Christiane Klimt Schule & Beruf - Planet Beruf.de

Story
Dein Abschlusszeugnis ist
nicht so gut und du findest
keine Ausbildungsstelle?
Kein Grund, den Kopf hängen
zu lassen!
Frank hat es geschafft
Frank Kochon verlässt die Schule mit
schlechtem Abschlusszeugnis. Er
bewirbt sich um eine Ausbildungsstelle
und bekommt nur Absagen. Im
Berufsgrundbildungsjahr macht er
ein Praktikum in einer Kfz-Werkstatt
und verbessert sein Zeugnis. Einen
Ausbildungsplatz findet er trotzdem
nicht. Aber Frank gibt nicht auf. Er
bewirbt sich beim Druckmaschinenhersteller
Heidelberg für ein EQ-
Praktikum (Einstiegsqualifizierung).
Rainer Schmidt, Leiter der
Beruflichen Bildung der Heidelberger
Druckmaschinen AG, erinnert sich an
das Vorstellungsgespräch: „Frank hat
sehr wenig geredet und war zurückhaltend.
Ich habe ihm klargemacht,
dass er bei uns das EQ-Praktikum
machen kann, wenn er sein Leben in
die Hand nimmt. Das heißt, wenn er
bereit ist, an seinen Defiziten – zum
Beispiel an den schlechten Noten in
Mathe und Deutsch – und an seiner
Persönlichkeit zu arbeiten.“
Frank wird klar – hier bekommt er
eine Chance. Er nimmt sich vor sich
anzustrengen und vereinbart mit
berufe live 22
Frank Kochon, 21
wird Industriemechaniker
bei Heidelberg
Herrn Schmidt Lernziele. Frank
bekommt die EQ-Stelle und – weil er
die vereinbarten Lernziele erreicht
hat – nach sechs Monaten einen
Ausbildungsplatz. Um die geforderten
Ausbildungsziele zu erreichen,
braucht Frank zusätzliche Unterstützung.
Deshalb erhält er nach
Feierabend abH-Unterricht in Mathe
und Deutsch.
CHANCE EINSTIEGSQUALIFIZIE-
RUNG (EQ)
Die EQ ist ein 6- bis 12-monatiges
betriebliches Praktikum, in dem
Grundkenntnisse für einen Ausbildungsberuf
erworben werden können.
Schulpflichtige Jugendliche
besuchen während dieser Zeit die
Berufsschule. Wer nach der EQ im
gleichen Beruf eine Ausbildung
beginnt, kann nach Absprache mit
dem Betrieb und der Industrieund
Handelskammer die Ausbildungszeit
verkürzen.
DAS SAGT FRANK:
„Die EQ war eine gute Vorbereitung
für die Ausbildung.
Schon damals habe ich mit meinem
Ausbilder Ziele vereinbart,
die wir regelmäßig besprochen
haben. So wusste ich immer, was
von mir erwartet wurde. Diese
Klarheit darüber, was ich lernen
muss, hatte ich früher in der
Schule nicht.“