EDUCATION 3.17
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Weiterbildung | Formation continue<br />
Weiterbildung/Veranstaltungen für Lehrpersonen / Formation continue pour les enseignants<br />
Kulturinstitutionen Kanton Bern / Institutions culturelles<br />
– Alpines Museum Bern<br />
– Bernisches Historisches Museum<br />
– Botanischer Garten der Universität Bern<br />
– Centre Pasquart, Biel/Bienne<br />
– Konzert Theater Bern<br />
– Kulturzentrum Dampfzentrale Bern<br />
– Kunstmuseum Bern<br />
– Kunstmuseum Thun<br />
– Museum Franz Gertsch, Burgdorf<br />
– Museum für Kommunikation, Bern<br />
– Neues Museum Biel / Nouveau Musée Bienne<br />
– Naturhistorisches Museum der Burgergemeinde Bern<br />
– Stadttheater Biel-Solothurn<br />
– Stadttheater Langenthal<br />
– Tierpark Bern, Dählhölzli und BärenPark<br />
– Zentrum Paul Klee, Bern<br />
www.alpinesmuseum.ch<br />
www.bhm.ch<br />
www.boga.unibe.ch<br />
www.pasquart.ch<br />
www.konzerttheaterbern.ch<br />
www.dampfzentrale.ch<br />
www.kunstmuseumbern.ch<br />
www.kunstmuseumthun.ch<br />
www.museum-franzgertsch.ch<br />
www.mfk.ch<br />
www.nmbiel.ch / www.nmbienne.ch<br />
www.nmbe.ch<br />
www.theater-solothurn.ch<br />
www.langenthal.ch<br />
www.tierpark-bern.ch<br />
www.zpk.org und www.creaviva.org<br />
Weiterbildung / Formation continue<br />
Die Bedeutung der Neurowissenschaften für die Heil- und Sonderpädagogik.<br />
Die Ergebnisse der Neurowissenschaften, insbesondere die bildgebenden Verfahren, üben auf<br />
die Menschen eine enorme Faszination aus. Was geht vor im menschlichen Gehirn, wenn wir<br />
denken und fühlen? Wie fällen wir Entscheide? Was hat es mit dem umstrittenen Bauchgefühl<br />
auf sich? Wie ist das Gehirn eines Kindes oder eines Jugendlichen mit der Diagnose Dyslexie<br />
(Legasthenie) oder mit einer Diagnose aus dem Autismusspektrum organisiert? Wie lernen<br />
wir? Diese und weitere Themen werden uns an den beiden Kongresstagen beschäftigen.<br />
Die Fachleute legen den heutigen Stand der Neurowissenschaften sowie deren Möglichkeiten<br />
und Grenzen dar. Im Zentrum des Interesses steht die Frage, was die Heilpädagogik aus<br />
diesem Wissen ableiten kann. Veranstaltungsort: vonRoll-Areal in Bern.<br />
La pédagogie spécialisée à l’épreuve des neurosciences. Les neurosciences, en<br />
particulier lorsqu’elles sont soutenues par l’imagerie cérébrale, exercent une fascination intense<br />
sur le public parce qu’elles « donnent à voir » des expériences humaines difficilement<br />
palpables. Que se passe-t-il dans notre cerveau lorsque nous pensons ou ressentons des<br />
émotions ? Comment prenons-nous des décisions ? Qu’en est-il de l’intuition ? Comment<br />
fonctionne le cerveau d’un enfant ayant une dyslexie ou un trouble du spectre de l’autisme ?<br />
Quels processus entrent en jeu dans les apprentissages ? Ce sont là quelques réflexions qui<br />
vont nous occuper pendant les deux jours du congrès. Plusieurs expert-e-s s’exprimeront sur<br />
les avancées des neurosciences et les nouvelles perspectives qu’elles offrent pour la pédagogie<br />
spécialisée, mais aussi sur leurs limites. Lieu de la manifestation : vonRoll-Areal, à Berne.<br />
Bildraum – Raumbild: ein Spiel mit Bildern (Nr. 17.107). Kursleiterin Kathrin<br />
Fröhlin zeigt ihnen, wie man mit 4- bis 8-Jährigen die dritte Dimension entdeckt. Sie spielen<br />
mit Raum und optischer Wahrnehmung und erproben Ideen für den Unterricht. Der Kurs<br />
findet in Bern statt und ist dank der Unterstützung der Erziehungsdirektion für bernische<br />
Lehrpersonen kostenlos.<br />
Bildung 5.0? Zukunft des Lernens – Zukunft der Schule. Welche Ansprüche richten<br />
sich an Bildungsprozesse, wie sieht das Lernen in der Schule der Zukunft aus? Was versteht<br />
man unter Bildung 4.0 im Zeitalter des digitalen Wandels und der vernetzten Systeme? Und<br />
was kommt danach, was bringt Bildung 5.0? Am Bildungs- und Schulleitungssymposium<br />
2017 wird diskutiert, ob es wieder eine stärkere Perspektivenorientierung auf Persönlichkeitsentwicklung<br />
braucht, auf Mündigkeit, Förderung von Gemeinschaftssinn, Selbstverantwortung,<br />
verantwortungsvolle Partizipation an der Demokratie und achtungsvollen Umgang mit<br />
der fragilen Umwelt. Veranstaltungsort: PH Zug und Theater Casino Zug.<br />
Info-Veranstaltung: Studiengänge des EHB für BKU-/ABU-/BM- und HF-Lehrpersonen<br />
und für ÜK-Leiter/innen. Das EHB informiert über seine Studiengänge für:<br />
Lehrpersonen an Berufsfachschulen (BKU, ABU, KV); Lehrpersonen an Berufsmaturitätsschulen<br />
(BM); ÜK-Leiter/innen und Berufsbildner/innen (3. Lernort); Dozierende an Höheren<br />
Fachschulen (HF). Veranstaltungsort: EHB Olten (BBZ), Aarauerstrasse 30, 4600 Olten.<br />
Sehen – staunen – zeichnen (Nr. 17.113). Der Lehrer und Karikaturist Sandro Fiscalini<br />
zeigt Ihnen Tricks, wie Sie durch Beobachten, Erkennen und Vereinfachen Bilder entwickeln<br />
können und wie Zeichnen einfach wird, wenn Sie die richtigen Formen sehen. Der Kurs findet<br />
in Kiesen statt und ist dank der Unterstützung der Erziehungsdirektion für bernische Lehrpersonen<br />
kostenlos.<br />
29./30. August 2017<br />
www.szh.ch<br />
29/30 août 2017<br />
www.csps.ch<br />
Ab 1. September 2017<br />
www.lernwerkbern.ch<br />
6. – 8. September 2017<br />
www.schulleitungssymposium.net<br />
7. September 2017<br />
www.ehb.swiss/informationsveranstaltung-berufspaedagogischeausbildungen<br />
Ab 8. September 2017<br />
www.lernwerkbern.ch<br />
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