Postgraduate Gesamtbroschüre.pdf, Seiten 1-17
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Bildung<br />
und SOZiAlES<br />
gESundhEit und<br />
nAtuRWiSSEnSChAFtEn<br />
intERnAtiOnAlES<br />
und WiRtSChAFt<br />
<strong>Postgraduate</strong> 2012<br />
KOMMuniKAtiOn<br />
und MEdiEn<br />
RECht<br />
Weiterbildung an der Universität Wien<br />
Professional Education at the University of Vienna
»Lebenslanges Lernen als Vertiefung<br />
von Wissen, Erweiterung von<br />
Fähigkeiten und Kompetenzen ist<br />
ein Grundprinzip der Wissensgesellschaft.<br />
Unsere Wissensgesellschaft<br />
stellt sich dieser Herausforderung,<br />
dem Anspruch, lebenslang<br />
lernfähig und lernwillig zu bleiben.<br />
Europas Universitäten gestalten die Entwicklung zur<br />
wissens orientierten Gesellschaft mit, indem sie flexible<br />
Lernmodelle anbieten, die es insbesondere berufstätigen<br />
Menschen ermöglichen, ihre Kompetenzen zu schärfen. In<br />
diesem Sinne will sich die Universität Wien als ›Universität<br />
des lebenslangen Lernens‹ definieren.<br />
Die <strong>Postgraduate</strong>-Angebote sind ein wichtiger Baustein, um<br />
diesem Anspruch gerecht zu werden. Zielgruppenorientiert<br />
und abgestimmt mit den Anforderungen des Arbeitsmarkts<br />
gestaltet sich das Angebot. Mit ihrem bedarfsorientierten<br />
Angebot will die Universität Wien einen deutlichen Akzent<br />
im österreichischen Weiterbildungsmarkt setzen.«<br />
RektoR<br />
O. univ.-Prof. dipl.-ing. dr. heinz W. Engl<br />
»Weiterbildung tritt neben Forschung<br />
und Lehre zunehmend in<br />
den Blickpunkt der universitären<br />
Aufgabenfelder. Im Zusammenhang<br />
mit Lebensbegleitendem<br />
Lernen steigt der Bedarf nach akademischer<br />
Weiterbildung, da sich<br />
nach Jahren der beruflichen Tätigkeit die Notwendigkeit<br />
der Vertiefung und Kompetenzerweiterung einstellt. Die<br />
Universität Wien wird durch eine bedarfsorientierte Erweiterung<br />
ihres Bildungsangebots dem wachsenden universitären<br />
Weiterbildungsbedarf entgegenkommen. Künftig wird<br />
die Universität der Entwicklung von qualitätsvollen, mit<br />
international vergleichbaren Mastergraden abschließenden<br />
Universitätslehrgängen auf der Basis von forschungsgeleiteten,<br />
auf die Berufswirklichkeit abgestimmten Curricula,<br />
besondere Aufmerksamkeit widmen.«<br />
VizeRektoRin FoRschung und nachwuchsFöRdeRung<br />
univ.-Prof. Mag. dr. Susanne Weigelin-Schwiedrzik<br />
3<br />
»Postgraduale Weiterbildung ist<br />
eine zentrale Aufgabe der Universität<br />
Wien. Ziel ist es, UniversitätsabsolventInnen<br />
mit vertiefenden<br />
Lehrangeboten lebensbegleitend<br />
in ihren individuellen Karrieren zu<br />
unterstützen. Postgraduale Weiterbildung<br />
richtet sich dabei nicht nur an AbsolventInnen, die<br />
nach einem Studium berufsbegleitend weiterführend fachspezifische<br />
Ausbildungen suchen, sondern an alle Bildungsinteressierten,<br />
die Möglichkeiten zur Berufs(neu)orientierung<br />
oder Persönlichkeitsentwicklung suchen.<br />
Ich lade Sie herzlich ein, das Weiterbildungsprogramm der<br />
Universität Wien zu nutzen. Unser Ziel ist es, Sie mit unserem<br />
<strong>Postgraduate</strong>-Angebot bei Ihren nächsten Karriereschritten<br />
zu unterstützen.«<br />
VizeRektoRin studieRende und LehRe<br />
Ao. univ-Prof. Mag. dr. Christa Schnabl<br />
»Lebenslanges Lernen und postgraduale<br />
Weiterbildung haben zu<br />
Recht in den letzten Jahren deutlich<br />
verstärkte Aufmerksamkeit<br />
erhalten. Hier gilt es geradezu<br />
einen ›Schatz‹ zu heben, den die<br />
Universität Wien in sich trägt.«<br />
VoRsitzendeR des uniVeRsitätsRats<br />
Mag. Max Kothbauer<br />
»Die Universität Wien ist die größte<br />
Lehr- und Forschungseinrichtung<br />
in Mitteleuropa und für die wissenschaftliche<br />
Berufsvorbildung<br />
von mehr als 90.000 Studierenden<br />
verantwortlich. Ihre Aufgabe endet<br />
aber nicht mit der Graduierung<br />
junger Menschen. Die Anforderungen der Berufswelt steigen<br />
ständig und wandeln sich. Akademische Berufe brauchen<br />
heute eine lebenslange wissenschaftliche Begleitung.<br />
Die Universität Wien wird sich vermehrt dieser Aufgabe<br />
widmen und Lehrprogramme anbieten, die gezielt auf die<br />
Bedürfnisse der Fortbildung in der Berufswelt ausgerichtet<br />
sind. Damit will sie nicht nur die persönlichen Berufschancen<br />
aller Fortbildungsinteressierten vermehren, vielmehr<br />
soll dadurch auch ein Betrag geleistet werden, den Wirtschafts-<br />
und Wissenschaftsstandort Österreich weiter zu<br />
stärken.«<br />
senatsVoRsitzendeR<br />
O. univ.-Prof. dr. helmut Fuchs
Weiterbildung an der<br />
Universität Wien<br />
die uniVerSität Wien –<br />
uniVerSitätSStadt Wien<br />
Die Universität Wien, gegründet 1365, ist die älteste<br />
Universität im deutschen Sprach- und Kulturraum und<br />
stellt mit rund 9.400 MitarbeiterInnen (davon rund<br />
6.700 WissenschafterInnen) einen erheblichen Innovationsfaktor<br />
für den Wiener Raum dar. Rund 91.000<br />
Studierende aus 130 Staaten regen den intellektuellen<br />
und kulturellen Austausch in der Universitätsstadt<br />
Wien zusätzlich an.<br />
Qualität in forSchung und lehre<br />
Aufgabe der Universität Wien sind Forschung und<br />
Lehre in höchster Qualität – diese werden als untrennbare<br />
Einheit verstanden. Eine hohe Forschungsorientierung<br />
und eine Kombination von Grundlagenforschung<br />
und anwendungsorientierter Forschung<br />
machen die Universität attraktiv für die besten Köpfe.<br />
Studieren mit Vielfalt<br />
Studieren an der Universität Wien bedeutet auch Vielfalt:<br />
Vielfalt im Studienangebot, Vielfalt an Services für<br />
Studierende sowie Vielfalt durch Internationalität und<br />
Mobilität von Studierenden und Lehrenden. Mit mehr<br />
als 180 Studien verfügt die Universität Wien über das<br />
umfangreichste Studienangebot in Österreich und<br />
deckt damit ein großes Spektrum an Wissenschaftsbereichen<br />
ab.
