Neuroarchitektur

MOBILITÄT
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wirksame Lernmethode, die den Menschen befähigt, durch das bewusste Wahrnehmen
der eigenen Bewegung sein Bewegungsleben zu aktivieren und zu verbessern.“
163 Damit können körpereigene Ressourcen abgerufen werden, deren
Möglichkeiten nach Luijpers meist nur zu zehn Prozent 164 genutzt werden. Dies
bedeutet, dass wir bis zum Ende unseres Lebens kaum eine Vorstellung von den
Möglichkeiten unseres Körpers haben. Schade. Wenn es gelingt, die Angebote
täglicher Bewegungen zu ergreifen, und die Möglichkeiten zu nutzen, durch bewusste
Abläufe das körperliche und seelische Gleichgewicht zu erlangen, dann
kommen Kinder, Jugendliche, Erwachsene und Ältere in die Lage, komplexe
v Video-Standbild,
Schwimmer im
Trinkwassersystem,
Arsenale,
15. Architekturbiennale
Venedig (2016)
ws Olympisches Dorf,
Elstal,
Wustermark,
Schwimmhalle
(1936)