Teil 1 - Gemeinschaftsgrundschule Neu-Listernohl - Attendorn

Die Geschichte unserer Schule in Listernohl
Teil 1: 1889 bis 1965
Die Schulgeschichte in Listernohl ist verhältnismäßig jung. Ihre Anfänge reichen in
das Jahr 1889 zurück, als in Klinke die erste Schule gebaut wurde. Zu ihrem Geburtstag
1989 wurde eine Festschrift herausgegeben, die einen Überblick über die
Entstehung und Entwicklung der Schule aufzeigt.
So heißt es in der Schulchronik:
„Der Schulort Klinke liegt etwas 1 Km nordwestlich vom Bahnhof Listernohl [und] der
Biggetalbahn im Tale der Lister, eines Zuflusses der Bigge. Klinke zählt gegenwärtig
(1908) 69 katholische und 1 evangelischen Bewohner. Der Name Klinke wird urkundlich
schon um die Mitte des 15. Jahrhunderts erwähnt. Um diese Zeit gab es auf der
Klinke einen großen Bauernhof, der den Namen des jetzigen Ortes führt. Im 17.
Jahrhundert wird als Besitzer des Gutes ein gewisser Rüsche genannt, welcher dem
Kloster Ewig jährlich mit seinem ganzen Gesinde 1 Woche fronen mußte. Zu dem
Gute gehörte alles, was an Ländereien, Wiese und Wald in der Umgebung des Dorfes
Klinke liegt. Das genannte Gut ist noch heute, wenn auch wesentlich kleiner, im
Besitz der Familie Rüsche“.
Bereits 1839 wird erwähnt, daß die Kinder von Listernohl und 22 anderen Orten die
Schule in Listerscheid besuchen mußten. Bis zum Jahre 1885 stieg jedoch die Schülerzahl
auf 132, so daß eine zweite Schulklasse erforderlich wurde.
Schulvorstand und Gemeindevertretung entschlossen sich daher zur Errichtung einer
eigenen Schule im Listertal; der Bauplatz wurde dem Landwirt Schnütgen zu Weuste
abgekauft.
Am 1. Mai 1889 wurde die neue einklassige Schule zur Klinke ihrer Bestimmung
übergeben und in der Schulchronik wie folgt beschrieben:
„Das Schulgebäude, ein massiver Bau, enthält außer einem nach Westen gelegenen
etwa 54 qm großen Schulzimmer geräumige Keller und 5 zur Lehrerwohnung bestimmte
Räume und einen Bodenraum. Ursprünglich war zur Beschaffung des nötigen
Trinkwassers neben der Eingangstreppe ein tiefer Brunnen mit Pumpe angelegt.
Da sich das Wasser jedoch als gesundheitlich nicht einwandfrei erwies, wurde auf
Betreiben des Lehrers Wippermann eine Wasserleitung angelegt, welche genügend
und gutes Trinkwasser liefert.
Nach Westen liegt ein 150 qm großer Spielplatz der mit 13 Linden umpflanzt ist. Auf
demselben sind die Turngeräte, ein Barren und ein Reck, welch letzteres zugleich
als Springgestell dient, angebracht.
Nördlich des Schulhauses liegt ein eingefriedeter Schulgarten. Daran schließt sich
ein Stück Land, welches etwa ½ Morgen groß ist. Beides steht dem Lehrer, bzw. Inhaber
der Schulstelle, kostenlos zur Verfügung.
Östlich des Schulhauses befindet sich in einem besonderen kleinen Gebäude die
Abortanlage für Lehrer und Schüler.“

Der erste Lehrer auf der Klinke war Karl Hussing aus Irmgarteichen. Nach der von
ihm angelegten Schülerstatistik unterrichtete er im Jahre 1897 62 Kinder, die sich auf
folgende Ortschaften verteilten.
Klinke 4 Schulkinder
Listernohl 15 Schulkinder
Maiwormshammer 2 Schulkinder
Langenohl 1 Schulkind
Neue Weuste 3 Schulkinder
Alte Weuste 3 Schulkinder
Eichen 16 Schulkinder
Lantenbach 9 Schulkinder
Uelhof 7 Schulkinder
Voßsiepen 1 Schulkind
Wörmge -
Eicherhammer 1 Schulkind
Zur gleichen Zeit wurde die Schule in Listerscheid unter der damaligen Leitung des
Lehrers Arns von 61 Kindern besucht.
Im Jahre 1898 wurde Lehrer Hussing nach Drolshagen versetzt. Die letzte Zeit seines
Lebens verbrachte er in Bochum, wo er am 15. September 1938 starb, er wurde
in Listernohl begraben.
Der Nachfolger von Lehrer Hussing war Anton Wippermann aus Dortmund. Dieser
blieb jedoch nur vier Jahre und unterrichtete dann – auf eigenen Wunsch – in seiner
Heimatstadt weiter.
