NAH DRAN 01-04.4 - Kinderschutz eV

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nah dran
Marion Korn und Eva Klöpfer stellen das Konzept des Heilpädagogischen Kindergartens vor
immer knapper bemessenen öffentlichen
Sozialhaushalte die Notwendigkeit solcher
„lohnender Investitionen“: Da gerade kleinere
Kinder noch große Chancen bei einer
gezielten, effektiven Förderung haben,
können so mittel- und langfristig „gute
Biographien zu guten Konditionen“ gestaltet
werden.
Spiel- und Lern-Alltag mit
gezielten Fördereinheiten
Im Anschluss stellten die Mitarbeiterinnen
das pädagogische Konzept und die
Fördermaßnahmen ihrer Gruppe vor: In der
Vorschulgruppe werden gegenwärtig ein
Mädchen und sieben Jungen im Alter von
4 bis 7 Jahren betreut. Sie leiden unter
vielfältigen Schwierigkeiten wie Konzentrationsschwächen,
Sprachstörungen, Entwicklungsverzögerungen
und/oder zeigen
Verhaltensauffälligkeiten, zumeist im Kontext
familiärer Probleme. In der Arbeit mit
den Kindern legen die Betreuerinnen deshalb
besonderen Wert auf eine individuelle
ganzheitliche Förderung. Dazu wird für
jedes Kind ein eigener Therapie- und Förderplan
erstellt, der in einen festen Tagesablauf
integriert ist.
Von 8.30 bis 15.00 Uhr sind gezielte Fördereinheiten
wie Sprachtherapie, Sozialtraining,
Spiel- und Musiktherapie, Wahrnehmungs-
und Gedächtnistraining in ei-
nen „ganz normalen“ Kindergartenalltag
mit Freispielen, Basteln, Mahlzeiten und
Toben im Garten eingebettet. Zusätzlich
gibt es ein „Programm zum Aufbau von
Leistungsverhalten“, bei dem die Kinder
wichtige alltägliche Fertigkeiten – vom
Schuhe-Zubinden bis zum Zähneputzen –
erlernen. Dabei erleben sie gleichzeitig,
dass zum Lernen Training, Üben und Ausdauer
notwendig sind. Heißgeliebte Höhepunkte
für die Kinder sind gemeinsame
themenbezogene Ausflüge und Feste sowie
die jährlichen Übernachtungsaktionen
und Ferienfahrten, bei denen sich Spaß
und spannende Aktivitäten mit körperlichem,
geistigem und sozialem Lernen verbinden.
Der ganzheitliche Ansatz findet
auch in der engen Zusammenarbeit der
Gruppenpädagoginnen Eva Klöpfer und
Marion Korn mit der Diplom-Psychologin
Renate Kneißl ihren Ausdruck. Neben der
diagnostischen Testung der Kinder und der
Spieltherapie übernimmt diese auch einzelne
Teilbereiche des Gruppenalltags.
Gute Zusammenarbeit
mit Eltern und vernetzten
Fachkräften
Ein unerlässlicher Baustein für den Erfolg
der heilpädagogischen Arbeit ist die intensive
Kooperation mit den Eltern: Durch
Elternabende und mindestens ein persönliches
Elterngespräch pro Monat sollen sie
in ihrer Erziehungsfähigkeit gestärkt wer-
Oben:
König Hupf I. vertreibt seine Regierungssorgen
mit allabendlichem Bett-Hüpfen:
Da konnten alle Kinder prima mitfühlen!
Links:
Gebannt folgten die Kinder mit ihren Müttern
und Omas der Aufführung des Schattentheaters