusammenarbeit mit den Eltern,
Organisationsentwicklung, Entwickeln und Leiten von Bildungs- und Lernprozessen
REFERENTEN: Gertraud Girardi Battisti, Lore Sperber (Lehrte), Wolfgang Huber (Bern),
Karl Aschwanden (Altdorf), Beate Tömböl (Baden bei Wien), Christian Laner,
Harald Angerer
KINDERGARTEN
ZEIT/ORT: Modul 4 – 10: Mo 25. – Mi 27. Juni, Mo 20. – Mi 22. August,
Do 18. – Sa 20. Oktober 2007, Mo 14. – Mi 16. Jänner, Do 7. – Sa 9. Februar,
Sa 12. April (Computermodul), Do 24. – Sa 26. April, Mo 23. – Mi 25. Juni 2008;
Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
Refl exionstage: Sa 6. Oktober, Sa 17. November 2007, Sa 8. März,
Sa 7. Juni 2008; Bozen, Pastoralzentrum
KURSLEITUNG: Melanie Pöhl
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K12.MU Erlebniswelt: Musik – Bewegung – Rhythmik (2)
Abschluss des Lehrgangs für 25 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Präsentation der Abschlussarbeiten, Kolloquium und Refl exion des Lehrgangs;
Vorausschau auf die Aktivitäten der Teilnehmerinnen als Multiplikatorinnen in
den verschiedenen Kindergartendirektionen; Überlegungen zur kontinuierlichen
Fortbildung der Fachkräfte
REFERENTIN: Elisabeth Oberhammer
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K20 Soziale und emotionale Bildung
K20.01 gea* Die Wahrnehmung der Körpersprache im Kindergarten
Zwei Seminare mit Folgetag für jeweils 16 pädagogische Fachkräfte und
Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Schärfen des Bewusstseins der eigenen Körpersprache und gezielte Beobachtung
der Körpersprache der Kinder; Analyse der Körpersprache bezogen auf
die entsprechenden Körperteile; Verbesserung der Kommunikation in aktiver
und passiver Form und die Analyse der Kommunikation zwischen den pädagogischen
Fachkräften und bei Gesprächen mit den Eltern
REFERENTIN: Laura Perselli
ZEIT/ORT: Fr 26. – Sa 27. Oktober, Sa 1. Dezember 2007 (bis 12.30 Uhr);
Nals, Bildungshaus Lichtenburg
Fr 18. – Sa 19. Jänner, 1. März 2008; Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Claudia Bozzetta, Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22 23

K21 Sprachbildung
K21.01 Sachtexte attraktiv und verständlich gestalten
Schreibwerkstatt für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Sachtexte müssen nicht langweilig sein. Im Seminar lernen die Teilnehmerinnen
Schreibtechniken, Stilregeln und Kriterien kennen, um Berichte, Briefe,
Protokolle, Einsendungen an die Presse und andere Alltagstexte verständlich,
interessant und übersichtlich gestalten zu können.
REFERENTIN: Christa Zopfi (Obstalden)
ZEIT: Fr 25. – Sa 26. Jänner 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Gerlinde Taschler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K21.02 gea* Gewaltfreie Kommunikation –
die Rethorik von „Verstehen“ und „Verstanden werden“
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Wie können wir unsere Bedürfnisse klar mitteilen ohne beim Gegenüber
Abwehr und Widerstand zu bewirken? Wie können wir auf Angriffe und Kritik
gelassen und empathisch reagieren? Wie können wir die Beziehung zu uns
selbst und gleichzeitig die Verbindung zu anderen stärken?
Dieses Seminar bietet die Gelegenheit, das eigene Sprachverhalten zu refl ektieren
und ein grundlegendes Verständnis über den eigenen Prozess und die
Haltung einer wertorientierten Kommunikation zu erwerben.
REFERENTIN: Karoline Bitschnau (Innsbruck)
ZEIT: Do 14. – Sa 16. Februar 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
KINDERGARTEN
18.01 Die Kunst der Gesprächsführung I
18.02 Die Kunst der Gesprächsführung II
18.03 Moderationsseminar
K31 Mathematische Bildung
K31.01 Mathematische Grunderfahrungen im Kindergarten
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Welche Lernerfahrungen soll ein Kind im Kindergarten machen?
Sortieren und klassifi zieren; Muster und Folgen bilden, erkennen und fortsetzen;
KINDERGARTEN
Mengen bilden, erfassen, zählen und vergleichen; wiegen, messen und
vergleichen; Raum wahrnehmen, Lagebeziehung herstellen und sich orientieren
Neben der kurzen theoretischen Einführung lernen die Teilnehmerinnen
verschiedene Materialien zu den einzelnen Bereichen kennen.
REFERENTIN: Alexandra Insam
ZEIT: Sa 17. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K31.02 Dimensionen des Lebens – mathematisches Grundverständnis
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Das freud- und lustvolle Experimentieren steht bei diesem Seminar im Mittelpunkt.
Daneben werden wir uns mit dem Erforschen geometrischer Figuren
auseinandersetzen und die Bedeutung von selbständiger Handlung und die
Entwicklung mathematischer Denkweise kennen lernen. Materialien zum
bewussten Erkennen mathematischer Grundlagen werden vorgestellt.
REFERENTIN: Ilse Neunteufel (Michelsdorf)
ZEIT: Do 17. – Sa 19. April 2008
ORT: Meran, Liebeswerk
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K33 Naturwissenschaftliche Bildung
K33.01 Experimentieren und Forschen im Kindergarten
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Wie? Was? Warum? sind häufi g gestellte Fragen, die auf die natürliche Neugier
der Kinder auf naturwissenschaftliche Phänomene hinweisen. Diese Neugier
hilft dem Kind, sich ein Bild von der Welt zu machen. Es gilt, diese Fragen im
Kindergarten aufzugreifen und zu fördern.
Im Seminar versuchen wir Antworten auf die Fragen der Kinder zu fi nden.
Neben einer theoretischen Einführung werden einfache naturwissenschaftliche
Experimente, welche sich für den Kindergartenalltag eignen, ausprobiert.
REFERENTIN: Vera Rellich
ZEIT: Sa 23. Februar 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Verena Hanni
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24 25

KINDERGARTEN
K41 Formen des Ausdrucks
K41.01 Märchen erleben mit Jeux Dramatiques
Seminar für 20 pädagogische Mitarbeiterinnen, Kindergärtnerinnen und
Betreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Erleben von Jeux Dramatiques über das Märchen: Märchen erzählen, Märchen
spielen; Einstiegsspiele, Vertiefung der Symbolik des Märchens durch das
eigene Erleben, Auswahl von Märchen
REFERENTINNEN: Heidi Frei (Eglisau), Myrtha Frei (Winterthur)
ZEIT: Mo 16. – Mi 18. Juli 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Heidi Hillebrand
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K41.02 Kasperltheater im Kindergarten
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Ein professioneller Kasperlspieler zeigt, wie es gelingen kann, die eigene
Freude am Puppenspiel auf die Kinder zu übertragen. Die richtige Stimmlage,
die richtige Körperhaltung und das Wissen um die Wirkung der Puppe machen
das Spiel leichter und wirkungsvoller.
REFERENT: Andreas Ulbrich (Berlin)
ZEIT: Do 19. – Fr 20. Juli 2007
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Verena Hanni
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K41.03 Didaktik des werkorientierten Arbeitens in der Kunstpädagogik
Seminar für 25 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Das Seminar bietet neben theoretischen Grundlagen und Modellen ein breites
Experimentierfeld an künstlerischen Ausdrucksmöglichkeiten, die nach dem
intermodalen Prinzip handlungsorientiert umgesetzt werden: Videofi lm und
Fotografi e; Malen auf großen und kleinen Flächen; Formen mit Ton, Gips,
Stein, Glas und Holz; Bewegung, Tanz und Musik; Spielen mit Wörtern und
Texten sowie mit Tönen, Geräuschen und Klängen. Fragen zur methodischen
Umsetzung des kunstpädagogischen Ansatzes werden erörtert.
REFERENTINNEN: Christine Pranter, Elisabeth Oberhammer, Irmgard Karbacher, Sonia Marti
ZEIT: Mi 25. – Fr 27. Juli 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Birgit Pardatscher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K41.04 Figuren- und Tischtheater als Erzählform
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Welche Möglichkeiten habe ich als nicht professionelle Puppenspielerin, wenn
ich das Erzählen einer Geschichte durch den Einsatz von Figuren lebendiger
gestalten möchte? Das Kennenlernen einfacher Mittel, einfacher Bühnen und
Techniken sind Inhalte des Seminars. Wie komme ich zu einer Idee und wie
kann ich diese mit einfachen Materialien wirkungsvoll umsetzen? Die Antwort
auf diese Fragen, auch das Basteln einer einfachen Figur, wird wir im Seminar
erarbeiten.
REFERENTIN: Concetta Gulino
ZEIT: Mo 6. – Di 7. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Sandra Gander
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K41.05 Jeux und Kinderliteratur
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: In diesem Seminar erhalten die Teilnehmerinnen die Gelegenheit, in die Welt
eines Buches einzutauchen, einzelne Passagen und Szenen nachzuspielen und,
von Themen und Figuren des Buches angeregt, ins freie Spiel zu kommen. Es
werden Wege aufgezeigt, wie ein Buch zum Spiel begleiter durch ein ganzes
Jahr werden kann und gleichzeitig zum Lesen und Vorgelesen-Bekommen
animiert.
REFERENTEN: Marion Seidl (Graz), Frederick Mellak (Kumberg/Stmk.)
ZEIT: Fr 15. – Sa 16. Februar 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Gabi Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
26 27
Siehe auch:
KINDERGARTEN
41.02 Spielen mit Büchern
41.15 Gestalten mit Ton
41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde
61.06 Jeux Festival

KINDERGARTEN
K43 Musikalische Bildung
K43.01 Der Klang der Indianertrommel
Seminar für 12 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Die Trommel ist neben der Sprache eines der ältesten Kommunikationsmittel,
um Gefühle und Gedanken auszudrücken. Sie gilt als Vermittlerin der sichtbaren
und unsichtbaren Welt. Die Indianertrommel ist ein wichtiges Medium für
Heilungsrituale, Tanz und Klangmeditation und wird auch für musiktherapeutische
Arbeit mit Kindern, Erwachsenen und Behinderten eingesetzt.
Zu Beginn des Seminars möchten wir die Indianertrommel vorstellen und
gleichzeitig die indianische Kultur mit einließen lassen. Anschließend werden
die Trommeln gebaut.
REFERENTINNEN: Maria Röck Grünfelder, Karin Oberleiter
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Toblach, Kulturzentrum Grand Hotel
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Für die Trommel ist ein Kostenbeitrag von 130–190 € zu entrichten.
K43.02 Musikalische Bildung im Kindergarten –
Umgang mit Musik als Ausgangspunkt für kreatives Arbeiten
Zweiteiliges Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im
Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Ausgehend vom aktiven Singen und Musizieren werden in diesem Seminar
verschiedene Möglichkeiten gezeigt und ausprobiert, wie man mit einfachen
Mitteln das kreative Potenzial des Kindes anregen kann. Von diesem Blickwinkel
aus wird man einer möglichen Beziehung zwischen musikalischem
Eindruck und bildnerischem Gestalten einerseits und der Welt der Bilder und
dem musikalischen Ausdruck andererseits nachgehen.
REFERENTIN: Michaela Dellago (Bologna)
ZEIT: Do 23. – Fr 24. August, Fr 23. – Sa 24. November 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K43.03 Spiellieder und Singspiele
Seminar für 30 pädagogische Mitarbeiterinnen, Kindergärtnerinnen und
Betreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Spiele für die Stimme, einfaches Instrumentalspiel, Spiellieder, kleine Singspiele,
aus Reimen werden Lieder
REFERENT: Johann Schmidhammer
KINDERGARTEN
ZEIT: Fr 19. – Sa 20. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K44 Bewegung
K44.01 Frühkindliche Bewegungs- und Persönlichkeitsentwicklung
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: In einer körperbezogenen und ganzheitlichen Orientierung werden Möglichkeiten
geboten, eigene Bewegungsabläufe zu verstehen. Frühkindliche Bewegungsmuster
werden von innen heraus unmittelbar und in Bezug auf bedeutsame
theoretische Zusammenhänge erfahren.
REFERENTIN: Lambrinì Konstantinou (Berlin)
ZEIT: Do 28. – Sa 30. Juni 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Pädagogisches Institut
K44.02 gea* Psychomotorik – ein Konzept ganzheitlicher Entwicklungsförderung
von Kindern
Dreiteiliges Seminar (Ganztagsveranstaltungen) für 25 pädagogische Fachkräfte
und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: In drei Seminarteilen werden die Grundlagen einer psychomotorischen Entwicklungsförderung
erläutert. Anhand von Fallbeispielen (Videoaufzeichnungen)
aus der praktischen Arbeit mit Kindern werden Prinzipien psychomotorischer
Fördermaßnahmen verdeutlicht. Darüber hinaus erproben die Teilnehmerinnen
selbst Beispiele aus der Praxis der Psychomotorik.
REFERENTIN: Renate Zimmer (Osnabrück/Brixen)
ZEIT/ORT: Fr 12. Oktober 2007; Brixen, Cusanus Akademie
Fr 29. Februar und Fr 14. März 2008; Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K44.03 Bewegung und Tanz als Formen ganzheitlichen Lernens
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Bewegung ist nicht nur eine Funktion, sondern auch eine Ausdrucksmöglichkeit.
Es werden verschiedene Tanzformen erlebbar gemacht und Möglichkeiten vermittelt,
wie Kinder zum Tanz, als Ausdrucksform, hingeführt werden können.
28 29

KINDERGARTEN
REFERENTIN: Rita Hofer
ZEIT: Fr 1. – Sa 2. Februar 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K44.04 Kindertanz und Theater
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Eine Geschichte wird zum Tanz, eine Choreografi e entsteht, der Tanz integriert
sich in eine gespielte Geschichte. Feste Tanzformen werden mit freien vermischt
und neue vermittelt.
Wie tanzt der Wind? Wie tanzt der Mond? Wie tanzen die Blätter, wie tanzt
die Wäsche an der Leine?
REFERENTIN: Concetta Gulino
ZEIT: Fr 14. – Sa 15. März 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Verena Hanni
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K44.05 Wie gestalten wir eine Kinderturnstunde?
Seminar für 22 pädagogische Mitarbeiterinnen, Kindergärtnerinnen
und Betreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Während der beiden Tage werden vielfältige Bewegungserfahrungen gemacht.
Turnideen mit und ohne Geräte werden erprobt. Über die Förderung der motorischen
Lern- und Koordinationsfähigkeit bei drei- bis sechsjährigen Kindern
wird refl ektiert.
REFERENTINNEN: Christine Platter, Monika Kröss
ZEIT: Fr 11. – Sa 12. April 2008
ORT: Meran, Liebeswerk
KURSLEITUNG: Heidi Hillebrand
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K45 Religiöse Bildung
K45.01 Warum Kinder interreligiöse Kompetenzen brauchen – neue Herausforderungen
Seminar für 25 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Für Kinder stellt sich für ihre Zukunft die Herausforderung, sich mit Mitgliedern
anderer Religionen kompetent zu verständigen und den eigenen religiösen
KINDERGARTEN
Weg zu vertiefen. Das Seminar erschließt interreligiöses Basiswissen und gibt
konkrete Bausteine für die Feiern des Jahreskreises in der christlichen und in
anderen Religionen.
REFERENT: Albert Biesinger (Tübingen)
ZEIT: Mo 29. – Di 30. Oktober 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K62 Medienbildung
K62.01 Schattenspiel mit Overhead
Nachmittagsveranstaltung für 16 pädagogische Fachkräfte
und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Zu einem kurzen dramatisierbaren Text (Märchen, Geschichten, Erlebnisse,
Gedichte) werden Kulissenfolien gezeichnet oder mit einer Digitalkamera
gemacht und Spielfi guren aus Folie oder Karton hergestellt. Mit Hilfe des
Overheadprojektors bzw. Datenbeamers kann das Erarbeitete so vielen
Zuschauern und Zuschauerinnen als Schattenspiel vorgeführt werden. Kinder
lernen am eigenen Tun die kombinierbare Wirkung von Bildern, Sprache, Musik
und Geräuschen abzuschätzen und bewusst einzusetzen.
REFERENT: Helmar Oberlechner (Innsbruck)
ZEIT: Mo 4. Februar 2008 (14.30 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Amt für audiovisuelle Medien
KURSLEITUNG: Veronika Hafner
VERANSTALTER: Amt für audiovisuelle Medien
K62.02 Medienerlebnisse für Kinder und Kindergartenpädagoginnen
Seminar für 18 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Lernchancen rund um Medien-, Buch- und Schriftkultur regen das Interesse von
Kindern für Sprache und Literatur an. Im Seminar geht es um eine refl ektierte
Medien- und Sprachförderung, die den Kindern vielseitige Erfahrungen und
Erlebnisse für die Entwicklung von Sprache sowie spätere Lese- und Medienkompetenz
(und die damit zusammenhängenden Bildungschancen) ermöglicht.
REFERENTIN: Sylvia Näger (Freiburg)
ZEIT: Mo 28. – Mi 30. April 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Veronika Hafner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
30 31

Siehe auch:
KINDERGARTEN
62.03 Wir gestalten einen Trickfi lm
62.13 Vom Knipsen zum Fotografi eren – der Weg zur persönlichen Bildsprache
62.14 Grundlagen des Fotografi erens
62.16 Der PC als nützliches Organisations- und Kommunikationsmittel
62.17 Schattenspiel mit Overhead und Datenbeamer
62.23 Video-Clip-Workshop
62.24 Aufbau und Pfl ege einer Foto- oder Diasammlung
62.30 Bildbearbeitung, die nichts kostet!
62.40 Kinder können fernsehen!
62.41 Internet für Einsteigerinnen und Einsteiger
62.42 Werden wir von den Medien manipuliert?
62.43 Der Familiencomputer: Sicherheit und Schutz
62.45 Wirkungsvolles Präsentieren
62.47 Interaktives Internet
62.49 WWW – Die Weite Welt des Wissens – Recherche mit dem Internet
62.52 Film sehen und verstehen: Analyse anhand aktueller Kinderfi lme
62.56 Fotografi e-Workshop für Anfängerinnen und Anfänger
62.58 Dia-Show digital
62.61 Fernsehen, Computer und Handy in Kinderhand
63.04 Buch- und Medieninformation
68.09 Ausbildung zu Online-Tutorinnen und -Tutoren
K64 Umweltbildung und Naturbegegnung
K64.01 gea* Kreativwerkstätten in der Natur
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Wir werden mit Naturmaterialien, Erden, Pigmenten, Fundstücken, Pappe,
Stiften, Folien, Tuschen und anderen Gestaltungsmaterialien ganz praktisch,
sinnlich und erfahrungsorientiert erleben, warum künstlerische Aktionen in der
freien Natur in besonderer Weise die Ausdrucksfähigkeit von Kindern stärken
und herausfordern. Außerdem werden wir untersuchen, mit welchen Dokumentationstechniken
wir unsere Natur-Aktionen darstellen können.
Es ist eine Abendeinheit vorgesehen, in der das Element Feuer durch gestalterische
Mittel thematisiert wird.
REFERENT: Udo Lange (Freiburg)
ZEIT: Mi 1. – Fr 3. August 2007
ORT: Toblach, Grandhotel (Jugendherberge)
KURSLEITUNG: Ursula Veit
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
KINDERGARTEN
K64.02 Schatztruhe Natur
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Die Natur bietet uns viele Schätze. Wir lernen die Bedeutung und Wirkung der
Blumen und Kräuter unserer Wiesen, Gärten und Wälder kennen und erhalten
praktische Anregungen für die Verarbeitung und Nutzung der Kräuter, Blüten
und Beeren mit den Kindern (kreatives fl oristisches Gestalten, Kochen mit
Kräutern …).
REFERENTIN: Traudi Schwienbacher
ZEIT: Mi 8. – Do 9. August 2007
ORT: St. Walburg, Winterschule Ulten
KURSLEITUNG: Ursula Veit
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K64.03 Papierschöpfen – Kreatives Recycling
Seminar für 25 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Wir lernen, wie man mit wenig Aufwand, geringen Kosten und Experimentierfreude
aus Altpapier fantasievolle handgeschöpfte Papiere herstellen kann.
Wie diese weiter verwendet und in Bilder, Karten, Taschen usw. umgestaltet
werden können, erleben wir im zweiten Teil des Seminars.
REFERENTIN: Ursula Veit
ZEIT: Do 16. – Fr 17. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Jenesien, Kindergarten Jenesien
KURSLEITUNG: Ursula Veit
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K64.04 Naturerfahrung für Kindergartenkinder
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Es geht um ein erstes Heranführen der Kinder an die Natur, um das Erleben
der Umwelt mit allen Sinnen und um das spielerische Kennenlernen der
Zusammenhänge in der Natur. Grundkenntnisse über Pfl anzen und Tiere,
Bastelarbeiten, Geschichten, Fingerspiele und Bewegungsspiele ergänzen die
Inhalte.
REFERENTEN: Johanna Tauber, Walter Tauber
ZEIT: Fr 28. März 2008
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Ursula Veit
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
32 33

KINDERGARTEN
K64.05 Bauen und Basteln mit Weiden
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Die Weide ist eine sehr vielseitige Pfl anze: wuchsfreudig, biegsam und relativ
leicht zu beschaffen. Aus ihr lässt sich viel herstellen, vom Spielzeug (Ringe,
Bälle, Mikado …) über Körperschmuck (Stirn- und Armbänder …) bis zu
Schmuck für Haus und Garten (Kränze, Kugeln, Tiere …).
REFERENTEN: Johanna Tauber, Walter Tauber
ZEIT: Sa 29. März 2008
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Ursula Veit
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K64.06 Wer war denn das? – Die Tiere in unseren Wäldern
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Um die Fragen der Kinder richtig und fachkundig beantworten zu können
ist es für die Pädagoginnen wichtig, die Tiere der Wälder besser kennen zu
lernen: ihr Aussehen, ihre Eigenschaften und Eigenarten, ihren Lebensraum,
ihre Spuren zu erkennen und deuten zu können. Direktes Anschauungsmaterial
im alten Tiermuseum in Burgstall und ein anschließender „Pirschgang“ in den
Burgstaller Wäldern sollen praktisches Lernen ermöglichen.
REFERENTEN: Kurt Cristofolini, Alfred Ratschiller
ZEIT: Sa 12. April 2008
ORT: Burgstall, Kindergarten
KURSLEITUNG: Ursula Veit
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K64.07 Natur und Musik
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Die Natur bietet den geeigneten Rahmen, die eigene Kreativität zu entfalten
und die eigenen Fähigkeiten zu entdecken und auszuprobieren. Die Teilnehmerinnen
sollen diese Tage für sich selbst erleben und genießen und dieses
Gefühl mit in ihre Arbeit mit den Kindern nehmen. Zugleich bekommen sie
Anregungen für die praktische Umsetzung und pädagogischen Hintergründe
bestimmter Abläufe, Tätigkeiten und Übungen. Wir machen Musik mit
Natur materialien, Stimmen und Instrumenten, wir entdecken den Rhythmus,
erarbeiten ein Musikstück, wir gestalten kreativ mit Naturmaterialien (LandArt),
auch Naturerfahrungsübungen und Gruppenspiele werden einfl ießen.
REFERENTEN: Ossy Pardeller (Wien), Georg Pardeller
ZEIT: Fr 25. – Sa 26. April 2008
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Ursula Veit
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K64.08 Das Labyrinth – eine neue Gestaltungs- und Erfahrungsform
in und mit der Natur
Seminar für 25 pädagogische Mitarbeiterinnen, Kindergärtnerinnen und
Betreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Aufbauend auf das Seminar vom letzten Jahr werden Beispiele für die Verwendung
des Labyrinths gezeigt und viele Anregungen zur Arbeit mit Kindern
gegeben. Das klassische Labyrinth konstruieren und mit einfachen Naturmaterialien
bauen – eine besondere Idee für einen Außenspielbereich;
mit dem Labyrinth arbeiten, spielen, Geschichten erzählen; Übungen zum
Nachdenken im Labyrinth und Feste feiern mit dem Labyrinth. Wir bauen in
einem Garten gemeinsam ein einfaches, aber haltbares Labyrinth.
REFERENT: Gernot Candolini (Innsbruck)
ZEIT: Fr 16. – Sa 17. Mai 2008
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Ursula Veit
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
34 35
Siehe auch:
64.01 Naturerlebnis drinnen und draußen: Naturparke im Hochpustertal
64.02 Spielerisch Natur erleben
64.03 Kultur- und Naturlandschaft: Erkundung von Lebensräumen im oberen Pustertal
K66 Gesundheitsförderung
K66.01 Notfallmanagement im Kindergarten
Nachmittagsveranstaltung für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Notfallmanagement ist die Gesamtheit aller Maßnahmen, welche geplant und
angewandt werden, um Notfällen bestmöglich entgegenzuwirken bzw. diese
zu bewältigen.
REFERENTIN: Brigitte Delazer
ZEIT: Mi 14. November 2007
ORT: Bozen (Ort wird in der Einladung bekannt gegeben)
KURSLEITUNG: Olga Heidegger
VERANSTALTER: Dienststelle für Arbeitsschutz in der Personalabteilung
Die Anmeldung erfolgt mittels Anmeldekarte an die Dienststelle für den Arbeitsschutz, Fax 0471 412479.
Siehe auch:
KINDERGARTEN
66.01 Lebenskompetenzen stärken in Kindergarten und Schule
66.02 Das Kneipp’sche Gesundheitskonzept für Kids
66.07 Genießen mit allen Sinnen – Ernährungserziehung
66.08 Gesundheit – zurückgewinnen, erhalten, steigern

KINDERGARTEN
66.11 Gesundheitsförderung und Prävention im pädagogischen und sozialen Kontext
66.15 Tagung in Bruneck
66.18 Lärmprävention
66.21 Erste Hilfe – Ausbildung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
66.24 Ausbildung von Koordinatoren/Koordinatorinnen in der Gesundheitsförderung
66.25 Gesundheitsförderung in Kindergarten und Schule
K69 Interkulturelles Lernen
K69.01 Kreativer Kindertanz aus 1001 Nacht
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Es werden grundsätzliche Tanzelemente und Anregungen für einfachste
Choreographien mit Kindern erarbeitet. Zu Musik und in Begleitung einer
Geschichte aus der Märchenwelt des Orients werden eigene Bewegungsabläufe
erarbeitet. Daraus entstehen Ideen für ein multikulturelles Fest im
Kindergarten.
REFERENTINNEN: Jasmin Mirfakhrai (Wien), Rita Hofer
ZEIT: Do 12. – Fr 13. Juli 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K69.02 Interkulturelle Werkstattgespräche
Geschlossene Gruppe: jeweils eine Vertreterin aus den Direktionsteams und
eine Kindergärtnerin oder pädagogische Mitarbeiterin pro Kindergartendirektion
SCHWERPUNKTE: Entwicklung einer Lerngemeinschaft: Informations- und Erfahrungsaustausch
zwischen den Teilnehmerinnen im Sinne von Vernetzung und Rückkoppelung
in die Praxis. Thematische Schwerpunkte sind das vorurteilsbewusste Lernen
und der Dialog mit Menschen, welche sich damit auseinandersetzen.
REFERENTEN: Expertinnen und Experten
ZEIT: Di 13. November 2007, Di 22. Jänner, Di 11. März und Di 6. Mai 2008
(jeweils von 9.00 Uhr bis 12.30 Uhr)
ORT: Bozen, Pädagogisches Institut
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Anmeldung über „Athena“ unter Berücksichtigung der Zielgruppe
K69.03 gea* Interkulturelle Begegnung – Chance und Herausforderung
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Interkulturelle Kompetenzen stärken – nach diesem Motto beschäftigen sich
die Teilnehmerinnen mit den Fragen: Wie beeinfl ussen unsere eigenen kulturellen
Prägungen unser Handeln? Wie kann Kommunikation zwischen Menschen
aus unterschiedlichen Kulturen unter diesem Aspekt gelingen oder misslingen?
Nach welchen Kriterien beurteilen wir Menschen? Wie wirken unsere Vorurteile
oder wie beeinfl ussen diese unsere Arbeit?
REFERENT: Fred Ohenhen (Nigeria, Graz)
ZEIT: Fr 25. – Sa 26. Jänner 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
36 37
Siehe auch:
KINDERGARTEN
69.02 Interkulturelle Kommunikation
K70 Geschlechtergerechte Pädagogik
K70.01 gea* Was haben „Zuckerpuppe“ und „Gipfelstürmer“ mit Gender zu tun?
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Wie sehr sind rollentypische Vorstellungen im Kleinkindalter bereits fi xiert?
Wodurch wird das Verhalten von Mädchen und Buben nach dem sozialen
Geschlecht entwickelt? Welche Ansatzpunkte zur Veränderung können in der
Alltagspraxis umgesetzt werden? Theoretische Inputs wie auch refl exive und
sozial-künstlerische Übungen unterstützen die Teilnehmer/innen Genderkompetenz
zu erwerben.
REFERENTIN: Erika Pircher (Salzburg)
ZEIT: Fr 30. November – Sa 1. Dezember 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Veronika Hafner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
K70.02 Typisch Junge – typisch Mädchen
Geschlechtsspezifi sche Bildungsangebote im Kindergarten
Seminar für 18 pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten
SCHWERPUNKTE: Im Laufe des Seminars soll es den Teilnehmenden zunehmend gelingen, die
unterschiedlichen Bedürfnisse und Reaktionsweisen von Jungen und Mädchen
besser zu verstehen. In praktischen Übungen werden Situationen diskutiert,
Interventionen geübt und geschlechtergerechte Neuerungen für die Bildungsarbeit
geplant.