Die universität Wien verfügt über ein breites Portfolio an Weiterbildungsprogrammen: Über 35 postgraduale<br />
lehrgänge und Zertifikatskurse in unterschiedlichen wissenschaftlichen disziplinen sind derzeit an der universität<br />
Wien eingerichtet. Jedes Semester besuchen über 1.300 Personen eines der hochqualitativen, meist berufsbegleitenden<br />
Programme. einige der angebotenen lehrgänge sind aufgrund ihrer speziellen, interdisziplinären<br />
ausrichtung im deutschsprachigen raum einzigartig.<br />
Die Professionalisierung des Weiterbildungsbereiches<br />
wurde an der Universität<br />
Wien durch die Einrichtung<br />
des <strong>Postgraduate</strong> Center im Jahr 2008<br />
vorangetrieben. In der Entwicklung<br />
und Durchführung von Universitätslehrgängen<br />
und Zertifikatskursen<br />
bildet das <strong>Postgraduate</strong> Center eine<br />
wichtige Schnittstelle zwischen den<br />
Fakultäten und Zentren auf der einen<br />
Seite und vielen PraxispartnerInnen<br />
auf der anderen Seite. Die qualitätsvollen,<br />
forschungsgeleiteten Weiterbildungsprogramme<br />
berücksichtigen<br />
maßgeblich die Bedürfnisse der Gesellschaft<br />
und der Wirtschaft. Um die<br />
Anforderungen der Berufswirklichkeit<br />
bestmöglich in die Weiterbildungsangebote<br />
zu integrieren, steht das<br />
<strong>Postgraduate</strong> Center in intensivem,<br />
andauerndem Dialog mit der Praxis.<br />
Die Universität Wien orientiert sich<br />
bei der Konzeption und Durchführung<br />
von Weiterbildungsprogrammen<br />
an internationalen Qualitätsstandards.<br />
Dazu zählen vor allem<br />
die qualitätsvolle Vermittlung von<br />
Lehrinhalten sowie die Entwicklung<br />
geeigneter didaktischer Konzepte,<br />
Geleitet wird das <strong>Postgraduate</strong> Center von Priv.-Doz. Mag. Dr. Nino Tomaschek, MAS,<br />
sowie seinen Stellvertreterinnen Mag. Edith Hammer und Mag. Elke A. Gornik.<br />
die wissenschaftliche Fundiertheit<br />
mit Praxisrelevanz verbinden. Im<br />
Sinne des Wissenstransfers wird<br />
bei der Entwicklung von Lehr- und<br />
Lernmodellen besonders die Integration<br />
von formellem und informellem<br />
Wissen berücksichtigt.<br />
Die Entwicklung geeigneter E-Learning-Formen<br />
gewinnt auch im<br />
Hinblick auf die steigende Internationalisierung<br />
der Weiterbildungsprogramme<br />
an Relevanz. Durch<br />
englischsprachige Weiterbildungs-<br />
5<br />
programme öffnet sich die Universität<br />
Wien einer breiteren europäischen<br />
und internationalen Zielgruppe.<br />
TeilnehmerInnen an interdisziplinären<br />
Weiterbildungsprogrammen erwerben<br />
ein vertieftes, fachüber greifendes<br />
Know-How, das in den meisten Berufsfeldern<br />
heute uner lässlich geworden<br />
ist. Sowohl für den beruflichen<br />
Aufstieg als auch für eine berufliche<br />
Neuorientierung ist dieses Wissen und<br />
die Fähigkeit, es in der Praxis anzuwenden,<br />
von zentraler Bedeutung.
Services für Studierende<br />
Service Center<br />
Das Service Center des <strong>Postgraduate</strong><br />
Center ist die zentrale Anlaufstelle für<br />
alle Fragen zu den Weiterbildungsprogrammen<br />
der Universität Wien. Neben<br />
Erstinformation und Beratung ist das<br />
Service Team auch für die Studienzulassung<br />
zu postgradualen Programmen<br />
inklusive Bereitstellung aller Studienunterlagen<br />
(Studienblatt, Studienbestätigung<br />
und Studierendenausweis)<br />
sowie Administration des formalen<br />
postgradualen Studienabschlusses verantwortlich.<br />
Alle Studiendaten werden<br />
im Service Center digital administriert<br />
und können von den Studierenden<br />
online über univis eingesehen und<br />
verwaltet werden.<br />
www.postgraduatecenter.at<br />
Universitätsbibliothek<br />
Die Universitätsbibliothek Wien ist<br />
mit einem Bestand von 6,9 Millionen<br />
Büchern, 20.000 E-Books, 48.000<br />
E-Journals, 10.100 Print-Journals und<br />
über 1100 Datenbanken die größte<br />
Bibliothek Österreichs und das wissenschaftliche<br />
Informationszentrum der<br />
Universität Wien. TeilnehmerInnen an<br />
postgradualen Programmen erhalten<br />
einen Bibliotheksausweis, mit dem sie<br />
alle Services (Entlehnung, E-Books,<br />
Kopierdienste, Freihandbenutzung,<br />
etc.) nützen können.<br />
http://bibliothek.univie.ac.at<br />
Alumni Verband<br />
Der Alumniverband ist das Netzwerk<br />
der AbsolventInnen der Universität<br />
Wien und steht für einen lebendigen<br />
Dialog zwischen der Universität und<br />
ihren AbsolventInnen. Angeboten<br />
werden Fach- und Vernetzungsveranstaltungen,<br />
aktuelle Informationen<br />
im Alumni-Magazin »univie« und<br />
Vergünstigungen für Mitglieder. Die<br />
Alumni bringen die Praxisnähe an<br />
die Universität – und der Kontakt mit<br />
Studierenden und dem universitären<br />
Umfeld ist für viele Alumni eine wertvolle<br />
Bereicherung.<br />
www.alumni.ac.at<br />
Uniport – das Karriereservice<br />
der Uni Wien<br />
UNIPORT bietet persönliches und<br />
hochqualitatives Karriereservice für<br />
alle Studierenden und AbsolventInnen<br />
der Universität Wien an. Als<br />
Schnittstelle zwischen Universität und<br />
Arbeitsmarkt begleitet UNIPORT<br />
Studierende und AbsolventInnen mit<br />
topaktuellen Karriere-Infos, persönlicher<br />
Beratung und der Vermittlung<br />
von Jobs und Praktika. Neben der<br />
Organisation von Karrieremessen bietet<br />
UNIPORT auch Events, Vorträge<br />
und Workshops rund um Berufseinstieg,<br />
Neuorientierung und Karriereplanung.<br />
www.uniport.at<br />
Österreichische<br />
HochschülerInnenschaft<br />
Die Österreichische HochschülerInnenschaft<br />
(ÖH) ist die Vertretung<br />
aller Studierenden in ganz Österreich.<br />
Sie vertritt die studentischen Interessen,<br />
vor allem gegenüber den Bundesministerien,<br />
politischen Parteien,<br />
staatlichen Verbänden, sowie der<br />
Öffentlichkeit.<br />
www.oeh.univie.ac.at<br />
Zentraler<br />
Informatikdienst<br />
Der Zentrale Informatikdienst (ZID)<br />
ist für die EDV-Services an der Universität<br />
Wien verantwortlich. Alle Studierenden<br />
erhalten bei der Zulassung<br />
eine eigene Email-Adresse sowie einen<br />
persönlichen Account und Webspace<br />
um eigene Dateien zu speichern sowie<br />
Studienunterlagen zu verwalten. An<br />
allen Standorten steht den Studierenden<br />
außerdem WLAN zur Verfügung.<br />
www.univie.ac.at/ZID<br />
Finanzierung und<br />
Förderungen<br />
In Österreich gibt es verschiedene<br />
Förderstellen, die bei der Finanzierung<br />
einer Weiterbildung helfen. Auch das<br />
<strong>Postgraduate</strong> Center der Universität<br />
Wien vergibt über das Jahr immer<br />
wieder Stipendien für herausragende<br />
BewerberInnen. Einen Überblick<br />
über Finanzierungsmöglichkeiten und<br />
Stipendien finden Sie auf www.postgraduatecenter.at/service/foerderung/.
