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Gastartikel
Studi-Gastartikel -
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Bildung darf kein Privileg sein!
Jüngste Diskussionen haben das österreichische Bildungswesen wieder in den Blickpunkt
gerückt. Ungleichheit beginnt schon in der Schule. Aber was wird unternommen, um die
Situation zu verbessern?
Das Problem
In Österreich erfolgt bereits nach vier
Jahren Volksschule eine Aufteilung
in weiterführende Schulen wie AHS,
Hauptschule, Neue Mittelschule oder
Sonderschule. Der familiäre Hintergrund
hat nicht nur großen Einfluss
auf die Bildungswegentscheidung, er
ist auch ausschlaggebend für den Bildungserfolg.
Verschiedene Studien
(u.a. PISA, TIMMS, PIRLS) zeigen auf,
dass Kinder mit schwächerem sozioökonomischen
Hintergrund wesentlich
schlechtere Ergebnisse erzielen. Je höher
der Ausbildungsgrad wird, desto geringer
ist auch der Anteil der Kinder aus
bildungsfernen Schichten. Der Zusammenhang
zwischen Bildungsabschluss
und sozialer Position ist ein viel beschriebenes
Phänomen. Unqualifizierte
und wenig ausgebildete Personen gelten
auf dem Arbeitsmarkt als Problemgruppe.
Durch fehlende oder ungenügende
berufliche Qualifikation ist diese Personengruppe
vor allem in Zeiten von
Strukturwandel oder konjunkturellen
Einbrüchen als erstes von Kündigungen
betroffen. Gerade bei Jugendlichen führen
fehlende Zukunftsperspektiven und
Hoffnungslosigkeit rasch zu sozialen
Problemen.
18 | ÖH-Courier SS12
Eine gemeinnützige Initiative – Teach
for Austria – will ab Herbst 2012 mithelfen,
für mehr Chancengerechtigkeit
im Klassenzimmer zu sorgen.
Die Idee
Die Idee dafür stammt aus Amerika
und wird inzwischen in 23 weiteren
Ländern, darunter England und seit
2009 auch Deutschland, umgesetzt:
Wendy Kopp, die Begründerin dieser
Initiative, hat sich anlässlich ihres
Abschlusses in Princeton vor über 20
Jahren gefragt, warum sie für den Lehrberuf
nicht mit dem selben Nachdruck
angeworben wird wie für einen Job an
der Wall Street.
Nach einem mehrstufigen Auswahlverfahren
unterrichten fachlich und persönlich
herausragende HochschulabsolventInnen
für zwei Jahre an Schulen, in
denen der Anteil der bildungsbenachteiligten
SchülerInnen besonders groß
ist. Dazu erhalten die sogenannten
„Fellows“ eine intensive pädagogische
und didaktische Ausbildung und werden
während der zwei Jahre von TrainerInnen
und schulinternen MentorInnen
begleitet. Durch ihre Vorbildwirkung
und Begeisterung helfen die jungen
BÜRGERiNNENSERVICE @ JKU
Aktivpass & Wohnsitzmeldung
im ÖH Sozialreferat
20.02.
-
29.03.
Katharina Thürriedl
studiert SozWi im 9. Semester
AkademikerInnen den Kindern und
Jugendlichen ihre Schulleistung zu verbessern
und dadurch ihr Selbstbewusstsein
zu stärken. Die „Fellows“ erzählen
von einer bereichernden, spannenden
und vor allem lohnenden Aufgabe, bei
der sie Führungserfahrung sammeln.
Sie lernen eigenverantwortlich zu agieren,
sich herausfordernden Situationen
zu stellen und auch mit Misserfolgen
umzugehen. Am Ende bleiben gesteigerte
Bildungschancen und Alumni, die
wissen, dass sie etwas bewegen können
und als führende AkteurInnen der Gesellschaft
etwas bewegen werden. Eine
Win-Win Situation also.
Letztes Semester habe ich bei einer Präsentation
gesagt, dass es unverantwortlich
sei, nicht in Bildung zu investieren,
deshalb unterstütze ich diese Initiative
indem ich die Idee weitertrage. Nähere
Informationen gibt es unter:
www.teachforaustria.at
k.thue@gmx.at
Selbstverteidigung für Frauen
ÖH-Courier-Pinnwand
Das Universitätssportinstitut (USI) bietet wieder Selbstverteidigungskurse für Frauen an.
Selbstverteidigung für Frauen ist eine Synthese von asiatischen Kampfkünsten. Die Techniken sind
speziell auf Frauen abgestimmt.Die leicht erlernbaren Bewegungen zeichnen sich durch Wirksamkeit
und Realitätsnähe aus. Darüber hinaus werden die psychischen Aspekte der Selbstverteidigung nahegebracht.
Es wird das Einschätzen von Situationen und das richtige Verhalten in diesen trainiert. Hierbei
werden Bewegungen und mentale Techniken kombiniert. Das Training fördert Körperbeherrschung,
Konzentration, Reaktionsfähigkeit, Selbstvertrauen und Selbstsicherheit.
Dieser Kurs des Universitätssportinstitutes beginnt am Montag, den 12. März 2012,
18.00 Uhr (10 Abende) in der ADM-Halle (beim Julius-Raab-Heim).
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Information: 0664/5246804 – 0664/8115838 – 0732/2468.8619 (USI)
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