38
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENT: Lu Decurtins (Zürich)
ZEIT: Mo 4. – Di 5. Februar 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Veronika Hafner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
70.01 Werthaltungen von Buben und Mädchen
10 Unterricht und Erziehung allgemein
10.01 Märchenhaftes und noch mehr
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Wie kann sich ein Kind zu einer starken Persönlichkeit entwickeln? Die
Botschaften der Märchen sind in besonderer Weise geeignet, die Kräfte der
Kinder zu mobilisieren und zu stärken. Im Märchen bleibt kein verlassener oder
verängstigter Mensch letztlich allein. Es taucht immer wieder jemand auf, der
Mut macht.
Schwerpunkte des Seminars sind: Sensibilisierungsübungen; Training der
Empathie; Entspannungsübungen, Phantasiereisen; Wirk- und Symbolkraft
der Märchen; Ausdrucksformen anwenden; Wohlbefi nden, Lebendigkeit und
Freude in entspannter Atmosphäre erfahren. Übungen, Vorträge und Gespräche
sind vorgesehen.
REFERENTIN: Margitta Bukovski (Schaffau)
ZEIT: Mo 2. – Mi 4. Juli 2007 (bis 12.00 Uhr)
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Tamani Marsoner
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
10.02 Spielend Inhalte und Sprache vermitteln
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: In diesem Seminar werden viele Spiele für verschiedene Unterrichtssituationen
vorgestellt und erprobt. Die Spielformen brauchen wenig Material, aber eine
gelungene Moderation.
Themenzentrierte Spiele, Spiele zur Überprüfung von Lerninhalten,
Spiele zur Aufl ockerung und Entspannung; Unterrichtseinstiege: spielerisch die
Motivation, Lernbereitschaft und Neugierde der Schüler/innen fördern
REFERENT: Alois Hechenberger (Innsbruck)
ZEIT: Mo 9. – Di 10. Juli 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Heidi Campidell Troi
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
10.03 56. Internationale pädagogische Werktagung in Salzburg
Sprache leben – Kommunizieren und Verstehen
SCHWERPUNKTE: „Sprache ist das Haus des Seins“, schrieb einst der Philosoph Martin Heidegger.
In der Tat: Wir sind stets umgeben von Sprache – gesprochene Sprache,
geschriebene Sprache, Körpersprache – und wenn wir beispielsweise eine
Landschaft betrachten, schwingt stets Sprache mit: „Ein Bergrücken, ein
Sonnenstrahl“. Die Internationale Pädagogische Werktagung Salzburg befasst
sich mit diesem wunderbaren Phänomen, das uns Menschen in der Sicht
etlicher Philosophen (beispielsweise Johann Gottfried Herder) von unseren
Mitgeschöpfen, den Tieren, unterscheidet. In Vorträgen und Arbeitskreisen
werden u. a. folgende Themen erörtert: das Wunder der Sprachentwicklung,
wie können wir Sprachfähigkeit fördern, wie sprechen wir mit unseren Körpern,
Geist (Spiritualität) in der Sprache.
REFERENTEN: Raoul Schrott, Sabine Weinert, Gisela Szagun, Jochen Hörisch,
Chris Schaner-Wolles, Gotthard Fuchs, Anna Gamma u. v. a.
ZEIT: Mo 16. – Fr 20. Juli 2007
ORT: Salzburg, Große Aula der Universität
KURSLEITUNG: Markus Kofl er
VERANSTALTER: Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen und Assistentinnen; Katholischer
Südtiroler Lehrerbund; Katholisches Bildungswerk Salzburg
10.04 Lernen beratend unterstützen und refl ektieren
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Aufbau und Förderung von Beratungskompetenz im Unterricht: wichtige Faktoren,
von denen das Gelingen von Beratung abhängt; Stärkung der Persönlichkeit von
Lehrerinnen und Lehrern; Umgang mit möglichen Stolpersteinen, praktische
Anregungen und Austausch von Erfahrungen zur effi zienten Gestaltung von
Beratungssituationen; Lernberatungsgespräche als Rollenspiele durchführen,
refl ektieren und auswerten; Vorbereitung eines Leitfadens, an dem sich Lehrpersonen
in Beratungssituationen orientieren können
REFERENTEN: Ulrike Hofer, Peter Paul Niederegger
ZEIT: Di 24. – Mi 25. Juli 2007 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Maria Vötter
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
10.05 gea* Eigenständiges, selbst gesteuertes Lernen
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Lernen ist persönlich. Lernende sollen ihre Lernprozesse eigenständig mitgestalten
können. Die Fortbildung bietet Elemente für ein Unterrichtsarrangement,
das individuelle Lernerfahrungen zulässt und unterstützt. Arbeitsschwerpunkte
im Seminar: Das Lehr-/Lernverständnis hinter dem eigenständigen
Lernen; Lernworkshop mit Lernmaterialien und Praxisbeispielen; Modelle und
Verfahren für die Umsetzung im eigenen Unterricht; Schüler/innen als Experten
für ihr eigenes Lernen; Mitbestimmung und Gemeinschaftsbildung beim
individualisierten Lernen; Haltung und Rolle der Lehrperson
REFERENT: Felix Graser (Teufenthal)
ZEIT: Mo 30. – Di 31. Juli 2007
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Helga Pircher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
10.06 gea* Individualisierung und Leistungskultur – ein Widerspruch?
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Eine Lernkultur, die Kinder als Subjekte ihres Lernens begreift, braucht eine
entsprechende Leistungskultur. Dabei gilt: Leistungen der Kinder wahrnehmen
und sie würdigen, Kinder individuell fördern, Lernwege öffnen und die Kinder
als Lerner dialogisch einbeziehen. Unterrichtspraktisch müssen dabei Antworten
auf die folgenden Fragen gefunden werden: Wie können die individuellen
Lernstände und Lernentwicklungen im Schulalltag ohne erheblichen Aufwand
festgestellt werden? Wie können Lernentwicklungen für die Kinder und mit
den Kindern bestätigt werden? Wie können Kinder mit der Lehrkraft und
miteinander Lerngespräche über ihr Lernen führen? Wie können Kinder eigene
Lernwege beschreiben? Den Teilnehmenden wird ein entsprechendes Konzept
pädagogischer Leistungskultur mit alltagstauglichen Materialien vorgestellt.
REFERENT: Horst Bartnitky (Duisburg)
ZEIT: Mo 6. – Di 7. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Helga Pircher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
10.07 Spielen mit Jugendlichen
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Es werden verschiedene Spiele vorgestellt, die man mit Jugendlichen machen
kann, ausprobiert und selbst entwickelt: fürs Klassenzimmer, im Freien, im
Rahmen von Projekten, mit unterschiedlicher Dauer und Teilnehmerzahl; Spiele,
die die Konzentration fördern, das Teamwork schulen, spielerisch mit Sprache
umgehen; Spiele, die die Fantasie anregen, mit denen sich ein Thema spielerisch
bearbeiten lässt, die einfach nur Spaß machen. Ein Schwerpunkt werden
Spiele aus dem Improvisationstheater sein.
REFERENTIN: Katja Lechthaler (München)
ZEIT: Mo 20. – Di 21. August 2007
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Evelyn Thomaser
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
10.08 Oberinntaler Diskurse: Zukunft Kinder und Jugendliche
Seminar für 30 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Das besondere Anliegen der Oberinntaler Diskurse ist es, ein Forum für
Begegnungen und Gespräche über Fragen der Erziehung und Bildung im
weitesten Sinne zu schaffen. Dabei sollten nicht nur Personen, die unmittelbar
oder berufl ich mit Erziehung zu tun haben (Lehrer, Eltern, Erzieher), sondern
gerade auch Vertreter politischer, wirtschaftlicher, kultureller u. a. Institutionen,
die das Menschenbild unserer Zeit mitprägen, miteinbezogen werden.
Im Jahr 2007 soll das Thema „Zukunft Kinder und Jugendliche“ in einer Reihe
von Veranstaltungen, Referaten, Kamingesprächen, Workshops – mit offenem
Angebot oder auch gezielt nur für Lehrpersonen, wie z. B. im Seminar „Lern-
und Verhaltensstörungen, Aufmerksamkeitsstörungen, Abgelenktsein“ (mit
H. Zangerle) – behandelt werden. Die Teilnehmer/innen wählen innerhalb des
breiten Angebots der Diskurse ihre Schwerpunkte.
REFERENTEN: Heinz Zangerle (Innsbruck) u. a.
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Fiss (Bus ab Bozen)
KURSLEITUNG: Martina Adami
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
10.09 Existenzanalyse nach Viktor Frankl als Hilfe bei der Erziehung zum
europäischen Wertbewusstsein
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Europa ist bisher weitgehend zu einer gelungenen Wirtschaftsgemeinschaft
avanciert. Ist dadurch unser Kontinent auch zu einer Wertegemeinschaft geworden?
Im Lichte der Existenzanalyse und Logotherapie nach V. Frankl wollen
wir bewährte Grundkonzepte (wie den Willen zum Sinn, die Trotzmacht des
Geistes, die Erziehung zur Wertfühligkeit, die Freiheit des Willens, die geistige
Person und das Gewissen) auf das Geschehen in der Schule anwenden und
Antworten auf die Frage fi nden: Wie können wir dieses fundierte Menschenbild
für unsere Schüler/innen pädagogisch fruchtbar machen? Es wird auch ein
kurzes Unterrichtsmodell zur Diskussion gestellt.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENT: Otto Zsok (Fürstenfeldbruck)
ZEIT: Do 23. – Fr 24. August 2007
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Josef Prantl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
10.10 gea* Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen
Seminar für max. 22 Lehrer/innen aller Schulstufen
Klassenteams werden bevorzugt.
SCHWERPUNKTE: Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen (EVA) ist die Basis bei der Förderung
von Lernkompetenz. Die Teilnehmer/innen erhalten vielfältige praktische
Tipps und Anregungen zur Gestaltung eines schülerzentrierten Unterrichts.
REFERENTINNEN: Elisabeth Mairhofer, Hedwig Wieczorek
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Elisabeth Mairhofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
10.11 Fit ins neue Schuljahr – projektorientierter Unterricht
Seminar für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Das projektorientierte Lernen stellt den fächerübergreifenden und fächerverbindenden
Bezug der Lerninhalte und die Eigenaktivität der Schülerin/des
Schülers in den Mittelpunkt des Unterrichts. Das Seminar vermittelt neben
kurz gefassten Grundlagen projektorientierten Lernens exemplarisch direkt
umsetzbare Praxisbeispiele aus dem fächerübergreifenden Lernbereich wie
aus den Naturwissenschaften. Darüber hinaus werden vielfältige Versuche zu
den verschiedenen Lehrplanbereichen und -themen vorgestellt und zum Teil
direkt von den Teilnehmenden praktisch erprobt.
REFERENTEN: Peter Hell (Donauwörth) und Team
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Neumarkt, Haus Unterland
KURSLEITUNG: Luis Thomas Prader
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Südtiroler
Kulturinstitut
10.12 Offenes Lernen
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Wie beginne ich mit der Wochenplanarbeit? Wie schaffe ich den Übergang von
Planarbeit zu Freiarbeit? Wie bewahre ich die nötige Übersicht und wie arbeite
ich mit den Kindern an Lernzielen und Kompetenzen? Welche Einrichtung und
welche Materialien brauche ich? Wie erkläre ich den Eltern das offene Lernen?
Diesen Fragen und noch vielen weiteren wird im Seminar nachgegangen.
REFERENT: Bernd Badegruber (Schlierbach)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Bettina Scisci
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
10.13 Lern- und Arbeitstechniken
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Schülerinnen und Schüler werden ihr Lernen in Zukunft stärker eigenverantwortlich
organisieren müssen. Im Seminar werden ausgewählte Lern- und
Arbeitstechniken mit Hilfe praktischer Übungen vorgestellt, die das selbstständige
und eigenverantwortliche Lernen der Schülerinnen und Schüler fördern.
Hierbei werden u. a. Techniken zur Steigerung der Merk- und Konzentrationsfähigkeit
sowie zur Verbesserung der Motivation und Teamfähigkeit der
Lernenden vorgestellt. Alle vorgestellten Lernhilfen stammen direkt aus der
Praxis und können meist mit nur geringem Aufwand sofort in den Unterricht
eingebunden werden.
REFERENT: Reinhard Schmitt-Hartmann (Ettenheim)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Margarete Werner
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
10.14 Pädagogische Großtagung: Schule im Spannungsfeld zwischen
Leistungsdruck und Spaßgesellschaft
Tagung für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Schule arbeitet in einem nicht zu unterschätzenden Spannungsfeld
zwischen einem erhöhten Leistungsdruck einerseits und einer medial aufbereiteten
Spaßgesellschaft, die permanent schnellen Erfolg ohne große Mühe
verspricht, andererseits. Leistung ist ein ambivalenter Begriff und stets in der
Gefahr des Zuviel und des Zuwenig. Wann kann Leistung beglückend sein? Wo
beginnt Förderung, wo endet sie und wann geht sie in Leistungsstress über?
Kann/darf Leistung Spaß machen? Das Referat soll u. a. das „spannende“
Verhältnis von Kreativität, Spaß und Leistung beleuchten.
REFERENT: Günter Funke (Berlin)
ZEIT: Fr 7. September 2007 (9.00 – 12.00 Uhr)
ORT: Bozen, Neues Stadttheater
KURSLEITUNG: Sonia Klotz Spornberger, Martina Adami
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund und Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober-
und Berufsschullehrer/innen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
10.15 Lernberatung
Nachmittagsveranstaltungen für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Ziel ist es, die Möglichkeiten und Kompetenzen im Bereich Lernberatung zu erweitern.
Dazu werden neben dem Erfahrungsaustausch unter den Teilnehmern
und Teilnehmerinnen folgende Themen behandelt: Kriterien für die Auswahl
der Schüler, Gestaltung der Beratung, Festlegung von Vereinbarungen und
Überprüfung derselben. Anhand von Beispielen aus der Praxis besteht die
Möglichkeit, verschiedene Situationen zu erproben.
REFERENTEN: Waltraud Windisch, Hans Schwingshackl
ZEIT: Mi 17. und Mi 24. Oktober 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Hans Schwingshackl
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
10.16 Individualisierung des Lernens in der Oberschule
Seminar für Lehrer/innen der Oberschule, vor allem des Bienniums
SCHWERPUNKTE: „Individualisierung“ in der Schule ist das zentrale Thema der Bildungsdiskussion
unserer Zeit. Wie kann Individualisierung gelingen? Welche Vorstellungen von
Lernen und Leben in der Schule sind Bedingung – welche Voraussetzungen
müssen (möglichst) gegeben sein – welche konkrete Gestaltung von Unterricht
und welche Inszenierung von Lernprozessen sind denkbar? Dazu wird es
Beispiele aus der Praxis geben, weitere sollen gemeinsam erarbeitet werden.
REFERENTIN: Susanne Thurn (Bielefeld)
ZEIT: Do 25. – Fr 26. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Marta Herbst
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
10.17 Kinder erzählen die Welt – die ungehörte Sprache der Kinder
Seminar für 25 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und Lehrer/innen
der Grundschule mit Kenntnissen der Montessori-Pädagogik
SCHWERPUNKTE: Es ist ein Seminar zum Nachdenken und Bewusstwerden darüber, welchen
Schatz Kinder in sich tragen. Die Referentin wird uns den Schlüssel zum Erkennen
und Verstehen der kindlichen Welt bewusster machen. Dabei geht es auch
darum, die Großartigkeit des Ganzen zu erspüren und Wege der Vermittlung zu
fi nden, um den Kindern in ihrem Hunger auf die Welt Nahrung zu geben.
REFERENTIN: Hildegard Amelunxen (Köln)
ZEIT: Do 25. Oktober (ab 15.00 Uhr) – Fr 26. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Maria Martin
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
10.18 Montessori-Pädagogik in der Sekundarstufe:
Grundlagen – Erfahrungsaustausch – Perspektiven
Länderübergreifendes Seminar für 15 Lehrer/innen der Mittelschule mit
Montessori-Ausbildung in Zusammenarbeit mit dem Pädagogischen Institut
Nürnberg (mit einem Folgeseminar 2008 in Nürnberg)
SCHWERPUNKTE: Es werden Themen der Montessori-Pädagogik zum Jugendalter aufgezeigt und
vertieft. Die Schwerpunkte der theoretischen Inputs sind das Menschenbild
bei Maria Montessori, die Persönlichkeit des Pädagogen – bezogen auf das
Jugendalter –, der Erdkinderplan und die Umsetzung heute, die sensiblen
Phasen im Jugendalter mit praktischen Erfahrungen im Schulalltag und pädagogischen
Konsequenzen.
Zusätzlich werden die Erfahrungen aus der Schulpraxis ausgetauscht. Die
Gestaltung und Organisation des Unterrichts und die Arbeit mit konkreten
Materialien in der Freiarbeit wird dabei im Mittelpunkt stehen.
REFERENT: Ulrich Steenberg (Ulm)
ZEIT: Fr 2. – Sa 3. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche, Edith Klose, Maria Martin
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
10.19 Der Blick über den didaktischen Tellerrand
Hospitationen für 20 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Beim Besuch der Schule Beatenberg (Zürich) werden neue Lernlandschaften
erkundet. Andreas Müller, der Leiter der Schule, ermöglicht es, die besonderen
Lernumgebungen und Lernarrangements an der Schule zu erfahren. Es
wird aufgezeigt, wie Lehrende die Rolle von Lern-Coaches übernehmen und
damit für die Lernenden Hilfe zur Selbsthilfe leisten und individuelles Lernen
ermöglichen. Sichtbar wird auch der Einsatz angemessener Werkzeuge und
Materialien sowie eine entwicklungsorientierte Evaluation.
REFERENTEN: Andreas Müller und Mitarbeiter
ZEIT: Fr 2. – So 4. November 2007
ORT: Zürich (Bus ab Bozen)
KURSLEITUNG: Martina Adami, Paul Niederwolfsgruber, Elisabeth Nitz
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen, Katholischer
Südtiroler Lehrerbund, Pädagogisches Institut
Anmeldung bitte an den ASM schicken!
Eine Kostenbeteiligung ist vorgesehen!
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
10.20 „Wenn Kinder trauern …“
Nachmittagsveranstaltung für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Kinder in der Trauer und das Umfeld trauernder Kinder; die Veranstaltung
beschäftigt sich mit den verschiedenartigen Reaktionen von Kindern auf
den Verlust eines geliebten Menschen. Die Tagung vermittelt theoretische
Grundlagen zur Trauerarbeit und gibt Ratschläge zur situationsbezogenen und
angemessenen Betreuung und Begleitung der Kinder und deren persönlichen
Umfeldes.
REFERENTEN: Martina Gamper, Irene Volgger, Thea Tappeiner, Helga Sapelza u. a.
ZEIT: Do 15. November 2007 (ab 14.30 Uhr)
ORT: Bozen, Pastoralzentrum (großer Saal)
KURSLEITUNG: Rainer Feichter
VERANSTALTER: Katholisches Bildungswerk Südtirol, Caritas Hospizbewegung Südtirol
Anmeldung mittels Anmeldekarte an das Katholische Bildungswerk, Fax 0471 306273
10.21 Junge Menschen beim Lernen begleiten (Oberschule)
Individuelle Lernpläne – Lernberatung – Portfolio
Seminar für 25 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Mit dem gesellschaftlichen Wandel und den neuen Erkenntnissen der Gehirnforschung
hat sich das Verständnis von Lernen und Unterricht verändert.
Im Mittelpunkt stehen vermehrt Themen wie Orientierung an Kompetenzen,
Individualisierung, aktivierende Lernformen, Dialogisches Lernen u. a. m. In
einem so angelegten Unterricht verändert sich auch die Rolle von Lehrerinnen
und Lehrern, wobei der Aufbau einer „pädagogischen Beziehung“ zu den Lernenden
als zentrales Element gesehen wird. Lernberatung und Portfolio-Arbeit
stellen Möglichkeiten dar, den neuen Gegebenheiten Rechnung zu tragen.
REFERENTEN: Peter Paul Niederegger und eine Lehrperson aus der Oberschule
ZEIT: Mo 3. Dezember (ab 15.00 Uhr) – Di 4. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Ulrike Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
10.22 Kinder und Jugendliche beim Lernen begleiten
(Grund- und Mittelschule)
Individuelle Lernpläne – Lernberatung – Portfolio
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Mit dem gesellschaftlichen Wandel und neuen Erkenntnissen der Gehirnforschung
hat sich das Verständnis von Lernen und Unterricht verändert. Im
Mittelpunkt stehen vermehrt Themen wie Orientierung an Kompetenzen, Individualisierung,
Aktivierende Lernformen, Dialogisches Lernen u. a. m.
In einem so angelegten Unterricht verändert sich auch die Rolle von Lehrerinnen
und Lehrern, wobei der Aufbau einer „pädagogischen Beziehung“ als
zentrales Element gesehen wird. Lernberatung und Portfolio-Arbeit stellen
Möglichkeiten dar, den neuen Gegebenheiten Rechnung zu tragen.
REFERENTEN: Peter Paul Niederegger, Ulrike Hofer
ZEIT: Do 13. Dezember (ab 15.00 Uhr) – Fr 14. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Rita Rieder
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
10.23 Ausbildung zum Betreuungslehrer/zur Betreuungslehrerin
Fortführung und Abschluss der Kursfolge zur Ausbildung von 30 Betreuungslehrern/-lehrerinnen
für Lehramtsstudentinnen und -studenten an der Universität
Innsbruck
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen erweitern ihre Kompetenzen in verschiedenen Bereichen
der Betreuungslehrertätigkeit: in der Leitung von Hospitationsnachbesprechungen,
im Coaching bei Unterrichtsplanung und -durchführung, in der Refl exion
und im Feedback zu studentischem Unterricht. Gegenseitige Hospitationen
sind ebenfalls Teil der Ausbildung.
REFERENTEN: Bernhard Weiser (Innsbruck) u. a.
ZEIT: Modul 2: Mi 29. – Fr 31. August 2007
Modul 3: Mi 7. November (ab 15.00 Uhr) – Fr 9. November 2007
Abschluss: 15. Februar 2008
ORT: Mühlbach, Kandlburg
KURSLEITUNG: Leni Dorner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Pädagogisches Institut Innsbruck,
Pädagogisches Institut Vorarlberg
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
10.24 gea* Die Wahrnehmung der Kinderhände in der täglichen Beobachtung
Seminar mit Folgetag für 16 Lehrer/innen der Grundschule mit Montessori-
Ausbildung
SCHWERPUNKTE: „ … es zeigt, wie stark das Unbewusste im Menschen die Hand als Kundgebung
des inneren Ichs empfi ndet … Mehr als jede andere Kundgebung sollte
die ,menschliche Bewegung’ von Seiten des Erwachsenen feierlich erwartet
und aufgenommen werden.“ (Maria Montessori)
Ausgehend von der Beobachtung unserer Hände und der Analyse von Kinderhänden
im konkreten Schulalltag (Projektion von Videoaufnahmen in Montessori-Klassen)
werden wir Gesten beobachten, sie entschlüsseln und auf eine
ganzheitliche Wahrnehmung der Kinderseele hinzielen.
REFERENTIN: Laura Perselli
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ZEIT: Do 14. Februar (ab 15.00 Uhr) – Fr 15. Februar, Sa 15. März 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Maria Martin
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
10.25 Beratung im Umgang mit Lese-Rechtschreibschwäche
und entsprechenden Maßnahmen setzen
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Für die Beratung von Schülern und Schülerinnen im fachlichen Bereich
müssen Lehrpersonen die unterschiedlichen Lernwege und Lernmöglichkeiten
erkennen. Dieses Seminar beschäftigt sich mit folgenden Fragen: Welches
sind die Ursachen für LRS? Wie erkenne ich frühzeitig eine Lese-Rechtschreibschwäche?
Rechtschreib- und Lesetests als Diagnoseinstrumente für die Hand
des Lehrers werden vorgestellt, konkrete Fördermöglichkeiten aufgezeigt und
geeignete Fördermaterialien besprochen.
REFERENT: Alois Pallua
ZEIT: Do 21. Februar (ab 15.00 Uhr) – 22. Februar 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Rita Rieder, Ulrike Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
10.50 Fragen der allgemeinen Didaktik und der Fachdidaktik
Verschiedene Veranstaltungen
SCHWERPUNKTE: Behandlung pädagogischer, didaktischer und methodischer Fragen, Auseinandersetzung
mit der Schulreform, Vorstellung von Arbeitsergebnissen
REFERENTEN: Expertinnen und Experten
ZEIT: September 2007 – Mai 2008
KURSLEITUNG: Pädagogische Mitarbeiter/innen
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
10.60 Aktuelle Fragen der Schulpädagogik und Schulorganisation
Verschiedene Veranstaltungen
SCHWERPUNKTE: Studien-, Forschungs- und Planungsarbeiten zu relevanten Schulthemen
REFERENTEN: Expertinnen und Experten
ZEIT: September 2007 – Mai 2008
KURSLEITUNG: Inspektorinnen und Inspektoren
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für die Grund- und Sekundarschulen
Siehe auch:
59.22 Die Geschichte der Schrift – ein Material für die kosmische und sprachliche Erziehung
11 Vielfalt in Lernen und Verhalten
11.01 Impulse der neuen Entwicklungsforschung für die Pädagogik
Seminarfolge für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Kindheit spielt für die Entwicklung einer rundum kompetenten Persönlichkeit
eine zentrale Rolle. Doch Entwicklungspotenzen bedürfen der Anregung
durch Bezugspersonen und Gleichaltrige. Im Seminar wird zur Sprache
gebracht, wie eine anregende pädagogische Förderung aussehen muss, um
einen Entwicklungsschub zu bewirken, der ein Kind sein Leben nach eigenen
Entwürfen gestalten lässt.
REFERENTIN: Gabriele Haug-Schnabel (Kandern-Wollbach)
ZEIT: Mo 2. – Mi 4. Juli 2007; Mo 10. März (ab 15.00 Uhr) – Mi 12. März 2008
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Annalies Tumpfer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.02 Entspannungspädagogik im Kindergarten und in der Schule
Seminar für 18 Lehrer/innen aller Schulstufen und Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Entspannungstechniken sind einsetzbar im Kindergarten und in der Schule.
Sie können auch in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigung
und bei Kindern mit Kontakt- oder Konzentrationsschwierigkeiten
eingebaut werden. In diesem Seminar sollen verschiedene Techniken – wie
z. B. Fantasie reisen, Stilleübungen – für den Einsatz im Kindergarten und in
der Schule erlernt werden.
REFERENTIN: Beatrix Margarete Raab (Fürstenfeldbruck)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Renate Ritsch
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.03 Früherkennung und Prävention von Entwicklungsauffälligkeiten und
Lernstörungen im Übergangsbereich Kindergarten – Grundschule
Seminar für 25 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten, Lehrer/innen und
Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Kindliche Entwicklungen beobachten, eventuelle Auffälligkeiten früh erkennen
und durch gezielte, individuelle Förderung Lernschwierigkeiten vorbeugen
REFERENT: Karl Heinz Barth (Kevelaer)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ORT: Eppan, Lanserhaus
KURSLEITUNG: Hannelore Winkler
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.04 Kommunikation und Kooperation – auf angemessene Art in Dialog
mit Eltern treten
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten, Lehrer/innen sowie
Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Wie kann ich Gesprächsatmosphäre schaffen, höfl ich und selbstsicher auf andere
Menschen zugehen; Balance zwischen Distanz, Vertrautheit und Vertraulichkeit
schaffen; schwierige/kritische Inhalte in positiver Form kommunizieren;
das Gespräch führen, die Sitzung „mitmoderieren“; unterschiedliche Argumentationsformen
erfahren?
REFERENT: Harald Stauder
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Eppan, Lanserhaus
KURSLEITUNG: Maria Luise Reckla
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.05 Musik und Bewegung
Seminar für 40 Lehrer/innen aller Schulstufen und Betreuer/innen, die mit
Kindern/Jugendlichen mit Behinderung arbeiten
SCHWERPUNKTE: Sprachspiele, Spiellieder in Verbindung mit Bewegung, die Sprache des
Aufeinander-Hörens, des Miteinander-Gestaltens, des Zu-sich-selbst-Findens im
Singen, Bewegen, Spielen ...
REFERENTIN: Orietta Mattio (Turin)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Bruneck, Mittelschule „Karl Meusburger“ („Alte Turnhalle“)
KURSLEITUNG: Wolfgang Grüner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.06 Individualität – Integration? Ein möglicher Lösungsansatz:
Freiarbeit nach Maria Montessori
Seminar für 50 Lehrer/innen der Grundschule (Einsteiger/innen)
SCHWERPUNKTE: Theoriethemen: die Säulen der Montessoripädagogik; vom gebundenen
Unterricht über die Planarbeit zur Freiarbeit; Schritte zu einer individuellen
Lernumgebung; alternative Formen der Leistungsbeurteilung; das Kind in der
Freiarbeit; Einblicke in die Montessoriarbeit.
Diese Themen werden in 3 Kleingruppen gemeinsam bearbeitet.
Materialarbeit: individuelle Erarbeitung der Malreihen, verschiedene Möglichkeiten
zum Sinn erfassenden Lesen, Kinder erforschen das Tierreich.
REFERENTEN: Waltraud Croce (Neustift), Werner Gratl (Heiterwang), Claudia Ostheimer
(Innsbruck)
ZEIT: Di 28. – Mi 29. August 2007
ORT: Bruneck, Mittelschule „Dr. Josef Röd“
KURSLEITUNG: Wolfgang Grüner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.07 Schonende Haltung und Bewegung
Seminar für 20 Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Durch die korrekte eigene Haltung und Bewegung Gesundheitsschäden
vorbeugen; richtiges Heben von Kindern/Jugendlichen mit Beeinträchtigung,
angemessene, schonende Lagerung; verschiedene Bewegungsübungen, die
auch bei körperlicher Beeinträchtigung möglich sind
REFERENT: Manfred Frank
ZEIT: Mi 29. – Do 30. August 2007
ORT: Eppan/St. Pauls, Grundschule
KURSLEITUNG: Maria Luise Reckla
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.08 Individualität – Integration?
Ein möglicher Lösungsansatz: Freiarbeit nach Maria Montessori
Seminar für 50 Lehrer/innen der Grundschule (Fortgeschrittene)
SCHWERPUNKTE: Theoriethemen: Beobachtungen und Aufzeichnungen in der Freiarbeit; die
pädagogischen Aspekte der Freiarbeit; Umgang mit dem Fehler, mit Lob und
Tadel; Erfahrungen, Probleme, Störungen, Highlights in der Freiarbeit; die
kosmische Erziehung – ein anderer Ansatz in Geschichte, Geografi e und Gemeinschaftskunde;
vom schwierigen zum normalisierten Kind. Diese Themen
werden in 3 Kleingruppen gemeinsam bearbeitet.
Materialarbeit: Kinder erforschen das Tierreich; Arbeit mit einer selbst erstellten
Rechtschreibkartei; verschiedene Möglichkeiten zum Sinn erfassenden Lesen.
REFERENTEN: Waltraud Croce (Neustift), Werner Gratl (Heiterwang), Claudia Ostheimer
(Innsbruck)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Bruneck, Mittelschule „Dr. Josef Röd“
KURSLEITUNG: Wolfgang Grüner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
11.09 Kinder, Jugendliche mit unterschiedlichen Begabungen
in Kindergarten und Schule
Nachmittagsveranstaltungen für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten,
Lehrer/innen und Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Planen und Gestalten der Bildungsarbeit im Kindergarten und in Integrationsklassen;
Arbeitsformen, individuelle Erziehungsmaßnahmen, differenzierte
Bildungspläne, Fallbesprechungen, Erfahrungsaustausch, Themen der
Teilnehmer/innen
REFERENTEN: mehrere
ZEIT: September 2007 – Mai 2008
ORT: Bozen, Brixen, Bruneck, Meran, Schlanders
KURSLEITUNG: Direktoren/Direktorinnen, Koordinatoren/Koordinatorinnen
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Anmeldung in den Bezirken (GSD Bozen, GSD Klausen II, GSD Kiens, MS „Josef Wenter“, SSP Mals)
11.10 Grundlagen der Bildung und des Unterrichts beim Kind mit einer
Hörschädigung
Einführungsnachmittage und Folgenachmittag für 25 pädagogische Fachkräfte
im Kindergarten, Lehrer/innen und Betreuer/innen hörgeschädigter Kinder
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die besonderen Bedürfnisse des hörgeschädigten Kindes; Auswirkungen einer
Hörstörung auf die Gesamtentwicklung, insbesondere die Sprachentwicklung
und das Lernen; kommunikative und didaktische Prinzipien im Unterricht mit
hörgeschädigten Kindern sowie Schülerinnen und Schülern mit Problemen bei
Sprachwahrnehmung und -verarbeitung
REFERENTINNEN: Monika Spinell (Udenhout), Annemarie Ardemagni
ZEIT: Einführungsnachmittage: Mi 19., Do 20. und Fr 21. September 2007
(jeweils von 15.00 bis 18.30 Uhr) und 1 Folgenachmittag für Lehrer/innen
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Integration; Pädagogisches Institut
11.11 Lese-Schreibprobleme im Jugend- und Erwachsenenalter
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Trotz Schwierigkeiten mit der Schrift zum Lesen und Schreiben fi nden, für
Jugendliche interessante Themen auswählen, daran arbeiten – auch schriftlich;
die eigenen Kompetenzen erkennen und mit diesen Schwierigkeiten in Bezug
setzen, Texte soweit als möglich selbst korrigieren; Rechtschreibregeln vermitteln;
viele praktische Beispiele
REFERENT: Peter Hubertus (Münster)
ZEIT: Mo 22. – Di 23. Oktober 2007
ORT: Eppan, Lanserhaus
KURSLEITUNG: Cristine Huber Klotz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
11.12 Sprachförderung und -unterricht beim hörgeschädigten Kind
Seminar für 18 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten, Lehrer/innen aller
Schulstufen sowie Behindertenbetreuer/innen (nach Besuch von Einführungsnachmittagen)
SCHWERPUNKTE: Die Bedeutung der Sprachrefl exion im Kindergarten und im Unterricht
für hörgeschädigte Kinder: Sprachrhythmus und dessen Funktion für das
Sprachverständnis; der Zusammenhang von Sprachrhythmus und Syntax; die
praktische Erarbeitung der Satzarten und Satzformen einschließlich Übungen
mit hörgeschädigten Kindern
REFERENTEN: Monika Spinell, Max Verdoes (Udenhout)
ZEIT: Mo 22. Oktober (ab 15.00 Uhr) – Mi 24. Oktober 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.13 Lese-Rechtschreibstörungen
Seminar für 22 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
sowie Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Problemverständnis, Lernvoraussetzungen, ressourcenorientiertes Herangehen,
neuropsychologische Lehrmethoden, stufengerechter Leseaufbau,
Strategien und Lernhilfen beim Erwerb der Lese- und Schreibkompetenz,
praktische Übungen
REFERENTIN: Lisa Dummer Smoch (Mölln)
ZEIT: Mi 7. – Do 8. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Maria Luise Reckla
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
11.14 Förderdiagnostik und Förderplanung nach ICF
Seminar für 25 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten, Lehrer/innen
sowie Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Förderdiagnostik und Förderplanung nach ICF; Schülerbeobachtung auf der
Basis der ICF-Kompetenzen und Schwierigkeiten erkennen, Umfeldfaktoren
mitberücksichtigen und entsprechende schulische Maßnahmen planen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENT: Roman Manser (Zürich)
ZEIT: Do 8. – Fr 9. November 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Maria Luise Reckla
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.15 Umgang mit herausfordernden Kindern
Nachmittagsveranstaltungen für 18 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Kinder stellen mit ihren individuellen Bedürfnissen nicht nur hohe Anforderungen
an die fachlichen und erzieherischen, sondern vor allem auch an die
persönlichen Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern. Wie können wir erkennen,
welches Ziel ein Kind mit seinem herausfordernden Verhalten verfolgt,
welche Dynamiken im Kind und in der Gruppe ablaufen, und wie können wir
Wege fi nden, als Erwachsene angemessen darauf zu antworten und die Fäden
in der Hand behalten?
REFERENTIN: Karin Pernstich
ZEIT: Fr 9. und Fr 30. November 2007
ORT: Bozen, Handelsoberschule (Konferenzraum)
KURSLEITUNG: Sonia Klotz Spornberger
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
11.16 Grundlegendes zur Gestützten Kommunikation
(FC – facilitated comunication)
Eintägiges Seminar mit Folgenachmittagen für 22 pädagogische Fachkräfte im
Kindergarten, Lehrer/innen aller Schulstufen sowie Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Gestützte Kommunikation ist ein Bereich der Unterstützten Kommunikation für
Menschen mit Autismus. Ein Weg aus der Isolation? Welches sind die ersten
und die weiteren Schritte? Wie stütze ich richtig? Pro und contra der Gestützten
Kommunikation
REFERENTIN: Christine Gröber
ZEIT: Mo 12. November 2007 und 2 Folgenachmittage
ORT: Meran, Palais Esplanade (Mediensaal)
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.17 Möglichkeiten der Früherkennung und Frühförderung von LRS
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Möglichkeiten der Früherkennung und Frühförderung von LRS; schulische
Aspekte zur Feststellung und Förderung von LRS im Grundschulbereich;
Vorstellung von Förderprogrammen
REFERENTIN: Ellen Plume (Würzburg)
ZEIT: Do 15. – Fr 16. November 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Johanna Markart
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
11.18 Grundlegendes zur Unterstützten Kommunikation (UK)
Einführungsseminar mit Folgenachmittagen für 20 pädagogische Fachkräfte
im Kindergarten, Lehrer/innen aller Schulstufen sowie Behindertenbetreuer/innen
und Eltern von nicht bzw. kaum sprechenden Kindern/Schülern und
Schülerinnen
SCHWERPUNKTE: Was es bedeutet, nicht sprechen und somit sich nicht mitteilen zu können! Wie
kann Kommunikation mit nicht bzw. kaum verstehbar sprechenden Kindern
und Jugendlichen angebahnt werden? Welche Möglichkeiten und Spielräume
können sich dadurch eröffnen?
REFERENTIN: Susanne Leimstädtner
ZEIT: Mo 19. November 2007 und 2 Folgenachmittage
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum (Theatersaal)
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.19 Praxistreffen für Lehrpersonen von Schülerinnen und Schülern
mit einer Hörschädigung
Zweiteilige Nachmittagsveranstaltung für 18 Lehrer/innen hörgeschädigter
Schüler/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Umsetzung der Prinzipien der refl ektierenden Spracharbeit in die Praxis.
Anhand von Fallbeispielen wird die gezielte Sprachförderung bei Hörgeschädigten
erörtert. Die Schwerpunkte richten sich nach den Bedürfnissen der
Teilnehmenden.
REFERENTIN: Monika Spinell (Udenhout)
ZEIT: Mo 19. November 2007, Mo 14. Jänner 2008 (jeweils von 14.30 bis 17.30 Uhr)
ORT: Bozen, Schulamt (großer Sitzungssaal)
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
11.20 Praxistreffen für Lehrpersonen von Schülerinnen und Schülern
mit einer Hörschädigung
Zweiteilige Nachmittagsveranstaltung für 18 Lehrer/innen aller Schulstufen
hörgeschädigter Kinder
SCHWERPUNKTE: Umsetzung der Prinzipien der refl ektierenden Spracharbeit in die Praxis.
Anhand von Fallbeispielen wird die gezielte Sprachförderung beim hörgeschädigten
Schüler erörtert. Die Schwerpunkte richten sich nach den Bedürfnissen
der Teilnehmer.
REFERENTIN: Monika Spinell (Udenhout)
ZEIT: Do 22. November 2007, Do 17. Jänner 2008 (jeweils von 14.30 bis 17.30 Uhr)
ORT: Bruneck, Grundschule (Galileistraße 5)
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
uns Supervision
11.21 Unterstützte Kommunikation (UK) im inklusiven Kindergarten/in der
inklusiven Schule – Vertiefung
Aufbauseminar und Folgenachmittage für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten,
Lehrer/innen aller Schulstufen sowie Behindertenbetreuer/innen (mit
Vorkenntnissen)
SCHWERPUNKTE: Rückblick auf die (kommunikative) Entwicklung der Kinder und Jungendlichen
ohne Lautsprache; inklusive Unterrichtsplanung unter besonderer Berücksichtigung
der Kontakte zu den sprechenden Gleichaltrigen; UK und Zusammenarbeit
mit Angehörigen und Kolleg/innen; Vertiefung im Umgang mit Hilfsmitteln
REFERENTEN: Nina Hömberg (Berlin), Hansjörg Cimadom, Margot Pohl u. a.
ZEIT: Fr 30. November (15.00 Uhr) – Sa 1. Dezember 2007 und zwei bis drei Folgenachmittage
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.22 Begabungen erkennen und fördern
Kursfolge zur Begabungs- und Begabtenförderung in 5 Modulen für 20 Lehrer/
innen der Grund- und Mittelschule zur Ausbildung von Multiplikatorinnen und
Multiplikatoren für den Bereich Begabungs- und Begabtenförderung
SCHWERPUNKTE: Die Kursfolge will Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule dafür sensibilisieren,
dass sie begabte Schülerinnen und Schüler erkennen und sie anhand verschiedenster
Maßnahmen fördern. Die Teilnehmer/innen werden ihre Haltung
bezüglich Begabungsförderung und Stärkenorientierung refl ektieren,
Differenzierungsideen für den eigenen Unterricht erfahren, ihre Methodenkompetenz
erweitern und sich der Rahmenbedingungen für die Umsetzung eines
begabungsfördernden Unterrichts bewusst werden.
REFERENTEN: Verena Chlumetzky-Schmid (Dornbirn), Gerhard Lehwald (Leipzig),
Urs Eisenbart (St. Gallen), Joelle Huser (Zürich), Erika Risse (Oberhausen)
ZEIT/ORT: Fr 25. – Sa 26. Jänner 2008; Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
Di 11. – Mi 12. März 2008; Nals, Bildungshaus Lichtenburg
Do 15. – Fr 16. Mai 2008, Mo 25. – Di 26. August 2008, November 2008;
Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christine Plieger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Anmeldungen werden nach erfolgter Ausschreibung im Herbst 2007 entgegengenommen.
11.23 Rechenstörung – Dyskalkulie
Seminar für 25 Lehrer/innen und Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Das Seminar befasst sich mit Perspektiven zur Beurteilung der Rechenschwäche
und Verbesserungsalternativen. Aus der kritischen Analyse ergeben sich
unmittelbar praktische Konsequenzen für die Lernstörung Rechenschwäche
– innerhalb und außerhalb der Schule. Die pädagogische Förderung mathematischer
Begriffsbildung auf entwicklungspsychologischer Grundlage, aktives
und handelndes Lernen, schrittweise Verinnerlichung, operatorische Übung
und die sozialkooperative Erarbeitung sind Schwerpunkte der Veranstaltung.
REFERENTINNEN: Verena Arntz, Birgit Leuermann (Dortmund)
ZEIT: Mi 26. – Do 27. März 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Maria Luise Reckla
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
11.24 Sprachrefl exion und Entwicklung von Einsicht in die Sprache beim
hörgeschädigten Kind
Seminar für 25 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten, Lehrer/innen aller
Schulstufen sowie Behindertenbetreuer/innen (nach Besuch von Einführungsnachmittagen)
SCHWERPUNKTE: Die Sprachrefl exion mit dem hörgeschädigten Kind in Kindergarten und Schule:
das gemeinsame Entdecken der Satzstruktur und der Satzglieder als Voraussetzung
für Sprachverständnis und korrekte Sprachproduktion, didaktische
Hilfen und praktische Übungen mit hörgeschädigten Kindern.
REFERENTEN: Monika Spinell, Max Verdoes (Udenhout)
ZEIT: Mo 28. April (8.30 Uhr) – Mi 30. April 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus (Raiffeisensaal)
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
KURSLEITUNG: Ingrid Karlegger
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Siehe auch:
13.06 Treffen für Koordinatorinnen und Koordinatoren für das Schulprogramm in den einzelnen Bezirken
12 Mitarbeit in Fortbildung, Beratung und Koordination
12.01 Neue Wege mit Montessori-Pädagogik in der Mittelschule
Vierteilige Kursfolge für 20 Lehrer/innen der Mittelschule, die im Team zusammen
mit ausgebildeten Montessori-Lehrerinnen und -Lehrern arbeiten möchten
SCHWERPUNKTE: Ziel der einzelnen Module ist es, die notwendigen Kompetenzen zur Vorbereitung,
Organisation und Begleitung von Lernprozessen in individualisierenden,
offenen Lernformen zu erreichen, welche sich an der Pädagogik Maria Montessoris
orientieren. Folgende Aufgabenfelder werden dazu bearbeitet: Die Wahrnehmung
des Schülers/der Schülerin als selbständiges und eigenverantwortliches
Individuum; „Lernen als Selbstbildungsprozess“ und Grundfragen des
kognitiven Lernens; Arbeitsmittel für selbsttätiges und individuelles Lernen;
Auseinandersetzung mit der neuen Rolle als Organisator/in von individuellen
Lernprozessen; Leistungsbegriff, Leistungserziehung und Leistungsbeurteilung;
Entwicklung einer Planungsstruktur für offene Unterrichtsorganisationen
REFERENTEN: Hannelore Kaserer, Wilhelm Weinhäupl (Salzburg)
ZEIT: Fr 19. – So 21. Oktober 2007, Do 10. – Sa 12. Jänner, Sa 1. – Mo 3. März,
Fr 25. – So 27. April 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christoph Thaler, Michaela Kofl er, Maria Mössler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
12.02 Tagung der Verkehrs- und Mobilitätserziehung
Ganztagsveranstaltung für Koordinatorinnen und Koordinatoren sowie Verantwortliche
der Verkehrserziehung aller Schulstufen und der Berufsbildung
REFERENTEN: verschiedene
ZEIT: Fr 26. Oktober 2007
ORT: Bozen, Handelsoberschule
KURSLEITUNG: Paul Morandi
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für die Grund- und Sekundarschulen; Deutsche und
ladinische Berufsbildung; Land-, forst- und hauswirtschaftliche Berufsbildung
12.03 Folgetreffen für didaktische Systembetreuer/innen (Gruppe A)
Ergänzende Fortbildungsblöcke für Absolventinnen und Absolventen der Lehrgänge
für didaktische Systembetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: In den weiterführenden Kursblöcken werden technische und didaktische Kenntnisse,
die zu den Aufgaben der didaktischen Systembetreuer/innen gehören,
vertieft und ergänzt.
REFERENT: Armin Haller
ZEIT: Mi 24. Oktober (ab 15.00 Uhr) – Do 25. Oktober 2007;
Mo 25. Februar (ab 15.00 Uhr) – Di 26. Februar, Mo 25. – Di 26. August 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Armin Haller
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
12.04 Folgetreffen für didaktische Systembetreuer/innen (Gruppe B)
Ergänzende Fortbildungsblöcke für Absolventinnen und Absolventen der Lehrgänge
für didaktische Systembetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: In den weiterführenden Kursblöcken werden technische und didaktische Kenntnisse,
die zu den Aufgaben der didaktischen Systembetreuer gehören, vertieft
und ergänzt.
REFERENT: Armin Haller
ZEIT: Di 6. November (ab 15.00 Uhr) – Mi 7. November 2007;
Mi 5. März (ab 15.00 Uhr) – Do 6. März, Do 21. – Fr 22. August 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Armin Haller
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
12.05 Kursfolge für didaktische Systembetreuer/innen
Seminarreihe mit Präsenzblöcken, Online-Lerneinheiten und Praxisübungen
SCHWERPUNKTE: Die Seminarreihe richtet sich an didaktische Systembetreuer/innen aller
Schulstufen und umfasst sowohl didaktische als auch technische Inhalte. Sie
befähigt dazu, Lehrerkollegium und Schulleitung im Bereich KIT zu beraten,
entsprechende schulinterne Lehrerfortbildung zu organisieren, Unterrichtsaktivitäten,
Werkstätten und Projekte an der eigenen Schule anzuregen und die
Kolleginnen und Kollegen bei deren Umsetzung zu begleiten.
REFERENTEN: Armin Haller u. a.
ZEIT: Mi 14. November (ab 15.00 Uhr) – Do 15. November 2007
Mo 3. März (ab 15.00 Uhr) – Di 4. März
Mi 23. April (ab 15.00 Uhr) – Do 24. April; Di 19. – Mi 20. August 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Armin Haller
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
12.06 Rezertifi zierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in der
Ersten Hilfe
Ganztagsveranstaltung für 18 Multiplikatorinnen und Multiplikatoren in der
Ersten Hilfe
SCHWERPUNKTE: Das Seminar bietet ausgebildeten Multiplikatorinnen und Multiplikatoren die
Möglichkeit, einen inhaltlichen Schwerpunkt der Ersten-Hilfe-Leistung zu
vertiefen, sich über Erfahrungen in der Umsetzung von Aspekten der Ersten
Hilfe im Unterricht auszutauschen und weitere Maßnahmen der Unterstützung
zu überlegen.
REFERENTEN: Lorenz Lintner, Marco Comploi
ZEIT: Di 1. April 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Landesrettungsverein Weißes Kreuz
12.BB Der Bildungsserver blikk – ein Konzept für regionale
und internationale Kommunikation und Kooperation
Zweijähriger Lehrgang für 30 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Aufgrund des großen Interesses der Schulen am Bildungsserver blikk wird
ein Lehrgang für Interessierte angeboten, welche an der Entwicklung des
Bildungsservers blikk mitarbeiten möchten.
REFERENTEN: Harald Angerer, Christian Laner, Frank Thissen (Karlsruhe) u. a.
ZEIT: Beginn Herbst 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Harald Angerer, Christian Laner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Die Anmeldung ist nach erfolgter Ausschreibung (und Informationsveranstaltung) im Frühjahr 2007 möglich.
12.BI Lehrgang Schulbibliothek: Leseförderung und Bibliotheksdidaktik
Teile 5 – 9 des Lehrgangs für Leiter/innen und Mitarbeiter/innen von Schulbibliotheken
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Entwicklung von Konzepten für die Schulbibliothek; Exkursionen; Online-Lehrgang:
„Informations- und Medienkompetenz für Schulbibliothekare und Schulbibliothekarinnen“
(Teile 6 und 7); Leseförderung; aktuelle Trends in der Kinder- und
Jugendliteratur; Vorlesen; geschlechtsspezifi sches Leseverhalten …
REFERENTEN: verschiedene Fachreferentinnen und -referenten aus dem In- und Ausland
ZEIT/ORT: Teil 5 (Grundschule): Mo 27. – Mi 29. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
Teil 5 (Mittel- und Oberschule): Mi 29. August (ab 15.00 Uhr) – Fr 31. August 2007
Teil 8: Mi 14. November (ab 15.00 Uhr) – Fr 16. November 2007
Teil 9: Mo 3. März (ab 15.00 Uhr) – Mi 5. März 2008
Teil 5: Bruneck, Handelsoberschule
Teil 8 und 9: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Mathilde Aspmair, Markus Fritz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Amt für Bibliotheken und Lesen
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
12.BS Bewegung und Sport (2)
Lehrgang für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Lehrgangsteilnehmer/innen sollen Grundlagen und unterrichtsrelevante
Probleme der Sportpädagogik und sportanthropologische Merkmale im
Kindesalter kennen lernen und sich in der Praxis damit auseinander setzen.
In allen Lernbereichen des Teilbereichs Bewegung und Sport erhalten die Teilnehmer/innen
eine umfassende fachspezifi sche didaktische und methodische
Ausbildung.
REFERENTEN: Elmar Kornexl (Innsbruck), Dieter Breithecker (Wiesbaden), Martin Faulhaber
(Innsbruck), Gerhard Judmayer (Graz), Sportlehrer und Experten
ZEIT/ORT: Mi 22. – Fr 24. August 2007; Brixen, Landesberufsschule „E. Hellenstainer“
Di 16. – Mi 17. Oktober 2007; Tramin, Raiffeisen Sporthalle
Fr 16. November 2007; Tramin, Raiffeisen Sporthalle
Do 3. – Fr 4. Jänner 2008; Tramin, Raiffeisen Sporthalle
Mo 5. – Di 6. Mai 2008; Meran, Meranarena
Mi 25. – Fr 27. Juni 2008; Tramin, Raiffeisen Sporthalle
Mo 28. – Mi 29. Juli 2008; Tramin, Raiffeisen Sporthalle
Do 28. – Fr 29. August 2008; Brixen, Landesberufsschule „E. Hellenstainer“
KURSLEITUNG: Edi von Grebmer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Die Anmeldung ist nach erfolgter Ausschreibung möglich.
12.ED Progettare e sostenere l’insegnamento della L2
Terzo anno del corso di formazione per 45 insegnanti dei tre ordini di scuola
SCHWERPUNKTE: Terzo anno del percorso formativo, che mira a sviluppare nei partecipanti la
competenza del counselling nei diversi settori inerenti l’attività didattica e ad
offrire strumenti per facilitare i processi di cambiamento e per leggere situazioni
complesse o problematiche. Il percorso è articolato in 5 moduli:
glottodidattica di base, counselling, multimedialità e ipertestualità, gestione
della biblioteca scolastica, analisi, progettazione e utilizzo di materiali didattici.
REFERENTEN: Daniela Bertocchi, Mario Becciu, Pinuccia Samek, Daniela Zorzi, Clara Tornar,
Marina Bolletti, Silvia Blezza Picherle ed altri
ZEIT/ORT: La biblioteca scolastica:
lu 27 – me 29 agosto 2007; Bolzano, Kolpinghaus
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
Glottodidattica di base per la scuola primaria, secondaria di primo e secondo
grado:
gio 30 – ve 31 agosto 2007; Bolzano, Kolpinghaus
lu 19 (ore 15) – ma 20 novembre 2007; Termeno, Fortbildungsakademie
Schloss Rechtenthal
Counselling:
lu 29 ottobre 2007; me 27 (ore 15) – ve 29 agosto 2008;
Termeno, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
Multimedialità e ipertestualità:
gio 6 – ve 7 dicembre 2007; lu 7 (ore15) – ma 8 aprile 2008; Termeno,
Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
Analisi, progettazione e utilizzo di materiali didattici:
me 13 (ore 15) – gio 14 febbraio 2008; Bressanone, Cusanus Akademie
gio 10 (ore 15) aprile 2008; gio 22 (ore 15) – ve 23 maggio 2008; Termeno,
Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Fabio Casati, Elisabetta Leonardi, Marcella Perisutti
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
12.MD Mediation an Schulen
Zweijähriger Lehrgang für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Phasenaufbau der Mediation: Übungen von Konfl iktsituationen im Kontext
Schule, Praxis des Verfahrens, Konfl iktlotsenprogramme, Peer-Mediation,
Fragemethoden für Fortgeschrittene (Modul 4);
Arbeit mit Erwachsenen: Mediator/in als Moderator/in- Konfl iktregelung zwischen
Gruppen bzw. mehreren Beteiligten (Modul 5);
Integration der einzelnen Bausteine zu einem Modell: Gesamtsystem, Schule
und Eltern, Schulmediatorinnen/ -mediatoren und Kollegium; pädagogisches
Arbeiten zum Thema an einer Nachbarschule (Modul 6).
REFERENTEN: Jochen Dittmer (Düsseldorf), Helmut Promberger (Pfaffenhofen)
ZEIT: Modul 3: Mo 2. – Mi 4. Juli 2007
Modul 4: Do 18. – Sa 20. Oktober 2007
Modul 5: Mo 18. – Mi 20. Februar 2008
Modul 6: Do 1. – Sa 3. Mai 2008
zusätzliche Supervisionstreffen:
Meran: Mi 12. September, Mi 7. November, Mo 3. Dezember 2007, März 2008
Bozen: Fr 14. September, Mo 12. November 2007, Fr 11. Jänner,
Mo 31. März 2008
Bozen: Mo 24. September, Mo 26. November 2007, Mo 25. Februar,
Mo 14. April 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Brigitte Regele
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
12.MH Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Arbeit in mehrsprachigen Klassen
Lehrgang für 25 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Der Lehrgang befähigt Lehrpersonen der Grund-, Mittel- und Oberschule zum
DaZ-Unterricht und zur Arbeit in Klassen mit Schülern und Schülerinnen unterschiedlicher
Kulturen und Erstsprachen.
REFERENTEN: Karl-Heinz Bittl (Nürnberg); Antonie Hornung; Katharina Lanzmaier-Ugri u. a.
ZEIT: Modul 1: Mi 29. – Do 30. August 2007; Brixen, Cusanus Akadmie
Modul 2: Mo 8. – Di 9. Oktober 2007; Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
Modul 3: Do 21. – Fr 22. Februar 2008; Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
Modul 4: Do 13. – Fr 14. März 2008; Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Herta Goller, Inge Niederfriniger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Die Anmeldung ist nach erfolgter Ausschreibung möglich.
12.MM Montessori-Lehrgang
Fortführung des Lehrgangs für 30 Kindergärtnerinnen und Lehrer/innen der
Grund- und Mittelschule, davon 5 Religionslehrer/innen, die an Montessori-Mittelpunktschulen
unterrichten
SCHWERPUNKTE: Das Menschenbild von Maria Montessori und ihre Theorie bilden einen Bezugsrahmen
für die pädagogische Praxis. In einer klaren Systematik wird der
Lernweg des Kindes vom Kindergarten bis hin zur Mittelstufe in vielen methodischen
und didaktischen Schritten vermittelt. Durch vielfältige Übungsangebote
und intensiven Praxisbezug wird der/die Teilnehmer/in befähigt, das Gelernte
im Arbeitsfeld zu praktizieren und die eigene Haltung zum Kind zu refl ektieren.
Schwerpunktbildungen in den Bereichen Kindergarten, Volksschule und Mittelschule
ermöglichen das Eingehen auf unterschiedliche Teilnehmerbedürfnisse.
REFERENTEN: Gerrit Kapferer, Karin Dorner, Franz Hammerer, Axel Winkler, Maria Martin,
Margit Gruber, Hanne Kaserer u. a.
ZEIT Modul 5: Mi 29. – Do 30. August 2007
Modul 6: Sa 22. – So 23. September 2007
Modul 7: Sa 27. – So 28. Oktober 2007
Modul 8: Sa 24. – So 25. November 2007
Modul 9: Sa 9. – So 10. Februar 2008
Modul 10: Fr 29. Februar – Sa 1. März 2008
Modul 11: Fr 18. – So 20. April 2008
Modul 12: Sa 17. – So 18. Mai 2008
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche, Maria Martin
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
12.MT Montessori-Lehrgang
Fortführung des Lehrgangs für 30 Kindergärtnerinnen und Lehrer/innen der
Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Das Menschenbild von Maria Montessori und ihre Theorie bilden einen Bezugsrahmen
für die pädagogische Praxis. In einer klaren Systematik wird der
Lernweg des Kindes vom Kindergarten bis hin zur Mittelstufe in vielen methodischen
und didaktischen Schritten vermittelt. Durch vielfältige Übungsangebote
und intensiven Praxisbezug wird der/die Teilnehmer/in befähigt, das Gelernte
im Arbeitsfeld zu praktizieren und die eigene Haltung zum Kind zu refl ektieren.
Schwerpunktbildungen in den Bereichen Kindergarten, Volksschule und Mittelschule
ermöglichen das Eingehen auf unterschiedliche Teilnehmerbedürfnisse.
REFERENTEN: Wilhelm Weinhäupl, Gerrit Kapferer, Hanne Kaserer, Jutta Promegger
ZEIT: Modul 19: Mi 29. – Fr 31. August 2007
Modul 20: Fr 12. – Sa 13. Oktober 2007
Modul 21: Do 8. – Sa 10. November 2007 (Abschluss)
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Annalisa Cimino, Maria Martin
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
12.PF Percorso formativo ispirato alla didattica e al pensiero di Maria
Montessori
Secondo anno del corso di formazione triennale per 25 insegnanti di scuola
primaria e secondaria di 1° grado
SCHWERPUNKTE: Il secondo anno di formazione sarà dedicato all’approfondimento del pensiero
di Maria Montessori e del suo metodo, con particolare riferimento all’analisi dei
materiali relativi all’area dell’apprendimento linguistico, alla interazione insegnante-allievo,
agli aspetti psicologici della normalizzazione e della deviazione,
alla osservazione dell’allievo. Un modulo sarà destinato alla visita di una scuola
montessoriana e alla rifl essione sulle osservazioni condotte all’interno di essa.
REFERENTEN: Clara Tornar (Roma) ed altri
ZEIT/ORT: lu 27 – me 29 agosto 2007; Termeno, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
lu 3 – ma 4 dicembre 2007, lu 14 (dalle ore 15) – ma 15 gennaio, lu 11 (dalle
ore 15) – ma 12 febbraio, lu 14 (dalle ore 15) – ma 15 aprile, lu 25 – me 27
agosto 2008; Bolzano, Kolpinghaus; visita ad una scuola montessoriana
KURSLEITUNG: Silvia Cravedi, Christian Sibilla
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
12.RU Religionspädagogische Praxis im Unterricht – ganzheitlich sinnorientierte
Pädagogik im Kindergarten und in der Grundschule
Fortführung des Lehrgangs für 7 Kindergärtnerinnen und
23 Religionslehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: In diesem Lehrgang geht es um die religionspädagogische, theologische
und didaktische Aufbereitung von biblischen Unterrichtseinheiten. Nach einer
theoretischen, wissenschaftlichen Einführung werden die jeweiligen Einheiten
praktisch erarbeitet und anschließend gemeinsam refl ektiert. Zugleich sind
ein Praktikum mit Hospitationen, eine schriftliche Abschlussarbeit und ein
Abschlusskolloquium vorgesehen.
REFERENTEN: Franz Kett und Mitarbeiter/in (Gröbenzell)
ZEIT/ORT: Modul 5: So 24. Juni (ab 15.00 Uhr) – Mi 27. Juni 2007; Matrei am Brenner,
Bildungshaus St. Michael
Modul 6: Mo 27. – Fr 31. August 2007 (bis 12.00 Uhr); Neustift, Bildungshaus
Kloster Neustift
Modul 7: So 28. Oktober (ab 15.00 Uhr) – Mi 31. Oktober 2007 (bis 12.00 Uhr);
Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
Modul 8: Mi 2. – Sa 5. Jänner 2008 (bis 12.00 Uhr); Matrei am Brenner,
Bildungshaus St. Michael
Abschluss: Fr 28. März 2008, Bozen, Pastoralzentrum
KURSLEITUNG: Gerda Graiss Flöss
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut und Religionspädagogisches Institut Innsbruck
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
12.SD Gemeinsame Sprachendidaktik
Lehrgang für 40 Sprachlehrer/innen der Mittel- und Oberschule (Erstsprache,
Italienisch/L2, Fremdsprache/n), Teilnehmer/innen derselben Schule haben
bei der Anmeldung Vorrang.
SCHWERPUNKTE: Die Anforderungen an die Schule und die Schüler/innen zu den Sprachkompetenzen
der zukünftigen Europäer/innen steigen ständig, deshalb ist es angebracht,
das Sprachenlernen und den Sprachenunterricht unter einer gemeinsamen
Optik zu refl ektieren und zum Teil neu zu organisieren. Das Seminar bietet
die Möglichkeit das Grundwissen um Spracherwerb, Sprachenlernen und
Sprachmethoden im Erst-, Zweit- und Fremdsprachenunterricht zu festigen und
Bausteine für gemeinsame schulische Planungsarbeit zu gewinnen. Das Seminar
bildet den Auftakt zu einer mehrteiligen Seminarfolge (oder Lehrgang).
Le richieste di competenze linguistiche dei futuri cittadini europei si fanno
sempre più pressanti nei confronti della scuola e degli alunni/delle alunne.
Per questo è necessario rifl ettere e riorganizzare in parte l’apprendimento e
l’insegnamento linguistico in un’ottica comune. Il seminario offre la possibilità
di rafforzare le conoscenze di base sull’acquisizione e sull’apprendimento
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
linguistico nella lingua prima, nella seconda e nella lingua straniera per
costruire dei moduli per un lavoro di pianifi cazione comune. Il seminario
costituisce il primo tassello per una successione di corsi (o di un corso di
formazione).
REFERENTEN: Bausch Karl (Bochum), Saxalber Annemarie, Gelmi Rita u. a.
ZEIT: 1. Modul: Di 23. Oktober (ab 15.00 Uhr) – Do 25. Oktober 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Marion Karadar
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
Die Anmeldung ist nach erfolgter Ausschreibung möglich.
12.SP Sexualpädagogik in Kindergarten und Schule
Abschluss des zweijährigen Lehrgangs für 13 Kindergärtnerinnen, Behindertenbetreuer/innen
und Lehrer/innen aller Schulstufen sowie für 5 Teilnehmer/
innen aus anderen Berufsfeldern
SCHWERPUNKTE: Erwerb einer professionellen sexualpädagogischen Handlungskompetenz für
den berufl ichen Kontext, Aneignung von themenbezogenen Schlüsselqualifi -
kationen in den Bereichen der Selbst-, Sach- und Sozialkompetenz, die zur
identitätsstärkenden und emanzipatorischen Begleitung der psychosexuellen
Entwicklung von Kindern und Jugendlichen befähigen.
REFERENTEN: Cinzia Cappelletti, Karl Heinz Valtl (Uffi ng), Rainer Wanielik (Köln),
Lucyna Wronska (Berlin)
ZEIT: Modul 9: Mo 9. – Fr 13. Juli 2007
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Alexandra Filippi, Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Haus der Familie
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
12.WM Schulentwicklung auf reformpädagogischer Basis
und Wissensmanagement
Lehrgang für 24 Lehrpersonen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Basierend auf den Erfahrungen des ‚blended learnings’ wird ein neuer
Lehrgang zur Reformpädagogik ausgeschrieben, d. h. Lernen auf der
Lernplattform ‚Scholion’ des Pädagogischen Instituts fi ndet in Verbindung mit
Präsenzphasen statt. Die Orientierung erfolgt an den noch aktuellen didaktisch-methodischen
Grundprinzipien der Reformpädagogik und den Grundprinzipien
des Lernens in einer vorbereiteten Umgebung sowie an Erkenntnissen
des Wissensmanagements. Zentral sind das selbst bestimmte, autonome und
eigenverantwortliche Lernen.
REFERENTEN: Harald Eichelberger (Wien), Christian Stary (Linz) u. a.
ZEIT: Herbst 2007
ORT: 1. Treffen: Jenesien
KURSLEITUNG: Christian Laner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Die Anmeldung ist nach erfolgter Ausschreibung möglich.
Siehe auch:
13.06 Treffen für Koordinatorinnen und Koordinatoren für das Schulprogramm in den einzelnen Bezirken
13 Schulentwicklung
13.01 Qualitätsevaluation an Schulen (2)
Abschließendes Modul der Kursfolge zur Ausbildung von Expertinnen und
Experten für den Bereich Qualitätsevaluation in allen Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Im letzten Modul dieser Kursfolge werden die Teilenehmerinnen und Teilnehmer
ihre Praxisbeispiele vorstellen und diskutieren. Außerdem werden einige
Themen der gesamten Kursfolge neu aufgegriffen und vertieft.
REFERENTEN: Ferdinand Patscheider, Sonja Hartner
ZEIT: Mi 22. – Do 24. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Ferdinand Patscheider
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
13.02 Schulreform-Werkstatt
Nachmittagsveranstaltungen für Teams (jeweils Direktor/in und 2-4 Lehrer/innen)
SCHWERPUNKTE: Neben kurzen Inputs geht es in diesen Werkstätten darum gemeinsam neue
Konzepte und Modelle zu entwickeln, Schulen zu vernetzen, einen strukturierten
Erfahrungsaustausch zu ermöglichen sowie Impulse für die Umsetzung der
Schulreform zu setzen.
REFERENTEN: Teilnehmer/innen
ZEIT/ORT: Fr 12. Oktober 2007; Meran, Mittelschule „Josef Wenter“
Fr 12. Oktober 2007; Brixen, Grundschule „Vinzenz Goller“
Mo 15. Oktober 2007; Schlanders, Mittelschule
Mo 15. Oktober 2007; Bozen, Mittelschule „Albert Schweitzer“
Weitere Termine werden beim 1. Treffen vereinbart.
KURSLEITUNG: Schulentwicklungsberater/innen und Projektbegleiter/innen
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
Die Anmeldung ist bis zum 6. Oktober 2007 über „Athena“ möglich.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
13.03 Evaluationswerkstatt (Ex SEQuALS)
Halbtagsveranstaltung für Teams aller Schulstufen und der Berufsbildung
(jeweils Direktor/in und 1-2 Lehrer/innen)
SCHWERPUNKTE: Nach dem Motto „Voneinander und Miteinander Lernen“ werden in den
Werkstätten geplante oder bereits durchgeführte Evaluationsvorhaben der
einzelnen Schulen besprochen. Dabei werden verschiedene Methoden und
Instrumente der Selbstevaluation von Schulen vorgestellt und besprochen. Die
Erfahrungen der Schulen mit der externen Evaluation sind ebenso Thema der
Werkstatttreffen.
REFERENTEN: Teilnehmer/innen
ZEIT: ein Halbtag pro Monat zwischen Oktober 2007 und Mai 2008
ORT: Meran, Bozen, Brixen, Bruneck
KURSLEITUNG: Schulentwicklungsberater
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Die Anmeldung ist nach erfolgter Ausschreibung möglich.
13.04 Qualitätsevaluation an Schulen – Folgeseminar
Folgeseminar für die Absolventen/Absolventinnen der beiden Kursfolgen „Qualitätsevaluation
an Schulen“ 2005/06 und 2006/07
SCHWERPUNKTE: Neue Trends im Bereich der internen und der externen Evaluation werden
vorgestellt und diskutiert. Erfahrungen, die die Abgänger/innen der Kursfolgen
gesammelt haben werden ausgetauscht.
REFERENTEN: Ferdinand Patscheider, Alexander Plattner
ZEIT: Di 6. November (ab 15.00 Uhr) – Mi 7. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Ferdinand Patscheider
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
13.05 Systemisches Konsensieren – wie man Konfl ikte ohne Machtkämpfe löst
Seminar für Schuldirektorinnen und -direktoren und deren Stellvertreter, Schulleiter/innen,
Koordinatorinnen und Koordinatoren sowie Steuergruppenmitglieder
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Ziel des Seminars ist es, dass die Teilnehmer/innen das Grundprinzip dieser
Methode kennen und anwenden lernen. Durch diese neue Denkweise werden
sie auch an die Auswirkungen auf Gruppen und die Veränderungen in der
Gruppendynamik herangeführt.
REFERENTEN: Siegfried Schrotta (Graz), Erich Visotschnig (Graz)
ZEIT: Mi 7. – Do 8. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Vera Zwerger Bonell
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
13.06 Treffen für Koordinatorinnen und Koordinatoren
für das Schulprogramm in den einzelnen Bezirken
Nachmittagsveranstaltungen für Koordinatorinnen und Koordinatoren im Bezirk
SCHWERPUNKTE: Austausch, Vernetzung und Fallbesprechung im Zusammenhang mit der Tätigkeit
der Koordinatorinnen und Koordinatoren
REFERENTEN: Schulentwicklungs-, Integrations- und Gesundheitsberater/innen aus den
jeweiligen Bezirken und externe Referentinnen und Referenten
ZEIT/ORT: Bezirks Pustertal: Mo 12. November 2007; Bruneck, Mittelschule „Karl Meusburger“
(„Alte Turnhalle“) (keine Anmeldung erforderlich)
Bezirk Bozen: Mi 14. November 2007; Bozen
Bezirk Eisacktal/Wipptal: Fr 16. November 2007; Brixen
Bezirk Meran/Burggrafenamt: Mo 19. November 2007; Meran, Esplanade
Bezirk Vinschgau: Mo 26. November 2007; Schlanders
Folgenachmittage werden jeweils beim 1. Treffen vereinbart.
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen des jeweiligen Pädagogischen Beratungszentrums
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Pädagogisches Institut
Außer für den Bezirk Pustertal erfolgen alle Anmeldungen über „Athena“.
13.07 Einführung in die Rolle der Koordinatorinnen und Koordinatoren
Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmenden setzen sich mit der Rolle der Koordinatoren (für das
Schulprogramm) auseinander, erhalten Informationen über den gesetzlichen
Hintergrund und betrachten ihren Auftrag im Kontext der Schulentwicklung
ihrer eigenen Schule.
REFERENTEN: Schulentwicklungsberater/innen der Pädagogischen Beratungszentren
ZEIT: November 2007
ORT: Schlanders, Meran, Bozen, Brixen, Bruneck
KURSLEITUNG: Vera Zwerger Bonell
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Die Anmeldung ist nach erfolgter Mitteilung des Schulamtsleiters über „Athena“ möglich.
13.08 Systemische Lösungen für die Schulentwicklung
Seminar für Schuldirektorinnen und -direktoren und deren Stellvertreter/innen,
Schulleiter/innen, Koordinatorinnen und Koordinatoren sowie Steuergruppenmitglieder
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmenden bringen ihre Erfahrungen aus dem eigenen Arbeitsfeld und
dem System ihrer Schule ein und bearbeiten über die geleitete Methode der
Organisationsaufstellung ihre Anliegen und Themen. Begleitend zur Aufstellungsarbeit
setzen sich die Teilnehmer/innen auch mit theoretischen Schwerpunkten
systemischen Arbeitens auseinander.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENTIN: Marianne Franke-Gricksch (München)
ZEIT: Di 11. – Mi 12. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Vera Zwerger Bonell
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
13.09 Projekt- und Prozessmanagement
Seminar für Koordinatorinnen und Koordinatoren sowie für Mitglieder von
Steuergruppen
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen lernen Projektmanagementmethoden kennen und anwenden.
Sie refl ektieren ihre eigene Praxis und vertiefen einzelne theoretische
Aspekte.
REFERENT: Silvio Sgier (Chur)
ZEIT: Mo 25. – Di 26. Februar 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Vera Zwerger Bonell
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
13.10 Dialog als Kommunikations- und Arbeitsform in Projektteams
Seminar für Koordinatorinnen und Koordinatoren sowie für Mitglieder von
Steuergruppen
SCHWERPUNKTE: Um in Projekten Erfolge zu erzielen, braucht es mutige Formen der Kommunikation
und Interaktion. „Dialog“ ist die geeignete Form der Kommunikation
für die Projektentwicklung und die Projektunterstützung. Die Teilnehmer/innen
entwickeln im Seminar konkrete Schritte, diese Form in der eigenen Praxis
anzuwenden.
REFERENT: Silvio Sgier (Chur)
ZEIT: Mo 21. – Di 22. April 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Vera Zwerger Bonell
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
21.11 Landesrichtlinien – Wege im Deutschunterricht
14 Berufsbildungsjahr
14.01 Berufsbildungsjahr 2007/2008 für alle Schulstufen
Nachmittagsveranstaltungen für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Grundsätzliche Überlegungen zu Erziehung und Unterricht, Erweiterung der
methodisch-didaktischen und kommunikativen Kompetenzen, psychopädagogische
Kenntnisse, Zusammenarbeit Elternhaus-Schule, rechtliche und pädagogische
Aspekte der Schülerbewertung, Umsetzung von Reformen
REFERENTEN: mehrere
ZEIT: September 2007 – Mai 2008
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Inspektorinnen und Inspektoren
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
15 Persönlichkeitsbildung und Selbsterfahrung
15.01 gea* Eigene Stärken entdecken – wer wagt, gewinnt!
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Wie können wir unsere eigenen Stärken entdecken und Grenzen neu stecken
oder auch überschreiten? In diesem Seminar erhalten Lehrer/innen das
Werkzeug, um ihre „inneren Bremser“ zu erkennen und alte, ungewollte Verhaltensmuster
über Bord zu werfen. Sie schöpfen Energie, um im Berufsalltag
Stärken vorzuleben und auch im Umgang mit Kolleginnen/Kollegen und mit
Schülerinnen/Schülern den Fokus auf die Stärken zu legen und neuen Herausforderungen
positiv zu begegnen.
REFERENT: Elmar Teutsch
ZEIT: Do 16. – Fr 17. August 2007
ORT: Meran, Hotel Pienzenau am Schlosspark
KURSLEITUNG: Maria Vötter
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
15.02 Lehrer/innenrolle: Kreativität, Humor, Gelassenheit und andere Stärken
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Kreativität, Humor und Gelassenheit sind nur einige der Eigenschaften, die
Kinder an ihren Lehrpersonen besonders schätzen. Sie tragen viel zu einer
konstruktiven Lernatmosphäre und zum Verständnis für das Gegenüber bei.
Wenn Lehrer/innen den kreativen Geist in sich entdecken, werden sie diese
und andere Stärken auch im Unterricht wertschätzen. Sich malerisch zu
äußern ist ein Schwerpunkt des Seminars.
REFERENTIN: Renate Eichner (Friedberg)
ZEIT: Do 23. – Fr. 24. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Maria Vötter
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
15.03 Souverän bleiben im Schulalltag
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Souverän sein bedeutet, den berufl ichen und persönlichen Alltag sicher zu
meistern. Für die Lehrerpersönlichkeit beinhaltet dies, den Schülern, Eltern
und dem Kollegium ein/e kraftvolle/r Partner/in im Erziehungsauftrag zu
sein. Dies ist nicht immer so einfach, wie wir es gerne hätten. Viel zu häufi g
spüren wir Enge, Umspannung, Erschöpfung und andere Symptome. Eines
der einfachsten und wirksamsten Hilfsmittel, mehr Kraft und Wohlbefi nden zu
entwickeln, ist unser eigener Atem. Er ermöglicht es uns, innere und äußere
Spannungsverhältnisse auszugleichen. In diesem Seminar gehen wir auf Entdeckungs-
und Erfahrungsreise unserer wunderbaren Kraftquelle, des Atems.
REFERENTIN: Magdalena Unger (München)
ZEIT: Do 23. – Sa 25. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Edith Ferstl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
15.04 Schulstress gekonnt meistern
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Ein Seminar zum Erwerb von Strategien, die ermöglichen, Schulstress und drohendes
Burn-Out rechtzeitig zu erkennen und gezielte, individuelle Stressbewältigungsmöglichkeiten
einzusetzen. Ein wichtiger Inhaltspunkt wird die Erstellung
unseres „persönlichen Stressbewältigungs-Handlungsplanes“ sein.
REFERENTIN: Renate Reisch
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Mühlbach, Kandlburg
KURSLEITUNG: Edith Ferstl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
15.05 gea* Die hohe Kunst der Selbstmotivation im Lehrberuf: Ziele klären,
Prozesse optimieren
Seminar für 16 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Persönlichkeitseigenschaften (Begabungen, Ideale, Interessen) bilden die
„Grundmotivation“ für den Lehrberuf. Oft genug stehen den professionellen
Entfaltungsmöglichkeiten gesellschaftliche, institutionelle und bürokratische
Hindernisse im Wege. Das Seminar möchte auf Wege zur Selbstmotivation
hinweisen, wie sie in der „Glücksforschung“ (Kahneman, Fleeson, Czikszentmihaly
...) der letzten Jahre empirisch aufgezeigt werden. Der zentrale Satz aus
den vorliegenden Untersuchungen für die Steigerung der Grundmotivation im
Lehrberuf lautet: „Ändere deine Aktivitäten im Berufsalltag so, dass sie deinen
Begabungen und Interessen entsprechen“.
REFERENT: Karl Klement (Baden bei Wien)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Monika Laimer
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
15.06 gea* „Lebensausdruck durch Malen“ nach Esther Hofmann
Einführung in das körperbezogene Ausdrucksmalen
Seminar für 8 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Ziele des Seminars sind die Sensibilisierung der Körperabläufe und der Sinneswahrnehmungen,
das Loslassen von Leistungsansprüchen und die Förderung
individueller Ressourcen. Nach Körper- und Atemarbeit als Einstimmung bildet
neben dem Gesprächsaustausch das Malen den Hauptteil des Seminars. Die
leuchtenden Farben und weichen Pinsel aktivieren die Freude am schöpferischen
Tun; das Entdecken der eigenen Bilderwelt steht im Vordergrund. Somit
gibt das Seminar einen Einblick in die Grundhaltung „Lebensausdruck durch
Malen“.
REFERENTIN: Elena Nicolay
ZEIT: Mo 27. – Mi 29. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Ellen Stören
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
15.07 gea* Zur Ruhe kommen, Kräfte sammeln
Nachmittagsveranstaltung für 18 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Qi-Gong-Übungen zur Pfl ege unseres gesamten Energiesystems. Sanfte Körperübungen,
kombiniert mit Atemtechniken und meditativen Visualisierungsübungen
helfen Energie im Körper aufzubauen und Energieblockaden zu lösen.
Über den gesundheitlichen Nutzen hinaus können wir einen Zuwachs an innerer
Ruhe und Gelassenheit spüren.
REFERENTIN: Uta Platter Fritz
ZEIT: Fr 19. und Fr 26. Oktober, Fr 9., Fr 16. und Fr 23. November 2007
(jeweils von 16.00 bis 19.00 Uhr)
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Edith Ferstl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
15.08 Kraftquelle Musik – Kraftquelle Atem
Seminar für 16 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Musik und Atem können auf unterschiedliche Weise anregen, beglücken, befl
ügeln, aber genauso auch beruhigen und entspannen. Wir sollen uns diesen
Wirkungen öffnen in Form von: Spiel auf Rhythmusinstrumenten, tänzerischem
Gestalten von Musik, Malen zu Musik, Tanzen tradierter Tänze, Atemübungen
und sanften Bewegungsabläufen im Atemrhythmus. An erster Stelle soll dabei
die Freude stehen und nicht der Druck durch Perfektion, denn: Perfektion
zwingt, Unvollkommenheit befreit.
REFERENTIN: Christine Schönherr (Puch)
ZEIT: Sa 27. Oktober (ab 15.00 Uhr) – So 28. Oktober 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Edith Ferstl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
15.09 gea* Endlich Ruhe! Abschalten, auftanken und die lebendige Energie des
Augenblicks erfahren
Seminar für 18 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: In diesem Seminar entdecken wir die Kraft der Achtsamkeit. Es beinhaltet
Übungen zur Entspannung, Bewusstseinsschulung und Meditation mit dem
Ziel, die eigenen inneren Kräfte zu mobilisieren und die Facetten unserer
Lebenslust wieder zu entfalten.
REFERENTIN: Gerti Samel (München)
ZEIT: Do 7. – Sa 9. Februar 2008
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Edith Ferstl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
15.10 Feldenkrais – „Wenn ich weiß, was ich will, kann ich tun, was ich will.“
Nachmittagsveranstaltung für 12 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Die Methode verbessert das koordinative Lernen durch eine Wechselwirkung
von Bewegung, Empfi ndung und Denken. Das Ausschöpfen der geistigen und
kreativen Fähigkeiten führt zur Erweiterung des Bewusstseinspotentials.
REFERENTIN: Margit Hrasdil
ZEIT: Fr 15., 22., und 29. Februar, 7. und 14. März 2008
(jeweils von 16.00 bis 17.00 Uhr)
ORT: Bozen, Feldenkraiszentrum, Wangergasse 24
KURSLEITUNG: Monika Prossliner
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
15.11 Tai Chi
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Tai Chi Ch’uan, ursprünglich eine Form der Selbstverteidigung, führt als
bewegte Meditation zu innerer Ausgeglichenheit. Körperliche und seelische
Blockaden werden durch die Weichheit und Langsamkeit der Bewegungen aufgebrochen
und gelöst, Körperbewusstsein entsteht. So hilft es dem Übenden,
den Alltag gelassener zu bewältigen und damit gesund zu bleiben.
REFERENT: Carsten Koßwig
ZEIT: Sa 16. Februar (ab 15.00 Uhr) – So 17. Februar 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Johann Öttl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Siehe auch:
10.04 Lernen beratend unterstützen und refl ektieren
16 Sprechschulung und Kommunikation
16.01 Gespräche mit Kindern und Erwachsenen erfolgreich gestalten
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Das Gelingen von Schule und Unterricht hängt immer stärker von der Zusammenarbeit
zwischen allen Beteiligten (Kinder, Lehrpersonen, Eltern) ab. Dabei sind
wertschätzende Beziehungen sowie eine produktive Gesprächskultur von entscheidender
Bedeutung. Beide gilt es kontinuierlich aufzubauen und zu erweitern.
Im Seminar werden grundlegende Themen der Kommunikation erörtert und
diskutiert, personenzentriertes Gesprächsverhalten wird an ausgewählten Fallbeispielen
demonstriert und geübt. Die Refl exion der unterschiedlichen Gesprächssituationen
– auch durch die Gruppe selbst – spielt dabei eine wichtige Rolle.
REFERENT: Peter Paul Niederegger
ZEIT: Do 26. – Fr 27. Juli 2007 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Maria Vötter
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
16.02 Schritte zum guten Sprechen – Rhetorik-Basisseminar
Seminar für 15 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Bleibt Ihnen manchmal die Stimme weg oder haben Sie einen „Frosch im Hals“?
Ist Ihre Stimme zu hoch, zu gepresst oder sind Ihre Stimmbänder überstrapaziert?
Dagegen können Sie etwas tun. Verbessern Sie Ihre Körperhaltung und
Atemtechnik, üben Sie das ABS des Sprechens, fi nden Sie Ihren Eigenton,
bringen Sie mehr Resonanz in Ihre Stimme und mehr Sicherheit in Ihr Sprechen!
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENT: Alfred Mair
ZEIT: Do 2. – Fr 3. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift (Propst Nikolaus Haus)
KURSLEITUNG: Franz Mair
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
16.03 Schritte zum guten Sprechen II – Rhetorik-Aufbauseminar
Seminar für 15 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: In diesem Aufbauseminar lernen Sie Ihre Stimme noch gezielter einzusetzen.
Sie gewinnen mehr Ausdruckskraft und kommen damit leichter ans Ziel. Sie
üben gutes und erfolgreiches Sprechen ohne Kraftverschwendung. Außerdem
erhalten Sie Tipps für eine natürliche Rhetorik und werden mit den Regeln für
die spannende Rede vertraut. Durch Stimmaufnahmen im Rhetorikstudio und
Videotraining lernen Sie sich besser zu kontrollieren und Fehler zu vermeiden.
REFERENT: Alfred Mair
ZEIT: Do 9. – Fr 10. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Franz Mair
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
16.04 Aktivieren Sie Ihre Sprechstimme!
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Sprache ist der Schlüssel zur zwischenmenschlichen Kommunikation. Ziel ist
es, durch körperliche und stimmliche Erfahrungen, Sprache als ganzheitliche
Ausdrucksform zu begreifen und die tägliche Herausforderung anzunehmen.
Wenn wir die Zusammenhänge unseres Sprechapparates (Ein- und Ausatmung,
Körperhaltung, Zwerchfellfl exibilität, Einsatz der Sprechmuskulatur, Resonanzräume
...) kennen und gezielt einsetzen, wird das Sprechen zum Genuss
für den Akteur und für die Zuhörer. Lernen Sie, mit Ihrer Stimme ökonomisch
umzugehen, lustvoll zu experimentieren und entwickeln Sie Ihr ganz persönliches
Sprachgefühl.
REFERENTIN: Hildegard Starlinger (Salzburg)
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Edith Ferstl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
16.05 Schlagfertigkeit – nie wieder sprachlos
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: In vorbereiteten Situationen sprechen können ist die eine Seite des berufl ichen
Erfolges – das Wissen und Können, wie ich im Moment eines „Angriffs“ sicher,
überlegen und vor allem schlagfertig kontere, ist die zweite wichtige Seite. Die
richtigen Regeln im richtigen Augenblick anzuwenden – darauf kommt es bei
diesem Training an. In „geschützter“ Umgebung können die Teilnehmer und
Teilnehmerinnen lernen, Gespräche oder Verhandlungssituationen im privaten
oder berufl ichen Bereich geschickt und humorvoll zu optimieren.
REFERENTEN: Hildegard Salzmann (Lustenau), Herbert Waibel
ZEIT: Do 23. – Fr 24. August 2007
ORT: Meran, Schloss Pienzenau
KURSLEITUNG: Paula Tschager
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
16.06 Trainingslager für Stimmgeübte
Seminar für 16 Teilnehmer/innen, die ein Grundseminar bei B. Prochazka besucht haben
SCHWERPUNKTE: Wir wollen in produktiver und fröhlicher Arbeitsweise unsere Stimmbänder
„ölen “. Wir frischen das Gelernte auf, vertiefen die stimmtechnischen Basics
(Atmung, Einatmungsrefl ex, Stimmkraft, Resonanz...) und das sprechtechnische
Handwerkszeug (Pausentechnik, Betonung...) und trainieren souveränes
und sicheres Auftreten, eine ruhige Atmung und eine sichere Stimme sowie
einen positiven Umgang mit Aufregung. Es bleibt viel Raum zum Üben.
REFERENTIN: Brigitta Prochazka (Wien)
ZEIT: Do 23. – Sa 25. August 2007;
Sa 20. Oktober (ab 15.00 Uhr) – So 21. Oktober 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Reinhold Janek
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
16.07 gea* So kannst du mich erreichen – Kommunikationsstrategien
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Flexible Kommunikation ist der Schlüssel zur erfolgreichen Interaktion. Oft sind
es kleine Änderungen im Interaktionsstil, die Stresssituationen im Schulalltag
entspannen helfen. Lernen Sie die Persönlichkeit Ihrer Schüler und Schülerinnen
kennen und verstehen und Sie entdecken, wie Sie sie am besten erreichen,
motivieren und den Lehrstoff typgerecht vermitteln können. Im Seminar
lernen Sie die 6 Persönlichkeitstypen der Prozesskommunikation kennen,
denen Sie im Schulalltag begegnen und üben Ihre Fähigkeit, unterschiedliche
Lern- und Kommunikationsstile typgerecht anzuwenden. Sie lernen erfolgreich
erprobte Strategien zur Stressprävention und Interventionen für schwierige
Situationen mit Eltern und Schülern kennen.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENT: Rainer Musselmann
ZEIT: Mo 27. – Mi 29. August 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Martina Adami
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Kaution: 65 Euro – Die Kaution wird nach erfolgtem Seminarbesuch rückerstattet.
16.08 Die Stimme, der Atem, die Person
Seminar für 16 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Der Körper ist der Klangkörper unserer Stimme. Durch bewusste Haltung,
Entspannung, Ausatmung und Körperspannung wird das Sprechen ohne Druck
und Anstrengung sowie mit Ausdruckskraft und Präsenz in der Stimme erlernt.
REFERENTIN: Susanne Barknowitz (Innsbruck)
ZEIT: Mo 27. – Mi 29. August 2007
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Theolinde Völser
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
16.09 gea* Entspannung und Atem im Lehrer- und Schüleralltag
Seminar für 16 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Besserer Umgang mit den eigenen Ressourcen, Yoga- und Atemübungen als
Hilfe zur Stressbewältigung. Wie kann ich auch Schülerinnen und Schülern
helfen, eine angenehme Körperspannung zu fi nden und so ihre Aufnahmebereitschaft
steigern (Tonusregulierung)?
REFERENTIN: Marika Branner (Salzburg)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Astrid Freienstein
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
16.10 Sicher auftreten – effi zient moderieren
Seminar für 16 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Sicher auftreten und Informationen verständlich und interessant mitzuteilen ist
die Herausforderung einer jeden Lehrtätigkeit. In diesem Seminar lernen wir
anhand einer Vortragssituation unsere Wirkung und Körpersprache besser kennen
und einsetzen. Als Leiter/in von Arbeitsgruppen hingegen ist es wichtig,
strukturiert und gezielt zu informieren sowie auch Diskussionen zu leiten. Wir
lernen Methoden kennen, um Gruppen effi zient zu moderieren.
REFERENTIN: Susanne Steidl
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Mühlbach, Kandlburg
KURSLEITUNG: Edith Ferstl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
16.11 Stimme und Sprache im Beruf
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Ihre Stimme bestimmt wesentlich, wie Sie im Gespräch, bei Vorträgen und
Verhandlungen wirken. Wenn Ihre Stimme „stimmt“, sind Sie überzeugender
und authentischer. Nutzen Sie Ihre klangvolle, lebendige Stimme, verbessern
Sie damit Ihre Überzeugungskraft und Ihre positive Ausstrahlung! Weitere
Schwerpunkte sind: Entspannung und Lockerung des Stimmapparates, Kennenlernen
und „Befreien“ der eigenen Stimme, Stimmvolumen vergrößern und
die Stimme klangvoller gestalten, gute Artikulation und lebendiger Vortrag,
Sensibilisierung für den Unterschied zwischen Hochsprache und Dialekt.
REFERENTIN: Verena Plangger
ZEIT: Sa 17. November (ab 15.00 Uhr) – So 18. November 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
16.12 Entdecke deine Stimmenmusik!
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Die Nov`a-cappella-Kurse sind für Menschen, die gerne auf stimmliche Entdeckungsreise
gehen wollen. Was ist alles möglich mit der eigenen Stimme und
welche Musik- und Klangwelten öffnen sich uns mit ihr? Auf spielerische Art
und Weise wird gemeinsam eine Atmosphäre geschaffen, in der Mut zum Tun
entsteht. Kursinhalt: Über den Körper zur Stimme fi nden, die eigene Stimmenmusik
entdecken und nutzen, die Stimme als Rhythmusinstrument erleben
(beat boxing), eigene Stimmenmusik komponieren und vorführen (in Gruppen).
REFERENT: Alessandro Zuffellato (Zürich)
ZEIT: Sa 23. Februar (ab 15.00 Uhr) – So 24. Februar 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Ewald Kontschieder
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Siehe auch:
21.05 Praxis Sprechen
21.09 Einführung in die Moderationsmethode
21.14 Gespräche führen – Kinder kommen zu Wort
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
17 Soziales Lernen und Konfl iktbewältigung
17.01 Konfl ikte lösen durch gewaltfreie Kommunikation
Seminar für 18 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: In jedem Konfl ikt steckt das Potential für eine produktive Veränderung. Die
Methode der gewaltfreien Kommunikation ist ein Türöffner in spannungsreichen
Situationen. Anhand von praktischen Übungen und Rollenspielen gibt es
Gelegenheit, an Konfl iktfällen aus dem Schulalltag zu arbeiten.
REFERENTIN: Gabriele Seils (Berlin)
ZEIT: Mo 2. – Mi 4. Juli 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christine Gasser
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
17.02 gea* Spielend soziales Lernen fördern
Seminar für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Kinder mit Verhaltensproblemen können oft das Klima in der Klasse stören und
den Unterricht schwierig gestalten. Durch präventive Programme können alle
Kinder ihr Verhaltensrepertoire im Umgang mit anderen erweitern und mehr
Verständnis im täglichen Umgang miteinander erreichen. Das Seminar dient
dazu, den Lehrerinnen und Lehrern ein auf mehrere Bausteine aufbauendes
Programm vorzustellen: Anhand von Spielen, Geschichten und Arbeitsblättern
werden den Teilnehmenden Möglichkeiten in die Hand gegeben, die sie dann in
der Praxis anwenden können.
REFERENTINNEN: Evelyn Außerhofer, Bernadette Grießmair
ZEIT: Mi 16. – Do 17. August 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Bernadette Grießmair
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
17.03 gea* Soziales Lernen – Spiele für Klassen und Gruppen
Seminar für 30 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Im Seminar werden Spiele vorgestellt, die das soziale Lernen fördern. Sie
ermöglichen den Kindern mit Verhaltensproblemen eine bessere Integration in
der Klasse, den anderen geben sie das Rüstzeug für ein besseres Verständnis
sowie ein erweitertes Verhaltensrepertoire gegenüber ihren verhaltensauffälligen
Mitschülerinnen und Mitschülern.
REFERENT: Bernd Badegruber (Schlierbach)
ZEIT: Do 23. – Fr 24. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Elisabetz Nitz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
17.04 gea* Soziales Lernen durch Spiel und Bewegung
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Grundlagen des sozialen Lernens: Chancen für den Unterricht; spielerisch den
Umgang unter den Schüler/innen und somit das Klassenklima verbessern.
Der Spielewürfel mit den „6 Regeln zum sozialen Lernen“. Spiel-Praxis und
Bewegungsimpulse: viele Spiele kennenlernen und für den eigenen Einsatz in
der Schule refl ektieren: zur Kooperation, Abbau von Aggressionen, soziales
Lernen. Unterrichtsmaterialien: aktuelle Fachliteratur und Hilfen zum Weiterarbeiten,
Spielekartei erstellen; Transfer der Kursinhalte in den persönlichen
Unterricht.
REFERENT: Alois Hechenberger (Innsbruck)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Meran, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Brigitte Kaserer Hellweger
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
17.05 gea* Wenn Schülerinnen und Schüler gemobbt werden
Nachmittagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Neben einigen theoretischen Impulsen werden folgende Schwerpunkte behandelt:
Wie äußert sich Mobbing in der Schule? Welches sind die Beweggründe
und verstärkenden Faktoren? Mögliche Lösungsansätze werden aufgezeigt.
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen können Erfahrungen aus ihrem pädagogischen
Alltag einbringen.
REFERENTIN: Waltraud Windisch
ZEIT: Do 28. Februar 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Hans Schwingshackl
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Siehe auch:
13.05 Systemisches Konsensieren
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
18 Eltern – Partner des Kindergartens und der Schule
18.01 Die Kunst der Gesprächsführung I
Kommunikationsgrundseminar an vier Abenden für 20 Elternvertreter/innen
des Kindergartens und aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Formen der Kommunikation: verbale und nonverbale Kommunikation, bewusste
und unbewusste Kommunikation; Theorie der Kommunikation: das Sender-Empfänger-Modell;
Informationsverluste; die vier Seiten einer Nachricht,
Kommunikationsstörungen;
REFERENTEN: Elke Albertini, Ulrike Mazza, Olivia Oeschger, Theodor Seeber, Pia Zitturi,
Brigitte Giovanazzi, Susanne Steidl
ZEIT: Oktober – Dezember 2007
ORT: Meran, Bozen, Eppan, Neumarkt, Brixen, Bruneck, Toblach, Sterzing
KURSLEITUNG: Ansprechpartner vor Ort
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen in Zusammenarbeit mit
den Schulverbünden
Die Anmeldung erfolgt in den Bezirken.
18.02 Die Kunst der Gesprächsführung II
Kommunikationsaufbauseminar an vier Abenden für 20 Elternvertreter/innen
des Kindergartens und aller Schulstufen, welche das Kommunikationsgrundseminar
besucht haben
SCHWERPUNKTE: Die im Kommunikationsgrundseminar erarbeiteten Schwerpunkte (siehe
18.01) werden vertieft.
REFERENTEN: Elke Albertini, Ulrike Mazza, Olivia Oeschger, Theodor Seeber, Pia Zitturi,
Brigitte Giovanazzi, Susanne Steidl
ZEIT: November 2007 – Jänner 2008
ORT: verschiedene Bezirke
KURSLEITUNG: Ansprechpartner vor Ort
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen in Zusammenarbeit mit
den Schulverbünden
Die Anmeldung erfolgt in den Bezirken.
18.03 Moderationsseminar
Moderationsseminar an vier Abenden für 20 Elternvertreter/innen der Kindergärten
und aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Dieses Seminar ist zur Unterstützung der Vorsitzenden des Eltern- und Schulrates
sowie auch für alle Elternvertreter/innen gedacht, denen es ein Anliegen
ist, Gespräche unter Eltern anzubahnen, Gruppen kompetent zu leiten und
Sitzungen fruchtbringend zu gestalten.
REFERENTEN: Elke Albertini, Ulrike Mazza, Olivia Oeschger, Theodor Seeber, Pia Zitturi,
Brigitte Giovanazzi, Susanne Steidl
ZEIT: Jänner – März 2008
ORT: Bruneck, Bozen, Eppan, Meran, Brixen, Schlanders
KURSLEITUNG: Ansprechpartner vor Ort
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen in Zusammenarbeit mit
den Schulverbünden
Die Anmeldung erfolgt in den Bezirken.
18.04 GenE – Pubertät und die Lust am Risiko
Abendveranstaltungen in Werkstattform für Eltern
SCHWERPUNKTE: Jugendliche haben ihre eigenen Wünsche und Bedürfnisse und schaffen sich
eigene Lebenswelten – die zuweilen auch risikoreich sind.
In diesem Elternseminar geht es darum, das Verhalten von Jugendlichen zu
verstehen und mit ihnen im Gespräch zu bleiben sowie um die Kompetenz,
mögliche Gefährdungen besser einschätzen zu können.
REFERENTEN: Referentenpool GenE
ZEIT: Februar 2008
ORT: Bozen, Brixen, Meran
KURSLEITUNG: Annalies Tumpfer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Forum Prävention
Die Anmeldung erfolgt in den Bezirken.
18.05 GenE – Essen mehr als Nahrung – Pubertät und die Lust am Risiko
Abendveranstaltungen in Werkstattform für 14 Mütter und Väter von Kindern
und Jugendlichen mit auffälligem Essverhalten
SCHWERPUNKTE: Durch die Auseinandersetzung mit Themen wie Werte, Selbstwertstärkung,
Wahrnehmung und Stressbewältigung wird den Eltern Orientierung und Unterstützung
geboten, um neue Energien für eine liebevoll-kompetente Begleitung
zu gewinnen sowie alternative Wege fi nden zu können.
REFERENTEN: Referentenpool GenE
ZEIT: Mo 18. Februar 2008; vier weitere Termine werden beim 1. Treffen vereinbart
ORT: Meran
KURSLEITUNG: Annalies Tumpfer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Forum Prävention
Die Ausschreibung erfolgt mit eigenem Faltblatt!
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
19 Anfangsunterricht
19.01 Hospitation an der Grundschule Harmonie in Eitorf
Hospitation für Abgängerinnen des Lehrgangs „Ganzheitliches Lernen im
Anfangsunterricht“ und für interessierte Lehrpersonen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Grundschule Harmonie bekam im Jahr 2006 den deutschen Schulpreis
verliehen. Eigenverantwortung, Zugehörigkeit, Leistungsfreude und Anerkennung
bestimmen das Klima in der Schule. Vom ersten Schultag an lernen die
Kinder, Verantwortung zu übernehmen für sich und das eigene Lernen, für
andere und den Umgang miteinander und auch für die Schule als Lern- und
Lebensort. Durch den jahrgangsübergreifenden Unterricht kommen in jedem
Schuljahr nur 6-7 Kinder neu in die Klasse, die in der bestehenden Lerngruppe
durch das Vorbild der Älteren leichter Arbeitsstrukturen entwickeln.
Individuelles Lernen ermöglicht den Kindern, an dem zu arbeiten, was für
sie wichtig und sinnvoll ist. Grenzen nach oben gibt es nicht, Leistungsdruck
ebenfalls nicht. Die Kinder testen sich aus, lernen zu lernen und lernen sich
selber kennen.
REFERENT: Walter Hövel (Eitorf)
ZEIT: Di 26. – Do 28. Juni 2007
ORT: Eitorf, Grundschule Harmonie
KURSLEITUNG: Helga Pircher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
19.02 Anbahnung des Schriftspracherwerbs mittels Computer
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und Lehrer/innen;
Vorrang haben Teilnehmerinnen, die den gleichnamigen Kurs im Juli 2006
besucht haben.
SCHWERPUNKTE: Erfahrungsaustausch der Teilnehmer/innen mit den Referentinnen zu den
gemachten Erfahrungen im Umgang mit dem Programm ‚Schlaumäuse’ und
weiterführende theoretische Grundlegung der Sprach- und Schriftentdeckung
der Kinder. Ausarbeitung konkreter Projekte für das nächste Arbeitsjahr.
REFERENTINNEN: Barbara Kochan, Elke Schröter (Berlin)
ZEIT: Do 19. – Fr 20. Juli 2007
ORT: Jenesien, Landgasthof „Zum Hirschen“
KURSLEITUNG: Christian Laner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
19.03 Beobachtung und Förderung des Schriftspracherwerbs –
Methodische Ideen für einen offenen Anfangsunterricht
im Lesen und Schreiben
Seminar für 40 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: In der aktuellen Debatte um Diagnostik und Leistungsförderung ist es wichtig,
die Kinder mit ihren individuellen Entwicklungen nicht aus den Augen zu
verlieren. Wir plädieren für eine pädagogische Leistungskultur, die auch die
Kinder als Lerner dialogisch mit einbezieht. In der Fortbildung soll es um das
Lesen- und Schreibenlernen der Kinder gehen und darum, wie man in der
Praxis einen Unterricht organisieren und gestalten kann, in dem die Leistungen
der einzelnen Kinder herausgefordert, wahrgenommen, gewürdigt und
gefördert werden.
REFERENTEN: Hans Brügelmann, Erika Brinkmann (Siegen)
ZEIT: Di 28. – Do 30. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Neustift, Bildungshaus Neustift
KURSLEITUNG: Helga Pircher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
19.04 Anbahnung des Schriftspracherwerbs mittels Computer
Seminar für 20 Lehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Es geht um lerntheoretische Grundlegung mit praktischen Beispielen zum
Thema: Wie entdecken Kinder Sprache und Schrift? Potenziale des Einsatzes
entsprechender Programme – z. B. „Schlaumäuse“ – werden sichtbar gemacht
und auch in Form von konkreten Projekten, welche die Teilnehmer/innen
erarbeiten, für den eigenen Unterricht entwickelt.
REFERENTINNEN: Barbara Kochan, Elke Schröter (Berlin)
ZEIT: Do 4. – Fr 5. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christian Laner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
41.02 Spielen mit Büchern
31.03 „Zeitgemäßer Mathematikunterricht – von Anfang an“
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
21 Deutsch
21.01 Geschichtenhäuser – erzählen und Geschichtenerfi nden mit Kindern
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Am Anfang steht ein Wörterspaziergang: der Geschmack und Geruch, die
Farben und Klänge der Wörter werden erkundet, Spielräume für die eigene
sprachliche Fantasie und Fabulierlust eröffnet. Im „Werkzeugkoffer zum
Geschichtenerfi nden“ fi nden sich verschiedene Schreib- und Erzählspiele, die
mit Kindern und Erwachsenen erprobt wurden und die zum eigenen Fabulieren
einladen. Buchformen wie Hinstellbücher, Leporellos, Streichholzschachtelbücher
und Wickelbücher werden vorgestellt, Projektmaterialien literarischer
Werkstätten, wie z. B. die „Geschichtenhäuser“ und das Erzählspiel „Vor und
hinter der Tür“ werden selbst erprobt . Eine Ideensammlung für den kreativen
Umgang mit Geschichten, Märchen und Versen wird gemeinsam erarbeitet.
REFERENTIN: Eva Maria Kohl (Halle)
ZEIT: Mo 16. – Di 17. Juli 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Klara Altstätter Mair
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
21.02 Die Zauberhemden der Sprache
Zum poetischen Gebrauch der Sprache in Märchen und Gedichten
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Kinder lernen Märchen und Gedichte kennen, bevor sie selbst lesen und schreiben
können. Sie erleben diese Literatur über ihre Sinne, sie genießen Klang,
Reim und Rhythmus und versuchen sich mit Hilfe der Symbolik der Märchen
die Welt und sich selbst zu erschließen.
Das Seminar will produktive Wege für den Umgang mit Märchen und Gedichten
in der Grundschule vermitteln. Beispiele für Sprachspiele, kreatives Schreiben
und Gestalten mit Märchen und Versen werden vorgestellt und können selbst
ausprobiert werden.
REFERENTIN: Eva Maria Kohl (Halle)
ZEIT: Do 19. – Fr 20. Juli 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Klara Altstätter Mair
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
21.03 Sprache – Spracherwerb, Zwei- und Mehrsprachigkeit
Tagung für pädagogische Fachkräfte und Betreuer/innen im Kindergarten,
Lehrer/innen der Grundschule und Eltern
SCHWERPUNKTE: Sprachentwicklung, Stärkung kommunikativer Kompetenz, curriculare Grundlagen,
Spracherfassungsinstrumente, Dokumentation und Evaluation
REFERENTEN: Wassilios Fthenakis, Ingrid Gogolin (Hamburg), Rosemarie Tracy (Mannheim),
Werner Wiater, Gerwald Wallnöfer, Liliana Dozza, Siegfried Baur u. a.
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Brixen, Fakultät für Bildungswissenschaften
KURSLEITUNG: Christa Messner
VERANSTALTER: Fakultät für Bildungswissenschaften in Zusammenarbeit mit dem Schulamt,
Kindergarteninspektorat
21.04 Spielend lesen – lesend spielen
Dramatische Texte im Unterricht
Zweitägiges Seminar für 18 Mittel- und Oberschullehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Dramatische Texte werden im Unterricht mit verteilten Rollen nach dem Muster
einer „Leseprobe“ lesend angespielt. Hierbei werden die im Text angesprochenen
biographischen Elemente der Figur herausgearbeitet und mit biographischem
Material ergänzt, welches nicht im Text, sondern in der Vorgeschichte
der Figur angelegt ist. So gelingt es, Handlungsmotiv, Gemütsverfassung und
soziale Verortung der Charaktere im Stückganzen sichtbar zu machen und die
Rollen glaubwürdig zum Ausdruck zu bringen. Textgrundlage der Arbeit können
ausgewählte Szenen aus klassischen und modernen Stücken der dramatischen
Literatur, Hörspielen, aber auch TV-Drehbüchern sein.
REFERENT: Sebastian Baur
ZEIT: Do 23. – Fr 24. August 2007
ORT: Mühlbach, Kandlburg
KURSLEITUNG: Leni Dorner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
21.05 Praxis Sprechen
Seminar für 18 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Entdecken und Aneignen von Merkmalen und Techniken der Mündlichkeit –
verbale ist immer auch nonverbale Kommunikation. Wir vermitteln in unseren
Praxisseminaren eine klare Vorstellung vom Unterschied zwischen dem stillen
Lesen und dem Sprechen. Wir setzen dabei die Schwerpunkte auf: Prosodie,
Präsenz und Authentizität der Sprecher, Artikulation, phonetische Unterschiede
zwischen Standard und Mundart.
REFERENTEN: Luis Benedikter, Christl Widmann
ZEIT: Mo 27. – Mi 29. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ORT: Tisens, Frankenberg
KURSLEITUNG: Bernhard Hölzl
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
21.06 Leseprojekte für den Tag und die Nacht
Seminar für 28 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Ziel des Seminars ist es, Kindern die Freude am Buch und den Spaß am Lesen
zu vermitteln; sie sollen Literatur als etwas Spannendes und Aufregendes
erleben. Es gibt eine Fülle praktischer Anregungen zu aktivem Umgang mit
Büchern, Sprache, Schrift und Bild. Folgende Themen werden angeboten und
selbst ausprobiert: Autorenportrait Astrid Lindgren, Tierisch gute Tiergeschichten,
Ohne Krimi geht die Mimi nie ins Bett, Eine Reise in den Orient und
Hexentanz und Zauberkraut. Eine umfangreiche Buchausstellung rundet das
Seminar ab.
REFERENTIN: Ingeborg Taube (Forchheim/Oberfranken)
ZEIT: Di 28. – Mi 29. August 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Elisabeth Nitz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
21.07 Zehn-Finger-Schreiben KINDERLEICHT
Nachmittagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Mit dem Programm „Zehn-Finger-Schreiben KINDERLEICHT!“ kann das Tastaturschreiben
mit zehn Fingern trainiert und spielerisch erlernt werden. Dabei wird
jedem Finger ein Tier und diesem wiederum eine Farbe zugeordnet. Durch
lustige Merkhilfen und Rollenspiele wird die Fantasie der Kinder angeregt und
kommt somit dem spielerischen Lernen mit allen Sinnen entgegen.
REFERENTIN: Martha Desalla (Lienz)
ZEIT: Mo 1. Oktober 2007
ORT: Bruneck, Mittelschule „Karl Meusburger“
KURSLEITUNG: Melitta Feichter Irschara
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
21.08 Grammatische Kompetenz
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Grammatische Kompetenz zu erwerben heißt:
- lernen und üben, sich grammatisch ausdrücken können;
- Methoden grammatischer Kategorisierung durch Experimente mit Sprache
anwenden können;
- grammatische Begriffe kennen lernen und mit ihnen über Sprache sprechen
können;
- grammatische Formen beim Schreiben von Texten wirksam anwenden und
beim Verstehen von Texten erkennen können.
An ausgewählten Beispielen des Grammatikunterrichts (Wortarten, Zeitformen,
Konjunktive, Satzglieder) soll dargestellt und erprobt werden, wie man diese
Kompetenzen erwirbt und wie sie überprüft werden können.
REFERENT: Wolfgang Menzel (Wedemark)
ZEIT: Mo 22. – Di 23. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Hubert Felderer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
21.09 Einführung in die Moderationsmethode mit Anwendung
für die Erörterung
Seminar für 18 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Die klassische Moderationsmethode wird zur Erarbeitung der Textsorte
„Erörterung“ herangezogen. Die Teilnehmer/innen sollen in die Lage versetzt
werden, mit einer Schulklasse die klassische Moderationsmethode nach
Klebert/Straub/Schrader zur Erarbeitung der Textsorte „Erörterung“ anzuwenden.
Die Demonstration der Moderationsmethode, Visualisierungs- und
Strukturierungsregeln, Analyse einer Beispielmoderation, Übungsmoderationen
der Teilnehmer/innen, zusätzliche Anwendungsmöglichkeiten der Moderationsmethode
sind Inhalte des Seminars.
REFERENT: Bernhard Noriller (Innsbruck)
ZEIT: Mo 12. – Di 13. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Elisabeth Mairhofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
21.10 Sprache ist das Tor zur Welt
Kursfolge für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Kinder schaffen sich mit der Sprache ihre Welt. Sprache fasst Wahrnehmungen
in Begriffe, macht damit die Welt zugänglich und ermöglicht differenzierte
Kommunikation mit anderen Menschen, was wiederum zur Interpretation der
Welt beiträgt.
Bei dieser Kursfolge geht es um die Sprachentwicklung beim Kind, um die Erzähl-,
Lese- und Schriftkultur, um Entwicklungsdiagnostik, um Sprachförderung
bei Kindern und Eltern sowie um die Refl exion des eigenen Lernens.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENTEN: Andreas Steiner, Marlies Teuber (CH), Gisela Szagun (Oldenburg),
Andrea Bertschi (CH), Annegret v. Wedel-Wolff (D), Wolfgang Menzel (Wedemark),
Wulf Wallrabenstein u. a.
ZEIT/ORT: 1. Modul: Mo 19. – Di 20. November 2007; Tramin, Fortbildungsakademie
Schloss Rechtenthal
2. Modul: Mo 10. – Di 11. März 2008; Nals, Bildungshaus Lichtenburg
(weitere Blöcke folgen laut Ausschreibung)
KURSLEITUNG: Elisabeth Nitz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Die Anmeldung ist nach erfolgter Ausschreibung möglich.
21.11 Landesrichtlinien – Wege im Deutschunterricht
Tagung für Deutsch-Fachberater/innen und interessierte Lehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Ausgehend von den Landesrichtlinien wird man sich mit der Entwicklung von
Personenbezogenen Lernplänen, mit Lerneinheiten und der daraus resultierenden
Bewertung befassen. Zusammenhänge werden aufgezeigt und Begriffl ichkeiten
diskutiert und geklärt.
REFERENTEN: Fachberaterinnen und Fachberater
ZEIT: Do 22. November (ab 15.00 Uhr, mit Abendeinheit) – Fr 23. November 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Elisabeth Nitz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
21.12 Materialien für den offenen Unterricht in Deutsch
Vierteilige Nachmittagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Mittelschule mit
Praxiserfahrung in offenen Unterrichtsformen
SCHWERPUNKTE: Nach der Vorstellung des Unterrichtsmodells „Montessoripädagogik an der
Mittelschule“ liegt der Schwerpunkt auf der materialgebundenen Freiarbeit
im Fach Deutsch. Materialien und Arbeitspläne werden präsentiert und
anschließend ausgearbeitet. Die Kosten für die Foliertaschen tragen die
Teilnehmer/innen.
REFERENTIN: Gabi Winck
ZEIT: Mo 3. Dezember 2007, Fr 11. Jänner, Mo 18. Februar, Fr 7. März 2008
(jeweils ab 15.00 Uhr)
ORT: Brixen, Mittelschule „Michael Pacher“
KURSLEITUNG: Michaela Kofl er, Hildegard Schenk
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
21.13 Arabische Gegenwartsliteratur – Arbeit an Unterrichtseinheiten
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Das Seminar gibt zunächst theoretische Inputs zu den großen Umrissen der
Entstehungsbedingungen arabischer Gegenwartsliteratur, zu ihrer Bedeutung
für Europa und zu daraus erwachsenden aktuellen Themenmöglichkeiten für
die schulische Arbeit. Darunter sind: die „Befi ndlichkeit“ arabischer Autoren/
Autorinnen, die charakteristischen Themen/Motive, die besonderen Bilder, die
Thematisierung kultureller Schnittstellen usw. Diese Themenschwerpunkte und
Charakteristiken werden dann an ausgewählten Textauszügen veranschaulicht.
Im Vordergrund des Seminars stehen die Anwendbarkeit in der Praxis und die
Arbeit an Unterrichtseinheiten.
REFERENT: Roland Benedikter
ZEIT: Do 14. Februar 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Leni Dorner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
21.14 Gespräche führen – Kinder kommen zu Wort
Seminar für Deutsch-Fachberater/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Der Schwerpunkt liegt in der Förderung des mündlichen Sprachgebrauchs im
Sinne eines längerfristigen und notwendigen Identitätsaufbaus über die mündliche
Sprachkompetenz. Im Seminar werden grundlegend und praxisorientiert
vielfältige Möglichkeiten erarbeitet, die Kinder zu Wort kommen zu lassen:
miteinander reden und Gespräche führen, Erzählen im Kreis, Gespräche über
„Gott und die Welt“, Sprechen über Sachen, Sprech- und Sprachspiele, Pantomime,
Sprechen über Bilder, Gedichte zum Sprechen bringen, Schattenspiele,
Bilderbuchkiste ...
REFERENT: Wulf Wallrabenstein (Hamburg)
ZEIT: Mi 12. – Do 13. März 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Elisabeth Nitz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
10.02 Spielend Inhalte und Sprache vermitteln
36.17 Aspekte des Fächerübergreifenden in der Gegenwartskunst als Perspektive der Zusammenarbeit
zwischen Museum und Schule
36.19 Das neue Museion Bozen – Perspektiven der Zusammenarbeit mit Mittel- und Oberschulen
59.13 Die kleine Geschichte der Schrift (1. Teil)
59.17 Die kleine Geschichte der Schrift (2. Teil)
59.22 Die Geschichte der Schrift – ein Material für die kosmische und sprachliche Erziehung
59.30 Wenn Kinder mehrsprachig aufwachsen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
61.04 Schule erlebt Theater
63.03 Fit für die Facharbeit
68.10 Möglichkeiten des Computereinsatzes im fächerübergreifenden Unterricht
22 Italienisch
22.01 Dall’ascolto al parlato: esempi pratici nella didattica dell’italiano L2
Seminario per 25 insegnanti di scuola primaria
SCHWERPUNKTE: La fi nalità dell’incontro è rappresentata da un confronto fra colleghi in
relazione alle abilità dell’ascolto e del parlato sulla base dei nuovi orientamenti
che rivalutano la didattica naturale e di conseguenza la spontaneità e
l’immediatezza nella comunicazione. Non saranno dimenticati i risvolti che la
grammatica pedagogica ci suggerisce di tenere in grande considerazione.
Verranno proposte anche attività di laboratorio che saranno caratterizzate da
una catalogazione critica di esercizi già sperimentati sulla base di una griglia
predisposta, che servirà da modello di riferimento per la progettazione di
ulteriori esemplifi cazioni di attività pratiche.
REFERENTIN: Carla Bertacchini
ZEIT: lu 27 – ma 28 agosto 2007
ORT: Salorno, Noldinhaus
KURSLEITUNG: Luciana Coletti
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.02 Presentazione e produzione di materiali didattici di L2
Seminario per 100 insegnanti di scuola primaria e secondaria di 1° e 2° grado
della scuola tedesca e italiana
SCHWERPUNKTE: Il corso intende fornire le basi teoriche e pratiche per la preparazione di
laboratori sulle varie abilità linguistiche. Questi strumenti permettono una
nuova didattica che mette l’alunno al centro del processo di apprendimento e
consente di sviluppare l’autovalutazione. Durante il corso verranno istituiti 15
laboratori per i vari ordini di scuola.
REFERENTEN: insegnanti formatori/tutor delle scuole italiana e tedesca
ZEIT: me 29 – gio 30 agosto 2007
ORT: Bolzano, Mittelschule „Albert Schweitzer”
KURSLEITUNG: Jolanda Caon, Vittoria Chiaravallotti, Maurizio Ganz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.03 Materie opzionali: l’italiano come lingua veicolare
Seminario per 25 insegnanti di scuola primaria e secondaria di 1° grado
SCHWERPUNKTE: Obiettivo del corso è di mettere in grado i docenti di programmare
l’apprendimento di segmenti di una disciplina in lingua italiana e di identifi care
materiali adatti a una sperimentazione nell’ambito delle materie opzionali.
Saranno presentati esempi di attività e materiali basati sull’insegnamento
dell’italiano come lingua veicolare adattabili alle materie opzionali secondo
la pianifi cazione curricolare. Il seminario ha inoltre lo scopo di presentare ai
docenti l’approccio CLIL (Content and Language Integrated Learning), ovvero
l’insegnamento di una disciplina o parte di essa utilizzando la lingua italiana.
REFERENTIN: Gisella Langé
ZEIT: lu 29 ottobre (ore 15.00) – ma 30 ottobre 2007
ORT: Termeno, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Anna Enrici
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.04 Coordinatore di materia
Due seminari per 25 insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo e
secondo grado
SCHWERPUNKTE: Il corso si propone di focalizzare il ruolo del coordinatore di materia su tre
livelli: istituzionale, di sostegno pedagogico e di attivazione di processi
all’interno di una scuola. Si propone inoltre di offrire una serie di tecniche e
strategie che permettano al coordinatore di svolgere con professionalità e
competenza i compiti che gli vengono affi dati.
REFERENTINNEN: Jolanda Caon, Rita Gelmi
ZEIT/ORT: lu 5 novembre (ore 15.00) – ma 6 novembre 2007; Brunico, sala „Mikado”
gio 22 novembre (ore 15.00) – 23 novembre 2007; Silandro, Handelsoberschule
KURSLEITUNG: Milena Belluzzi (Brunico), Maria Grazia Sanzio (Silandro)
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.05 Come gestire classi diffi cili
Seminario per 25 insegnanti di scuola secondaria di 1° grado
SCHWERPUNKTE: Spesso gli insegnanti si trovano impreparati nell‘affrontare manifestazioni
disfunzionali quali aggressività, fenomeni di bullismo, rifi uto di adeguarsi alle
regole della scuola. Nell’ambito di questo corso verranno fornite alcune informazioni
di base sui meccanismi collegati all’aggressività e all‘oppositività in
età evolutiva e verranno descritte alcune tecniche di analisi dei disturbi comportamentali,
spiegando come attuare strategie di valutazione che consentano
l‘individuazione precoce di tali problematiche. Successivamente verranno
esaminati nel dettaglio alcuni possibili interventi orientati a particolari ambiti
della vita scolastica.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENT: Mario Di Pietro
ZEIT: me 14 novembre (ore 15.00) – gio 15 novembre 2007
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Silvia Cravedi
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.06 La letteratura per l’infanzia
Seminario per 25 insegnanti di scuola primaria e scuola secondaria di
1° grado e 2° grado (biennio)
SCHWERPUNKTE: Esistono oggi libri per ragazzi di qualità che sappiano coinvolgerli e contemporaneamente
essere strumenti utili per la crescita? E possono diventare
occasioni valide per veicolare una lingua diversa da quella parlata quotidianamente?
Il corso offre una rifl essione sull’importanza della lettura e delle
storie, propone una panoramica editoriale contemporanea, mettendo in luce
buoni titoli di differenti diffi coltà linguistiche, dagli albi illustrati adatti alla prima
alfabetizzazione a quelli di narrativa più complessi, e ne indaga i signifi cati più
profondi. (Associazione Hamelin)
Aprirà il corso: „Alla ricerca del libro perduto: dalla libreria alla biblioteca per
leggere con piacere“ (Enzo Nicolodi).
REFERENTEN/ZEIT: Enzo Nicolodi; lu 3 dicembre (dalle ore 9.00 – 12.00)
Emilio Varrà e Nicola Galli Laforest (Bologna);
lu 3 dicembre (ore 14.00) – ma 4 dicembre 2007
ORT: Nalles, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Silvia Grillo
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.07 Come motivare all’apprendimento
Seminario per 25 insegnanti di scuola secondaria di 2° grado
SCHWERPUNKTE: Scopo di questo corso è sensibilizzare gli insegnanti sulle iniziative che possono
essere intraprese per favorire nello studente un coinvolgimento positivo
nel processo di apprendimento. Verranno per prima cosa esposti i principali
fattori che infl uenzano la motivazione all’apprendimento per poi soffermarsi
sulle variabili di natura emozionale che infl uenzano l’adattamento scolastico
dello studente. Infi ne verranno descritte alcune importanti strategie motivanti
che ogni insegnante potrà attuare nella relazione coi propri studenti.
REFERENT: Mario Di Pietro
ZEIT: ma 8 gennaio (ore 15.00) – me 9 gennaio 2008
ORT: Termeno, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christian Sibilla
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.08 Suoni, ritmi, musiche per l’apprendimento di italiano L2
Seminario per 25 insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado
SCHWERPUNKTE: Il corso si propone di evidenziare il rapporto tra musica e apprendimento
linguistico coniugando la teoria e la prassi didattica. A questo fi ne verranno
evidenziati i rapporti tra musica e lingua da diversi punti di vista: psicologico,
linguistico, antropologico, fi siologico e dell’anatomia dell’apparato uditivo.
Congiuntamente saranno esposti esempi pratici di tipo creativo e simulazioni
di lavoro in classe: suoni per descrivere, parlare, capire; sonorizzazioni per
comprendere globalmente il testo; canti e danze per parlare. Infi ne si proporranno
attività pratico-operative (suonare, drammatizzare, cantare, danzare)
per acquisire parole ed espressioni contestualizzate.
REFERENTIN: Elita Maule
ZEIT: gio 10 – ve 11 gennaio 2008
ORT: Novacella, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Raffaele Vaccarin
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.09 Il fi lm come testo e l’insegnamento della L2
Seminario per 25 insegnanti di scuola secondaria di 2° grado (biennio)
SCHWERPUNKTE: Il seminario prevede un’introduzione teorico-metodologica sul perché utilizzare
un fi lm nell’insegnamento della seconda lingua. Verranno poi affrontati il ruolo
della motivazione ed il rapporto fra le varie abilità linguistiche ed il testo fi lmico.
Ai partecipanti saranno presentati diversi esempi pratici di lavori proponibili
al biennio delle superiori, con particolare riguardo agli stili di apprendimento
degli studenti. L’ultima parte del corso sarà dedicata alla creazione di alcuni
percorsi didattici pre – durante e post – visione.
REFERENT: Werther Ceccon
ZEIT: lu 19 febbraio (ore 15.00) – ma 20 febbraio 2008
ORT: Termeno, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Barbara Della Croce
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.10 Introduzione al lavoro teatrale in classe per insegnanti di L2
Seminario per 25 insegnanti di scuola primaria e secondaria di primo grado
SCHWERPUNKTE: Il corso è indicato per tutti quegli insegnanti delle scuole medie ed elementari
che amano giocare con i ragazzi e che credono che sia possibile imparare
anche divertendosi.
Imparare una lingua signifi ca sviluppare competenze comunicative. Si comunica
con la voce ma anche con il corpo e proprio sul corpo si lavorerà con
esercizi di percezione di reazione e improvvisazione per il raggiungimento
di una maggiore consapevolezza di sé. Verranno inoltre presentati giochi di
interazione ed elaborate brevi scene con o senza testo.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENTIN: Manuela Piffer
ZEIT: gio 28 febbraio (ore 15.00) – ve 29 febbraio 2008
ORT: Nalles, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Carlo Conci
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.11 Il valore didattico ed educativo dell’insegnamento della letteratura
Seminario per 25 insegnanti di scuola secondaria di 2° grado
SCHWERPUNKTE: Approcci didattici alla letteratura.
Il corso proporrà una scelta delle metodologie appropriate in relazione al contesto
didattico e agli obiettivi, una scelta dei testi in relazione al curriculum, al
livello di conoscenze linguistiche e alle motivazioni degli studenti, alcune tipologie
di attività diverse, la contestualizzazione culturale e storica, il rapporto
tra letteratura ed altre forme d’arte. Verranno poi preparate delle lezioni e dei
moduli e verranno proposte esemplifi cazioni pratiche e laboratori.
REFERENTIN: Barbara Cauzzo
ZEIT: lu 10 marzo (ore 15.00) – ma 11 marzo 2008
ORT: Novacella, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Monica Caldaro
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.12 Potenziamento e valorizzazione di alunni bilingui
Seminario per 25 insegnanti di scuola secondaria di primo e secondo grado
SCHWERPUNKTE: Rifl essione sull’attuale situazione degli alunni bilingui nelle classi.
Modalità di differenziazione ed individualizzazione dell’insegnamento per potenziare
alunni con una buona conoscenza della lingua italiana.
I laboratori didattici da strutturare in modo tale da permettere all’alunno
bilingue di procedere nell’apprendimento autonomamente e consapevolmente.
L’alunno bilingue come risorsa in classe.
REFERENTEN: gruppo di lavoro dell’Istituto Pedagogico
ZEIT: gio 10 aprile (ore 15.00) – ve 11 aprile 2008
ORT: Termeno, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Mariella Natale
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
22.13 Presentazione e guida alla creazione di laboratori di letteratura
Seminario per 25 insegnanti di scuola secondaria di secondo grado
SCHWERPUNKTE: Il corso intende fornire le basi teoriche e pratiche per la preparazione di
materiali per laboratori di letteratura da utilizzare nella scuola superiore. Il
lavoro di laboratorio permette una nuova didattica della letteratura capace di
coinvolgere più attivamente gli alunni. Durante il corso verranno anche presentati
e forniti dei materiali preparati e sperimentati dai collaboratori dell’Istituto
Pedagogico.
REFERENTEN: gruppo di lavoro dell’Istituto Pedagogico
ZEIT: ma 22 aprile (ore 15.00) – me 23 aprile 2008
ORT: Nalles, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Christian Sibilla
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
69.04 L’Italiano L2 come lingua per l’accoglienza di alunni di altri paesi e per la socializzazione in classe
23 Griechisch und Latein
23.01 Literatur der Krise – die attische Literatur zwischen 415–405 v. Chr.
Seminar
SCHWERPUNKTE: An einer breit gefächerten Auswahl aus Drama, Geschichtsschreibung und
Rhetorik wird dargestellt, wie sich die gegenseitige Beeinfl ussung von Politik
und Literatur im ausgehenden fünften Jahrhundert im Unterricht aufarbeiten
lässt.
REFERENT: Bernhard Zimmermann (Freiburg)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Reinhard Pichler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
23.02 Römische Rhetorik in Theorie und Praxis
Seminar
SCHWERPUNKTE: Stellenwert einer Rede im gesellschaftlichen und politischen Leben Roms,
Textbeispiele von Reden römischer Autoren, Wirksamkeit einer stilistisch ausgefeilten
Rede, Gegenüberstellung antiker und moderner Reden
REFERENT: Michael Lobe (Bamberg)
ZEIT: Mi 29. – Do 30. August 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Maria Ausserhofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
23.03 Unterrichtsmodelle für Latein
Nachmittagsveranstaltung mit Folgenachmittag
SCHWERPUNKTE: Vorgestellt wird eine Unterrichtseinheit auf der Basis der Vita Sancti Francisci
des Jacobus de Voragine, ihre textgeschichtliche Überlieferung und Bedeutung
im kunst- und religionsgeschichtlichen Zusammenhang sowie die didaktische
Aufbereitung für den Unterricht mit fächerübergreifenden Ansätzen. Im Mittelpunkt
der zweiten Unterrichtseinheit stehen Antike und Film.
REFERENTEN: Anna Christoph, Wolfgang Kofl er
ZEIT: Mo 12. November 2007, Mo 25. Februar 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Martina Adami, Irene Terzer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24 Moderne Fremdsprachen
24.01 Improving your English enjoyably and effectively
Seminar für Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: We will look at and practise ways to improve your English that other primary
teachers have found enjoyable and effective.
REFERENT: Nick Bell
ZEIT: Mo 18. Juni 2007
ORT: Meran, Grundschule Obermais
KURSLEITUNG: Ursula Prantl
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.02 Make ´em talk! Motivation in the English primary classroom through
games, movement, sketches, story telling and dancing
Seminar für Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Warming-up techniques through drama, intonation and mime; Finger plays;
Vocabulary and movement games; Process drama: developing and dramatising
a fairy tale; Story-telling with audience participation or without;
Mini-musicals, rhymes and raps and songs; Ideas for open learning and self
assessment; Simple and fun reading and writing activities; Some Scottish
dances
REFERENTIN: Sally Kowanda (Salzburg)
ZEIT: Di 19. – Mi 20. Juni 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Ursula Prantl
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.03 Grundprinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule
Seminar für Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Ausgehend von den Grundprinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule
und den dafür notwendigen didaktisch-methodischen Überlegungen soll
dieser Kurs einen Einblick geben, wie Themen aus dem Gesamtcurriculum im
Fremdsprachenunterricht umgesetzt werden können. Im Mittepunkt des Kurses
stehen Auswahlkriterien für mögliche Themenbereiche, didaktisch-methodische
Überlegungen zu deren Umsetzung, Requirierung und Einsatz authentischer bzw.
didaktisierter Materialien sowie notwendige Überlegungen auf der Sprachebene.
Die Erarbeitung der oben genannten Punkte erfolgt an Hand von Beispielen, die
in der Praxis erprobt wurden. Arbeitssprachen: Englisch und Deutsch
REFERENTIN: Evelyn Fuchs (Graz)
ZEIT: Do 21. – Fr 22. Juni 2007
ORT: Schenna, Grundschule
KURSLEITUNG: Evi Giggenbacher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.04 Reading – writing – presenting texts
Seminar für 30 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Anhand von fi ktiven und nichtfi ktiven Texten werden reading, writing und speaking
skills der Lernenden gefördert sowie Texterschließungsprozesse angeregt.
Weiters wird der Umgang mit mündlichen Fehlern trainiert und Lernende
zu kreativen und produktiven Schreibaufgaben hingeführt.
REFERENT: Günther Sommerschuh (Kiel)
ZEIT: Mo 20. – Di 21. August 2007
ORT: Bozen, Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus
KURSLEITUNG: Karin Moser
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.05 Britain Now
Seminar für 30 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: A two day course examining life in Britain in the 21st century. The course
follows a dynamic, informal lecture format with extensive use of projector,
DVD/video and audio material from a wide range of sources. There are also
frequent opportunities for course participants to take part in communicative
activities exploring aspects of life in Britain. Course materials are constantly
updated to ensure participants get the very latest information on the UK.
REFERENT: Julian Lewis
ZEIT: Do 23. – Fr 24. August 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Tobias Flatscher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
24.06 Bubbles, balloons and magic
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Two days of wonderful methods and ideas for bringing magic and life into the
English lessons of the elementary school. Board games, card games, teams,
magic tricks, story telling and more. Don’t miss this seminar of great fun,
laughter and useful tips for your English lesson!
REFERENT: Bernard Brown
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Hans Peter Sieder
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.07 Bubbles, balloons and magic
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Two days of wonderful methods and ideas for bringing magic and life into the
English lessons of the elementary school. Board games, card games, teams,
magic tricks, story telling and more. Don’t miss this seminar of great fun,
laughter and useful tips for your English lesson!
REFERENT: Bernard Brown
ZEIT: Mi 29. – Do 30. August 2007
ORT: Meran, Grundschule Obermais
KURSLEITUNG: Beatrix Burger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.08 «Eh bien, jouons maintenant!»
Seminar für 16 Französischlehrer/innen aus Südtirol sowie vier Kolleginnen
und Kollegen aus dem Bundesland Tirol
SCHWERPUNKTE: L‘approche du français peut se faire d‘une façon ludique à travers des jeux,
mais aussi avec des arrangements de chansons accompagnées d‘instruments
de musique (petits instruments percussifs, xylophones, percussions de corps ...)
et des danses. Elle se fera d’une façon didactique dans l‘esprit de la pédagogie
Orff (musique, mouvement, paroles). A la fi n de la session, un cd sera mis à la
disposition des participants avec le contenu des cours.
REFERENT: Eric Lebeau (Schleedorf)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie (Seminar und Verpfl egung),
Unterbringung in der Umgebung
KURSLEITUNG: Erika Hesse Fischer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.09 Shakespeare in the foreign language classroom: ways and means of
teaching the bard
Ganztagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Some modifi ed activities from ‘traditional’ literary criticism are still valid and
will be used. On the other hand, some activities adapted from EFL methodology
often work well. This training session will demonstrate some activities
which facilitate students’ contact with Shakespeare’s language, his themes
and his ideas.
At the end of the training session, participants will have been shown and
will have experimented with about ten activity types which they may be able to
use in their own teaching context.
REFERENT: Robert Hill (Mailand)
ZEIT: Fr 31. August 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Martha Stampfl
VERANSTALTER: Pädagogisches Insitut
24.10 Englisch in der Pfl ichtschule
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Aktuelle Situation, Entwicklungsprozesse im Englischunterricht der Pfl ichtschule,
Europäisches Sprachenportfolio, Differenzierung und Integration;
REFERENTEN: Mitglieder der Kerngruppen der Grund- und der Mittelschule
ZEIT: Fr 26. Oktober 2007
ORT: Bozen, Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus
KURSLEITUNG: Carlotte Ranigler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.11 Learning by watching
Nachmittagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Dvds in the EFl-Classroom, activities, new dvds …
REFERENT: Martin Roseman (Urbino)
ZEIT: Mo 12. November 2007
ORT: Bozen, Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus
KURSLEITUNG: Alessia Attinà
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
24.12 Content and Language Integrated Learning
Teaching other subjects through a foreign language – CLIL
Seminar für 25 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: This workshop will offer ideas to create stimulating and varied
lessons, working with group, pairs, whole class, and mixed ability.
The topics covered include:
- features of CLIL
- lesson planning
- analysing the linguistic and cognitive requirements of a lesson
- ways of supporting students’ linguistic needs
- getting students to think
- some important characteristics of CLIL methodology
You will go away with a number of practical classroom activities you
can use to teach any subject.
REFERENT: Sheelagh Deller (Pilgrims, Canterbury)
ZEIT: Mo 3. – Di 4. Dezember 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Rosmarie de Monte-Frick
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.13 How to Teach Primary English
Hundred practical classroom techniques, games and acitivities
Seminar für 25 Lehrer/innen
SCHWERPUNKTE: In this very practical and enjoyable course, Jim will share ‘best practice’ from
30 countries he has worked in. He will also enable you to enhance and update
your English and to improve your English accent and pronunciation. You will
learn how to make every English lesson a success. The 100 techniques are
equally useful for teaching all other subjects.
REFERENT: Jim Wingate
ZEIT: Mi 16. – Do 17. Jänner 2008
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Beatrix Burger, Birgit Benedikter
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
24.14 „Regards sur la société et la langue françaises à travers
des oeuvres d‘aujourd‘hui“
Seminar für 16 Französischlehrer/innen aus Südtirol sowie vier Kolleginnen
und Kollegen aus dem Bundesland Tirol
SCHWERPUNKTE: Ce stage vise à réactualiser les connaissances de la culture et de la civilisation
françaises contemporaines et à s‘intéresser à la langue française telle qu‘elle
évolue. Il mettra l‘accent sur les jeunes et l‘école ainsi que sur la crise des
banlieues à travers la chanson, la littérature et le cinéma. L‘autre objectif, méthodologique
celui-ci, cherchera à promouvoir en classe, une pédagogie active
faite de pistes nouvelles, non conventionnelles d‘exploitation de ces œuvres.
REFERENT: Alexandre Garcia (Antibes)
ZEIT: Do 21. Februar (ab 15.00 Uhr) – Fr 22. Februar 2008
ORT: Mühlbach, Ansitz Kandlburg
KURSLEITUNG: Sonja Mehlitz Di Luca
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
25 Gemeinsame Sprachendidaktik
25.01 Das Europäische Sprachenportfolio: das Südtiroler Modell für die GS
und für die MS
Il Portfolio europeo delle lingue: il modello altoatesino per la primaria
e per la secondaria di 1° grado
3 Nachmittagsveranstaltungen mit jeweils 5 Folgenachmittagen für Lehrer/innen
der Erst-, Zweit- und Fremdsprache
3 incontri pomeridiani con 5 date successive per insegnanti di madrelingua, di
seconda lingua e di lingua straniera
SCHWERPUNKTE: Vorstellung des ESP und des Europäischen Referenzrahmens:
Das Südtiroler Modell, mit dem ESP arbeiten, die Evaluation des Sprachenlernens
durch das ESP
Presentazione del PEL e dei documenti di riferimento:
Il modello altoatesino, lavorare con il PEL, la valutazione degli apprendimenti
REFERENTEN: Pilotlehrer/innen und Projektbegleiter/innen
Insegnanti sperimentatori e coordinatori di progetto
ZEIT: ab Mo 15. Oktober 2007 (ab 15.00 Uhr); die Folgenachmittage werden
zusammen mit der Gruppe bestimmt
da lu 15 ottobre 2007 (dalle ore 15.00); le date successive sono concordate
con il gruppo
ORT: Bozen, Realgymnasium
Meran, Scuola media „Segantini“
Brixen, Realgymnasium
KURSLEITUNG: Rita Gelmi
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Istituto pedagogico, Istitut Pedagogich Ladin
103