Programm-Übersicht<br />
Bildung und soziales<br />
10 Akademische LehrerInnen für Gesundheits- und Krankenpflege und Lehrhebammen<br />
11 Ethik<br />
12 Integration von Kindern und Jugendlichen mit emotionalen und<br />
sozialen Problemen im Kontext von Schule<br />
13 Integrative Outdooraktivitäten<br />
14 Interdisziplinäre Mobile Frühförderung und Familienbegleitung<br />
15 Kultur und Organisation<br />
16 Supervision und Coaching<br />
gesundheit und naturwissenschaften<br />
18 Klinische PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen<br />
19 Master of Public Health<br />
20 Patientensicherheit und Qualität im Gesundheitssystem<br />
21 Pharmazeutisches Qualitätsmanagement<br />
24 Psychomotorik<br />
25 Psychotherapeutisches Propädeutikum<br />
26 Sportphysiotherapie<br />
internationales und wirtschaft<br />
28 Europäische Studien<br />
29 Human Rights<br />
30 Interdisziplinäre Balkanstudien<br />
31 Internationale Studien<br />
32 Latin American Studies<br />
33 Muslime in Europa<br />
34 Leading at the Edge – Der Executive Club der Universität Wien<br />
35 Responsible Leadership. Ethisch Handeln in Wirtschaft und Politik<br />
KommuniKation und medien<br />
38 Effective Communication<br />
39 Library and Information Studies<br />
40 Public Communication<br />
recht<br />
42 Europäisches und Internationales Wirtschaftsrecht<br />
43 International Construction Law<br />
44 International Legal Studies<br />
45 Kanonisches Recht<br />
46 Legal Theory
Das ist ein Blindtext. An<br />
ihm kann man sehen, ob alle<br />
Buchstaben da sind und wie<br />
sie aussehen. in wichtiges aber<br />
schwierig zu integrierendes<br />
Feld sind OpenType-Funkti-<br />
onalitäten. Je nach Software<br />
und Voreinstellungen können<br />
eingebaute Kapitälchen, Kerning<br />
oder Ligaturen.<br />
bildung und<br />
soziales<br />
10 Akademische lehrerinnen für gesundheits- und Krankenpflege und lehrhebammen<br />
11 Ethik<br />
12 integration von Kindern und Jugendlichen mit emotionalen und<br />
sozialen Problemen im Kontext von Schule<br />
13 integrative Outdooraktivitäten<br />
14 interdisziplinäre Mobile Frühförderung und Familienbegleitung<br />
15 Kultur und Organisation<br />
16 Supervision und Coaching
Bildung & soziales<br />
Akademische LehrerInnen für Gesundheits-<br />
und Krankenpflege und Lehrhebammen<br />
In Kooperation mit der Akademie für Fortbildungen und Sonderausbildungen / Bereich Pflege am AKH Wien<br />
akademische/R lehReR/in füR gesundheits- und kRankenpflege Bzw.<br />
akademische lehRheBamme<br />
Inhalte und Ziele<br />
Ziel dieses berufsbegleitenden Universitätslehrgangs ist die Qualifizierung<br />
für Lehraufgaben in der Grundausbildung sowie in der Fort- und Weiterbildung<br />
von Pflegepersonal und Hebammen. Die didaktische Gestaltung<br />
legt großen Wert auf die eigenständige und anwendungsbezogene Erarbeitung<br />
von Wissen und Fertigkeiten, was in Praktika und Fachübungen zu<br />
beweisen ist. Die interdisziplinären Lehrinhalte stellen Zusammenhänge<br />
zwischen Person, Interaktion und Kommunikation her und beleuchten das<br />
Bild von Gesundheit und Krankheit in der Gesellschaft. Pflege, Wissenschaft<br />
und Beruf, Lehren und Lernen im Schulmanagement und administrative<br />
und organisatorische Tools runden den Lehrstoff ab.<br />
Zielgruppe<br />
Angesprochen werden diplomierte Gesundheits- und Krankenschwestern<br />
und -pfleger, diplomierte psychiatrische Gesundheits- und Krankenschwestern<br />
und -pfleger, diplomierte Kinderkrankenschwestern und<br />
-pfleger oder Hebammen mit mindestens vierjähriger Berufserfahrung.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Durch Gruppenarbeit werden persönliche Fähigkeiten für die Berufsrolle<br />
als LehrerIn an Gesundheits- und Krankenpflegeschulen oder entsprechenden<br />
Weiterbildungseinrichtungen entwickelt. Die AbsolventInnen<br />
können Lehraufgaben wahrnehmen, wissen Schulorganisation und<br />
-administration durchzuführen und thematisch zusammenhängende<br />
Unterrichtsreihen zu konzipieren und umzusetzen.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Für den Besuch sind das Diplom der Gesundheits- und Krankenpflege<br />
oder das Hebammendiplom sowie eine derzeit mindestens vierjährige<br />
Berufspraxis in der Gesundheits- und Krankenpflege oder als Hebamme<br />
notwendig. Ein Schulabschluss auf Maturaniveau oder die absolvierte<br />
Berufsreife- oder Studienberechtigungsprüfung ist ebenso nachzuweisen.<br />
Für die BewerberInnen aus dem Unternehmen Wiener Krankenanstaltenverbund<br />
wird das positiv abgeschlossene Potentialermittlungsverfahren<br />
vorausgesetzt. Weitere Informationen zur Aufnahme siehe:<br />
www.wienkav.at/kav/ausbildung/fba/pflege/<br />
10<br />
abschluss akademischeR Lehrerin für<br />
gesundheits- und krankenpflege<br />
bzw. akademische<br />
Lehrhebamme<br />
dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 82 SSt.<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 7.560,–<br />
start März 2013<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. Mag. dr. hanna Mayer<br />
kontakt/anMeLdung<br />
Mag. dr. helga Schneider<br />
Organisatorische leitung<br />
FBA/AKh Wien<br />
tel +43-1-40400-7320<br />
helga.schneider@akhwien.at<br />
www.soz.univie.ac.at/studium-und-lehre/<br />
lehrgaenge/uni-lehrgang/
Bildung & soziales<br />
Ethik<br />
aBschlusszeugnis<br />
Inhalte und Ziele<br />
Der Universitätslehrgang vermittelt Grundbegriffe und Themenfelder<br />
philosophischer Ethik und Anthropologie und greift moralische Fragestellungen<br />
im Lichte technologischer und gesellschaftlicher Entwicklungen<br />
auf. Das Curriculum bietet eine Auseinandersetzung sowohl mit historisch<br />
gewachsenen Moral- und Rechtssystemen als auch mit klassischen und<br />
zeitgenössischen ethischen Theorien sowie einen Einstieg in die zentralen<br />
Diskurse der angewandten Ethik. Dazu werden auch fakultätsübergreifend<br />
Lehrveranstaltungen aus anderen, für das Gebiet der Ethik relevanten<br />
Fachbereichen (z.B. Politik-, Religions- und Rechtswissenschaft) herangezogen.<br />
Die TeilnehmerInnen erwerben die Fähigkeit zu selbständiger,<br />
rationaler Argumentation und entwickeln dabei ihre moralisch-praktische<br />
Urteilskraft.<br />
Zielgruppe<br />
Dieses Weiterbildungsangebot richtet sich im Rahmen eines außerordentlichen<br />
Studiums an AHS- und BHS-LehrerInnen aller Unterrichtsfächer.<br />
Für MedizinerInnen, JuristInnen, JournalistInnen und VertreterInnen<br />
aus anderen Berufsgruppen, die angesichts von Entwicklungsprozessen in<br />
Gesellschaft, Wissenschaft und Technik mit moralischen Fragen konfrontiert<br />
werden, stellt der Universitätslehrgang eine bereichernde Zusatzqualifikation<br />
dar. Darüber hinaus kann diese Ausbildung ohne zusätzlichen<br />
Lehrgangsbeitrag mit einem Lehramtsstudium kombiniert (drittes Unterrichtsfach)<br />
oder im Rahmen eines ordentlichen geistes- und kulturwissenschaftlichen<br />
Studiums absolviert werden.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Der Universitätslehrgang ist in erster Linie für das in AHS und BHS zu<br />
erwartende Unterrichtsfach Ethik konzipiert, das als Einrichtung parallel<br />
zum Religionsunterricht derzeit zur Diskussion steht bzw. bereits praktisch<br />
erprobt wird. Damit können Lehrende Ethik als zusätzliches Fach unterrichten.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
BewerberInnen müssen Matura oder Studienberechtigungsprüfung<br />
nachweisen.<br />
11<br />
abschluss abschlusszeugnis<br />
dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 48 SSt. / 96 ECtS<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 363,36<br />
start Einstieg jedes Semester möglich<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. dr. Peter Kampits<br />
kontakt/anMeLdung<br />
Mag. Robert Staubmann<br />
Program Management<br />
institut für Philosophie der universität Wien<br />
universitätsstraße 7, 1010 Wien<br />
tel +43-1-4277-47415<br />