Im Sauerländischen Volksblatt war damals zu lesen, daß am 30. Oktober 1903 in
Klinke unter dem Vorsitz des Kreisschulinspektors Frese Lehrprobe mit Amtskonferenz
stattfand, an der sich sämtliche Lehrpersonen mit Einschluß der beiden pensionierten
Lehrer Arns und Kaiser (Schule Listerscheid) sowie alle Ortsschulinspektoren
von Stadt und Amt Attendorn beteiligten.
Zu dieser Zeit und auch in den folgenden Jahren fanden regelmäßig Revisionen und
Entlassungsprüfungen in den Schulen statt. Diese wurden von 1902 bis 1911 vom
Kreisschulinspektor Frese, der zugleich auch das Amt des Schulrats bekleidete, und
den Lokalschulinspektoren Dechant Sauer (Helden) und Pfarrer Menne (Attendorn)
durchgeführt.
Im Jahre 1912 wurde Schulrat Frese durch den Schulinspektor Kerb abgelöst. Diesem
folgte 1919 der Kreisschulinspektor Dr. Konradi aus Siegburg.
Zu diesem Zeitpunkt wurde die Schulinspektion aufgehoben. Nachfolger von Dr.
Konradi wurde bereits im Juli 1920 Schulrat Braun; er dürfte den älteren Bewohnern
Neu-Listernohls noch in Erinnerung sein. Er erlag auf dem Wege zur Kreislehrerkonferenz
am 2. Dezember 1938 einem Herzschlag. An seine Stelle trat daraufhin Schulrat
Schiffner, der nach dem Zusammenbruch 1945 seinen Abschied nehmen mußte.
Nachfolger wurde Schulrat Bartmeier, dem 1964 die Schulrätin Bartmann folgte.

Im Jahre 1902 übernahm der Lehrer Heinrich Voß aus Wenningloh im Kreis Arnsberg
den Unterricht in Klinke.
Der Freudenrausch über die neue Schule war noch nicht ganz verklungen, als steigende
Schülerzahlen infolge der fortschreitenden Industrialisierung Listernohls größeren
Raumbedarf erforderlich machten.
Die Statistik zeigt einen Anstieg der Schülerzahlen von 68 Schülern im Jahre 1902
auf 113 Schüler im Jahre 1909.
Gemäß Beschluß der Organe des Schulverbandes Attendorn-Land und nach Genehmigung
durch die Königliche Regierung in Arnsberg wurde am 1. April 1909 eine
zweite Lehrerstelle eingerichtet. Gleichzeitig wurde im Saalbau des Hauses Heinrich
Müller in Listernohl ein provisorischer Unterrichtsraum geschaffen. Die neue Lehrerstelle
übernahm vorübergehend Lehrer Menne aus Echthausen, dem bereits am 1.
April 1910 Theodor Schulte aus Werl folgte.
1911 gab es bereits 142 Schüler, sodaß die Gründung inr 3. Klasse erfolgte – allerdings
ohne Einrichtung einer 3. Lehrerstelle. Der weitere permanente Anstieg der
Schülerzahlen machte schließlich den Bau einer neuen Schule notwendig. Die Planungen
führten die Architekten Feldberg und Stockert aus Elberfeld durch, der Kostenvoranschlag
belief sich auf 48.000 Mark. Die Grundsteinlegung erfolgte bereits
am 4. September 1911, wobei sich die Erdarbeiten als äußerst schwierig erwiesen,
da man unerwartet auf mächtige Felsen stieß. Nach gut einjähriger Bauzeit war das
neue Gebäude fertiggestellt, so daß am 15. Oktober die Einweihung erfolgte. Drei
Klassenräume und zwei Lehrerwohnungen konnten durch Pfarrer Menne aus Attendorn
gesegnet werden.
Mit diesem Tage hörte die katholische Volksschule in Klinke auf zu existieren. Das
alte Schulhaus kaufte der Landwirt Josef Langenohl aus Eicherhammer.
Das neue Schulgrundstück war etwa zwei Morgen groß und befand sich in der Nähe
der Kirche. Der Schulhof wurde von stattlichen Linden umsäumt und diente nicht nur
dem Spiel in den Pausen, sondern auch zur Durchführung der Turnstunden. Der
oberhalb des Schulgebäudes gelegene Schulgarten, angelegt durch Lehrer Voß unter
Mitarbeit des Schulinspektors, wurde im Juni 1913 durch die Lehrpersonen des
Kreises Olpe und Siegen besichtigt. Lehrer Voß besprach mit der Oberklasse die
Entwicklung der Bohne. Daran knüpften sich Belehrungen über naturgemäße Behandlungen,
Pflege und Anlage heimischer Pflanzen.