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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
25.02 Das Europäische Sprachenportfolio: das Südtiroler Modell für die
Oberschule;
Il Portfolio europeo delle lingue: il modello altoatesino per le scuole
superiori
1 Nachmittagsveranstaltung mit 5 Folgenachmittagen für Lehrer/innen der
Erst-, Zweit- und Fremdsprache
1 incontro pomeridiano con 5 date successive per insegnanti di madrelingua,
di seconda lingua e di lingua straniera
SCHWERPUNKTE: Vorstellung des ESP und des Europäischen Referenzrahmens:
Das Südtiroler Modell, mit dem ESP arbeiten, die Evaluation des Sprachenlernens
durch das ESP
Presentazione del PEL e dei documenti di riferimento:
Il modello altoatesino, lavorare con il PEL, la valutazione degli apprendimenti
REFERENTEN: Mitarbeiter der Projektgruppe und Lehrer/innen der Pilotphase
Membri del gruppo di progetto e insegnanti sperimentatori
ZEIT: Mo 22. Oktober 2007 (ab 15.00 Uhr); die Folgenachmittage werden mit der Gruppe bestimmt
lu 22 ottobre 2007 (dalle ore 15.00); le date successive vengono concordate con il gruppo
ORT: Bozen, Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus
KURSLEITUNG: Klaus Civegna; Gretl Senoner; Carmen Siviero
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Istituto pedagogico, Istitut Pedagogich Ladin
Siehe auch:
12.SD Gemeinsame Sprachendidaktik
24.03 Grundprinzipien des Fremdsprachenunterrichts in der Grundschule
59.30 Wenn Kinder mehrsprachig aufwachsen
31 Mathematik
31.01 Aktiv-entdeckender Mathematikunterricht in der Grundschule
Neuaufl age
Module 4, 5 und 6 der Kursfolge für 30 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: In den drei Modulen werden die Teilaspekte Geometrie, Sachrechnen und
Arithmetik Teil 2 gezielt unter dem Aspekt des aktiv-entdeckenden Lernens
behandelt.
REFERENTEN: Hartmut und Jule Spiegel (Paderborn), Renate Rasch (Koblenz-Landau),
Gerhard Müller (Dortmund)
ZEIT/ORT: 4. Modul: Mi 25. – Fr 27. Juli 2007; Nals, Bildungshaus Lichtenburg
5. Modul: Mo 15. – Di 16. Oktober 2007; Tramin, Fortbildungsakademie
Schloss Rechtenthal
6. Modul: Mi 2. April (ab 15.00 Uhr) – Fr 4. April 2008; Tramin, Fortbildungsakademie
Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Verena Stragenegg
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
31.02 Mit Kindern auf dem Weg zur Geometrie
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
(Wiederholung des Sommerseminars 2005)
SCHWERPUNKTE: Geometrie treiben Kinder schon, bevor sie in die Schule kommen: beim
Bauen mit Bauklötzen. Geometrisches Denken kann und muss daher vom
1. Schuljahr an gefördert werden, damit die Vorerfahrungen der Kinder nicht
über Jahre hinweg brach liegen.
Im Seminar lernen die Teilnehmer/innen verschiedene Materialien und Spiele
kennen. Diese werden analysiert und es werden eigene Ideen für deren
Einsatz im Unterricht entwickelt. Inhaltliche Schwerpunkte sind: Formen,
Symmetrie und Raumgeometrie.
REFERENT: Hartmut Spiegel (Paderborn)
ZEIT: Mo 30. Juli – Mi 1. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Anton Leiter
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
31.03 „Zeitgemäßer Mathematikunterricht – von Anfang an“
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Zeitgemäßer Mathematikunterricht bedeutet v. a. Orientierung an fundamentalen
Ideen des Fachs zur Gewährleistung des Sachanspruchs sowie
eine entsprechende Aufgaben- und Lehr-Lern-Kultur, ausgerichtet auf eigene
Denkwege der Lernenden mit Hilfe einer natürlichen Differenzierung. Wie dies
alles „von Anfang an“ – also im Anfangsunterricht der Grundschule – angelegt,
gefördert und auf weiterführende Lernprozesse ausgerichtet werden kann,
soll im Kurs erfahren und erlebt werden. Angeboten wird dazu eine orientierende
Präsentation aktueller Diskussionsprozesse und Ergebnisse aus der
Mathematikdidaktik, illustriert mit zahlreichen Dokumenten von Schülerinnen
und Schülern, und die Möglichkeit, im Rahmen von Selbsterfahrungen an
unterrichtsnahen Aufgabenbeispielen die entsprechenden Postulate mit ihren
Chancen und Problemen auch direkt erleben zu können.
REFERENT: Günter Krauthausen (Hannover)
ZEIT: Mi 1. – Do 2. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Norbert Leimgruber
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
31.04 Aktiv-entdeckend und ganzheitlich Mathematik lernen
vom 1. bis 3. Schuljahr
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
(Wiederholung des August seminars 2006)
SCHWERPUNKTE: Im Seminar setzen sich die Teilnehmer/innen mit den Leitideen eines Mathematikunterrichts
auseinander, der reichhaltigere Aufgaben ins Zentrum rückt;
der das Lernen als Entdeckungsreise in die Zahlen- und Formenwelt versteht;
der für eigene Denkversuche und Lösungswege Spielraum gewährt und der
dem Austausch untereinander großes Gewicht gibt. Inhaltliche Schwerpunkte
sind: Zugänge zur Zahlenwelt, Zahlenräume bis 1.000, das kleine 1 + 1 und
1 x 1, halbschriftliches und schriftliches Rechen, produktives Üben mit verschiedenen
Übungsformaten, Anwendung von Größen, Sachrechnen, Bausteine zur
Geometrie.
REFERENT: Elmar Hengartner (Zofi ngen)
ZEIT: Mo 6. – Di 7. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Erika Wolfensberger Atz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
31.05 Aktiv-entdeckend und ganzheitlich Mathematik lernen
vom 4. bis 5. Schuljahr
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wird Gelegenheit geboten, die wichtigsten
lernpsychologischen und didaktischen Leitvorstellungen des aktiv-entdeckenden
und ganzheitlichen Lernens durch eigene mathematische Aktivitäten
zu erfahren, ganzheitliche Zugänge zu gebrochenen Zahlen kennen zu lernen,
Darstellungsmöglichkeiten von halbschriftlichen Operationen zu studieren und
schriftliche Verfahren abzuleiten, produktive Übungsformen zu erkunden, in
Zahlenbeziehungen algebraische Strukturen zu erkunden und den Weg zur
elementaren Algebra vorzubreiten, dem Lösen von Sachaufgaben Sinn geben,
differenzierte Zugänge zum Umgang mit Größen und zur Proportionalität.
REFERENT: Gregor Wieland (Wünnewil)
ZEIT: Mo 6. – Di 7. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Monika Lanthaler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
31.06 Selbsttätiges, handlungsorientiertes und entdeckendes Lernen
im Mathematikunterricht
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittelschule und des Bienniums der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Es werden Unterrichtsverfahren und didaktische Möglichkeiten aufgezeigt,
den Unterricht förderorientiert zu gestalten. Dazu werden Unterlagen und
Materialien zum selbsttätigen, handlungsorientierten und entdeckenden
Lernen erstellt. Die Teilnehmer/innen arbeiten in Gruppen zu klassen- und
themenspezifi schen Inhalten. Die erstellten Materialien können in Lernstationen,
Lernzirkeln und in anderen erweiterten Lernformen eingesetzt werden.
Zusätzlich werden Möglichkeiten aufgezeigt, computerunterstütze Algebrasysteme
und Geometrieprogramme sinnvoll in den Unterricht einzubauen.
REFERENT: Heiner Juen (Innsbruck)
ZEIT: Mi 30. – Do 31. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Maria Braunhofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Mit der Seminarzusage werden über einen Fragebogen Schulstufe und vorrangig gewünschte Themen
erhoben. Die mehrfach genannten Themen werden in der Detailplanung berücksichtigt.
31.07 Modellbildung
Seminar für 18 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Wie können Unterrichtsbausteine zur Modellbildung aussehen? Konkrete
Beispiele werden vorgestellt und ihre Umsetzung in die Unterrichtspraxis
diskutiert. Ebenso werden Vorschläge ausgearbeitet sowie Erfahrungen
ausgetauscht.
REFERENTEN: Martin Bracke (Kaiserslautern) und 1 Gruppenleiter/in
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Bruneck, Gewerbeoberschule
KURSLEITUNG: Wolfgang Jud
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
31.08 Einführung in die Arbeit mit der Mathematik-Wanderkiste
Nachmittagsveranstaltungen für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Mathematik-Wanderkiste besteht aus einzelnen Lernumgebungen und Aufgabensammlungen
zu den Bereichen Geometrie, Arithmetik, Kombinatorik und
Wahrscheinlichkeit. Diese sind so konzipiert, dass sie für mehrere Jahrgangsstufen
verwendet werden können. Während der Veranstaltung werden die
didaktischen Unterlagen und die Arbeitsmaterialien vorgestellt und ausprobiert.
Die Ausleihmodalitäten werden besprochen.
REFERENTEN: Mitglieder der Projektgruppe Mathematik-Wanderkiste
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ZEIT/ORT: Mo 24. September 2007; Kastelruth, Mittelschule
Mi 10. Oktober 2007; Ritten, Grundschule Lengmoos
Mo 15. Oktober 2007; Olang, Mittelschule
Mi 17. Oktober 2007; Auer, Grundschule
Do 18. Oktober 2007; Bozen, Gundschule „Pestalozzi“
KURSLEITUNG: Monika Lanthaler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Anmeldungen für Kastelruth mittels Anmeldekarte vom 1.–17. September 2007, Fax 0471 864299
31.09 Sachrechnen im Mathematikunterricht der Grundschule
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Das Seminar zeigt auf, wie im Unterricht die unterschiedlichen Fähigkeitsbereiche
entwickelt werden können, die für eine erfolgreiche Bewältigung des
Sachrechnens nötig sind. Das entdeckende Lernen in kooperativen Arbeitsformen
sowie die Wertung und Bewertung der Lösungswege und Lösungen
werden angesprochen.
REFERENTIN: Renate Rasch (Koblenz-Landau)
ZEIT: Mi 17. – Do 18. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Astrid Rabanser
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
31.10 Einsatz von Derive im Mathematikunterricht
Seminar für 20 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen setzen sich mit Beispielen für den Einsatz von Derive im
Unterricht auseinander und erhalten die Gelegenheit auch eigene Ideen unter
Anleitung umzusetzen. Inhalte werden sein: 3D-Geometrie, Differenzengleichungen
(dynamische Systeme) und Modellierung einer Verkehrsdichtefunktion.
REFERENT: Josef Böhm (Wien)
ZEIT: Mo 22. Oktober (ab 15.00 Uhr) – Di 23. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Wolfgang Jud
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
31.11 Spannende Mathematik – Beispiele für Wahl- und Wahlpfl ichtbereich
Seminar für max. 25 Mathematiklehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Warum sollen wir nicht „ausgetretene“ Unterrichtspfade verlassen und Neues
ausprobieren und im Regelunterricht sowie im Wahl- und Wahlpfl ichtbereich
einsetzen? Anhand unterschiedlicher Unterrichtsbeispiele aus allen Bereichen
der Mathematik werden Möglichkeiten aufgezeigt, Mathematik spannend und
entdeckend aufzubereiten. Dabei werden unterschiedliche Medien (Modelle,
Spiele, PC ...) und Unterrichtsmethoden eingesetzt und praxiserprobte und
zielgerichtete Beispiele vorgestellt.
REFERENTINNEN: Maria Braunhofer, Veronika Mair zu Niederwegs
ZEIT: Mo 5. November (ab 15.00 Uhr) – Di 6. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Maria Braunhofer, Veronika Mair zu Niederwegs
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
31.12 Schulgeometrisches Arbeiten im virtuellen Raum mit Cabri 3D
Seminar für max. 25 Mathematiklehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Mit Cabri 3D in der Version 2.0 liegt ein interaktives und dynamisches Geometriesystem
für die Raumgeometrie vor, mit dem man raumgeometrische Konfi
gurationen visualisieren, manipulieren, konstruieren, ausmessen, berechnen
und algebraisch beschreiben kann.
Die Teilnehmer/innen erfahren in der Fortbildung neue Möglichkeiten,
Raumgeometrie zu lernen und zu unterrichten.
REFERENT: Heinz Schumann (Weingarten)
ZEIT: Mo 12. November (ab 15.00 Uhr) – Di 13. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Marta Herbst
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
31.13 Mathematik in Montessori-Klassen
Seminar für 18 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
mit Montessori-Ausbildung
SCHWERPUNKTE: In diesem Seminar gibt es die Gelegenheit zum Austausch von Fragen, die
sich aus der Arbeit mit Kindern in der Freiarbeit ergeben haben.
Themen:
- Betreutes Üben- und Auffrischen der mathematischen Lektionen
- Erfahrungsaustausch – Fragen aus der Montessori-Praxis
- Kombination der Materialien mit Angeboten zum Üben und Vertiefen
- Anwendung in Sachzusammenhängen
- Schriftliche Rechenverfahren
REFERENT: Wilhelm Weinhäupl (Salzburg)
ZEIT: Fr 30. November – Sa 1. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Maria Mössler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
33.07 Schülerversuche mit Laserpointer und Airbagsensor
109

110
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
33 Naturwissenschaften
33.01 gea* Naturwissenschaft aktiv
Kursfolge von 5 Modulen zu je 2,5 Tagen für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Ausgehend von den Themenbereichen (wie Lebensraum für Menschen, Tiere
und Pfl anzen, Wasser, Luft, Pfl anze Tier und Mensch: Gemeinsamkeiten und
Unterschiede, Sonne Mond und Sterne) werden in den einzelnen Modulen in
aktiver Auseinandersetzung mit Experimenten, in Werkstattarbeit in der freien
Natur und durch projektartiges Arbeiten jeweils der biologische, ökologische,
physikalische und chemische Aspekt erarbeitet und grundsätzliche Aspekte
des naturwissenschaftlichen Arbeitens bewusst gemacht.
REFERENTEN: Judith Geörg u. a.
ZEIT: 1. Modul: Mo 20. – Mi 22. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
2. Modul: Do 22. – 24. November 2007 (bis 12.30 Uhr)
3. Modul: Do 3. – Sa 5. Jänner 2008 (bis 12.30 Uhr)
4. Modul: Di 18. März (ab 15.00 Uhr) – Do 20. März 2008
5. Modul: Mo 23. – Mi 25. Juni 2008 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Johann Guggenberger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Anmeldungen sind nach erfolgter Ausschreibung möglich!
33.02 Naturkundeunterricht im Wahlpfl ichtfach
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Im Seminar werden verschiedene Unterrichtssequenzen bzw. offene Unterrichtsangebote
aus dem Naturkundeunterricht der Mittelschule vorgestellt, die
für das Wahlpfl ichtfach geeignet sind, unter anderem aus dem Bereich Physik
(z. B. Optik). Ein Teil der Veranstaltung soll auch dem Erfahrungsaustausch zur
Schulreform gewidmet sein und es werden Anregungen zur Unterrichtgestaltung
nach reformpädagogischen Grundsätzen gegeben.
REFERENTEN: Teilnehmer/innen am Lehrgang „Mathematik und Naturkunde an der MS“
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Rosmarie Pamer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.03 Paläontologie und Geologie der Lessiner Berge
Seminar mit Exkursion
SCHWERPUNKTE: Die Lessiner Berge erstrecken sich nördlich von Verona am Südrand der Alpen.
In dieser zerklüfteten Region sind kalkhaltige Ablagerungen aus der Erdneuzeit,
die im ehemaligen Tethys-Meer entstanden sind, besonders gut erhalten. Heute
sind dort markante Karsterscheinungen zu sehen und eine der bedeutendsten
Fundorte für Fisch-Fossilien weltweit. Die Fossilien sind heute in mehreren
Museen zu bewundern, die zum Teil didaktisch sehr gut aufbereitet sind.
REFERENTEN: örtliche Führer/innen, Expertinnen und Experten
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Sant’Anna d’Alfaedo, Ponte di Veia, Camposilvano, Bolca
KURSLEITUNG: Johann Eichbichler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.04 Auswertung elektronischer Signale
Ganztagsveranstaltung für max. 16 Physiklehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Arbeiten in einem Elektroniklabor sowie selbstständiges Erfassen und
Auswerten von Daten
REFERENT: Dieter Seiwald
ZEIT: Fr 12. Oktober 2007
ORT: Meran, Gewerbeoberschule
KURSLEITUNG: Klaus Überbacher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.05 „Hands on, minds on“ – Naturwissenschaften in der Grundschule
Nachmittagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Es werden einfache praktische Experimente in Biologie und Chemie vorgestellt
und selbst ausprobiert. Im Seminar wird aufgezeigt, wie neben den auf
wenigen Konzepten basierenden Fachinhalten auch naturwissenschaftliche
Denk- und Arbeitsweisen vermittelt werden können.
REFERENTIN: Rosmarie Schahall
ZEIT: Mi 28. November 2007 (14.30 – 17.30 Uhr)
ORT: Schlanders, Mittelschule
KURSLEITUNG: Johann Guggenberger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.06 Akustik: Klangerzeugung als Fächer verbindendes Projekt
Praktische Projekte im Physik- und Technikunterricht
Seminar für max. 20 Physik- und Naturkundelehrer/innen der Oberschule
sowie Techniklehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Einige Projekte werden vorgestellt, praktisch nachgebaut und auf ihren Einsatz
im Unterricht getestet.
REFERENT: Volker Torgau (Halle)
ZEIT: Fr 2. – Sa 3. November 2007
ORT: Brixen, Realgymnasium
KURSLEITUNG: Johann Baldauf
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
111

112
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
33.07 Schülerversuche mit Laserpointer und Airbagsensor
Ganztagsveranstaltung für max. 16 Lehrer/innen für Physik und
Labor Physik/Chemie und Mathematik
SCHWERPUNKTE: Schüler- und Demonstrationsexperimente im Biennium und Triennium
REFERENT: Wolfgang Grießmair
ZEIT: Do 29. November 2007
ORT: Bruneck, Realgymnasium
KURSLEITUNG: Johann Baldauf
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.08 gea* Nanotechnologie im Chemieunterricht
Seminar mit praktischen Übungen für 25 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Nanotechnologie gilt als Zukunftstechnologie schlechthin. Statt „immer höher,
immer weiter“ lautet ihr Motto „immer kleiner, immer schneller“. Die Nanotechnologie
erschließt uns die Welt der allerkleinsten Dinge, ihre Anwendungsmöglichkeit
ist immens.
Im Seminar werden neben Grundlagen auch neue Forschungsergebnisse
vermittelt. Die Teilnehmer/innen des Seminars werden selbst kostengünstige
Schülerexperimente (mit dem Experimentierset „Nano-Koffer“) zu den Themen
Stromgewinnung durch Fotosynthese, Memory, Metalle, Nanogold, Nanosilber,
magnetische Flüssigkeiten und Lotuseffekt kennen lernen und durchführen.
REFERENT: Helmuth Wachtler
ZEIT: Mi 5. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Roswitha Maurer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.09 Versuche im Fach „Laboratorium/Physik“
Ganztagsveranstaltung für max. 16 Physiklehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Es werden vertiefende Versuche zu den Themen Mechanik und Elektrizitätslehre
vorgestellt. Die Teilnehmer/innen experimentieren selbst, das Unterrichtsmaterial
wird besprochen.
REFERENTEN: Johann Baldauf, Klaus Überbacher
ZEIT: Mi 12. Dezember 2007
ORT: Meran, Realgymnasium
KURSLEITUNG: Klaus Überbacher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.10 Experimentieren mit Grundschülerinnen und Grundschülern
Nachmittagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Veranstaltung bietet Möglichkeiten, naturwissenschaftliche Phänomene
in der Erlebniswelt der Kinder genauer zu untersuchen und zu hinterfragen.
Dazu werden Experimente rund um die vier Elemente Feuer, Wasser, Luft und
Erde mit einfachen Geräten und ungefährlichen Materialien durchgeführt, der
naturwissenschaftliche Hintergrund erläutert sowie Lern- und Experimentiergelegenheiten
für Schüler/innen der Grundschule erprobt.
REFERENTIN: Christina Unterholzner
ZEIT: Mo 14. Jänner 2008 (14.30 – 17.30 Uhr)
ORT: Kaltern, Mittelschule
KURSLEITUNG: Johann Guggenberger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.11 Organische Chemie in Projekten
Ganztagsveranstaltung mit praktischen Übungen für 18 Chemielehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Am Beispiel des Naturstoffes Carotin soll gezeigt werden, wie – ausgehend
von deren Erfahrungshorizont – Konzepte der organischen Chemie mit
Schülerinnen und Schülern erarbeitet werden können. Dabei soll vor allem
deren Motivation aufgebaut werden. Darum werden verschiedenste Schüleraktivitäten
im Vordergrund stehen.
REFERENT: Johann Eichbichler
ZEIT: Di 12. Februar 2008
ORT: Brixen, Realgymnasium
KURSLEITUNG: Johann Eichbichler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.12 gea* Förderung physikalischer Begabungen im Unterricht
Ganztagsveranstaltung für max. 16 Physiklehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Individualisierung von Unterricht und Förderung von Begabung; Konstruktion
und Bewertung von Aufgaben für den Physikunterricht; Workshop mit praktischen
Beispielen zu diesen beiden Aspekten
REFERENT: Engelbert Stütz (Linz)
ZEIT: Mi 20. Februar 2008
ORT: Meran, Realgymnasium
KURSLEITUNG: Klaus Überbacher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
113

114
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
33.13 Gentechnische Versuche mit dem Gentechnik-Schulkoffer
Ganztagsveranstaltung mit praktischen Übungen
SCHWERPUNKTE: Schulen, die keine apparative Ausrüstung besitzen, um Experimente zur
Gentechnik anzubieten, haben die Möglichkeit, den sehr kostengünstigen
Schulkoffer der „dialog gentechnik“ zu nutzen. Die Experimente sind in Module
gegliedert. Der notwendige theoretische Hintergrund und die Versuchsanleitungen
liegen in Form einer CD bei. Das Seminar soll aufzeigen, wie der Koffer in
der Praxis sinnvoll genutzt werden kann.
REFERENTIN: Martina Dander
ZEIT: Fr 7. März 2008
ORT: Brixen, Realgymnasium
KURSLEITUNG: Johann Eichbichler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
33.14 Metalle – ihre Bedeutung als Werkstoff und als Metallionen in der
Landwirtschaft
Seminar für insgesamt 30 Chemielehrer/innen aus Südtirol und aus dem
Bundesland Tirol
SCHWERPUNKTE: Metalle sind viel verwendete Werkstoffe, die seit jeher im Leben der Menschen
und in der Wirtschaft eine wichtige Rolle gespielt haben. Im Seminar werden
verschiedene moderne Verfahrenstechniken und Verwendungszwecke von
Metallen sowie deren besondere Eigenschaften aufgezeigt.
REFERENTEN: Erwin Fischer, Peter A. Pfeifer (Innsbruck) u. a.
ZEIT: Mo 21. April (ab 10.00 Uhr) – Mi 23. April 2008 (bis 16.00 Uhr)
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Erwin Fischer, Peter A. Pfeifer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Pädagogisches Institut des Landes Tirol
33.15 Fledermäuse, Kobolde der Nacht
Zweiteilige Nachmittagsveranstaltung mit Laboruntersuchungen und
Exkursion für 20 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Theorie-Nachmittag: Stammesgeschichte, Biologie und Ökologie der Fledermäuse,
das Ultraschall-Ortungssystem, die Fledermausarten Südtirols,
Bedrohung und Schutzmaßnahmen für die heimische Fledermausfauna, kurze
Einführung in den Gebrauch einiger Geräte, die in der Fledermausforschung
verwendet werden.
Praxis-Nachmittag: Untersuchung von Fledermauskot mit dem Mikroskop zur
Analyse des Nahrungsspektrums, systematische Zuordnung der Beutetierreste
bis hin zum Gattungs- und Artniveau, Bau von Fledermausnistkästen mit
vorgefertigten Bauelementen
REFERENTEN: Christian Drescher, Romano Kohlmayer
ZEIT: Theorie-Nachmittag: Di 13. Mai 2008 (15.00 – 18.00 Uhr)
Praxis-Nachmittag: Di 20. Mai 2008 (15.00 – 18.00 Uhr)
Exkursion: Di 27. Mai 2008 (ab 20.30 Uhr)
ORT: Meran, Hörsaal und Biologie-Labor des Pädagogischen Gymnasiums
Exkursion: Pfarrkirche von Gargazon
KURSLEITUNG: Romano Kohlmayer
VERANSTALTER: Arbeitsgruppe Interreg-III „Fledermausschutz im Alpen- und Adriaraum“ in
Zusammenarbeit mit dem Naturmuseum Bozen; Pädagogisches Institut
Anmeldung über „Athena“
33.16 Schüler fi nden Zugang zur Systematik von Pfl anzen
Seminar mit praktischen Übungen für 18 Naturkundelehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Im Mittelpunkt stehen praktische Übungen im Gelände der näheren Umgebung
aber auch Untersuchungen am Stereomikroskop. Einige Arten werden
beispielhaft bestimmt. Neben den Merkmalen dieser Pfl anzen werden Tipps
und Hinweise zu ihrer Verwendung als Duft- und Farbstoffe in der Naturheilkunde
oder als Beigabe zu schmackhaften Mahlzeiten und Getränken vermittelt.
Wir werden einzelne Blüten betrachten, so dass auch das Staunen über die
Schönheit der Schöpfung nicht zu kurz kommt.
REFERENTIN: Rita Lüder
ZEIT: Mo 19. Mai (ab 15.00 Uhr) – Di 20. Mai 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Johann Eichbichler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
36.25 Themenvertiefung im Naturmuseum
59.12 CERN – die Welt der Teilchenphysik
59.14 Geologie des Tauernfensters
59.19 Geologische Beobachtungen im Villnösstal
59.26 Quelle als Lebensraum
59.32 Fortbildung von pädagogischem Personal für Europäische Schülerbegegnungen
59.40 Von den vier Elementen zur Superstringtheorie
115

116
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
35 Geschichte, Geografi e, Politische Bildung
35.01 Der Einsatz freier GIS-Software im Unterricht
Seminar für 18 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Die Geografi schen Informationssysteme (kurz GIS) halten heute zunehmend
Einzug in das tägliche Leben. Sie begegnen uns in Form von Navigationssystemen
in Autos, Routen-Findern im Internet oder wenn es darum geht,
raumbezogene Daten zu visualisieren, wie z. B. in der Kartographie. Dazu
bedarf es heute nicht mehr teurer Software, sondern es kann auf genügend
lizenzfreie Anwendungen zurückgegriffen werden. Die benötigten Grunddaten,
wie Luftbilder, fi nden sich ebenfalls zum freien Download im Internet. Im Laufe
der Veranstaltung werden die Teilnehmer/innen mit der Software vertraut gemacht
und erhalten gleichzeitig Ideen, wie das Thema im Unterricht umgesetzt
werden kann.
REFERENT: Stefan Gasser
ZEIT: Mo 20. – Di 21. August 2007
ORT: Brixen, Mittelschule „Oswald von Wolkenstein“
KURSLEITUNG: Stefan Gasser
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
35.02 gea* Die Europäische Union – Immer größer, stärker, besser?
Vom Europa der 6 zum Europa der 27
Seminar für 25 Lehrer/innen der Oberschule der Fächer Geschichte, Rechts-
und Wirtschaftskunde sowie Wirtschaftsgeografi e
SCHWERPUNKTE: Im Mittelpunkt des Seminars steht die Frage, inwieweit die einzelnen Tappen
der EU-Erweiterung zu Demokratisierungsprozessen in den jeweils neuen
Mitgliedsstaaten geführt haben. Der Referent wird einerseits auf die bereits
weiter zurückliegende Süderweiterung und die damit zusammenhängende
Stabilisierung der Demokratie in Griechenland, Spanien und Portugal eingehen,
sich andererseits mit der „Ost“-Erweiterung und den Transformations- und
Demokratisierungsprozessen in Mittel- und Osteuropa beschäftigen. Er wird
auch auf die zukünftige Bedeutung des Balkans und auf den Beitrittskandidaten
Türkei eingehen. Anregungen zur Behandlung des Themas im Unterricht
sind Teil des Seminars.
REFERENT: Michael Jörger (München)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007 (bis 12.30 Uhr)
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Mathilde Aspmair
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
35.03 gea* Tourismus und Reiseerziehung im Erdkundeunterricht
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittelschule (Vorrang) und der Oberschule
SCHWERPUNKTE: - fachwissenschaftliche Einführung zu aktuellen Entwicklungen im Tourismus
- fachdidaktische Umsetzung der Themen und das Konzept der Reiseerziehung
im Erdkundeunterricht
- Tourismus und Freizeitverhalten: aktuelle Entwicklungen
- Tourismus: Formen und Trends
- Tourismus Destinationen: Wo machen Menschen gerne Urlaub?
- Konzept des Lebenszyklus eines touristischen Ortes
- Tourismus im Alpenraum, Tourismus im Mittelmeerraum, Tourismus in Entwicklungsländern/Ferntourismus
- Tourismus: formeller und informeller Sektor
- Reiseerziehung im Erdkundeunterricht
REFERENTIN: Yvonne Schleicher (Weingarten)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Hubert Felderer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
35.04 gea* Historisch denken lernen – für’s Leben lernen
Zur Methodik und Didaktik des Geschichtsunterrichts
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Karikaturen in ihrer Vielfalt entdecken; Zeitzeugengespräche führen und auswerten,
ein und dieselbe Textquelle auf unterschiedlichen Niveaus bearbeiten.
Ausgewählte fachspezifi sche Arbeitsweisen werden vorgestellt. Das Ziel dabei
ist, sie einerseits als Werkzeug zur Erarbeitung historischer Themen nutzen
zu lernen, anderseits aber auch ihren Selbstwert zu erkennen: Wer eigene
historische Fragen beantworten will, muss fachspezifi sche Methoden kennen
und anwenden können.
REFERENTIN: Waltraud Schreiber (Eichstätt)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Marianne Mur
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
35.05 Klöster im Blick
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Klöster haben seit dem frühen Mittelalter das religiöse, kulturelle, soziale und
wirtschaftliche Leben unseres Landes maßgebend beeinfl usst und mitgestaltet.
Bis heute werden Schulen, Pfl egeheime und Krankenhäuser von Ordensgemeinschaften
geführt oder betreut.
117

118
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
Das Seminar will am Beispiel des Klosters Neustift auf die Gründung und
Entwicklung von Klöstern sowie auf ihre vielfältige Funktion in Vergangenheit und
Gegenwart hinweisen. Gleichzeitig kann durch den Besuch und Besichtigung
geistlicher, kultureller, ökonomischer sowie ökologischer Einrichtungen „Geschichte
vor Ort“ betrieben und erlebt werden. In einer „Schreibstube“ können
wir die Tätigkeiten ehemaliger Klosterschüler nachempfi nden bzw. selbst üben.
REFERENTEN: Georg Untergaßmair, Urban von Klebelsberg, Herbert Innerhofer,
Maria Luise Prosch, Ernst Delmonego
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Ernst Delmonego
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
35.06 Russland
Seminar für 15 Lehrer/innen der Oberschule (Vorrang)
SCHWERPUNKTE: Aktuelle politische, ökonomische und ökologische Entwicklungen, Stellung
Russlands in der Weltwirtschaft
REFERENTIN: Yvonne Schleicher (Weingarten)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg („Stübele“ für max. 15 Teilnehmer/innen)
KURSLEITUNG: Barbara Elsler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
35.07 GIS und Satellitenbilder als Lehr- und Lerninstrumente zur Erkundung
geomorphologischer Strukturen ausgewählter Regionen Europas
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Satellitenbilder zählen zu den elementaren Datenquellen geowissenschaftlicher
Forschung und begegnen Schülerinnen und Schülern sowie Lehrpersonen gleichermaßen
auch im Alltag. Ebenso bedeutsam ist die Nutzung geografi scher
Informationssysteme weit über die Geografi e hinaus. Mit Hilfe verschiedener
Satellitenbilder werden die Teilnehmer/innen an die geomorphologischen
Grundstrukturen einzelner europäischer Regionen herangeführt. Dazu werden
die Satellitenbilder GIS-gestützt ausgewertet und weiterverarbeitet. Der
Orientierung im Gelände, insbesondere unterstützt durch GPS Geräte, ist ein
weiterer Teil der Veranstaltung gewidmet.
REFERENT: Gregor C. Falk (Freiburg)
ZEIT: Mo 18. – Di 19. Februar 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Hubert Felderer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
51.01 50 Jahre Römische Verträge – eine Analyse der Rechts- und Wirtschaftsgrundlagen
59.09 Auf den Spuren des Ersten Weltkrieges am Falzaregopass
59.15 90 Jahre Durchbruch von Caporetto – Karstgebiet und Isonzo
59.21 Salzstadt Hall in Tirol
59.22 Die Geschichte der Schrift – ein Material für die kosmische und sprachliche Erziehung
59.23 Sabbioneta
59.24 Der Riparo Gaban: eine interessante Fundstelle im Trentino
59.32 Fortbildung von pädagogischem Personal für Europäische Schülerbegegnungen
59.33 Zukunftsperspektiven der Landwirtschaft in Tirol und Südtirol
59.35 Der Südtiroler Landtag – Aufgaben und Bedeutung
59.37 Verbrannte Visionen – Jakob Hutter und die Täuferbewegung
59.40 Von den vier Elementen zur Superstringtheorie
36 Museumspädagogik
36.01 MuseumPasseier – Andreas Hofer und 1809
„Vom Schaf zum Loden“ – Wollverarbeitung in alter Zeit
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Andreas Hofer: Einblick in die geschichtliche Situation zur Zeit der Tiroler
Erhebungen und Kennenlernen der Persönlichkeit Andreas Hofer.
Vom Schaf zum Loden: Kurzführung im Volkskunde- und Freilichtbereich des
Museums mit besonderer Berücksichtigung der Wollverarbeitung mit Vorführungen
am Spinnrad, Webstuhl und in der Lodenstampfe sowie die
Vorstellung der didaktischen Materialien im Arbeitsraum des MuseumPasseier
runden das Programm ab.
REFERENTEN: vor Ort
ZEIT: Mo 6. August 2007
ORT: St. Leonhard, MuseumPasseier
KURSLEITUNG: Renate Gumpold Raffl
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
36.02 Im Bergwerk: Technik, Geschichte, Alltagsleben
Ganztagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Es werden die didaktischen Materialien zum Südtiroler Bergbaumuseum vorgestellt;
einige Themen daraus werden in Werkstattarbeit praktisch ausprobiert.
Am Nachmittag laden Mitarbeiter/innen des Museums zu einer Führung durch
den Schaustollen ein, wo wir hautnah die Arbeit der Knappen erleben können.
REFERENTEN: Elfi Fritsche, Gudrun Sulzenbacher, Mitarbeiter/innen des Museums
ZEIT: Mi 29. August 2007
ORT: Ridnaun, Maiern
119

KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Südtiroler Bergbaumuseum – Ridnaun/Schneeberg
36.03 Mit Kindern im Museum für moderne und zeitgenössische Kunst
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: „Kinder und Gegenwartskunst in Ausstellungen“, Vorstellung des pädagogischen
Übergangsprogramms für Schulen bis zur Neueröffnung des Museion
REFERENTEN: vor Ort
ZEIT: Mo 1. Oktober 2007 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Museion
KURSLEITUNG: Elisabeth Wieser
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
36.04 Möglichkeiten der Verknüpfung zwischen Schulunterricht
und Museumsbesuch
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie
der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: „Kinder und Gegenwartskunst in Ausstellungen“, Vorstellung des pädagogischen
Übergangsprogramms für Schulen bis zur Neueröffnung des Museion
REFERENTEN: Michael Giacomozzi, Gastreferent/in
ZEIT: Fr 5. Oktober 2007 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Museion
KURSLEITUNG: Maria Schmid
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
36.05 Vermittlungsangebote im Naturmuseum Südtirol
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: In den Räumen des Naturmuseums Südtirol gibt es viele Themen, die auch
in den jeweiligen Schulprogrammen vorgesehen sind. Lehrkräfte können sich
Tipps holen, wie sie durch die neuen didaktischen Vermittlungsangebote des
Naturmuseums mit der Klasse bestimmte Themen einmal anders und vielleicht
auch interessanter bearbeiten kann.
ZEIT: Mo 8. Oktober 2007 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Naturmuseum Südtirol
KURSLEITUNG: Herlinde Reitsamer Lorenzini
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Naturmuseum
Südtirol
36.06 Zeitgenössische Kunst im Kunsthaus Meran
Drei Nachmittagsveranstaltungen für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Führung durch die Ausstellungen, welche im Kunsthaus Meran im Schuljahr
2007/2008 stattfi nden. Didaktische Anregungen für den Ausstellungsbesuch
mit Schülerinnen und Schülern.
REFERENTIN: Ursula Schnitzer
ZEIT: Mi 10. Oktober 2007 (ab 15.30 Uhr),
zwei weitere Ausstellungstermine 2007/2008
ORT: Meran, haus der Sparkasse – kunst Meran
KURSLEITUNG: Monika Fiechter Rossi
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
36.07 Materialien zur Zeitgeschichte in Südtirol
Nachmittagsveranstaltung für Geschichtelehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Es werden die museumspädagogischen Materialien zur Zeitgeschichte Südtirols
des Landesmuseums Schloss Tirol präsentiert; einige Themen daraus
werden in der Ausstellung „ Erinnerungen an das 20. Jahrhundert“ praktisch
ausprobiert. Die Materialien sind ganz auf die Museumsinhalte zugeschnitten,
so dass dieser Teil der Geschichte Südtirols fast gänzlich im Museum erarbeitet
werden kann.
REFERENT: Reinhold Staffl er
ZEIT: Fr 12. Oktober 2007
ORT: Tirol, Schloss Tirol
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Landesmuseum für Kultur- und Landesgeschichte
36.08 Museum Schloss Juval
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Wanderung von Tschars über den Schnalswaal zum Schloss Juval mit Führung
im Museum. Die mittelalterliche Burg Juval, mit romanischem Kern, liegt
über dem Eingang des Schnalstales und wurde 1983 vom Südtiroler Extrembergsteiger
Reinhold Messner erworben und restauriert. Das Schloss dient
nicht nur als Wohnsitz des Bergsteigers, sondern beherbergt auch dessen
Tibetika-Sammlung und weitere Sammelstücke. Schloss und Sammlung bilden
jetzt das Messner Mountain Museum Juval. Von Tschars ist Juval über den
Schnalser Waalweg erreichbar. Der Schnalswaal ist mit elf Kilometern einer
der längsten Waale in Südtirol und dient nach wie vor der Bewässerung. Der
Bau des Waales wurde 1505 begonnen und wurde nach 12 Jahren Bauzeit
fertiggestellt.
REFERENTEN: vor Ort
121

122
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ZEIT: So 14. Oktober 2007
ORT: Tschars, Juval
KURSLEITUNG: Helga Pircher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
36.09 Vermittlungsangebote im Südtiroler Archäologiemuseum
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Das Südtiroler Archäologiemuseum ist ein Ort der Begegnung, der gemeinsamen
Erfahrung und kreativen Auseinandersetzung mit den Funden aus der
Ur- und Frühgeschichte. Ein Team von Museumspädagoginnen arbeitet mit
lebendigen Vermittlungsmethoden und macht die Urgeschichte zum Erlebnis.
Die Schwerpunkte dieses Nachmittags liegen in der Vorstellung der Sonderausstellung
2008/2009, in der Präsentation des laufenden Vermittlungsangebotes
und in der Führung durch das Museum.
REFERENTINNEN: Veronika Tauber, Margit Tumler
ZEIT: Mo 15. Oktober 2007 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Südtiroler Archäologiemuseum
KURSLEITUNG: Herlinde Reitsamer Lorenzini
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund und Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober-
und Berufsschullehrer/innen in Zusammenarbeit mit dem Südtiroler Archäologiemuseum
36.10 Gegenwartskunst im MART
Zwei Nachmittagsveranstaltungen für 25 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Einführung in die didaktischen Räume des MART für den Besuch mit Schülerklassen
zur Vermittlung der Gegenwartskunst, Besuch der aktuellen Ausstellungen.
REFERENTIN: Maria Schmid
ZEIT: Fr 19. Oktober 2007, ein weiterer Termin im Schuljahr 2007/2008
ORT: Rovereto, MART (Bus ab Bruneck)
KURSLEITUNG: Brigitte Dorfer
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
36.11 Vermittlungsangebote im Naturmuseum Südtirol
Sonderausstellung „Monte Bolca – Fossile Schätze aus Italien“
Nachmittagsveranstaltung für alle Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Im Schuljahr 2007/2008 wird im Naturmuseum Südtirol eine Sonderausstellung
zu den fossilen Schätzen des Monte Bolca organisiert. Die Paläobotanikerin
Evelyn Kustatscher führt durch die Ausstellung, vertieft die Thematik und
erläutert die Vermittlungsangebote des Museum.
REFERENTIN: Evelyn Kustatscher
ZEIT: Mo 22. Oktober 2007 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Naturmuseum Südtirol
KURSLEITUNG: Verena Preyer
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Naturmuseum
Südtirol.
36.12 Führung durch das Landesmuseum für Kultur- und Landesgeschichte
Schloss Tirol
Nachmittagsveranstaltung für 30 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Kuratoren der Ausstellung präsentieren folgende Bereiche: Baugeschichte,
Burg und Land im Mittelalter, die mittelalterliche Gesellschaft, die Kapelle,
Rechtsgeschichte Tirols, Schloss und Land im 19. Jahrhundert, Alltag im
Mittelalter auf Schloss Tirol.
REFERENTIN: Julia Hörmann (Innsbruck)
ZEIT: Fr 26. Oktober 2006
ORT: Dorf Tirol, Schloss Tirol
KURSLEITUNG: Paula Mair
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Landesmuseum für Kultur- und Landesgeschichte
Schloss Tirol
36.13 Reise-Zeiten im Touriseum Schloss Trauttmansdorff
Nachmittagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Es werden die didaktischen Materialien zum Südtiroler Tourismusmuseum
präsentiert; einige Themen daraus werden in Werkstattarbeit praktisch ausprobiert.
Anschließend laden Mitarbeiter/innen des Museums zu einer Führung
durch die erstaunlichen Inszenierungen des Museums ein.
REFERENTEN: Paul Rösch, Gudrun Sulzenbacher
ZEIT: Mo 12. November 2007
ORT: Meran, Touriseum Schloss Trauttmansdorff
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Touriseum
36.14 Geo-Reise im Naturmuseum
Nachmittagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Mit den Unterrichtsmaterialien „Geo-Reise in die Alpen“ treten wir gemeinsam
eine spannende Reise in die Erdgeschichte an. Ergänzt und abgerundet wird
diese Werkstattarbeit mit einem Museumsrundgang.
REFERENTINNEN: Elfi Fritsche, Gudrun Sulzenbacher
ZEIT: Mo 26. November 2007
ORT: Bozen, Naturmuseum Südtirol
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Naturmuseum Südtirol
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124
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
36.15 Hautzeichen – Körperbilder
Nachmittagsveranstaltung zur Sonderausstellung im Südtiroler Archäologiemuseum
(16.01. – 18.05.2008) für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die ältesten Tätowierungen, die je an einem menschlichen Körper beobachtet
wurden, sind die von Ötzi. Die Ausstellung Hautzeichen – Körperbilder
zeigt Beispiele von Tätowierungen, Narbenschmuck und Körperbemalungen
aus Ozeanien, Afrika, Amerika und Asien und untersucht ihre Funktion, ihren
Symbolgehalt und ihren sozialen Kontext, ohne dabei die urgeschichtlichen
Befunde und die eigene Kultur aus den Augen zu verlieren.
REFERENTIN: Veronika Tauber
ZEIT: Mo 21. Jänner 2008 (14.30 – 17.30 Uhr)
ORT: Bozen, Südtiroler Archäologiemuseum
KURSLEITUNG: Margit Tumler
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Südtiroler
Archäologiemuseum
36.16 Mit Kindern im Museum für moderne und zeitgenössische Kunst
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: „Kunstpädagogische Projekte für Kinder zwischen Museum und Schule“,
Zwischenbilanz zu den Übergangsinitiativen des Museion für Schulen und
Diskussion
REFERENTEN: vor Ort
ZEIT: Mo 11. Februar 2008 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Museion
KURSLEITUNG: Elisabeth Wieser
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
36.17 Aspekte des Fächerübergreifenden in der Gegenwartskunst
als Perspektive der Zusammenarbeit zwischen Museum und Schule
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie
der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: „Aspekte des Fächerübergreifenden in der Gegenwartskunst als Perspektive
der Zusammenarbeit zwischen Museum und Schule“, Zwischenbilanz zu den
Übergangsinitiativen des Museion für Schulen und Diskussion
REFERENTEN: Michael Giacomozzi, Gastreferent/in
ZEIT: Fr 15. Februar 2008 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Museion
KURSLEITUNG: Maria Schmid
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
36.18 Reise-Zeiten im Touriseum Schloss Trauttmansdorff
Nachmittagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Es werden die didaktischen Materialien zum Südtiroler Tourismusmuseum
präsentiert; einige Themen daraus werden in Werkstattarbeit praktisch ausprobiert.
Anschließend laden Mitarbeiter/innen des Museums zu einer Führung
durch die erstaunlichen Inszenierungen des Museums ein.
REFERENTEN: Elfi Fritsche, Paul Rösch, Gudrun Sulzenbacher
ZEIT: Mo 10. März 2008
ORT: Meran, Touriseum Schloss Trauttmansdorff
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Touriseum
36.19 Das neue Museion Bozen – Perspektiven der Zusammenarbeit mit
Grundschulen und Kindergärten
Nachmittagsveranstaltung für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Präsentation und Besichtigung des neuen Museion sowie seiner Strukturen für
die Bildungsarbeit, Diskussionsrunde mit Repräsentantinnen und Repräsentanten
aus dem Kindergarten- und Grundschulbereich
REFERENTEN: vor Ort
ZEIT: Mo 31. März 2008 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Museion
KURSLEITUNG: Elisabeth Wieser
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
36.20 Das neue Museion Bozen – Perspektiven der Zusammenarbeit mit
Mittel- und Oberschulen
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie
der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Präsentation und Besichtigung des neuen Museion sowie seiner Strukturen für
die Bildungsarbeit, Diskussionsrunde mit Repräsentantinnen und Repräsentanten
aus dem Mittel- und Oberschulbereich
REFERENTEN: Michael Giacomozzi, Gastreferent/in
ZEIT: Fr 4. April 2008 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Museion
KURSLEITUNG: Maria Schmid
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
125

126
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
36.21 Materialien zur Zeitgeschichte in Südtirol
Nachmittagsveranstaltung für Geschichtelehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Es werden die museumspädagogischen Materialien zur Zeitgeschichte Südtirols
des Landesmuseums Schloss Tirol präsentiert; einige Themen daraus werden
in der Ausstellung „Erinnerungen an das 20. Jahrhundert“ praktisch ausprobiert.
Die Materialien sind ganz auf die Museumsinhalte zugeschnitten, so dass dieser
Teil der Geschichte Südtirols fast gänzlich im Museum erarbeitet werden kann.
REFERENTIN: Marianne Mur
ZEIT: Fr 11. April 2008
ORT: Tirol, Schloss Tirol
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Landesmuseum für Kultur- und Landesgeschichte
36.22 Messner Mountain Museum
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Das MMM zeigt, „was der Berg mit den Menschen macht“, so Reinhold Messner.
Sein Museum auf Schloss Sigmundskron versteht er als „Begegnungsstätte
mit dem Berg, mit der Menschheit und letztlich auch mit sich selbst“. Dabei
basiert das MMM Firmian auf drei Säulen: der Burg selbst, dem Sanierungskonzept
sowie den Exponaten der Ausstellung. Auf einer Ausstellungsfl äche
von insgesamt 1.100 Quadratmetern erzählen Bilder, Skulpturen, symbolische
Gegenstände und Erinnerungen an zahlreiche Expeditionen die Geschichte der
Berge. Der sogenannte »Weiße Turm« ist darüber hinaus der Geschichte der
Burg und jener des Landes Südtirol gewidmet.
Einführungsreferat und Besichtigung des Museums MMM
REFERENTEN: Museumsführung
ZEIT: Fr 11. April 2008 (16.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Frangart, MMM Firmian
KURSLEITUNG: Sonja Reinstadler Rossi
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
36.23 Im Bergwerk: Technik, Geschichte, Alltagsleben
Nachmittagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Es werden die neuen didaktischen Materialien zum Südtiroler Bergbaumuseum
präsentiert; einige Themen daraus werden in Werkstattarbeit praktisch ausprobiert.
Eine kurzweilige Führung durch den Schaustollen rundet das Seminar ab.
REFERENTEN: Gudrun Sulzenbacher, Mitarbeiter/innen des Museums
ZEIT: Do 24. April 2008
ORT: Ridnaun, Maiern
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Südtiroler Bergbaumuseum – Ridnaun/Schneeberg
36.24 Didaktische Veranstaltungen im MART
Nachmittagsveranstaltungen für Kunsterzieher/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Die didaktischen Veranstaltungen des MART im Schuljahr 2007/2008 können
auch von Südtiroler Lehrer/innen besucht werden. Das Programm und Anmeldeformular
fi nden Sie im Internet: www.mart.trento.it
ORT: Rovereto, MART
KURSLEITUNG: Pia Ogrizek
VERANSTALTER: MART, Anmeldung unter Tel. 0464 454169
Es kann beim Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen um Spesenrückvergütung
– allerdings nur für die Kurskosten selbst – angesucht werden.
36.25 Themenvertiefungen im Naturmuseum Südtirol
Abendveranstaltungen für Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der
Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Zu den Wechselausstellungen im Naturmuseum Bozen werden regelmäßig
Abendreferate namhafter Wissenschaftler angeboten. Geplante Themen im
nächsten Schuljahr: Fossilien, insbesondere Fossilien vom Monte Bolca u. a.
REFERENTEN: mehrere
ZEIT: Die genauen Vortragstermine werden über das ASM-Mitteilungsblatt
im Oktober 2007 bekannt gegeben.
ORT: Bozen, Naturmuseum
KURSLEITUNG: Reinhold Haller
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen in Zusammenarbeit
mit dem Naturmuseum Südtirol
Siehe auch:
41.20 Stein- und Marmorbearbeitung
59.18 Keramische Maskenobjekte mit Stilelementen afrikanischer Kunst
37 Philosophie
37.01 Analytische Sprachphilosophie
Seminar für 30 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Diese Fortbildung hat das Ziel, insgesamt in die analytische Sprachphilosophie
einzuführen, deren verschiedene Artikulationen und Positionen darzustellen
und einen Überblick über die jüngsten Entwicklungen zu geben. Weiters
soll ein systematisches Philosophieren um die Themenbereiche Sprache
und Denken, Sprache und Visualität, Verhältnis Sprachwissenschaft und
Sprachphilosophie, Verhältnis Grammatik, Syntaktik, Semantik, Pragmatik,
Sprachanalyse als philosophische Methode usw. in Gang gebracht werden
127

128
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
durch Impulsreferate des Referenten, Diskussionen und evtl. Übungen zu
ausgewählten Thematiken. Die Umsetzung der Ergebnisse in eigene Refl exion
und didaktische Aktion soll eigens thematisiert werden.
REFERENT: Alexander Hieke (Salzburg)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007 (bis 14.00 Uhr)
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Josef Reier
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
37.02 Analytische Sprachphilosophie (didaktische Aufbereitung)
Nachmittagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Diese Fortbildung hat das Ziel, die Impulse aus dem 2-tägigen August-Seminar
didaktisch aufzubereiten, mit weiteren Modulen (Lektüre von sprachphilosophischer
Literatur, bereits durchgeführten UE zur Sprachphilosophie, einschlägigen
philosophiedidaktischen Zeitschriftenartikeln) zu verbinden und daraus
arbeitsteilig ein Konzept für eine Unterrichtsreihe Sprachphilosophie zu entwickeln.
Dieses wird dann in die CD-ROM Philosophie-Organon eingebunden.
REFERENTEN: Mitglieder der Arbeitsgruppe „Philosophische Werkstatt“
ZEIT: Mi 14. November 2007
ORT: Brixen, Realgymnasium (Phil.-hist. Kabinett)
KURSLEITUNG: Josef Reier
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
37.03 Philosophische Werkstatt – Diskussion von Unterrichtsmodulen
Ganztagsveranstaltung für 20 Philosophielehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Mitglieder der Arbeitsgruppe „Philosophische Werkstatt“ sowie weitere Philosophie-Kollegen
stellen erprobte eigene Unterrichtsbeispiele zu ausgewählten
Modulen aus dem „Phil. Textorganon“ vor, referieren über deren didaktische
Akzentsetzungen, zeigen verschiedene Einsatzsituationen auf und bieten
Übungsmöglichkeiten dazu an. Die vorgeführten Beispiele beziehen sich vorrangig
auf Gesprächssituationen im Philosophie-Unterricht und angemessene
Bewertungsformen.
REFERENTEN: Philosophielehrer/innen der Arbeitsgruppe „Philosophische Werkstatt“
ZEIT: Mi 14. März 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg (bzw. PC-Raum einer Oberschule)
KURSLEITUNG: Josef Reier
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
59.40 Von den vier Elementen zur Superstringtheorie
40 Technik
40.01 Mediensysteme für den Technikunterricht
Seminar für 16 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen werden eingeführt in eine computergestützte Arbeitsplanung
mit optimal ausgelegten Halbzeugen. Es werden Funktionsmodelle
geplant, gefertigt und montiert, wobei der Kreativität keine Grenzen gesetzt
sind. Die Fertigung und Montage erfolgt an Lernstationen, dabei kommt auch
das soziale Lernen zum Tragen.
REFERENT: Erich Welschehold (Wilhelmshafen)
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Bozen, Mittelschule „Adalbert Stifter“
KURSLEITUNG: Vinzenz Matzneller
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
40.02 Herstellen eines Heißluftballons
Ganztagsveranstaltung für 20 Techniklehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Es werden Grundlagen des thermischen Auftriebs zum Lernbereich Transport
und Verkehr vermittelt. Aus Polyethylenfolie und Papier wird ein Modell eines
Heißluftballons hergestellt, als Antriebsquelle kommt eine Gasfl amme zum
Einsatz. Nach der Fertigstellung wird die Flugtauglichkeit der gebauten Flugobjekte
getestet.
REFERENTEN: Paul Oberhammer, Wilhelm Plunger
ZEIT: Fr 24. August 2007
ORT: Kastelruth, Mittelschule
KURSLEITUNG: Wilhelm Plunger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
40.03 Workshop für Lerneinheiten im Wahl- und Wahlpfl ichtbereich
Seminar für 16 Techniklehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Der Wahl- und Wahlpfl ichtbereich erfordern neue Maßstäbe in der Unterrichtsplanung.
Im Seminar wird auf die Auswahl, Planung, Bereitstellung der notwendigen
Materialien und die Durchführung der praktischen Übungen detailliert
eingegangen.
REFERENT: Vinzenz Matzneller
ZEIT: Mo 27. – Mi 29. August 2007
ORT: Bozen, Mittelschule „Adalbert Stifter“
KURSLEITUNG: Vinzenz Matzneller
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
129

130
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
40.04 Fachgerechtes Arbeiten mit Werkzeugmaschinen
Seminar für 8 Techniklehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen lernen an den einzelnen Werkzeugmaschinen, wie man
verschiedene Arbeitsgänge sicher und fachmännisch durchführt. Es werden
Werkstücke gefertigt, bei denen jeweils mehrere Maschinen zum Einsatz
kommen.
REFERENTEN: Vinzenz Matzneller, Wilhelm Plunger, Karl Heinz Volgger
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Kastelruth, Mittelschule
KURSLEITUNG: Wilhelm Plunger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Dienststelle für Arbeitsschutz
40.05 Das Integrationskonzept des Lernbereichs Technik, Wirtschaft und
Beruf – Großtagung der Technikerzieherinnen
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Ausgegangen wird von dem Anspruch der Jugendlichen und Heranwachsenden
auf den Erwerb von umfassenden Kompetenzen zur bedürfnisgerechten
und sozialverantwortlichen Lebensgestaltung sowie der Teilhabe an gesellschaftlicher
Entwicklung im Rahmen einer zukunftsfähigen allgemeinen Bildung.
Die technische und ökonomische Bildung nimmt hierzu angesichts eines
beschleunigten technischen und ökonomischen Wandels und der zunehmenden
Technisierung und Ökonomisierung aller Lebenszusammenhänge einen
besondern Stellenwert ein. Am Beispiel eines in einem interdisziplinären Dialog
entwickelten lernbereichsorientierten Kerncurriculums wird aufgezeigt, welche
Kernkompetenzen, Bildungsstandards und Kerninhalte hierfür von Bedeutung
sind.
REFERENT: Rolf Oberliesen (Bremen)
ZEIT: Fr 4. April 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Vinzenz Matzneller
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Siehe auch:
33.06 Akustik: Klangerzeugung als Fächer verbindendes Projekt – praktische Projekte im Physik- und
Technikunterricht
41.20 Stein- und Marmorbearbeitung
59.18 Keramische Maskenobjekte mit Stilelementen afrikanischer Kunst
41 Kunst
41.01 Aquarellmalerei mit Naturfarben
Seminar für 15 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Nichts kann die zauberhafte Stimmung einer Landschaft, das Spiel des Lichts
und die für jede Jahreszeit typische Atmosphäre besser einfangen wie die
Aquarellmalerei. In diesem Seminar lernen die Teilnehmer/innen die Grundtechniken
der Aquarellmalerei kennen und stellen selbst Naturfarben her. Farben
mit Naturpigmenten geben dem Licht mehr Entfaltungsmöglichkeiten und
refl ektierende Dynamik. Gewisse Pfl anzenfarben tragen sogar Komponenten
aus dem Komplementärfarbenbereich mit sich und wirken auf das menschliche
Auge in unnachahmlicher Weise. Beim Herstellen und im Umgang mit
Naturfarben lernen die Teilnehmer/innen die subtilen Wirkungsweisen von
Farbkombinationen und das Gestalten von Farbfl ächen kennen.
REFERENT: Matthias Oberhofer
ZEIT: Di 10. – Do 12. Juli 2007
ORT: Laas, Rimpfhöfe
KURSLEITUNG: Helga Pircher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
41.02 Spielen mit Büchern
Seminar für 22 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und Lehrer/innen
der ersten Klassen Grundschule
SCHWERPUNKTE: Es gibt viele Arten von Büchern: Traumbücher, Geschichtenbücher, Bilderbücher
… In diesem Seminar möchten wir Materialien und Teile der Bücherlandschaft
herausholen. Die Verbindung von außen und innen, von Landschaft
und Buchobjekt wird einen Transfer-Prozess ermöglichen zwischen Umwelt,
Natur, den Elementen und dem Buch. Wir werden nach alten Techniken Papier
machen und selber Bücher herstellen.
REFERENT: Wieslaw Karolak (Lodz)
ZEIT: Mo 23. – Di 24. Juli 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Christine Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
41.03 Kreationen aus Filz (für Anfängerinnen und Anfänger)
Seminar für 15 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Der Kurs bietet eine Einführung in das Filzhandwerk.
Am ersten Tag werden beim Herstellen von Schmuck oder Schlüssel anhängern
zwei Haupttechniken des Filzens erlernt.
131

132
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
Am zweiten Tag wird eine Sitzunterlage gefi lzt. Mit verschiedenfarbigem
Wollfl ies und Fäden werden Muster, Zeichnungen auf eine Fläche gelegt und
verfi lzt. Die Teilnehmenden erfahren durch das Seminar Anwendungsmöglichkeiten
für das Filzen in der Schule.
REFERENTIN: Marianne Gostner
ZEIT: Mo 6. – Di 7. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Anny Puntscher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
41.04 Filzen – ein Abenteuer (für Fortgeschrittene)
Seminar für 15 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Dieser Kurs richtet sich an Lehrpersonen, die bereits über handwerkliche
Erfahrungen beim Filzen verfügen. Die Teilnehmer/innen können ihre Technik
weiterentwickeln und anspruchsvollere Einzelstücke herstellen. Sie dürfen
einen Hut oder Patschen machen, man nennt diese Technik „Rundumfi lzen“.
REFERENTIN: Marianne Gostner
ZEIT: Do 9. – Fr 10. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Anny Puntscher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
41.05 Kinder setzen Zeichen – was Kinderbilder erzählen
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Können wir Erwachsene Wesentliches in Kinderzeichnungen wahrnehmen,
erkennen? Können wir die kindliche „Zeichen-Sprache“ wertschätzen, die darin
enthaltenen Botschaften empfangen, einfühlsam entschlüsseln, verstehen?
Können wir die Bild-Sprache lesen (lernen) und Bedeutungs- und Sinnzusammenhänge
erfassen? Welche Möglichkeiten gibt es, die kindliche Mallust
und Gestaltungsfreude (wieder) zu wecken, zu stärken und zu unterstützen?
Welche Regeln müssen wir dabei beachten und welche eigenen kreativen
Persönlichkeitsmerkmale helfen uns dabei …? In diesem Seminar suchen und
fi nden wir – „untermalt“ von praktischen, gestalterischen Übungen, theoretischen
Hintergründen sowie Dia-, Foto- und Videodokumentationen – Antworten
auf diese Fragen. Konkrete Anregungen und Impulse für fantasievolle Projekte
und Aktionen mit Grundschulkindern werden vermittelt.
REFERENTIN: Rose Fleck-Bangert (Strunzberg)
ZEIT: Do 9. – Fr 10. August 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Helga Pircher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
41.06 Kassel – documenta 12
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Die „documenta 12“ gilt als eine der bedeutendsten und weltweit am meisten
beachteten Ausstellungen zeitgenössischer Kunst. Bei documenta zeigt sich,
ob es der Kunst gelingt, die Welt in Bilder zu fassen und ob diese Bilder für ihr
Publikum Gültigkeit haben. Um einen produktiven Austausch anzustoßen, stellt
die „documenta 12“ der Kunst, aber auch ihrem Publikum, drei Fragen: Ist
die Menschheit imstande, über alle Differenzen hinweg, einen gemeinsamen
Horizont zu erkennen? Was ist das bloße Leben? Hilft uns die Kunst auf die
Sprünge, um zum Wesentlichen zu gelangen?
REFERENTEN: Führer/innen vor Ort
ZEIT: Do 16. – So 19. August 2007
ORT: Kassel (Bus ab Meran)
KURSLEITUNG: Monika Fiechter Rossi
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Eine Kostenbeteiligung ist vorgesehen!
41.07 Papier schöpfen, erleben und gestalten
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Papier, eines unserer wichtigsten Kulturgüter, selbst von Hand zu schöpfen
ist ein faszinierendes Erlebnis. Aus Papiermasse, Pfl anzenfasern oder alten
Zeitungen entstehen die vielfältigsten, phantasievollsten Papiere, nach eigenen
Ideen gestaltet.
Wie die Bütten- und Pfl anzenpapiere weiter verwendet und in Bilder, Karten,
Kuverts … umgestaltet werden können, erfahren die Teilnehmer/innen im
2. Teil des Seminars.
Das im Kurs Erlernte eignet sich für die Arbeit mit Schülern und Schülerinnen,
welche den Werkstoff Papier durch gestalterisches Arbeiten näher kennen
lernen.
REFERENTIN: Ursula Veit
ZEIT: Mo 20. August 2007 (ganztägig), Di 21. August 2007 (bis 12.00 Uhr)
(keine Übernachtung möglich)
ORT: Jenesien, Grundschule
KURSLEITUNG: Klara Altstätter Mair
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
41.08 Spuren und Abdrücke mit Gipsbinder
Workshop für 16 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Gipsbinder kennen wir, um Masken herzustellen. Ihre Anwendung ist einfach
und gilt in vielen Bereichen der Abgusstechnik. Gegenstände sowie Körperteile
lassen sich mit ihnen leicht und relativ schnell abdrücken. Sie können dann in
anderen Materialien, wie Wachs, Latex, Kunststoff usw. gegossen werden. Diese
Technik bietet unendliche Spiele zwischen positiven und negativen Formen:
wir können unsere Modelle vervielfältigen und auch verfremden. Es entstehen
originale Werke, bei denen sich die eigene Kreativität entfalten kann.
REFERENTIN: Sylvie Riant
ZEIT: Mo 20. – Di 21. August 2007
ORT: Bruneck, Schloss Bruneck
KURSLEITUNG: Egon Neuhauser
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
41.09 Mediale Spiele im Kunstunterricht
Kreative Experimente mit Neuen Medien
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Medien spielen zunehmend eine zentrale Rolle im Leben von Kindern und
Jugendlichen. Als Produzenten haben sie direkten Zugang (Digitale Fotografi e,
Video, PC). Diese Medien können aber auch kreative Instrumente experimenteller
künstlerischer Arbeit sein, die sich sehr spielerisch entwickeln lässt.
Darum geht es in diesem Seminar.
REFERENT: Josef Walch (Reilingen)
ZEIT: Mo 27. – Di 28. August 2007
ORT: Bozen, Mittelschule „Adalbert Stifter“
KURSLEITUNG: Gabi Frontull
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
41.10 Gestalten mit Holz – Arbeit mit einem Künstler
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Holz ist nicht nur ein Werkstoff sondern ein Material, das vielfältige Möglichkeiten
für künstlerische Gestaltungen bietet. Zu solchen wollen wir uns inspirieren
lassen. Wir werden mit hölzernen Elementen hölzerne Kreationen schaffen und
diese in geeigneter Form im Wald präsentieren.
REFERENT: Paul Sebastian Feichter
ZEIT: Di 28. – Mi 29. August 2007
ORT: Toblach, Grandhotel und im „Baumdorf“ (keine Übernachtung möglich)
KURSLEITUNG: Franz Josef Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
41.11 Kunstwerkstätten: Märchen 2007 – ein Märchenbuch aus eigener Hand
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Ziel der Kunstwerkstätten ist, eine kreative Diskussion über das Märchen und
seine Bedeutung als kulturelle, intellektuelle, emotionale Erscheinung und
insbesondere über die besondere Bedeutung seiner Symbolik zu beginnen.
Das Märchen soll Anlass zu kreativen Aussagen über den Menschen und seine
Rolle auf der Erde werden. Die Teilnehmenden werden Schöpfer/innen von
Märchenbüchern sein. Dazu gibt es keine Gebrauchsanweisung, jedoch Hilfen
und Begleitung.
REFERENT: Wieslaw Karolak (Lodz)
ZEIT: Di 28. – Mi 29. August 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Maria Vötter
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
41.12 Kunstbiennale in Venedig
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Die Kunsterzieher/innen können sich vor Ort mit Werken und Tendenzen der
internationalen zeitgenössischen Kunst auseinandersetzen und Vermittlungsmodelle
für den Unterricht ausarbeiten.
REFERENT: Dario Pinton
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Venedig (Bus ab Bruneck)
KURSLEITUNG: Maria Schmid
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Selbstverpfl egung!
41.13 Bildnerisches Gestalten und Bildungsprozesse
Kursfolge für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen erhalten eine Vertiefung in verschiedene Bereiche und
Techniken des Bildnerischen Gestaltens. Neben der praktischen, handwerklichen
und kreativen Umsetzung beschäftigen wir uns mit der Frage, warum
künstlerisch-ästhetische Arbeiten in besonderer Weise die Lernfähigkeit von
Kindern unterstützen und was Kunst und Lernen miteinander verbindet. Die
Kursteilnehmer/innen setzen entsprechende Bildungsprozesse in Form eines
Projektes an der eigenen Schule um. Diese Projekte werden dokumentiert,
gemeinsam ausgewertet und nach Möglichkeit auch anderen Schulen zugänglich
gemacht.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
Die fünf Bausteine beschäftigen sich mit: Lernen und Kreativität, Farbe und
Techniken der Malerei, Arbeiten in der Natur, Formen, Plastizieren und Werkstattarbeiten,
Lernspuren sichtbar machen.
Für jeden der fünf Bausteine erhalten die Kursteilnehmer/innen ein detailliertes
Script mit den entsprechenden Arbeitsunterlagen und weiterführenden
Informationen.
Die Kursteilnehmer/innen führen zwischen den Bausteinen 4 und 5 ein eigenständiges
Projekt an ihrer Schule durch und dokumentieren die entsprechenden
Bildungsprozesse.
REFERENTEN: Pädagogische Ideenwerkstatt Bagage, Udo Lange u. a.
ZEIT/ORT: 15 Ganztage (120 Stunden mit Praxisteil), 5 Blöcke
1. Block: Mi 3. – Fr 5. Oktober 2007; Mühlbach, Kandlburg
2. Block: Mi 6. – Sa 9. Februar 2008; Freiburg
3. Block: Mi 28. – Fr 30. Mai 2008; Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
4. Block: Mi 23 – Sa 26. Juli 2008; Freiburg
5. Block: Mi 25. – Fr 27. Februar 2009; Tramin, Fortbildungsakademie
Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christine Tengler, Renate Kirchler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Die Anmeldung ist nach erfolgter Ausschreibung möglich.
41.14 LandArt
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Wir lassen uns von der Natur anregen, greifen Impulse aus der Natur auf und
machen sie zu unserem Gestaltungsthema. Wir arbeiten mit dem Material
Natur und verhelfen der Natur „sich sichtbar zu machen“.
REFERENTEN: Ludwig Schöpf, Christine Tengler, Evi Mitterer, Franz Josef Hofer
ZEIT: Mo 8. Oktober (ab 15.00 Uhr) – Mi 10. Oktober 2007
ORT: Toblach, Grandhotel und im „Baumdorf“ (Unterkunft und Verpfl egung in der
Jugendherberge)
KURSLEITUNG: Franz Josef Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
41.15 Gestalten mit Ton
Abendveranstaltungen für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: In diesem Seminar werden grundlegende Basistechniken im Umgang mit dem
Werkzeug, dem Ofen, verschiedenen Tonen und anderen Materialien, dem
Trocknen und dem Brennen vermittelt. Verschiedene Verarbeitungstechniken,
wie Wulst-, Platten-Aufbautechniken und diverse Dekortechniken werden
erarbeitet. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Anwendung der erlernten
Techniken in der Praxis: was ist möglich und was benötige ich dazu? Dazu werden
verschiedene Ideen vermittelt, besprochen, erprobt und ausgearbeitet.
REFERENTIN: Veronika Thurin
ZEIT: Do 11., Do 18. und Do 25. Oktober, Do 8., Do 15. und
Do 22. November 2007 (jeweils von 18.30 bis 21.00 Uhr)
ORT: Bozen, Atelier der Gräfi n Lene Thun Stiftung, Küepachweg 24
KURSLEITUNG: Christa Messner
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat in Kooperation mit der Gräfi n Lene Thun
Stiftung
41.16 gea* Modell „Kunstbetonte Schule“
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Am Beispiel der „Regenbogenschule Berlin“ wird gezeigt, wie eine Schule
durch die Aufwertung des „künstlerischen Arbeitens“ ein ganz eigenes Profi l
entwickeln kann. Über die Kunst werden die einzelnen Fachbereiche miteinander
verwoben. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten an der Weiterentwicklung
ihres eigenen künstlerischen Ausdrucks.
REFERENTIN: Heidrun Böhmer
ZEIT: Fr 12. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Josef Watschinger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde
Kursfolge für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und Lehrer/innen
der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die eigene Erfahrung mit der integralen Gestaltungsarbeit ist der Ausgangspunkt
dieser Kursfolge und bildet die Basis für das ganzheitliche Erarbeiten
von Grundlagen der Gestaltungs- und Ausdrucksarbeit mit Kindern.
Das Ziel der Kursfolge ist die direkte Umsetzung der Inhalte im eigenen
Arbeitsbereich und der Aufbau eines Gestaltungsfreiraumes.
Thematische Schwerpunkte sind unter anderem:
Integrales Gestalten mit Tonerde als Selbsterfahrung und Grundlage der
Fortbildung, Methodik der integralen Gestaltungsarbeit wie Raum und Rahmen,
Technik, Einstimmung, Regeln und die eigene pädagogische Haltung. Die
Entwicklung des bildnerischen Ausdrucks: von der Urbewegung zur Figuration,
Urformen, Ausdrucksformen und Ausdrucksthemen. Integrales Gestalten als
Ausgleichsarbeit bei Verhaltungsstörungen und Lernschwierigkeiten.
REFERENTINNEN: Ursula Straub (Zürich), Ulrike Pircher
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ZEIT: Do 8. – Sa 10. November 2007; Do 7. – Sa. 9. Februar;
Sa. 14. – Mo 16. Juni 2008
Fünf zusätzliche Gestaltungseinheiten in zwei Gruppen:
Gruppe A: Mi 12. Dezember 2007, Mi 16. Jänner, Mi 12. März, Mi 16. April,
Mi 14. Mai 2008 (jeweils von 16.00 bis 19.00 Uhr):
Gruppe B: Sa 15. Dezember 2007, Sa. 19. Jänner, Sa. 15. März,
Sa. 19. April, Sa. 17. Mai 2008 (jeweils von 9.00 bis 12.00 Uhr)
ORT: Bozen, Atelier der Gräfi n Lene Thun Stiftung, Küepachweg 24
KURSLEITUNG: Ulrike Pircher
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat und Pädagogisches Institut in Kooperation
mit der Gräfi n Lene Thun Stiftung
41.18 Pappmachemaske über Ton kaschiert
Nachmittagsveranstaltungen für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Wir bauen eine wunderschöne Vollmaske aus Pappmache im Stil der Baseler
Masken und der Comedia dell Àrte. Dazu wird eine große Tonform gestaltet
mit ausgeprägten Gesichtszügen. Über diese werden anschließend verschiedene
Pappmacheschichten gelegt und nach dem Trocknen bemalt. Zusätzlich
wird ein Einblick in das pädagogische Maskenspiel gegeben werden.
(Zeitrahmen)
REFERENTIN: Claudia Tilk
ZEIT: Fr 9., Fr 16., Fr 23., Fr 30. November 2007 (jeweils von 15.00 bis 18.00 Uhr)
ORT: Brixen, Grundschule „Vinzenz Goller“
KURSLEITUNG: Albuin Pardeller
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
41.19 Faszination Mosaik
Nachmittagsveranstaltungen für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Dieser Kurs bietet einen Einblick und viele Ideen für das praktische Arbeiten
mit der Technik des Mosaik. Wir können in diesem Kurs kleine Gebrauchs-
oder rein dekorative Gegenstände aus Mosaik gestalten. Als
Material dienen Steine, Keramikscherben, Muscheln, Glas ... die wir auf einen
Holzträger kleben und anschließend verfugen werden. Die gleiche Technik wird
auch verwendet, um Wände, Bänke, Tische usw. zu gestalten.
REFERENTIN: Claudia Tilk
ZEIT: Mo 12., Mo 19., Mo 26. November 2007 (jeweils von 15.00 bis 18.00 Uhr)
ORT: Brixen, Grundschule „Vinzenz Goller“
KURSLEITUNG: Albuin Pardeller
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
41.20 Stein- und Marmorbearbeitung
Ganztagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Die Berufsfachschule für Steinbearbeitung „Johannes Steinhäuser“ Laas bietet
die Möglichkeit, gezielt in die Ausbildung der Stein verarbeitenden Berufe
Einblicke zu gewähren, insbesondere in die kreative Marmorbearbeitung. In
diesem Zusammenhang lernen die Teilnehmer/innen auch das nähere Umfeld
des Laaser Marmors kennen (keine Steinbruchbesichtigung).
REFERENTEN: Direktor und Lehrer/innen der Schule
ZEIT: Mo 25. Februar 2008
ORT: Laas, Berufsfachschule für Steinbearbeitung „Johannes Steinhäuser“
KURSLEITUNG: Walter Blaas
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
41.21 Werkstattunterricht und Projektarbeit
Großtagung der Kunsterzieher/innen
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Von Werkstätten und Projekten sprechen heute viele, die im pädagogischen
Bereich arbeiten. Man liest diese Begriffe in so mancher Veranstaltungsankündigung
oder entdeckt sie im Internet. Fragen wir einmal, von den Grundbegriffen
ausgehend: Was ist eine Werkstatt? Was ist ein Projekt? Was sind
die pädagogischen Werkstätten/Projekte? Was bedeutet Bildungswerkstatt/
Projekt? Was sind schöpferische Werkstätten, künstlerische Projekte? Diese
Problematik wird im Vortrag erarbeitet (dazu Beispiele auf Film und CD-ROM).
REFERENT: Wieslaw Karolak (Lodz)
ZEIT: Do 13. März 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Anna Herrnhofer
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
41.22 Kreatives Gestalten mit Ton – 1. Kurs
Nachmittagsveranstaltung für 15 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen arbeiten mit einem Tonkünstler im Atelier. Sie lernen
verschiedene Techniken kennen und töpfern einfache Gegenstände wie Daumenschale,
Okarina ... Erste Erfahrungen mit Glasuren, Raku, Räuchern und
Engobe. Die Kurserfahrung ist im eigenen Unterricht unmittelbar einsetzbar.
REFERENT: Christian Falk
ZEIT: Mi 2., Mi 9. und Mi 16. April 2008
ORT: Brixen, Milland
KURSLEITUNG: Siegfried Winkler
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
41.23 Kreatives Gestalten mit Ton – 2. Kurs
Nachmittagsveranstaltung für 15 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer üben mit dem Tonkünstler die verschiedenen Arbeitstechniken.
Verzierung durch Gestaltung, Glasieren und Brennen (Tipps, Fehler, Hilfsmaßnahmen).
Die Kurserfahrung ist im eigenen Unterricht unmittelbar einsetzbar.
REFERENT: Christian Falk
ZEIT: Fr 4., Fr 11. und Fr 18. April 2008
ORT: Brixen, Milland
KURSLEITUNG: Siegfried Winkler
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
41.24 Ästhetische Dialoge mit Kindern und Jugendlichen
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Im Seminar werden Ansätze vorgestellt, wie mit Kindern und Jugendlichen
ästhetische Dialoge durchgeführt werden können. Gearbeitet wird nach
dem Prinzip Werkstatt. Dem spielerischen Lernen und der experimentellen
Erkundung fallen dabei besondere Rollen zu. Aus dem Spiel entwickelt sich
die ernsthafte Arbeit und umgekehrt. Die Lehrenden sind in diesen Projekten
Beratende, die erst dann aktiv werden, wenn die Kinder und Jugendlichen das
wünschen.
REFERENT: Wieslaw Karolak (Lodz)
ZEIT: Mi 7. Mai (ab 15.00 Uhr) – Fr 9. Mai 2008
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Josef Watschinger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
36 Museumspädagogik
59.18 Keramische Maskenobjekte mit Stilelementen afrikanischer Kunst
59.23 Sabbioneta
59.29 Von Burgeis über Schleis und Laatsch nach Glurns
43 Musik
Lehrer/innen für den Instrumentalunterricht an den staatlichen Schulen fi nden Angebote
auch unter www.musikschule.it
43.01 Mit allen Sinnen – Singen, Spielen, Tanzen in der Grundschule
Seminar für 40 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Bau- und Spielkurs für Saitenspiel: Eigenes Bauen eines Saitenspiels und Anleitungen
zum Bauen mit Schülerinnen und Schülern sowie Eltern im Rahmen des
Schulunterrichts; Kennenlernen von Spieltechniken auf dem Saitenspiel:
Liedbegleitung, Instrumentalstücke für Solo und Improvisation, Infos zum
Instrument: www.klangwerkstatt.de; Gemeinsames Singen und Tanzen (Kindertänze
und kindgerechte Volkstänze) sowie Gitarrestunden in der Kleingruppe
(Anfänger und Fortgeschrittene)
Abends besteht die Möglichkeit der Teilnahme am Festival XONG.
REFERENTEN: Theresia Hörl, Luisa Jäger, Otto Dellago, Gernot Niederfriniger
ZEIT: Fr 27. – So 29. Juli 2007 (bis 18.00 Uhr)
ORT: Mals, Mittelschule
KURSLEITUNG: Andrè Schubert (Markt Wald)
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Südtiroler
Volksmusikkreis
Für die Materialkosten der Musikinstrumente wird ein Betrag von 45 € eingehoben!
43.02 Volkstänze und Kinderspiele mit Kindern
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Tänze und Singspiele geben den Kindern die Möglichkeit, ihrem natürlichen
Bewegungsdrang gerecht zu werden. Sie eignen sich zur kurzen Aufl ockerung
zwischendurch ebenso wie zur feierlichen Umrahmung von Festen. Das
gemeinsame Tanzen wirkt sich positiv auf die Gemeinschaft aus, gleichzeitig
werden unbewusst Rhythmus, Raumorientierung und Koordinationsfähigkeit
spielend trainiert. Im Rahmen des Kindertanzseminars werden überlieferte
Kindertänze und Singspiele sowie kindgerechte Volkstanzformen vorgezeigt
und gemeinsam erlernt.
REFERENTEN: Ingrid Franzelin, Gernot Niederfriniger (musikalische Begleitung)
ZEIT: Mo 30. Juli 2007
ORT: Mals, Mittelschule
KURSLEITUNG: Angelika Stecher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
Es besteht auch die Möglichkeit das Seminar „Mit allen Sinnen – Singen, Spielen, Tanzen in der Grundschule
(Bau- und Spielkurs für Saitenspiel)“ vom 27. – 29. Juli 2007 am selben Ort zu besuchen.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
43.03 Tanzworkshop mit Choreographie und Kostümkreation
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen machen eine „Weltreise der Musik“ im afrikanischen,
amerikanischen und europäischen Repertoire. Die Choreographie mehrerer
Tänze und Kreation der dazupassenden Kostüme wird geboten. Aus einfachen
Materialien werden die Kostüme handgemacht. Die Tänze werden so einstudiert
und präsentiert, dass sie am Ende „publikumsreif“ sind.
REFERENTEN: Reinhard Feichter, Roland Feichter
ZEIT: Mi 1. – Fr 3. August 2007 (ohne Übernachtung)
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Sonja Reinstadler Rossi
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
43.04 Lieder – Spiele – Tänze mit Orff-Instrumenten
Seminar für Lehrer/innen der Grundschule mit eigenen Kindern von 6 bis 12 Jahren
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen und deren Kinder lernen neue Lieder, Spiele und Tänze
kennen, die man in der Klasse singen, durchführen und instrumentalisch
begleiten kann. Das Seminar vermittelt Anregungen und Ideen zu einfacher
Liedbegleitung und Tänzen, die im Unterricht umgesetzt werden können.
REFERENTIN: Laura Cazanelli Masé
ZEIT: Mo 6. – Di 7. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Sonia Klotz Spornberger
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
43.05 Lasse dich inspirieren beim Gestalten neuer Tänze!
Seminar für 30 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Es geht um einen kreativen Umgang mit dem Tanzmaterial: Ein traditioneller
Tanz wird lebendig und vielseitig, erlebte „Tanzbausteine“ inspirieren zum
Gestalten von neuen Tänzen.
REFERENTIN: Regula Leupold
ZEIT: Fr 17. – Sa 18. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Hildegard Höhn
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
43.06 Einführung in die Stimmbildung mit Kindern
Seminar für 30 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Physiologie und Funktion der Kinderstimme, gesunde/gestörte Entwicklung
des kindlichen Tonumfangs, Besonderheiten in der Registerstruktur;
Gesellschaftliche Einfl üsse auf das Singen von Kindern, Fähigkeiten und Defi zite
der Kinderstimme; Mutation, Brummerbehandlung. Praktische Übungen mit
den Teilnehmenden: technische und verpackte Übungen, das Stimmbildungslied,
der Kanon in der Kinderstimmbildung.
REFERENT: Andreas Mohr (Osnabrück)
ZEIT: Mo 20. – Di 21. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift (nur begrenzte Übernachtungen möglich)
KURSLEITUNG: Monika Zimmerhofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
43.07 Praxisorientierte, elementare Musikerziehung in der Grundschule
Seminare für Lehrer/innen der Grundschule (für max. 40 Teilnehmer/innen in
Neustift, für max. 30 Teilnehmer/innen in Goldrain)
SCHWERPUNKTE: Singen und Liedgestaltung, elementare Liedbegleitung mit Orff-Instrumenten,
differenzierte und handlungsorientierte Hörerziehung, Bewegungsgestaltungen,
kreatives Gestalten (Zeichnen, Malen ... )
REFERENTEN: Josef Elzenbaumer, Emil Vescoli, Veronika Strobl, Hanno Deluggi
ZEIT/ORT: Mo 20. – Di 21. August 2007; Goldrain, Bildunghaus Schloss Goldrain
Mi 22. – Do 23. August 2007; Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Josef Elzenbaumer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
43.08 Haydns „Schöpfung“ und Mozarts „Zauberfl öte“ mit Kindern
ganzheitlich erfahren
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule sowie des Instituts
für Musikerziehung
SCHWERPUNKTE: An Hand von zwei gelungenen Projekten als Einstiegsmöglichkeit zur klassischen
Musik Haydns „Schöpfung“ und Mozarts „Zauberfl öte“ nach einer
zündenden, ersten Begegnung im Hören, im Sprechen, Bewegen, Malen und
Schreiben zur Musik, im hautnahen Erleben der Natur, im naturwissenschaftlichen
Forschen, im Philosophieren, in der szenischen Darstellung, im Singen
und Musizieren kleiner Teile aus diesen Werken erfahren. Die ganzheitliche,
fächerübergreifende Auseinandersetzung mit einem ganzen Meisterwerk der
Musik führt zu einer tieferen Beziehung zu diesem Werk, weckt die Neugierde
nach weiteren Musikerlebnissen und kann wunderbare Wege zur Musik
erschließen.
REFERENTIN: Margit Lentsch (Eisenstadt)
ZEIT: Mi 22. – Do 23. August 2007
ORT: Mühlbach, Grundschule
KURSLEITUNG: Monika Zimmerhofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
43.09 Interaktive Anwendungen für den Musikunterricht
Seminar für 30 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen befassen sich gruppenteilig mit den Programmen Sibelius,
magic Music Maker und Audacity – kreatives Arbeiten mit Audio-Aufnahme-Tools
(Weg zur 1. CD). Weiters werden interaktive Anwendungen für den
Musikunterricht und relevante Internet-Ressourcen angeboten.
REFERENTEN: Nikolaus Holzapfel, Martin Rechberger (Graz)
ZEIT: Mi 22. – Sa 25. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Brigitte Pernter
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
43.10 Trommeln, tönen, tanzen …
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Mit dem afrikanischen Trommler Famadi Sako bietet sich hier die Möglichkeit
in zwei sich abwechselnen Gruppen einfache Rhythmen nach allen Regeln
afrikanischer Trommelkunst einzustudieren und spielen zu lernen. Eine musikalische
Leistung, wie sie Kinder in Afrika schon früh lernen.
Als Ergänzung dazu erleben wir mit Dorothée Kreusch-Jacob das Phänomen
„Rhythmus“ mit allen Sinnen und spielerischer Phantasie, um das Gelernte in
uns selbst zu vertiefen und später Kindern dieses rhythmische Können und
Wissen praktisch weiter zu geben. Am Ende des Seminars werden beide
Gruppen im gemeinsamen Spiel zusammengeführt.
REFERENTEN: Famadi Sako (Guinea), Dorothée Kreusch-Jacob (München)
ZEIT: Di 28. – Mi 29. August 2007
ORT: Burgstall, Grundschule
KURSLEITUNG: Gertrud Waldner
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
43.11 Musizieren in der Klasse mit kleinen Spielstücken
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Es werden Musizierstücke erarbeitet, die so einfach gefasst sind, dass sie in
der Regel in einer Musikstunde zu bewältigen sind. Die pädagogische Absicht
ist es, ein kleines abgeschlossenes Musikstück mit wenig Aufwand einzustudieren,
also unter Berücksichtigung der oft sehr geringen Vorkenntnisse der
Schüler. Die Instrumente sind frei wählbar: Orffi nstrumente, Drumset, Blockfl öten,
Saxophone, Keyboard, E-Gitarre, Klavier.
REFERENT: Eckart Vogel
ZEIT: Sa 20. Oktober (ab 15.00 Uhr) – So 21. Oktober 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Giorgia Postinghel
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
43.12 Erlebnis Musik – Der Körper als Instrument
Großtagung der Musikerzieher/innen
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der
Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Erleben und Bewusstmachen der verschiedenen Ausdrucksmöglichkeiten unseres
Körpers. Durch das Zusammenspiel von Musik, Bewegung und Sprache
werden grundlegende rhythmische Strukturen erfahrbar.
REFERENTIN: Siggi Haider (Axams)
ZEIT: Mi 20. Februar 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Ulrike Malsiner
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
43.13 Am Anfang war die Bewegung
Seminar für Fachberater/innen
SCHWERPUNKTE: Kreativer Umgang mit Bewegung, Stimme, Musik; Improvisation, Spiel und
Gestaltung mit den körpereigenen Ausdrucksmitteln der Stimme und der
Bewegung und ihren Gestalt gebenden Parametern „Raum-Zeit-Kraft-Form“;
„Rezepte für Konzepte“ gemeinsam erarbeiteter Gestaltungen mit oben
genannten Mitteln
REFERENTIN: Michaela Schausberger (Gmunden)
ZEIT: Do 6. – Fr 7. März 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Sigrid Ramoser Golser
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
43.14 Die richtige Zwerchfellatmung – Basis einer guten Atemtechnik beim
Sprechen, Singen und instrumentalen Musizieren
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Körper- und Muskelbewusstsein sind neben einer guten Körperhaltung wesentliche
Voraussetzungen für eine richtig funktionierende Zwerchfellatmung und
damit für eine gute Atemstütze beim künstlerischen Ausdruck und bei der
Bühnenpräsentation. Mit einem in sich logisch aufgebauten Übungsprogramm
wird das Ziel verfolgt, Gefühl fürs lebendige Zwerchfell und für die Atemhilfsmuskulatur
zu entwickeln, den Unterschied zwischen der „Normalatmung“
und „Arbeitsatmung“ zu erkennen und Elastizität, Lockerheit und Offenheit als
Einheit zu verinnerlichen.
REFERENTIN: Ruth Brüne (Osnabrück)
ZEIT: Sa 15. – So 16. März 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Edith Ferstl
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
43.15 gea* Sternenreise – ein musikalisches Abenteuer durchs Weltall
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Im Kurs wird die Musik als elementares Mittel entwicklungsorientierter Förderung
bei sozialen, emotionalen und motorischen Auffälligkeiten eingesetzt. Es
werden ausgewählte, vielfach erprobte Praxisbeispiele und Methoden unter
Einbeziehung von Liedern, Bewegungsspielen, Tänzen, Musikhören, Instrumentalspiel
und Entspannung als Einheit dargeboten.
REFERENTEN: Ruth Moroder Tischler, Björn Tischler (Kiel)
ZEIT: Sa 29. März (ab 15.30 Uhr) – So 30. März 2008
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Maria Martin Schweigl
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
Siehe auch:
16.12 Entdecke deine Stimmenmusik!
44 Bewegung und Sport
44.01 Schnupperkurs Klettern
Zweitägiges Seminar
SCHWERPUNKTE: Im Seminar soll den Lehrpersonen in erster Linie die Möglichkeit gegeben werden
sich dieser faszinierenden und mittlerweile weit verbreiteten Sportart zu
nähern. Willkommen sind hier Neueinsteiger, die erste Erfahrungen im Klettern
machen wollen. Festigungskurse zur Erlangung der notwendigen Fähigkeiten
und dem dazugehörigem Fachwissen, um Schüler/innen sicher und mit Erfolg
zu diesem Sport hinführen zu können, folgen im Sommer und Herbst.
REFERENTEN: Günther Meraner, Georg Hofer
ZEIT: Sa 2. und So 3. Juni 2007
ORT: Tramin, Raiffeisen-Sporthalle
KURSLEITUNG: Monika Ebner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Spesenbeitrag für Materialausleihe (€ 1,50/Tag) und Eintritt in die Kletterhalle (€ 3,50/Tag)
44.02 1. Internationaler Lehrgang für Sportunterricht Mals 2007
Seminar für 60 Sportlehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
(insgesamt 220 Teilnehmer/innen)
SCHWERPUNKTE: Reichhaltiges und breites Angebot an aktuellen Entwicklungen auf dem Gebiet
der Unterrichtsgestaltung in Sport und Bewegung; praktische, theoretische
und praktisch-methodische Einheiten in Einzel- und Mannschaftssportarten;
Workshops, Referate und Arbeitskreise zu aktuellen sportpädagogischen Themen
und Sportarten, Tanz, Bewegung und Musik, Choreografi e, Fitness und
Gesundheitssport, Erlebnispädagogik und Trendsport, Meinungsaustausch auf
fachlicher und kultureller Ebene unter den Teilnehmerinnen und Teilnehmern
REFERENTEN: internationale und nationale Referentinnen und Referenten sowie Expertinnen
und Experten in Sport-, Bewegungs- und Gesundheitserziehung
ZEIT: Sa 14. – Fr 20. Juli 2007
ORT: Mals, Sportoberschule Mals und Umgebung
KURSLEITUNG: Organisationskomitee Mals 2007
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Anmeldung und Informationen beim Veranstalter direkt über www.schule.suedtirol.it/pi/fortbildung/mals2007.htm
Anmeldung über „Athena“ ist nicht möglich.
Kursbeitrag: 100 €
44.03 Spiele im Freien und in der Halle
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Abenteuerspiele im Freien, Spiele in der Halle zum Üben der motorischen
Grundfertigkeiten
REFERENTEN: Fritz Kirchler, Maria Engl
ZEIT: Mo 20. – Di 21. August 2007
ORT: Neustift, Grundschule (Turnhalle)
KURSLEITUNG: Fritz Kirchler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.04 Vom vielfältigen Spiel mit dem Ball zum Handball
Zweiteiliges Seminar für Fachberater/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Vielfältiger Umgang mit Bällen, kleine Spiele mit dem Ball, Übungsreihen für
das Handballspiel, Handball Spiele für Kinder der Grundschule
REFERENT: Hubert Durnwalder
ZEIT/ORT: Fr 24. – Sa 25. August 2007; Pfalzen
Di 19. Februar 2008; Jenesien
KURSLEITUNG: Martina Plankensteiner, Hedwig Gamper
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.05 Klettern für leicht Fortgeschrittene
Seminar
SCHWERPUNKTE: Für all jene, die den ersten Kurs belegt haben oder bereits Grunderfahrungen
im Bereich Klettern erlangt haben, aber ihr Eigenkönnen trotzdem noch
verbessern wollen. Tritt- und Grifftechniken werden geübt, der Vorstieg erlernt
bzw. gefestigt und korrektes Sichern wiederholt.
147