Fax +43-1-4277-47494<br />
robert-karl.staubmann@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/ethik
Bildung & soziales<br />
Integration von Kindern und Jugendlichen<br />
mit emotionalen und sozialen Problemen<br />
im Kontext von Schule<br />
In Kooperation mit der Pädagogischen Hochschule Wien und der KPH Wien/Krems<br />
masteR of aRts (ma)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Mit der Einrichtung dieses Universitätslehrganges stellt die Universität<br />
Wien ein wissenschaftlich fundiertes, berufsbegleitendes Weiterbildungsangebot<br />
für LehrerInnen bereit, in dessen Zentrum die Arbeit im Bereich<br />
der schulischen Integration von Kindern und Jugendlichen mit emotionalen<br />
und sozialen Problemen steht. Im Mittelpunkt steht dabei die theoriegeleitete<br />
Erfassung und Reflexion schulpädagogischer Erfahrungen<br />
sowie die Weiterentwicklung praxisleitender Konzepte.<br />
Zielgruppe<br />
Die primäre Zielgruppe sind LehrerInnen aus dem Pflichtschul-, AHS-<br />
und BHS-Bereich, für die in der integrationspädagogischen Arbeit mit<br />
SchülerInnen, eine wissenschaftlich fundierte und praxisbezogene Weiterbildung<br />
notwendig ist. Bisher waren entsprechende Weiterbildungen im<br />
Bereich der Psychagogik nahezu ausschließlich für AbsolventInnen von<br />
Pädagogischen Akademien oder Pädagogischen Hochschulen zugänglich.<br />
Dieses Weiterbildungsangebot ermöglicht nun auch AbsolventInnen von<br />
Lehramtsstudien eine entsprechende, berufsbegleitende und praxisbezogene<br />
Weiterbildung.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die TeilnehmerInnen werden auf Basis theoriegeleiteter Analysen von<br />
entsprechenden Problemsituationen sowie durch die wissenschaftlich<br />
fundierte Entwicklung von Praxiskonzepten, für drei Tätigkeitsfelder<br />
vorbereitet: Gestaltung des Unterrichts in speziellen Beschulungsformen<br />
(wie Klein-, Integrations- oder Förderklassen); Bereitstellung des Angebotes<br />
von kontinuierlicher Einzelfallbetreuung für besonders belastete<br />
SchülerInnen (inkl. Beratung von LehrerInnen und Eltern) und Bereitstellung<br />
von mobiler Beratung und Krisenintervention für schulbezogene<br />
Systeme.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Abgeschlossenes, mind. 3-jähriges Lehramtsstudium für Pflichtschule/<br />
AHS/BHS sowie mindestens fünf Jahre Berufserfahrung im aktiven<br />
Schuldienst.<br />
12<br />
abschluss Ma – Master of arts<br />
(Psychagogik)<br />
dauer 6 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 120 ECtS<br />
studienplätze 26<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 4.200,–<br />
start derzeit noch offen<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. dr. Wilfried datler<br />
kontakt/anMeLdung<br />
Alexandra Bisanz<br />
Program Management<br />
<strong>Postgraduate</strong> Center – universität Wien<br />
Spitalgasse 2, hof 1, 1090 Wien (Campus)<br />
tel +43-1-4277-10824<br />
Mob. +43-664-60277-10824<br />
alexandra.bisanz@univie.ac.at
Bildung & soziales<br />
Integrative Outdoor-Aktivitäten®<br />
In Kooperation mit der Initiative Outdoor-Aktivitäten<br />
akademisch gepRüfte/R tRaineR/in/BeRateR/in füR integRative outdooR-aktivitäten<br />
masteR of science (msc)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Im Rahmen dieses Universitätslehrgangs werden drei Kompetenzbereiche<br />
differenziert vermittelt: Gruppenpädagogische und insbesondere gruppenpsychologische<br />
Kompetenzen, Sport- und bewegungsbezogene Kompetenzen<br />
sowie Integrationskompetenz: Die Fähigkeit, Gruppengeschehen,<br />
Persönlichkeitsentwicklung sowie Bewegungs- und Erfahrungsangebote<br />
situations- und auftragsgerecht zu integrieren.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang richtet sich an Personen, die mit der Leitung von<br />
Gruppen beschäftigt und beauftragt sind (u.a. BeraterInnen, TrainerInnen,<br />
SportwissenschafterInnen, PsychologInnen, PädagogInnen, SozialarbeiterInnen,<br />
TherapeutInnen, Führungskräfte, Personalverantwortliche) und<br />
dabei verantwortungsvoll und sicher handlungsorientierte (Outdoor-)<br />
Konzepte mit in ihr Handeln einbeziehen wollen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die AbsolventInnen sind in der Lage, Trainings- und Beratungskonzepte<br />
für ausgewählte Zielgruppen zu entwerfen und durchzuführen. Sie haben<br />
Wissen über theoretische Konzepte und Modelle, die dem Ansatz der<br />
Integrativen Outdoor-Aktivitäten® zugrunde liegen und können diese Theorien<br />
an die subjektiven Theorien rückbinden und für deren Weiterentwicklung<br />
nutzen, sowie das Konzept in der Arbeit als TrainerIn/BeraterIn<br />
(Analyse, Planung, Intervention) in unterschiedlichen Arbeitsfeldern professionell<br />
umsetzen und evaluieren. Die AbsolventInnen des MSc (Master<br />
of Science) kennen außerdem Forschungsschwerpunkte und Forschungsmethoden<br />
im Bereich des handlungsorientierten Lernens und können<br />
diese kritisch bewerten, sind in der Lage Forschungsprojekte, Evaluationsmaßnahmen<br />
und Entwicklungsprojekte wissenschaftlich begründet<br />
durchzuführen und haben die Kompetenz, die Qualität ihrer Arbeitsweise<br />
kontinuierlich und wissenschaftlich begründet weiterzuentwickeln.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung ist die Reifeprüfung oder eine dem Fachgebiet entsprechende<br />
Berufsausbildung sowie 2 Jahre Berufserfahrung, ein Mindestalter von<br />
21 Jahren, 5 Tage gruppenbezogener Selbsterfahrung von anerkannten<br />
gruppenpsychologischen bzw. -therapeutischen Personen oder Institutionen<br />
sowie Praxis in der Leitung von Gruppen.<br />
13<br />
abschluss akademisch geprüfte/r<br />
trainerin/Beraterin für<br />
inte grative outdoor-aktivitäten<br />
dauer 4 Semester<br />
umfang 60 ECtS<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 7.600,–<br />
start April 2013<br />
abschluss Msc – Master of science<br />
(outdoor training<br />
and development)<br />
dauer 5 Semester<br />
umfang 90 ECtS<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 9.500,–<br />
start April 2013<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. Mag. dr. günter Amesberger<br />
kontakt/anMeLdung<br />
dr. Reinhold Pfingstner<br />
Program Management<br />
initiative Outdoor-Aktivitäten<br />
hofmanninger Weg 70, 8962 gröbming<br />
Mobil +43-664-4144279<br />
fortbildung@ioa.at<br />
www.ioa.at
Bildung & soziales<br />
Interdisziplinäre Mobile Frühförderung<br />
und Familienbegleitung<br />
In Kooperation mit dem Bildungsinstitut des interdisziplinären Forums<br />
für Entwicklungsförderung und Familienbegleitung (Bifef )<br />
akademische/R fRühföRdeReR/in und familienBegleiteR/in<br />
Inhalte und Ziele<br />
Der Universitätslehrgang qualifiziert die TeilnehmerInnen durch Vermittlung<br />
theoretischer und praktischer Kenntnisse zur beruflichen Ausübung<br />
von Frühförderung und Familienbegleitung nach dem Wiener Modell. Es<br />
handelt sich dabei um eine besondere Form der Förderung von Kindern<br />
mit Behinderung, Entwicklungsverzögerung, bzw. Entwicklungsrisiko<br />
sowie der Begleitung ihrer Familien. Mobile Frühförderung soll integrierend<br />
und emanzipatorisch wirken und hat zum Ziel, allen Beteiligten<br />
mehr Sicherheit im Umgang mit ihrer speziellen Situation zu geben.<br />
Neben theoretischen Grundlagen aus den Bereichen Pädagogik, Psychologie,<br />
Psychotherapie, Medizin, Soziologie und Sozialarbeit wird vor allem<br />
auf Beratungskompetenz und Persönlichkeitsbildung Wert gelegt. Ein<br />
umfangreicher Praxisteil ist zu absolvieren.<br />
Zielgruppe<br />
Personen, die eine abgeschlossene Berufsausbildung bzw. einen Studienabschluss<br />
aus einem heilpädagogischen, psychologischen, medizinischen<br />
oder sozialen Bereich mitbringen und sich auf die Arbeit mit Kindern mit<br />
Behinderung, Entwicklungsverzögerung, oder -risiko und deren Familien<br />
