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Level up - Jugendarbeit in der Pfarre neu denken.
Level up - Jugendarbeit in der Pfarre neu denken.
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TRAU DICH -<br />
BIBELARBEIT MIT JUGENDLICHEN<br />
JUGENDARBEIT VON DER WURZEL HER<br />
W<br />
elche Schwerpunkte<br />
setzt du in der Jugendpastoral<br />
– insbesondere<br />
Firmpastoral und<br />
warum? Du arbeitest gezielt<br />
mit biblischen Texten mit Jugendlichen<br />
– welche Beobachtungen<br />
machst du dabei?<br />
Firmvorbereitung ist zwar ein Teil der<br />
Jugendpastoral, doch gestalte ich<br />
diesen grundlegend anders als die<br />
Jugendarbeit. Firmvorbereitung hat<br />
ein klares Ziel, auf das hin man sich<br />
vorbereitet und dann abgeschlossen<br />
ist. Insofern hat diese Zeit sehr viel<br />
mehr Ähnlichkeit mit Schule und Religionsunterricht,<br />
was es auch leichter<br />
macht, explizit von Bibel und Glaube<br />
zu sprechen. Jugendarbeit hängt ganz<br />
wesentlich vom Gelingen der Beziehung<br />
zwischen JugendleiterIn (Pfarre)<br />
und den Jugendlichen ab. Sie ist zudem<br />
auch wesentlich mehr der Freizeit<br />
zuzuordnen als Firmvorbereitung.<br />
Was da gelingt, ist meiner Erfahrung<br />
Josef Danner,<br />
Pastoralassistent Pfarre Linz-Ebelsberg<br />
Dekanatsassistent Linz-Mitte<br />
nach ein Zusammenspiel von Angebot<br />
und Interessen der Jugendlichen.<br />
In der Firmvorbereitungsstunde (120<br />
Minuten) arbeite ich meist mit folgenden<br />
Elementen:<br />
Kommunikation: gelingend und<br />
wertschätzend: Hören und Sprechen<br />
können in einer neuen Gruppe<br />
Gemeinschaft: Spiel, Lustiges, Bewegung,<br />
Kreis, Körper<br />
Essen: bei jedem Treffen soll gemeinsam<br />
gegessen werden, die Jugendlichen<br />
sind für die Speisen zuständig<br />
Bibel: eine kurze Stelle soll für die<br />
Jugendlichen aufbereitet werden und<br />
am besten auch erfahr bar sein<br />
Offenheit für das, was kommen will:<br />
das braucht Beweglichkeit in der<br />
Durchführung<br />
Wie sieht das konkret aus?<br />
Das Arbeiten mit biblischen Texten<br />
braucht ein gutes Maß. Die Stelle sollte<br />
erfahrbar sein: Bibliolog, Bibliodrama,<br />
gestaltpädagogische Elemente wie<br />
Tonarbeit, Verkleiden, Traumreisen,<br />
Naturmaterialien und immer auch gelesener<br />
Text. Es ist wichtig, dass die<br />
Jugendlichen erkennen können: „Das<br />
hat etwas mit meinem Leben zu tun“.<br />
Zu lange dabei zu bleiben, ist zumeist<br />
kontraproduktiv. Reingehen – Rausgehen.<br />
Warum ist es dir wichtig,<br />
in die Tiefe zu gehen?<br />
Meine Erfahrung ist, dass mir Bibelstellen<br />
zur Verfügung stehen, wenn<br />
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