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Aus dem Schulleben
Schulsozialarbeit am Johann-Michael-Sailer Gymnasium Dillingen
Diplom-Pädagoge Boris Schenk
Ein wichtiger Bestandteil der Schulsozialarbeit am Sailer Gymnasium Dillingen ist die
sehr gute und effektive Zusammenarbeit mit der Schulpsychologin Frau Schindele und
dem Beratungslehrer Herrn Lenz. Als „Beratungsteam“ erarbeiten diese drei Bereiche
gemeinsam Projekte und stehen in engem Kontakt zueinander.
Die Projektarbeit nahm im Schuljahr 2001/2002 gut 70% der verfügbaren Arbeitszeit des
Schulsozialarbeiters ein. Die Schüler- und Lehrerberatung (20 %) und die Elternarbeit
(10%) vervollständigen die derzeitigen Arbeitsbereiche der Schulsozialarbeit. Am 14.März
2002 fand im Rahmen einer Schulforumssitzung die erste Fachbeiratssitzung am Sailer-
Gymnasium Dillingen statt. Im Verlauf dieser Sitzung wurden die bisherigen Leistungen und
Ergebnisse der Schulsozialarbeit vorgestellt und darüber diskutiert, welche Schwerpunkte
in Zukunft von der Schulsozialarbeit gesetzt werden sollen.
Die Konzeption des Projektes Jugendsozialarbeit an Schulen ermöglicht allen Schulen
eine flexible Ausrichtung der Angebote, welche der Schulsozialarbeiter an einer Schule
macht. Aufgrund der wöchentlichen Arbeitszeit von fünf Stunden ist ein Projekt wie das der
Streitschlichter deutlich sichtbar in der prozentualen Arbeitsaufteilung der Schulsozialarbeit.
Dies zeigt jedoch auch die Flexibilität des Konzeptes, welches die Möglichkeit für jede
Schule bietet, den aktuellen Bedarf zu ermitteln und die Arbeit des Schulsozialarbeiters im
Fachbeirat entsprechend auszurichten.
Projekt Streitschlichtung an Schulen
Bereits zum Ende des letzten Schuljahres wurde von Herrn Hanel der Wunsch an mich
herangetragen, die bisherige Ausbildung der Teilnehmerinnen des Kommunikationskurses
auch nach seinem Schulwechsel fortzuführen und ein „Streitschlichterprojekt“ an der
Schule zu installieren.
In Zusammenarbeit mit der neuen Schulpsychologin Frau Schindele und den Schülern der
10. 11 und 12. Klassen wurde das Projekt ausführlich vorbereitet und wird zum jetzigen
Zeitpunkt gerade den Schülern der 5. , 6. und 7. Klassen vorgestellt. In den vergangenen
sechs Monaten fanden wöchentlich Treffen mit den Streitschlichtern statt, in denen die
theoretischen Grundlagen und der praktische Ablauf der Streitschlichtung eingehend geübt
wurde. Jeden Mittwoch wurden und werden diese Treffen zusammen mit Frau Schindele
vorbereitet. Allgemeine Verbreitung fand das Projekt im Rahmen eines pädagogischen Tages
im Lehrerkollegium, bei einer Elternbeiratssitzung, auf einer Klassensprecherversammlung
und schließlich am Tag der offenen Tür .
Für die Schulsozialarbeit und die Streitschlichter steht nun auch ein eigener Raum zur
Verfügung (der ehemalige Aufenthaltsraum der Kollegstufe im Keller des Neubaus),
welcher in gemeinsamer Arbeit mit den Schülern eingerichtet und renoviert wurde. Ein von
den Streitschlichtern gedrehter Film über den Ablauf eines Streitschlichtergesprächs konnte
amTag der offenen Tür interessierten Eltern vorgestellt werden. Der Film soll zukünftig
auch dazu dienen, den „Nutzerklassen“ die Streitschlichterarbeit anschaulich zu machen.