spezialisieren möchten.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Mobile FrühförderInnen und FamilienbegleiterInnen sind Fachkräfte, die<br />
zur Förderung von Kindern mit Behinderung, Entwicklungsverzögerung<br />
oder -risiko sowie zur Begleitung ihrer Familien befähigt sind. Ihre Aktivitäten<br />
zielen auf die Förderung der Handlungs- und Erlebnisfähigkeit<br />
des Kindes im Familienalltag sowie auf die Ausweitung des verstehenden<br />
Umgangs mit dem Kind in seinen Bedürfnissen und Emotionen ab. Die<br />
Arbeit erfolgt im interdisziplinären Austausch mit VertreterInnen der<br />
Psychologie/Psychotherapie, Pädagogik, Medizin und Sozialarbeit.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Bewerberinnen müssen das Mindestalter von 25 Jahren erfüllen, Matura<br />
oder Studienberechtigungsprüfung, eine abgeschlossene Berufsausbildung<br />
im heilpädagogischen, psychologischen, medizinischen, psychotherapeutischen<br />
oder sozialen Bereich oder ein abgeschlossenes Diplomstudium<br />
der Pädagogik oder Psychologie sowie einschlägige Praxis von 2 Jahren,<br />
besonders in fördernder Arbeit mit Kleinkindern nachweisen.<br />
14<br />
abschluss akademischeR Frühfördererin<br />
und Familienbegleiterin<br />
dauer 6 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 91 SSt.<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 8.508,– *<br />
start September 2012<br />
* exkl. Kosten für praxisfeldbezogene Selbstreflexion<br />
und infant-Observation-Seminar<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. dr. Wilfried datler<br />
kontakt/anMeLdung<br />
doris Staudt<br />
Program Management<br />
Porzellangasse 22, 1090 Wien<br />
tel +43-1-31972<strong>17</strong><br />
lehrgang.fruehfoerderung@univie.ac.at<br />
www.univie.ac.at/fruehfoerderung
Bildung & soziales<br />
Kultur und Organisation<br />
In Kooperation mit dem Institut für Kulturkonzepte<br />
akademische/R kultuRmanageR/in<br />
Inhalte und Ziele<br />
Der Universitätslehrgang vermittelt Personen mit Berufserfahrung im<br />
Kulturmanagement jene theoretischen und praktischen Kenntnisse, die<br />
sie dazu befähigen, Führungsaufgaben in Kunst- und Kulturbetrieben zu<br />
übernehmen. Die TeilnehmerInnen wissen Kulturprojekte auf internationaler<br />
Ebene zu planen, sie an verschiedene Teilöffentlichkeiten zu kommunizieren<br />
und zu vermarkten und sich damit innerhalb der Creative Industries<br />
zu positionieren. Weiters bekommen sie das Know-How mit auf den<br />
Weg, Netzwerke und Kooperationen im und über den Kultursektor hinaus<br />
zu betreiben. Zentrale Inhalte der 14 Module sind Projektmanagement,<br />
PR und Marketing, Teambuilding und Leadership mit einem deutlichen<br />
Akzent auf interkulturelle Kompetenzen und Netzwerkarbeit. Die Module<br />
finden zwei Mal im Monat am Wochenende statt. Der Lehrgang schließt<br />
mit einer Abschlussprüfung in Form einer Projektpräsentation ab.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang richtet sich an organisatorisch tätige Personen<br />
aus dem Kunst- und Kulturbereich, die unternehmerisch und international<br />
arbeiten und ihre Ausbildung sowie Praxiserfahrung akademisch<br />
untermauern möchten. Auch TeilnehmerInnen, die eine eigene kulturelle<br />
Dienstleistung bzw. Geschäftsidee ausarbeiten und umsetzen möchten,<br />
profitieren von dem Universitätslehrgang.<br />
Qualifikationsprofil<br />
KulturmanagerInnen sind Führungskräfte im Kulturbereich, die zu inhaltlicher<br />
Programm- und Projektplanung, Finanzierung, Personalentwicklung,<br />
Marketing und PR und internationaler Kulturarbeit befähigt sind.<br />
Ihr Arbeitsgebiet erstreckt sich auf sämtliche Kunstsparten wie Theater,<br />
Film, Neue Medien, Bildende Kunst, Musik, Tanz und Literatur.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
BewerberInnen müssen mindestens 25 Jahre alt sein, ein abgeschlossenes<br />
Universitäts-, Hochschul- oder Fachhochschulstudium mit Praxiserfahrung<br />
oder mind. 3-jährige Berufserfahrung im Kulturbereich haben und<br />
ein Projekt, das weiterentwickelt und zur Durchführungsreife gebracht<br />
werden soll, vorweisen. Gute Kenntnisse von Deutsch und Englisch sind<br />
weiters notwendig.<br />
15<br />
abschluss akademischeR kulturmanagerin<br />
dauer 2 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 30 SSt.<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch / Englisch<br />
kosten € 4.800,– *<br />
start november 2012<br />
* exkl. Reisekosten für die Exkursion<br />
nach Brüssel (ca. € 500,–)<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. dr. Johann hüttner<br />
kontakt/anMeLdung<br />
Mag. Karin Wolf<br />
Organisatorische leitung<br />
institut für Kulturkonzepte<br />
gumpendorferstr. 9/10, 1060 Wien<br />
tel +43-1-5853999<br />
Fax +43-1-5853094<br />
office@kulturkonzepte.at<br />
www.kulturkonzepte.at
Bildung & soziales<br />
Supervision und Coaching<br />
akademische/R supeRvisoR/in und coach<br />
masteR of science (msc)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Ziel des Universitätslehrgangs ist es, auf universitärer Ebene theoretische<br />
und fachliche Kompetenz im Bereich Supervision und Coaching zu<br />
vermitteln. Die Lehrinhalte umfassen neben systemischen und psychoanalytischen<br />
Zugängen auch Konfliktmanagement, Lehr- und Lernsupervision,<br />
Peergroups und praxisnahe Seminare. Für den Lehrgang zur/m<br />
Akademischen SupervisorIn und Coach ist eine Abschlussarbeit zu verfassen<br />
und ein Prak tikum zu machen, TeilnehmerInnen am MSc-Upgrade müssen<br />
wissenschaftliche Kolloquien bzw. Seminararbeiten und eine Masterarbeit<br />
absolvieren.<br />
Zielgruppe<br />
Die Programme richten sich an MitarbeiterInnen von Profit und Non-<br />
Profit Unternehmen, der öffentlichen Verwaltung sowie von Trainings-<br />
und Beratungsinstitutionen. Auch freiberuflich Tätige und Personen,<br />
die im psychosozialen Feld und im Gesundheitswesen beschäftigt sind<br />
und sich nach einigen Jahren beruflicher Praxis in dieser fundierten<br />
Ausbildung mit akademischem Abschluss zur/zum SupervisorIn und<br />
Coach qualifizieren wollen, nutzen dieses Weiterbildungsangebot.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Akademische SupervisorInnen und Coaches bzw. MSc-AbsolventInnen<br />
in Supervision und Coaching haben mit den erworbenen Qualifikationen<br />
berufliche Aufstiegschancen, speziell in Führungspositionen. Viele AbsolventInnen<br />
werden auch selbständige SupervisorInnen und Coaches.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung ist ein abgeschlossenes human-, sozial-, wirtschafts- oder<br />
geisteswissenschaftliches Studium oder eine abgeschlossene Psychotherapieausbildung.<br />
BewerberInnen müssen mind. 27 Jahre alt sein, mindestens<br />
5 Jahre Berufspraxis in einschlägigen Arbeitsfeldern sowie 60 Stunden<br />
Selbst- und Supervisionserfahrung vorweisen. Sozial- oder Kindergarten-<br />
PädagogInnen, Krankenpflegepersonal und ähnliche Berufe können unter<br />
bestimmten Voraussetzungen ebenfalls zugelassen werden. BewerberInnen<br />
für das MSc Upgrade müssen zusätzlich Zusatzausbildungen bzw. Fortbildungsveranstaltungen,<br />
die »Person-Rolle-Institution« zum Gegenstand<br />
haben, im Ausmaß von 370 Stunden nachweisen.<br />
16<br />
abschluss akademischeR supervisorin<br />
und coach<br />
dauer 6 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 90 ECtS<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 9.000,– *<br />
start Oktober 2012<br />
abschluss Msc – Master of science<br />
(supervision und coaching)<br />
dauer 7 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 120 ECtS<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 11.300,– *<br />
start Oktober 2012<br />
* exkl. Kosten für das Aufnahmeverfahren (€ 200,–)<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. dr. Wilfried datler<br />
kontakt<br />
Alexandra Bisanz<br />
Program Management<br />
<strong>Postgraduate</strong> Center – universität Wien<br />
Spitalgasse 2, hof 1, 1090 Wien (Campus)<br />