1913 hatte die Schule 157 Schüler und Schülerinnen. In jedem Klassenraum wurden
mehrere Jahrgänge unterrichtet; sie gliederten sich in Unterstufe, Mittelstufe und
Oberstufe.
Die Abortanlage war etwa 50 m entfernt vom Schulgebäude errichtet worden; sie enthielt
sogenannte „Plumpsklosetts“. Hinter der Anlage wurden Asche und Kohleschlacken
aus den großen metallenen Heizöfen der einzelnen Klassenräume sowie auch
der Abfall aus den Lehrerwohnungen deponiert. Asche und Abfall wurden regelmäßig
zu einem Sammelplatz gefahren.

Die beiden Lehrerwohnungen waren sehr geräumig, was den kinderreichen Familien
der Lehrer Voß und Schulte sehr zugute kam. Die sanitären Anlagen ließen natürlich
– an den heutigen Ansprüchen gemessen - sehr zu wünschen übrig. In jeder Wohnung
befand sich eine Wasserstelle, und zwar in der Küche, die zur Entnahme des
Trink- und Brauchwassers diente. Die Toiletten befanden sich im Treppenhaus, ein in
der Mitte für die Familie des Hauptlehrers, eine andere am Kellereingang für die Familie
des 2. Lehrers, beide ohne Wasserspülung. Diese Unbequemlichkeiten des Alltags
gehörten damals beinahe als Selbstverständlichkeiten zum täglichen Leben. Die
Anschaffung und Benutzung von Nachttöpfen war eine aus diesen Verhältnissen resultierende
Notwendigkeit.
Die Schulchronik berichtet weiter über ein bemerkenswertes Ereignis:
„Am 18. Oktober 1913 war der Schulplatz Festplatz der Jahrhundertfeier der
Schlacht bei Leipzig. Außer den Schulen des Amtes Attendorn nahmen teil die Schulen
von Stadt und Amt Olpe, Stadt Attendorn, Förde und Elspe. Etwa 1.500 Kinder
mit ihren Lehrpersonen waren zugegen. Leiter der Feier war Schulrat Kerp. Als Gäste
waren erschienen Landrat Geheimrat Freusberg, mehrere Amtmänner und die
Ortsschulinspektoren obiger Schule. Deklamationen, gemeinschaftliche Lieder und
Reden wechselten miteinander ab. Zum bleibenden Andenken wurden im Schulgarten
drei Eichen gepflanzt.“
Dank der Lehrer Voß und Schulte hatte der Unterricht in der neuen Schule einen guten
Anfang genommen und entwickelte sich zum Nutzen und Wohle aller Beteiligten,
bis am 2. August 1914 der Erste Weltkrieg ausbrach.
„Am 4. August mußte uns Lehrer Schulte verlassen. Mit klingendem Spiele geleiteten
wir ihn bis zum Sammelplatz der ausrückenden Krieger. Nach einem kurzen Abschiedsworte
des Lehrers Voß und einem brausenden „Hoch“ auf das deutsche Heer
verließ er uns nach kurzem Abschied. Am 27. Oktober desselben Jahres folgte ihm
dann auch der erste Lehrer Voß.
Während des Krieges wurden häufig für die älteren Kinder Beurlaubungen notwendig,
weil Väter und Brüder im Felde standen, und die Feldarbeit erledigt werden
mußte. Im Winter 1917/18 kamen viele Versäumnisse vor, wegen des fehlenden
Schuhwerks. Die Schule beschaffte zur Behebung dieser Not 50 Paar Holzschuhe,
welche aber auch sehr bald verbraucht waren. Ab Ostern 1917 gab es hauswirtschaftlichen
Unterricht für die Mädchen des letzten Schuljahres. Ein Dachzimmer im
Nordflügel wurde als Küche eingerichtet. Der Schulgarten diente als Gemüsegarten.“
(Schulchronik)
Nach Beendigung des Krieges normalisierte sich das Schulleben schnell wieder. Die
Schülerzahl war auf 196 Kinder angewachsen. Aus diesem Grunde wurde am 1.
April 1918 eine Lehrerinnenstelle eingerichtet, deren Verwaltung vorübergehend
Fräulein Wilhelmine Boese aus Haardt übernahm.
Im Jahre 1919 wurde der Lehrer Voß als Hauptlehrer ernannt, und ein Jahr später
kam es zur Gründung der dritten Lehrerstelle (4. Schulstelle), die am 1. April 1921
der Lehrer Ambrosius Sawatzki aus Westpreußen erhielt.

Da Lehrerin Boese verschiedene Hospitantenstellen besuchte, wurde das Lehrerkollegium
am 1. Juli 1921 um Franziska Donner erweitert, die aber auf eigenen Wunsch
nach fünf Jahren ausschied. Ihren Platz nahm Lehrerin Boese erneut ein.
