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Dass - Diakonie Rheinland-Westfalen-Lippe

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Ausbildungsangebot in der Sozialen Arbeit und dem Gesundheitswesen<br />

Die Fachschule soll die Absolventinnen und Absolventen befähigen,<br />

Funktionen zu übernehmen, die berufserfahrene Praktikerinnen und<br />

Praktiker allein nicht mehr erfüllen können und die noch nicht den<br />

Einsatz von Fachhochschul- oder Hochschulabsolventinnen und<br />

-absolventen erfordern. Daneben vermitteln die mindestens zweijährigen<br />

Fachschulen im Regelfall die Fachhochschulreife.<br />

2.1 Ausbildungsgänge im Sozial- und<br />

Gesundheitswesen im Überblick<br />

Das deutsche duale System der Berufsbildung unterscheidet sich<br />

wesentlich von fast allen anderen europäischen Berufsbildungssystemen.<br />

In jüngster Zeit lässt sich feststellen, dass das arbeitsintegrierte Lernen<br />

in Europa auf immer größeres Interesse stößt – duale Ausbildungsansätze<br />

gewinnen in vielen Mitgliedstaaten der EU an Bedeutung. Bestimmte<br />

Berufe können dabei nur erlernt werden, wenn eine schulische Ausbildung<br />

angestrebt wird. So genannte Berufsfachschulen bilden speziell im<br />

pflegerischen, sozialen sowie im kaufmännischen oder technischen<br />

Bereich aus. Es gibt Berufsfachschulen in privater oder öffentlicher<br />

Trägerschaft, letztere sind den Berufskollegs angeschlossen.<br />

Mit einer zwei- bis dreijährigen Ausbildungsdauer ist die schulische<br />

Ausbildung kürzer als die betriebliche Ausbildung. Normalerweise wird<br />

während der Ausbildung keine Vergütung gezahlt. Der überwiegende<br />

Teil der Ausbildung wird an der Schule absolviert. Nach dieser theoretischen<br />

Ausbildung folgen abschließend in aller Regel Berufspraktika.<br />

Die schulische Berufsausbildung wird in den einzelnen Bundesländern<br />

unterschiedlich gehandhabt. Über Aufnahmebedingungen, Fächerangebote,<br />

Gebühren, Anmeldefristen und weitere Formalitäten geben die<br />

jeweiligen Schulen Auskunft.<br />

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