Aufgaben der Kreispolitik - im Landkreis Waldeck Frankenberg

Wandels und damit einhergehend rückläufiger Schülerzahlen im Grundschulbereich
ist die Schließung kleinerer Grundschulen nicht immer möglich. Standortschließungen
treffen auf Widerstand bei den betroffenen Eltern, den Kommunen und der Politik.
Deshalb ist die Umwidmung bisher selbstständiger Grundschulen zu Dependancen
benachbarter Grundschulen eine sinnvolle Alternative. Der Schulträger hat aber auch
in diesem Fall in den Nebenstandorten funktionsgerechte Unterrichtsräume
vorzuhalten. Bei den Grundschulen, die sich für das Ganztagsangebot beworben
haben, sind Baumaßnahmen im Bestand notwendig, um erforderlichen
Räumlichkeiten für eine ganztags arbeitende Schule zu schaffen.
Förderschulen
Die Förderschulen im Landkreis verdienen eine besondere Beachtung. Hier stehen
große Baumaßnahmen an, die bisher aufgrund fehlender finanzieller Ressourcen nicht
oder nur in Ansätzen umgesetzt werden konnten. Die Kegelbergschule und die
Friedrich-Trost-Schule in Frankenberg sind stark sanierungsbedürftig und könnten mit
Gesamtmitteln von rund 9 Mio. Euro vom Konjunkturprogramm profitieren.
Haupt-, Real- und Gesamtschulen
An den Haupt- und Realschulstandorten sowie an den Gesamtschulen sind
ebenfalls erhebliche Mittel notwendig, um einen Sanierungsstau aufzulösen und
gleichzeitig die Neubau-Anforderungen der Energieeinsparverordnung umzusetzen.
Zu erwähnen sind in diesem Zusammenhang die Sanierungsarbeiten an der
Gesamtschule in Battenberg und die geplanten Maßnahmen an der Kugelsburgschule
in Volkmarsen.
Die energetische Sanierung der Schulen im Landkreis ist eine wichtige und
zukunftsweisende Investition. Hier gilt es, stärker als bisher in die Gebäudehülle und
eine effiziente Heiztechnik zu investieren und, bei nachgewiesener Wirtschaftlichkeit,
auch regenerative Energiequellen sinnvoll einzusetzen.
Gymnasien
Die Schülerzahlen an den Gymnasien weisen nach wie vor eine steigende Tendenz
auf.
Dieser Trend wird unterstützt durch die Aussage des Bildungsgipfels in Berlin vom
Herbst 2008, wonach der gegenwärtige Anteil der Abiturienten in Deutschland von
37% der Schuler auf 40 % gesteigert werden soll. Die Gymnasien im Landkreis,
stehen vor inhaltlichen Herausforderungen. Diese müssen seitens des Schulträgers
durch das Vorhalten geeigneter Räume mitgetragen werden. Neben den laufenden und
bereits abgeschlossenen Baumaßnahmen sind weitere Investitionen in den Gymnasien
dringend notwendig.
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