1931 wurde auf Anordnung der Regierung in Arnsberg die Bildung eines Eigenschulverbandes
Attendorn-Land vollzogen. Hierzu gehörten die Ortschaften Listernohl,
Ackerschott, Bruchwalze, Dumicke, Eichen, Imminghausen, Klinke, Langehohl, Listertalsperre,
Maiwormshammer, Uelhof, Voßsiepen, Waldenburg, Weuste, Weusterhammer
und Wörmge.
Bis zur Gründung des Dritten Reiches im Jahre 1933 lief der Schulbetrieb ohne besondere
Vorkommnisse. Die Lehrpersonen waren bestrebt, den ihnen anvertrauten
Kindern das höchstmögliche Wissen beizubringen und ihnen damit die Weichen für
ihr späteres Leben zu stellen. Es war die Zeit der autoritären Erziehung – im Einvernehmen
mit der Elternschaft. Jegliche Störungen des Unterrichts wurden, wenn erforderlich,
mit Strenge unterbunden. Es wurden Fleiß, Aufmerksamkeit, Respekt und
Disziplin erwartet. Bei Verstößen besonders der älteren Schüler gegen die bestehende
Ordnung stand den Pädagogen in Ausnahmefällen ein Rohrstock als Hilfsmittel
zur Verfügung. Nach dem Motto „Wer nicht hören will, muß fühlen“, mußten bei dem
einen Störenfried die ausgestreckten Hände und bei dem anderen der strammgezogene
Hosenboden herhalten. Erst durch einen Runderlaß des Kultusministers von
Nordrhein-Westfalen vom 20. Juni 1947 wurde die Anwendung der körperlichen Strafe
bei Mädchen grundsätzlich untersagt; auch in der Knabenerziehung sollte sie
möglichst ausgeschaltet werden. Endgültig wurde die körperliche Züchtigung durch
Beschluß des Landtages vom 5. Juli 1977 in der Schule für allgemein unzulässig erklärt.
Mit der Installierung des nationalsozialistischen Staates kehrten auch in der Schule
wie in vielen anderen Lebensbereichen andere Sitten ein; so berichtet die Schulchronik:
„Im Frühjahr 1934 wurde im Schulbezirk die HJ (Hitlerjugend) ins Leben gerufen, und
im Herbst des gleichen Jahres das Jungvolk und die Jungmädel im B.D.M. (Bund
Deutscher Mädel). Anfangs waren nur wenige Kinder zum Eintritt bereit. Die Eltern
scheuten den Monatsbeitrag von 25 Pfg.; und dann waren sie nicht mit der Führung
durch gleichaltrige Jungen und Mädchen einverstanden. Die Lehrer mußten durch
die Aufklärung bei Eltern und Kindern helfen. Das Ziel der Schule war: Alle Kinder
vom 10. Jahre an müssen zur Jugend des Führers kommen. Wesentlich zur Erreichung
dieses Zieles trug die Einrichtung des Staatsjugendtages bei. Am 1. August
1935 konnte die Schule melden: Unsere Kinder gehören alle den nationalen Jugendverbänden
an.“
Weiterhin wurde 1934 zum ersten Mal das 9. Schuljahr eingerichtet. In diesem sogenannten
Landschuljahr wurden die Schüler und Schülerinnen für die Dauer von neun
Monaten auf einem Bauernhof eingesetzt.
Bis zum Beginn des 2. Weltkrieges am 1. September 1939 nahm der Schulunterricht
wie gewohnt seinen Lauf.
Doch nach und nach wurden auch die Lehrer und Schulkinder in das Kriegsgeschehen
einbezogen. Die Begeisterung über die Meldungen von anfänglichen Siegeszü-

gen deutscher Soldaten zu Wasser, zu Lande und in der Luft machte auch vor den
Türen der einzelnen Klassen nicht Halt, und die Ereignisse boten für den Unterricht
ein ausgefülltes Programm. Neben dem Unterricht wurden die Kinder mit Sonderaufgaben
betraut. Erwähnt seien hier die Sammlungen von Alteisen oder Heilkräutern;
letztere wurden auf dem großen Dachboden des Schulgebäudes getrocknet.
1940 lag die Schülerzahl nur noch bei 150 Schülern. Aus diesem Grunde wurde die
3. Lehrerstelle wieder aufgehoben und Lehrer Sawatzki nach Bremge versetzt, wo er
bis 1949 unterrichtete.
