24.11.2022 Aufrufe

Fachbuchvorschau Evangelische Verlagsanstalt | Frühjahr 2023

Verlagsvorschau Evangelische Verlagsanstalt – Fachbuch | Frühjahr 2023

Verlagsvorschau Evangelische Verlagsanstalt – Fachbuch | Frühjahr 2023

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

RELIGIONSPÄDAGOGIK<br />

Sungsoo Hong<br />

Heterogenität und Inklusion<br />

Eine Metastudie zu komplexen Diskursfeldern<br />

in der Erziehungswissenschaft und<br />

der Religionspädagogik<br />

Studien zur Religiösen Bildung (StRB) | 25<br />

ca. 320 Seiten | 15,5 x 23 cm<br />

Hardcover<br />

ca. EUR 98,00 [D]<br />

ISBN 978-3-374-07354-2<br />

WGS 1543<br />

erscheint Februar <strong>2023</strong><br />

E-Book (PDF)<br />

EUR 94,99 [D]<br />

ISBN 978-3-374-07355-9<br />

auch erhältlich als<br />

Diskurse um Heterogenität und Inklusion haben mittlerweile eine erhebliche<br />

Dichte und Komplexität erreicht, sodass die gesamte Topographie kaum überschaubar<br />

ist. Vor diesem Hintergrund wird die vorliegende Arbeit als eine<br />

Metastudie konzipiert, um die laufenden Diskurse selbst als einen Forschungsgegenstand<br />

aufzunehmen und sie systematisch zu rekonstruieren. Dadurch<br />

sollen Bedeutungen, Impulse und Schwerpunkte der jeweiligen Stränge sowie<br />

deren Probleme und Grenzen sichtbar gemacht werden. Darüber hinaus soll sie<br />

auch zur interdisziplinären Verschränkungsleistung zwischen Erziehungswissenschaft<br />

und Religionspädagogik beitragen.<br />

[Heterogeneity and Inclusion. A Meta-study on the Complex Discourse Fields of<br />

Educational Science and Religious Education]<br />

Discourses on heterogeneity and inclusion have meanwhile reached a significant density and<br />

complexity, so that the entire topography is hardly manageable. Against this background, this<br />

study is conceived as a meta-study in order to include the ongoing discourse itself as an object of<br />

research and to systematically reconstruct them. The aim is therefore to make the meanings, impulses<br />

and focal points of each discourse as well as their problems and limits visible. In addition,<br />

it should also contribute to the interdisciplinary interconnection between educational science and<br />

religious education.<br />

Bereits erschienen<br />

Harmjan Dam<br />

<strong>Evangelische</strong><br />

Kirchengeschichtsdidaktik<br />

Entwicklung und<br />

Konzeption<br />

Studien zur Religiösen Bildung (StRB) | 24<br />

2022 | 744 Seiten<br />

mit 47 s/w Abb.<br />

Hardcover<br />

EUR 148,00 [D]<br />

ISBN 978-3-374-07163-0<br />

Sungsoo Hong, Dr. theol., Jahrgang 1979, wurde 2021 mit der vorliegenden Arbeit an der<br />

Theologischen Fakultät der Friedrich-Schiller-Universität Jena promoviert. Er ist wissenschaftlicher<br />

Mitarbeiter an der Arbeitsstelle Kultur- und Religionssensible Bildung, Forschungszentrum<br />

für Religion und Bildung (FZRB).<br />

39

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!