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Mitarbeitendenführung<br />
Mitarbeitende fair beurteilen<br />
Beurteilungsfallen und ihre Vermeidung<br />
122<br />
Die Beurteilung von Mitarbeitenden ist<br />
eine subtile Interaktion mit Folgen: Die<br />
Selbstdarstellung der Mitarbeitenden, die<br />
eigenen Filter der Wahrnehmung und<br />
Interpretation, die Reaktion auf Verbales<br />
und Non-Verbales, die Empfindlichkeiten<br />
der Beteiligten – all das ergibt eine folgenreiche<br />
Mischung. Erfahren Sie mehr<br />
über die allgemeinen Muster und über<br />
Ihre eigenen Tendenzen.<br />
Lernziel<br />
Sie<br />
––<br />
können Ihre Wahrnehmungen und<br />
Handlungsmuster in Beurteilungsgesprächen<br />
analysieren, planen und<br />
gezielt verändern,<br />
––<br />
haben Ihr Repertoire an Reaktionsmöglichkeiten<br />
vergrössert,<br />
––<br />
haben Ihre eigenen Handlungsmuster<br />
in praktischen Übungen erprobt und<br />
reflektiert.<br />
Inhalt<br />
––<br />
Beurteilung als soziale Interaktion<br />
––<br />
Soziale Wahrnehmung und Urteilsbildung<br />
––<br />
Die Rolle von Alter, Geschlecht,<br />
Hierarchiestufe in der Beurteilung<br />
––<br />
Branche und Tätigkeitstyp und ihre<br />
Beurteilung<br />
––<br />
Sichtbare und unsichtbare Leistungen<br />
––<br />
Gängige Stereotype, die die Beurteilung<br />
von Mitarbeitenden be einflussen<br />
––<br />
Kriterien für faire Leistungsbeurteilung<br />
Zielpublikum<br />
Führungskräfte, die die Leistung ihrer<br />
Mitarbeitenden beurteilen.<br />
Methoden<br />
Input, Übungen, moderierte Gruppenarbeit,<br />
Diskussionen<br />
Hinweise<br />
Anrechenbar an CAS Public<br />
Management und Führung<br />
Vorbereitungsaufgabe<br />
Kurze Vorbereitungsaufgabe<br />
Daten/Zeiten<br />
Durchführung 1<br />
26. Okt. 2018 08.30 – 17.00 Uhr<br />
Durchführung 2<br />
01. Nov. 2018 08.30 – 17.00 Uhr<br />
Dauer<br />
1 Tag<br />
Kosten<br />
Fr. 300.–<br />
Leitung<br />
Christof Baitsch<br />
Anbieter<br />
Fachstelle für Gleichstellung<br />
Kontakt<br />
Bildungsadministration<br />
044 412 48 28
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