tel +43-1-4277-10824<br />
Mob. +43-664-60277-10824<br />
SuCo@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/suco
gesundheit und<br />
natur wissenschaften<br />
18 Klinische Psychologinnen und gesundheitspsychologinnen<br />
19 Master of Public health<br />
20 Patientensicherheit und Qualität im gesundheitssystem<br />
21 Pharmazeutisches Qualitätsmanagement<br />
24 Psychomotorik<br />
25 Psychotherapeutisches Propädeutikum<br />
26 Sportphysiotherapie
gesundheit & natuRwissenschaft<br />
Klinische PsychologInnen<br />
und GesundheitspsychologInnen<br />
aBschlusszeugnis<br />
Inhalte und Ziele<br />
Der Universitätslehrgang für Klinische und GesundheitspsychologInnen<br />
(KlinGes) vermittelt in zwei Modulen die im österreichischen PsychologInnengesetz<br />
geforderten Inhalte zur postgradualen Ausbildung für<br />
Klinische und GesundheitspsychologInnen auf höchstem akademischem<br />
Niveau. Die Lehrinhalte dieses Universitätslehrgangs erstrecken sich von<br />
klinisch-psychologischer Diagnostik und Behandlung über Grundlagen<br />
und Methoden der Gesundheitsvorsorge und Gesundheitsförderung<br />
bis hin zu selbstständigem wissenschaftlichen Arbeiten in Form einer<br />
Case Study. Zusätzlich sind im Lehrgang 20 Stunden Gruppensupervision<br />
inkludiert.<br />
Zielgruppe<br />
Dieser Universitätslehrgang ist all jenen zu empfehlen, die nach dem<br />
Abschluss des Diplomstudiums Psychologie im klinischen bzw. Gesundheitsbereich<br />
als Psychologe/Psychologin – sei dies im Angestelltenverhältnis<br />
oder in freier Praxis – arbeiten wollen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Der Tätigkeitsbereich von Klinischen PsychologInnen und GesundheitspsychologInnen<br />
im Gesundheitswesen umfasst die eigenverantwortliche<br />
Untersuchung, Auslegung, Änderung und Vorhersage des Erlebens und<br />
Verhaltens von PatientInnen unter Anwendung wissenschaftlich psychologischer<br />
Erkenntnisse und Methoden. Die Kompetenzen umfassen klinisch-psychologische<br />
Diagnostik, psychologische Beratung und Behandlung<br />
bei somatischen, psychosomatischen und psychischen Erkrankungen,<br />
Evaluation von Behandlungsmaßnahmen, Mitarbeit bei gesundheitsfördernden<br />
Maßnahmen und Projekten, Qualitätssicherung und Förderung<br />
der interdisziplinären Zusammenarbeit.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung für die Aufnahme in den Universitätslehrgang ist der<br />
Abschluss eines Diplomstudiums der Psychologie in Österreich oder ein<br />
gleichwertiger Abschluss eines Psychologiestudiums im Ausland.<br />
18<br />
abschluss abschlusszeugnis<br />
dauer 2 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 160 SSt<br />
studienplätze 15<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 2.830,–<br />
start jeweils im März und Oktober<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
Ao. univ.-Prof. dr. germain Weber<br />
kontakt/anMeLdung<br />
Mag. Christine Schechtner<br />
Program Management<br />
<strong>Postgraduate</strong> Center – universität Wien<br />
Währinger Straße 63/<strong>17</strong>, 1090 Wien<br />
tel +43-1- 4277-18256<br />
Fax +43-1- 4277-18253<br />
klinges.psychologie@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/klinges
gesundheit & natuRwissenschaft<br />
Master of Public Health<br />
Ein Lehrgang der Medizinischen Universität Wien in Kooperation mit der Universität Wien<br />
masteR of puBlic health (mph)<br />
Inhalte und Ziele<br />
In den letzten Jahrzehnten stehen eine Vielzahl von epidemiologischen<br />
Studien und Metaanalysen zur Verfügung, welche signifikante Zusammenhänge<br />
zwischen einzelnen Merkmalen der physischen, psychischen und<br />
sozialen Gesundheit und speziellen Lebensstilbedingungen sichergestellt<br />
haben. Dieser Universitätslehrgang bietet in Form eines berufsbegleitenden<br />
postgradualen Studiums die Möglichkeit, auf dem Gebiet der integrativen<br />
Prävention und Lebensstilmedizin die entsprechenden Kompetenzen<br />
und Fähigkeiten zu erwerben, um sie zielgruppenorientiert im Sinne der<br />
Öffentlichen Gesundheit (Public Health) anwenden und evaluieren zu<br />
können. Damit verbunden sind der Erwerb von umfassenden Wissensgrundlagen<br />
und fachlichen Qualifikationen für Führungsaufgaben und<br />
Leitungsfunktionen im Gesundheitswesen mit Schwerpunkt Prävention.<br />
Zielgruppe<br />
Der Lehrgang richtet sich in erster Linie an AkademikerInnen, aber auch<br />
an Nicht-AkademikerInnen mit erfolgreicher Studienberechtigung und<br />
einschlägiger, mehrjähriger Berufserfahrung.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die TeilnehmerInnen erwerben einerseits interdisziplinäre, integrative<br />
Fachkompetenz und Selbstkompetenz unter besonderer Berücksichtigung<br />
von Reflexionsfähigkeit, Selbstvertrauen und Bewältigungsfähigkeit, und<br />
andererseits strategische Kompetenz zur Problemlösungsfähigkeit, Planungs-<br />
und Organisationsfähigkeit im Öffentlichen Gesundheitswesen<br />
sowie soziale-ethische Kompetenzen hinsichtlich Kommunikationsfähigkeit,<br />
Mediationsfähigkeit und Kritikfähigkeit.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Abschluss einer in Österreich anerkannten Ausbildung zum Dr. med.<br />
univ., Dr. med. dent., Dr. scient. med., oder eine gleichgestellte ausländische<br />
Graduierung beziehungsweise der Abschluss eines facheinschlägigen<br />
Studiums an einer anerkannten in- oder ausländischen postsekundären<br />
Bildungseinrichtung (z.B. Fachhochschule). Personen ohne Studienabschluss<br />
müssen mindestens 5 Jahre Berufserfahrung in den Bereichen<br />
Public Health, Krankenpflege, medizinisch-technische Berufe, soziale<br />
Berufe o.ä. oder mindestens 3 Jahre Praxis in verantwortlicher Führungsposition<br />
im Gesundheitsbereich nachweisen.<br />
19<br />
abschluss MPh – Master of Public health<br />
(Prävention und gesundheitsförderung)<br />
dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 120 ECtS<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 11.500,–<br />
start Oktober 2012<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. dr. norbert Bachl<br />
kontakt/anMeLdung<br />
Mag. hans-Christian Miko<br />
lehrgangsmanagement<br />
Zentrum für Sportwissenschaft und universitätssport<br />
Auf der Schmelz 6a, 1150 Wien<br />
tel. +43-676-735-97-59<br />
Fax +43-1-4277-591-99<br />
www.mph-vienna.at
gesundheit & natuRwissenschaft<br />
Patientensicherheit und Qualität<br />
im Gesundheitswesen<br />
In Kooperation mit der Medizinischen Universität Wien<br />
masteR of science (msc)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Verantwortliche im Gesundheitsbereich begegnen zunehmend komplexeren<br />
Herausforderungen, bei denen insbesondere die Themen Sicherheit,<br />
Qualität, Führungs- und Steuerungswissen sowie medizinrechtliche und<br />
ethische Rahmenbedingungen eine maßgebliche Rolle spielen. Dieser<br />
Universitätslehrgang integriert aktuelles Wissen aus Theorie und Praxis.<br />
Die ReferentInnen sind nationale und internationale ExpertInnen aus den<br />
unterschiedlichsten Fachbereichen. Ziel ist nicht nur, die persönlichen<br />
Kompetenzen der TeilnehmerInnen zu erweitern, sondern auch einen substanziellen<br />
Beitrag für die Sicherheit im (österreichischen) Gesundheitssystem<br />
zu leisten. Der Universitätslehrgang ist berufsbegleitend konzipiert.<br />
Durch Blockveranstaltungen wird ein intensives, inhaltlich komplexes<br />
und prozessorientiertes Arbeiten sichergestellt. Selbststudienanteile nach<br />
jedem Lehrgangsblock und individuell-kollegialer Austausch ergänzen die<br />
eigene Reflexion.<br />
Zielgruppe<br />
Dieses Masterprogramm richtet sich an Ärztinnen und Ärzte, sowie an<br />
alle im Gesundheitswesen tätigen Personen. Die Integration und Beteiligung<br />
der Pflegewissenschaften sowie der psychosozialen Disziplinen an<br />
Sicherheit und Qualität im Gesundheitswesen ist ein wichtiges Ziel dieses<br />