1941 wurde die katholische Volksschule Listernohl unter dem Druck des nationalsozialistischen
Systems in eine Gemeinschaftsschule umgewandelt.; hierzu heißt es in
der Schulchronik:
„Durch den Abschluß des Konkordates zwischen dem Hitler-Regime und dem Heiligen
Stuhl in Rom war dem deutschen Volke unter anderem auch die Freiheit der Bekenntnisschule
zugesichert worden. Doch wie so manchen anderen Vertrag hatten
die Nazis auch dieses Abkommen nur als ein Fetzen Papier angesehen. Trotzdem
durch eine Abstimmung das deutsche Volk in einer überwältigenden Mehrheit seinen
Willen zur Erhaltung der Bekenntnisschule bekundet hatte, wurde die Gemeinschaftsschule
eingeführt.“
Erst eine erneute Abstimmung im März – April 1946 bewies von neuem den eindeutigen
Willen der Bevölkerung am Festhalten der Bekenntnisschule. In Listernohl wurde
für 159 katholische Kinder zu 100 % die katholische Volksschule gewünscht, die am
17. Juni 1946 eingeführt wurde.
Alle Lehrer sahen sich damals mit einer Reihe von Maßnahmen konfrontiert, die politisch
motivierte Revisionen des Unterrichts nach sich zogen. Der Schwerpunkt mußte
auf eine neue Erziehung in und zu einem sogenannten „deutschen Geist“ gelegt werden.
Die Lehrer waren einem hohen politischen Druck ausgesetzt, unter dem auch er
Beitritt aller Listernohler Lehrpersonen zur NSDAP erfolgte. Es war sogar allgemein
so, daß ein Lehrer nicht ohne Furcht sein konnte, von Kollegen oder Schülern denunziert
zu werden, sofern er sich gegenüber den nationalsozialistischen Vorstellungen
nicht konform verhielt.
Mit dem 12. Mai 1941 wurde den Lehrern auf Anweisung des Regierungspräsidenten
in Arnsberg die Erteilung des Religionsunterrichts untersagt. Aus diesem Grunde war
am Pfarrhause ein Unterrichtssaal eingerichtet worden, in dem der Religionsunterricht
durch Pastor Gabriel und eine Ordensschwester erteilt wurde. Auf Anweisung
des Schulrats in Olpe fiel auch das Gebet vor und nach dem Unterricht mit dem 6.
Dezember 1941 weg. Als nach dem Zusammenbruch 1945 der Unterricht wieder aufgenommen
wurde, durfte auch der Religionsunterricht durch die Lehrer wieder erteilt
werden. Ebenso wurde das Unterrichtsgebet wieder eingeführt.
Am 1. November 1944 wurde Hauptlehrer Heinrich Voß in den Ruhestand versetzt.
Die Schulleitung übernahm vorübergehend Lehrer Theodor Schulte. Die Kurzbiographie
des Hauptlehrers Voß kennzeichnet ihn wie folgt:

„Herr Hauptlehrer Voß wurde am 6. Oktober 1880 in Wennigloh, Krs. Arnsberg geboren.
Nach dem Besuch des Lehrerseminars in Rüthen absolvierte er seinen Wehrdienst,
ehe er am 1. April 1902 die Lehrerstelle zu Klinke übernahm.
Neben seinen pädagogischen Fähigkeiten besaß er eine ausgeprägt musische Veranlagung,
die ihn als Förderer des Theatervereins, des Turnvereins, des Gesangvereins,
dessen Dirigent er fast 25 Jahre lang war, des Volkstanzes und des Volksliedes
auszeichnete. Außerdem hat Hauptlehrer Voß 40Jahre hindurch Tat für Tag in der
Pfarrkirche Listernohl die Orgel gespielt. Seine besondere Liebe und Arbeit galt dem
Kirchenchor, mit dem er die Hochfeste des Kirchenjahres verschönerte.
Soweit es seine Zeit erlaubte, schrieb er Kurzgeschichten und Artikel für Tageszeitungen
und Wochenendbeilagen. Da die Schulmeister zu jener Zeit finanziell nicht
gerade auf Rosen gebettet waren, bedeutete der Erlös aus diesen Arbeiten einen
willkommenen Zuschuß für den Wohnungsneubau auf der Haardt, den Hauptlehrer
Voß mit seiner Frau Elisabeth geborene Boese und 6 Kindern im Jahre 1928 bezog,
nachdem die Familie 16 Jahre lang eine der beiden Dienstwohnungen bewohnt hatte.
Nach seiner Pensionierung am 1. November 1944 lebte er noch ca. 13 Jahre, bis er
am 21. Januar 1958 in Haardt verstarb.
Rückblickend sei erlaubt zu sagen, daß Hauptlehrer Voß eine der profiliertesten Persönlichkeiten
der Volksschule und des Dorfes Listernohl war, denen er in Redlichkeit,
Geradlinigkeit und Loyalität 41 Jahre lang gedient hat“. (Schulchronik)
Während der Wirren der letzten Kriegsmonate kam der Schulunterricht ganz zum Erliegen.
