Dass - Diakonie Rheinland-Westfalen-Lippe
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Ausbildungsangebot in der Sozialen Arbeit und dem Gesundheitswesen<br />
Die Fachschule soll die Absolventinnen und Absolventen befähigen,<br />
Funktionen zu übernehmen, die berufserfahrene Praktikerinnen und<br />
Praktiker allein nicht mehr erfüllen können und die noch nicht den<br />
Einsatz von Fachhochschul- oder Hochschulabsolventinnen und<br />
-absolventen erfordern. Daneben vermitteln die mindestens zweijährigen<br />
Fachschulen im Regelfall die Fachhochschulreife.<br />
2.1 Ausbildungsgänge im Sozial- und<br />
Gesundheitswesen im Überblick<br />
Das deutsche duale System der Berufsbildung unterscheidet sich<br />
wesentlich von fast allen anderen europäischen Berufsbildungssystemen.<br />
In jüngster Zeit lässt sich feststellen, dass das arbeitsintegrierte Lernen<br />
in Europa auf immer größeres Interesse stößt – duale Ausbildungsansätze<br />
gewinnen in vielen Mitgliedstaaten der EU an Bedeutung. Bestimmte<br />
Berufe können dabei nur erlernt werden, wenn eine schulische Ausbildung<br />
angestrebt wird. So genannte Berufsfachschulen bilden speziell im<br />
pflegerischen, sozialen sowie im kaufmännischen oder technischen<br />
Bereich aus. Es gibt Berufsfachschulen in privater oder öffentlicher<br />
Trägerschaft, letztere sind den Berufskollegs angeschlossen.<br />
Mit einer zwei- bis dreijährigen Ausbildungsdauer ist die schulische<br />
Ausbildung kürzer als die betriebliche Ausbildung. Normalerweise wird<br />
während der Ausbildung keine Vergütung gezahlt. Der überwiegende<br />
Teil der Ausbildung wird an der Schule absolviert. Nach dieser theoretischen<br />
Ausbildung folgen abschließend in aller Regel Berufspraktika.<br />
Die schulische Berufsausbildung wird in den einzelnen Bundesländern<br />
unterschiedlich gehandhabt. Über Aufnahmebedingungen, Fächerangebote,<br />
Gebühren, Anmeldefristen und weitere Formalitäten geben die<br />
jeweiligen Schulen Auskunft.<br />
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