Lehrganges.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Der Universitätslehrgang befähigt die AbsolventInnen zur Übernahme von<br />
verantwortlichen Positionen in allen Bereichen des Gesundheitswesens<br />
(im stationären, ambulanten und niedergelassenen Bereich) z.B. Leitung<br />
von Risiko- und Qualitätsmanagement, Leitungsrollen in Einrichtungen<br />
sowie Bereichsverantwortung bei Trägerorganisationen.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung für die Zulassung zum Universitätslehrgang ist ein erfolgreich<br />
abgeschlossenes Studium an einer anerkannten inländischen oder<br />
ausländischen postsekundären Bildungseinrichtung (mind. 180 ECTS).<br />
Personen ohne Studienabschluss müssen über die allgemeine Universitätsreife<br />
sowie über eine einschlägige, mindestens fünfjährige Berufserfahrung<br />
in leitender Position verfügen.<br />
20<br />
abschluss Msc – Master of science<br />
(Quality and safety<br />
in healthcare)<br />
dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 90 ECtS<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 13.800,–<br />
start Oktober 2013<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
dr. Maria Kletečka-Pulker<br />
kontakt/anMeLdung<br />
dipl.-geol. Britta Bookhagen<br />
Program Management<br />
institut für Ethik und Recht in der Medizin<br />
Spitalgasse 2-4, hof 2.8, 1090 Wien (Campus)<br />
t +43-1-4277-22205<br />
ulg.patientensicherheit@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/patientensicherheit
gesundheit & natuRwissenschaft<br />
Pharmazeutisches<br />
Qualitätsmanagement<br />
aBschlusszeugnis<br />
masteR of science (msc)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Die beiden Universitätslehrgänge vermitteln das notwendige Wissen zur<br />
Ausübung der pharmazeutischen Qualitätskontrolle und Qualitätssicherung.<br />
Bislang stellte nur das Studium der Pharmazie das nötige Basiswissen<br />
für die Ausübung der Funktion einer Qualified Person bereit. Mit dem<br />
Grundlehrgang gibt es nun auch für AbsolventInnen fachnaher Studien<br />
die Möglichkeit, dieses Wissen auf postgradualem Weg zu erwerben. Der<br />
Aufbaulehrgang ermöglicht PharmazeutInnen eine Spezialisierung, die<br />
den Anforderungen der Pharmaindustrie gerecht wird.<br />
Zielgruppe<br />
Der Grundlehrgang richtet sich an Personen, die kein abgeschlossenes<br />
Pharmaziestudium vorweisen können, aber eine fachnahe universitäre<br />
Ausbildung abgeschlossen haben. Der Aufbaulehrgang richtet sich einerseits<br />
an PharmazeutInnen und ApothekerInnen, die sich auf dem Gebiet<br />
des Pharmazeutischen Qualitätsmanagements spezialisieren möchten<br />
sowie andererseits an die AbsolventInnen des Grundlehrgangs.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die Absolvierung des Grundlehrgangs berechtigt zur Ausübung der Funktion<br />
einer »Sachkundigen Person« nach der Arzneimittelbetriebsordnung<br />
2009 (AMBO 2009). Auf Antrag wird vom Bundesamt für Sicherheit im<br />
Gesundheitswesen ein Zertifikat ausgestellt, das EU-weit anzuerkennen ist.<br />
Der Aufbaulehrgang vemittelt PharmazeutInnen das notwendige Know<br />
How um im pharmazeutischen Qualitätsmanagement tätig zu werden.<br />
Wenn auch der Apothekenbereich durch eigene Verordnungen abgegrenzt<br />
ist (Apothekenbetriebsordnung), so kann zusätzliches Know-How im<br />
QA/QM-Bereich auch für die Apothekenpraxis, insbesondere für die<br />
Entwicklung und Herstellung von Hausspezialitäten, von Bedeutung sein.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Für den Grundlehrgang ist ein erfolgreich abgeschlossenes Studium der<br />
Humanmedizin, Zahnmedizin, Veterinärmedizin, Chemie, Biologie,<br />
Lebensmittel- und Biotechnologie oder ein als gleichwertig anerkanntes<br />
Studium von mindestens vier Jahren erforderlich. Voraussetzung für die<br />
Teilnahme am Aufbaulehrgang sind ein abgeschlossenes Pharmaziestudium<br />
oder ein abgeschlossener Grundlehrgang.<br />
21<br />
gRundLehRgang<br />
abschluss abschlusszeugnis<br />
dauer 2 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 90 ECtS<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 5.900,–<br />
start September 2012<br />
auFBauLehRgang<br />
abschluss Msc – Master of science<br />
dauer 3 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 60 ECtS<br />
studienplätze 20<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 4.950,–<br />
start Oktober 2012<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
Ao. univ.-Prof. Mag. dr. Martin Kratzel<br />
kontakt<br />
Petra Memminger<br />
Program Management<br />
Pharmaziezentrum<br />
Althanstrasse 14, 1090 Wien<br />
t +43-1-4277-55033<br />
F +43-1-4277-9551<br />
ulg.pqm@univie.ac.at<br />
www.univie.ac.at/ulg-pqm
Lifelong Learning und Wissenstransfer<br />
an der Universität Wien<br />
icom – ein internationaleS KooPerationSProJeKt<br />
Anfang 2011 startete das dreijährige Drittmittelprojekt »Konstruktive Internationale Kommunikation im Kontext der<br />
Informations- und Kommunikationstechnologie« (iCom), das zwischen der Universität Wien und der Masaryk Universität<br />
Brünn durchgeführt wird. Das Projekt fördert den Aufbau nachhaltiger Netzwerke zwischen Universitäten und<br />
Unternehmen – insbesondere kleinen und mittelständischen Unternehmen (KMUs) – im Bereich der Informations-<br />
und Kommunikationstechnologien (ICT). Das zentrale Ziel besteht in der Stärkung des Wirtschafts- und Bildungsstandortes<br />
der Region zwischen Wien und Brünn, was durch die Höherqualifizierung von Personen erreicht werden soll.<br />
Die Förderung von Kompetenzen richtet sich sowohl an Personen, die in Unternehmen im ICT-Bereich tätig sind, als<br />
auch an wissenschaftliches Personal an Universitäten, insbesondere an den wissenschaftlichen Nachwuchs, der durch<br />
das Projekt Zugang zu praxisrelevanten Forschungsthemen erhält.<br />
uniVerSity meetS Public (umP)<br />
»University Meets Public« ist ein Kooperationsprojekt zwischen der »Wiener Volkshochschulen GmbH« und der Universität<br />
Wien, das seit 1998 mit großem Erfolg durchgeführt wird. Jedes Semester finden zu einem aktuellen Themenschwerpunkt<br />
Vorträge und Kurse statt, die von Universitätsangehörigen gehalten werden. Das Ziel von University Meets<br />
Public ist es, bildungsinteressierten Wienerinnen und Wienern, unabhängig von Vorbildung, Alter und finanziellen<br />
Mitteln, die Möglichkeit zu geben, sich in verschiedensten Themengebieten weiterzubilden. UMP entwickelte sich somit<br />
zu einer institutionalisierten Initiative im Bereich »Lebenslanges Lernen«, das bei der langjährigen Bildungstradition der<br />
Volkshochschulen und Universitäten ansetzt: bereits im 19. Jahrhundert haben Wissenschaftler wie Ludwig Boltzmann<br />
an den Wiener Volkshochschulen ihre neuesten Erkenntnisse der Öffentlichkeit zugänglich gemacht.<br />
uniVerSity meetS induStry (unimind)<br />
Mit der Initiative »University Meets Industry« (uniMind) – einem Forum für lebenslanges Lernen und Wissenstransfer –<br />
will das <strong>Postgraduate</strong> Center Unternehmen anregen in den Dialog mit Universitäten zu treten und sich über aktuelle<br />
Fragen aus Wissenschaft und Praxis auszutauschen. Wissenstransfer ist ein wechselseitiger Kommunikationsprozess,<br />
von dem Unternehmen und Universitäten gleichermaßen profitieren sollen. Personen aus Unternehmen und gesellschaftlichen<br />
Institutionen können in gemeinsamen Workshops mit WissenschaftlerInnen Anknüpfungspunkte finden,<br />
um die Idee des Lebenslangen Lernens als Teil ihrer Unternehmenskultur zu etablieren und zu leben. Für WissenschaftlerInnen<br />
führt die Auseinandersetzung mit den realen inhaltlichen Problemstellungen von Unternehmen und Organisationen<br />
zu einer Erweiterung der wissenschaftlichen Forschung. Ein Bewusstsein für die aktuellen Herausforderungen<br />
in unterschiedlichen Berufsfeldern fördert schließlich die Entstehung praxisrelevanter Forschungsergebnisse und bringt<br />
so einen wesentlichen Nutzen für Wirtschaft und Gesellschaft.
