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Bericht und Antrag der „Gruppe Blockzeiten“ - Gemeinde Herznach

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1. Auftrag <strong>der</strong> <strong>Gemeinde</strong>versammlung an die Schulpflege<br />

Der ursprüngliche <strong>Antrag</strong> <strong>der</strong> Schulpflege, Blockzeiten an <strong>der</strong> Schule <strong>Herznach</strong><br />

einzuführen, <strong>und</strong> seine Begründung werden im Folgenden als bekannt vorausgesetzt (Anhang:<br />

Eingabe an den Gemein<strong>der</strong>at vom August 2008). Der <strong>Antrag</strong> <strong>der</strong> Schulpflege wurde vom<br />

Gemein<strong>der</strong>at unterstützt <strong>und</strong> <strong>der</strong> <strong>Gemeinde</strong>versammlung vom 25. November 2008 vorgelegt.<br />

Beschlüsse <strong>der</strong> <strong>Gemeinde</strong>versammlung:<br />

1. Einführung <strong>der</strong> Blockzeiten ab Schuljahr 2009-2010.<br />

2. „Die Schulpflege wird mit grosser Mehrheit beauftragt, zuhanden <strong>der</strong> nächsten<br />

<strong>Gemeinde</strong>versammlung im Mai 2009 zusätzliche Varianten zur Umsetzung <strong>der</strong><br />

Blockzeiten auszuarbeiten. Gemein<strong>der</strong>at, Schulleitung <strong>und</strong> Lehrpersonen sowie die Eltern<br />

bzw. das noch zu gründende Elternforum sind bei <strong>der</strong> Erarbeitung <strong>der</strong> Varianten<br />

einzubeziehen.“ (Wortlaut Protokoll)<br />

Hintergr<strong>und</strong> <strong>und</strong> Stossrichtung des zweiten Beschlusses ergeben sich aus Vorstössen <strong>und</strong><br />

intensiven Verhandlungen im Vorfeld <strong>der</strong> <strong>Gemeinde</strong>versammlung. Wir zitieren aus einer<br />

Mitteilung des <strong>Gemeinde</strong>schreibers vom 25. November 2008 an ElternvertreterInnen <strong>und</strong><br />

Schulpflege:<br />

„42 Personen haben dem Gemein<strong>der</strong>at beantragt, dieses Traktandum nicht an dieser<br />

<strong>Gemeinde</strong>versammlung zu behandeln, son<strong>der</strong>n an <strong>der</strong> Sommergemeindeversammlung Ende<br />

Mai 2009. Die Eltern befürworten ausdrücklich die Einführung von Blockzeiten auf das<br />

Schuljahr 2009/2010, jedoch sei die Variante <strong>der</strong> Blockzeiten unklar <strong>und</strong> die Vorlage sei unter<br />

Einbezug <strong>der</strong> betroffenen Eltern <strong>und</strong> <strong>der</strong> Lehrkräfte zur Überarbeitung an die Schulpflege<br />

zurück zu geben. Die Eltern signalisieren eine konstruktive Zusammenarbeit. Insbeson<strong>der</strong>e<br />

geht es um Unklarheiten bei <strong>der</strong> künftigen Unterrichtsgestaltung.<br />

Gemein<strong>der</strong>at <strong>und</strong> Schulpflege sind wie in <strong>der</strong> Botschaft zu dieser <strong>Gemeinde</strong>versammlung<br />

dargestellt <strong>der</strong> Meinung, dass die Einführung <strong>der</strong> Blockzeiten eine sinnvolle Sache ist.<br />

Aufgr<strong>und</strong> des vorgängig eingereichten <strong>Antrag</strong>es schlägt <strong>der</strong> Gemein<strong>der</strong>at in Absprache mit<br />

den Eltern <strong>und</strong> <strong>der</strong> Schulpflege vor, dass die heutige <strong>Gemeinde</strong>versammlung über die<br />

Einführung <strong>der</strong> Blockzeiten gemäss Vorlage abstimmt <strong>und</strong> die Schulpflege beauftragt wird,<br />

zuhanden <strong>der</strong> nächsten <strong>Gemeinde</strong>versammlung im Mai 2009 eine Zusatzvorlage<br />

auszuarbeiten.<br />

Diese Vorlage soll aufzeigen, welche finanziellen <strong>und</strong> personellen Konsequenzen zu erwarten<br />

wären, falls infolge <strong>der</strong> Beibehaltung <strong>der</strong> heutigen Unterrichtsform <strong>und</strong>/o<strong>der</strong> <strong>der</strong> Anpassung<br />

<strong>der</strong> Unterrichtsform zusätzliche Lektionen eingekauft werden müssten. Die zu wählende<br />

Variante <strong>der</strong> Blockzeiten <strong>und</strong> die Unterrichtsform ab Schuljahr 2009/2010 ist mit den<br />

betroffenen Eltern <strong>und</strong>, falls notwendig, mit den Lehrkräften abzusprechen.“<br />

Die Schulpflege <strong>und</strong> die von ihr einberufene „Arbeitsgruppe <strong>Blockzeiten“</strong> haben denn<br />

auch den Auftrag <strong>der</strong> <strong>Gemeinde</strong>versammlung in diesem Sinn ausgelegt <strong>und</strong><br />

beschränken sich in ihrem <strong>Bericht</strong> an die <strong>Gemeinde</strong> darauf, Massnahmen darzustellen,<br />

die für die <strong>Gemeinde</strong> Mehrkosten bewirken würden.<br />

Ansonsten liegt die Umsetzung <strong>der</strong> Blockzeiten gr<strong>und</strong>sätzlich in <strong>der</strong> Zuständigkeit <strong>der</strong><br />

Schulführung (Schulpflege <strong>und</strong> insbeson<strong>der</strong>e Schulleiter). Die Schulführung ist Adressat von<br />

Bedenken, Wünschen <strong>und</strong> Vorschlägen zur detaillierten Ausgestaltung <strong>der</strong> Blockzeiten.<br />

Anregungen, die für die <strong>Gemeinde</strong> keine Mehrkosten bewirken würden (z.B. reduzierte<br />

Blockzeiten im Kin<strong>der</strong>garten) wurden von <strong>der</strong> Gruppe deshalb ebenfalls behandelt, in ihrem<br />

<strong>Bericht</strong> and die <strong>Gemeinde</strong> aber nicht dargestellt, son<strong>der</strong>n direkt an die Schulführung<br />

weitergeleitet.<br />

Ausgestaltung <strong>der</strong> Blockzeiten an <strong>der</strong> Schule <strong>Herznach</strong> Seite 2

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