BODY TALK Begleitmaterial - feelok
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9.9 <strong>BODY</strong> <strong>TALK</strong> - Lektionsvorschläge Portrait-Filme<br />
Ady Baur<br />
Mein ganz persönlicher Staat<br />
Ziele<br />
Überprüfung der Einstellung zum eigenen Körper (eher für ältere Jugendliche, ab Mitte der 2. Oberstufe)<br />
Schlüsselwörter<br />
Körperwahrnehmung, Ressourcen, Risikofaktoren, abstraktes Vorstellen<br />
Dauer<br />
Ca. 1 Stunde<br />
Material<br />
Grosse Blätter, Ölkreiden und Arbeitsblatt mit den Fragen zur Körperpolitik<br />
Vorbereitung<br />
Bereitstellen des Materials. Machen Sie sich im voraus unbedingt Gedanken über ihre eigene Körperpolitik, da die Aufgabenstellung<br />
sehr anspruchsvoll ist.<br />
Anlage<br />
Die Jugendlichen werden angeleitet, sich mit ihrem Körper ausführlich zu beschäftigen und ihn einmal „anders zu sehen“,<br />
nämlich als Landkarte. Sie zeichnen ihren Körperumriss als Lieblingsland auf und erarbeiten mit Hilfe des Arbeitsblattes<br />
eine Landkarte ihres Körpers.<br />
Körperpolitik<br />
Wo ist die Hauptstadt, das Zentrum?<br />
Wo verlaufen die Grenzen der einzelnen Regionen, Kantone, Bundesländer?<br />
Wie heissen die Regionen?<br />
Wo sind die reichen, wo die armen Regionen?<br />
Gibt es irgendwo Spannungen, Unruhen? Wo?<br />
Welche Lösungsmöglichkeiten siehst du, und was willst du dort investieren?<br />
Was exportieren die einzelnen Regionen, was geben sie nach aussen?<br />
Was müssen einzelne Regionen importieren, sich einholen, damit es ihnen gut geht?<br />
Wo sind die Verteidigungskräfte, Unterstützungstruppen stationiert?<br />
Was bekämpfen sie, gegen wen sind sie gerichtet?<br />
Welche Aussenpolitik betreibst du? Wie trittst du nach aussen auf?<br />
Wie wird dein Land von aussen wahrgenommen?<br />
Wie ausgebaut sind die Verbindungen (Hauptverkehrsachsen) zwischen den Regionen?<br />
Haben Regionen mit der Hauptstadt oder untereinander Konflikte?<br />
Wo sind die grössten Energievorkommen und Bodenschätze?<br />
Wo sind Erholungs- und Wellness-Gebiete?<br />
Wo sind Sehenswürdigkeiten?<br />
Wo finden sich historische Gedenkstätten?<br />
Gibt es unerforschte Gebiete?<br />
Gib deinem Staat einen Phantasienamen und signiere dein Bild.<br />
Weiterführende Fragen zum Austausch<br />
Was hat dir am meisten Mühe und was den grössten Plausch bereitet?<br />
Welche Erkenntnisse hast du aus dieser Arbeit gezogen in Bezug auf den Umgang mit deinem Körper?<br />
Wenn du die anderen „Länder“ betrachtest, was kannst du für deine „Politik“ nutzen?<br />
Gibt es was, das du ähnlich machen könntest, oder gibt es Dinge, die du ganz sicher nie so lösen würdest?<br />
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