148
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENTEN: Günther Meraner, Georg Hofer
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Bruneck, Kletterhalle
KURSLEITUNG: Monika Ebner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Spesenbeitrag für Materialausleihe (€ 1,50/Tag) und Eintritt für die Kletterhalle (€ 3,50/Tag).
44.06 Nordic Walking für Anfängerinnen und Anfänger
Nachmittagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Nordic Walking ist ein besonders schonendes und sanftes Ganzkörpertraining.
Bei Nordic Walking sind verschiedene Aspekte zu beachten. Nur bei gut ausgeführter
Grundtechnik kommen alle Effekte, sowohl gesundheitliche als auch
trainingsmethodische, zur Geltung.
REFERENTIN: Edith Pigneter
ZEIT: Fr 5. Oktober 2007 (ab 14.00 Uhr)
ORT: Seiser Alm; Treffpunkt: Seis, Talstation der Umlaufbahn
KURSLEITUNG: Oskar Chiusi
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
44.07 Versicherungstechnische Aspekte im Sportunterricht
Informationsnachmittag
SCHWERPUNKTE: Klärung wichtiger Fragen bezüglich der Schulhaftpfl icht hinsichtlich schulischer
und außerschulischer sportlicher Veranstaltungen; Unfälle im Sportunterricht,
REFERENT: Walter Schlechtleitner
ZEIT: Mo 8. Oktober 2007
ORT: Bozen, Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus (Aula)
KURSLEITUNG: Monika Prossliner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.08 Abschlussprüfung im Fach Leibeserziehung
Nachmittagsveranstaltung für 20 Sportlehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Erfahrungsaustausch mit der Abschlussprüfung, theoretische Schwerpunkte,
Leitfaden für Vorbereitung und Prüfung erarbeiten
MODERATOR: Josef Kühebacher
ZEIT: Mi 17. Oktober 2007
ORT: Bozen, Gewerbeoberschule
KURSLEITUNG: Edi von Grebmer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.09 Spiel- und Übungsformen im Hallenfußball
Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Fußballtechnische Übungen für gemischte Klassen; Kennenlernen verschiedener
Spielformen
REFERENT: Peter Plunger
ZEIT: Do 8. November 2007
ORT: Eppan, Dreifachturnhalle
KURSLEITUNG: Monika Ebner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.10 Vom eigenständigen Klettern zum Klettern mit Schülerinnen und
Schülern in der Halle
Aufbauseminar für Lehrer/innen der Grundschule, Leibeserzieher/innen der
Mittel- und Oberschule sowie der Berufsschule, die das Seminar 44.01 und/
oder 44.05 besucht haben bzw. bereits selbständig klettern
SCHWERPUNKTE: In diesem Seminar werden Methoden aufgezeigt, wie sich Lehrer/innen mit
Schulklassen im Rahmen des Unterrichts, der schulergänzenden Tätigkeit
oder des Wahlfaches in der Kletterhalle zurechtfi nden können. Seminarinhalte:
schülergerechtes Vermitteln der Sicherungstechnik sowie Erlernen der Kletterfähigkeiten
durch Spiele und Übungsreihen. Im Anschluss an das Seminar
erhalten die Teilnehmer/innen das Zertifi kat des Übungsleiters/der Übungsleiterin
(AVS Zertifi kat).
REFERENTEN: Georg Hofer, Günther Meraner
ZEIT: Mo 19. – Di 20. November 2007
ORT: Meran, Rockarena
KURSLEITUNG: Monika Ebner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Spesenbeitrag für Materialausleihe (€ 1,50/Tag) und Eintritt für die Kletterhalle (€ 3,50/Tag).
44.11 Rhythmische Gymnastik in der Schule
Halbtagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: ES wird an den Geräten Band, Reifen, Keulen und Ball gearbeitet. Die Koordination
mit Kleingeräten wird geschult, einfache Choreografi en alleine und in
der Gruppe mit und ohne Musik werden erarbeitet.
REFERENTIN: Federica Lumine
ZEIT: Mi 21. November 2007
ORT: Meran, Fachoberschule für Soziales
KURSLEITUNG: Nadia Plaikner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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150
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
44.12 Erfahrungsaustausch zu kleinen Spielen und Aufwärmvarianten
Nachmittagsveranstaltung für 30 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Schwerpunkte: Die einzelnen Teilnehmer/innen stellen der Gruppe Möglichkeiten
zum Aufwärmen vor, mit denen sie gute Erfahrungen gemacht haben,
erläutern methodische Hinweise und Variationsmöglichkeiten.
Anschließend werden die Aufwärmübungen bzw. -spiele mit der Teilnehmergruppe
ausprobiert.
REFERENTEN: Daniela Ianesi und Teilnehmer/innen
ZEIT: Sa 24. November 2007
ORT: Brixen, Handelsoberschule
KURSLEITUNG: Daniela Ianesi
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
44.13 Yudo
Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Yudo als eine Möglichkeit der Konfl iktbewältigung: Die Schüler/innen sollen
lernen ihre Kräfte richtig einzusetzen ohne andere dabei zu verletzen.
REFERENTIN: Ylenia Scapin
ZEIT: Fr 14. Dezember 2007
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Monika Ebner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.14 Einführung in den Biathlonsport
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Einführung in den Biathlonsport, Theorie (ev. als Abendeinheit), Praxis,
Verbesserung der Langlaufkenntnisse (ev. in 2 Gruppen: klassisch und
Skating), Einführung in das Schießen, kleiner Wettkampf zum Abschluss
REFERENTEN: Expertinnen und Experten des Biathlonzentrums
ZEIT: Sa 2. Februar (ab 14.30 Uhr) – So 3. Februar 2008 (bis 17.00 Uhr)
Treffpunkt: 14.00 Uhr
ORT: Antholz, Biathlonzentrum
KURSLEITUNG: Monika Prossliner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.15 Schulsport baut Brücken in Europa
Seminar für 20 Sportlehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung,
Koordinatorinnen/Koordinatoren und Fachberater/innen in Bewegung
und Sport der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Reichhaltiges und breites Angebot an den Wintersportarten: Ski Alpin, Ski Nordisch,
Rodeln, Snowboard, Eislaufen, Eishockey, Eisstockschießen, Freestyle
REFERENTEN: des Pädagogischen Instituts Tirol
ZEIT: Sa 16. – Di 19. Februar 2008, Anreise Fr 15. Februar 2008 (nachmittags)
ORT: Seefeld, Tirol
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen des Pädagogischen Instituts Tirol
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Pädagogisches Institut Tirol
44.16 Minitrampolin
Nachmittagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Richtige Ausführung einfacher Grundsprünge bis Beherrschung einiger Kunstsprünge;
Sprungkombinationen mit mehreren Minitrampolinen sowie Vorschläge
für die Unterrichtspraxis. Auch sollen Aufbau- und Sicherheitsvorbeugungen
im Umgang mit dem Minitrampolin geklärt werden.
REFERENT: Werner Crepaz
ZEIT: Di 11. März 2008
ORT: Brixen, Kunstturnhalle
KURSLEITUNG: Daniela Ianesi
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.17 Einführung in den Fechtsport
Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Die Veranstaltung gibt eine technische Einführung in den Fechtsport.
REFERENTEN: des Fechtvereins
ZEIT: Fr 28. März 2008
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Oskar Chiusi
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.18 Kreativität und Improvisation im Tanz mit einer Schulklasse
Nachmittagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Anhand einfacher choreografi scher Elemente sollen die Fantasie und
Kreativität angeregt und gefördert.
REFERENTIN: Veronika Riz
ZEIT: Mo 7., Mo 14., Mo 21. April 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Edith Pigneter
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
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152
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
44.19 Spiel- und Übungsformen im Handball
Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Von einfachen Übungen bis hin zum Spiel; kennen lernen verschiedener
Arbeitsformen mit großen Klassen auf kleinem Raum
REFERENT: Hubert Durnwalder
ZEIT: Do 10. April 2008 (ab 14.30 Uhr)
ORT: Brixen
KURSLEITUNG: Nadia Plaikner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.20 Tennis in der Oberschule – Aufbauseminar
Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Organisation von mehreren Unterrrichtseinheiten auf dem Tennisplatz, Turnierformen,
durchführbar im Rahmen der schulergänzenden Tätigkeit, Unterrichtsbeispiele
zur Verbesserung der Grundtechniken, Tipps für die Verbesserung
des Eigenkönnes
REFERENT: Roland Melis
ZEIT: Mi 16. April 2008 (ab 14.30 Uhr)
ORT: Bozen, Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus (Freiplätze)
KURSLEITUNG: Monika Prossliner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
44.21 Hochseilgarten
Nachmittagsveranstaltung für 18 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Eine Aktivität mit einer Schulklasse in freier Natur, die Konzentration und Koordination
verlangt, dafür aber auch ein Gefühl des Erfolges und der Zufriedenheit
hinterlässt. Eine Herausforderung der besonderen Art für Schüler/innen
und Lehrer/innen.
REFERENT: Eduard Götsch
ZEIT: Mo 28. April 2008
ORT: Schenna, Familienalm Taser
KURSLEITUNG: Eduard Götsch
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
45 Religion
45.01 gea* Bibliodrama im Religionsunterricht
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Das Bibliodrama bietet Räume, um Kindern eine intensive und nachhaltige
Begegnung mit biblischen Texten zu ermöglichen. Erfahrungsschätze des Glaubens
werden ins Hier und Jetzt geholt. Biblische Geschichten werden so Teil der
eigenen Lebensgeschichte. Wir stellen uns nicht auf eine Bühne, um auswendig
eine Rolle zu spielen, wir spielen aus dem Inneren heraus. In diesem Seminar
werden wir Zugänge zum Bibliodrama kennenlernen und diese vertiefen.
REFERENTINNEN: Andrea Scheer (Graz), Andrea Pfandl Waidgasser (Graz)
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Margret Kofl er Terzer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
45.02 Das Herz bewohnen – Stille und innere Präsenz als pädagogische
Qualitäten
Seminar für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen und Interessierte
SCHWERPUNKTE: Nach einer theoretischen Einführung in die Themen und einer Hinführung
zu Stille- und Präsenzübungen fragen sich Lehrer/innen und Erzieher/innen
wie man in den Herausforderungen des Berufsalltags „in der eigenen Mitte“
bleiben und aus diesen Erfahrungen Beziehungen zu Schülerinnen/Schülern,
Kolleginnen und Kollegen sowie Eltern gestalten kann.
REFERENTEN: Martina Gallmetzer, Georg Reider
ZEIT: Di 21. – Do 23. August 2007
ORT: Kaltern, Zentrum Tau
KURSLEITUNG: Georg Reider
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Zentrum Tau
45.03 Feiern, wie die Feste fallen
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Schule kann nachhaltig keinen Bestand haben, wenn ihr Auftrag einzig und
allein darin besteht, „Wissensfabrik“ zu sein. Damit Bildungsprozesse in Gang
kommen, braucht es Muse, Zeit, Stille, Neugier, Konzentration. Feste und
Feiern gehören damit zur Alltäglichkeit der Schule. Im Seminar werden wir
Impulse erhalten, wie Festlichkeit im Schulalltag Platz hat.
REFERENTINNEN: Andrea Scheer (Graz), Andrea Pfandl Waidgasser (Graz)
ZEIT: Do 23. – Fr 24. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Gerda Graiss Flöss
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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154
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
45.04 Seelsorgetagung 2007
Seminar für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die kirchliche Ehe: seelsorgliche Herausforderungen
REFERENTEN: Wilhelm Egger u. a.
ZEIT: Mo 27. – Di 29. August 2007 (bis 12.00 Uhr)
ORT: Brixen, Cusanus-Akademie
KURSLEITUNG: Hansjörg Rigger
VERANSTALTER: Philosophisch-Theologische Hochschule Brixen
45.05 Religionsunterricht krea(k)tiv
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Das Seminar vermittelt einen Einblick in einen Lernalltag, der sich verändert
hat. Anhand ausgewählter Themen der neuen Religionsbücher „Lichtblicke
– Freiräume – Lebensträume“ werden nach dem Prinzip „learning by doing“
didaktisch-methodische Bausteine erprobt. Der Referent bringt dabei Beispiele
aus den Bereichen: Bibel (spielerische Bibeldidaktik); Bild; Musik; Sprache;
Neue Lernformen; Neue Medien und Spiel (Aktions-, Gesellschafts- und
Computer spiele im Religionsunterricht).
REFERENT: Walter Prügger (Frohnleiten)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Walter Gafriller
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
45.06 Religionsunterricht 2007
Seminar für 20 Religionslehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Zwischen Persönlichkeitsbildung und Religionsgeschichte? Die aktuelle Situation
des Religionsunterrichts an der Oberschule. Welche Rolle kommt dem
Religionsunterricht in einer sich verändernden Bildungslandschaft und pluralistischen
Gesellschaft zu? Eine fundamentaltheologische und philosophische
Grundlage des Religionsunterrichts. Wie sieht ein solcher Religionsunterricht in
der Praxis aus?
REFERENT: Clemens Sedmak (Salzburg)
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Peter Prinoth
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
45.07 Einführung in die Praxis des Religionsunterrichts für 15 Lehrer/innen
in den ersten zwei Dienstjahren
Zweiteilige Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Meine konkrete Schulsituation, Schulorganisation, Landesrichtlinien, Curriculare
Planung, Schulbücher, Hinweise zur Literaturfi ndung, Austausch (Der
Schwerpunkt der Themenstellung ergibt sich aus den Bedürfnissen der Gruppe).
Die Veranstaltung wird mit der Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen
in den ersten Dienstjahren fortgesetzt werden, kann aber auch unabhängig
davon besucht werden.
REFERENTINNEN: Doris Thurnher Knoll, Brigitte Gurndin Weber
ZEIT: Fr 21. und Fr 28. September 2007
ORT: Bozen, Pastoralzentrum
KURSLEITUNG: Doris Thurnher Knoll, Brigitte Gurndin Weber
VERANSTALTER: Philosophisch-Theologische Hochschule Brixen
45.08 Lied, Tanz und Bewegung – Wichtige Elemente des Religionsunterrichts
Drei Nachmittagsveranstaltungen für jeweils 20 Religionslehrer/innen
(Es ist auch möglich, einzelne Veranstaltungen zu besuchen.)
SCHWERPUNKTE: Das Seminar bietet eine Fülle an Praxisideen an, wie Lehrpersonen mit Lied,
Spiel, Tanz und Bewegung den Unterricht gestalten können. Zudem werden
Hinweise zum Einlernen von Liedern aus den Religionsbüchern gegeben.
REFERENTINNEN: Ursula Veit, Gerlinde Weber
ZEIT: Mo 8. Oktober, Fr 9. und Fr 30. November 2007 (jeweils von 15.00 bis 18.00 Uhr)
ORT: Bozen, Grundschule „Johann Wolfgang v. Goethe“, Marienplatz 1, (Turnhalle)
KURSLEITUNG: Martina Leitner Troger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
45.09 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen ab dem 1. Dienstjahr:
Bibelschule
Vormittagsveranstaltung mit vier aufeinander aufbauenden Teilen
SCHWERPUNKTE: „Erlösung“ – „Religion“ als wichtige Form von Bewältigung defi zitären Lebens.
Diese Veranstaltung greift eine wichtige Thematik der Bibel und der Religionsbücher
auf. Sie soll helfen, die missverstandene Symbolrede von der „Erlösung“
auf die schulische Bildungsarbeit im Fach Religion hin zu refl ektieren
und anzuwenden.
REFERENT: Arnold Stiglmair
ZEIT: Sa 27. Oktober, Sa 1. Dezember 2007,
Sa 19. Jänner und Sa 23. Februar 2008
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Arnold Stiglmair
VERANSTALTER: Philosophisch-Theologische Hochschule Brixen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
45.10 Die Heilkraft des Mandala – jedes Dasein scheint in sich rund
(Karl Jaspers)
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Kennenlernen und persönliches Erfahren der Mandala-Übungen sind Ziele des
Seminars und schließen die Anwendungen im Schulalltag mit ein. Das Mandala
als Grundbild des Lebens in der Natur, Kunst, Kultur, Religion und Wissenschaft
kennenlernen; Kreisbilder als Ausdrucksformen des Zeichnens, Malens,
Legens, Bewegens ... entdecken, zur Entfaltung bringen und die wohltuende
Wirkung spüren. Einfache Sensibilisierungsübungen, Meditationen und stille
Übungen, Kurzvorträge, Übungen und Gespräche sind vorgesehen.
REFERENTIN: Margitta Bukovski (Scheffen)
ZEIT: Di 6. – Mi 7. November 2007
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Gerda Graiss Flöss
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
45.11 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen ab dem 3. Dienstjahr:
religiöse Sprache
Ganztagsveranstaltungen
SCHWERPUNKTE: 1. „Engel“ – Symbole des Geheimnisses unserer Wirklichkeit
2. „Sendest du aus deinen Geist ...“ (Ps 104,30) – Die Bedeutung der biblischen
Aussage vom „Geist“ im Hinblick auf die Rede von Gott
Beide Treffen konfrontieren mit entscheidenden Problemen der religiösen
Sprache. Die Teilnehmenden sollen Symbolrede als grundlegende Form
sprachlichen Umgangs mit der Lebenswirklichkeit entdecken und davon ausgehend
lernen, die Schüler/innen damit vertraut zu machen.
REFERENT: Arnold Stiglmair
ZEIT: Sa 10. November 2007 (Engel), Sa 26. April 2008 (Geist)
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Arnold Stiglmair
VERANSTALTER: Philosophisch-Theologische Hochschule Brixen
45.12 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen in den 1. Dienstjahren
Mehrteilige Nachmittagsveranstaltung für 15 Religionslehrer/innen
SCHWERPUNKTE: 1. Block: Registerarbeit/Beurteilung: Ausgehend von konkreten Fragen und
Anregungen zur Arbeit am Lehrer/innen- bzw. Schüler/innenregister befassen
wir uns mit der Problematik der Schüler/innenbeurteilung im Religionsunterricht
und suchen gemeinsam nach Möglichkeiten, mit dieser Thematik sinnvoll
umzugehen.
2. Block: Biblische Gleichniserzählungen: Auseinandersetzung mit den biblischen
Texten, Arbeit an ausgewählten Beispielen, Möglichkeiten der Umsetzung
in der Praxis.
Die Blöcke können einzeln oder zusammen besucht werden.
REFERENTINNEN: Doris Thurnher Knoll, Brigitte Gurndin Weber
ZEIT: 1. Block: Fr 16. und Fr 23. November 2007
2. Block: Fr 29. Februar und Fr 7. März 2008
ORT: Bozen, Pastoralzentrum
KURSLEITUNG: Doris Thurnher Knoll, Brigitte Gurndin Weber
VERANSTALTER: Philosophisch-Theologische Hochschule Brixen
45.13 Menschen auf dem Weg
Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Unser Leben gleicht einem Weg. Und wir sind viel unterwegs: zum Arbeitsplatz,
zum Einkaufen, wenn wir jemanden besuchen oder uns mit Freunden
treffen, zur Bank oder zum Arzt, zur Kirche, zum Friedhof, bei Wallfahrten usw.
An diesem Nachmittag wollen wir uns Zeit nehmen, unser Sitzen, Stehen
und Gehen im Wechsel von Ruhephase und Bewegung zu erspüren und zu
bedenken.
REFERENT: Walter Visintainer
ZEIT: Mo 26. November 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Markus Felderer
VERANSTALTER: Amt für Katechese und Religionsunterricht
45.14 Theaterpädagogik im Religionsunterricht
Seminar für 20 Religionslehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Im Seminar geht es einerseits darum, sich der eigenen Körpersprache bewusst
zu werden und andererseits zu lernen, die Körpersprache der Schüler/
innen besser zu verstehen und darauf einzugehen. Es werden Spiele vorgestellt,
die zu verschiedenen Anlässen im Klassenzimmer durchgeführt werden
können: Spiele für die Konzentration, für Teamwork und für die Gruppe, zur
Entspannung, zur Phantasieanregung. Es wird auch vorgestellt, wie man religiöse
Themen szenisch bearbeiten und theatralisch umsetzen kann.
REFERENTIN: Katja Lechthaler (München)
ZEIT: Do 29. – Fr 30. November 2007
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Hansjörg Condin
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
45.15 Weitergehen auf dem Weg des ganzheitlichen Weges der Religionspädagogischen
Praxis
Folgeseminar für Teilnehmer/innen des Lehrgangs „Religion mit allen Sinnen
erfassen“ 2005/2006
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen setzen sich erneut mit dem Religionspädagogischen
Konzept auseinander. Sie refl ektieren ihre bisherigen Erfahrungen und Eindrücke
in der Umsetzung im Unterricht und erarbeiten neue Impulse für ihren
weiteren Weg.
REFERENTEN: Margot Eder, Franz Kett (München)
ZEIT: Do 6. – Fr 7. Dezember 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Gerda Graiss Flöss
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
45.16 Sie folgten dem Stern – die Bedeutung von Innerlichkeit und Stille
für den persönlichen und berufl ichen Weg
Seminar für 20 Lehrer/innen, Erzieher/innen und Interessierte
SCHWERPUNKTE: Es werden Impulse zum Thema gegeben und mit erfahrungsbezogenen
Übungen verbunden. Es wird aufgezeigt, dass diese Aspekte zur Vertiefung
der Lebensqualität unerlässlich sind und eine Unterstützung der berufl ichen
Kompetenz darstellen.
REFERENT: Georg Reider
ZEIT: Fr 4. – Sa 5. Jänner 2008
ORT: Kaltern, Zentrum Tau
KURSLEITUNG: Markus Felderer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Zentrum Tau, Amt für Katechese und Religionsunterricht
45.17 Aspekte der Opfertheologie und Sühne
Donnerstagstagung
SCHWERPUNKTE: Nicht Gott braucht die Sühne, der Mensch braucht sie. Jesus Christus ist die
„Sühne“ und das „Opfer“ in Person. Die christliche Kritik am religionsgeschichtlichen
Opferbegriff …
ZEIT: Do 7. Februar 2008 (9.00 – 16.00 Uhr)
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Hansörg Rigger
VERANSTALTER: Philosophisch-Theologische Hochschule Brixen
45.18 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen ab dem 3. Dienstjahr:
Micha
Ganztagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: „Hört doch ...“ (Mi 6,1) – Die Stimme des Propheten Micha
Anhand von Texten des biblischen Prophetenbuches Micha wird gezeigt, wie
Gottesglaube von seinem innersten Wesen her Auseinandersetzung mit der
gesellschaftlichen Wirklichkeit der jeweiligen Zeit darstellt und grundlegend
versucht die jeweiligen gesellschaftlichen Probleme zu bewältigen. Dadurch
sollen die Teilnehmenden zu einem kompetenten und lebensrelevanten Einsatz
prophetischer Rede im Rahmen der Schule befähigt werden.
REFERENT: Arnold Stiglmair
ZEIT: Sa 1. März 2008
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Arnold Stiglmair
VERANSTALTER: Philosophisch-Theologische Hochschule Brixen
45.19 Benediktinische Spiritualität für Jugendliche
Seminar für 20 Religionslehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Kann eine 1500 Jahre alte monastische Tradition den heutigen Jugendlichen
noch etwas vermitteln? Auf der Basis einer allgemeinen Einführung in die benediktinische
Spiritualität wird Abt Martin Werlen, der selbst Maturanten in der
Schule des Klosters Einsiedeln unterrichtet, die Aktualität der Benediktsregel
verdeutlichen und praktische Zugangswege auch für Jugendliche aufzeigen.
REFERENT: Martin Werlen (Einsiedeln)
ZEIT: Do 13. März (ab 15.00 Uhr) – Fr 14. März 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Udo Kotterer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
45.20 Offene Lernformen im Religionsunterricht
Seminar für 18 Religionslehrer/innen der Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Das Seminar bietet eine Fülle an Praxisideen, wie Religionslehrer/innen offene
Lernformen im Unterricht einbauen können. Die Teilnehmer/innen lernen bewährte
Materialien für die freie Arbeit im RU kennen und erproben diese. Durch
Selbstarbeit kann sich jeder mit Anleitung des Referenten das Grundmaterial
für den Eigenbedarf herstellen und es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie
man diese Materialien im RU einsetzen kann.
REFERENT: Josef Rupprechter (Salzburg)
ZEIT: Do 10. – Fr 11. April 2008
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Sieglinde Innerhofer Thuille
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
45.21 Unterwegs durch Europa mit 23 Heiligen
Der Besinnungsweg von Brixen nach St. Cyrill
Nachmittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Einführung in die Geschichte des Besinnungsweges und in seine Zielsetzung
sowie Begehen desselben. Ziel ist es auch, auf dem Weg einzelne Heiligenbiographien
kennenzulernen und mit einer Aktualisierung für die heutige Zeit
vertiefen.
REFERENTIN: Irene Gross
ZEIT: Mo 14. April 2008
ORT: Brixen, Treffpunkt: Pfarrwidum Brixen
KURSLEITUNG: Markus Felderer
VERANSTALTER: Amt für Katechese und Religionsunterricht
51 Rechtskunde/Volkswirtschaft
51.01 50 Jahre Römische Verträge
Eine Analyse der Rechts- und Wirtschaftsgrundlagen
Seminar für 25 Lehrer/innen der Oberschule; Rechts- und Wirtschaftskunde,
Geschichte, Wirtschaftsgeografi e
SCHWERPUNKTE: In diesem Seminar geht es um die Entwicklung der EU als Rechtsgemeinschaft
sowie um die Weiterentwicklung der Institutionen und Interessen. Behandelt
werden die Verträge von Maastricht, Amsterdam und Nizza als Refl ex auf
die weltpolitischen Veränderungen. Der Referent wird auch der Frage nachgehen,
ob Europa noch regierbar ist. Ebenso wird er sich mit der Notwendigkeit
einer „Europäischen Verfassung“ beschäftigen. Anregungen zur Behandlung
des Themas im Unterricht werden nicht fehlen.
REFERENT: Michael Jörger (München)
ZEIT: Di 28. August (ab 15.00 Uhr) – Mi 29. August 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Mathilde Aspmair
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
51.02 gea* Zukunftstrends
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Wirtschaftsfächer und andere
interessierte Lehrpersonen
SCHWERPUNKTE: Welche Entwicklungen zeichnen ab, und wie werden diese die Zukunft unserer
Gesellschaft und Wirtschaft prägen? Das Seminar schildert Schlüsseltrends in
den verschiedenen Bereichen wie z. B. Bevölkerung, Konsum, Bildung, Wirtschaft,
Politik und deren Auswirkungen auf die lokalen Unternehmen. Zukunftstrends
stellen ein wichtiges Instrument für die strategische Planung
der Unternehmen dar, und liefern zudem interessante Anregungen für den
Unterricht (und nicht nur für den Wirtschaftsunterricht)!
REFERENTEN: Oswald Lechner, Barbara Moroder
ZEIT: Mi 14. November 2007
ORT: Bozen, Handelskammer (Sitzungssaal)
VERANSTALTER: WIFO – Wirtschaftsforschungsinstitut der Handelskammer Bozen; Schulamt,
Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
51.03 Neuerungen im Steuerrecht
Nachmittagsveranstaltungen für 25 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Neuerungen im Bereich der direkten und indirekten Steuern, praktische Beispiele
für den Unterricht
REFERENT: Walter Steinmair
ZEIT: März 2008
ORT: Bozen, Handelsoberschule; Bruneck, Handelsoberschule
KURSLEITUNG: Gerti Schwienbacher; Friedrich Nöckler
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
35.02 Die Europäische Union – immer größer, stärker, besser? Vom Europa der 6 zum Europa der 27
59.33 Zukunftsperspektiven der Landwirtschaft in Tirol und Südtirol
52 Betriebswirtschaftslehre
52.01 Der Business Plan in der ökonomischen Bildung
Seminar für 30 Lehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Der Businessplan als komplexe Lehr-Lernmethode zur Förderung eines vernetzten
BWL-Verständnisses, veranschaulicht an Hand einer realen Existenzgründung
ist Thema des Seminars.
REFERENT: Manfred Hämmerle (Dornbirn)
ZEIT: Mo 12. November (ab 15.00 Uhr) – Di 13. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Uta Tribus
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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162
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
52.02 Didaktik der Betriebswirtschaftslehre und Erstellung
von Maturathemen
Seminar für 25 Lehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Ausgewählte Lerninhalte der Maturaklasse mit Erstellung von Maturathemen
REFERENTIN: Margaret Wagner (Wien)
ZEIT: Mo 18. Februar (ab 15.00 Uhr) – Di 19. Februar 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Uta Tribus
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
51.02 Zukunftstrends
59.32 Zukunftsperspektiven der Landwirtschaft in Tirol und Südtirol
54 Technische Fächer in der Oberschule
Lehrer/innen für Technik und technische Fächer in der Oberschule fi nden Angebote auch unter
www.provinz.bz.it/berufsbildung
59 Fächerübergreifende Angebote
59.01 Geschichte und Kultur der Ladiner
Ganztagsveranstaltung mit Exkursion für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Einführung in die Geschichte und Kultur der Ladiner am Lad. Kulturinstitut
„Micurá de Rü“.
Am Nachmittag Exkursion in das sogenannte „Mühlental“, in ladinischer Sprache
„Val di Morins“ genannt, die besondere Attraktion des Dorfes Lungiarü
(Campill).
Die dort vorhandenen Mühlen werden von den einheimischen Bauern zum Teil
auch heute noch benutzt und stellen ein lebendiges Zeugnis einer althergebrachten
Kultur dar.
REFERENT: Giovanni Mischì
ZEIT: Fr 13. Juli 2007
ORT: St. Martin in Thurn und Campill (Lungariü)
KURSLEITUNG: Emilio Terza
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
59.02 gea* Alpen – Menschen – Tourismus, Geschichte und Gegenwart
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: In Vorträgen und Workshops wird die Geschichte des Tourismus in den Alpen
beleuchtet. Ein kritischer Blick soll dabei auch in die Gegenwart und Zukunft
gehen. Bei der Exkursion am Freitag wird der neue Gletscherlehrpfad von der
Melager Alm zur Weißkugelhütte begangen.
REFERENTEN: Gernot Patzelt (Innsbruck), Paul Rösch u. a.
ZEIT: Fr 13. Juli (ab 10.00 Uhr) – Sa 14. Juli 2007 (bis 12.00 Uhr)
ORT: Langtaufers, Grub
KURSLEITUNG: Wolfgang Thöni
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
59.03 Vierfernerwanderung und Nationalpark Stilfserjoch mit Ortlerfront
Exkursion für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: 1.Tag: Wanderung auf dem Vierfernerweg nach Franzenshöhe am Fuße
des Madatschgletschers, des Trafoigletschers, Nashorngletschers und des
Ortlergebiets. Der Rückgang der Gletscher und dessen Auswirkungen auf den
Wasserhaushalt werden beobachtet.
2. Tag: Rundgang am „Klein Boden“ – der Ort ehemaliger österreichischer
Stellungen. Grundsätzliches zum Nationalpark Stilfserjoch und seiner Sonderstellung,
sowie seine Problematik in der Geschichte und in der Gegenwart.
Der 1. Weltkrieg im Ortlergebiet, die Front im Fels und Eis sind Thema der
Exkursion.
REFERENT: Kurt Schöpf
ZEIT: Mo 16. – Di 17. Juli 2007
ORT: Stilfserjoch-Nationalpark, Stilfs, Stilfserhof
KURSLEITUNG: Sonja Rossi Reinstadler
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
Vierfernerwanderung: Schwierigkeit mittelschwer, Trittsicherheit und Schwindelfreiheit erforderlich,
Selbstverpfl egung tagsüber während der beiden Exkursionen
59.04 Landeskundliche Woche
Osttirol: Einführung in Natur, Geschichte und Kunst
Seminar für 40 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Teilung Tirols nach dem Ende des I. Weltkrieges hat u. a. auch bewirkt,
dass Osttirol oft genug zwischen den drei Landesteilen ein „Randdasein“
führen musste, das erst durch den Wegfall der Grenzen innerhalb der EU und
durch das Schengener Abkommen wieder einigermaßen behoben wurde.
Mit Referaten und Exkursionen grundlegende Einsichten in die faszinierende
Vielfalt von Natur, Geschichte und Kunst dieses noch zu entdeckenden Gebietes
zu gewinnen, ist das Ziel dieser Tagung.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENTEN: Bruno Feldner, Martin Kofl er, Meinrad Pizzinini u. a.
ZEIT: Mi 18. – Fr 20. Juli 2007
ORT: Lienz, Bildungshaus Osttirol
KURSLEITUNG: Paul Peter Niederwolfsgruber
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Südtiroler
Kulturinstitut
59.05 Kulturlandschaft Oberes Vinschgau: Historisches, Geografi sches
und Hintergründiges
Seminar für 30 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Auf diversen, von Fachleuten geführten Rundgängen im Stilfserjoch Nationalpark
sowie in Taufers und Marienberg ist Historisches, Geografi sches und
Hintergründiges über Natur- und Umweltschutz und die Sakrallandschaft zu
erfahren.
ZEIT: Do 19. – Fr 20. Juli 2007
ORT: Reschen, Taufers
KURSLEITUNG: Ludwig Schöpf
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
59.06 Geologische Wanderung zum Richthofen-Riff
Exkursion für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Wir besuchen zwei der berühmtesten Stellen in der Geologie der Dolomiten:
das Richthofen-Riff an den Sett Sass und die klassische Fundstelle der Kassianer
Schichten auf den Stuoreswiesen. Verzahnung Riffplattform mit Becken.
REFERENT: Christian Aspmair
ZEIT: Mo 23. Juli 2007
ORT: St. Kassian
KURSLEITUNG: Luis Mahlknecht
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
Selbstverpfl egung
59.07 XONG
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Das Musik- und Kulturfestival XONG hat sich in den letzten Jahren zu einem
beliebten Treffpunkt etabliert. Heuer soll erstmals ein Fortbildungstag für
interessierte Lehrer/innen angeboten werden. Zwei Werkstätten stehen dabei
zur Auswahl: Die Fränzliwerkstatt in Tschlin (Unterengadin), gedacht v. a. für
Streichinstrumente, Klarinette und Kornett/Trompete, und die Tanzgeiger-
Werkstatt in Mals für das musikantische Spiel.
REFERENTEN: Rudolf Pietsch, Walter Burian
Domenic Janett, Duri Janett
ZEIT: Mi 25. Juli 2007
ORT: Tschlin (Unterengadin)/Mals
KURSLEITUNG: Domenik Janett, Rudi Pietsch
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen und Katholischer
Südtiroler Lehrerbund
59.08 gea* Im Rhythmus von Jahr und Leben – vom Sinn und Wert unseres
Brauchtums
Seminar für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Bräuche gehören nicht nur zu unserer Alltagskultur, sie bestimmen vielfach
unser Leben mit. Sie haben nicht zuletzt auch eine identitätsstiftende Funktion
und Wirkung. Das Seminar soll mit Vorträgen und Exkursionen nicht nur auf
den Ursprung und die Bedeutung von Bräuchen eingehen, sondern zudem
deren Entwicklung im Laufe der Zeit bewusst machen.
REFERENTEN: Hans Grießmair, Barbara Stocker, Alexa Untersulzner
ZEIT: Mo 30. – Di 31. Juli 2007
ORT: Dietenheim, Fachschule für Landwirtschaft
KURSLEITUNG: Paul Peter Niederwolfsgruber
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Südtiroler
Kulturinstitut
59.09 Auf den Spuren des Ersten Weltkrieges am Falzaregopass
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Fahrt mit der Seilbahn auf den Kleinen Lagazuoi, Besuch des Kriegsmuseums
im Werk Tre Sassi, Rundwanderung. Dieses Gebiet war wegen seiner
strategischen Lage als Zugang zum Pustertal besonders schwer umkämpft.
Zahlreiche Kavernen, Stollen, Schützengräben und Überreste der Sprengungen
sind noch sichtbare Zeugen der schweren Kämpfe. Kurzer Besuch der
Gedenkstätte für die Gefallenen am Pocol und des Kriegerfriedhofes bei der
Nasswand im Höhlensteintal
REFERENT: Rudolf Holzer
ZEIT: Fr 3. August 2007
ORT: Toblach, Grundschule (Treffpunkt)
KURSLEITUNG: Josef Kühebacher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
Selbstverpfl egung
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
59.10 Monte Piano
Ganztagsveranstaltung für 40 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Auffahrt mit dem Bus bis zum Lago d’Antorna – Aufstieg zur Angelo Bosi Hütte
– Rundweg über die Südkuppe – Forcella Castrati – Nordkuppe – Toblacher
Kreuz.
Der Nordgipfel Monte Piano (2.305 m) war von den Österreichern, der
südliche Hauptgipfel von den Italienern besetzt. Auf dem hochplateauartigen
Gipfelbereich zeugen die Stellungsanlagen, Schützengräben und Stollen beider
Seiten, die sich teilweise nur wenigen Meter gegenüber lagen, noch heute
davon. Auf dem historischen Rundweg können diese besichtigt werden.
REFERENT: Rudolf Holzer
ZEIT: Fr 10. August 2007
ORT: Toblach, Grundschule (Treffpunkt)
KURSLEITUNG: Roland Thaler
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
Selbstverpfl egung
59.11 Mach dir ein Bild (Fotowerkstatt)
Seminar für 12 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Die Automatisierung der Fotografi e hat die Aufnahmetechnik weitgehend
problemlos gemacht – umso mehr sollten wir uns um die Bildgestaltung
bemühen.
Schwerpunkte des Seminars sind:
- Einführung in die digitale Fotografi e
- Die Bildgestaltung – sich vorstellen können, wie die Kamera sieht
- Der geeignete Aufnahmestandort – der entscheidende Moment
- Wir schwärmen aus
- Bildbetrachtung – Bildbesprechung
Jede/r Teilnehmer/in sollte eine eigene digitale Kamera mitbringen.
Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
REFERENTIN: Monika Leiter Bonell
ZEIT: Do 16. – Fr 17. August 2007
ORT: Sterzing, Grundschule „Sternbach“
KURSLEITUNG: Roland Thaler
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
59.12 CERN – die Welt der Teilchenphysik
Seminar für 30 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Das CERN gehört zu den bedeutendsten Forschungsstätten der Teilchenphysik,
wo unter anderem die W- und Z-Teilchen, die Austauschteilchen der
schwachen Wechselwirkung, entdeckt wurden. Mit der Inbetriebnahme des
sich derzeit im Aufbau befi ndlichen LHC rechnen viele Forscher mit einer experimentellen
Bestätigung für die Existenz der Higgs-Bosonen. Bei der Exkursion
erwarten uns eine Einführung und die Erklärung von zwei Experimenten sowie
der Besuch des CERN Science Centre.
REFERENTEN: vor Ort
ZEIT: Do 16. – Sa 18. August 2007
ORT: Genf (Bus ab Bozen)
KURSLEITUNG: Renate Perini Baumgartner
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Eine Kostenbeteiligung ist vorgesehen.
59.13 Die kleine Geschichte der Schrift (1. Teil)
Seminar für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Reise führt anderthalb Tage lang durch die Welt der Schreiber und
Schriftzeichen in Mesopotamien und Ägypten, geht weiter zu den Phönikern,
Griechen und Römern; der Ausfl ug endet mit den rätischen Weiheinschriften
und den Runen Nordeuropas.
Was führte zur Erfi ndung der Schrift? Wie entstand die Alphabetschrift?
Wie kam es zu den modernen Schreib- und Druckschriften?
Nach jedem historischen Teil zu Sprache, Schrift und Schreiben folgt ein
Versuch, selbst auf unterschiedlichen Materialien und in unterschiedlichen
Schriften zu schreiben und Quellen zur Schriftgeschichte genauer kennen zu
lernen, wobei die Ausstellungsgegenstände im Archäologiemuseum Studienobjekte
vor Ort bieten.
REFERENTIN: Johanna M. Platzgummer
ZEIT: Mo 20. – Di 21. August 2007 (bis 12.00 Uhr)
ORT: Bozen, Kolpinghaus, Südtiroler Archäologiemuseum
KURSLEITUNG: Margit Tumler
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Südtiroler
Archäologiemuseum
59.14 Geologie des Tauernfensters
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Der Schwerpunkt der Exkursion liegt im Bereich der Geologie des Tauernfensters.
Das Fenster gewährt uns einen Einblick in die Gesteine der europäischen
Platte, welche unter dem Ostalpin hervorkommt. Die Edelrauthütte liegt ideal
gelegen an der Grenze zwischen den Zentralgneisen und der Schieferhülle.
Wir durchwandern die tiefsten Einheiten mit den sogenannten Zentralgneisen,
können auf den Gletscherschliffen unter dem Möseler noch die Intrusionsstrukturen
ehemaliger Granite erkennen und studieren.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
Ein weiterer Schwerpunkt sind die Deformationsstrukturen, welche beim Aufstieg
des Tauernfensters entstanden und ebenfalls in einmaliger und spektakulärer
Weise aufgeschlossen sind. Auf der Wanderung in Richtung Pfunderertal
gelangen wir dann in die Schieferhülle.
REFERENTEN: Volkmar Mair, Wilhelm Plunger
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Edelrauthütte
KURSLEITUNG: Wilhelm Plunger
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Es wird darauf hingewiesen, dass Trittsicherheit im steinigen Gelände und Schwindelfreiheit unbedingt
erforderlich sind. Selbstverpfl egung während der Wanderung!
59.15 90 Jahre Durchbruch von Caporetto – Karstgebiet und Isonzo
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Die dreitägige Exkursion führt entlang der hart umkämpften Frontlinien auf
dem Karst und am Isonzo (Ita/Slo). Hier ereigneten sich elf blutige Isonzoschlachten
(1915–1917) und der spektakuläre Durchbruch österreichischer
und deutscher Truppen im Oktober 1917. Ereignisgeschichte und die politisch
– militärischen Auswirkungen dieses Durchbruchs in Italien und in Österreich
sind Thema dieses Seminars.
REFERENT: Christoph Hartung von Hartungen
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Kobarid/Karfreit/Caporetto (Bus ab Bozen)
KURSLEITUNG: Christoph Hartung von Hartungen
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Eine Kostenbeteiligung ist vorgesehen.
59.16 Geologische Wanderung – Geologensteig im Frötschbach
Exkursion für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Schichtaufbau der westlichen Dolomiten. Untere bis mittlere Trias: Werfener
Schichten, Richthofen Konglomerat, Peres Schichten, Sarldolomit, Buchensteiner
Schichten, Schlerndolomit, ladinische Vulkanite. Verzahnung von Riff- und
Beckensedimenten mit Vulkaniten
REFERENT: Christian Aspmair
ZEIT: Mi 22. August 2007
ORT: Seis/Bad Ratzes
KURSLEITUNG: Luis Mahlknecht
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
Selbstverpfl egung
59.17 Die kleine Geschichte der Schrift (2. Teil)
Schrift, Überlieferung und Identität: Schauplatz Alpenraum, Zeit
von 500 bis 1.000
Ganztagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Das Seminar bietet eine Einführung in die Welt der spätantiken – frühmittelalterlichen
Lebensformen, in denen sich vieles Gewohnte stark veränderte.
Wie sich die Schrift- und Überlieferungstraditionen bis ins Mittelalter weiterentwickelten,
ist die eine Frage, mit der sich das Seminar beschäftigt. Die zweite
Frage untersucht das Thema Identität eines Verbandes, der von den Historikern
des 19. Jahrhunderts als Volk und als Voraussetzung für die Bildung einer
Nation verstanden wurde, ein Missverständnis mit weit reichenden Folgen.
Das Archäologiemuseum bietet mit den originalen Überresten der unterschiedlichen
Volksverbände die Möglichkeit mit den schriftlichen Zeugnissen
zu vergleichen, was über die bewegte Welt zwischen Antike und Mittelalter
herauszufi nden ist.
REFERENTIN: Johanna M. Platzgummer
ZEIT: Do 23. August 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus, Südtiroler Archäologiemuseum
KURSLEITUNG: Veronika Tauber
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Südtiroler
Archäologiemuseum
59.18 Keramische Maskenobjekte mit Stilelementen afrikanischer Kunst
Seminar für 16 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Im Mittelpunkt dieses Seminars steht die Gestaltung großer maskenartiger
Objekte aus Ton. Anhand einer Dia-Schau mit Videos und originalen Objekten
wird ein Zugang zur Formensprache afrikanischer Kunst ermöglicht. Es werden
verschiedene Wege aufgezeigt, zu einer eigenen kreativen Gestaltung zu
kommen. Mit einem Dia-Vortrag über den afrikanischen Einfl uss auf das europäische
Kunstschaffen des 20. Jahrhunderts sowie mit Musik und Literatur
wird die Begegnung mit dem Schwarzen Kontinent intensiviert.
REFERENTIN: Rita Maria Mayer (Walkertshofen)
ZEIT: Do 23. – Sa 25. August 2007
ORT: Olang, Mittelschule
KURSLEITUNG: Karin Niederwolfsgruber
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
59.19 Geologische Beobachtungen im Villnösstal
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Im Villnösstal ist der Schichtaufbau der westlichen Dolomiten fast vollständig
aufgeschlossen: vom Brixner Quarzphyllit im Bereich der Mündungsschlucht
über verschiedene basische Vulkanite, mit den berühmten Fundstellen der
mineralreichen „Teiser Kugeln“, bis hin zu den im Bereich der Aferer Geisler
lehrbuchartig aufgeschlossenen Sedimentabfolgen von Oberperm und Trias.
Die Schwerpunkte des Seminars bilden Aufbau, Zusammensetzung und Ablagerungsbedingungen
der oberpermischen bis mitteltriassischen Sedimente im
Gebiet der Aferer Geisler.
Ein Seminar, das Geologie für alle Interessierten greifbar und erlebbar werden
lässt.
REFERENT: Christian Aspmair
ZEIT: Fr 24. – Sa 25. August 2007
ORT: Villnöss, St. Peter
KURSLEITUNG: Helmuth Moser
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Selbstverpfl egung während der Wanderung!
59.20 Die Höhlenbären von Conturines – Klimawandel in den Dolomiten
Ganztagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
(nur für geübte Berggeher/innen)
SCHWERPUNKTE: Untersuchungen, die seit der Entdeckung der Höhlen gemacht wurden, erlauben
wertvolle Rückschlüsse auf die Vegetation und Fauna während der letzten
Eiszeit (vor ca. 100.000 – 15.000 Jahren). Es könnte sich auch um eine
bisher unbekannte Art von Bären handeln ...
REFERENT: Vito Zingerle
ZEIT: Mo 27. August 2007
ORT: St. Kassian, Capanna alpina
KURSLEITUNG: Hugo Alois Lanzinger
VERANSTALTER: Istitut Pedagogich Ladin
59.21 Salzstadt Hall in Tirol
Ganztagsveranstaltung für 30 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Einst bedeutende Salzstadt, westliches Ende der Innschifffahrt, Münzprägestätte,
Wirtschaftszentrum des Tiroler Inntals und vieles mehr – das ist in der
Geschichte Halls zu fi nden. Ein Rundgang durch die Stadt mit ihren zahlreichen
Sehenswürdigkeiten ist auch ein Rundgang durch die Geschichte Tirols. Anhand
verschiedener Einzelobjekte, die gerade für Schüler/innen von Interesse
sind, werden Möglichkeiten für Schülerführungen besprochen. Der Besucher
erhält auch einen Einblick in das Leben der Menschen am Ende des Mittelalters
und zu Beginn der Neuzeit. Anschließend Besichtigung der Karlskirche
in Volders.
REFERENT: Anton Prock
ZEIT: Mo 27. August 2007
ORT: Hall in Tirol (Bus ab Meran)
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
59.22 Die Geschichte der Schrift – ein Material für die kosmische und
sprachliche Erziehung
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grundschule der Montessori-Mittelpunktschulen
SCHWERPUNKTE: Es geht in diesem Seminar um eine Darstellung von 5.000 Jahren Schriftkultur.
Der Bogen reicht von der Keilschrift über Hieroglyphen, die Runen der Wikinger
bis hin zu Schriftformen der Indianer. Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht
die Selbsterfahrung mit den einzelnen Schritten durch die Teilnehmer/innen.
Es wird ein Bezug zur Bedeutung des Themas für Kinder in der Montessori-
Grundschule hergestellt.
REFERENT: Axel Winkler
ZEIT: Mo 27. August (ab 15.00 Uhr) – Di 28. August 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Claudia Pinggera
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
59.23 Sabbioneta
Ganztagsveranstaltung für 30 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Sabbioneta gilt als Schmuckstück des italienischen Manierismus, gegründet
durch Herzog Vespasiano Gonzaga Colonna, der hier die Idealstadt „nach Menschenmaß“
verwirklichte. Bei einem Rundgang lernen wir die Vorstellungen, die
man im 16. Jahrhundert bezüglich einer „idealen Stadt“ hatte, mit den Augen
der Menschen der ausgehenden Renaissance zu sehen.
REFERENTIN: Gertrud Dangl
ZEIT: Di 28. August 2007
ORT: Sabbioneta (Bus ab Bruneck)
KURSLEITUNG: Marianne Mur
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
59.24 Der Riparo Gaban: eine interessante Fundstelle im Trentino
Ganztagsveranstaltung für 30 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Der Riparo Gaban am Fuße der Westseite des Monte Calisio, 2 km nördlich
von Trient, ist eine der bekanntesten archäologischen Stätten und wurde für
eine Besichtigung zugänglich gemacht. Die archäologischen Schichten stammen
aus allen Perioden der regionalen Prähistorie von der Mittelsteinzeit bis
zur Bronze- und Eisenzeit. Die außerordentliche archäologische Bedeutung der
Fundstelle beruht u. a. auf Funden, welche einzigartige Beispiele der dekorativen
und darstellenden Kunst sind.
REFERENTIN: Annaluisa Pedrotti
ZEIT: Mi 29. August 2007
ORT: Bus ab Bruneck
KURSLEITUNG: Margit Tumler
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen in Zusammenarbeit
mit dem Südtiroler Archäologiemuseum
59.25 Der Weinlehrpfad in Kurtatsch – durch das Rebenleben
Halbtagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Ausgehend vom Ortszentrum von Kurtatsch folgt man der „Saltner Pratze“,
einer hölzernen Hand, zum Einstieg des Weinlehrpfades, einer mannshohen
Traube aus vom Gletscher geschliffenen Bachsteinen. Der Weg führt etwa
1,5 km durch geschlossene Reblandschaft, wo man sowohl fast alle hier angebauten
Rebsorten als auch unterschiedliche Erziehungsformen, wie die für
Südtirol typische Pergel, aber auch Spaliersysteme, fi ndet. Rundwanderung.
REFERENTIN: Margareth Benin Orian
ZEIT: Do 30. August 2007 (13.30 – 19.00 Uhr)
ORT: Kurtatsch an der Weinstraße
KURSLEITUNG: Markus Kofl er
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
59.26 Quelle als Lebensraum
Ganztagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Das Seminar soll für interessierte Lehrpersonen das Thema „Quelle“ erschließen
und Möglichkeiten fächerübergreifenden Arbeitens aufzeigen.
Nach einer Einführung in die Quellökologie vor Ort und dem Vergleich von
natürlichen und gefassten Quellen wird an mehreren Beispielen von Quellen im
Raum Prags und Antholz (Maite Quellen, Bad Altprags, Bad Salomonsbrunn, …)
aufgezeigt, wie chemisch-physikalischen Eigenschaften ein Quellbiotop beeinfl
ussen können. Die Quellen werden besucht und gemeinsam untersucht.
REFERENTIN: Berta Thaler
ZEIT: Do 30. August 2007
ORT: Prags und Antholz (Bus ab Bozen)
KURSLEITUNG: Johann Clementi
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
59.27 Für Freiheit und Recht in Europa – der Widerstand gegen das NS-
Regime in Deutschland, Österreich und Südtirol
Tagung für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen sowie Interessierte
SCHWERPUNKTE: Der Anlass des Symposiums, das die jährlich stattfi ndenden „Pragser Zeitgeschichtstage“
einleitet, sind die 100. Geburtstage der beiden deutschen
Widerstandskämpfer Helmuth James Graf von Moltke und Claus Schenk Graf
von Stauffenberg, der am 20. Juli 1944 das Attentat auf Adolf Hitler verübte.
Die Tagung möchte der Geschichte von Widerstandsgruppierungen, die außerhalb
Deutschlands gegen das NS-Regime aktiv wurden, wie die „Gruppe 05“ in
Österreich und der „Andreas-Hofer-Bund“ in Südtirol, nachgehen und untersuchen,
wie weit diese heute in das öffentliche Bewusstsein ihrer Heimatländer
eingedrungen sind.
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Prags, Hotel „Pragser Wildsee“
KURSLEITUNG: Hans Heiss
VERANSTALTER: Südtiroler Landesarchiv; Gedenkstätte Deutscher Widerstand – Berlin;
Pädagogisches Institut
Anmeldung für Lehrer/innen aus Südtirol erfolgt über „Athena“.
59.28 Geo-Reise live
Seminar mit geführter Exkursion für 25 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und
Oberschule
SCHWERPUNKTE: Bei einer geologischen Spurensuche auf der Seiser Alm begegnen wir Zeugen
von Vulkanismus, Riffen, berühmten historischen Aufschlüssen und den Säulenbasalten
der Hexenbänke. Wir lernen die Unterrichtsmaterialien „Geo-Reise
in die Alpen“ näher kennen und mit „greifbaren“ Phänomenen aus der Natur
vergleichen.
REFERENTEN: Benno Baumgarten, Gudrun Sulzenbacher
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Seiser Alm
KURSLEITUNG: Elfi Fritsche
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Naturmuseum Südtirol
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
59.29 Von Burgeis über Schleis und Laatsch nach Glurns
Ganztagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Wir besichtigen St. Nikolaus in Burgeis, wandern auf dem alten Weg über
Schleis nach Laatsch. Dort Besichtigung von St. Leonhard und der Pfarrkirche;
Mittagspause; anschließend Besichtigung von St. Caesarius in Flutsch
und Weiterwanderung nach Glurns. Stadtrundgang und Besichtigung der
Dauerausstellung „Stationen einer kleinen Stadt“ im Kirchtorturm. Neben dem
Kunsthistorischen stehen die Informationen zu einer uralten Kulturlandschaft,
die es so bald nicht mehr geben wird. Denn die Malser Haide wird ihr altes
Gesicht verlieren, wenn die Beregnung (mit allen Folgen wie Planierungen
usw.) gebaut wird.
REFERENT: Sebastian Marseiler
ZEIT: Fr 31. August 2007
ORT: Burgeis
KURSLEITUNG: Anton Rabensteiner
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
59.30 Wenn Kinder mehrsprachig aufwachsen
Vortrag
SCHWERPUNKTE: Die Frankfurter Sprachwissenschaftlerin Elke Montanari ist selbst Mutter von
Kindern, die mit zwei Sprachen (Deutsch und Italienisch) aufwachsen. Basierend
auf zahlreichen Praxiserfahrungen aus dem mehrsprachigen Alltag, aber
auch auf Ergebnissen wissenschaftlicher Studien gibt die Referentin Anregungen,
wie Eltern und Erziehende Kinder, die in einer zwei- oder mehrsprachigen
Familie aufwachsen, begleiten und wie sie falsche Erwartungen und unbegründete
Ängste vermeiden können.
REFERENTIN: Elke Montanari (Frankfurt)
ZEIT: Do 27. September 2007 (20.00 – ca. 22.00 Uhr)
ORT: Bozen, Waltherhaus (Sparkassensaal), Schlernstraße 1
KURSLEITUNG: Monika Obrist
VERANSTALTER: Sprachstelle im Südtiroler Kulturinstitut, Verband der Volkshochschulen Südtirols
Anmeldung nicht erforderlich
59.31 Zwischen Kooperation und Entspannung
Was man mit Gruppen drinnen und draußen machen kann
Seminar für 20 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Bei diesem Wochenende werden Methoden erarbeitet, wie man mit Gruppen
arbeiten kann, um das Gemeinschaftsgefühl zu stärken. Kooperative Abenteuerspiele:
Dies sind Übungen und Spiele, bei denen es darum geht, gemeinsam
ein Problem oder eine Aufgabe zu lösen. Diese Spiele werden im Freien
durchgeführt. Entspannungsübungen: Dies sind Übungen mit dem Ziel, Geist
und Körper zu entspannen. Ist eine Klasse außer Rand und Band oder lässt die
Konzentration nach, können diese Übungen jederzeit eingesetzt werden. Energiespiele:
Bei diesen Spielen geht es um Vertrauen, Körperkontakt, Abbau von
Ängsten und das Spüren der Gemeinschaft. Entspannungsübungen und Energiespiele
können sowohl im Freien als auch im Raum durchgeführt werden.
REFERENT: Georg Pardeller
ZEIT: Sa 13. Oktober (ab 15.00 Uhr) – So 14. Oktober 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Oscar Chiusi
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
59.32 Fortbildung von pädagogischem Personal für Europäische Schülerbegegnungen
Seminar für 4 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und Oberschule aus Südtirol
sowie Lehrer/innen aus anderen Ländern der Europäischen Union
SCHWERPUNKTE: Das Seminar richtet sich an Lehrer/innen aller Schulstufen (der Altersstufen 9
bis 16), die in Schullandheimen und ähnlichen Einrichtungen tätig sind oder an
der Thematik des Lernens an außerschulischen Lernorten interessiert sind. In
Langtaufers wird ein Praxislehrgang mit dem Schwerpunkt „Naturerfahrungen
und Naturerlebnisse, bäuerliches Leben“ geboten.
ZEIT: Sa 21. Oktober – Sa 27. Oktober 2007
ORT: Langtaufers, Erlebnisschule, Hinterkirch
KURSLEITUNG: Wolfgang Thöni, Helga Stecher
VERANSTALTER: Bayrische Schullandheimwerk e. V., Akademie für Schullandheimpädagogik
(BASP) in Kooperation mit dem SSP Graun und dem Pädagogisches Institut
Anmeldung für Lehrer/innen aus Südtirol erfolgt über „Athena“.
59.33 gea* Zukunftsperspektiven der Landwirtschaft in Tirol und Südtirol
Seminar für Lehrer/innen der Wirtschaftsfächer und der Wirtschaftsgeografi e
ZEIT: Mi 24. – Do 25. Oktober 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Sabine Hechenbichler (Innsbruck)
VERANSTALTER: Volkswirtschaftliche Gesellschaft Tirol; Schulamt, Inspektorat für Grund- und
Sekundarschulen
Anmeldungen direkt beim Veranstalter: Volkswirtschaftliche Gesellschaft Tirol, Meinhardstraße 14, 6020
Innsbruck, Tel. 0043 590905 1320, Fax 0043 590905 1472, E-Mail: vgt@vgtirol.at
175

