G+ - EPIZ Entwicklungspolitisches Bildungs

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MeTHODen FÜR Den UnTeRRIcHT
GeWürze – eIn eInstIeG
Fachkompetenz Die SchülerInnen können allgemeine Fragen zu Gewürzen beantworten.
Methode Lektüre, Brainstorming, Spiel „1, 2 oder 3“
Material Arbeitsblatt G2, je ein Blatt mit der Zahl 1, 2 und 3, Tesafilm / Magnete,
evtl. Computer und Beamer
Dauer 20 Minuten
Ablauf
Zu Beginn lesen die SchülerInnen das Arbeitsblatt G2. Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag
an die SchülerInnen: Sie sollen für ihren Betrieb alles über faire Gewürze recherchieren
und dabei die Arbeitsschritte dieses Moduls durchlaufen. Am Ende werden sie
auf gefordert, eine Empfehlung zu formulieren.
Nach der Lektüre dieses Arbeitsblattes wird ein Brainstorming zur Frage „Welche Gewürze
kennen Sie?“ durchgeführt. Die Gewürznamen, die die SchülerInnen nennen, werden an
die Tafel geschrieben.
Anschließend wird das Spiel „1, 2 oder 3“ durchgeführt: Alle stehen auf; die Spielleitung
(Lehr kraft) steht den SchülerInnen gegenüber. Vor der Lehrkraft am Boden liegt jeweils ein
Blatt mit der Zahl 1, 2 bzw. 3. Diese Blätter stehen für jeweils eine Antwortmöglichkeit.
Das Spiel beginnt, die Spielleitung liest die erste Quizfrage und die drei Antwortmöglichkeiten
vor. Die SchülerInnen haben nun die Aufgabe sich zu entscheiden, ob die Antwort 1,
2 oder 3 richtig ist, und stellen sich vor die entsprechende Zahl. Die richtige Antwort wird
von der Spielleitung bekannt gegeben. Die nächste Frage wird vorgelesen …
Auf beigefügter DVD sowie im E-Learning-Kurs finden Sie eine Powerpointpräsentation
mit den Quizfragen und Antwortmöglichkeiten zur Visualisierung.
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