Neu! - Elternzeitung Luftballon

28 Elternzeitung Luftballon Schulanfang
August/September 2010
Den Stift im Griff?
In Kindergarten oder Schule
Schreib- und Maltraining für Kinder
auch für Linkshänder
Erfahrene, kompetente Mitarbeiter bieten individuelles
Schreibtraining an und unterstützen bei
. Stifthaltung . Aktiv Sitzen
. Feinmotorik . Aufmerksamkeit
. Druckdosierung . Konzentration
. Auge-Hand-Koordination . Ausdauer
Information und Beratung nach Vereinbarung
Anne Schiemann, Praxis Ergotherapie, Forststr. 168, 70193 Stuttgart
Tel. 0711 / 63 66 469, Fax 0711 / 63 33 212
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Abschied und Neuanfang
nach der Grundschule
Persönliche Tipps und Erfahrungen für den Wechsel
Das Schuljahr geht zu Ende, sechs lange
Wochen Sommerferien stehen vor der Tür!
Für die Viertklässler geht damit auch ein wichtiger
Abschnitt zu Ende. Die Grundschulzeit
ist vorüber, Wege trennen sich, Freundschaften
gehen auseinander, Gewohntes ändert sich.
Mancher hat beim Gedanken an die neue
Schule ein mulmiges Gefühl: Wie wird das
wohl werden? Bekomme ich nette Lehrer?
Finde ich neue Freunde? Schaffe ich das mit
dem Lernen? Der Luftballon hat sich umgehört,
was Schüler und Lehrer für Tipps und
Erfahrungen haben, damit der Übergang
möglichst gut funktioniert.
„Der Übergang ist einerseits mit Abschied und Risiko,
andererseits aber mit Neuorientierung und Chance
verbunden. Um den Kindern diesen Übergang zu erleichtern,
achten wir vor allem in der Hauptschule
sehr darauf, bekannte Regeln und Rituale aus der
Grundschule zu übernehmen und weiterzuführen.
Außerdem knüpft der Unterrichtsinhalt in der fünften
Klasse sehr eng an bestehendes Vorwissen aus der
Grundschule an. Vieles wird zunächst wiederholt und
dann vertieft.“
Melanie Kaiser, Grund- und Hauptschullehrerin an der Ameisenbergschule, Stuttgart-Ost.
© privat
„Manche Schüler, die in die Hauptschule kommen, fühlen
sich schlecht und als Verlierer. Wir nehmen sie
freundlich auf und zeigen ihnen, dass sie das nicht sind.
Sie sollen nicht aufgeben, sondern immer das Ziel vor
Augen haben, die 10. Klasse zu erreichen und dafür fl eißig
zu lernen. Dazu gehört ein gutes, ausgeglichenes
und fröhliches Schulklima. Den Eltern wünsche ich viel
Durchhaltevermögen, dass sie ihre Kinder nicht aufgeben,
sondern ihnen moralisch zur Seite stehen und sie auch
beim Lernen unterstützen.“
Andrea Arlt, Grund- und Hauptschullehrerin
an der Pestalozzischule, Stuttgart- Vaihingen.
„Vor einiger Zeit habe ich eine Balkonklasse, d.h.
Kinder, die aus dem staatlichen Schulsystem zu
uns gewechselt haben, übernommen. Sie bestand
nur aus Elfjährigen, die noch nie mit Fächern
wie Eurythmie, Russisch und Formenzeichnen
in Berührung gekommen sind. Das Schöne war:
Die Klasse hat es von Anfang an genossen,
Gedichte zu sprechen und zu singen. Lassen Sie
Ihrem Kind Zeit und machen Sie ihm Mut, andere
Wege zu gehen. Nicht immer führt die erste
Wahl direkt zum Ziel.“
Kjell Björkamo, Klassenlehrer an der Freien Waldorfschule am Kräherwald, Stuttgart-Nord.
© Stefanou
© Stefanou
© Björkamo
„Ganz wichtig ist, dass die neue fünfte Klasse
schnell und gut zusammenwächst. Am Wagenburg-
Gymnasium steht die erste Schulwoche deshalb unter
dem Motto „Fit für die weiterführende Schule“. Es
geht darum, eine neue Klassengemeinschaft zu bilden,
die Mitschüler und die neue Schule kennen zu lernen,
aber auch methodische Dinge zu erfahren, wie selbstständiges
Ranzenpacken, Hausaufgaben organisieren
oder den Arbeitsplatz sinnvoll zu gestalten. Wenn die
Eltern ihre Kinder bei diesen wichtigen Schritten zur
Selbstständigkeit unterstützen, ist das eine große Hilfe
für Kinder in der Übergangsphase am Gymnasium.“
Eva Rauchenecker, Klassenlehrerin der 5b am
Wagenburg-Gymnasium, Stuttgart-Ost.