176
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
59.34 Besuch des neuen St.-Prokulus-Museums und der St.-Prokulus-Kirche,
Wanderung durch Naturns
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Spätantike Siedlung an der Via Claudia Augusta, frühmittelalterliche Siedlung
und Kirche mit Gräberfeld; neue Erkenntnisse zu den so genannten „karolingischen“
Fresken; vielleicht auch noch Ausblick auf die weitere Kirchengeschichte.
Siedlungsgenese des Dorfes Naturns, Besuch der früh-/hochmittelalterlichen
St.-Zeno-Kirche und des alten Dorfkernes von Naturns, Spaziergang zum
ehemaligen spätmittelalterlichen Mühl- und Gewerbeviertel von Naturns
REFERENT: Günther Kaufmann
ZEIT: Fr 26. Oktober 2007
ORT: Naturns
KURSLEITUNG: Sonja Reinstadler Rossi
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
59.35 Der Südtiroler Landtag – Aufgaben und Bedeutung
Seminar
SCHWERPUNKTE: Zusammensetzung und Aufgaben des Landtages
ZEIT: Mi 7. November 2007
ORT: Bozen, Sitz des Südtiroler Landtages, Crispistraße 6
KURSLEITUNG: Karl Wolf
VERANSTALTER: Präsidium des Südtiroler Landtages, Pädagogisches Institut
Anmeldung über „Athena“
59.36 Schule und Medien
Nachmittagsveranstaltung für 16 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Aus der Sicht von vier Jounalist(inn)en werden Einblicke in die Rolle, Funktion
und Arbeitsbedingungen der Medien gegeben. Im Seminar soll der völlig
andere Zugang refl ektiert werden, den Journalistinnen und Journalisten zur
Wirklichkeit von Schule haben. Auf diesem Hintergrund wird aufgezeigt und
(eventuell) an einzelnen praktischen Beispielen geübt, wie sich Schule in den
Medien darstellt und darstellen kann.
REFERENTEN: Vertreterinnen und Vertreter Südtiroler Medien
ZEIT: Mo 12. November 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Martina Adami
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
59.37 Verbrannte Visionen – Jakob Hutter und die Täuferbewegung
Ganztagsveranstaltung für 30 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Religiöse Minderheiten hatten in Tirol immer einen besonders schwierigen
Stand. Erst seit jüngerer Zeit besteht ein neues Interesse solchen Bewegungen
aus der Vergangenheit gegenüber und eine gewisse Aufgeschlossenheit gegenüber
den neuen, vielfältigen religiösen Minderheiten von heute. In der geistigen
Einstellung zu solchen Minderheiten und in der Begegnung mit ihnen lassen sich
durchaus Parallelen zwischen gestern und heute ziehen; dies auch im Hinblick
auf den notwendigen interkulturellen Dialog in unserer globalisierten Welt.
Abschließende Podiumsdiskussion mit Vertreter/innen religiöser Minderheiten.
REFERENTEN: Josef Berghold (Innsbruck), Astrid von Schlachta (Innsbruck),
Christoph Hartung von Hartungen
ZEIT: Do 22. November 2007
ORT: Bozen, Pastoralzentrum
KURSLEITUNG: Robert Hochgruber
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
59.38 Mit Kindern den Weltraum erforschen
Abendveranstaltung für Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Orientierung am Himmel, Mythologie der Sternbilder, Beobachtung der
Planeten, Stellung des Menschen im Kosmos, Vorschläge zur Behandlung der
Astronomie im Unterricht
REFERENTEN: Katja Unterhofer, Dieter Seiwald
ZEIT: Mi 28. November 2007 (19.30 – 22.30 Uhr)
ORT: Gummer, Sternwarte „Max Valier“
KURSLEITUNG: Johann Rottensteiner
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
59.39 Schule am Bauernhof
Ganztagsveranstaltungen für Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Teil 1: Erleben der faszinierenden Welt am Bauernhof:
Warum gibt es in Südtirol keine lila Kühe? Warum hat eine Kuh vier Mägen, verdaut
aber trotzdem nicht allein? Wie wird aus der fl üssigen Milch fester Käse?
Teil 2: Was macht Schule am Bauernhof für Kinder und Lehrer/innen so spannend?
Was hat die Kuh mit der Kartoffel zu tun? Warum vertragen sich Salat
und Petersilie nicht? Warum wachsen Gurken und Karotten nicht auf Bäumen?
REFERENTEN: Martin Tschurtschenthaler, Karl Gallmetzer, Marianne Nepraunig
ZEIT: Mo 11. Februar, Mo 10. März 2008
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178
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ORT: Salern/Brixen, Fachschule für Land- und Hauswirtschaft
KURSLEITUNG: Agatha Taschler
VERANSTALTER: Fachschule für Land- und Hauswirtschaft Salern
Anmeldung mittels Anmeldekarte, Salern, Fax 0472 833812
59.40 Von den vier Elementen zur Superstringtheorie
Seminar für 20 Lehrer/innen der Fächer Physik, Philosophie und Geschichte
SCHWERPUNKTE: Es wird der historische Weg zur Vereinheitlichung der Wechselwirkungen in
der Physik aufgezeichnet. Schwerpunktmäßig wird dabei die Physik des 20.
Jahrhunderts behandelt. Neben Vorträgen zur Thematik werden in Gruppenarbeit
Unterrichtsbausteine zur Behandlung moderner physikalischer Themen
entwickelt.
REFERENT: Werner Ettinger (Dillingen)
ZEIT: Mo 10. März (ab 15.00 Uhr) – Di 11. März 2008
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Johann Baldauf
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
59.41 Bienen ganz aus der Nähe
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Kurze Einführung in Bienenkunde und Imkerei;
Vorstellung einer didaktischen Einheit zum Thema Honigbiene, die sich besonders
im Projektunterricht einsetzen, aber auch bei einem Museumsbesuch vor
Ort abgewickelt werden kann (Wahlpfl ichtbereich);
Kennenlernen von ausgewählten Unterrichtsmaterialien; Führung durch das
Museum und Begehung des neuen Lehrpfades.
Beachten Sie auch auf der Homepage www.museo-plattner.it die Rubrik Spiele/
Schule/Bücher.
REFERENT: Harald Niederseer
ZEIT: Mo 7. April 2008
ORT: Ritten/Wolfsgruben, Plattner Bienenhof
KURSLEITUNG: Harald Niederseer
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
59.42 Castelfeder – das Arkadien Tirols
Eine archäologische Spurensuche
Exkursion für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Castelfeder ist ein archäologisches Kleinod. Hier haben die steinzeitlichen Jäger
und Sammler ebenso ihre Spuren hinterlassen wie die sesshaft gewordenen
Bauern der Bronzezeit. In der Spätantike (5. Jh. n. Chr.) entstand auf der
höchsten Kuppe eine jener befestigten Höhensiedlungen, die der langobardische
Geschichtsschreiber Paulus Diaconus bereits im 8. Jh. n. Chr. in seinen
Aufzeichnungen erwähnt.
Ausgehend von Castelfeder werden die Entwicklung und der Wandel der
Siedlungslandschaft Unterland/Überetsch in vor- und frühgeschichtlicher Zeit
dargestellt.
REFERENT: Christian Terzer
ZEIT: Sa 19. April 2008 (14.00 – 18.00 Uhr)
ORT: Montan, Castelfeder
KURSLEITUNG: Markus Kofl er
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
59.43 Tour mit Rad und Vinschger Bahn
Ganztagsveranstaltung für 15 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Erkunden des Vinschgaues mit Zug (Meran – Mals) und anschließender
Fahrradtour zum Ausgangspunkt zurück. Damit besteht die Möglichkeit, einer
Schulklasse den Vinschgau „aktiv“ näher zu bringen. Besonders geeignet für
Sporttage, Herbst- und Maiausfl üge; Kennenlernen von verschiedenen Tourmöglichkeiten
und Rastplätzen für eventuelle Grill- und Spielmöglichkeiten.
REFERENT: Eduard Götsch
ZEIT: Sa 19. April 2008
ORT: Meran, Zugbahnhof (Treffpunkt)
KURSLEITUNG: Eduard Götsch
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
Siehe auch:
51.02 Zukunftstrends
60 Schule – Arbeitswelt
60.01 Lehrerbetriebspraktikum
Betriebspraktikum für Lehrer/innen aller Schulstufen sowie der Berufsbildung
mit Vorbereitungs- bzw. Folgenachmittag zur Auswertung
SCHWERPUNKTE: Einführung in das Lehrerbetriebspraktikum, Begegnung unterschiedlicher
Arbeits- und Lebenswelten, Erweiterung und Vertiefung der Zusammenarbeit
zwischen Schule und Wirtschaft, Einblick in die Aufgaben eines gewählten
Arbeitsbereiches, Erfahrungsaustausch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer
an einem Folgenachmittag
REFERENTEN: Tutorin oder Tutor des jeweiligen Betriebes
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180
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ZEIT: Einführungsnachmittag: Mo 21. Mai 2007; Deutsches Schulamt, Sitzungssaal
Praktikum: eine Woche in den Sommerferien
ORT: Betriebe in Südtirol
KURSLEITUNG: Erica Fassa
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut; Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen;
Wirtschaftsforschungsinstitut der Handelskammer Bozen
Es erfolgt eine eigene Aussendung. Informationen im Vorfeld erteilt Barbara Moroder, Tel. 0471 945716.
60.02 Ideenbörse Orientierung
Workshop für Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung,
die bereits in der Orientierung tätig sind
SCHWERPUNKTE: Lehrpersonen tauschen Ideen und Erfahrungen aus, refl ektieren ihre Praxis
und bereichern ihr Repertoire zum Thema Orientierungspädagogik. Die Ideenbörse
betrifft bewährte Initiativen, Projekte und/oder Hilfsmittel zur schulischen
und berufl ichen Orientierung.
REFERENT/IN: Supervisor/in bzw. Moderator/in
ZEIT: Mi 24. Oktober 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Eva Brunnbauer
VERANSTALTER: Amt für Ausbildungs- und Berufsberatung; Schulamt, Inspektorat für die Grund-
und Sekundarschulen; Pädagogisches Institut
60.03 Orientierung bieten: unterstützende Informationen und Angebote für
Lehrpersonen
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule – auch
für Sprachenlehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Lehrpersonen erhalten Informationen, Materialien und Einblick in das Spektrum
der Unterstützungsmöglichkeiten für den Themenbereich Berufs- und Studienwahlvorbereitung
REFERENTEN: Vertreter/innen des Amtes für Ausbildungs- und Berufsberatung, der Studienberatung
der Universität Bozen und der Verantwortliche des Sprachenzentrums
des Wirtschaftsforschungsinstituts der Handelskammer Bozen
ZEIT: Mo 10. Dezember 2007
ORT: Bozen, Freie Universität
KURSLEITUNG: Eva Brunnbauer
VERANSTALTER: Amt für Ausbildungs- und Berufsberatung; Schulamt, Inspektorat für die Grund-
und Sekundarschulen; Pädagogisches Institut
Siehe auch:
40.05 Das Integrationskonzept des Lernbereichs Technik, Wirtschaft und Beruf – Großtagung der
Technikerzieher/innen
61 Schulspiel und Schultheater
61.01 Von der Improvisation bis zum Spiel
Seminar für 20 Grund- und Mittelschullehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Wir Menschen verfügen über einen gewaltigen Erfahrungsschatz, der in unseren
Köpfen steckt und nur darauf wartet, hervorgeholt zu werden.
Ziel dieses Seminars ist es, diese Erinnerungsgeschichten in Szene zu setzen
und sie in ein Theaterstück umzuwandeln.
Inhaltlich werden folgende Grundlagen erarbeitet: Einstiegsübungen ins
Theaterspiel, Wahrnehmungsübungen, Wege zur Rolle, erlebte Geschichten
erarbeiten, hervorholen, aufarbeiten. Ebenso können Bildergeschichten oder
Schulgeschichten bearbeitet werden.
REFERENTIN: Monika Leitner Bonell
ZEIT: Do 12. – Fr 13. Juli 2007
ORT: Brixen, Priesterseminar
KURSLEITUNG: Heidi Campidell Troi
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
61.02 Sommerakademie der Theaterpädagoginnen und Theaterpädagogen
Aufbauseminar für 20 Absolventinnen und Absolventen der Lehrgänge
„Angewandte Theaterpädagogik“
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen setzen sich einerseits mit ihrer eigenen Spielkompetenz,
andererseits mit ihrer Spielleitertätigkeit auseinander. Aus Standbildern
und Tableaux entwickeln sich Figuren mit verschiedenen Facetten, die durch
Improvisation Spielszenen entwickeln. Diese Methode ist besonders geeignet
für den Einsatz in der Schule.
REFERENTIN: Maria Consagra (Brasilien, Italien)
ZEIT: Do 9. – So 12. August 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Christl Widmann
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Südtiroler Theaterverband
Es wird ein Kursbeitrag eingehoben.
61.03 Darstellendes Spiel im Unterricht
Seminar für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Ausgehend vom Seminar vom August 2006 werden neue Übungen und Vorgangsweisen
zum Darstellenden Spiel im Unterricht ausprobiert. Der Besuch
des Seminars von 2006 ist aber nicht Voraussetzung für die Teilnahme.
Die gemeinsam durchgeführten Übungen sind auf den alltäglichen Schulbetrieb
zugeschnitten und haben sich in Klassensituationen bereits bewährt.
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182
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
Schwerpunkte sind dabei die spielerische Schulung der Wahrnehmung mit
allen Sinnen, körperliche und sprachliche Ausdrucksfähigkeit, praktisches
Erproben von Zusammenarbeit und Zusammenleben.
REFERENTINNEN: Margareth Braunhofer, Siglinde Doblander
ZEIT: Di 28. – Mi 29. August 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Georg Siller
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
61.04 Schule erlebt Theater
Zwei Abendveranstaltungen für 50 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Konzept und Inhalt der einzelnen Inszenierungen des Spielplanes 2007/08
der Vereinigten Bühnen Bozen werden vorgestellt. Ziel ist es zu hinterfragen,
welche Produktion für welche Altersgruppe geeignet ist, sowie Möglichkeiten
darzustellen, den Schülerinnen und Schülern den Zugang zum Theater durch
Themen- und Literaturvorschläge und didaktische Unterrichtsmaterialien zu
erleichtern. Besuch einer Probe
REFERENTEN: Thomas Seeber, Regisseure und Schauspieler
ZEIT: Anfang Oktober 2007, Februar 2008 (jeweils von 18.00 bis 22.30 Uhr)
ORT: Bozen, Neues Stadttheater
KURSLEITUNG: Martina Adami
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen in Zusammenarbeit
mit den Vereinigten Bühnen Bozen
61.05 Jeux Dramatiques – Ausdrucksspiel aus dem Erleben
Seminar für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Gelegenheit zu kreativen Ausdrucksmöglichkeiten auf der Gruppen- sowie auf
der Individualebene. Das heißt: Spaß haben, das innere Kind kontaktieren,
gestalten, sich bewegen, zusammen etwas erleben; Diskussion der Umsetzung,
der Anwendungsmöglichkeiten und -grenzen in den Anwendungsfeldern
der Teilnehmenden
REFERENTIN: Judith Biberstein-Rüegg (Bern)
ZEIT: Fr 9. – Sa 10. November 2007
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Greti Seebacher
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
61.06 Jeux Festival
Seminar für 12 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten, die Kenntnisse zu
„Jeux Dramatiques“ aufweisen
SCHWERPUNKTE: Im Festival werden unterschiedliche Workshops für Kindergarten, Schule und
für die Erwachsenenbildung zum Thema „Jeux Dramatiques – Ausdruckspiel
aus dem inneren Erleben“ organisiert. Es bietet sich die Möglichkeit, Kontakte
zu Fachkräften aus Österreich, der Schweiz und aus Deutschland zu knüpfen
und Erfahrungen auszutauschen. Außerdem wird ein Material- und Büchermarkt
zu Thema angeboten.
REFERENTEN: Marion Seidl (Graz) u.a.
ZEIT: Do 1. – So 4. Mai 2008
ORT: Leibnitz (bei Graz), Bildungshaus Retzhof
KURSLEITUNG: Rita Hofer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
62 Medienerziehung
Die Anmeldung zu den Seminaren des Amtes für audiovisuelle Medien ist jederzeit möglich.
62.01 Rechenblätter effi zient zur Unterrichtsvorbereitung einsetzen
Ganztagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Eine Einführung in das Tabellenkalkulations-Programm Excel mit praxisbezogenen
Übungen. Workshop mit vielen praktischen Beispielen wie
Stundenplan erstellung, Lehrerregister-Vorlagen anpassen, Tests auswerten.
REFERENT: Jonas Christanell
ZEIT: Fr 17. August 2007; 1 Treffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.02 Arbeitsblätter, Flugblätter, Broschüren mit dem PC erstellen
Zweitägige Seminare für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Der Computer ist mehr als eine Schreibmaschine. Im Seminar soll vermittelt
werden, wie man mit den Computerprogrammen MS Word und Publisher
Arbeitsblätter, Flugblätter und einfache Broschüren gestalten kann.
REFERENT: Heinrich Zoderer
ZEIT: Mo 20. und Di 21. August 2007; 2 Treffen (Kurs A)
Do 23. und Fr 24. August 2007; 2 Treffen (Kurs B)
Mi 6. und Do 7. Februar 2008; 2 Treffen (Kurs C)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
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184
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.03 Wir gestalten einen Trickfi lm
Zweitägiges Seminar für 12 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Mit den einfachsten Mitteln zu beeindruckenden Film-Ergebnissen! – Alle
Schritte von der Idee zum fertigen Film werden an Hand praktischer Beispiele
vorgeführt, ebenso verschiedene Wege in der Trickfi lmproduktion. Mehrere
separat betreute Arbeitsstationen stellen viel Übungspraxis sicher.
REFERENTEN: Konrad Faltner, Alexander Werth
ZEIT: Mo 20. und Di 21. August 2007; 2 Treffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.04 Kreuzworträtsel, Quizfragen, Lückentexte leichtgemacht!
Drei Ganztagsveranstaltungen für 10 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Gestaltung anhand des Gratis-Programmes „Hot Potatoes“. – Dies ist eine
Software für webbasierte, interaktive Übungen und umfasst 6 Module: Multiple
Choice, freie Texteingabe, Schüttelsatz/-wort, Kreuzworträtsel, Zu- bzw.
Anordnung und Lückentext. Der besondere „Mehrwert“ liegt in der Förderung
der eigenverantwortlichen Schülerarbeit bzw. in der Erleichterung bei der
Herstellung von Lernmaterialien.
REFERENTEN: Werner Altstätter (Kurs A), Jonas Christanell (Kurs B, C)
ZEIT: Mi 22. August 2007 ; 1 Treffen (Kurs A)
Di 28. August 2007 ; 1 Treffen (Kurs B)
Fr 8. Februar 2008 ; 1 Treffen (Kurs C)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.05 Schüler– und Kinderradio – von der Idee zur fertigen Sendung
Zweitägiges Seminar für 12 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Wir gestalten unsere eigenen podcasts und Radiobeiträge. Wir lernen in
diesem Workshop die Grundlagen deren Technik und Herstellung und gestalten
so unsere eigenen Radiobeiträge. Mehrere separat betreute Arbeitsstationen
stellen viel Übungspraxis sicher.
REFERENTEN: Konrad Faltner, Alexander Werth
ZEIT: Mi 22. und Do 23. August 2007; 2 Treffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.06 Arbeitsblätter, schnell und gut!
Ganztagsveranstaltungen und Nachmittagsveranstaltungen für 11 Lehrer/innen
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Gestaltung anhand der MS-Word-ergänzenden Software „Zarb“. – Bequem
und schnell: Übungen, Arbeitsblätter und Tests für den Unterricht oder für das
eigene Lernen und Üben. Auch für Schüler, Eltern, Studenten und erwachsene
Lerner geeignet. „Zarb“ ist ein erschwingliches Zusatzprogramm für MS Word.
REFERENTEN: Werner Altstätter (Kurs A), Mirko Stocker (Kurs B, C, D)
ZEIT: Fr 24. August 2007; 1 Treffen (Kurs A)
Mo 27. August 2007; 1 Treffen (Kurs B)
Fr 19. und Fr 26. Oktober 2007; 2 Nachmittagstreffen (Kurs C)
Do 14. und Fr 15. Februar 2008; 2 Nachmittagstreffen (Kurs D)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.07 Kamera läuft! Ein Film entsteht ...
Fünftägiges Seminar für 14 Lehrer/innen aller Schulstufen (mit Vorkenntnissen)
SCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen sollen in der gemeinsamer Arbeit (zuhören, sehen, beobachten,
selbst Hand anlegen) erfahren, welche Überlegungen hinter bestimmten
Bildern stehen, wie Bild und Ton auf unterschiedliche Weise wirken, welche
Wechselwirkung ihr Zusammenspiel (technisch und inhaltlich) ergibt, wie reich
oder wie arm inhaltliche Aussagen durch geringste Veränderungen von Bild
und Ton ausfallen können, aus welch unterschiedlichen Motiven heraus Musik
zum Einsatz kommt und wie Geräusche und Musik sowohl Inhalt als auch
Rezipient maßgeblich beeinfl ussen.
REFERENTEN: Edith Eisenstecken, Fritz Pichler
ZEIT: Mo 27. – Fr 31. August 2007; 5 Treffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.08 Einführung in die digitale Fotografi e
Ganztagsveranstaltung und Nachmittagsveranstaltungen für 10 Lehrer/innen
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Arbeiten mit der digitalen Fotokamera und Nachbearbeitung der Bilder. Die
digitale Fotografi e eröffnet viele Möglichkeiten für Dokumentationen und Projektarbeit.
Geboten werden eine Einführung in das Arbeiten mit einer digitalen
Fotokamera, Nachbereitung mit entsprechender Software (z. B. Fehlerkorrektur,
Bildmanipulation) und Beispiele für den Einsatz in der Praxis mit vielen
nützlichen Tipps.
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186
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENTEN: Christian Platzer (Kurs A, G), Ernst Müller (Kurs B, F, H),
Wolfgang Thöni (Kurs C, D, E)
ZEIT: Mi 29. August 2007 ; 1 Treffen (Kurs A)
Fr. 9. und Fr. 16. November 2007; 2 Nachmittagstreffen (Kurs B)
Mo 10. und Di 11. Dezember 2007; 2 Nachmittagstreffen (Kurs C)
Mo 17. und Di 18. Dezember 2007; 2 Nachmittagstreffen (Kurs D)
Mo 7. und Di 8. Jänner 2008; 2 Nachmittagstreffen (Kurs E)
Do 17. und Do 24. Jänner 2008; 2 Nachmittagstreffen (Kurs F)
Mo 11. und Mo 18. Februar 2008; 2 Nachmittagstreffen (Kurs G)
Mi 13. und Mi 20. Februar 2008; 2 Nachmittagstreffen (Kurs H)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.09 Mind-Maps als Lern- und Organisationshilfe
Ganztagsveranstaltung und Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Anhand des Programmes „MindManager“ die Vorteile von Mind-Maps mittels
Beispielen kennenlernen. Aus der Gehirnforschung ist bekannt, dass Lernen
erfolgreicher ist, wenn linke und rechte Gehirnhälfte zusammenarbeiten. Das
Erstellen einer Mind Map (Landkarte der Gedanken) ist eine Technik, die dies
berücksichtigt. Mind mapping kann man immer dann einsetzen, wenn Gedanken
schnell strukturiert und Informationen übersichtlich dargestellt werden
sollen, und zwar sowohl bei der Unterrichtsvorbereitung als auch im Unterricht
und unabhängig vom Unterrichtsfach.
REFERENT: Günther Laimer
ZEIT: Do 30. August 2007 ; 1 Treffen (Kurs A)
Do 28. und Fr 29. Februar 2008; 2 Nachmittagstreffen (Kurs B)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.10 Fotostory am Computer
Ganztagsveranstaltung für 10 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Es können erfundene Geschichten sein, aber auch reale Situationen (wie z.
B. Ausfl üge oder gemeinsame Unternehmungen usw.), die es wert sind, zu
einer guten Fotostory zu werden. An Hand von Beispielgeschichten werden wir
Fotos schießen, diese dann sortieren und mittels Graphikprogramm bearbeiten
und mit Texten und graphischen Elementen ergänzen, so dass sie eine
Geschichte erzählen, die keiner weiteren Erklärungen mehr bedarf. Geeignet
für den Einsatz in Schule und Organisationen, z. B. für Gruppenarbeiten.
REFERENT: Christian Platzer
ZEIT: Fr 31. August 2007, 1 Treffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.11 Tabellenkalkulation – gewinnbringend eingesetzt
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die vielfältigen Möglichkeiten des Tabellenkalkulations-Programmes „Excel“
in Schule und Kultur. – „Excel“ ist ein hervorragendes Instrument, um die
unterschiedlichsten Berechnungen einfach durchführen zu können. Es hilft uns
z. B. eine Sammlung von Arbeitsblättern gut zu organisieren, Schülerlisten zu
verwalten, Klassenregister individuell zu gestalten oder im Rahmen einer Evaluation
in Klasse und Schule Ergebnisse von Fragebögen leicht auszuwerten.
Weitere praxisnahe Beispiele und Übungen.
REFERENT: Werner Messner
ZEIT: Do 18. und Do 25. Oktober 2007; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung
Nachmittagsveranstaltungen für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Bildgestaltung und -bearbeitung, auch für die Veröffentlichung im Internet; eine
Einführung in das Softwareprogramm „Photoshop Elements“; erläutert und
ausprobiert werden dessen Werkzeuge und Gestaltungsmöglichkeiten und die
Bildbearbeitung im Hinblick auf die Publikationen im Internet.
REFERENT: Helmut Gasser
ZEIT: Mo 15. – Di 23. Oktober 2007; 4 Nachmittagstreffen (Kurs A)
Mi 27. Februar – Mi 19. März 2008; 4 Nachmittagstreffen (Kurs B)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.13 Vom Knipsen zum Fotografi eren –
der Weg zur persönlichen Bildsprache
Nachmittagsveranstaltung für 10 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
und Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Fotografi e ist mehr als korrekte Belichtung und perfekte Schärfe. Das gute
Bild entsteht im Kopf.
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENT: Ludwig Thalheimer
ZEIT: Mo 15. Oktober – Mo 5. November 2007; 4 Treffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.14 Grundlagen des Fotografi erens
Nachmittagsveranstaltungen für 8 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
und Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Schritt für Schritt zum gelungenen Foto, Erläuterungen von Grundbegriffen
der Fotografi e und Bildgestaltung, Schritt für Schritt zum gelungenen Foto,
die Grundfunktionen des Fotoapparates, Erläuterungen von Grundbegriffen
der Fotografi e und Bildgestaltung, viele nützliche Tipps und Praxisbeispiele,
Eingegangen wird auch auf die Grundaspekte der digitalen Fotografi e.
REFERENT: Gideon de Vries
ZEIT: Di 16. und Di 23. Oktober 2007; 2 Nachmittagstreffen (Kurs A)
Mi 9. und Mi 16. April 2008; 2 Nachmittagstreffen (Kurs B)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.15 Tonbearbeitung mit Gratissoftware
Nachmittagsveranstaltung für 10 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Musik und Ton am PC mit dem Softwarepaket ‚Audacity‘ zusammenstellen und
nachbearbeiten. Mit dem kostenlosen Open-Source-Programm „Audacity“ kann
man Musik und Sprache auf beliebig vielen Spuren aufzeichnen, wahlweise in
Mono und Stereo, mischen und schneiden und mit verschiedenen Effekten versehen.
Es wird in die Funktionsweise des Programmes eingeführt, indem ein
Musikstück geschnitten wird, bei dem Text, Gesang und Geräusche aufgenommen
werden. Es werden auch Teile aus CDs entnommen und aus dem Internet
heruntergeladene Klänge verwendet.
REFERENT: Daniel Oberegger
ZEIT: Mi 17. Oktober 2007; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.16 Der PC als nützliches Organisations- und Kommunikationsmittel
Nachmittagsveranstaltung für 10 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
und Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Einführung in den Gebrauch von E-Mail und den Planungsinstrumenten von
„Outlook“. Anhand praktischer Übungen werden der effi ziente Umgang mit
E-Mail, Aufgabenorganisation, Planung von Terminen usw. vermittelt.
REFERENT: Ernst Müller
ZEIT: Mi 17. und Mi 24. Oktober 2007; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.17 Schattenspiel mit Overhead und Datenbeamer
Nachmittagsveranstaltung für 14 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
und Lehrer/innen aller Schulstufen sowie Interessierte aus der Jugendarbeit
SCHWERPUNKTE: Mit Hilfe des Overheadprojektors bzw. Datenbeamers können Texte vielen
Zuschauern als Schattenspiel (Bild-Text-Ton-Medium) vorgeführt werden. Kinder
lernen am eigenen Tun die kombinierbare Wirkung von Bildern, Sprache, Musik
und Geräuschen abzuschätzen und bewusst einzusetzen. Im Rahmen dieses
„Schattenspiels“ lernen Kinder nicht nur Landschaften malen oder fotografi eren,
Silhouettenfi guren herzustellen, sondern lernen (gerne) Texte auswendig,
üben artikuliertes Sprechen und Betonen von Buchstaben, Worten und Sätzen,
Auftreten und Teamarbeit. Ein ideales und ausgiebiges Thema für fächerübergreifendes
Lernen!
REFERENT: Helmar Oberlechner
ZEIT: Do 18. Oktober 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.18 Historische Fotografi en in Südtirol
Nachmittagsveranstaltung für 16 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Fotografen und ihre Archive. Das Seminar gibt einen Einblick in die
Geschichte der Fotografi e im Tiroler Raum und stellt ausgewählte Fotografen
und ihr Schaffen vor. Ein anschaulicher Überblick über die öffentlich zugänglichen
historischen Fotoarchive soll grundlegende Informationen und Kenntnisse
für die Suche nach Bildmaterial für Ausstellungen, Chroniken, Dorfbüchern,
Festschriften, usw. vermitteln.
REFERENTIN: Marlene Huber
ZEIT: Fr 19. Oktober 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
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190
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.19 Das neue Medium DVD wirkungsvoll einsetzen! (literarische Fächer)
Nachmittagsveranstaltung für 12 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Was bringt die Offenheit des Mediums gegenüber der bisherigen Eindimensionalität
und Geschlossenheit von VHS und 16-mm-Film? Welche Chancen bietet
die Verknüpfung von Internet und DVD? Der Kurs wendet sich an Lehrpersonen,
welche Deutsch, Geschichte, Erdkunde und Politische Bildung unterrichten.
REFERENTIN: Annette Eberle
ZEIT: Do 25. Oktober 2007; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.20 Das neue Medium DVD wirkungsvoll einsetzen (für Englisch- und
Französisch-Unterricht)
Nachmittagsveranstaltung für 12 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Was bringt die Offenheit des Mediums gegenüber der bisherigen Eindimensionalität
und Geschlossenheit von VHS und 16-mm-Film? Welche Chancen
bietet die Verknüpfung von Internet und DVD? Beispiele aus dem Bereich des
Fremdsprachenunterrichts (Englisch und Französisch).
REFERENTIN: Annette Eberle
ZEIT: Fr 26. Oktober 2007; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.21 Ins Bild eintauchen! Stereo-Bilder erstellen leichtgemacht
Nachmittagsveranstaltungen für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Zunächst machen wir Aufnahmen mit dem digitalen Fotoapparat (bitte selber
mitbringen, wenn vorhanden, sonst stellen wir welche zur Verfügung). Diese
Fotos verwandeln wir dann am Computer mittels einer speziellen Gratis-Software
zu dreidimensionalen Raumbildern. Ein interessantes Verfahren, mit dem
man verblüffende Effekte erzielen kann.
REFERENT: Alexander Werth
ZEIT: Mo 29. Oktober 2007, 1 Nachmittagstreffen (Kurs A)
Mi 31. Oktober 2007; 1 Nachmittagstreffen (Kurs B)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.22 Auf den Punkt gebracht! Richtiger Umgang mit Presse und Rundfunk
Nachmittagsveranstaltung für 12 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Sich mit Bild und Text in den Medien gut präsentieren. Sie hätten gerne, dass
sich die Medien für Ihre Anliegen interessieren? Wie kommt eine Botschaft gut
platziert in die Zeitung oder in andere Medien? Es geht darum, wie man eine
Pressemitteilung verfasst, dabei das Wesentliche herausfi ltert, die Informationen
sachlich gliedert und originell gestaltet.
REFERENT: Heinrich Schwazer
ZEIT: Di 30. Oktober und Di 6. November 2007; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.23 Video-Clip-Workshop
Nachmittagsveranstaltung für 10 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Ein Videoclip ist ein kurzer Videofi lm (3 bis 6 Minuten), dem ein Musikstück,
ein Lied zu Grunde liegt. Die Bilder illustrieren dabei diese Musik und erzählen
eine kurze Geschichte. In diesem Kurs entsteht ein solcher Videoclip – mit
selbst gemachter Musik. Alle Schritte dorthin werden durchgeführt, so werden
der Teilnehmer/innen in die Lage versetzt, selbst Videoclips von Grund auf zu
erstellen.
REFERENT: Daniel Oberegger
ZEIT: Di 13. November – Di 4. Dezember 2007; 4 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.24 Aufbau und Pfl ege einer Foto- oder Diasammlung
Nachmittagsveranstaltung für 14 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Eine Einführung mit vielen nützlichen Tipps: Wie lege ich eine Fotosammlung
an? Wie baue ich ein übersichtliches Bildarchiv auf? Wie konserviere ich ein
Foto? Ab wann lohnt sich der Einsatz entsprechender Verwaltungssoftware?
Inhalte: a) Konservierung: Auswahl der Räume, klimatische Idealbedingungen,
Auswahl der wichtigen Materialien. b) Archivierung: Gliederung des Materials,
Inventarisierung, Beschriftung und Nummerierung, Reinigung und Verpackung.
c) Erschließung: Analytische Beschreibung, Auswahl einer Systematik,
EDV–Programm mit Digitalisierung.
REFERENT: Alessandro Campaner
ZEIT: Mi 24. und Mi 31. Oktober 2007; 2 Nachmittagstreffen
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ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
192
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.25 Mathematik-Lerntraining für Grund- und Mittelschule
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Die MathBox ist ein Lehrplan unterstützendes Übungsprogramm für das
Mathematik-Lerntraining ab der 4. Klasse Grundschule, im Klassenzimmer und
zu Hause einsetzbar, z. B. in den Bereichen Zahlenraumerweiterung, Addieren
und Subtrahieren, Multiplizieren und Dividieren, Brüche, Dezimalzahlen,
Prozentrechnen, Zeit und Geld, Längen- und Flächenmaße, Gewichts- und
Hohlmaße.
REFERENT: Werner Altstätter
ZEIT: Fr 26. Oktober 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.26 Fototechnik im Labor
Nachmittagsveranstaltungen für 4 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Schwarz/Weiß-Film entwickeln und Foto vergrößern, Einführung in die
Schwarz/Weiß-Fototechnik; Möglichkeiten fotografi schen Arbeitens im Labor;
Entwicklung, Vergrößerung, Vermittlung fotochemischer Prozesse
REFERENT: Gideon de Vries
ZEIT: Di 30. Oktober – Di 20. November 2007; 4 Nachmittagstreffen (Kurs A)
Di 30. Oktober – Mi 21. November 2007; 4 Nachmittagstreffen (Kurs B)
Do 14. Februar – Mi 5. März 2008; 4 Nachmittagstreffen (Kurs C)
Do 14. Februar – Do 6. März 2008; 4 Nachmittagstreffen (Kurs D)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.27 Wie mache ich meinen Computer sicher?
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Tipps und Hilfen gegen Viren, Würmer,Trojaner und andere unerwünschte
Eindringlinge. Wie vermeide ich unerwünschte E-Mails? Wie erkenne ich eine
Phishing-Mail? Brauche ich ein Anti-Spy-Programm und ein Fire-Wall? Diese und
Ihre Fragen zur Computersicherheit kommen zur Sprache.
REFERENT: Christian Platzer
ZEIT: Di 30. Oktober 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.28 Digitale Fotografi e – Aufbaukurs
Nachmittagsveranstaltung für 10 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Wiederholung und Vertiefung der Themen des Grundkurses: Aufnahmetechnik,
Bildbearbeitung, Speicherung auf Datenträger
REFERENT: Christian Platzer
ZEIT: Mo 5. und Mo 12. November 2007; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.29 Einfaches Gestalten von Web-Sites
Nachmittagsveranstaltungen für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Gestalten von WEB-Sites mit Hilfe des Programmes „MS Frontpage“; Layout-
Grundlagen, technische Voraussetzungen, Bildbearbeitung, Navigationsstruktur,
Gestaltung, Publizieren auf WEB-Server
REFERENTEN: Michael Patreider (Kurs A); Alexander Chiusole (Kurs B)
ZEIT: Di 6. – Di 20. November 2007; 3 Nachmittagstreffen (Kurs A)
Mo 3. – Mo 17. März 2008; 3 Nachmittagstreffen (Kurs B)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.30 Bildbearbeitung, die nichts kostet!
Nachmittagsveranstaltung für 10 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: „Gimp“ ist ein freies Grafi kbearbeitungsprogramm, das kostenlos erhältlich ist.
In diesem Kurs erfahren Sie die Grundlagen, die Werkzeuge und die Möglichkeiten,
mit „Gimp“ Bilder für Internet und Präsentationen aufzubereiten. „Gimp“
läuft auf Microsoft Windows, Linux und Mac OS X.
REFERENT: Christian Platzer
ZEIT: Mi 7. – Mi 28. November 2007; 4 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.31 Hurra, ich bin Journalist! Schüler- oder Kinderzeitung gestalten
Nachmittagsveranstaltung für 12 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Für Lehrpersonen und Mitarbeiter der Jugendarbeit, die mit Kindern im Grund-
und Mittelschulalter Zeitung machen wollen. Dieser Kurs gibt eine Einführung in
das journalistische Arbeiten und zeigt, wie Lehrpersonen, Grund- und Mittelschüler
oder Mitarbeiter/innen in der Jugendarbeit, für das journalistische Schreiben
zu begeistern sind. Es werden Einsichten in Recherche- und Interviewtechniken
und Tipps für das Strukturieren einfacher journalistischer Texte gegeben.
REFERENTIN: Nina Schröder
ZEIT: Mi 7. November 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.32 Mit Spiel und Spaß Fernsehen bewältigen
Nachmittagsveranstaltung für 16 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Fachreferat mit Workshop für Schule, Jugendarbeit und Familie. – Nach wie
vor ist das Fernsehen jenes Medium, das unsere Kinder am stärksten beeinfl
usst. Wie wirken Fernsehen und Video auf die geistige, seelische, soziale,
schulische und körperliche Entwicklung unserer Schulkinder? Kurzvortrag und
anschließender Workshop mit konkreten, lustbetonten Unterrichtsmethoden
zur Aufarbeitung von TV-Eindrücken. Diese Methoden sind übertragbar auf alle
anderen Medien, z. B. auch auf Computerspiele.
REFERENT: Helmar Oberlechner
ZEIT: Do 8. November 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.33 Maulkorb oder Wilder Westen? Zur Frage der Pressefreiheit in Südtirol
Nachmittagsveranstaltung für 12 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Hansjörg Kucera, der insgesamt 17 Jahre lang die Hörfunk- und Fernsehredaktion
des Senders Bozen geleitet und sich dadurch einen umfassenden Einblick
in die Medienlandschaft Südtirols erarbeitet hat, erläutert in dem Seminar die
verfassungsrechtlich garantierten Grundsätze der Meinungsfreiheit, die dafür
bestehenden gesetzlichen Grundlagen sowie der Ehrenkodex der Journalisten.
REFERENT: Hansjörg Kucera
ZEIT: Do 15. November 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.34 Internet für die Schule
Nachmittagsveranstaltungen für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Ein Praxisnachmittag für jene, die bereits im Internet surfen. Kennenlernen diverser
Ressourcen (Unterrichtseinheiten, Geschichten, Bastelanleitungen usw.)
des www, welche effi zient für den Unterricht verwendet und eingesetzt werden
können mit praktischer Erprobung im Kurs. Kennenlernen kleiner nützlicher
Programme, welche kostenlos verwendet werden können.
REFERENT: Jonas Christanell
ZEIT: Do 15. November 2007 ; 1 Nachmittagstreffen (Kurs A)
Mi 30. Jänner 2008; 1 Nachmittagstreffen (Kurs B)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.35 Was Bild und Ton bewirken können
Nachmittagsveranstaltung für 12 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Anhand ausgewählter Beispiele wird gezeigt, wie Gestaltungselemente im
Film, seien es nun Beleuchtung, Kamera-Aufstellung, Kamera-Bewegung,
Zoom, Musik, Geräusch, Schärfe/Unschärfe, Überblendungen usw. verwendet
werden können, um – absichtlich oder unabsichtlich – bestimmte Wirkungen
im Zuschauer zu erzielen. Bild und Ton können so zusammengestellt sein,
dass Konzentration, Interesse und Aufnahmefähigkeit des Betrachters verstärkt
oder abgeschwächt oder auch nur auf bestimmte Details gelenkt wird.
Ein spannendes Seminar über die Techniken der Manipulation.
REFERENT: Daniel Oberegger
ZEIT: Fr 16. November 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.36 Der didaktische Einsatz des Computers im Unterricht
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Die Umsetzung der Schulreform in KIT (Kommunikations- und Informationstechnologie)
für Grund- und Mittelschule; die Mediendidaktik untersucht die
unterschiedlichen Formen, in denen Bildungsmedien zum Einsatz kommen.
Am Beispiel Computer werden wichtige Überlegungen für den Einsatz im
Unterricht aufgezeigt und in die Praxis umgesetzt.
REFERENT: Alexander Chiusole
ZEIT: Mo 19. und Mo 26. November 2007; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.37 Mobilfunk – ein Risiko?
Nachmittagsveranstaltung für 14 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Die Wirkung der elektrischen und magnetischen Felder: der Mensch als
„perfekte Antenne“. Risiken der Hochfrequenztechnik: W-Lan, Bluethooth usw.
Gefahren des Handy-Gebrauchs, z. B. Verschuldung. Der Referent, Francesco
Imbesi, ist Mitarbeiter der Verbraucherzentrale Südtirol.
REFERENT: Francesco Imbesi
ZEIT: Mi 21. und Do 22. November 2007; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.38 Über das Internet telefonieren – eine Alternative?
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Das Telefon belastet vielfach das Budget. Das muss nicht sein, seit es günstige
Alternativen über Internet gibt! Wir lernen verschiedene Aspekte kennen:
Was gibt es an Software? Was muss gegeben sein, damit die Verbindung
klappt? Was gilt es sonst noch zu bedenken? Praxisnahe Vermittlung
REFERENT: Ernst Müller
ZEIT: Di 27. November 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.39 Typographie für die mediale Gestaltung
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Gestalten mit Schrift – Im Kurs werden einige Grundbegriffe (Schriftmerkmale,
Schrifteneinteilung, Wirkung von Schrift, Satzspiegel ...) und Regeln der
Typographie behandelt. Diese Kenntnisse können dazu beitragen, die eigenen
Schriftstücke leserlicher und ansprechender zu gestalten. Gearbeitet wird
mit dem Textprogramm MS-Word. Die Kenntnisse können übertragen werden
auf Publikationen wie Schülerzeitungen, Plakate, Einladungen usw. und auf
Präsentationen.
REFERENT: Johann Rubatscher
ZEIT: Do 29. und Fr 30. November 2007; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.40 Kinder können fernsehen!
Nachmittagsveranstaltung für 14 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Fernsehen und Kinder – immer wieder ein Thema, das Eltern und Pädagogen
verunsichert. Neben der Frage, wie viel fernsehen überhaupt gut tut, ist es
nicht einfach, in der Fülle an Angebot noch durchzublicken. In einem Referat
wird vermittelt, dass Kinder anders fernsehen. Ebenso wird aufgezeigt, welche
Möglichkeiten eines vorurteilsfreien und verantwortungsbewussten Umgangs
mit dem Leitmedium Fernsehen es gibt.
REFERENTIN: Selma Mahlknecht
ZEIT: Fr 30. November 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.41 Internet für Einsteigerinnen und Einsteiger
Nachmittagsveranstaltung für 11 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Eine schrittweise Einführung in das Internet. Ein sanftes Heranführen an das
www und die elektronische Post. Sie lernen Grundbegriffe kennen, sammeln Ihre
ersten praktischen Internet-Erfahrungen und erfahren nützliche Internet-Quellen.
REFERENT: Herbert Kaserer
ZEIT: Mo 3. und Di 4. Dezember 2007; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.42 Werden wir von den Medien manipuliert?
Nachmittagsveranstaltung für 14 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Eine kritische Analyse anhand von Beispielen aus Presse und Rundfunk. Informieren
uns die Medien richtig? Wie können wir erkennen, wann und wie wir von
den Medien manipuliert werden? Die Teilnehmer/innen sollen befähigt werden,
Medieninformationen kritisch beurteilen zu können. Im Seminar werden auch
didaktische Anleitungen gegeben, wie man Schüler/innen dazu befähigt, das
Urteilsvermögen zu schulen. Die Beispiele stammen vorwiegend aus Südtiroler
Medien.
REFERENTIN: Nina Schröder
ZEIT: Mi 5. Dezember 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.43 Der Familiencomputer: Sicherheit und Schutz
Ganztagsveranstaltung für 11 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Wie organisiere ich den Familiencomputer, damit es zu keinen Datenverlusten
kommt? Wie schütze ich meinen Computer vor Malware (Viren, Würmern,
Trojanern, Spionageprogrammen usw.)? Wie schütze ich mein Kind vor
unerwünschten Inhalten im Internet? Welche Aktivitäten kann mein Kind ohne
Bedenken ausführen und wo ist Vorsicht geboten (Surfen, Chat, Blogs usw.)?
REFERENT: Jonas Christanell
ZEIT: Do 6. Dezember 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.44 Spieletipps für Kids
Ganztagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: PC-Spiele für das Lernen, den Unterricht und die Freizeit. Preisgekrönte PC-
Spiele werden vorgestellt und auf deren Brauchbarkeit hin untersucht. Neben
der Betrachtung herkömmlicher PC-Spiele wird auch ein Einblick in die Welt der
Internetspiele geboten. Die Teilnehmer/innen erhalten Tipps und Kriterien zur
Beurteilung von PC-Spielen. In einem Exkurs wird es auch um das Downloaden
von Spielen und anderer dubioser Dateien und deren rechtliche Folgen gehen.
REFERENT: Michael Patreider
ZEIT: Fr 7. Dezember 2007 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.45 Wirkungsvolles Präsentieren
Nachmittagsveranstaltungen für 11 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
und Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Gestalten einer lebendigen Präsentation mit dem Programm „Powerpoint“
und anderen Präsentationsprogrammen, mit welchen sich Botschaften gut
vermitteln lassen.
REFERENTEN: Wolfgang Thöni (Kurs A, B), Michael Patreider (Kurs C),
Christian Platzer (Kurs D)
ZEIT: Mi 12. – Fr 14. Dezember 2007; 3 Nachmittagstreffen (Kurs A)
Mi 9. – Fr. 11. Jänner 2008; 3 Nachmittagstreffen (Kurs B)
Mo 14. – Mo 28. Jänner 2008; 3 Nachmittagstreffen (Kurs C)
Di 12. – Di 26. Februar 2008; 3 Nachmittagstreffen (Kurs D)
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.46 Gratissoftware für den Computer
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Software für PCs kann manchmal ziemlich teuer sein, oft kostet die Software
sogar mehr als der Computer. Es geht aber auch anders. Freie Software
kann ohne Kosten installiert werden. Die Möglichkeiten entsprechen durchaus
denen von kostenpfl ichtiger Software. Im Kurs wird auf die Möglichkeiten von
OpenOffi ce eingegangen: es erfolgt eine Einführung für Einsteiger für die
Module Textverarbeitung, Tabellenkalkulation und Präsentation.
REFERENT: Ernst Müller
ZEIT: Di 15. – Fr 25. Jänner 2008; 4 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.47 Interaktives Internet
Nachmittagsveranstaltung für 11 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Neue Kommunikationsformen im Internet. Die Kommunikationsmöglichkeiten
im Internet haben sich in den letzten Jahren sehr stark erweitert. Der
Workshop stellt Ihnen gängige Internet-Kommunikationsformen vor, so z. B.
Weblogs, Newsgroups, Foren und Chats.
REFERENT: Herbert Kaserer
ZEIT: Mi 16. und Mi 23. Jänner 2008; 2 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.48 Videoschnitt am PC – leichtgemacht!
Nachmittagsveranstaltung für 12 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Anhand gängiger Software gestalten wir ein kleines Videoprojekt. Dabei lernen
wir die vielfältigsten Gestaltungsmöglichkeiten kennen, die früher nur einem
Profi zugänglich waren, heute aber von jedem leicht erlernt werden können.
REFERENT: Konrad Faltner
ZEIT: Mi 16. – Mi 30. Jänner 2008; 3 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.49 WWW – Die Weite Welt des Wissens – Recherche mit dem Internet
Nachmittagsveranstaltung für 11 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
und Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Wie fi nde ich mich im Informations-Dschungel Internet zurecht? Das Internet ist
eine Autobahn des Wissens – nie verfügte der Mensch über so viele schnelle
Informationen wie heute, wenn man sich im Informationsdschungel zurecht
fi ndet. Das weltweite Netz kann aber auch zur Einbahnstraße werden, wenn es
nicht richtig genutzt wird. Die Fallen im Netz sind vielfältig – und nirgends gibt
es derart viel falsche oder oberfl ächliche Informationen. Das Seminar bietet
nützliche Tipps zum professionellen Recherchieren mit Hilfe des Internets.
REFERENTIN: Nina Schröder
ZEIT: Di 29. Jänner 2008; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.50 Vom Video zum Multimedia-Computer
Drei Ganztagsveranstaltungen für 14 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Werkstatt-Kurs für Videoarbeit mit Kindern und Jugendlichen. Anhand kleiner
Projekte wird gezeigt, welche neuen Möglichkeiten sich durch die Verbindung
des Mediums Video mit dem Computer ergeben und wie sie in der Schule und
Non-Profi t-Organisationen eingesetzt werden können.
REFERENTEN: Konrad Faltner, Armin Haller
ZEIT: Mi 6. – Fr 8. Februar 2008; 3 Treffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.51 Menschen vor der Kamera – Nicht lächeln bitte!
Nachmittagsveranstaltung für 10 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Weg vom gestellten und hin zum lebendigen und einfühlsamen Porträt.
REFERENT: Ludwig Thalheimer
ZEIT: Di 12. Februar – Di 4. März 2008; 4 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.52 Film sehen und verstehen: Analyse anhand aktueller Kinderfi lme
Nachmittagsveranstaltung für 14 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Gerade in einer zunehmend multi-medialen Welt sind Pädagoginnen und
Pädagogen vermehrt dahin gehend gefordert, nicht nur Medien einzusetzen,
sondern auch den kritischen Umgang mit ihnen zu schulen. Ein wichtiger Bestandteil
von Medienkompetenz ist das Wissen um die Sprache und Wirkungsweisen
der bewegten Bilder. Das Seminar gibt einen praxisorientierten Einblick
in die Gestaltungs- und Wirkungsmittel des Mediums Film, stellt methodische
Beispiele der Filmanalyse vor und setzt diese in den multimedialen Kontext.
REFERENTIN: Annette Eberle
ZEIT: Fr 22. Februar 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.53 Kinder, Jugendliche und Internet: Gefahren und Probleme
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Vorteile und Probleme bei der Nutzung des Internets durch Kinder und Jugendliche.
Die Teilnehmer/innen bekommen einen Überblick über die von den „Kids“
gerne besuchten Seiten. Dabei werden die rechtlichen Aspekte beim Herunterladen
von Plagiaten, MP3-Dateien und von Crack-Programmen behandelt.
REFERENT: Michael Patreider
ZEIT: Fr 22. Februar 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.54 Wie bringe ich meine Botschaft in die Medien?
Nachmittagsveranstaltung für 14 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Wie gelingt es mir, Artikel und Stellungnahmen so zu schreiben, dass sie auch
gedruckt werden? Dieses Seminar führt in die grundlegenden Techniken der
öffentlichkeitswirksamen Meinungsäußerung ein. Wie interessiere ich Journalistinnen
und Journalisten für meine Anliegen? Wie gehe ich an die Öffentlichkeit?
Wie schreibe ich einen Leserbrief oder eine Pressemitteilung so, dass sie
auch gedruckt wird? Wie schreibe ich überzeugend?
REFERENTIN: Nina Schröder
ZEIT: Fr 29. Februar 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
201

202
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.55 Effektvolles Gestalten von Web–Sites
Nachmittagsveranstaltung für 14 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Gestalten von Web-Sites mit Hilfe des Programmes „Dreamveawer“: Layout-
Grundlagen, technische Voraussetzungen, Bildbearbeitung, Navigationsstruktur,
Gestaltung, Publizieren auf Web-Server
REFERENT: Michael Patreider
ZEIT: Di 4. – Di 25. März 2008; 3 Nachmittagstreffen
ORT: Meran, Fachoberschule für Soziales
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.56 Fotografi e-Workshop für Anfängerinnen und Anfänger
Nachmittagsveranstaltung für 12 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Vermittlung von Grundkenntnissen für digitale und analoge Praxis: Kamera-Einstellungen,
Schärfentiefe und Bewegung, Motivauswahl, Perspektive, Bildaufbau
und Präsentation; mit praktischen Übungen
REFERENT: Josef Gander
ZEIT: Mi 5. – Mi 19. März 2008; 3 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.57 Kopieren erlaubt?
Urheberrechtliche Aspekte in der Informationsgesellschaft
Nachmittagsveranstaltung für 16 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Es handelt sich um eine Einführung in das sehr aktuelle Thema Urheberrecht
und Schutz des eigenen Bildes, empfohlen für alle, welche Fotos oder andere
Werke veröffentlichen, sei es in gedruckter, audiovisueller oder multimedialer
Form: Darf ich jedes Foto einfach veröffentlichen und in digitalisierter Form
z. B. ins Internet stellen? Welche Möglichkeiten der freien Nutzung bietet das
Urheberrecht?
REFERENT: Martin Sölva
ZEIT: Do 6. März 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.58 Dia-Show digital
Nachmittagsveranstaltung für 10 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Wir lernen, unsere digital erstellten Fotos zu einer interessanten Dia-Show
zusammenzustellen. Wir beschäftigen uns mit Fotoauswahl, Überblendungen
und weiteren Spezialeffekten sowie das Unterlegen der Show mit Musik und
Ton. Bitte bringen Sie eigene digital erstellte Foto-Serien mit.
REFERENT: Konrad Faltner
ZEIT: Fr 7. März 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.59 Yu-Gi-Oh & Co. – die bunte Welt der Comics und Mangas im Unterricht
Nachmittagsveranstaltung für 16 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Comics und Mangas machen den Hauptbestandteil des kindlichen Medienkonsums
aus, Zeichentrickfi lme begleiten Schulkinder beim Frühstück, das
Federpennal trägt Tele-Tubbies, Pausen werden mit Yu-Gi-Oh-Spiel verbracht.
In einem abwechslungsreichen Workshopseminar mit vielen Bildbeispielen und
Comic-Originalen aus zwei Jahrhunderten werden Geschichte und Merkmale
von Comics erläutert und praktische kindgerechte Methoden für die Auseinandersetzung
mit Comics erarbeitet.
REFERENT: Helmar Oberlechner
ZEIT: Do 13. März 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.60 Content-Management
Nachmittagsveranstaltung für 11 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Eine allgemeine Einführung in das Open-Source-Programm „Zeta Producer“.
Die Pfl ege einer Web-Site ist sehr wichtig, wenn Besucher nicht auf alte oder
falsche Informationen treffen sollen. Ein Content-Management-System hilft, immer
aktuelle Informationen bereitzuhalten. Heute ist das nicht mehr mit hohen
Anschaffungskosten verbunden, sondern es gibt kostenlose Programme, die
dennoch zumindest für einfache Handhabung Einiges zu leisten vermögen.
REFERENT: Michael Patreider
ZEIT: Di 25. März 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
203

204
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
62.61 Fernsehen, Computer und Handy in Kinderhand
Nachmittagsveranstaltung für 16 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
sowie Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Ein amüsant/nachdenklicher Workshop zum bewussten Umgang mit Medien
im Kindergarten- und Schulalter. Inhalte: Stellenwert und Bedeutung von
Medien im Alltag der Kinder; wie und wodurch wirken Medien (am Beispiel des
Leitmediums Fernsehen)? Computerspiel und Internet im Kinderzimmer; Handy
in Kinderhand. Einfl ießen werden auch Ergebnisse einer aktuellen Studie zur
Handy- und Internetnutzung im Kindesalter.
REFERENT: Helmar Oberlechner
ZEIT: Do 10. April 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
62.62 Alles über den guten Sound!
Nachmittagsveranstaltung für 10 Lehrer/innen aller Schulstufen sowie im
Kulturbereich Tätige
SCHWERPUNKTE: Einsteigerkurs über das Umgehen mit Audiodateien am PC: Welche Soundformate
gibt es (wav. mp3, ...)? Wie kann ich Sounddateien von Audiokassetten,
CDs, Videos usw. auf den PC übertragen? Welche Voraussetzungen muss mein
PC haben? Wie kann ich bei den Sounddateien die Lautstärke, die Geschwindigkeit,
den „pitch“ (Tonhöhe) usw. kontrollieren? Wie kann ich einzelne Segmente
herausschneiden? Wie kann ich selbst mit Mikrophon Sounddaten erzeugen?
Das Brennen von Audio-CDs. Wie mache ich eine Audiomontage? Wie erstelle
ich eine Audio-CD? Gearbeitet wird mit der Audio-Software „Wave-Lab“.
REFERENT: Alexander Werth
ZEIT: Fr 11. April 2008 ; 1 Nachmittagstreffen
ORT: Bozen
KURSLEITUNG: Herbert Kaserer
VERANSTALTER: Amt für AV-Medien
Siehe auch:
K62.01 Schattenspiel mit Overhead
63 Schulbibliothek
63.01 Abenteuer Vorlesen
Ganztagsveranstaltung für 25 Leiter/innen und Mitarbeiter/innen von Schulbibliotheken
und interessierte Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Vorlesen ist eine der vielen Möglichkeiten, Kinder an die Welt der Bücher
heranzuführen. Neben der Vermittlung theoretischer Zusammenhänge gibt es
viele praktische Übungen zum kreativen Umgang mit Büchern.
REFERENTIN: Gilda Petzold (Linz)
ZEIT: Do 15. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Ulrike Leiter
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Amt für Bibliotheken und Lesen
63.02 Zusammenarbeit Öffentliche Bibliothek und Schule
Nachmittagsveranstaltung 25 Leiter/innen und Mitarbeiter/innen von Schulbibliotheken
der Grund- und Mittelschule sowie interessierte Lehrer/innen der
Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Die Zusammenarbeit von Öffentlicher Bibliothek und Schule ist (besonders in
kleinen Ortschaften) eine Notwendigkeit. Was müssen die beiden Partner dabei
beachten? Ergänzt werden die theoretischen Ausführungen mit praktischen
Beispielen für gelungene gemeinsame Projekte.
ZEIT: Fr 22. Februar 2008
ORT: Bozen, Pfarrheim
KURSLEITUNG: Mathilde Aspmair, Markus Fritz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Amt für Bibliotheken und Lesen
63.03 Fit für die Facharbeit
Ganztagsveranstaltung für 25 Leiter/innen und Mitarbeiter/innen von Schulbibliotheken
der Oberschule sowie interessierte Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Im Mittelpunkt des Seminars stehen die Recherche in der multimedialen Schulbibliothek
und die Vorbereitung der Schüler/innen der 4. bzw. 5. Klasse der
Oberschule auf die Abfassung einer Facharbeit.
REFERENT: Detlev Dannenberg (Hamburg)
ZEIT: Di 4. März 2008
ORT: Bozen, Handelsoberschule
KURSLEITUNG: Mathilde Aspmair, Markus Fritz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Amt für Bibliotheken und Lesen
205

206
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
63.04 Buch- und Medieninformation
Nachmittagsveranstaltungen für Leiter/innen und Mitarbeiter/innen von Schulbibliotheken,
pädagogische Fachkräfte im Kindergarten sowie interessierte
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Vorstellung von Neuerscheinungen aus Kinder- und Jugendliteratur, Belletristik,
Sachliteratur, Non-books-Medien
REFERENTEN: Fachreferenten aus dem In- und Ausland
ZEIT: Do 22. und Fr 23. Mai 2008
ORT: Bozen, Pastoralzentrum
KURSLEITUNG: Sabrina Frick
VERANSTALTER: Amt für Bibliotheken und Lesen
64 Umweltbildung
64.01 Naturerlebnis drinnen und draußen: Naturparke im Hochpustertal
Ganztagsveranstaltung für 25 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten,
für Lehrer/innen aller Schulstufen sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Eine Exkursion im Innerfeldtal führt durch charakteristische Landschaften
des Naturparks Sextner Dolomiten. Lebensräume von Tieren und Pfl anzen
kennen lernen, Verständnis für Natur- und Kulturlandschaften entwickeln und
die Diskussion um die Zielsetzungen und Aufgaben des Naturparks stehen
im Zentrum der Wanderung. Der Besuch der Schmetterlingsgausstellung im
Naturparkhaus Toblach sowie des Naturerlebnisweges im Gelände hinter dem
Naturparkhaus runden die Veranstaltung ab.
REFERENTEN: Margareth Pallhuber und Naturpark-Mitarbeiter/innen
ZEIT: Di 26. Juni 2007
ORT: Toblach, Naturparkhaus
KURSLEITUNG: Hans Guggenberger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Amt für Naturparke
64.02 gea* Spielerisch Natur erleben
Ganztagsveranstaltung für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Naturvermittlung mit Methoden aus der Naturpädagogik und durch Entdeckungsreisen
in der Natur mit dem Ziel, Erfahrungen zu sammeln und
Zusammenhänge in der Natur zu erkennen; weiters sollen Planungshilfen für
Lehrausgänge in die Natur geboten werden.
REFERENTIN: Veronika Krapf
ZEIT: Di 3. Juli 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Erna Flöss
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
64.03 gea* Kultur- und Naturlandschaft: Erkundung von Lebensräumen
im oberen Pustertal
Seminar für 30 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten sowie
für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Erkundung besonderer Lebensräume und Naturelemente im oberen Pustertal.
Geologische, botanische und kulturhistorische Gegebenheiten werden dabei
besondere Berücksichtigung fi nden. Schwerpunkte der Veranstaltung sind Exkursionen,
praktische Übungen und Kurzreferate mit dem Ziel, Lebensräume
zu erkunden, Beziehungen aufzubauen und typische Merkmale dieser Lebensräume
kennenzulernen sowie Lehrausgänge mit Schüler/innen erlebnisorientiert
zu planen und Fächer übergreifende Umweltbildung zu fördern.
REFERENTEN: Christian Köllemann, Oskar Niederfriniger, u.a.
ZEIT: So 8. Juli (ab 18.00 Uhr) – Do 12. Juli 2007 (bis 14.00 Uhr)
ORT: Gsiesertal
KURSLEITUNG: Christian Köllemann
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
64.04 Zooschule: Tiere und ihre Lebensweise
Ganztagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Im Alpenzoo können anschaulich Grundwissen zur Formen- und Artenvielfalt
erworben, Baupläne verschiedener Tierarten verglichen und die Bedeutung
von Verhaltensweisen verschiedener Tierarten bewusst gemacht werden.
Im Seminar werden Beobachtungs- und praktische Handlungsmöglichkeiten
geboten sowie Ideen für die Unterrichtsgestaltung entwickelt.
REFERENTINNEN: Eva Oberauer, Silvia Hirsch (Innsbruck)
ZEIT: Mi 11. Juli 2007
ORT: Innsbruck, Alpenzoo
KURSLEITUNG: Wolfgang Thöni
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
64.05 Naturpark Dobratsch
Seminar für 30 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: In den Naturpark Dobratsch an der „Oberen Drau“ ist nicht nur eines der
fl ächenmäßig größten Revitalisierungsprojekte eines Flusses integriert – hier
fi nden sich auch überaus viele Insekten-, Pfl anzen- und Reptilienarten. Diese
Vielfalt an Besonderheiten kennen zu lernen sowie Anregungen für mögliche
Projektvorhaben an der eigenen Schule zu erhalten sind die wichtigsten Zielsetzungen
dieser Veranstaltung.
207

208
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
REFERENTEN: Gerhard Putz (Villach)
ZEIT: Do 12. Juli (ab 14.00 Uhr) – Sa 14. Juli 2007
ORT: Villach (Österreich)
KURSLEITUNG: Heinrich Rondelli
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
64.06 gea* Leben und wirtschaften mit der Natur
Seminar für 15 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Liebe zur Natur wecken, altes handwerkliches Wissen und naturnahes
Leben und Wirtschaften kennen lernen, aber auch mit natürlichen Rohstoffen
zu arbeiten sowie die Freude am kreativen Gestalten zu fördern sind Ziele
dieses Seminars.
Die Teilnehmer/innen erleben Verarbeitungsschritte der Schafwolle von der
Schur bis zum Spinnen und das Färben der Wolle mit Pfl anzen. Beim kreativen
Gestalten mit Naturmaterialien und Flechten mit Weiden wenden die Teilnehmer/innen
alte, überlieferte Techniken an und werden schöpferisch tätig.
REFERENTIN: Waltraud Schwienbacher
ZEIT: Di 24. – Do 26. Juli 2007
ORT: St. Walburg/Ulten, Winterschule
KURSLEITUNG: Marianne Kienzl Pircher
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
64.07 gea* Naturerfahrung mit Kindern – Natur mit allen Sinnen erleben
Seminar für Lehrer/innen der Grundschule mit eigenen Kindern ab 4 Jahren
SCHWERPUNKTE: Nur was die Menschen kennen, lieben sie,
nur was die Menschen lieben, werden sie schützen.
Mit Kindern die Natur erfahren und mit allen Sinnen erleben:
den Wald riechen, tasten, spüren, hören. Die Stille des Waldes erleben.
Auf Spurensuche von Mensch, Tier, Wind, Sonne, Vergangenheit ...;
kreativer Umgang mit Naturdingen im Wald; der Wald in der Nacht.
Die Lehrer/innen können gemeinsam mit den eigenen Kindern den spielerischen
Umgang mit der Natur selbst erleben. Die Kurserfahrung ist im Unterricht
umsetzbar.
REFERENTIN: Verena Preyer
ZEIT: Mi 25. – Sa 28. Juli 2007 (bis 12.00 Uhr)
ORT: St. Felix/Nonsberg, Pension „Greti“
KURSLEITUNG: Sonia Klotz Spornberger
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
64.08 gea* Flora und Vegetation der Dolomiten an und oberhalb der Waldgrenze
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Flora und Vegetation im Waldgrenzbereich, auf Kalkschutt und an Kalkfelsen,
alpine Rasen
REFERENTEN: Botaniker/innen des Naturmuseums Südtirol
ZEIT: Mi 1. August 2007
ORT: Obereggen (Start um 9.00 Uhr an der Talstation des Sesselliftes Obereggen-
Oberholz; Rundwanderung im Bereich der Bergstation)
KURSLEITUNG: Luis Mahlknecht
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund in Zusammenarbeit mit dem Naturmuseum
Südtirol
Selbstverpfl egung
64.09 gea* Natur erleben in Hahnebaum
Naturkundliche Exkursion für max. 20 Teilnehmer
SCHWERPUNKTE: Allgemeine Einführung und Impulsreferate zu naturkundlichen Themen, zur
Geologie, zur Flora & Fauna und zur land- und forstwirtschaftlichen Nutzung im
Wildschutzgebiet Hahnebaum. Bei der Exkursion werden Aspekte der alpinen
Lebensräume, zu Wald und Wild sowie der Volkskunde vertieft.
REFERENTEN: Arnold Rinner, Lothar Gerstgrasser, Heinrich Aukenthaler, Andreas Agreiter
ZEIT: Mo 20. August 2007 (9.00 – 16.00 Uhr)
ORT: Moos in Passeier, Hahnebaum
KURSLEITUNG: Arnold Rinner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut in Zusammenarbeit mit dem Landesbetrieb für Forst-
und Domänenverwaltung
64.10 gea* Waldpädagogische Werkstatt
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Zielsetzung des Seminars ist es, waldpädagogische Methoden zu vermitteln,
wobei die Teilnehmenden befähigt werden, mit Kindern und Jugendlichen
handlungs- und erlebnisorientierte Aktivitäten im Wald durchzuführen. Schwerpunkte
sind: Lebensraum Wald, mit Kindern Bäume entdecken, Beziehungen
und Vernetzungen im Ökosystem Wald
REFERENTEN: Arne Köller, Anja Glückstein (Stuttgart)
ZEIT: Fr 24. – Sa 25. August 2007
ORT: Salern, Fachschule für Land- und Hauswirtschaft
KURSLEITUNG: Hans Guggenberger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
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KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
64.11 gea* Biotope in Schul- und Pausenhöfen
Workshop für 25 Lehrer/innen der Grund-, Mittel und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Unsere Schulen weisen einen reichen Erfahrungsschatz in Bezug auf naturnahe
Schulhofgestaltung, Anlegen von Teichen oder Bau von Kräuterschnecken,
offenen Sitzkreisen und anderer Gestaltungselemente auf. Zeit Bilanz
zu ziehen und Erfahrungen auszutauschen und weiterzugeben. Besondere
Berücksichtigung fi nden Teichbau und Teichpfl ege, Lebewesen im Teich und
Insektenschutz.
REFERENTEN: Heinrich Rondelli u. a.
ZEIT: Mi 29. August 2007
ORT: Meran
KURSLEITUNG: Heinrich Rondelli
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
64.12 gea* Nachhaltige Entwicklung als Herausforderung für die Zukunft:
Umweltbildung braucht Methoden
Ganztagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule
sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Ob Energie und Klimaschutz, Konsum und Lebensstile, Mobilität oder Gesunde
Lebensweisen – Bildung für nachhaltige Entwicklung erschließt Grundlagen
und öffnet angstfreie Wege zur Lösung von Herausforderungen durch Bildung.
Ziel des Seminars ist es Perspektiven für die Weiterentwicklung der eigenen
Arbeit zu schaffen, Kooperationen zu unterstützen und Nachhaltigkeit in der
Lehrer/innenbildung zu verankern.
REFERENTIN: Regina Steiner (Salzburg)
ZEIT: Do 28. Februar 2008
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Hans Guggenberger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Siehe auch:
59.26 Quelle als Lebensraum
59.33 Fortbildung von pädagogischem Personal für Europäische Schülerbegegnungen
65 Unterricht im Krankenhaus
65.01 Musiktherapie im Krankenhaus
Seminar für Lehrer/innen im Krankenhaus
SCHWERPUNKTE: Theorie und praktische Tipps
REFERENTIN: Tiziana Sottovia
ZEIT: 2 Ganztage im September 2007
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Erika Pompermaier
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
65.02 Supervision
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen im Krankenhaus
SCHWERPUNKTE: Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit der eigenen Arbeit; anhand
von Fallbeispielen sollen Möglichkeiten der Problemlösung erarbeitet werden.
REFERENTIN: Klara Messner
ZEIT: 1 Ganztag im Mai 2008
ORT: Schulamt, großer Sitzungssaal
KURSLEITUNG: Erika Pompermaier
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
66 Gesundheitsförderung
66.01 gea* Lebenskompetenzen stärken in Kindergarten und Schule
Aufbauseminar für die Mitglieder der Arbeitsgruppe Lebenskompetenzen
stärken (geschlossene Veranstaltung)
SCHWERPUNKTE: Lebenskompetenzen stärken als umfassende Aufgabe der Gesundheitsförderung
in Kindergarten und Schule, Auseinandersetzung mit Resilienz- und
Vulnerabilitätsfaktoren, Diskussion bestehender Konzepte zur Gesundheitsförderung
und Entwicklung von neuen Möglichkeiten zur Gesundheitsförderung
und primären Prävention
REFERENTIN: Marianne Schaper (Hamburg)
ZEIT: Do 16. – Fr 17. August 2007
ORT: Brixen, Jugendhaus Kassianeum
KURSLEITUNG: Theodor Seeber
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Keine Anmeldung über „Athena“ erforderlich.
211

212
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
66.02 Das Kneipp’sche Gesundheitskonzept für Kids
Seminar für 18 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten sowie Lehrer/innen
der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Die Kneipp’sche Gesundheitslehre ist ein ganzheitlich ausgerichtetes Konzept,
das mit Kindern von klein an in spielerischer Weise erarbeitet werden kann. Im
Seminar erwerben die Teilnehmer/innen Handwerkszeug zu den 5 Säulen des
Kneipp-Konzeptes (Schwerpunkt Ernährung und Bewegung) und seine Berücksichtigung
im Kindergarten- und Schulalltag. Am dritten Seminartag werden
Kneipp-Anwendungen im Sarntaler Kneipp-Bad erprobt.
REFERENTEN: Franz Gasteiger, Nadja Tribus, Hildegard Kraiter
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift; Unterreinswald, Kneipp-Bad
KURSLEITUNG: Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Südtiroler Kneipp-Bund
66.03 gea* Gruppenarbeit im Rahmen der Schulmediation
Seminar für 12 Mediatorinnen und Mediatoren aller Schulstufen (Absolventen
und Absolventinnen des Lehrgangs bzw. Teilnehmer/innen am laufenden
Lehrgang)
SCHWERPUNKTE: Gruppenkonfl ikte sind erfahrungsgemäß viel schwieriger zu handhaben als
Konfl ikte zwischen Einzelnen. Nach einer Refl exionsphase zur eigenen Erfahrung
mit Gruppenkonfl ikten und einem Erfahrungsaustausch überlegen wir,
welche Art von Gruppenkonfl ikten sich zur Mediation eignen und welche anders
bearbeitet werden muss. Die Teilnehmer/innen üben in diesem Seminar
Methoden der Klassen- und Gruppenmediation.
REFERENT: Jamie Walker (Berlin)
ZEIT: Mo 20. – Mi 22. August 2007
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Brigitte Regele
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
66.04 gea* Eigenständig werden 1–4
Seminar und zwei Nachmittagsveranstaltungen für 20 Lehrer/innen der
Grundschule
SCHWERPUNKTE: „Eigenständig werden“ ist ein innovatives Programm zur modernen Gesundheitsförderung,
zur Persönlichkeitsförderung sowie zur Sucht- und Gewaltprävention.
Das Seminar bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den
theoretischen Hintergründen und der präventiv-pädagogischen Arbeit und die
Möglichkeit, das Unterrichtsprogramm kennen zu lernen und zu erproben.
REFERENTEN: Eva Burchardt (Kiel), Hinnerk Frahm (Kiel)
ZEIT: Mo 20. – Do 23. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Annalies Tumpfer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
66.05 Das Kneipp’sche Gesundheitskonzept für Teens
Seminar für 18 Lehrer/innen der Mittel- und Oberschule sowie der Berufsbildung
SCHWERPUNKTE: Die Kneipp’sche Gesundheitslehre ist ein ganzheitlich ausgerichtetes Konzept,
das sich zum Aufbau gesundheitsbewussten Verhaltens in der Schule gut
eignet. Im Seminar erwerben die Teilnehmer/innen theoretisches und praktisches
Handwerkszeug zu den 5 Säulen des Kneipp-Konzeptes (Schwerpunkt
Ernährung und Bewegung) und erproben am dritten Seminartag Kneipp-Anwendungen
im Sarntaler Kneipp-Bad.
REFERENTEN: Franz Gasteiger, Nadja Tribus, Hildegard Kraiter
ZEIT: Do 23. – Sa 25. August 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift; Unterreinswald, Kneipp-Bad
KURSLEITUNG: Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Südtiroler Kneipp-Bund
66.06 gea* Bewegung – Koordination – Gleichgewicht
Seminar für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
Achtung: Nur Teilnehmer/innen dieses Seminars haben die Möglichkeit, um
Sonderfi nanzierung für die Umsetzung eines Projektes „Bewegung – Koordination
– Gleichgewicht“ über den Fonds Gesundheitserziehung anzusuchen.
SCHWERPUNKTE: Das Seminar vermittelt vielfältige Anregungen, wie über die Projektarbeit
zum Schwerpunkt Bewegung, Koordination und Gleichgewicht hinaus, das
motorische und psychosoziale Lernen in den Schulalltag integriert werden
kann. Positive Begleiteffekte der Bewegungsförderung sind die Festigung des
Selbstwertgefühles und der Klassengemeinschaft sowie die Verbesserung der
Konzentration und der Leistungsbereitschaft und -fähigkeit.
REFERENTEN: Josef Marmsoler u. a.
ZEIT: Mo 27. – Mi 29. August 2007
ORT: Lana, Lanarena
KURSLEITUNG: Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
213

214
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
66.07 gea* Genießen mit allen Sinnen – Ernährungserziehung
Zweiteilige Nachmittagsveranstaltung für 20 pädagogische Fachkräfte im
Kindergarten und Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Genuss und Freude am Essen stehen nicht in Widerspruch zu gesunder
Ernährung. Die Teilnehmer/innen lernen im Seminar Grundsätze erfolgreicher
Ernährungserziehung und Methoden kennen, um das Thema gesunde
Ernährung als interessanten und genussvoll erlebten Unterrichtsgegenstand
gestalten zu können.
REFERENTINNEN: Karin Longariva, Birgit Gegenfurtner, Petra Heschgl
ZEIT: Mi 24. und Mi 31. Oktober 2007 (Beginn jeweils um 16.00 Uhr)
ORT: Bozen, Fachschule für Hauswirtschaft Haslach
KURSLEITUNG: Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Fachschule für Hauswirtschaft Haslach
66.08 gea* Gesundheit – zurückgewinnen, erhalten, steigern
Nachmittagsveranstaltung für pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Wie steht es um das gesundheitliche Befi nden, welche Faktoren sind bedeutsam,
wie kann ich mich wohler fühlen?
Das Seminar bietet Hilfen sich selbst besser zu verstehen und Ansatzpunkte
für eine gesundheitsförderliche Veränderung zu fi nden.
REFERENTIN: Herta Knoll Moser
ZEIT: Mo 12. November 2007
ORT: Meran, Esplanade
KURSLEITUNG: Annalies Tumpfer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
66.09 gea* Begleitung und Beratung von Kindern, Jugendlichen und
Erwachsenen in der schulischen Gesundheitsförderung
Teil 4 der Kursfolge für 18 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Erweiterung der im Erziehungsprozess täglich erforderlichen Beratungskompetenzen
für Gruppen- und Einzelgespräche, Refl exion der persönlichen Reaktionsweisen
und Erprobung neuen methodischen Handwerkszeugs, kollegiale
Beratung
REFERENTIN: Marianne Schaper (Hamburg)
ZEIT: Mo 16. – Mi 18. Juli 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Theodor Seeber
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
66.10 gea* Teamentwicklung und Rollenklärung
Seminar für 18 Mitarbeiter/innen im Zentrum für Information und Beratung an
den Oberschulen, Leiter/innen von schulinternen Arbeitsgruppen und interessierte
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Um Lehrer/innen in autonomen Schulen für die Wahrnehmung neuer Rollen,
Aufgaben und Verantwortungsbereiche zu qualifi zieren, lernen sie Techniken,
Methoden und Instrumente der Teamentwicklung und Rollenklärung kennen,
die im konkreten Berufs- und Lebensalltag effektive Teamarbeit und Teamentwicklung
ermöglichen.
REFERENTIN: Bianca Ender (Innsbruck)
ZEIT: Mo 19. November (ab 15.00 Uhr) – Mi 21. November 2007
ORT: Lichtenstern, Haus der Familie
KURSLEITUNG: Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
66.11 gea* Gesundheitsförderung und Prävention im pädagogischen
und sozialen Kontext
Ganztagsveranstaltung für Direktorinnen/Direktoren, pädagogische Fachkräfte
im Kindergarten, Lehrer/innen aller Schulstufen, Mitarbeiter/innen der Sozial-
und Gesundheitsdienste, Mitarbeiter/innen in der Jugendarbeit
SCHWERPUNKTE: Folgende Aspekte werden thematisiert: Gesund lernen: Wechselwirkung
zwischen Bildung und Gesundheit; Gesundheitskompetenz; Prävention als
Gemeinschaftsaufgabe; Möglichkeiten präventiven Handelns in verschiedenen
Settings
REFERENTEN: in- und ausländische Referentinnen und Referenten
ZEIT: Mi 21. November 2007
ORT: Meran, Fachoberschule für Soziales
KURSLEITUNG: Annalies Tumpfer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervison u. a.
Die Ausschreibung erfolgt mit eigenem Faltblatt.
215

216
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
66.12 Notfallmanagement in der Schule
Nachmittagsveranstaltung für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Notfallmanagement ist die Gesamtheit aller Maßnahmen welche geplant und
angewandt werden, um Notfällen bestmöglich entgegen zu wirken bzw. diese
zu bewältigen.
REFERENTIN: Brigitte Delazer
ZEIT: Mi 21. November 2007
ORT: Bozen (Ort wird in der Einladung bekannt gegeben)
KURSLEITUNG: Olga Heidegger
VERANSTALTER: Dienststelle für Arbeitsschutz in der Personalabteilung
Die Anmeldung erfolgt mittels Anmeldekarte an die Dienststelle für den Arbeitsschutz, Fax 0471 412479.
66.13 Gesundheitsförderung: Schul-Entwicklung
Ganztagsveranstaltung für 25 Koordinatorinnen und Koordinatoren in der
Gesundheitserziehung
SCHWERPUNKTE: Wie kann Schule als Lebens- und Arbeitsraum Schritt für Schritt gesundheitsfördernd
unter der Mitwirkung und Mitverantwortung der gesamten Schulgemeinschaft
entwickelt und die Gesundheit aller nachhaltig gefördert werden?
REFERENT: Siegfried Seeger (Niederhausen)
ZEIT: Di 27. November 2007
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen der Dienststelle
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
66.14 Netzwerktreffen für Gesundheitsfördernde Schulen
Seminar für 18 Lehrer/innen aus Gesundheitsfördernden Schulen
SCHWERPUNKTE: Das Netzwerktreffen führt Lehrerinnen und Lehrer aus Schulen, die am Projekt
„Gesundheitsförderung 2005 – 2007“ teilgenommen haben zum Erfahrungsaustausch
zusammen. Als Impuls für die weitere Arbeit an der Verwirklichung
einer guten und gesunden Schule wird ein in Deutschland umgesetzter Arbeitsansatz
der Gesundheitsförderung durch Schulentwicklung vorgestellt und an
einzelnen Aspekten von Gesundheit exemplarisch verdeutlicht.
REFERENT: Siegfried Seeger (Niederhausen)
ZEIT: Mi 28. November 2007
ORT: Bozen, Eurac
KURSLEITUNG: Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
66.15 Tagung in Bruneck
Ganztagsveranstaltung für Direktor/innen, pädagogische Fachkräfte im
Kindergarten, Lehrer/innen aller Schulstufen, Mitarbeiter/innen der Sozial- und
Gesundheitsdienste, Jugendarbeiter/innen
SCHWERPUNKTE: Bedeutung von Gesundheitsförderung und Prävention im pädagogischen und
sozialen Umfeld, Möglichkeiten konkreter Zusammenarbeit in verschiedenen
Settings, Auswirkungen von Organisationsstrukturen auf das Handeln der
beteiligten und betroffenen Menschen, Kooperation statt Delegation
REFERENTEN: in- und ausländische Referentinnen und Referenten
ZEIT: November 2007
ORT: Bruneck, Humanistisches Gymnasium u. a.
KURSLEITUNG: Theodor Seeber u. a.
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Die Ausschreibung erfolgt mit eigenem Faltblatt.
66.16 Flügge werden – Praxisbegleitung
Nachmittagsveranstaltung für 14 Multiplikatoren/Multiplikatorinnen zum Programm
„Flügge werden“ (geschlossene Gruppe)
SCHWERPUNKTE: Refl exion der eigenen Arbeit mit Kindergärtnerinnen und Lehrpersonen im
Rahmen des Programms „Flügge werden. Stärkung der Lebenskompetenzen
in Kindergarten und Schule“
REFERENTEN: Jodok Moosbrugger (Innsbruck), Pia Zitturi
ZEIT: 1 Nachmittag im Dezember 2007, 1 Nachmittag im April 2008
ORT: Brixen
KURSLEITUNG: Theodor Seeber
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Die Termine werden mit eigenem Schreiben bekannt gegeben.
66.17 Arbeitsschutz ist Prävention
Nachmittagsveranstaltung für Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Täglich werden Vorsorgemaßnahmen getroffen um Gefährdungen aller Art zu
vermeiden oder fernzuhalten. Verhaltensprävention (personenbezogen) und
Verhältnisprävention (arbeitsplatzbezogen) im Schulalltag.
REFERENTIN: Brigitte Delazer
ZEIT: Mi 23. Jänner 2008
ORT: Bozen (Ort wird in der Einladung bekannt gegeben)
KURSLEITUNG: Olga Heidegger
VERANSTALTER: Dienststelle für Arbeitsschutz in der Personalabteilung
Die Anmeldung erfolgt mittels Anmeldekarte an die Dienststelle für den Arbeitsschutz, Fax 0471 412479.
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218
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
66.18 Lärmprävention
Nachmittagsveranstaltung für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten
und Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Lärmprävention ist gesellschaftlich gesehen ein wichtiges Thema, aber auch
ein schwieriges, denn Lärm ist nicht nur störend, sondern auch ein Ausdruck
von Spaß und Lebensfreude. Wenn Lärm also nur schrecklich wäre, dann
hätten wir ihn nicht.
REFERENTIN: Brigitte Delazer
ZEIT: Mi 6. Februar 2008
ORT: Bozen (Ort wird in der Einladung bekannt gegeben)
KURSLEITUNG: Olga Heidegger
VERANSTALTER: Dienststelle für Arbeitsschutz in der Personalabteilung
Die Anmeldung erfolgt mittels Anmeldekarte an die Dienststelle für den Arbeitsschutz, Fax 0471 412479.
66.19 Sexualerziehung – ein aktuelles Thema
Nachmittagsveranstaltungen für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Sexualerziehung ist Teil der Gesamterziehung. Sie vermittelt das Bewusstsein
für die eigene geschlechtliche Identität und für respektvolles Verhalten
in den Beziehungen. Sie macht Schülerinnen und Schüler altersgemäß mit
biologischen, ethischen, kulturellen, sozialen und religiösen Aspekten und den
Bezügen der Geschlechtlichkeit des Menschen vertraut.
REFERENTEN: Christian Alber, Martin Holzner, Annalies Tumpfer, Pia Zitturi
ZEIT: Mo 11. Februar 2008
ORT: Bozen, Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus
Brixen, Jugendhaus Kassianeum
Meran, Esplanade
KOORDINATION: Annalies Tumpfer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
66.20 LoveTalks
Seminar und zwei Nachmittagsveranstaltungen für die Moderatorinnen und
Moderatoren zum Modell „LoveTalks“ sowie Mitglieder der Arbeitsgruppe
„Lebenskunde-Sexualerziehung“ und Lehrgangsabsolventen „Sexualpädagogik“
(geschlossene Gruppe)
SCHWERPUNKTE: Das Seminar bietet Einblick in neue wissenschaftliche Ansätze in Bezug auf
die lebenslange Entwicklung sowie Integration von weiblicher und männlicher
Sexualität und gibt Impulse, die unterschiedlichen Aspekte der Sexualität
unaufgeregt und doch emotional zur Sprache zu bringen.
REFERENTIN: Esther Elisabeth Schütz (Uster)
ZEIT: Mi 27. Februar (ab 15.00 Uhr) – Fr 29. Februar 2008
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Annalies Tumpfer
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervison
Die Anmeldungen nimmt die Dienststelle entgegen.
66.21 Erste Hilfe – Ausbildung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren
Seminar für 18 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten sowie Lehrer/innen
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Im Seminar werden Kenntnisse und Fähigkeiten erarbeitet, um mit Kindern
und Jugendlichen lebensrettende Sofortmaßnahmen in altersgerechter und
handlungsorientierter Weise thematisieren zu können. Denn auch Kinder und
Jugendliche vermögen in Notfallsituationen kompetent zu handeln.
REFERENTEN: Lorenz Lintner, Marco Comploi
ZEIT: Mo 3. – Di 4. März 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Martin Holzner
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Landesrettungsverein Weißes Kreuz
66.22 Eigenständig werden
Ganztagsveranstaltung für Lehrer/innen der Grundschule und der 1. Klasse
Mittelschule, die das Programm „Eigenständig werden“ im Unterricht umsetzen,
für Direktorinnen und Direktoren, für Inspektorinnen und Inspektoren
SCHWERPUNKTE: Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen aktuelle Erkenntnisse zu Themen wie
Persönlichkeitsentwicklung, Kohärenzsinn und Gesundheitsförderung, Prävention
im allgemeinen, praktische Beispiele für den Unterrichtsalltag sowie
Erfahrungsaustausch
REFERENTEN: Ute Lauterbach (Altenkirchen), Günter Funke (Berlin) u. a.
ZEIT: Mo 7. April 2008
ORT: Sterzing, Aula Magna
KURSLEITUNG: Theodor Seeber
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Kontakt+co, Suchtprävention Jugendrotkreuz, Innsbruck
Die Ausschreibung der Tagung erfolgt mit eigenem Faltblatt, die Anmeldung über „Athena“.
219