Die Klassenräume wurden zweckentfremdet. In einer Klasse war ein Altersheim
aus Jülich untergebracht. Weil notwendige sanitäre Einrichtungen fehlten,
machte sich Ungeziefer breit, welches alsbald vom Kopf der „alten Selma“ auf allen
anderen Köpfe hinüberspurtete. Die Pflegerinnen hatten ihre liebe Not, mit Hilfe von
speziellen Desinfektionsmitteln Herr der Lage zu werden. In einer anderen Klasse
hauste die Feuerwehr aus Jülich, die jedoch in den letzten Kriegswochen der „Organisation
Todt“ Platz machte, bis diese vor den anrückenden Amerikanern am 10.
April 1945 das Weite suchte.
Am 1. September 1945 konnte der Schulbetrieb in Listernohl wieder aufgenommen
werden. Mit der Schulleitung wurde der Hauptlehrer Bernhard Petermann aus Dortmund
beauftragt, der mit seiner Familie - Ehefrau und einer Tochter – in die freie
Dienstwohnung zog, die vorübergehend eine aus Köln evakuierte Familie bewohnt
hatte. Herr Petermann übernahm auch den Organistendienst, den er schon lange
Jahre an der Gertrudiskirche in Dortmund versehen hatte. Die Listernohler Lehrpersonen
konnten ihren Dienst erst nach ihrer Entnazifizierung wieder aufnehmen.
Die Folgen des Krieges wurden insbesondere bei der Lebensmittelversorgung und in
der Beschaffung von Brennmaterial spürbar. Ein Bericht der Westfalenpost vom Mai
1947 gibt Aufschluß über die traurige Lage:
„Listernohl. Schulkinder ohne Brot!
Die Volksschule in Listernohl wird von 183 Schulkindern besucht. Davon erschienen
am 13. Mai 43, am 14. Mai 41 und am 16. Mai 37 Kinder ohne Brot gegessen zu ha-

en oder bei sich zu führen, zum Unterricht. Wegen Fehlens von jeglichem Brot blieben
der Schule fern: Am 14. Mai 18 und am 16. Mai 37 Kinder. Unterdurchschnittlich
ernährt sind von 35 Kindern der Klasse 4 (12-13 Jahre) 20, von 52 Kindern der Klasse
3 (10-11 Jahre) 40, von 44 Kindern der Klasse 2 (8-9 Jahre) 30 und von 52 Kindern
der Klasse 1 (6-7 Jahre) 41. fast täglich brechen Schulkinder infolge mangelnder
Ernährung zusammen. Die Schulspeisung konnte in Listernohl noch nicht eingeführt
werden, da die Mittel fehlten.“
Schließlich kam es dann doch zur Genehmigung der Schulspeisung und ihrer erstmaligen
Einführung am 4. uni 1947. Das Mittagessen wurde mit viel Liebe und Können
von Schwester Frieda im Theresienstift zubereitet und in großen Aluminiumtöpfen
in die Schule transportiert. Nach der Währungsreform wurde die Schulspeisung
dann eingestellt.
Im Jahre 1949 war die Schülerzahl wieder auf 211 gestiegen. Lehrer Sawatzki kam
aus Bremge zurück und übernahm die neu eingerichtete 4. Lehrerstelle, die jedoch
am 1. Mai 1952 infolge schwankender Schülerzahlen wieder aufgehoben wurde. Herr
Sawatzki mußte Listernohl erneut verlassen, um an der Schule in Heringhausen,
Kreis Meschede, seinen Dienst zu verrichten. Doch gab er hier nur ein Gastspiel und
kehrte bereits 1953 nach Listernohl zurück. Im Schuljahr 1952/53 betrug die Schülerzahl
162 Kinder.
Auf Grund des Ersten Gesetzes zur Ordnung des Schulwesens im Lande Nordrhein-
Westfalen vom 8. April 1952 wurden in einer Versammlung von Erziehungsberechtigten
am 2. Dezember 1952 zum ersten Mal für die Volksschule Listernohl Klassenpflegschaften
gebildet.:
Klasse I, Jahrgang 1 – 4 (Lehrerin Boese)
Heinrich Rath, Listernohl
Aloysia Strautz, Listernohl
Klasse II, Jahrgang 5 und 6 (Lehrer Schulte)
Martha Schulte, Listernohl
Hedwig Hilden, Listernohl
Klasse III, Jahrgang 7 bis 9 (Hauptlehrer Petermann)
Rosa Spreemann, Listernohl
Therese Spreemann, Listernohl
Zweck und Ziel der Schulpflegschaften war und ist es noch heute, die Schule bei der
Durchführung ihrer erzieherischen, religiösen, jugendpflegerischen und wissenschaftlichen
Aufgaben zu unterstützen.
