NAH DRAN 01-04.4 - Kinderschutz eV

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12 nah dran SBW/ISE- Mitarbeiterinnen und -Mitarbeiter im Haus. Der pädagogische Rahmen der „Übergangswohngruppe“ ist sehr offen, er bietet den Bewohner/innen ein „dosiertes“ Maß an Struktur an, das stützend, jedoch nicht einengend wirkt: Von 21.00 Uhr bis 8.30 Uhr werden die Jugendlichen durch Nachtdienst-Mitarbeiter/innen betreut sowie am Morgen bei Bedarf geweckt und dabei unterstützt, das eigenständige, zeitige Aufstehen zu erlernen. Gleichzeitig werden ein geregeltes Heilpädagogische Wohngruppen Die 1974 gegründeten heilpädagogischen Kurt-Seelmann- Wohngruppen 1 und 2 können als Angebote der stationären Jugendhilfe mit „Kleinstheimen“ verglichen werden: In zwei Einfamilienhäusern in Karlsfeld leben jeweils 8 Kinder und Jugendliche im Alter von 8 bis 18 Jahren in Gruppen mit familienähnlicher Struktur in einem normalen Wohnumfeld zusammen. Aufgrund ihrer bisherigen Lebenserfahrung - geprägt von Krisen, Sozialisationsdefiziten, Gewalt- und/oder Missbraucherfahrungen in einem schwierigen Lebensumfeld - zeigen sie Symptome wie Leistungsverweigerung, Schuleschwänzen, Lehrstellenabbruch, depressives/ aggressives Verhalten, Suchtgefährdung, kriminelle Aktivitäten und soziale Randständigkeit. In den Wohngruppen werden sie durch ein festes Team (heil)pädagogischer Fachkräfte, eine Diplom-Psychologin Ruheverhalten und der maßvolle Umgang mit nächtlichem Besuch eingeübt. Die SBW/ISE-Mitarbeiter/innen Sabina Endter-Navratil, Gabriele Maier-Bolland, Peter Pippig, Marianne Sollfrank und Barbara Wolf sind dann täglich im Wechsel zwischen 17.00 und 21.00 Uhr im Büro erreichbar. Die unterschiedlichen Kontaktmöglichkeiten zu den Mitbewohnerinnen und Mitbewohnern, Betreuerinnen/Betreuern und Nachtdienst-Mitarbeiterinnen/Mitarbei- Alleinsein überwinden: In der Gruppe finden die Bewohner/innen Kontaktmöglichkeiten, ohne ausgenutzt zu werden tern erschließen den Jugendlichen ein differenziertes Angebot an sozialer Geborgenheit, aber auch an Auseinandersetzung, das sie aktiv für sich nutzen können. Dies hilft ihnen zum einen, das Alleinsein zu überwinden, bzw. es erleichtert das Sichdaran-Gewöhnen. Zum anderen lernen sie auf diese Weise, ihren Bedürfnissen gemäß soziale Kontakte aufzunehmen, sich aber auch gegenüber anderen abzugrenzen. Durch das selbstbestimmte Entscheiden, wann und wieviel Unterstützung sie in Anspruch nehmen, sollen die Jugendlichen üben, ihren Tagesablauf eigenständig zu gestalten und Alltagstätigkeiten zur ihrer Versorgung, z.B. Kochen und Waschen, zunehmend selbst zu übernehmen. Kochen für sich selbst: Hier kann man ausprobieren, was in der eigenen Wohnung später klappen sollte sowie durch Nachtdienste rund um die Uhr betreut. Ein klar strukturierter Tagesablauf mit verbindlichen Regeln für das Zusammenleben, in dem die Bewohner/innen soziale Aufgaben übernehmen, ermöglicht ihnen, korrigierende Erfahrungen zu machen, Entwicklungsrückstände nachzuholen und neue positive Verhaltensweisen zu erproben. Über das praktische Einüben von Alltags-Fertigkeiten hinaus lernen sie dabei, Konflikte gemeinsam zu bewältigen und sich (wieder) in das Gemeinschaftsleben sowie in Schule oder Berufsausbildung zu integrieren. In sozialer Gruppenarbeit, erlebnis- und freizeitpädagogischen Maßnahmen sowie durch gemeinsame Arbeit mit den Eltern können zusätzlich eingefahrene negative Beziehungsmuster durchbrochen und neue positive Formen des Kontakts entwickelt werden.