220
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
66.23 gea* Gesundheitsförderung: Work-Life-Integration
Ganztagsveranstaltung für 25 Koordinatorinnen und Koordinatoren in der
Gesundheitserziehung
SCHWERPUNKTE: Wie kann man das wirklich Wichtige so erschließen, dass ein neuer Arbeits-
und Lebensgeist, Freude, Kreativität, Teambewusstsein, aber auch mehr
Individualität und Produktivität ermöglicht werden?
REFERENTIN: Ute Lauterbach (Altenkirchen)
ZEIT: Di 8. April 2008
ORT: Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen der Dienststelle
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
66.24 Ausbildung von Koordinatoren/Koordinatorinnen
in der Gesundheitsförderung
2. Jahr des Lehrgangs für 20 Kindergärtnerinnen und Lehrer/innen aller
Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Gruppenleiten und Kommunikation, Soziales Lernen, Mediation und Streitschlichtung,
Projektmanagement und Öffentlichkeitsarbeit in der Gesundheitsförderung,
Suchtprävention, Gesundheitsfördernde Schule und Rahmenrichtlinien,
Suizidprävention in Kindergarten und Schule, Soziales Netzwerk
REFERENTEN: Jodok Moosbrugger (Innsbruck), Pia Zitturi, Felix Wettstein (Olten), Christine
Wullschleger (Zürich), Martin Holzner, Siegfried Seeger (Niederhausen) u. a.
ZEIT/ORT: 2. Block: Mo 23. – Fr 27. Juli 2007; Brixen, Cusanus Akademie
Nachmittagsveranstaltung: Fr 26. Oktober 2007; Bozen, Pastoralzentrum
3. Block: Do 8. – Sa 10. November 2007; Neustift, Bildungshaus Kloster
Neustift
Nachmittagsveranstaltung: Fr 15. Februar 2008; Bozen, Pastoralzentrum
4. Block: Mo 24. März (ab 15.00 Uhr) – Mi 26. März 2008; Neustift, Bildungshaus
Kloster Neustift
Nachmittagsveranstaltung: Fr 11. April 2008; Bozen, Pastoralzentrum
Nachmittagsveranstaltung: Mai 2008
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen der Dienststelle
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Es werden keine neuen Meldungen entgegengenommen.
66.25 Gesundheitsförderung in Kindergarten und Schule
Ganztags- und Nachmittagsveranstaltungen für 18 Kindergärtnerinnen sowie
Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Aufzeigen neuer Tendenzen im Bereich Gesundheitserziehung in unterschiedlichen
Bereichen; Besprechen, Planen und Gestalten von konkreten Unterrichtseinheiten
und anderen Initiativen im Bereich Gesundheitsförderung;
Erfahrungsaustausch
REFERENTEN: mehrere
ZEIT: Oktober 2007 – Mai 2008
ORT: Bozen, Brixen, Bruneck, Meran, Schlanders
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen der Dienststelle
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Siehe auch:
13.06 Treffen für Koordinatorinnen und Koordinatoren für das Schulprogramm in den einzelnen Bezirken
67 Supervision
67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor im Kindergarten und in der
Schule – Gruppensupervision
Fünfteilige Nachmittagsveranstaltung für max. 12 Vizedirektorinnen und
Vizedirektoren
SCHWERPUNKTE: Klarheit in der eigenen Rolle, eigene Arbeitsbereiche übernehmen, Loyalität
zur Direktorin/zum Direktor, Zusammenarbeit mit den Kolleginnen und Kollegen,
dem Sekretariat und den Eltern
Arbeitsweise: Gruppensupervision, ausgehend von den Themen der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer
SUPERVISORINNEN: Irene Terzer (Bozen), Maria Sparber (Brixen), Elisabeth Graf (Meran)
ZEIT/ORT: - Mo 12. November, Mo 10. Dezember 2007, Mo 18. Februar, Mo 31. März,
Mo 5. Mai 2008; Bozen, Lehranstalt für Wirtschaft und Tourismus
- Mi 14. November, Mi 12. Dezember 2007, Mi 20. Februar, Mi 2. April,
Mi 7. Mai 2008; Brixen, Mittelschule „Michael Pacher“
- Fr 16. November, Fr 14. Dezember 2007, Fr 18. Jänner, Fr 14. März,
Fr 18. April 2008; Meran, Pädagogisches Gymnasium
KOORDINATION: Christine Gasser
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
221

222
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren – Gruppensupervision
Fünfteilige Nachmittagsveranstaltungen für max. 12 Lehrer/innen aller Schulstufen
sowie der Berufsbildung und Behindertenbetreuer/innen
SCHWERPUNKTE: Refl exion des Unterrichtsgeschehens, der Interaktion mit Schülerinnen und
Schülern, der Zusammenarbeit mit Kolleginnen und Kollegen, mit den Eltern
und der Schulleitung; Umgang mit den berufl ichen Anforderungen und Nutzung
der eigenen Ressourcen
SUPERVISOR/ Waltraud Windisch (Meran), Alexander Notdurfter (Bruneck), Ulrike Mazza
SUPERVISORINNEN. (Schlanders), Ilse Egger (Sterzing)
ZEIT/ORT: - Mo 19. November, Mo 17. Dezember 2007, Mo 21. Jänner, Mo 25. Februar,
Mo 7. April 2008; Meran, Fachoberschule für Soziales
- Mi 21. November, Mi 19. Dezember 2007, Mi 16. Jänner, Mi 20. Februar,
Mi 26. März 2008; Bruneck, Realgymnasium
- Mi 21. November 2007, Mi 9. Jänner, Mi 20. Februar, Mi 2. April, Mi 14. Mai 2008;
Schlanders, Schlandersburg
- Mo 26. November 2007, Mo 21. Jänner, Mo 25. Februar, Mo 31. März,
Mo 28. April 2008; Sterzing, Schulsprengel Sterzing I
KOORDINATION: Christine Gasser
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision; Deutsche und ladinische Berufsbildung
67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? – Gruppensupervision
Fünfteilige Nachmittagsveranstaltungen für max. 12 Schulstellenleiterinnen
und -leiter
SCHWERPUNKTE: Aufgaben der Schulstellenleiterinnen/-leiter, Zusammenarbeit mit der Direktorin/dem
Direktor, Leitung des Schulstellenteams, Ansprechpartner sein für
Eltern und öffentliche Ämter
Arbeitsweise: Gruppensupervision, ausgehend von den Themen der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer
SUPERVISORINNEN: Brigitte Giovanazzi (Meran), Maria Sparber (Brixen)
ZEIT/ORT: - Mi 21. November, Mi 12. Dezember 2007, Mi 16. Jänner, Mi 27. Februar,
Mi 16. April 2008; Meran, Pädagogisches Gymnasium
- Mo 26. November 2007, Mo 14. Jänner, Mo 18. Februar, Mo 17. März,
Mo 21. April 2008; Brixen, Mittelschule „Michael Pacher“
KOORDINATION: Christine Gasser
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
67.04 Schule verantwortlich mitgestalten – Gruppensupervision
Fünfteilige Nachmittagsveranstaltungen für max. 12 für Koordinatorinnen und
Koordinatoren
SCHWERPUNKTE: Refl exion der Rolle als Koordinatorinnen und Koordinatoren in der Schule,
Gestaltung der konkreten Zusammenarbeit mit der Direktorin/dem Direktor
und dem Kollegium, Unterstützung bei der Leitung einer Arbeitsgruppe
Arbeitsweise: Gruppensupervision, ausgehend von den Themen der Teilnehmerinnen
und Teilnehmer
SUPERVISORINNEN: Christa Ratschiller (Bozen), Evi Mittersteiner (Schlanders),
Klara Oberhollenzer (Bruneck),
ZEIT/ORT: - Fr 23. November, Fr 14. Dezember 2007, Fr 18. Jänner, Fr 22. Februar,
Fr 4. April 2008; Bozen, Deutsches Schulamt
- Mo 3. Dezember 2007, Mo 14. Jänner, Mo 18. Februar, Mo 31. März,
Mo 28. April 2008; Schlanders, Schlandersburg
- Mo 3. Dezember 2007, Mo 14. Jänner, Mo 25. Februar, Mo 31. März,
Mo 28. April 2008; Bruneck, Realgymnasium
KOORDINATION: Christine Gasser
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
67.05 Tendenzen und Entwicklungen in der Supervision und im Coaching
Dreiteilige Supervisionsveranstaltung für die Mitglieder der Koordinierungsgruppe
Supervision, für Supervisorinnen und Supervisoren (geschlossene Gruppe)
SCHWERPUNKTE: Refl exion der Erfahrungen mit Supervision und Coaching in Kindergarten und
in der Schule, der Interaktion mit den Supervisandinnen und Supervisanden,
der eigenen Rolle als Supervisorin, Supervisor oder als Coach, Entwicklung
neuer Strategien für die Implementierung beider Beratungsangebote
REFERENTEN: mehrere
ZEIT/ORT: Herbst 2007 und Frühjahr 2008; Bozen, Dienststelle für Gesundheitserzieh ung,
Integration, Schulberatung und Supervision
KOORDINATION: Christine Gasser
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
Anmeldung nicht erforderlich
67.06 Gruppensupervision
Nachmittagsveranstaltungen für je 15 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Ausgangspunkt der Supervision ist die Bearbeitung aktueller Themen aus dem
Berufsfeld der Teilnehmer/innen. Sie bietet die Möglichkeit, die persönliche Kompetenz
zu stärken, Ressourcen in sich zu entdecken, schulische Probleme in der
Gruppe zu betrachten sowie gemeinsam neue Handlungsstrategien zu fi nden.
223

224
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
SUPERVISOREN: Karl Auer (Brixen), Eduard Mutschlechner (Bozen)
ZEIT: ein Nachmittag pro Monat, Beginn Oktober 2007
ORT: Brixen, Mittelschule „Oswald von Wolkenstein“
Bozen, Kolpinghaus
KURSLEITUNG: Erika Brugger Kofl er, Anna Herrnhofer
VERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen
68 Kommunikations- und informationstechnologische Bildung
68.01 Mindstorms – Roboterprogrammierung im Unterricht einsetzen
Seminar für 20 Lehrer/innen der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Roboter-Kurse für Mädchen – Mädchen für Technik interessieren in einer Zeit,
in der Technik, Naturwissenschaften und Mathematik eine immer größere Bedeutung
haben. Das ist das Ziel dieses Seminars. Basierend auf dem Konzept
„Roberta“ sollen Lehrer/innen in die Arbeit der Programmierung mit Robotern
in der Verbindung Programmieren – Naturwissenschaften eingeführt werden.
Es soll auch als Vorbereitung für einen evtl. zukünftigen Wettbewerb dienen.
Das gesamte Angebot ist auch unter dem Gender-Aspekt zu betrachten.
REFERENTEN: Harald Angerer u. a. (Fraunhofer-Institut St. Augustin)
ZEIT: Mo 20. – Di 21. August 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Harald Angerer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
68.02 Roboter erobern Mädchen und Jungen
Zweiteiliges Seminar für 30 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule
SCHWERPUNKTE: Nachdem an verschiedenen Grund- und Mittelschulen bereits mit dem
Programm Mindstorm von Lego erfolgreich programmiert wurde, sollen nun
auch weitere Lehrpersonen die Möglichkeit erhalten, von diesen Erfahrungen
zu profi tieren. Kinder erleben eine enge Verbindung zwischen Naturwissenschaften
– besonders Biologie und Physik – und dem Programmieren von
Lego-Robotern: wie bewegt sich eine Raupe, wie kommunizieren Bienen
miteinander? Diesen und ähnlichen Fragen wird hier nachgegangen in der
praktischen Umsetzung mit Hilfe von Lego-Mindstorm. Besonderer Wert wird
auch auf die Einbindung von Mädchen gelegt.
REFERENTEN: Harald Angerer, Christian Laner, Teilnehmer/innen am Projekt „Roberta“
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August, Mi 12. – Do 13. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Dominique Wallnöfer
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
68.03 Webdesign, interaktives Lernen und Bildungsserver
Seminar für Entwickler/innen des Bildungsservers blikk, für Mitglieder der
Arbeitsgruppe und bei Verfügbarkeit auch andere Interessierte
SCHWERPUNKTE: Entwicklungen auf dem Bildungsserver unter dem Aspekt der neuen Möglichkeiten
von Interaktion, Kommunikation und Kooperation: Welche Möglichkeiten
bietet heute der Markt, um das Angebot zu verbessern und auch die emotionale
Seite zu fördern? Wie unterstützen neue Entwicklungen diese Aspekte? Es
ist gleichzeitig das jährliche Treffen der Patinnen und Paten des Bildungsservers
blikk.
REFERENT: Frank Thissen (Karlsruhe)
ZEIT: Mo 24. – Mi 26. September 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Harald Angerer, Christian Laner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
68.04 Bilder verwalten und bearbeiten in freier Software
Nachmittagsveranstaltungen für 20 Lehrer/innen der Grundschule, die über
Grundkenntnisse im Umgang mit Computer verfügen
SCHWERPUNKTE: Im Seminar werden Wege aufgezeigt, wie man aus den vielen geknipsten
Bildern eine vernünftige Auswahl trifft, Bilder durch Zuschneiden und Belichtungskorrektur
optimiert, geeignete Ordner zum Verwalten der Bilder anlegt,
Texte und Bemerkungen zur Erinnerung den Bildern hinzufügt, Bilder für die
Weitergabe kennzeichnet, Bilder bearbeitet, Routen und Texte Bildern hinzufügt
– und das alles mit freier Software.
REFERENTEN: Günther Pinggera, Luis Trojer
ZEIT: Fr 12. und Fr 26. Oktober 2007
ORT: Bozen, Handelsoberschule
KURSLEITUNG: Günther Pinggera
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
68.05 Fit für KIT – Anfängerinnen und Anfänger
Fünf Kursfolgen für jeweils 15 Anfänger/innen im Herbst
SCHWERPUNKTE: Ziel dieser Kursfolgen ist es Lehrer/innen für die Arbeit mit KIT (Kommunikations-
und informationstechnologische Bildung) in einem fächerübergreifenden
Kontext fi t zu machen. Die detaillierte Beschreibung der Kursfolgen, die auch
eine konkrete Projektarbeit in der Klasse sowie Lernen über Internet beinhalten,
erfolgt mit der Ausschreibung.
REFERENTEN: mehrere
ZEIT: Mo 15. Oktober (Ganztag), Fr 19. Oktober (Ganztag),
Mo 22. Oktober (Halbtag), Fr. 26. Oktober (Halbtag), Mo 29. Oktober (Ganztag),
Fr 14. Dezember (Ganztag), Mo 17. Dezember 2007 (Halbtag)
225

226
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
ORT: Brixen, Bruneck, Meran, Schlanders, Tramin (zeitgleich an allen Orten)
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen der Arbeitsgruppe
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Es erfolgt eine eigene Ausschreibung.
68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene
Fünf Kursfolgen für jeweils 20 leicht Fortgeschrittene
SCHWERPUNKTE: Ziel dieser Kursfolgen, die im Frühjahr ausgeschrieben werden, ist, Lehrpersonen
für die Arbeit mit KIT (Kommunikations- und informationstechnologische
Bildung) in einem fächerübergreifenden Kontext fi t zu machen. Die detaillierte
Beschreibung der Kursfolgen, die auch eine konkrete Projektarbeit in der
Klasse sowie Lernen über Internet beinhalten, erfolgt mit der Ausschreibung.
REFERENTEN: mehrere
ZEIT: Mi 17. Oktober (Ganztag), Mi 31. Oktober (Ganztag), Mi 28. November 2007
(Halbtag), Mi 16. Jänner (Halbtag), Mi 5. März 2008 (Ganztag)
ORT: Brixen, Bruneck, Meran, Schlanders, Tramin (zeitgleich an allen Orten)
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen der Arbeitsgruppe
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Es erfolgt eine eigene Ausschreibung.
68.07 Videoanalyse als Hilfe für Unterrichtsentwicklung
Seminar für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen, die sich mit Unterrichtsentwicklung
und deren Beobachtung beschäftigen. Vorrang haben die Teilnehmerinnen
und Teilnehmer an den Lehrgängen Reformpädagogik und Montessori
SCHWERPUNKTE: Videoanalyse als Mittel, den eigenen Unterricht zu beobachten und zu analysieren,
lässt sich heute mit wenig Aufwand machen, wenn die dazu nötigen
Programme eingesetzt werden. In diesem Seminar wird mit dem Programm
Videograf mit Hilfe zweier Experten an kurzen Sequenzen des Unterrichts
gearbeitet. Man erstellt selbst kurze Filme, lernt sie zu transformieren und
anschließend zu analysieren. Auch gibt es dazu die Grundlagen zur Analyse
REFERENTEN: Marcela Miková, Tomas Janik (Brno/Tschechien)
ZEIT: Mo 22. – Mi 24. Oktober 2007
ORT: Jenesien, Landgasthof „Zum Hirschen“
KURSLEITUNG: Christian Laner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
68.08 Homepage-Webseiten gestalten
Nachmittagsveranstaltungen für 20 Lehrer/innen der Grundschule, die über
Grundkenntnisse im Umgang mit Computer verfügen
SCHWERPUNKTE: Webseiten mit Microsoft Frontpage ansprechend gestalten:
Web anlegen, Navigationsstruktur, Webdesign festlegen, Anlegen von Tabellen,
Einfügen von Grafi ken, Videos und Sound, Erstellen von Hyperlinks, Veröffentlichung
im Web.
REFERENTEN: Günther Pinggera, Luis Trojer
ZEIT: Fr 9., Fr 16. und Fr 23. November 2007
ORT: Bozen, Handelsoberschule
KURSLEITUNG: Luis Trojer
VERANSTALTER: Katholischer Südtiroler Lehrerbund
68.09 Ausbildung zu Online-Tutorinnen und -Tutoren
Kursfolge für 20 Lehrer/innen und 2 Kindergärtnerinnen
SCHWERPUNKTE: Interessiert Sie Internet, wollen Sie sich mit Möglichkeiten der Begleitung von
Erwachsenen im Lernen im Internet auseinandersetzen? Hier lernen Sie über
eigene Erfahrungen, was Kommunikation im Internet, Online-Coaching heißt,
wie Sie Seminare in dieser Form begleiten und entwickeln, bekommen ein
methodisches Repertoire für diese Arbeit, lernen verschiedene Lernszenarien
kennen und wie Sie die Leistungen der Lernenden erfassen und bewerten
können.
REFERENTIN: Luber Silvia (Berlin)
ZEIT: Herbst 2007
(zwei Tage Präsenzphase, acht Wochen online über die Lernplattform)
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christian Laner
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Anmeldungen werden nach erfolgter Ausschreibung entgegengenommen.
68.10 Möglichkeiten des Computereinsatzes im fächerübergreifenden
Unterricht
Seminar für 25 Lehrer/innen der Grundschule
SCHWERPUNKTE: Bei diesem Seminar erhalten die Teilnehmer/innen einen möglichst breit gefächerten
Überblick über die vielfältigen Möglichkeiten des sinnvollen Computereinsatzes
im Unterricht. Mit ihnen wird ein Stationentraining erarbeitet. Die
Arbeitsmaterialien (z. B. Feiarbeitsmaterialien, Stationenkarten, Arbeitsblätter)
für den Einsatz in offenen Unterrichtsformen und auch kleine Schüler-Übungsprogramme
werden mit Hilfe des Computers erstellt. Ein weiterer Seminarinhalt
ist das Kennenlernen von europäischen Projekten im Rahmen von
Comenius/Sokrates, für deren Durchführung es auch Tricks und Tipps gibt.
227

228
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
Außerdem gibt es Beispiele aus verschiedenen Jahrgangsstufen für den kreativen
Umgang mit Texten und Gedichten und deren Umsetzung als digitales
Buch. Computerkenntnisse werden nicht vorausgesetzt, sind aber von Vorteil.
Auch Computerspezialisten sind gerne willkommen.
REFERENTIN: Brigitte Umkehr
ZEIT: Do 7. – Fr 8. Februar 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Elisabeth Nitz
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
68.11 Fit für KIT – Anfängerinnen und Anfänger
Fünf Kursfolgen für jeweils 15 Anfänger/innen im Frühjahr
SCHWERPUNKTE: Ziel dieser Kursfolgen, die im Frühjahr ausgeschrieben werden, ist, Lehrpersonen
für die Arbeit mit KIT (Kommunikations- und informationstechnologische
Bildung) in einem fächerübergreifenden Kontext fi t zu machen. Die detaillierte
Beschreibung der Kursfolgen, die auch eine konkrete Projektarbeit in der
Klasse sowie Lernen über Internet beinhalten, erfolgt mit der Ausschreibung.
REFERENTEN: mehrere
Mi 13. Februar (Ganztag), Fr 15. Februar (Ganztag), Mi 20. Februar (Halbtag),
Fr 22. Februar, Mi 27. Februar (Ganztag), Fr 18. April (Ganztag),
Mi 23. April 2008 (Halbtag)
ORT: Brixen, Bruneck, Meran, Schlanders, Tramin (zeitgleich an allen Orten)
KURSLEITUNG: Mitarbeiter/innen der Arbeitsgruppe
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
Es erfolgt eine eigene Ausschreibung.
69 Interkulturelles Lernen
69.01 Ausbildung zu Koordinatorinnen/Koordinatoren für die Eingliederung
der Schüler und Schülerinnen mit Migrationshintergrund
Vierteilige Kursfolge für 20 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Die Kursfolge befähigt Lehrer/innen aller Schulstufen zur Koordinierung und
Unterstützung der Umsetzung der Maßnahmen zur Eingliederung der Schüler und
Schülerinnen mit Migrationshintergrund und zur Arbeit in mehrsprachigen Klassen.
REFERENTEN: Karl-Heinz Bittl (Nürnberg), Heidi Rösch (Berlin) u. a.
ZEIT/ORT: Mo 27. – Di 28. August 2007; Nals, Bildungshaus Lichtenburg
Mo 19. – Di 21. November 2007; Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
Do 3. – Fr 4. April 2008; Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Herta Goller, Inge Niederfriniger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
69.02 gea* Interkulturelle Kommunikation
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten und Lehrer/innen
der Grund-, Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Unser Denken und Handeln wird von kulturellen Mustern und Orientierungen
bestimmt, Kultur ist vielschichtig und spielt vor allem in der Begegnung mit
Menschen aus anderen Ländern eine große Rolle. Wie können kulturelle Missverständnisse
rechtzeitig erkannt und diese ohne Abwertung angesprochen
werden? In diesem Seminar werden praktische Grundlagen zum Verständnis
von Kultur und zur gelingenden Kommunikation vermittelt.
REFERENT: Karl-Heinz Bittl (Nürnberg)
ZEIT: Do 25. – Fr 26. Oktober 2007
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Herta Goller, Inge Niederfriniger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
69.03 Schreiben und Umgang mit Textsorten im differenzierten Unterricht
mit Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund
Seminar für 20 Lehrer/innen für Mittel- und Oberschule und Abgänger der
Kursfolge 2004-2006
SCHWERPUNKTE: Der Erwerb von Schreibkompetenz und damit der Umgang mit verschiedenen
Textsorten spielt auch für Schüler und Schülerinnen mit Migrationshintergrund
in der Schule eine wichtige Rolle. Es werden Unterrichtsmodelle aufgezeigt
und diskutiert, die Schreibprozesse in Gang setzen, sie steuern und begleiten.
An konkreten Texten werden Strategien und Modelle der Schreibförderung im
integrativen Arbeiten im Klassenverband erarbeitet, die dann im Klassenverband
umgesetzt werden können.
REFERENTIN: Antonie Hornung (Zürich)
ZEIT: Di 19. – Mi 20. Februar 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Herta Goller, Inge Niederfriniger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
69.04 L’Italiano L2 come lingua per l’accoglienza di alunni di altri paesi e
per la socializzazione in classe
Seminario per 20 insegnanti di L2 di scuola primaria e scuola secondaria di
1° grado
SCHWERPUNKTE: Il corso mette a fuoco la „didattica dell‘incontro“, evidenziando le modalità di
relazione in classe. Considera l‘insegnamento della L2 nella sua ricchezza e
complessità, all‘interno di un intervento educativo di ampio respiro.
229

230
KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE KINDERGARTEN, GRUND-, MITTEL- und OBERSCHULE
Gli obiettivi del corso sono:
- avvicinare i partecipanti allo strumento della narrazione autobiografi ca,
- potenziare le personali capacità di ascolto di se stesso e dell‘altro,
- rifl ettere sulle modalità relazionali in classe.
La proposta formativa è rivolta soprattutto a modalità di tipo laboratoriale.
REFERENTINNEN: Micaela Castiglione, Alba di Maggio, Daniela Längerer
ZEIT: Do 6. – Fr 7. März 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Jolanda Caon, Herta Goller
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
69.05 Theaterpädagogische Arbeit im interkulturellen Unterricht
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund-, Mittel- und Oberschule
SCHWERPUNKTE: Das Theater des Alltags wird geprägt von den grandiosen Retter- und Heldenrollen,
den bösen Tätern und den armen Opfern. Gerade im interkulturellen Kontext
bieten sich diese Rollen in immer neuer Weise an: Ali der Störenfried, Stefano der
Arme, Hilde die Wilde, Erkan der Liebe … Wie kann ich als Lehrkraft mit diesen
Rollen spielerisch arbeiten ohne ein hochkulturelles Stück inszenieren zu müssen?
Wie kann die Bühne Klassenzimmer für Lerneffekte genutzt werden? Dieses Seminar
erfordert die Bereitschaft, selbst mitzuspielen und neue Wege auszuprobieren.
REFERENT: Karl-Heinz Bittl (Nürnberg)
ZEIT: Di 11. – 12. März 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Herta Goller, Inge Niederfriniger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
69.06 Interkulturell unterrichten mit Geschichten
Seminar für 20 Lehrer/innen der Grund- und Mittelschule sowie des Bienniums
der Oberschule
SCHWERPUNKTE: Zunächst werden verschiedene Ansätze des interkulturellen Lernens vorgestellt.
Berücksichtigt werden dabei auch bildungspolitische Überlegungen in
Österreich, Deutschland und anderen europäischen Ländern. Im Mittelpunkt
stehen Bilderbücher, Kinder- und Jugendliteratur, Filme und Texte der Migrationsliteratur,
aber auch Beispiele traditioneller Schullektüren, mit denen interkulturell
unterrichtet werden kann. Es werden Unterrichtsmodelle vorgestellt,
andere gemeinsam bearbeitet, sodass am Ende alle ein konkretes Modell
mitnehmen und im Unterricht einsetzen können.
REFERENTIN: Heidi Rösch (Berlin)
ZEIT: Di 1. – Mi 2. April 2008
ORT: Neustift, Bildungshaus Kloster Neustift
KURSLEITUNG: Herta Goller, Inge Niederfriniger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
70 Geschlechtergerechte Pädagogik
70.01 gea* Werthaltungen von Buben und Mädchen
Seminar für 20 pädagogische Fachkräfte im Kindergarten sowie Lehrer/innen
aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Dieses Seminar legt den Schwerpunkt auf Interaktions- und Kommunikationsmuster
von Buben und Mädchen, das unterschiedliche Sozialverhalten wird
unter die Lupe genommen. Die Teilnehmer/innen werden angehalten, ihre
persönlichen Männlichkeits- und Weiblichkeitsbilder zu refl ektieren. Die verschiedenen
Aspekte der Koedukation werden beleuchtet.
REFERENT: Erich Lehner
ZEIT: Do 30. – Fr 31. August 2007
ORT: Jenesien, Landgasthof „Zum Hirschen“
KURSLEITUNG: Christine Plieger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
70.02 Bubenarbeit in der Schule
Seminar für 20 Lehrer/innen
SCHWERPUNKTE: Ausgehend von den verschiedenen Lebenswelten von Buben und Burschen,
geht dieses Seminar der Frage nach, wie und mit welchen Themen Lehrer (und
Lehrerinnen) mit Burschen in Kontakt kommen und wie sie diesen Mut machen
können, die Vielseitigkeit ihres Mannseins zu entdecken und zu entfalten.
REFERENTEN: Martin Oberthanner (Innsbruck), Karl-Heinz Stark (Innsbruck)
ZEIT: Do 8. November (ab 15.00 Uhr) – Fr 9. November 2007
ORT: Bruneck
KURSLEITUNG: Hans Schwingshackl
VERANSTALTER: Schulamt, Dienststelle für Gesundheitserziehung, Integration, Schulberatung
und Supervision
70.03 Mädchen in der Bildung
Seminar für 20 Lehrer/innen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Dieses Seminar stärkt die Sensibilität und fokussiert den Blick auf mädchenspezifi
sche Angebote und feministische Theorien. Anhand verschiedener
Themen wie Gesprächsführung, Leitung und Fachinhalte werden die Teilnehmer/innen
Umsetzungsmöglichkeiten für ihre methodische, organisatorische
und didaktische Arbeit in der Schule bzw. im Kindergarten erarbeiten.
REFERENTINNEN: Ingrid Ninz, Ulli Egger
ZEIT: Fr 16. – Sa 17. November 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Christine Plieger
VERANSTALTER: Pädagogisches Institut
231

KINDERGARTEN- und SCHULFÜHRUNG KINDERGARTEN- und SCHULFÜHRUNG
91 Tagungen
91.01 Tagungen der Direktorinnen und des Direktors der Kindergärten
SCHWERPUNKTE: Fragen der Kindergartenorganisation, verwaltungs- und dienstrechtliche sowie
pädagogische Aspekte im Zusammenhang mit der Leitung der Kindergärten
und der Kindergartendirektionen; Erfahrungsaustausch und Koordinierung der
Tätigkeiten
REFERENTEN: Expertinnen und Experten der Verwaltung und der Pädagogik
ZEIT: August 2007 – Juni 2008
ORT: Bozen, Deutsches Schulamt
KURSLEITUNG: Christa Messner
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat
91.02 Qualitätsentwicklung im Kindergarten
Fortsetzung der Fortbildungsreihe für Direktorinnen, den Direktor und die
Mitarbeiterinnen in den Führungsteams der Direktionen
SCHWERPUNKTE: Erarbeitung pädagogischer Qualitätsstandards, Entwickeln von Konzepten,
mit denen diese zuverlässig in pädagogisches Handeln umgesetzt werden
können; Refl exion der Führungsaufgabe; Führungsstilanalyse; Führungsinstrumente,
kritische Prüfung von Abläufen u. a.
REFERENTEN: verschiedene Expertinnen und Experten
ZEIT: August 2007 – Juni 2008
ORT: verschiedene
KURSLEITUNG: Christa Messner
VERANSTALTER: Schulamt, Kindergarteninspektorat
91.03 Bezirkstagungen der Schuldirektorinnen und Schuldirektoren
SCHWERPUNKTE: Fragen der Schulorganisation, verwaltungs- und dienstrechtliche sowie
pädagogische Aspekte im Zusammenhang mit der Führung von autonomen
Schulen; Erfahrungsaustausch und Koordinierung der Tätigkeiten
REFERENTEN: Experten und Expertinnen der Verwaltung und der Pädagogik
ZEIT: August 2007 – Juni 2008
ORT: Bezirke: Bozen, Überetsch/Unterland, Eisacktal/Wipptal, Pustertal,
Meran/Burggrafenamt, Vinschgau
KURSLEITUNG: Schuldirektorinnen und Schuldirektoren
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
Anmeldung nicht erforderlich
91.04 Herbst- und Frühjahrstagungen
Tagungen für Direktorinnen und Direktoren der Grundschulsprengel, Mittelschulen
und der stufenübergreifenden Schulsprengel und der Oberschulen
SCHWERPUNKTE: Fragen der Schulorganisation, verwaltungs- und dienstrechtliche sowie pädagogische
Aspekte im Zusammenhang mit der Leitung der Schulen; Innovationen
und Sachverhalte von Reformen und Entwicklungen;
Erfahrungsaustausch und Koordinierung der Tätigkeiten
REFERENTEN: verschiedene
ZEIT: Mi 14. – Fr 16. November 2007
Mi 9. – Fr 11. April 2008
ORT: Brixen, Cusanus Akademie
KURSLEITUNG: Direktorinnen und Direktoren
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
Anmeldungen werden nach erfolgter Ausschreibung vom Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
entgegengenommen.
91.05 Treffen der Inspektorinnen und Inspektoren aus Oberbayern, Nord-,
Ost- und Südtirol
Tagung für 25 Inspektorinnen und Inspektoren
SCHWERPUNKTE: Grenzüberschreitende Zusammenarbeit bei Schulprojekten, Umsetzung von
Reformen, Erfahrungsaustausch
REFERENTEN: Inspektorinnen und Inspektoren
ZEIT: Mo 26. – Di 27. November 2007
ORT: Ohlstadt, Oberbayern
KURSLEITUNG: Erica Fassa
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
91.06 Treffen der Schuldirektorinnen und -direktoren der Schulen
mit wirtschaftlicher Ausrichtung aus Tirol und Südtirol
Tagung für Schuldirektorinnen und Schuldirektoren
SCHWERPUNKTE: Grenzüberschreitende Zusammenarbeit bei Schulprojekten, Umsetzung von
Reformen, Erfahrungsaustausch
REFERENTEN: Schulführungskräfte
ZEIT: Frühjahr 2008
ORT: Südtirol
KURSLEITUNG: Erica Fassa, Norbert Auer (Innsbruck)
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
Anmeldungen werden nach erfolgter Ausschreibung vom Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
entgegengenommen.
232 233

KINDERGARTEN- und SCHULFÜHRUNG KINDERGARTEN- und SCHULFÜHRUNG
92 Seminare und Kursfolgen
92.01 Offenes Forum
Kursfolge für Direktoren und Direktorinnen aller Schulstufen
(max. 15 Teilnehmer/innen)
SCHWERPUNKTE: Zielgruppe dieser Veranstaltung sind Direktorinnen und Direktoren aller Schulstufen,
die mindestens ein Jahr lang eine Kursfolge bei Wolfgang Schüers besucht
haben. In der Gruppe stellen sich die Teilnehmer/innen einer kritischen
Refl exion und arbeiten intensiv an ihrer persönlichen Weiterbildung. In der
Gruppe soll das eigenverantwortliche Lernen geübt werden. Dieser Prozess
führt zu einem ganzheitlichen Lehr- und Lernbegriff. Die Weiterentwicklung
der Persönlichkeit durch dialogisches Erkunden unter Berücksichtigung des
Prinzips der Achtsamkeit ermöglicht eine Verbesserung der Führungskompetenzen.
Die Teilnehmer/innen bringen eigene Fälle von Führungsverhalten ein
und erarbeiten zusammen mit der Gruppe Lösungsmöglichkeiten.
REFERENT: Wolfgang Schüers (Graz)
ZEIT: Mo 19. – Di 20. November 2007, Mi 27. – Do 28. Februar,
Do 17. – Fr 18. April 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Uschi Pulyer
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
92.02 Coaching
SCHWERPUNKTE: In Einzelsitzungen haben Direktorinnen und Direktoren die Möglichkeit belastende
Fälle des Schulalltages zu besprechen und Probleme zu bewältigen.
REFERENT: Wolfgang Schüers (Graz)
ZEIT: Mi 21. – Fr 23. November 2007, Mo 25. – Di 26. und Fr 29. Februar,
Mo 14. – Mi 16. April 2008
ORT: Nals, Bildungshaus Lichtenburg
KURSLEITUNG: Wolfgang Schüers (Graz)
Die Termine werden direkt mit dem Referenten vereinbart
(wolfgang.schueers@aon.at) und unterliegen der Diskretion.
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
92.03 Personalentwicklung als Schulleitungsaufgabe
Zweiteiliges Seminar für Direktoren und Direktorinnen aller Schulstufen
(max. 24 Teilnehmer/innen)
SCHWERPUNKTE: Moderne Personalförderung arbeitet mit einem vielfältigen Repertoire an Förder-
und Problemlöseformen. Inhalte des Seminars: Motive/Zwecke und Formen der
Personalförderung sowie hemmende Faktoren; die 7 Handlungsfelder in denen
die Schulleitung die Personalführung und -entwicklung wirksam betreiben kann;
die 5 Gesprächsformen; Vorbereitung und Entwicklung eines Konzepts der
Personalentwicklung; Beurteilungsaufgaben; Umgang mit heiklen Personalfällen
und sensiblen Situationen; Rollenklärungen und Rollenkonfl ikte
REFERENTIN: Bianca Ender (Innsbruck)
ZEIT: Di 4. – Mi 5. Dezember 2007, Mo 17. – Di 18. März 2008
(mit einer Abendeinheit am jeweils ersten Tag)
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Eva Lanthaler
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
92.04 Rechtsgrundlagen für Führungskräfte
Ganztagsveranstaltung für Direktorinnen, Direktoren, Vizedirektorinnen und
Vizedirektoren aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: Ausgehend von Fallbeispielen werden die Fälle eingeordnet, es wird auf die
gängigen Rechtsquellen Bezug genommen und der weitere Verlauf eines
Verfahrens, das in der Schule seinen Anfang nehmen kann, untersucht.
REFERENT: Stephan Tschigg
ZEIT: Fr 7. Dezember 2007
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Uschi Pulyer
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
92.05 Powerpoint für Führungskräfte
Vormittagsveranstaltung
SCHWERPUNKTE: Gestalten einer Powerpoint-Präsentation für den berufl ichen Einsatz (Plenarsitzung,
Elternabend, Informationsveranstaltung); Layout, Schriftbild, Einbinden
eines Logos bzw. von Bildern, Umgang mit Beamer und Laptop.
REFERENTEN: Uschi Pulyer, Karl Spergser
ZEIT: Mi 9. Jänner 2008
ORT: Tramin, Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
KURSLEITUNG: Karl Spergser
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
234 235

KINDERGARTEN- und SCHULFÜHRUNG
92.06 English for Heads
Kursfolge für Direktoren und Direktorinnen aller Schulstufen
SCHWERPUNKTE: This is the forth in our series of English language practice courses and will
follow the same form and style as before, which includes rigorous study in a
relaxed and friendly atmosphere. We will again combine individual and group
work and concentrate on the use of the language, particularly in oral situations.
Therefore, we would like to maintain the tradition of speaking English all
day and doing a variety of activities, from close examination of grammar and
vocabulary to the reading and discussion of texts and current or historical themes,
relating to the English-speaking world. The course should be demanding
and challenging, but enjoyable.
REFERENTEN: Simon Hicks, Dewi Williams (Bern)
ZEIT: Mi 20. – Fr 22. Februar, Mi 20. – Fr 22. August 2008
ORT: Goldrain, Bildungshaus Schloss Goldrain
KURSLEITUNG: Uschi Pulyer
VERANSTALTER: Schulamt, Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
KURSKALENDER
Kindergarten und Schule
Juni 2007
2. − 3. 44.01 Schnupperkurs Klettern Tramin PI
18. 24.01 Improving your English enjoyably and effectively Meran/Obermais, GS PI
19. − 20. 24.02 Make ´em talk! Brixen, Cusanus Akademie PI
21. K10.01 Was die Zukunft uns bringt Bozen, Pastoralzentrum LSKA
21. − 22. K12.01 Schreibwerkstatt (2) Neustift, Kloster Neustift PI
21. − 22. 24.03 Grundprinzipien des Fremdsprachenunterrichts Schenna, Grundschule PI
26. 64.01 Naturerlebnis drinnen & draußen: Naturparke ... Toblach, Naturparkhaus PI
26. − 28. 19.01 Hospitation an der Grundschule Harmonie Eitorf PI
28. − 30. K44.01 Frühkindl. Bewegungs- und Persönlichkeitsentw. Tramin SA, Dienststelle
Juli 2007
2. − 4. 10.01 Märchenhaftes und noch mehr Goldrain KSL
2. − 4. 11.01 Impulse der neuen Entwicklungsforschung Brixen, Kassianeum SA, Dienststelle
2. − 4. 17.01 Konfl ikte lösen Tramin SA, Dienststelle
3. 64.02 Spielerisch Natur erleben Neustift, Kloster Neustift PI
8. − 12. 64.03 Kultur- und Naturlandschaft: Erkundung ... Gsiesertal PI
9. − 10. 10.02 Spielend Inhalte und Sprache vermitteln Brixen, Kassianeum KSL
10. − 12. 41.01 Aquarellmalerei mit Naturfarben Laas, Rimpfhöfe KSL
11. 64.04 Zooschule: Tiere und ihre Lebensweise Innsbruck, Alpenzoo PI
12. − 13. K69.01 Kreativer Kindertanz Brixen, Kassianeum PI
12. − 13. 61.01 Von der Improvisation bis zum Spiel Brixen, Priesterseminar KSL
12. − 14. 64.05 Naturpark Dobratsch Villach PI
13. 59.01 Geschichte und Kultur der Ladiner St. Martin in Thurn KSL
13. − 14. 59.02 Alpen – Menschen – Tourismus Langtaufers PI
14. − 20. 44.02 1. Internationaler Lehrgang für Sportunterricht Mals, Sportschule PI u. a.
16. − 17. 21.01 Geschichtenhäuser Nals KSL
16. − 17. 59.03 Vierfernerwanderung Stilfserjoch KSL
16. − 18. K41.01 Märchen erleben mit Jeux Dramatiques Nals PI
16. − 18. 66.09 Begleitung und Beratung von Kindern Neustift, Kloster Neustift SA, Dienststelle
16. − 20. 10.03 56. Internationale Werktagung Salzburg LSKA, KSL
18. − 20. 59.04 Landeskundliche Woche Lienz KSL
19. − 20. K41.02 Kasperltheater im Kindergarten Goldrain PI
19. − 20. 19.02 Anbahnung des Schriftspracherwerbs Jenesien, Zum Hirschen PI
19. − 20. 21.02 Die Zauberhemden der Sprache Nals KSL
19. − 20. 59.05 Kulturlandschaft Oberes Vinschgau Reschen KSL
23. 59.06 Geologische Wanderung zum Richthofen-Riff St. Kassian KSL
23. − 24. 41.02 Spielen mit Büchern Brixen, Cusanus Akademie PI
23. − 27. 66.24 Ausbildung von Koordinatoren/Koordinatorinnen Brixen, Cusanus Akademie SA, Dienststelle
24. − 25. 10.04 Lernen beratend unterstützen und refl ektieren Nals KSL
24. − 26. 64.06 Leben und wirtschaften mit der Natur St. Walburg/Ulten, Winterschule PI
25. 59.07 XONG Tschlin (Unterengadin)/Mals ASM/KSL
25. − 27. K41.03 Didaktik des werkorientierten Arbeitens Tramin PI
25. − 27. 31.01 Aktiv-entdeckender Mathematikunterricht in der GS Nals PI
25. − 28. 64.07 Naturerfahrung mit Kindern – Natur mit ... St. Felix/Nonsberg, Pension „Greti“ KSL
26. − 27. K10.02 Rund ist anders als eckig Tramin PI
26. − 27. 16.01 Gespräche mit Kindern und Erwachsenen Neustift, Kloster Neustift KSL
236 237

238
KURSKALENDER
27. − 29. 43.01 Mit allen Sinnen – Singen, Spielen, Tanzen Mals, Mittelschule KSL
30. 43.02 Volkstänze und Kinderspiele mit Kindern Mals, Mittelschule KSL
30. − 31. 10.05 Eigenständiges, selbst gesteuertes Lernen Goldrain KSL
30. − 31. 59.08 Im Rhythmus von Jahr und Leben Dietenheim KSL/SKI
30.7. − 1.8. K10.03 Mit allen Sinnen Goldrain PI
30.7. − 1.8. 31.02 Mit Kindern auf dem Weg zur Geometrie Nals PI
August 2007
1. 64.08 Flora und Vegetation der Dolomiten ... Obereggen KSL
1. − 2. 31.03 „Zeitgemäßer Mathematikunterricht ...“ Tramin PI
1. − 3. 43.03 Tanzworkshop mit Choreographie und ... Bozen, Kolpinghaus KSL
1. − 3. K64.01 Kreativwerkstätten in der Natur Toblach, Grandhotel PI
2. − 3. 16.02 Schritte zum guten Sprechen Neustift, Kloster Neustift KSL
3. 59.09 Auf den Spuren des Ersten Weltkrieges Toblach, Grundschule KSL
6. 36.01 MuseumPasseier St. Leonhard/Pass. KSL
6. − 7. K41.04 Figuren- und Tischtheater Neustift, Kloster Neustift PI
6. − 7. 10.06 Individualisierung und Leistungskultur Tramin PI
6. − 7. 31.04 Aktiv-entdeckend … Mathematik lernen (1.−3.) Nals PI
6. − 7. 31.05 Aktiv-entdeckend … Mathematik lernen (4.−5.) Nals PI
6. − 7. 43.04 Lieder – Spiele – Tänze mit Orff-Instrumenten Tramin KSL
6. − 7. 41.03 Kreationen aus Filz (für Anfänger) Nals KSL
8. − 9. K64.02 Schatztruhe Natur St. Walburg, Winterschule PI
9. − 10. 16.03 Schritte zum guten Sprechen II Neustift, Kloster Neustift KSL
9. − 10. 41.04 Filzen – ein Abenteuer (für Fortgeschrittene) Nals KSL
9. − 10. 41.05 Kinder setzen Zeichen – was Kinderbilder erzählen Brixen, Kassianeum KSL
9. − 12. 61.02 Sommerakademie Brixen, Kassianeum PI
10. 59.10 Monte Piano Toblach, Grundschule KSL
16. − 17. K64.03 Papierschöpfen Jenesien, Kindergarten PI
16. − 17. 15.01 Eigene Stärken entdecken Meran, Pienzenau KSL
16. − 17. 17.02 Spielend soziales Lernen fördern Brixen, Cusanus Akademie SA, Dienststelle
16. − 17. 59.11 Mach dir ein Bild (Fotowerkstatt) Sterzing, GS „Sternbach“ KSL
16. − 17. 66.01 Lebenskompetenzen stärken in KG und Schule Brixen, Kassianeum SA, Dienststelle
16. − 18. K10.04 Konfl ikte − na und? Nals PI
16. − 18. 59.12 CERN – die Welt der Teilchenphysik Genf ASM
16. − 19. 41.06 Kassel – documenta 12 Kassel ASM
17. 62.01 Rechenblätter effi zient einsetzen Bozen Amt für AV-Medien
17. − 18. 43.05 Lasse dich inspirieren beim Gestalten neuer Tänze! Nals ASM
20. 62.02 Arbeitsblätter, Flugblätter, Broschüren ... (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
20. 64.09 Natur erleben in Hahnebaum Moos in Passeier, Hahnebaum PI
20. − 21. 10.07 Spielen mit Jugendlichen Goldrain ASM
20. − 21. 24.04 Reading – writing – presenting texts Bozen, LeWiT PI
20. − 21. 35.01 Einsatz freier GIS-Software im Unterricht Brixen, MS „O. v. Wolkenstein“ PI
20. − 21. 41.07 Papier schöpfen, erleben und gestalten Jenesien, GS KSL
20. − 21. 41.08 Spuren und Abdrücke mit Gipsbinder Bruneck, Schloss Bruneck PI
20. − 21. 43.06 Einführung in die Stimmbildung mit Kindern Neustift, Kloster Neustift PI
20. − 21. 43.07 Praxisorientierte, elementare Musikerziehung Goldrain PI
20. − 21. 44.03 Spiele im Freien und in der Halle Neustift, Grundschule PI
20. − 21. 59.13 Die kleine Geschichte der Schrift (1. Teil) Bozen, Kolpinghaus KSL
20. − 21. 62.03 Wir gestalten einen Trickfi lm Bozen Amt für AV-Medien
20. − 21. 68.01 Mindstorms – Roboterprogrammierung ... Tramin PI
KURSKALENDER
20. − 22. K43.01 Der Klang der Indianertrommel Toblach PI
20. − 22. 10.08 Oberinntaler Diskurse Fiss ASM
20. − 22. 16.04 Aktivieren Sie Ihre Sprechstimme Neustift, Kloster Neustift ASM
20. − 22. 21.03 Sprache – Spracherwerb Brixen, Universität PI
20. − 22. 33.01 Naturwissenschaft aktiv Tramin PI
20. − 22. 40.01 Mediensysteme für den Technikunterricht Bozen, Mittelschule „A. Stifter“ ASM
20. − 22. 45.01 Bibliodrama im Religionsunterricht Nals PI
20. − 22. 59.14 Geologie des Tauernfensters Edelrauthütte ASM
20. − 22. 59.15 90 Jahre Durchbruch von Caporetto Kobarid/Caporetto ASM
20. − 22. 66.02 Das Kneipp’sche Gesundheitskonzept für Kids Neustift, Unterrreinswald SA, Dienststelle
20. − 22. 66.03 Gruppenarbeit im Rahmen der Schulmediation Nals SA, Dienststelle
20. − 23. 66.04 Eigenständig werden 1−4 Neustift SA, Dienststelle
21. 62.02 Arbeitsblätter, Flugblätter, Broschüren ... (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
21. − 23. 45.02 Das Herz bewohnen Kaltern, Zentrum Tau PI
22. 59.16 Geologische Wanderung – Geologensteig Seiser/Bad Ratzes KSL
22. 62.04 Kreuzworträtsel, Quizfragen ... (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
22. − 24. 13.01 Qualitätsevaluation an Schulen (2) Tramin PI
22. − 23. 43.07 Praxisorientierte, elementare Musikerziehung Neustift, Kloster Neustift PI
22. − 23. 43.08 Haydns „Schöpfung“ und Mozarts „Zauberfl öte“ Mühlbach, Grundschule PI
22. − 23. 62.05 Schüler- und Kinderradio – von der Idee ... Bozen Amt für AV-Medien
22. − 25. 43.09 Interaktive Anwendungen für den Musikunterricht Tramin PI
23. 59.17 Die kleine Geschichte der Schrift (2. Teil) Bozen, Kolpinghaus KSL
23. 62.02 Arbeitsblätter, Flugblätter, Broschüren ... (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
23. − 24. K43.02 Musikalische Bildung im Kindergarten Nals PI
23. − 24. 10.09 Existenzanalyse nach Viktor Frankl Goldrain ASM
23. − 24. 15.02 Lehrer/innenrolle Neustift, Kloster Neustift KSL
23. − 24. 16.05 Schlagfertigkeit − nie wieder sprachlos Meran, Pienzenau ASM
23. − 24. 17.03 Soziales Lernen − Spiele für Klassen Tramin PI
23. − 24. 21.04 Spielend lesen − lesend spielen Mühlbach PI
23. − 24. 24.05 Britain Now Bozen, Kolpinghaus PI
23. − 24. 45.03 Feiern wie die Feste fallen Nals PI
23. − 25. 15.03 Souverän bleiben im Schulalltag Neustift, Kloster Neustift ASM
23. − 25. 16.06 Trainingslager für Stimmgeübte Nals ASM
23. − 25. 59.18 Keramische Maskenobjekte Olang, MS ASM
23. − 25. 66.05 Das Kneipp’sche Gesundheitskonzept für Teens Neustift, Unterreinswald SA, Dienststelle
24. K10.05 Für die Zukunft gewappnet sein Bozen, Pastoralzentrum LSKA
24. 40.02 Herstellen eines Heißluftballons Kastelruth, MS PI
24. 62.02 Arbeitsblätter, Flugblätter, Broschüren ... (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
24. 62.06 Arbeitsblätter, schnell und gut! (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
24. − 25. 44.04 Vom vielfältigen Spiel mit dem Ball zum Handball Pfalzen PI
24. − 25. 59.19 Geologische Beobachtungen im Villnösstal Vilöss/St. Peter ASM
24. − 25. 64.10 Waldpädagogische Werkstatt Salern, FS für Land- und Hausw. PI
27. 59.20 Die Höhlenbären von Conturines St. Kassian IPL
27. 59.21 Salzstadt Hall i. T. Hall/T. ASM
27. 62.06 Arbeitsblätter, schnell und gut! (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
27. − 28 10.10 Eigenverantwortliches Arbeiten und Lernen Goldrain PI
27. − 28. 10.11 Fit ins neue Schuljahr Neumarkt; Haus Unterland KSL
27. − 28. 10.12 Offenes Lernen Tramin PI
27. − 28. 11.02 Enspannungspädagogik im Kindergarten und ... Nals SA, Dienststelle
27. − 28. 11.03 Früherkennung und Prävention Eppan, Lanserhaus SA, Dienststelle
239

240
KURSKALENDER
27. − 28. 11.04 Kommunikation und Kooperation Eppan, Lanserhaus SA, Dienststelle
27. − 28. 11.05 Musik und Bewegung Bruneck, MS „K. Meusburger“ SA, Dienststelle
27. − 28. 15.04 Schulstress gekonnt meistern Mühlbach ASM
27. − 28. 15.05 Die hohe Kunst der Selbstmotivation Nals ASM
27. − 28. 17.04 Soziales lernen durch Spiel und Bewegung Meran, Kolpinghaus KSL
27. − 28. 22.01 Dall’ascolto al parlato Salurn, Noldinhaus PI
27. − 28. 23.01 Literatur der Krise Nals PI
27. − 28. 24.06 Bubbles, balloons and magic Brixen, Cusanus Akademie PI
27. − 28. 33.02 Naturkundeunterricht im Wahlpfl ichtfach Tramin PI
27. − 28. 33.03 Paläontologie und Geologie der Lessiner Berge Sant’ Anna d’Alfaedo PI
27. − 28. 35.02 Die Europäische Union Brixen, Cusanus Akademie PI
27. − 28. 35.03 Tourismus und Reiseerziehung Tramin PI
27. − 28. 41.09 Mediale Spiele im Kunstunterricht Bozen, MS „A. Stifter“ PI
27. − 28. 59.22 Die Geschichte der Schrift Bozen, Kolpinghaus PI
27. − 28. 69.01 Ausbildung zu Koordinatorinnen/Koordinatoren Nals PI
27. − 29. 15.06 „Lebensausdruck durch Malen“ Tramin ASM
27. − 29. 16.07 So kannst du mich erreichen Brixen, Cusanus Akademie ASM
27. − 29. 16.08 Die Stimme, der Atem, die Person Goldrain ASM
27. − 29. 21.05 Praxis Sprechen Tisens PI
27. − 29. 40.03 Workshop für Lerneinheiten Bozen, MS „A. Stifter“ PI
27. − 29. 45.04 Seelsorgetagung 2007 Brixen, Cusanus Akademie Phil.-Theol. HS
27. − 29. 66.06 Bewegung – Koordination – Gleichgewicht Lana, Lanarena SA, Dienststelle
27. − 31. 62.07 Kamera läuft! Ein Film entsteht ... Bozen Amt für AV-Medien
28. 59.23 Sabbioneta Sabbioneta ASM
28. 62.04 Kreuzworträtsel, Quizfragen ... (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
28. − 29. 11.06 Individualität − Integration Bruneck, MS „Dr. J. Röd“ SA, Dienststelle
28. − 29. 21.06 Leseprojekte für den Tag und die Nacht Bozen, Kolpinghaus PI
28. − 29. 41.10 Gestalten mit Holz – Arbeit mit einem Künstler Toblach, Grandhotel PI
28. − 29. 43.10 Auswertung elektronischer Signale Burgstall, Grundschule KSL
28. − 29. 51.01 50 Jahre Römische Verträge Brixen, Cusanus Akademie PI
28. − 29. 61.03 Darstellendes Spiel im Unterricht Brixen, Kassianeum PI
28. − 30. 19.03 Beobachtung u. Förderung d. Schriftspracherwerbs Neustift, Kloster Neustift PI
28. − 29. 41.11 Kunstwerkstätten: Märchen 2007 Bozen, Kolpinghaus KSL
29. 36.02 Im Bergwerk: Technik, Geschichte, Alltagsleben Ridnaun PI
29. 59.24 Der Riparo Gaban Bruneck (Bus) ASM
29. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
29. 64.11 Biotope in Schul- und Pausenhöfen Meran PI
29. − 30. 11.07 Schonende Haltung und Bewegung Eppan/St. Pauls, Grundschule SA, Dienststelle
29. − 30. 22.02 Presentazione e produzione di materiali didattici Bozen, MS „A. Schweitzer“ PI
29. − 30. 23.02 Römische Rhetorik in Theorie und Praxis Brixen, Kassianeum PI
29. − 30. 24.07 Bubbles, balloons and magic Meran/Obermais, Grundschule PI
29. − 31. 10.23 Ausbildung zum/r Betreuungslehrer/in Mühlbach PI
30. 59.25 Der Weinlehrpfad in Kurtatsch Kurtatsch KSL
30. 59.26 Quelle als Lebensraum Prags und Antholz ASM
30. 62.09 Mind-Maps als Lern- und Organisationshilfe (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
30. − 31. 10.13 Lern- und Arbeitstechniken Nals ASM
30. − 31. 11.08 Individualität − Integration Bruneck, MS „Dr. J. Röd“ SA, Dienststelle
30. − 31. 16.09 Entspannung und Atem Goldrain ASM
30. − 31. 16.10 Sicher auftreten Mühlbach ASM
30. − 31. 24.08 «Eh bien, jouons maintenant!» Lichtenstern PI
KURSKALENDER
30. − 31. 31.06 Selbsttätiges, handlungsorientiertes ... Lernen Tramin PI
30. − 31. 31.07 Modellbildung Bruneck, GOB PI
30. − 31. 35.04 Historisch denken lernen Brixen, Cusanus Akademie PI
30. − 31. 35.05 Klöster im Blick Neustift, Kloster Neustift PI
30. − 31. 35.06 Russland Nals PI
30. − 31. 37.01 Analytische Sprachphilosophie Brixen, Cusanus Akademie PI
30. − 31. 40.04 Fachgerechtes Arbeiten mit Werkzeugmaschinen Kastelruth, MS PI
30. − 31. 41.12 Kunstbiennale in Venedig Venedig ASM
30. − 31. 44.05 Klettern für leicht Fortgeschrittene Bruneck, Kletterhalle PI
30. − 31. 45.05 Religionsunterricht krea(k)tiv Brixen, Cusanus Akademie PI
30. − 31. 45.06 Religionsunterricht 2007 Lichtenstern PI
30. − 31. 59.27 Für Freiheit und Recht in Europa Pragser Wildsee PI
30. − 31. 59.28 Geo-Reise live Seiser Alm PI
30. − 31. 68.02 Roboter erobern Mädchen und Jungen Tramin PI
30. − 31. 70.01 Werthaltungen von Buben und Mädchen Jenesien, „Zum Hirschen“ PI
31. 24.09 Shakespeare in the foreign language classroom Bozen, Kolpinghaus PI
31. 59.29 Von Burgeis über Schleis … nach Glurns Burgeis ASM
31. 62.10 Fotostory am Computer Bozen Amt für AV-Medien
September 2007
7. 10.14 Pädagogische Großtagung Bozen, Neues Stadttheater KSL, ASM
19. 11.10 Grundlagen der Bildung Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
20. 11.10 Grundlagen der Bildung Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
21. 11.10 Grundlagen der Bildung Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
21. 45.07 Einführung in die Praxis Bozen, Pastoralzentrum Phil.-Theol. HS
24. 31.08 Mathematik-Wanderkiste Kastelruth, MS PI
24. − 26. 68.03 Webdesign, interaktives Lernen und Bildungsserver Tramin PI
27. 59.30 Wenn Kinder mehrsprachig aufwachsen Bozen, Waltherhaus Südt. Kulturinst.
28. 45.07 Einführung in die Praxis Bozen, Pastoralzentrum Phil.-Theol. HS
im September 65.01 Musiktherapie im Krankenhaus Lichtenstern SA, Inspektorat
September 2007 – Mai 2008
10.50 Fragen der allgemeinen Didaktik und der ... PI
10.60 Aktuelle Fragen der Schulpädagogik SA, Inspektorat
11.09 Kinder, Jugendliche mit unterschiedlichen ... verschiedene Bezirke SA, Dienststelle
14.01 Berufsbildungsjahr 2007/2008 SA, Inspektorat
Oktober 2007
1. 21.07 Zehnfi ngerschreiben KINDERLEICHT Bruneck, MS „K. Meusburger“ KSL
1. 36.03 Mit Kindern im Museum Bozen, Museion KSL
3. − 5. 41.13 Bildnerisches Gestalten und Bildungsprozesse Mühlbach, Kandlburg PI
4. − 5. 19.04 Anbahnung des Schriftspracherwerbs Tramin PI
5. 36.04 Möglichkeiten der Verknüpfung Bozen, Museum f. Moderne Kunst ASM
5. 44.06 Nordic Walking für Anfänger Seiser Alm ASM
8. 36.05 Vermittlungsangebote im Naturmuseum Südtirol Bozen, Naturmuseum KSL
8. 44.07 Versicherungstechnische Aspekte im Sportunterricht Bozen, LeWiT PI
8. 45.08 Lied, Tanz und Bewegung Bozen, Goetheschule PI
8. − 10. K10.06 Gespräche mit Mitarbeiterinnen ... Bozen, Hotel „Stiegl“ Kiga-Inspektorat
8. − 10. 41.14 LandArt Toblach, Grandhotel PI
10. 31.08 Mathematik-Wanderkiste Ritten/Lengmoos, GS PI
241

242
KURSKALENDER
10. 36.06 Zeitgenössische Kunst Meran, haus der Sparkasse ASM
11. 41.15 Gestalten mit Ton Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
11. − 12. K10.07 Praxisrefl exion II Bozen, Hotel „Stiegl“ Kiga-Inspektorat
12. K44.02 Psychomotorik Brixen, Cusanus Akademie PI
12. 13.02 Schulreform-Werkstatt Meran, MS „J. Wenter“ PI
12. 13.02 Schulreform-Werkstatt Brixen, GS „V. Goller“ PI
12. 33.04 Auswertung elektronischer Signale Meran, GOB PI
12. 36.07 Materialien zur Zeitgeschichte in Südtirol Schloss Tirol PI
12. 41.16 Modell „Kunstbetonte Schule“ Tramin PI
12. 68.04 Bilder verwalten und bearbeiten in freier Software Bozen, HOB KSL
13. − 14. 59.31 Zwischen Kooperation und Entspannung Brixen, Cusanus Akademie ASM
14. 36.08 Museum Schloss Juval Tschars, Juval KSL
15. 13.02 Schulreform-Werkstatt Schlanders, MS PI
15. 13.02 Schulreform-Werkstatt Bozen, MS „A. Schweitzer“ PI
15. 25.01 Das Europäische Sprachenportfolio GS/MS Bozen PI
15. 25.01 Das Europäische Sprachenportfolio GS/MS Meran PI
15. 25.01 Das Europäische Sprachenportfolio GS/MS Brixen PI
15. 31.08 Mathematik-Wanderkiste Olang, MS PI
15. 36.09 Vermittlungsangebote imArchäologiemuseum Bozen, Archäologiemuseum KSL/ASM
15. 62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
15. 62.13 Vom Knipsen zum Fotografi eren ... Bozen Amt für AV-Medien
15. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Brixen PI
15. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Bruneck PI
15. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Meran PI
15. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Schlanders PI
15. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Tramin PI
15. − 16. 31.01 Aktiv-entdeckender Mathematikunterricht in der GS Tramin PI
16. 62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
16. 62.14 Grundlagen des Fotografi erens (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
17. 10.15 Lernberatung Neustift, Kloster Neustift PI
17. 31.08 Mathematik-Wanderkiste Auer, GS PI
17. 44.08 Abschlussprüfung im Fach Leibeserziehung Bozen, GOB PI
17. 62.15 Tonbearbeitung mit Gratissoftware Bozen Amt für AV-Medien
17. 62.16 Der PC als nützliches Organisations- und ...mittel Bozen Amt für AV-Medien
17. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Brixen PI
17. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Bruneck PI
17. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Meran PI
17. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Schlanders PI
17. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Tramin PI
17. − 18. 31.09 Sachrechnen Tramin PI
18. 31.08 Mathematik-Wanderkiste Bozen, GS „Pestalozzi“ PI
18. 41.15 Gestalten mit Ton Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
18. 62.11 Tabellenkalkulation – gewinnbringend eingesetzt Bozen Amt für AV-Medien
18. 62.17 Schattenspiel mit Overhead und Datenbeamer Bozen Amt für AV-Medien
19. 15.07 Zur Ruhe kommen, Kräfte sammeln Nals ASM
19. 36.10 Gegenwartskunst im MART Rovereto, MART ASM
19. 62.18 Historische Fotografi en in Südtirol Bozen Amt für AV-Medien
19. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Brixen PI
19. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Bruneck PI
19. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Meran PI
KURSKALENDER
19. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Schlanders PI
19. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Tramin PI
19. 62.06 Arbeitsblätter, schnell und gut! (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
19. − 20. K11.01 Sensorische Integration im Dialog Brixen, Kassianeum Kiga-Inspektorat
19. − 20. K43.03 Spiellieder und Singspiele Tramin PI
19. − 21. 12.01 Neue Wege mit Montessori-Pädagogik in der MS Tramin PI
20. − 21. 43.11 Musizieren in der Klasse mit kleinen Spielstücken Brixen, Cusanus Akademie ASM
21. − 27. 59.32 Fortbildung von pädagogischem Personal Langtaufers SSP Graun/PI
22. 25.02 Das Europäische Sprachenportfolio OS Bozen PI
22. 25.02 Das Europäische Sprachenportfolio OS Meran PI
22. 25.02 Das Europäische Sprachenportfolio OS Brixen PI
22. 36.11 Vermittlungsangebote im Naturmuseum Südtirol Bozen, Naturmuseum KSL
22. 62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
22. 62.13 Vom Knipsen zum Fotografi eren ... Bozen Amt für AV-Medien
22. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Brixen PI
22. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Bruneck PI
22. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Meran PI
22. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Schlanders PI
22. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Tramin PI
22. − 23. 11.11 Lese-Schreibprobleme Eppan, Lanserhaus SA, Dienststelle
22. − 23. 21.08 Grammatische Kompetenz Tramin PI
22. − 23. 31.10 Einsatz von Derive Tramin PI
22. − 24. K10.06 Gespräche mit Mitarbeiterinnen Bozen, Hotel „Stiegl“ Kiga-Inspektorat
22. − 24. 11.12 Sprachförderung und -unterricht Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
22. − 24. 68.07 Videoanalyse als Hilfe für Unterrichtsentwicklung Jenesien, „Zum Hirschen“ PI
23. 62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
23. 62.14 Grundlagen des Fotografi erens (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
24. 10.15 Lernberatung Neustift, Kloster Neustift PI
24. 60.02 Ideenbörse Orientierung Tramin Amt f. Ausbildungs-
u. Berufsberatung
24. 62.16 Der PC als nützliches Organisations- und ...mittel Bozen Amt für AV-Medien
24. 62.24 Aufbau und Pfl ege einer Foto- oder Diasammlung Bozen Amt für AV-Medien
24. 66.07 Genießen mit allen Sinnen – Ernährungserziehung Bozen, FS f. Hauswirt. Haslach SA, Dienststelle
24. − 25. 12.03 Folgetreffen für did. Systembetreuer/innen A Tramin PI
24. − 25. 59.33 Zukunftsperspektiven der Landwirtschaft Neustift, Kloster Neustift Volkswirtsch.
Gesellschaft Tirol
25. 41.15 Gestalten mit Ton Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
25. 62.19 Das neue Medium DVD wirkungsvoll einsetzen! Bozen Amt für AV-Medien
25. 62.11 Tabellenkalkulation – gewinnbringend eingesetzt Bozen Amt für AV-Medien
25. − 26. K10.07 Praxisrefl exion II Bozen, Hotel „Stiegl“ Kiga-Inspektorat
25. − 26. 10.16 Individualisierung des Lernens Tramin SA, Inspektorat
25. − 26. 10.17 Kinder erzählen die Welt Tramin PI
25. − 26. 69.02 Interkulturelle Kommunikation Neustift, Kloster Neustift PI
26. 12.02 Tagung der Verkehrs- und Mobilitätserziehung Bozen, HOB SA, Inspektorat
26. 15.07 Zur Ruhe kommen, Kräfte sammeln Nals ASM
26. 24.10 Englisch in der Pfl ichtschule Bozen, LeWiT PI
26. 36.12 Führung durch das Landesmuseum Tirol, Schloss Tirol PI
26. 59.34 Besuch des neuen St.-Prokulus-Museums Naturns KSL
26. 62.06 Arbeitsblätter, schnell und gut! (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
26. 62.20 Das neue Medium DVD wirkungsvoll einsetzen Bozen Amt für AV-Medien
243