Am 30. Juni 1953 wurde Hauptlehrer Petermann pensioniert und im gleichen Jahre,
am 31. August 1953, trat auch Lehrer Theodor Schulte in den wohlverdienten Ruhestand.
„Theodor Schulte wurde am 3. August 1888 in Werl geboren. Dort besuchte er die
Präparandenanstalt und anschließend das Lehrerseminar, wo er am 24. März 1909
die erste Lehrerprüfung bestand. Nach anschließender Ableistung des Wehrdienstes
berief ihn die Regierung am 1. April 1910 an die Schule in Listernohl.

Zunächst logierte er bei Franz Schnüttgen auf der Neuen Weuste und dann bei dem
Bauern Josef Bast, dessen Tochter Wilhelmine er 1918 heiratete; aus dieser Ehe
gingen 5 Kinder hervor. Die Familie wohnte bis zur Umsiedlung des Dorfes in der
Schule.
Volle 43 Jahre verbrachte Lehrer Schulte im Dienst der Jugenderziehung und Jugendbildung.
Er war der typische „Pauker“, de es verstand, mit Geduld und Hingabe
seinen Schülern und Schülerinnen das elementare Grundwissen beizubringen, das
sie im Leben brauchten. Die Rechtschreibung und das Einmaleins wurden förmlich in
die Schüler hineingedrillt.
Es lag im Wesen seiner Person, daß er ein energisches Durchsetzungsvermögen
besaß, welches man an der Diszipliniertheit der Klasse messen konnte. Neben seinem
Beruf liebte er Frohsinn, Humor und Geselligkeit. Auch nach seiner Pensionierung
blieb er mit seinen „Ehemaligen“ in Freundschaft verbunden. Und daß er auch
ihre Leistungen gespeichert hatte, zeigt z.B. ein besuch bei seinem ehemaligen
Schüler Alfred, dem späteren Zahnarzt Dr. Alfred Kutsch, dem er in dessen Praxis
eine Rechnung bezahlte mit dem Kommentar: „Rechnen konntest Du nie – aber
Rechnungen schreiben, das hast Du gelernt.“ (Schulchronik)
Ende 1964 siedelte Lehrer Schulte mit seiner Familie in ein Eigenheim nach Neu-Listernohl
um, wo er am 7. April 1972 im Alter von 83 Jahren verstarb.
Am 1. November 1953 wurde Lehrer Josef Schulte aus Dreislar als Hauptlehrer nach
Listernohl berufen. Er bezog mir Frau und Sohn die von Familie Petermann geräumte
Dienstwohnung.
1958 trat Lehrerin Wilhelmine Boese in den Ruhestand.
„ Ihr Elternhaus stand auf der Haardt, wo sie am 1. Juni 1893 geboren wurde. Das
Studium absolvierte sie in Brakel bei Höxter. Nachdem sie an verschiedenen Schulstellen
hospitiert hatte, wurde sie an der Volksschule Listernohl im Jahre 1928 fest
angestellt. Wilhelmine Boese unterrichtete die unteren Jahrgänge und erteilte außerdem
in den höheren Klassen Unterricht in Nadelarbeit und Hauswirtschaft. Die von
ihr vermittelte Ausbildung in diesen Fächern bedeutete für viele Mädchen eine solide
Grundlage für ihr weiteres Leben.
Lehrerin Boese war eine strenge, aber sehr viel Herzlichkeit und Güte ausstrahlende
Lehrerin. Ihr Leben war von einer tiefen Religiösität und Frömmigkeit geprägt, die
eine fruchtbare Grundlage für den von ihr erteilten Religionsunterricht bildeten.
Ihren Lebensabend verbrachte sie bei ihrer Nichte Elisabeth Voß in Neu-Listernohl,
wo sie am 19. Oktober 1972 starb.“
Zusammen mit Fräulein Boese wurde auch der Lehrer Ambrosius Sawatzki pensioniert.
„Er wurde am 15. November 1892 in Damnitz (Westpreußen) als Sohn eines Landwirtes
geboren. Nah Beendigung seiner Seminaristenzeit unterrichtete er einige Jahre
in Polen, ehe er 1921 nach Listernohl kam. Hier fand er Kost und Unterkunft im

Hause des Bauern Hubert Schnütgen auf der Alten Weuste. Dort lernte er auch seine
spätere Frau Theresia geb. Schnütgen kennen; sie war eine Nichte des Domkapitulars
Schnütgen, dessen Haushälterin sie bis zu dessen Tode im Jahre 1918 war.
1928 zog Lehrer Sawatzki mit seiner Frau - die Ehe blieb kinderlos - in die frei gewordene
Dienstwohnung der Schule.
