Förderung und Hilfe - Stadt Münster

Förderung und Hilfe: Geschlechtsspezifische Erziehung
Seite 16
Geschlechtsspezifische Erziehung
Mädchen- und Jungenarbeit
......... �Was ist Geschlechtsspezifische Erziehung?
................... �Ziele der Mädchen- und Jungenarbeit
.................................................... �Beratungsstellen
....................................... �Informationen im Internet
....................... �Angebote für Mädchen und Jungen
................................................. �Berufsorientierung
.................................................... �Freizeitangebote
..................................................... �Sexualberatung
............................ �Beratung bei (sexueller) Gewalt
........................................ �Krisenhäuser in Münster
........ �Selbstsicherheits-, Kommunikationstrainings
............ �Computer- und Medienkurse für Mädchen
.......................... �Theater für Jungen und Mädchen
Was ist Geschlechtsspezifische Erziehung?
„Geschlechtsspezifische Erziehung“ nannte man bis in die 1950er Jahre die Unterweisung von
Jungen und Mädchen in bestehende Rollenmuster.
Seit den 1960er Jahren bezeichnete der Begriff einen Ansatz, der die gesellschaftliche
Benachteiligung von Mädchen und Frauen aufheben sollte. Entstanden ist damals auch die
Diskussion um die Vor- und Nachteile des koedukativen Unterrichts, d.h. das gemeinsame
Unterrichten von Mädchen und Jungen.
Eine Veränderung erfuhr die Diskussion um die geschlechtsspezifische Erziehung erneut in den
1990er Jahren durch die „Gender-Forschung“. Ziel des Gender-Ansatzes ist es, sowohl Jungen
als auch Mädchen in die Lage zu versetzen, jenseits von „typisch weiblichen“ oder „typisch
männlichen“ Verhaltensweisen ein möglichst großes Repertoire unterschiedlicher sozialer
Fähigkeiten zu entwickeln.
Ziele der Mädchen- und Jungenarbeit
Obwohl sich in Wissenschaft und Politik der Gender-Ansatz durchgesetzt hat, gibt es in der
Praxis sehr viele und unterschiedliche Ansätze.
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