244
KURSKALENDER
26. 62.25 Mathematik-Lerntraining für Grund- und Mittelschule Bozen Amt für AV-Medien
26. 68.04 Bilder verwalten und bearbeiten in freier Software Bozen, HOB KSL
26. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Brixen PI
26. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Bruneck PI
26. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Meran PI
26. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Schlanders PI
26. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Tramin PI
26. − 27. K20.01 Die Wahrnehmung der Körpersprache Nals PI
27. 45.09 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Goldrain Phil.-Theol. HS
27. − 28. 15.08 Kraftquelle Musik Nals ASM
29. 62.13 Vom Knipsen zum Fotografi eren ... Bozen Amt für AV-Medien
29. 62.21 Ins Bild eintauchen! Stereo-Bilder ... (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
29. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Brixen PI
29. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Bruneck PI
29. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Meran PI
29. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Schlanders PI
29. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Tramin PI
29. − 30. K45.01 Warum Kinder interrelig. Kompetenzen brauchen Nals PI
29. − 30. 22.03 Materie opzionali Tramin PI
30. 62.22 Auf den Punkt gebracht! Richtiger Umgang ... Bozen Amt für AV-Medien
30. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
30. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
30. 62.27 Wie mache ich meinen Computer sicher? Bozen Amt für AV-Medien
31. 62.21 Ins Bild eintauchen! Stereo-Bilder ... (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
31. 62.24 Aufbau und Pfl ege einer Foto- oder Diasammlung Bozen Amt für AV-Medien
31. 66.07 Genießen mit allen Sinnen – Ernährungserziehung Bozen, FS f. Hauswirt. Haslach SA, Dienststelle
31. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Brixen PI
31. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Bruneck PI
31. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Meran PI
31. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Schlanders PI
31. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Tramin PI
im Oktober 61.04 Schule erlebt Theater Bozen, Neues Stadttheater ASM
ab Oktober 67.06 Gruppensupervision Brixen, MS „O. v. Wolkenstein“ ASM
ab Oktober 67.06 Gruppensupervision Bozen, Kolping ASM
November 2007
2. − 3. K12.02 Kreativer Ausdruckstanz mit Kindern Neustift, Kloster Neustift PI
2. − 3. 10.18 Montessori-Pädagogik Tramin PI
2. − 3. 33.05 „Akustik“ Brixen, RG PI
2. − 4. 10.19 Der Blick über den didaktischen Tellerrand Zürich ASM, KSL, PI
5. 62.13 Vom Knipsen zum Fotografi eren ... Bozen Amt für AV-Medien
5. 62.28 Digitale Fotografi e Aufbaukurs Bozen Amt für AV-Medien
5. − 6. 22.04 Coordinatore di materia Bruneck, Mikado PI
5. − 6. 31.11 „Spannende Mathematik ...“ Tramin PI
6. 62.22 Auf den Punkt gebracht! Richtiger Umgang ... Bozen Amt für AV-Medien
6. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
6. 62.29 Einfaches Gestalten von Web-Sites (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
6. − 7. 12.04 Folgetreffen für did. Systembetreuer/innen B Tramin PI
6. − 7. 13.04 Qualitätsevaluation an Schulen − Folgeseminar Tramin PI
KURSKALENDER
6. − 7. 45.10 Die Heilkraft des Mandala Lichtenstern PI
7. K10.08 Südtiroler Kindergärten im Dialog Bozen, Deutsches Schulamt Kiga-Inspektorat
7. 59.35 Der Südtiroler Landtag Bozen, Landtag Landtag
7. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
7. 62.30 Bildbearbeitung, die nichts kostet! Bozen Amt für AV-Medien
7. 62.31 Hurra, ich bin Journalist! ... Bozen Amt für AV-Medien
7. − 8. 10.23 Ausbildung zum/r Betreuungslehrer/in Mühlbach PI
7. − 8. 11.13 Lese-Rechtschreibstörungen Tramin SA, Dienststelle
7. − 8. 13.05 Systemisches Konsensieren Tramin PI
8. 41.15 Gestalten mit Ton Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
8. 44.09 Spiel- und Übungsformen im Hallenfußball Eppan, Dreifachturnhalle PI
8. 62.32 Mit Spiel und Spaß Fernsehen bewältigen Bozen Amt für AV-Medien
8. − 9. 11.14 Förderdiagnostik Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
8. − 9. 70.02 Bubenarbeit in der Schule Bruneck SA, Dienststelle
8. − 10. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
8. − 10. 66.24 Ausbildung von Koordinatoren/Koordinatorinnen Neustift, Kloster Neustift SA, Dienststelle
9. 11.15 Umgang mit herausfordernden Kindern Bozen, HOB KSL
9. 15.07 Zur Ruhe kommen, Kräfte sammeln Nals ASM
9. 41.18 Pappmachemaske über Ton kaschiert Brixen, GS „V. Goller“ KSL
9. 45.08 Lied, Tanz und Bewegung Bozen, Goetheschule PI
9. 68.08 Homepage-Webseiten gestalten Bozen, HOB KSL
9. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
9. − 10. 61.05 Jeux Dramatiques Brixen, Cusanus Akademie PI
10. K12.03 Die Sprache des Körpers Bozen, Kolpinghaus PI
10. 45.11 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Goldrain Phil.-Theol. HS
12. 11.16 Grundlegendes zur Gestützten Kommunikation Meran, Esplanade SA, Dienststelle
12. 13.06 Treffen der Koordinatoren/-innen Bruneck, Alte Turnhalle SA, Dienststelle/PI
12. 23.03 Unterrichtsmodelle für Latein Bozen, Kolpinghaus PI
12. 24.11 Learning by watching Bozen, LeWiT PI
12. 36.13 Reise-Zeiten im Touriseum Meran, Schloss Trauttmansdorff PI
12. 41.19 Faszination Mosaik Brixen, GS „V. Goller“ KSL
12. 59.36 Schule und Medien Bozen, Kolpinghaus ASM
12. 62.28 Digitale Fotografi e Aufbaukurs Bozen Amt für AV-Medien
12. 66.08 Gesundheit – zurückgewinnen, erhalten steigern Meran, Esplanade SA, Dienststelle
12. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Bozen, LeWiT SA, Dienststelle
12. − 13. 21.09 Einführung in die Moderationsmethode Tramin PI
12. − 13. 31.12 Schulgeometrisches Arbeiten Tramin PI
12. − 13. 52.01 Der Business Plan in der ökon. Bildung Tramin PI
13. K69.02 Interkulturelle Werkstattgespräche Bozen, Päd. Institut PI
13. 62.23 Video-Clip-Workshop Bozen Amt für AV-Medien
13. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
13. 62.29 Einfaches Gestalten von Web-Sites (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
14. K66.01 Notfallmanagement im Kindergarten Bozen Dienststelle für
Arbeitsschutz
14. 13.06 Treffen der Koordinatoren/Koordinatorinnen Bozen SA, Dienststelle/PI
14. 37.02 Analytische Sprachphilosophie (Didaktik) Brixen, RG PI
14. 51.02 Zukunftstrends Bozen, Handelskammer PI
14. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
14. 62.30 Bildbearbeitung, die nichts kostet! Bozen Amt für AV-Medien
14. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
245

14. − 15. 12.05 Kursfolge für did. Systembetreuer/innen Tramin PI
14. − 15. 22.05 Come gestire classi diffi cili Lichtenstern PI
15. 10.20 Wenn Kinder trauern Bozen, Pastoralzentrum KBW
15. 41.15 Gestalten mit Ton Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
15. 62.33 Maulkorb oder Wilder Westen? ... Bozen Amt für AV-Medien
15. 62.34 Internet für die Schule (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
15. 63.01 Abenteuer Vorlesen Tramin PI/Amt f. Bibliotheken
u. Lesen
15. − 16. K12.04 Aspekte der Leitungsrolle Neustift, Kloster Neustift PI
15. − 16. 11.17 Möglichkeiten der Früherkennung Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
16. K10.09 Bildungs- und Lerngeschichten (Folgesem.) Bozen, Kolpinghaus PI
16. 13.06 Treffen der Koordinatoren/Koordinatorinnen Brixen SA, Dienststelle/PI
16. 15.07 Zur Ruhe kommen, Kräfte sammeln Nals ASM
16. 41.18 Pappmachemaske über Ton kaschiert Brixen, GS „V. Goller“ KSL
16. 45.12 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Bozen, Pastoralzentrum Phil.-Theol. HS
16. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
16. 62.35 Was Bild und Ton bewirken können Bozen Amt für AV-Medien
16. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
16. 68.08 Homepage-Webseiten gestalten Bozen, HOB KSL
16. − 17. K12.05 Spielpraxis mit Orff-Instrumenten Nals PI
16. − 17. 70.03 Mädchen in der Bildung Tramin PI
17. K10.10 Bildungs- und Lerngeschichten Bozen, Kolpinghaus PI
17. K31.01 Mathematische Grunderfahrungen Tramin PI
17. − 18. 16.11 Stimme und Sprache im Beruf Neustift, Kloster Neustift ASM
19. K10.11 Lesen und Schreiben Bozen, Kolpinghaus PI
19. 11.18 Grundlegendes zur Gestützten Kommunikation Brixen, Kassianeum SA, Dienststelle
19. 11.19 Praxistreffen Bozen, Deutsches Schulamt SA, Dienststelle
19. 13.06 Treffen der Koordinatoren/Koordinatorinnen Meran, Esplanade SA, Dienststelle/PI
19. 41.19 Faszination Mosaik Brixen, GS „V. Goller“ KSL
19. 62.36 Der didaktische Einsatz des Computers ... Bozen Amt für AV-Medien
19. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Meran, FOS SA, Dienststelle
19. − 20. 21.10 Sprache ist das Tor zur Welt Tramin PI
19. − 20. 44.10 Vom eigenständigen Klettern zum Klettern Meran, Rockarena PI
19. − 21. 66.10 Teamentwicklung und Rollenklärung Lichtenstern SA, Dienststelle
19. − 21. 69.01 Ausbildung zu Koordinatorinnen/Koordinatoren Neustift, Kloster Neustift PI
20. K11.02 Das gehörlose und das schwerhörige Kind Bozen, Deutsches Schulamt SA, Dienststelle
20. 62.23 Video-Clip-Workshop Bozen Amt für AV-Medien
20. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
20. 62.29 Einfaches Gestalten von Web-Sites (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
21. 44.11 Rhythmische Gymnastik in der Schule Meran, FOS PI
21. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
21. 62.30 Bildbearbeitung, die nichts kostet! Bozen Amt für AV-Medien
21. 66.11 Gesundheitsförderung und Prävention Meran, FOS SA, Dienststelle
21. 66.12 Notfallmanagement in der Schule Bozen Dienststelle f. d.
Arbeitsschutz
21. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Bruneck, RG SA, Dienststelle
21. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
21. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
21. 62.37 Mobilfunk − ein Risiko Bozen Amt für AV-Medien
22. 11.20 Praxistreffen Bruneck, Grundschule SA, Dienststelle
246
KURSKALENDER
KURSKALENDER
22. 41.15 Gestalten mit Ton Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
22. 59.37 Verbrannte Visionen Bozen, Pastoralzentrum ASM
22. 62.37 Mobilfunk − ein Risiko Bozen Amt für AV-Medien
22. − 23. 21.11 Landesrichtlinien – Wege im Deutschunterricht Neustift, Kloster Neustift PI
22. − 23. 22.04 Coordinatore di materia Schlanders, HOB PI
22. − 24. 33.01 Naturwissenschaft aktiv Tramin PI
23. 15.07 Zur Ruhe kommen, Kräfte sammeln Nals ASM
23. 41.18 Pappmachemaske über Ton kaschiert Brixen, GS „V. Goller“ KSL
23. 45.12 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Bozen, Pastoralzentrum Phil.-Theol. HS
23. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bozen, Schulamt SA, Dienststelle
23. 68.08 Homepage-Webseiten gestalten Bozen, HOB KSL
23. − 24. K11.03 Entwicklungsauffälligkeiten bei Kindern Tramin SA, Dienststelle
23. − 24. K43.02 Musikalische Bildung im Kindergarten Nals PI
24. 44.12 Erfahrungsaustausch zu kleinen Spielen ... Brixen, HOB ASM
26. K10.11 Lesen und Schreiben Bozen, Kolpinghaus PI
26. 13.06 Treffen der Koordinatoren/Koordinatorinnen Schlanders SA, Dienststelle/PI
26. 36.14 Geo-Reise im Naturmuseum Bozen, Naturmuseum PI
26. 41.19 Faszination Mosaik Brixen, GS „V. Goller“ KSL
26. 45.13 Menschen auf dem Weg Nals Amt f. Kath.
26. 62.36 Der didaktische Einsatz des Computers ... Bozen Amt für AV-Medien
26. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Sterzing, SSP Sterzing I SA, Dienststelle
26. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
27. 62.23 Video-Clip-Workshop Bozen Amt für AV-Medien
27. 62.38 Über das Internet telefonieren – eine Alternative? Bozen Amt für AV-Medien
27. 66.13 Gesundheitsförderung: Schul-Entwicklung Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
28. 33.06 „Hands on, minds on“ Schlanders, MS PI
28. 59.38 Mit Kindern den Weltraum erforschen Gummer KSL
28. 62.30 Bildbearbeitung, die nichts kostet! Bozen Amt für AV-Medien
28. 66.14 Netzwerktreffen für Gesundheitsfördernde Schulen Bozen, Eurac SA, Dienststelle
28. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Brixen PI
28. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Bruneck PI
28. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Meran PI
28. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Schlanders PI
28. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Tramin PI
29. K12.06 Der Computer als Werkzeug Tramin PI
29. 33.07 Schülerversuche mit Laserpointer Bruneck, RG PI
29. 62.39 Typographie für die mediale Gestaltung Bozen Amt für AV-Medien
29. − 30. 45.14 Theaterpädagogik im Religionsunterricht Lichtenstern PI
30. 11.15 Umgang mit herausfordernden Kindern Bozen, HOB KSL
30. 41.18 Pappmachemaske über Ton kaschiert Brixen, GS „V. Goller“ KSL
30. 45.08 Lied, Tanz und Bewegung Bozen, Goetheschule PI
30. 62.39 Typographie für die mediale Gestaltung Bozen Amt für AV-Medien
30. 62.40 Kinder können fernsehen! Bozen Amt für AV-Medien
30.11.−1.12. K70.01 Was haben Zuckerpuppe und Gipfelstürmer … Brixen, Cusanus Akademie PI
30.11.−1.12. 11.21 Unterstützte Kommunikation Brixen, Kassianeum SA, Dienststelle
30.11.−1.12. 31.13 Mathematik in Montessori-Klassen Tramin PI
im November K10.22 Hospitation: Kindergärten in Reggio Reggio Emilia LSKA
im November 13.07 Einführung in die Rolle der Koordinat. Schlanders PI
im November 13.07 Einführung in die Rolle der Koordinat. Meran PI
im November 13.07 Einführung in die Rolle der Koordinat. Bozen PI
247

248
KURSKALENDER
im November 13.07 Einführung in die Rolle der Koordinat. Brixen PI
im November 13.07 Einführung in die Rolle der Koordinat. Bruneck PI
im November 66.15 Tagung in Bruneck Bruneck, Hum. Gym. SA, Dienststelle
Nov. 07–Dez. 08 18.02 Die Kunst der Gesprächsführung II versch. Bezirke SA, Inspektorat
November 08 11.22 Begabungen erkennen und fördern Tramin PI
Dezember 2007
1. K20.01 Die Wahrnehmung der Körpersprache Nals PI
1. 45.09 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Goldrain Phil.-Theol. HS
3. 21.12 Materialien für den offenen Unterricht in Deutsch Brixen, MS „M. Pacher“ PI
3. 62.41 Internet für Einsteiger Bozen Amt für AV-Medien
3. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
3. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bruneck, RG SA, Dienststelle
3. − 4. 10.21 Junge Menschen beim Lenen begleiten Tramin PI
3. − 4. 22.06 La letteratura per l’infanzia Nals PI
3. − 4. 24.12 Content and Language Integrated Learning Bozen, Kolpinghaus PI
4. 62.23 Video-Clip-Workshop Bozen Amt für AV-Medien
4. 62.41 Internet für Einsteiger Bozen Amt für AV-Medien
5. 62.42 Werden wir von den Medien manipuliert? Bozen Amt für AV-Medien
5. 33.08 Nanotechnologie im Chemieunterricht Tramin PI
6. 62.43 Der Familiencomputer: Sicherheit und Schutz Bozen Amt für AV-Medien
6. − 7. 45.15 Weitergehen auf dem Weg des ganzheitlichen Neustift, Kloster Neustift PI
7. 62.44 Spieletipps für Kids Bozen Amt für AV-Medien
10. 60.03 Orientierung bieten Bozen, Freie Universität Amt f. Ausbildungs-
u. Berufsberatung
10. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
10. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Bozen, LeWiT SA, Dienststelle
11. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
11. − 12. 13.08 Systemische Lösungen für die Schulentwicklung Tramin PI
12. 33.09 Versuche im Fach Laboratorium Physik Meran, RG PI
12. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe A) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
12. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
12. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
12. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
12. − 13. 68.02 Roboter erobern Mädchen und Jungen Tramin PI
13. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
13. − 14. 10.22 Kinder und Jugendliche beim Lernen begleiten Tramin PI
14. 44.13 Yudo Bozen PI
14. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs A) Bozen Amt für AV-Medien
14. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
14. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bozen, Schulamt SA, Dienststelle
14. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Brixen PI
14. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Bruneck PI
14. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Meran PI
14. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Schlanders PI
14. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Tramin PI
15. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe B) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
17. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
17. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Meran, FOS SA, Dienststelle
17. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Brixen PI
KURSKALENDER
17. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Bruneck PI
17. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Meran PI
17. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Schlanders PI
17. 68.05 Fit für KIT – Anfänger/innen (Herbst) Tramin PI
18. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
19. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Bruneck, RG SA, Dienststelle
Jänner 2008
3. − 5. 33.01 Naturwissenschaft aktiv Tramin PI
4. − 5. 45.16 Sie folgten dem Stern Kaltern, Zentrum Tau PI
7. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs E) Bozen Amt für AV-Medien
8. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs E) Bozen Amt für AV-Medien
8. − 9. 22.07 Come motivare all’apprendimento Tramin PI
9. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
9. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
10. − 12. K10.12 Teamarbeit und Kommunikation Nals PI
10. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
10. − 11. 22.08 Suoni, ritmi, musiche Neustift, Kloster Neustift PI
10. − 12. 12.01 Neue Wege mit Montessori-Pädagogik in der MS Tramin PI
11. 21.12 Materialien für den offenen Unterricht in Deutsch Brixen, MS „M. Pacher“ PI
11. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
14. 11.19 Praxistreffen Bozen, Schulamt SA, Dienststelle
14. 33.10 Experimentieren mit Grundschülern Kaltern, MS PI
14. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
14. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
14. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
14. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bruneck, RG SA, Dienststelle
15. 62.46 Gratissoftware für den Computer Bozen Amt für AV-Medien
16. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe A) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
16. 62.47 Interaktives Internet Bozen Amt für AV-Medien
16. 62.48 Videoschnitt am PC – leichtgemacht! Bozen Amt für AV-Medien
16. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Bruneck, RG SA, Dienststelle
16. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
16. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Brixen PI
16. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Bruneck PI
16. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Meran PI
16. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Schlanders PI
16. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Tramin PI
16. − 17. 24.13 How to Teach Primary English Brixen, Cusanus Akademie PI
17. 11.20 Praxistreffen Bruneck, Grundschule SA, Dienststelle
17. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs F) Bozen Amt für AV-Medien
18. 62.46 Gratissoftware für den Computer Bozen Amt für AV-Medien
18. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
18. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bozen, Schulamt SA, Dienststellet
18. − 19. K20.01 Die Wahrnehmung der Körpersprache Neustift, Kloster Neustift PI
19. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe B) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
19. 45.09 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Goldrain Phil.-Theol. HS
21. 36.15 Hautzeichen – Körperbilder Bozen, Archäologiemuseum KSL
21. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
249

250
KURSKALENDER
21. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Meran, FOS SA, Dienststelle
21. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Sterzing, SSP Sterzing I SA, Dienststelle
22. K69.02 Interkulturelle Werkstattgespräche Bozen, Päd. Institut PI
22. 62.46 Gratissoftware für den Computer Bozen Amt für AV-Medien
23. 62.47 Interaktives Internet Bozen Amt für AV-Medien
23. 62.48 Videoschnitt am PC – leichtgemacht! Bozen Amt für AV-Medien
23. 66.17 Arbeitsschutz ist Prävention Bozen Dienststelle f. d.
Arbeitsschutz
24. K12.06 Der Computer als Werkzeug Tramin PI
24. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs F) Bozen Amt für AV-Medien
25. 62.46 Gratissoftware für den Computer Bozen Amt für AV-Medien
25. − 26. K21.01 Sachtexte attraktiv und verständlich ... Tramin PI
25. − 26. K69.03 Interkulturelle Begenungen Nals PI
25. − 26. 11.22 Begabungen erkennen und fördern Tramin PI
28. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
29. 62.49 WWW – Die Weite Welt des Wissens ... Bozen Amt für AV-Medien
30. 62.34 Internet für die Schule (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
30. 62.48 Videoschnitt am PC – leichtgemacht! Bozen Amt für AV-Medien
Jänner – März 18.03 Moderationsseminar Bruneck SA, Inspektorat
Jänner – März 18.03 Moderationsseminar Bozen SA, Inspektorat
Jänner – März 18.03 Moderationsseminar Eppan SA, Inspektorat
Jänner – März 18.03 Moderationsseminar Meran SA, Inspektorat
Jänner – März 18.03 Moderationsseminar Brixen SA, Inspektorat
Jänner – März 18.03 Moderationsseminar Schlanders SA, Inspektorat
Februar 2008
1. − 2. K44.03 Bewegung und Tanz Nals PI
2. − 3. 44.14 Einführung in den Biathlonsport Antholz, Biathlonzentrum PI
4. K62.01 Schattenspiel mit Overhead Bozen, Amt für AV-Medien Amt für AV-Medien
4. − 5. K70.02 Typisch Junge − typisch Mädchen Nals PI
6. 62.02 Arbeitsblätter, Flugblätter, Broschüren ... (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
6. 62.50 Vom Video zum Multimedia-Computer Bozen Amt für AV-Medien
6. 66.18 Lärmprävention Bozen Dienststelle f. d.
Arbeitsschutz
6. − 8. K10.13 Projektarbeit mit Kindern Tramin PI
6. − 9. 41.13 Bildnerisches Gestalten und Bildungsprozesse Freiburg PI
7. K10.14 Bildungs- und Lerngeschichten Bozen, Kolpinghaus PI
7. 45.17 Aspekte der Opfertheologie und Sühne Brixen, Cusanus Akademie Phil.-Theol. HS
7. 62.02 Arbeitsblätter, Flugblätter, Broschüren ... (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
7. 62.50 Vom Video zum Multimedia-Computer Bozen Amt für AV-Medien
7. − 8. 68.10 Möglichkeiten des Computereinsatzes ... Neustift, Kloster Neustift PI
7. − 9. 15.09 Endlich Ruhe! Abschalten, auftanken Goldrain ASM
7. − 9. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
8. K10.15 Bildungs- und Lerngeschichten Bozen, Kolpinghaus PI
8. 62.04 Kreuzworträtsel, Quizfragen ... (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
8. 62.50 Vom Video zum Multimedia-Computer Bozen Amt für AV-Medien
11. 36.16 Mit Kindern im Museum Bozen, Museion KSL
11. 59.39 Schule am Bauernhof Salern FS Salern
11. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs G) Bozen Amt für AV-Medien
11. 66.19 Sexualerziehung – ein aktuelles Thema Bozen, LeWiT SA, Dienststelle
KURSKALENDER
11. 66.19 Sexualerziehung – ein aktuelles Thema Brixen, Kassianeum SA, Dienststelle
11. 66.19 Sexualerziehung – ein aktuelles Thema Meran, Esplanade SA, Dienststelle
12. 33.11 Organische Chemie in Projekten Brixen, RG PI
12. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
12. 62.51 Menschen vor der Kamera – Nicht lächeln bitte! Bozen Amt für AV-Medien
13. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs H) Bozen Amt für AV-Medien
13. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Brixen PI
13. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Bruneck PI
13. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Meran PI
13. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Schlanders PI
13. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Tramin PI
14. 21.13 Arabische Gegenwartsliteratur Bozen, Kolpinghaus PI
14. 62.06 Arbeitsblätter, schnell und gut! (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
14. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
14. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
14. − 15. 10.24 Die Wahrnehmung der Kinderhände Bozen, Kolpinghaus PI
14. − 16. K21.02 Gewaltfreie Kommunikation Neustift, Kloster Neustift PI
15. 10.23 Ausbildung zum/r Betreuungslehrer/in Mühlbach PI
15. 15.10 Feldenkrais Bozen, Feldenkraiszentrum ASM
15. 36.17 Aspekte des Fächerübergreifenden Bozen, Museum f. Moderne Kunst ASM
15. 62.06 Arbeitsblätter, schnell und gut! (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
15. 66.24 Ausbildung von Koordinatoren/Koordinatorinnen Bozen, Pastoralzentrum SA, Dienststelle
15. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Brixen PI
15. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Bruneck PI
15. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Meran PI
15. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Schlanders PI
15. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Tramin PI
15. − 16. K41.05 Jeux und Kinderliteratur Neustift, Kloster Neustift PI
16. K12.03 Die Sprache des Körpers Bozen, Kolpinghaus PI
16. − 17. 15.11 Tai Chi Nals ASM
16. − 19. 44.15 Schulsport baut Brücken in Europa Seefeld/Tirol PI
18. 18.05 GenE – Essen mehr als Nahrung Meran SA, Dienststelle
18. 21.12 Materialien für den offenen Unterricht in Deutsch Brixen, MS „M. Pacher“ PI
18. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs G) Bozen Amt für AV-Medien
18. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Bozen, LeWiT SA, Dienststellet
18. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Brixen, MS „M. Pacher” SA, Dienststelle
18. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
18. − 19. K10.06 Gespräche mit Mitarbeiterinnen ... Bozen, Hotel „Stiegl“ Kiga-Inspektorat
18. − 19. 35.07 GIS und Satellitenbilder Tramin PI
18. − 19. 52.02 Didaktik der Betriebswirtschaftslehre Tramin PI
19. 44.04 Vom vielfältigen Spiel mit dem Ball zum Handball Jenesien PI
19. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
19. 62.51 Menschen vor der Kamera – Nicht lächeln bitte! Bozen Amt für AV-Medien
19. − 20. 22.09 Il fi lm come testo e l’insegnamento Tramin PI
19. − 20. 69.03 Schreiben und Umgang mit Textsorten Neustift, Kloster Neustift PI
20. 33.12 Förderung physikalischer Begabungen Meran, RG PI
20. 43.12 Erlebnis Musik – Der Körper als Instrument Bozen, Kolpinghaus ASM
20. 62.08 Einführung in die digitale Fotografi e (Kurs H) Bozen Amt für AV-Medien
20. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
20. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
251

20. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Bruneck, RG SA, Dienststelle
20. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
20. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Brixen PI
20. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Bruneck PI
20. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Meran PI
20. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Schlanders PI
20. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Tramin PI
20. − 21. K10.06 Gespräche mit Mitarbeiterinnen Bozen, Hotel „Stiegl“ Kiga-Inspektorat
21. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
21. − 22. 10.25 Beratung i. Umgang m. Lese-Rechtschreibschw. Tramin Pi
21. − 22. 24.14 „Regards sur la société et la langue françaises ...“ Mühlbach PI
22. 15.10 Feldenkrais Bozen, Feldenkraiszentrum ASM
22. 62.52 Film sehen und verstehen: Analyse ... Bozen Amt für AV-Medien
22. 62.53 Kinder, Jugendliche und Internet: Gefahren ... Bozen Amt für AV-Medien
22. 63.02 Zusammenarbeit Öffentliche Bibliothek und Schule Bozen, Pfarrheim PI/Amt f. Bibliotheken
u. Lesen
22. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bozen, Deutsches Schulamt SA, Dienststelle
22. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Brixen PI
22. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Bruneck PI
22. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Meran PI
22. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Schlanders PI
22. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Tramin PI
22. − 23. K10.16 Mit Eltern in Dialog treten Tramin PI
23. K33.01 Experimentieren und Forschen Nals PI
23. 45.09 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Goldrain Phil.-Theol. HS
23. − 24. 16.12 Entdecke deine Stimmenmusik Nals ASM
25. 23.03 Unterrichtsmodelle für Latein Bozen, Kolpinghaus PI
25. 41.20 Stein- und Marmorbearbeitung Laas, Berufsschule ASM
25. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Meran, FOS SA, Dienststelle
25. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Sterzing, SSP Sterzing I SA, Dienststelle
25. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bruneck, RG SA, Dienststellet
25. − 26. 12.03 Folgetreffen für did. Systembetreuer/innen A Tramin PI
25. − 26. 13.09 Projekt- und Prozessmanagement Tramin PI
25. − 27. 41.13 Bildnerisches Gestalten und Bildungsprozesse Tramin PI
26. K11.02 Das gehörlose und das schwerhörige Kind Bozen, Deutsches Schulamt SA, Dienststelle
26. 62.45 Wirkungsvolles Präsentieren (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
26. 62.51 Menschen vor der Kamera – Nicht lächeln bitte! Bozen Amt für AV-Medien
27. 62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
27. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
27. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
27. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Brixen PI
27. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Bruneck PI
27. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Meran PI
27. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Schlanders PI
27. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Tramin PI
27. − 29. 66.20 LoveTalks Goldrain SA, Dienststelle
28. 17.05 Wenn Schüler/innen gemobbt werden Neustift, Kloster Neustift SA, Dienststelle
28. 62.09 Mind-Maps als Lern- und Organisationshilfe (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
28. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
28. 64.12 Nachhaltige Entwicklung als Herausforderung ... Brixen, Kassianeum PI
252
KURSKALENDER
KURSKALENDER
28. − 29. 22.10 Introduzione al lavoro teatrale Nals PI
28.2. − 1.3. K10.17 Eltern sind unsere Partner Tramin PI
29. K44.02 Psychomotorik Brixen, Kassianeum PI
29. 15.10 Feldenkrais Bozen, Feldenkraiszentrum ASM
29. 45.12 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Bozen, Pastoralzentrum Phil.-Theol. HS
29. 62.09 Mind-Maps als Lern- und Organisationshilfe (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
29. 62.54 Wie bringe ich meine Botschaft in die Medien? Bozen Amt für AV-Medien
im Februar 18.04 GenE Pubertät und die Lust am Risiko Bozen SA, Dienststelle
im Februar 18.04 GenE Pubertät und die Lust am Risiko Brixen SA, Dienststelle
im Februar 18.04 GenE Pubertät und die Lust am Risiko Meran SA, Dienststelle
im Februar 61.04 Schule erlebt Theater Bozen, Neues Stadttheater ASM
März 2008
1. K20.01 Die Wahrnehmung der Körpersprache Neustift, Kloster Neustift PI
1. 45.18 Praxisbegleitung Für Religionslehrer/innen Goldrain Phil.-Theol. HS
1. − 3. 12.01 Neue Wege mit Montessori-Pädagogik in der MS Tramin PI
3. 62.29 Einfaches Gestalten von Web-Sites (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
3. − 4. 12.05 Kursfolge für did. Systembetreuer/innen Tramin PI
3. − 4. 66.21 Erste Hilfe – Ausbildung Tramin SA, Dienststelle
4. 62.51 Menschen vor der Kamera – Nicht lächeln bitte! Bozen Amt für AV-Medien
4. 62.55 Effektvolles Gestalten von Web-Sites Meran, FOS Amt für AV-Medien
4. 63.03 Fit für die Facharbeit Bozen, HOB PI/Amt f. Bibliotheken
u. Lesen
5. 62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
5. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs C) Bozen Amt für AV-Medien
5. 62.56 Fotografi e-Workshop für Anfänger Bozen Amt für AV-Medien
5. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Brixen PI
5. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Bruneck PI
5. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Meran PI
5. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Schlanders PI
5. 68.06 Fit für KIT – leicht Fortgeschrittene Tramin PI
5. − 6. 12.04 Folgetreffen für did. Systembetreuer/innen B Tramin PI
6. 62.26 Fototechnik im Labor (Kurs D) Bozen Amt für AV-Medien
6. 62.57 Kopieren erlaubt? Urheberrechtliche Aspekte ... Bozen Amt für AV-Medien
6. − 7. 43.13 Am Anfang war die Bewegung Tramin PI
6. − 7. 69.04 L’Italiano L2 come lingua per l’accoglienza Neustift, Kloster Neustift PI
7. 15.10 Feldenkrais Bozen, Feldenkraiszentrum ASM
7. 21.12 Materialien für den offenen Unterricht in Deutsch Brixen, MS „M. Pacher“ PI
7. 33.13 Gentechnische Versuche Brixen, RG PI
7. 45.12 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Bozen, Pastoralzentrum Phil.-Theol. HS
7. 62.58 Dia-Show digital Bozen Amt für AV-Medien
7. − 8. K10.18 Krise − wann sprechen wir davon? Tramin PI
10. 36.18 Reise-Zeiten im Touriseum Meran, Schloss Trauttmansdorff PI
10. 59.39 Schule am Bauernhof Salern FS Salern
10. 62.29 Einfaches Gestalten von Web-Sites (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
10. − 11. 21.10 Sprache ist das Tor zur Welt Nals PI
10. − 11. 59.40 Von den vier Elementen zur Superstringtheorie Brixen, Cusanus Akademie PI
10. − 11. 22.11 Il valore didattico ed educativo dell’insegnamento Neustift, Kloster Neustift PI
10. − 12. 11.01 Impulse der neuen Entwicklungsforschung Brixen, Kassianeum SA, Dienststelle
11. K69.02 Interkulturelle Werkstattgespräche Bozen, Päd. Institut PI
253

KURSKALENDER KURSKALENDER
11. 44.16 Minitrampolin Brixen, Kunstturnhalle PI
11. 62.55 Effektvolles Gestalten von Web-Sites Meran, FOS Amt für AV-Medien
11. − 12. 69.05 Theaterpädagogische Arbeit im ... Neustift, Kloster Neustift PI
11. − 12. 11.22 Begabungen erkennen und fördern Nals PI
12. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe A) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
12. 62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
12. 62.56 Fotografi e-Workshop für Anfänger Bozen Amt für AV-Medien
12. − 13. 21.14 Gespräche führen – Kinder kommen zu Wort Nals PI
13. 41.21 Werkstattunterricht und Projektarbeit Bozen, Kolpinghaus ASM
13. 62.59 Yu-Gi-Oh & Co. – die bunte Welt der Comics ... Bozen Amt für AV-Medien
13. − 14. 45.19 Benediktinische Spiritualität für Jugendliche Neustift, Kloster Neustift PI
14. K44.02 Psychomotorik Brixen, Kassianeum PI
14. 15.10 Feldenkrais Bozen, Feldenkraiszentrum ASM
14. 37.03 Philosophische Werkstatt Nals PI
14. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
14. − 15. K44.04 Kindertanz und Theater Tramin PI
15. K10.19 In Bewegung sein Bozen, Pastoralzentrum LSKA
15. 10.24 Die Wahrnehmung der Kinderhände Bozen, Kolpinghaus PI
15. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe B) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
15. − 16. 43.14 Die richtige Zwerchfellatmung Neustift, Kloster Neustift ASM
17. 62.29 Einfaches Gestalten von Web-Sites (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
17. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
18. − 20. 33.01 Naturwissenschaft aktiv Tramin PI
19. 62.12 Bildgestaltung und Bildbearbeitung (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
19. 62.56 Fotografi e-Workshop für Anfänger Bozen Amt für AV-Medien
24. − 26. 66.24 Ausbildung von Koordinatoren/Koordinatorinnen Neustift, Kloster Neustift SA, Dienststelle
25. 62.55 Effektvolles Gestalten von Web-Sites Bozen Amt für AV-Medien
25. 62.60 Content-Management Bozen Amt für AV-Medien
26. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Bruneck, RG SA, Dienststelle
26. − 27. 11.23 Rechenstörung − Dyskalkulie Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
28. K64.04 Naturerfahrung für Kindergartenkinder Lichtenstern, Haus der Familie PI
28. 44.17 Einführung in den Fechtsport Bozen PI
29. K64.05 Bauen und Basteln mit Weiden Lichtenstern, Haus der Familie PI
29. − 30. 43.15 Sternenreise – ein musikalisches Abenteuer ... Goldrain KSL
31. 36.19 Das neue Museion Bozen Bozen, Museion KSL
31. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Bozen, LeWiT SA, Dienststelle
31. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Sterzing, SSP Sterzing I SA, Dienststelle
31. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
31. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bruneck, RG SA, Dienststelle
31.3. − 1.4. K10.20 Praxisrefl exion I Bozen, Hotel „Stiegl“ Kiga-Inspektorat
im März 51.03 Neuerungen im Steuerrecht Bozen, HOB PI
im März 51.03 Neuerungen im Steuerrecht Bruneck, HOB PI
April 2008
1. 12.06 Rezertifi zierung von Multiplikatorinnen ... Tramin SA, Dienststelle
1. − 2. 69.06 Interkulturell unterrichten mit Geschichten Neustift, Kloster Neustift PI
1. − 2. K10.21 Verkehrssicherheit Neustift, Kloster Neustift PI
2. 41.22 Kreatives Gestalten mit Ton − 1. Kurs Brixen, Milland KSL
2. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
2. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
2. − 3. K10.20 Praxisrefl exion I Bozen, Hotel „Stiegl“ Kiga-Inspektorat
2. − 4. 31.01 Aktiv-entdeckender Mathematikunterricht in der GS Tramin PI
3. − 4. 69.01 Ausbildung zu Koordinatorinnen/Koordinatoren Neustift, Kloster Neustift PI
4. 36.20 Das neue Museion Bozen Bozen, Museum f. Moderne Kunst ASM
4. 40.05 Das Integrationskonzept – Großtagung Bozen, Kolpinghaus ASM
4. 41.23 Kreatives Gestalten mit Ton – 2. Kurs Brixen, Milland KSL
4. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bozen, Schulamt SA, Dienststelle
5. K12.03 Die Sprache des Körpers Bozen, Kolpinghaus PI
7. 44.18 Kreativität und Improvisation im Tanz Nals ASM
7. 59.41 Bienen ganz aus der Nähe Ritten, Wolfsgruben KSL
7. 66.22 Eigenständig werden Sterzing, Aula SA, Dienststelle
7. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Meran, FOS SA, Dienststelle
8. 66.23 Gesundheitsförderung: Work-Life-Integration Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
9. 41.22 Kreatives Gestalten mit Ton − 1. Kurs Brixen, Milland KSL
9. 62.14 Grundlagen des Fotografi erens (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
10. 44.19 Spiel- und Übungsformen im Handball Brixen PI
10. 62.61 Fernsehen, Computer und Handy in Kinderhand Bozen Amt für AV-Medien
10. − 11. 22.12 Potenziamento e valorizzazione di alunni bilingui Tramin PI
10. − 11. 45.20 Offene Lernformen im Religionsunterricht Lichtenstern PI
11. 36.21 Materialien zur Zeitgeschichte in Südtirol Tirol, Schloss Tirol PI
11. 36.22 Messner Mountain Museum Frangart, MMM Firmian ASM
11. 41.23 Kreatives Gestalten mit Ton – 2. Kurs Brixen, Milland KSL
11. 62.62 Alles über den guten Sound! Bozen Amt für AV-Medien
11. 66.24 Ausbildung von Koordinatoren/Koordinatorinnen Bozen, Pastoralzentrum SA, Dienststelle
11. − 12. K44.05 Wie gestalten wir eine Kinderturnstunde? Meran, Liebeswerk PI
12. K64.06 Wer war denn das? Burgstall, Kindergarten PI
14. 44.18 Kreativität und Improvisation im Tanz Nals ASM
14. 45.21 Unterwegs durch Europa mit 23 Heiligen Brixen, Pfarrwidum Amt f. Kath.
16. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe A) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
16. 41.22 Kreatives Gestalten mit Ton − 1. Kurs Brixen, Milland KSL
16. 44.20 Tennis in der Oberschule – Aufbauseminar Bozen, LeWiT PI
16. 62.14 Grundlagen des Fotografi erens (Kurs B) Bozen Amt für AV-Medien
16. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
17. − 19. K31.02 Dimensionen des Lebens Meran, Liebeswerk PI
18. 41.23 Kreatives Gestalten mit Ton – 2. Kurs Brixen, Milland KSL
18. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Meran, Päd. Gym. SA, Dienststelle
18. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Brixen PI
18. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Bruneck PI
18. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Meran PI
18. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Schlanders PI
18. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Tramin PI
19. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe B) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
19. 59.42 Castelfeder Montan, Castelfeder KSL
19. 59.43 Tour mit Rad und Vinschger Bahn Meran, Bahnhof ASM
21. 44.18 Kreativität und Improvisation im Tanz Nals ASM
21. 67.03 Wie leite ich? Wer leitet mich? Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
21. − 22. 13.10 Dialog als Kommunikations- u. Arbeitsform Tramin PI
21. − 23. 33.14 Metalle – ihre Bedeutung als Werkstoff Tramin PI
22. − 23. 22.13 Presentazione e guida alla creazione di laboratori Nals PI
254 255

256
KURSKALENDER
23. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Brixen PI
23. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Bruneck PI
23. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Meran PI
23. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Schlanders PI
23. 68.11 Fit für KIT – Anfänger/innen (Frühjahr) Tramin PI
23. − 24. 12.05 Kursfolge für did. Systembetreuer/innen Tramin PI
24. 36.23 Im Bergwerk: Technik, Geschichte, Alltagsleben Ridnaun PI
25. − 26. K64.07 Natur und Musik Lichtenstern, Haus der Familie PI
25. − 27. 12.01 Neue Wege mit Montessori-Pädagogik in der MS Tramin PI
26. 45.11 Praxisbegleitung für Religionslehrer/innen Goldrain Phil.-Theol. HS
28. 44.21 Hochseilgarten Schenna PI
28. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Sterzing, SSP Sterzing I SA, Dienststelle
28. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
28. 67.04 Schule verantwortlich mitgestalten Bruneck, RG SA, Dienststelle
28. − 30. K62.02 Medienerlebnisse für Kinder Tramin PI
28. − 30. 11.24 Sprachrefl exion und Entwicklung Bozen, Kolpinghaus SA, Dienststelle
Mai 2008
1. − 4. 61.06 Jeux Festival Leibniz b. Graz PI
5. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Bozen, LeWiT SA, Dienststelle
6. K69.02 Interkulturelle Werkstattgespräche Bozen, Päd. Institut PI
7. 67.01 Meine Rolle als Vizedirektorin/-direktor Brixen, MS „M. Pacher“ SA, Dienststelle
7. − 9. 41.24 Ästhetische Dialoge mit Kindern und Jugendlichen Goldrain PI
13. 33.15 Fledermäuse, Kobolde der Nacht Meran, PG PI
14. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe A) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
14. 67.02 Den Schulalltag gemeinsam refl ektieren Schlanders, Schlandersburg SA, Dienststelle
15. − 16. 11.22 Begabungen erkennen und fördern Tramin PI
16. − 17. K64.08 Das Labyrinth Lichtenstern, Haus der Familie PI
17. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde (Gruppe B) Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
19. − 20. 33.16 Schüler fi nden Zugang zur Systematik von Pfl anzen Tramin PI
20. 33.15 Fledermäuse, Kobolde der Nacht Meran, PG PI
21. 60.01 Lehrerbetriebspraktikum Bozen, Deutsches Schulamt PI/SA, Inspektorat
22. 63.04 Buch- und Medieninformation Bozen, Pastoralzentrum Amt f. Bibliotheken
und Lesen
23. 63.04 Buch- und Medieninformation Bozen, Pastoralzentrum Amt f. Bibliotheken
und Lesen
27. 33.15 Fledermäuse, Kobolde der Nacht Gargazon PI
28. − 30. 41.13 Bildnerisches Gestalten und Bildungsprozesse Goldrain PI
29. K12.06 Der Computer als Werkzeug Tramin PI
im Mai 66.24 Ausbildung von Koordinatoren/Koordinatorinnen SA, Dienststelle
im Mai 65.02 Supervision Bozen, Deutsches Schulamt SA, Inspektorat
Juni 2008
23. − 25. 33.01 Naturwissenschaft aktiv Tramin PI
14. − 16. 41.17 Integrales Gestalten mit Tonerde Bozen, Atelier Gräfi n Thun Stiftung Kiga-Inspektorat
KURSKALENDER
Lehrgänge für den Kindergarten
Juni 2007
25. − 27. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Tramin PI
August 2007
20. − 22. K12.MU Erlebniswelt: Musik − Bewegung − Rhythmik (2) Tramin PI
20. − 22. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Tramin PI
Oktober 2007
6. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Bozen, Pastoralzentrum PI
18. − 20. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Tramin PI
November 2007
17. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Bozen, Pastoralzentrum PI
Jänner 2008
14. − 16. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Tramin PI
Februar 2008
7. − 9. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Tramin PI
März 2008
8. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Bozen, Pastoralzentrum PI
April 2008
12. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Tramin PI
24. − 26. K12.LT Leitungskompetenz entwickeln (2) Tramin PI
Lehrgänge für die Schule
Juni 2007
24. − 27. 12.RU Religionspädagogische Praxis im Unterricht Matrei PI
Juli 2007
2. − 4. 12.MD Mediation an Schulen Nals SA, Dienststelle
9. − 13. 12.SP Sexualpädagogik in Kindergarten und Schule Lichtenstern SA, Dienststelle
August 2007
22. − 24. 12.BS Bewegung und Sport Brixen, LBS „E. Hellenstainer“ PI
27. − 29. 12.BI Lehrgang Schulbibliothek (GS) Bruneck, HOB PI/A. für Bibliotheken
u. Lesen
27. − 29. 12.ED Progettare e sostenere Bozen, Kolpinghaus PI
27. − 29. 12.PF Percorso formativo Tramin PI
27. − 31. 12.RU Religionspädagogische Praxis im Unterricht Neustift, Kloster Neustift PI
29. − 30. 12.MH Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Brixen, Cusanus Akademie PI
29. − 30. 12.MM Montessori-Lehrgang Tramin PI
29. − 31. 12.BI Lehrgang Schulbibliothek (MS/OS) Bruneck, HOB PI/A. für Bibliotheken
u. Lesen
29. − 31. 12.MT Montessori-Lehrgang Tramin PI
30. − 31. 12.ED Progettare e sostenere Bozen, Kolpinghaus PI
257

KURSKALENDER KURSKALENDER
September 2007
12. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Meran SA, Dienststelle
14. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Bozen SA, Dienststelle
22. − 23. 12.MM Montessori-Lehrgang Tramin PI
24. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Bozen SA, Dienststelle
Oktober 2007
8. − 9. 12.MH Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Neustift, Kloster Neustift PI
12. − 13. 12.MT Montessori-Lehrgang Tramin PI
16. − 17. 12.BS Bewegung und Sport Tramin, Raiffeisen Sporthalle PI
18. − 20. 12.MD Mediation an Schulen Nals SA, Dienststelle
23. − 25. 12.SD Gemeinsame Sprachendidaktik Brixen, Kassianeum PI
27. − 28. 12.MM Montessori-Lehrgang Tramin PI
28. − 31. 12.RU Religionspädagogische Praxis im Unterricht Neustift, Kloster Neustift PI
29. 12.ED Progettare e sostenere Tramin PI
November 2007
7. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Meran SA, Dienststelle
8. − 10. 12.MT Montessori-Lehrgang Tramin PI
12. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Bozen SA, Dienststelle
14. − 16. 12.BI Lehrgang Schulbibliothek Tramin PI/A. für Bibliotheken
u. Lesen
16. 12.BS Bewegung und Sport Tramin, Raiffeisen Sporthalle PI
19. − 20. 12.ED Progettare e sostenere Tramin PI
24. − 25. 12.MM Montessori-Lehrgang Tramin PI
26. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Meran SA, Dienststelle
Dezember 2007
3. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Meran SA, Dienststelle
3. − 4. 12.PF Percorso formativo Bozen, Kolpinghaus PI
6. − 7. 12.ED Progettare e sostenere Tramin PI
Herbst 2007
12.BB Der Bildungsserver blikk Tramin PI
12.WM Schulentwicklung auf reformpädag. Basis Jenesien PI
Jänner 2008
2. − 5. 12.RU Religionspädagogische Praxis im Unterricht Matrei PI
3. − 4. 12.BS Bewegung und Sport Tramin, Raiffeisen Sporthalle PI
11. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Bozen SA, Dienststelle
14. − 15. 12.PF Percorso formativo Bozen, Kolpinghaus PI
Februar 2008
9. − 10. 12.MM Montessori-Lehrgang Tramin PI
11. − 12. 12.PF Percorso formativo Bozen, Kolpinghaus PI
13. − 14. 12.ED Progettare e sostenere Brixen, Cusanus Akademie PI
18. − 20. 12.MD Mediation an Schulen Nals SA, Dienststelle
21. − 22. 12.MH Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Neustift, Kloster Neustift PI
25. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Bozen SA, Dienststelle
29.2. − 1.3. 12.MM Montessori-Lehrgang Tramin PI
März 2008
3. − 5. 12.BI Lehrgang Schulbibliothek Tramin PI/A. für Bibliotheken
u. Lesen
13. − 14. 12.MH Deutsch als Zweitsprache (DaZ) Neustift, Kloster Neustift PI
28. 12.RU Religionspädagogische Praxis im Unterricht Bozen, Pastoralzentrum PI
31. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Bozen SA, Dienststelle
im März 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Meran SA, Dienststelle
April 2008
7. − 8. 12.ED Progettare e sostenere Tramin PI
10. 12.ED Progettare e sostenere Tramin PI
14. 12.MD Mediation an Schulen (Supervisionstreffen) Bozen SA, Dienststelle
14. − 15. 12.PF Percorso formativo Bozen, Kolpinghaus PI
18. − 20. 12.MM Montessori-Lehrgang Tramin PI
Mai 2008
1. − 3. 12.MD Mediation an Schulen Nals SA, Dienststelle
5. − 6. 12.BS Bewegung und Sport Meran, Meranarena PI
17. − 18. 12.MM Montessori-Lehrgang Tramin PI
22. − 23. 12.ED Progettare e sostenere Tramin PI
Kindergarten- und Schulführung
Juni 2007 − Juni 2008
K10.23 Rollenidentität der Kindergärtnerin Bozen, Waltherhaus LSKA
August 2007 − Juni 2008
91.01 Tagungen der Direktorinnen/des Direktors der KG Bozen, Deutsches Schulamt SA, Inspektorat
91.02 Qualitätsentwicklung im Kindergarten SA, Inspektorat
91.03 Bezirkstagungen der Schuldirektorinnen und Schuldirektoren SA, Inspektorat
November 2007
14. − 16. 91.04 Herbst- und Frühjahrstagungen Brixen, Cusanus Akademie SA, Inspektorat
19. − 20. 92.01 Offenes Forum Nals SA, Inspektorat
21. − 23. 92.02 Coaching Nals SA, Inspektorat
26. − 27. 91.05 Treffen der Inspektorinnen und Inspektoren Ohlstadt SA, Inspektorat
Dezember 2007
4. − 5. 92.03 Personalentwicklung als Schulleitungsaufgabe Tramin SA, Inspektorat
7. 92.04 Rechtsgrundlagen für Führungskräfte Tramin SA, Inspektorat
Jänner 2008
9. 92.05 Powerpoint für Führungskräfte Tramin SA, Inspektorat
Februar 2008
20. − 22. 92.06 English for Heads Goldrain SA, Inspektorat
25. − 26. 92.02 Coaching Nals SA, Inspektorat
27. − 28. 92.01 Offenes Forum Nals SA, Inspektorat
29. 92.02 Coaching Nals SA, Inspektorat
258 259

260
KURSKALENDER
März 2008
17. − 18. 92.03 Personalentwicklung als Schulleitungsaufgabe Tramin SA, Inspektorat
April 2008
9. − 11. 91.04 Herbst- und Frühjahrstagungen Brixen, Cusanus Akademie SA, Inspektorat
17. − 18. 92.01 Offenes Forum Nals Kiga-Inspektorat
14. − 16. 92.02 Coaching Nals SA, Inspektorat
Frühjahr 2008
91.06 Treffen der Schulen mit wirtschaftlicher Ausrichtung aus Tirol und Südtirol SA, Inspektorat
kursiv = Folgeveranstaltung
ANMELDEKARTE
2007/2008
Anmeldung zu Fortbildungsveranstaltungen aus dem Landesplan
2007/2008
An den Veranstalter __________________________________________________________________________________
(nach Veranstalter getrennt)
_____________________________________________________________________________________________________
Vorname Zuname Geburtsdatum
_____________________________________________________________________________________________________
PLZ Ort Straße
_____________________________________________________________________________________________________
Telefon Unterrichtsfach/Berufskategorie Direktion
Ich melde mich verbindlich zu folgender/n Fortbildungsveranstaltung/en an:
____________ _______________________________________ ________________________________ □
Kurs-Nr. Titel Ort/Zeit Übern.
____________ _______________________________________ ________________________________ □
Kurs-Nr. Titel Ort/Zeit Übern.
____________ _______________________________________ ________________________________ □
Kurs-Nr. Titel Ort/Zeit Übern.
Bei Verhinderung verpfl ichte ich mich, dies umgehend dem Veranstalter schriftlich mitzuteilen.
Ich kenne meine Rechte und Pfl ichten im Zusammenhang mit dem Datenschutz und bin damit
einverstanden, dass meine Daten unter vollständiger Berücksichtigung des gesetzvertretenden
Dekretes Nr. 196/03 (Datenschutzkodex) in elektronischer Form verarbeitet und den Teilnehmenden
an den Veranstaltungen weitergegeben werden.
_____________________________________________________________
ANTRAGSTELLER/IN
_____________________________________________________________
DIE DIREKTORIN/DER DIREKTOR
Kopiervorlage • Kopiervorlage
_________________________
Datum
261

SCHULKALENDER für die 6-Tage-Woche
September Oktober November Dezember Jänner Februar März April Mai Juni Juli August
2007 2007 2007 2007 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008
Sa 1 Mo 1 40 Do 1 Sa 1 Di 1 Fr 1 Sa 1 Di 1 14 Do 1 So 1 Di 1 27 Fr 1
So 2 Di 2 Fr 2 So 2 Mi 2 Sa 2 So 2 Mi 2 Fr 2 Mo 2 Mi 2 Sa 2
Mo 3 36 Mi 3 Sa 3 Mo 3 49 Do 3 So 3 Mo 3 Do 3 Sa 3 Di 3 23 Do 3 So 3
Di 4 Do 4 So 4 Di 4 Fr 4 Mo 4 6 Di 4 10 Fr 4 So 4 Mi 4 Fr 4 Mo 4
Mi 5 Fr 5 Mo 5 45 Mi 5 Sa 5 Fasch. 5 Mi 5 Sa 5 Mo 5 Do 5 Sa 5 Di 5 32
Do 6 Sa 6 Di 6 Do 6 So 6 Aschm. 6 Do 6 So 6 Di 6 19 Fr 6 So 6 Mi 6
Fr 7 So 7 Mi 7 Fr 7 Mo 7 2 Do 7 Fr 7 Mo 7 Mi 7 Sa 7 Mo 7 Do 7
Sa 8 Mo 8 41 Do 8 Sa 8 Di 8 Fr 8 Sa 8 Di 8 15 Do 8 So 8 Di 8 28 Fr 8
So 9 Di 9 Fr 9 So 9 Mi 9 Sa 9 So 9 Mi 9 Fr 9 Mo 9 Mi 9 Sa 9
Mo 10 37 Mi 10 Sa 10 Mo 10 50 Do 10 So 10 Mo 10 Do 10 Sa 10 Di 10 24 Do 10 So 10
Di 11 Do 11 So 11 Di 11 Fr 11 Mo 11 7 Di 11 11 Fr 11 Pfi ng. 11 Mi 11 Fr 11 Mo 11
Mi 12 Fr 12 Mo 12 46 Mi 12 Sa 12 Di 12 Mi 12 Sa 12 Mo 12 Do 12 Sa 12 Di 12 33
Do 13 Sa 13 Di 13 Do 13 So 13 Mi 13 Do 13 So 13 Di 13 20 Fr 13 So 13 Mi 13
Fr 14 So 14 Mi 14 Fr 14 Mo 14 3 Do 14 Fr 14 Mo 14 Mi 14 Sa 14 Mo 14 Do 14
Sa 15 Mo 15 42 Do 15 Sa 15 Di 15 Fr 15 Sa 15 Di 15 16 Do 15 So 15 Di 15 29 Fr 15
So 16 Di 16 Fr 16 So 16 Mi 16 Sa 16 So 16 Mi 16 Fr 16 Mo 16 Mi 16 Sa 16
Mo 17 38 Mi 17 Sa 17 Mo 17 51 Do 17 So 17 Mo 17 Do 17 Sa 17 Di 17 25 Do 17 So 17
Di 18 Do 18 So 18 Di 18 Fr 18 Mo 18 8 Di 18 12 Fr 18 So 18 Mi 18 Fr 18 Mo 18
Mi 19 Fr 19 Mo 19 47 Mi 19 Sa 19 Di 19 Mi 19 Sa 19 Mo 19 Do 19 Sa 19 Di 19 34
Do 20 Sa 20 Di 20 Do 20 So 20 Mi 20 Do 20 So 20 Di 20 21 Fr 20 So 20 Mi 20
Fr 21 So 21 Mi 21 Fr 21 Mo 21 4 Do 21 Fr 21 Mo 21 Mi 21 Sa 21 Mo 21 Do 21
Sa 22 Mo 22 43 Do 22 Sa 22 Di 22 Fr 22 Sa 22 Di 22 17 Do 22 So 22 Di 22 30 Fr 22
So 23 Di 23 Fr 23 So 23 Mi 23 Sa 23 Ostern 23 Mi 23 Fr 23 Mo 23 Mi 23 Sa 23
Mo 24 39 Mi 24 Sa 24 Mo 24 52 Do 24 So 24 Mo 24 Do 24 Sa 24 Di 24 26 Do 24 So 24
Di 25 Do 25 So 25 Di 25 Fr 25 Mo 25 9 Di 25 13 Fr 25 So 25 Mi 25 Fr 25 Mo 25
Mi 26 Fr 26 Mo 26 48 Mi 26 Sa 26 Di 26 Mi 26 Sa 26 Mo 26 22 Do 26 Sa 26 Di 26 35
Do 27 Sa 27 Di 27 Do 27 So 27 Mi 27 Do 27 So 27 Di 27 Fr 27 So 27 Mi 27
Fr 28 So 28 Mi 28 Fr 28 Mo 28 5 Do 28 Fr 28 Mo 28 Mi 28 Sa 28 Mo 28 Do 28
Sa 29 Mo 29 44 Do 29 Sa 29 Di 29 Fr 29 Sa 29 Di 29 18 Do 29 So 29 Di 29 31 Fr 29
So 30 Di 30 Fr 30 So 30 Mi 30 So 30 Mi 30 Fr 30 Mo 30 Mi 30 Sa 30
Mi 31 Mo 31 Unsin. 31 Mo 31 Sa 31 Do 31 So 31
Anstelle der ersten beiden Tage der Osterferien können zwei andere unterrichtsfreie Tage festgelegt werden.
Bei besonderen lokalen Bedürfnissen oder besonderen Unterrichtsvorhaben können weitere Unterrichtsverlagerungen vorgenommen werden.
Unterrichtsfreie Tage
ABMELDEKARTE
2007/2008
ABMELDUNG
von Fortbildungsveranstaltungen aus dem Landesplan 2007/2008
An den Veranstalter __________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Vorname Zuname Geburtsdatum
_____________________________________________________________________________________________________
PLZ Ort Straße
_____________________________________________________________________________________________________
Telefon Unterrichtsfach/Berufskategorie Direktion
Ich teile Ihnen mit, dass ich mich von folgender Fortbildungsveranstaltung abmelde:
____________ _______________________________________ ___________________________________________
Kurs-Nr. Titel Ort/Zeit
Begründung für die Abmeldung: __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Ich kenne meine Rechte und Pfl ichten im Zusammenhang mit dem Datenschutz und bin damit
einverstanden, dass meine Daten unter vollständiger Berücksichtigung des gesetzvertretenden
Dekretes Nr. 196/03 (Datenschutzkodex) in elektronischer Form verarbeitet werden.
_____________________________________________________________
TEILNEHMER/IN
_____________________________________________________________
DIE DIREKTORIN/DER DIREKTOR
Kopiervorlage • Kopiervorlage
_________________________
Datum
262 263

SCHULKALENDER für die 5-Tage-Woche
September Oktober November Dezember Jänner Februar März April Mai Juni Juli August
2007 2007 2007 2007 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008
Sa 1 Mo 1 40 Do 1 Sa 1 Di 1 Fr 1 Sa 1 Di 1 14 Do 1 So 1 Di 1 27 Fr 1
So 2 Di 2 Fr 2 So 2 Mi 2 Sa 2 So 2 Mi 2 Fr 2 Mo 2 Mi 2 Sa 2
Mo 3 36 Mi 3 Sa 3 Mo 3 49 Do 3 So 3 Mo 3 Do 3 Sa 3 Di 3 23 Do 3 So 3
Di 4 Do 4 So 4 Di 4 Fr 4 Mo 4 6 Di 4 10 Fr 4 So 4 Mi 4 Fr 4 Mo 4
Mi 5 Fr 5 Mo 5 45 Mi 5 Sa 5 Fasch. 5 Mi 5 Sa 5 Mo 5 Do 5 Sa 5 Di 5 32
Do 6 Sa 6 Di 6 Do 6 So 6 Aschm. 6 Do 6 So 6 Di 6 19 Fr 6 So 6 Mi 6
Fr 7 So 7 Mi 7 Fr 7 Mo 7 2 Do 7 Fr 7 Mo 7 Mi 7 Sa 7 Mo 7 Do 7
Sa 8 Mo 8 41 Do 8 Sa 8 Di 8 Fr 8 Sa 8 Di 8 15 Do 8 So 8 Di 8 28 Fr 8
So 9 Di 9 Fr 9 So 9 Mi 9 Sa 9 So 9 Mi 9 Fr 9 Mo 9 Mi 9 Sa 9
Mo 10 37 Mi 10 Sa 10 Mo 10 50 Do 10 So 10 Mo 10 Do 10 Sa 10 Di 10 24 Do 10 So 10
Di 11 Do 11 So 11 Di 11 Fr 11 Mo 11 7 Di 11 11 Fr 11 Pfi ng. 11 Mi 11 Fr 11 Mo 11
Mi 12 Fr 12 Mo 12 46 Mi 12 Sa 12 Di 12 Mi 12 Sa 12 Mo 12 Do 12 Sa 12 Di 12 33
Do 13 Sa 13 Di 13 Do 13 So 13 Mi 13 Do 13 So 13 Di 13 20 Fr 13 So 13 Mi 13
Fr 14 So 14 Mi 14 Fr 14 Mo 14 3 Do 14 Fr 14 Mo 14 Mi 14 Sa 14 Mo 14 Do 14
Sa 15 Mo 15 42 Do 15 Sa 15 Di 15 Fr 15 Sa 15 Di 15 16 Do 15 So 15 Di 15 29 Fr 15
So 16 Di 16 Fr 16 So 16 Mi 16 Sa 16 So 16 Mi 16 Fr 16 Mo 16 Mi 16 Sa 16
Mo 17 38 Mi 17 Sa 17 Mo 17 51 Do 17 So 17 Mo 17 Do 17 Sa 17 Di 17 25 Do 17 So 17
Di 18 Do 18 So 18 Di 18 Fr 18 Mo 18 8 Di 18 12 Fr 18 So 18 Mi 18 Fr 18 Mo 18
Mi 19 Fr 19 Mo 19 47 Mi 19 Sa 19 Di 19 Mi 19 Sa 19 Mo 19 Do 19 Sa 19 Di 19 34
Do 20 Sa 20 Di 20 Do 20 So 20 Mi 20 Do 20 So 20 Di 20 21 Fr 20 So 20 Mi 20
Fr 21 So 21 Mi 21 Fr 21 Mo 21 4 Do 21 Fr 21 Mo 21 Mi 21 Sa 21 Mo 21 Do 21
Sa 22 Mo 22 43 Do 22 Sa 22 Di 22 Fr 22 Sa 22 Di 22 17 Do 22 So 22 Di 22 30 Fr 22
So 23 Di 23 Fr 23 So 23 Mi 23 Sa 23 Ostern 23 Mi 23 Fr 23 Mo 23 Mi 23 Sa 23
Mo 24 39 Mi 24 Sa 24 Mo 24 52 Do 24 So 24 Mo 24 Do 24 Sa 24 Di 24 26 Do 24 So 24
Di 25 Do 25 So 25 Di 25 Fr 25 Mo 25 9 Di 25 13 Fr 25 So 25 Mi 25 Fr 25 Mo 25
Mi 26 Fr 26 Mo 26 48 Mi 26 Sa 26 Di 26 Mi 26 Sa 26 Mo 26 22 Do 26 Sa 26 Di 26 35
Do 27 Sa 27 Di 27 Do 27 So 27 Mi 27 Do 27 So 27 Di 27 Fr 27 So 27 Mi 27
Fr 28 So 28 Mi 28 Fr 28 Mo 28 5 Do 28 Fr 28 Mo 28 Mi 28 Sa 28 Mo 28 Do 28
Sa 29 Mo 29 44 Do 29 Sa 29 Di 29 Fr 29 Sa 29 Di 29 18 Do 29 So 29 Di 29 31 Fr 29
So 30 Di 30 Fr 30 So 30 Mi 30 So 30 Mi 30 Fr 30 Mo 30 Mi 30 Sa 30
Mi 31 Mo 31 Unsin. 31 Mo 31 Sa 31 Do 31 So 31
Unterrichtsfreie Tage Anstelle der ersten beiden Tage der Osterferien können zwei andere unterrichtsfreie Tage festgelegt werden.
Bei besonderen lokalen Bedürfnissen oder besonderen Unterrichtsvorhaben können weitere Unterrichtsverlagerungen vorgenommen werden.
Servicestelle Fortbildung
Fortbildungsakademie Schloss Rechtenthal
39040 Tramin, Söll 12
Kurssekretariat Päd. Inst.: Tel. 0471 864201-02
Kurssekretariat Schulamt: Tel. 0471 864204
Fax 0471 864299
Pädagogisches Institut für die deutsche
Sprachgruppe
39100 Bozen, Amba-Alagi-Straße 10
Pi@schule.suedtirol.it
DEUTSCHES SCHULAMT
FORTBILDUNGSTRÄGER
Dienststelle für Gesundheitserziehung,
Integration und Schulberatung
39100 Bozen, Amba-Alagi-Straße 10
Tel. 0471 417660-61 Fax 0471 417669
SA.Gesundheitserziehung@schule.suedtirol.it
SA.Integration@schule.suedtirol.it
Kindergarteninspektorat
39100 Bozen, Amba-Alagi-Straße 10
Tel. 0471 417650-51 Fax 0471 417659
SA.Kindergarteninspektorat@schule.suedtirol.it
Inspektorat für Grund- und Sekundarschulen
39100 Bozen, Amba-Alagi-Straße 10
Tel. 0471 417620-21 Fax 0471 417649
SA.Inspektorat@schule.suedtirol.it
Landesverein Südtiroler Kindergärtnerinnen
& Assistentinnen
Bozen, Schlernstraße 1
Tel. 0471 978656 Fax 0471 975375
vereinlsk@virgilio.it
Katholischer Südtiroler Lehrerbund
39100 Bozen, Schlernstraße 1
Tel. 0471 978293 Fax 0471 978170
ksl@asm-ksl.it
Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und
Berufsschullehrer/innen
39100 Bozen, Dr.-Streiter-Gasse 20
Tel. 0471 976370 Fax 0471 976719
asm@asm-ksl.it
FORTBILDUNGSTRÄGER
Istitut Pedagogich Ladin
39100 Bozen, Bindergasse 29
Tel. 0471 417030 Fax 0471 417039
IPL@provinz.bz.it
Abteilung deutsche und ladinische
Berufsbildung
39100 Bozen, Dantestraße 3
Tel. 0471 416900-01 Fax 0471 416929
Deutsche-Ladinische.Berufsbildung@provinz.bz.it
Abteilung land-, forst- und
hauswirtschaftliche Berufsbildung
39100 Bozen, Brennerstraße 6
Tel. 0471 415061 Fax 0471 415069
land-hauswbildung@provinz.bz.it
Amt für audiovisuelle Medien
39100 Bozen, Andreas-Hofer-Straße 18
Tel. 0471 412915 Fax 0471/412929
av-medien@provinz.bz.it
Amt für Ausbildungs- und Berufsberatung
39100 Bozen, Andreas-Hofer-Straße 18
Tel. 0471 413350-51 Fax 0471 413358
Berufsberatung.Bozen@provinz.bz.it
Amt für Bibliotheken und Lesen
39100 Bozen, Andreas-Hofer-Straße 18
Tel. 0471 413320-21 Fax 0471 413362
bibliotheken@provinz.bz.it
Amt für Katechese und Religionsunterricht
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