Ambrosius Sawatzki war ein pflichttreuer und gewissenhafter Pädagoge. In den ersten
Jahren seiner Tätigkeit in Listernohl wurde ihm der Unterricht durch einige Provokateure
unter den älteren Schülern manchmal sehr schwer gemacht, und er benötigte
viel Geduld und Strenge, um ihrer Herr zu werden. Er hat sich immer bemüht, sein
Bestes zu geben, aus einer Haltung heraus, die seinem persönlichen Berufsethos
und der moralischen Einstellung zu seinem Beruf entsprangen.
Eine seiner herausragendsten menschlichen Tugenden war die Sparsamkeit, der er
bis an sein Lebensende treu blieb. Sicherlich nicht zuletzt auf Grund seines asketischen
Lebensstils erreichte er das beinahe biblische Alter von 98 Jahren.
Er starb als letzter der vier Lehrpersonen, die Generationen hindurch das schulische
Leben von Listernohl geprägt hatten, und so wollen wir, die Ehemaligen, in der Rückschau
Wert auf die Feststellung legen, daß wir diesen Lehrern sehr vieles zu verdanken
haben.
Ein Gedicht von Erich Kästner charakterisiert zutreffend die Person des idealen Lehrers
so:
Ein Lehrer ist kein Schulwedel und kein lieber Gott.
Er weiß nicht alles, und er kann nicht alles wissen.
Wenn er trotzdem allwissend tut, so seht es ihm nach,
aber glaubt es ihm nicht!
Gibt er hingegen zu, daß er nicht alles weiß,
dann liebt ihn!
Denn dann verdient er eure Liebe.
An Stelle der ausgeschiedenen Lehrpersonen nahmen 1958 Lehrer Johannes Dzierzon
und 1960 Annette Lienemann ihren Dienst an der Schule in Listernohl auf. Im
gleichen Jahr begann der lange geplante Bau der Biggetalsperre und damit auch die
Planung für den 3. Schulhausbau im Verlauf von 70 Jahren.
Für Eltern, Lehrer- und Schülerschaft begann damit eine Zeit vieler Schwierigkeiten.
So wohnten 1962 bereits 10 Kinder im Neubaugebiet. Sie wurden täglich mit einem
Kleinbus, den der Ruhrtalsperrenverein zur Verfügung stellte, zur Schule nach Listernohl
gefahren.
Hauptlehrer Josef Schulte wurde 1963 pensioniert; nach langer Krankheit starb er
am 20. September 1965 in Meschede. Seine letzte Ruhestätte fand er auf dem Friedhof
in Grafschaft.
1964 nahm Lehrerin Magdalene Valenthorn aus Grotewiese ihren Dienst an der
Volksschule Listernohl auf; sie wechselte später an die Schule in Neu-Listernohl, wo
sie 1978 pensioniert wurde.

Im Frühjahr 1964 wohnten bereits 70 % aller Schulkinder in Neu-Listernohl. Ein Pendelverkehr
mit Bussen wurde notwendig, um den Schulunterricht an der alten Schule
aufrecht zu erhalten. Während die jugendliche Unbekümmertheit vor allem der älteren
Schüler einiges zu überspielen vermochte, und das tägliche Hin und Her fast
Selbstverständlichkeit war, wurde es von den unteren Jahrgängen immer mehr als
mühselige Belastung empfunden. Aus der Not heraus wurde daher ein provisorisches
Schulzimmer im Gerätehaus des neuen noch nicht bezogenen Feuerwehrhauses
mit dem ausrangierten Mobiliar der Schule in Bremge eingerichtet. In diesem
Notschulraum konnten nun – zu Beginn des Schuljahres 1965/66 – 27 Lernanfänger
vom pensionierten Lehrer Dahlke aus Olpe unterrichtet werden.
Am 13. Oktober 1965 wurde die alte Schule in Listernohl, die mit ihren grauen Bruchsteinmauern
– einst gebaut für Jahrhunderte – an diesem Tag wie eine einsame Festung
auf ein verlassenes Dorf hinabsah, dem Erdboden gleichgemacht. Es brauchte
erst wiederholter Anstrengungen der Pioniereinheiten, bis die starken Mauern kapitulierten
und dem gewaltigen Druck des Sprengstoffes nachgaben. So manches, was
keine Chronik und keine Geschichte aufzeichnen können, hatten sie unter sich begraben.
Und das war der Abschied von der Schule, dem Dorf Listernohl, der Heimat. Es war
ein Abschied für immer, ein Abschied, der so etwas Endgültiges in sich hatte und
darum, besonders für die Älteren, so schwer war. Und die Frage, ob sich Heimat ersetzen
läßt, können darum auch nur die Betroffenen beantworten.
Quelle:
Im Bann des Wassers, Schriftenreihe der Stadt Attendorn, Band 1, 1993
Seiten 301 bis 317