ME2BE Hiergeblieben 2018 2
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Linus ist 16 Jahre alt und<br />
kommt aus Malente.<br />
HIERGEBLIEBEN<br />
SCHULE<br />
COMPANIES<br />
AZUBIPORTRAITS<br />
Schülern wird mehr abverlangt als jemals<br />
zuvor. Leistungsdruck gehört für viele zum<br />
Schulalltag. Stresssymptome wie Migräne,<br />
Schlafstörungen oder Magenbeschwerden<br />
können die Folgen sein. So etwas kennt<br />
man bei uns in Dänemark nicht. Wir sind<br />
eine Schule, die sich an den heutigen Bedürfnissen<br />
von Schulkindern orientiert. Fern<br />
von Konkurrenzdenken und Leistungsdruck.<br />
Jeder bekommt die individuelle Förderung,<br />
die er braucht. Wir schaffen ein angenehmes<br />
Lernklima und geben den Schülern die<br />
Möglichkeit, ihren Neigungen entsprechend<br />
Themenschwerpunkte zu wählen.“<br />
„Der Schulwechsel nach Tingleff war das<br />
Beste, was ich machen konnte. Von meiner<br />
alten Schule war ich sehr frustriert und<br />
hatte die Lust am Lernen verloren. Ich<br />
wollte einfach nicht mehr nur stur den<br />
Stoff auswendig lernen, sondern ihn<br />
richtig verstehen. Hier wird man ganz<br />
anders an die Themen herangeführt. Die<br />
Lehrer gehen auf jeden Schüler ein und<br />
ermutigen uns, Neues selbstständig zu<br />
erkunden. Man hat keine Angst, etwas<br />
falsch zu machen und geht die Dinge<br />
selbstbewusster an. Mir gefällt auch, dass<br />
die Schule viel Wert auf die Vermittlung von<br />
sozialen Kompetenzen legt. Alle Aufgaben<br />
und Pflichten werden gemeinschaftlich<br />
erledigt. Einzelkämpfer gibt es hier nicht.“<br />
Auch Thies Rheinthal steht als Lehrer voll<br />
hinter der Schulform Efterskole: „Als Lehrer<br />
sind wir immer vor Ort und werden mit<br />
der Zeit zu wichtigen Bezugspersonen für<br />
die Jugendlichen. Konflikte werden bei uns<br />
schnell aus der Welt gebracht. Durch das<br />
gemeinsame Leben lernen die Schüler, Teil<br />
einer Gemeinschaft zu sein, in der jeder<br />
einzelne wichtig ist. Sie lernen zusammen,<br />
teilen sich ein Zimmer, erledigen häusliche<br />
Aufgaben wie Wäschewaschen, Küchendienst<br />
oder Putzen und gehen gemeinsam ihren<br />
Hobbys nach. Das stärkt das Gemeinschaftsgefühl<br />
und gleichzeitig auch ihr Selbstbewusstsein.<br />
In dieser Atmosphäre können sie<br />
sich auf das Wesentliche konzentrieren und<br />
ihre Leistungen verbessern“, erklärt Thies.<br />
Seit 1991 lebt und arbeitet er als Lehrer für<br />
Oben: Schulleiter Jørn Warm.<br />
Unten: Lehrer Thies Rheinthal<br />
in der Schulwerkstatt.<br />
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