SBW/ISE Die SBW/ISE-Angebote der Kurt-Seelmann-Wohngruppen in Dachau/Karlsfeld sind Formen der individuellen flexiblen Einzelbetreuung für Jugendliche und junge Erwachsene, die zur ihrer Verselbständigung einer sozialpädagogischen Förderung bedürfen. Ein junger Mensch erhält eine feste Bezugsperson zur Seite gestellt, die ihm - unabhängig von dem Ort, an dem er lebt - eine konstante, klare Beziehung bietet und ihm bei der Bewältigung lebenspraktischer Aufgaben, bei Fragen der Schul- und Berufsausbildung sowie bei Problemen im sozialen Umfeld unterstützt. Die Intensität und die inhaltliche wie praktische Ausgestaltung der Betreuung werden jeweils auf den tatsächlichen Bedarf und die Lebenswelt jedes Einzelnen abgestimmt. Sie sind zielorientiert und beziehen die persönlichen und sozialen Ressourcen der Betreuten und seines Umfeldes ein. Ihm Rahmen der Einzelbetreuung werden die jungen Menschen aktiv in ihrer Persönlichkeitsentwicklung gefördert und beim Aufbau ihrer Fähigkeiten unterstützt, soziale Kontakte aufzunehmen, sich gegenüber Abhängigkeiten abzu- Regelmäßige Gruppentreffen und freizeitpädagogische Maßnahmen bieten weitere Gelegenheiten, neue Beziehungen zu knüpfen und Gemeinschaft mit anderen Jugendlichen zu erleben. Ziel ist dabei, dass sich die Bewohner/innen einen eigenen positiven Freundeskreis aufbauen und sich auf ihnen wichtige Lebensbereiche konzentrieren. Auch nach dem Umzug in eine eigene Wohnung werden die Jugendlichen von ihrer/ihrem SBW/ISE-Betreuer/in weiter begleitet. Diese Kontinuität der Bezugsperson hat sich als entscheidender Vorteil erwiesen: Erst die Erfahrung verlässlicher, dauerhafter Beziehungen (im Gegensatz zu den meist zahlreichen Beziehungsabbrüchen in ihrem bisherigen Leben) ermöglicht den jungen Menschen, ein Ge- Sie bieten dann Unterstützung und Hilfe, wenn die Jugendlichen sie brauchen (von links): Peter Pippig, Gabriele Maier-Bolland, Gruppenleiterin Sabina Endter-Navratil und Marianne Sollfrank vom SBW/ISE-Team der Übergangswohngruppe grenzen, eigene familiäre Bezüge zu klären, schulische/berufliche Perspektiven zu verwirklichen sowie eine geeignete Wohnform zu finden und sinnvoll für sich selbst zu nutzen. Gruppenangebote, erlebnispädagogische Projekte, Arbeit mit den Eltern und/oder Partner/innen und Vernetzungsmöglichkeiten mit flankierenden Hilfen ergänzen und intensivieren diesen Prozess. SBW/ISE sind von ihrem Charakter her ambulante Betreuungsformen: Sie können z.B. bei den Eltern, bei Verwandten, in Wohngemeinschaften oder auch begleitend zu stationären Angeboten wie den heilpädagogischen Wohngruppen bzw. (im Anschluss daran) in „eigenen“ durch den Verein oder die Betreuten selbst angemieteten Wohnungen durchgeführt werden. Besonders im letztgenannten Fall übernimmt die Betreuungsperson mehr und mehr eine partnerschaftlich begleitende, beratende Funktion, die auf Selbsthilfe der jungen Menschen zielt. Daher müssen die Betreuten hier grundsätzlich in ausreichendem Maße zu einer eigenständigen Lebensführung in der Lage sein. nah dran 13 fühl von Sicherheit und Vertrauen zu entwickeln - auch gegenüber sich selbst. Im Rahmen von SBW/ISE kann dann eine gezielte Unterstützung und Förderung in individuellen Problembereichen ansetzen, die den Jugendlichen hilft, ihr Leben mehr und mehr selbständig zu meistern. Das ursprüngliche Konzept der Übergangswohngruppe, Jugendlichen aus den stationären Betreuungs-Bereichen des <strong>Kinderschutz</strong> und Mutterschutz e.V. das schrittweise Hineinwachsen in die Selbständigkeit zu ermöglichen, konnte schon nach kurzer Zeit erweitert werden, um auch von externen Kooperationspartnern betreute junge Menschen aufzunehmen. So fand das Projekt bei den Jugendämtern sowie bei vielen anderen sozialen Fachdiensten der Städte und Landkreise Dachau und München großen Anklang. Bald konnten auch Jugendliche ohne „stationären Vorlauf“ auf Vermittlung der verschiedensten Jugendämter aus der Region aufgenommen werden. Diesen jungen Menschen wird die Verselbständigungswohngruppe auch künftig Raum und flexible Unterstützung für das „Abenteuer“ des Erwachsenwerdens bieten. SABINA ENDTER-NAVRATIL, THOMAS HARTKORN ■
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Seite 3 und 4: Die Macher der Kampagne freuen sich
Seite 5 und 6: Am 20. April 2004 verstarb unser eh
Seite 7 und 8: Nachbarschaftshilfe für Nationen-T
Seite 9 und 10: jugendlichen Teilnehmern in der Han
Seite 11: Freundlicher „Trainings“-Raum z
Seite 15 und 16: Die jüngsten Besucher/innen der He
Seite 17 und 18: den und gemeinsam mit den Betreueri
Seite 19 und 20: Für alle Fälle vorgesorgt? Die Ab
Seite 21 und 22: Bürokratisch alles in Butter? Wie
Seite 23: kunft meistern kann. Diese soziale

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