Als größte bildungs- und forschungseinrichtung in Österreich nimmt die universität Wien eine wichtige gesellschaftliche<br />
Verantwortung wahr und ist bestrebt, das an der universität gewonnene Wissen in die gesellschaft<br />
hinauszutragen. das <strong>Postgraduate</strong> center, als zentrale einrichtung für Weiterbildung und lifelong learning an der<br />
universität Wien, leistet durch die Vernetzung mit der regionalen Wirtschaft, mit öffentlichen organisationen und<br />
institutionen sowie mit anderen bildungseinrichtungen einen wesentlichen beitrag zum Wissenstransfer.<br />
Durch den kontinuierlichen Austausch<br />
mit PraxispartnerInnen erhält<br />
das <strong>Postgraduate</strong> Center wichtige<br />
Impulse für die Entwicklung praxisorientierter,<br />
wissenschaftlich fundierter<br />
Weiterbildungsprogramme.<br />
Mit einem attraktiven Angebot an<br />
berufsbegleitenden, postgradualen<br />
Weiterbildungen bietet die Universität<br />
Wien ihren AbsolventInnen sowie<br />
einer breiten Zielgruppe an Berufstätigen<br />
die Möglichkeit ihr Wissen<br />
zu erweitern und sich thematisch zu<br />
spezialisieren. TeilnehmerInnen an<br />
berufsbegleitenden Universitätslehrgängen<br />
bewegen sich an der Schnittstelle<br />
zwischen wissenschaftlich<br />
fundierter Lehre und der praktischen<br />
Anwendung in den spezifischen<br />
beruflichen Feldern. Studierende, die<br />
in engem Austausch mit der Praxis<br />
Forschungsinteressen entwickeln und<br />
praxisrelevante Forschungsfragen<br />
wissenschaftlich bearbeiten, sind für<br />
ihre weiteren Karrierewege optimal<br />
vorbereitet.<br />
Die wissenschaftliche Auseinandersetzung<br />
mit dem Thema Lifelong<br />
Learning und das Engagement in nationalen<br />
und europäischen Netzwerken<br />
werden in den nächsten Jahren weiter<br />
intensiviert. Transferorientierte Forschungsprojekte,<br />
die gemeinsam mit<br />
den Fakultäten unter der Einbeziehung<br />
von PraxispartnerInnen entwickelt<br />
und durchgeführt werden, sind<br />
23<br />
ein weiteres wachsendes Aktivitätsfeld<br />
im Weiterbildungsbereich.<br />
Im Sinne des Lifelong Learning sollen<br />
auch in Zukunft innovative Formate<br />
und Projekte forciert werden, die<br />
lebenslange Lernprozesse ermöglichen<br />
und die Universität Wien zu einer Bildungspartnerin<br />
für unterschiedliche<br />
Zielgruppen (v.a. ErstabsolventInnen<br />
und Berufstätige) macht.<br />
»Lifelong Learning ist insbesondere<br />
in dynamischen und sich schnell<br />
entwickelnden Fachgebieten, wie<br />
die Informatik dies darstellt, eine<br />
unabdingbare Komponente zur<br />
Sicherung der eigenen Qualifikation.<br />
Die Fakultät für Informatik<br />
trägt aktuell im Rahmen des iCom-<br />
Projekts, aber auch in Zukunft<br />
mit innovativen Formaten und<br />
Projekten zum Weiterbildungsprogramm<br />
der Universität Wien bei.«<br />
dekan deR FakuLtät FüR inFoRMatik<br />
univ.-Prof. dr. Wolfgang Klas
gesundheit & natuRwissenschaft<br />
Psychomotorik<br />
masteR of aRts (ma)<br />
Inhalte und Ziele<br />
In einer bewegungsarmen Gesellschaft droht die Bedeutung der Bewegung<br />
für den Menschen verloren zu gehen. Mit Hilfe des Universitätslehrgangs<br />
»Psychomotorik« soll das integrativ orientierte Konzept der Förderung<br />
der Persönlichkeitsentwicklung über das Medium Bewegung in die Praxis<br />
umgesetzt werden. Dieser Universitätslehrgang der Universität Wien ist in<br />
Österreich die einzige umfassende wissenschaftliche Ausbildung auf diesem<br />
Gebiet; sie ist zugleich theoretisch fundiert sowie praxisorientiert und<br />
lässt vor allem eine Verbesserung der Situation im Gesundheits- sowie im<br />
Erziehungs- und Bildungswesen erwarten.<br />
Zielgruppe<br />
Diese Weiterbildung richtet sich vor allem an LehrerInnen, KindergartenpädagogInnen,<br />
GesundheitsexpertInnen, PsychologInnen, Physio- und<br />
ErgotherapeutInnen sowie LogopädInnen. Es können Kompetenzen<br />
erworben werden, die in der (vor)schulischen Erziehung, in der Erziehungs-<br />
und Gesundheitsberatung, in der Heimerziehung und in der<br />
offenen Jugend-, Erwachsenen- sowie Altenarbeit eingesetzt werden.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Lernen erfolgt über den Austausch des Organismus mit seiner Umwelt,<br />
wobei das Körperschema und die sensorische Integration (Aktivierung<br />
und Zusammenspiel aller Sinne) die Basis für abstraktes Denken bilden.<br />
In dem Universitätslehrgang werden entsprechende Grundlagen über<br />
Bewegungsarbeit im Kindergarten und in der Schule, mit Erwachsenen<br />
sowie mit alten Menschen vermittelt, die die fundamentale Bedeutung der<br />
Funktionsbereiche Wahrnehmung und Bewegung bewusst machen und<br />
den Zusammenhang zwischen Motorik, Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung<br />
des Menschen verdeutlichen.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung für die Zulassung zum viersemestrigen Lehrgang ist der<br />
Abschluss eines einschlägigen Bakkalaureats-, Magister- oder Diplomstudiums<br />
oder eines gleichwertigen Studiums oder einer vergleichbaren<br />
Qualifikation (Lehrer/innen, Psycho-, Physio- und ErgotherapeutInnen,<br />
LogopädInnen; hierzu zählen auch KindergartenpädagogInnen mit<br />
mindestens dreijähriger Berufserfahrung und/oder Weiterbildung).<br />
24<br />
abschluss Ma – Master of arts<br />
dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 90 ECtS<br />
studienplätze 25<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 9.600,–<br />
start jährlich im Juli<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. Mag. dr. Otmar Weiß<br />
kontakt/anMeLdung<br />
Mag. nina Stuppacher<br />
Program Management<br />
institut für Sportwissenschaft<br />
Auf der Schmelz 6a, 1150 Wien<br />
t +43-1-4277-488-51<br />
F +43-1-4277-488-59<br />
psychomotorik.sportwissenschaft@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/psychomotorik
gesundheit & natuRwissenschaft<br />
Psychotherapeutisches<br />
Propädeutikum<br />
aBschlusspRüfungszeugnis<br />
Inhalte und Ziele<br />
Die theoretischen Inhalte des Universitätslehrgangs umfassen verschiedene<br />
Fachgebiete wie Psychologische Diagnostik, Forschungs- und Wissenschaftsmethodik,<br />
Psychiatrie und Ethik sowie soziale und rechtliche Rahmenbedingungen<br />
für die Ausübung der Psychotherapie. Im Rahmen der<br />
praktischen Ausbildung wird mit Einzel- und/oder Gruppenselbsterfahrung<br />
begonnen. Darauf folgt ein Praktikum im Umgang mit verhaltensgestörten<br />
und/oder leidenden Personen in einer im psychosozialen Feld<br />
bestehenden Einrichtung des Gesundheits- oder Sozialwesens. Weiters ist<br />
von den Studierenden eine praktikumsbegleitende Teilnahme an Einzel-<br />
oder Gruppensupervision zu absolvieren. Die universitäre Verankerung<br />
des Universitätslehrgangs zeichnet sich durch hohe Qualitätsstandards<br />
und die völlige Unabhängigkeit von fachspezifischen Einrichtungen aus.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang richtet sich u.a. an AbsolventInnen der Sozial-<br />
oder Pädagogischen Akademie, Ehe- und FamilienberaterInnen, MusiktherapeutInnen,<br />
ÄrztInnen, PädagogInnen, PsychologInnen, diplomierte<br />
Krankenschwestern/-pfleger und AbsolventInnen des gehobenen medizinisch-technischen<br />
Dienstes laut MTD-Gesetz.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die Ausübung der Psychotherapie ist die erlernte und geplante Behandlung<br />
von psychosozial oder auch psychosomatisch bedingten Verhaltensstörungen<br />
und Leidenszuständen mit wissenschaftlich-psychotherapeutischen<br />
Methoden. Die Tätigkeiten können sowohl freiberuflich als auch in<br />
einem Arbeitsverhältnis ausgeübt werden. Seit 1991 ist in Österreich eine<br />
zweiphasige Ausbildung zum Psychotherapeuten/zur Psychotherapeutin<br />
gesetzlich vorgeschrieben. Die erste Stufe ist das Psychotherapeutische<br />
Propädeutikum, darauf aufbauend folgt das Fachspezifikum.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Zum Antritt des Universitätslehrgangs müssen die Bedingungen des<br />
Psychotherapiegesetzes (Matura, Studienberechtigungsprüfung oder<br />
Diplom des Krankenpflegefachdienstes bzw. des medizinisch-technischen<br />
Dienstes) erfüllt sein.<br />
25<br />
abschluss abschlussprüfungszeugnis<br />
dauer 1– 6 Semester<br />
(je nach Anrechnungsmöglichkeit<br />
aus abgeschlossener Ausbildung)<br />
umfang 87 SSt., davon 51 Stunden theorie<br />
sprache deutsch<br />
kosten 1. Semester: € 210,– (inkludiert<br />
Erstberatung, Aufnahme etc.)<br />
Jedes weitere Semester: € 105,–<br />
Abschlussgebühr: € 265,–<br />
Kursgebühren: € 90,– à 15 uE<br />
(gesamt 765 uE)<br />
start jeweils im März und Oktober<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
univ.-Prof. dr. Christian Korunka<br />
kontakt/anMeLdung<br />
Mag. hanna Pfundner<br />
Mag. Christine Schechtner<br />
Program Management<br />
Währingerstraße 63/<strong>17</strong>, 1090 Wien<br />
tel +43-1- 4277-18251<br />
Fax +43-1- 4277-18253<br />
hopp@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/hopp
gesundheit & natuRwissenschaft<br />
Sportphysiotherapie<br />
In Kooperation mit Physio Austria<br />
masteR of spoRtphysiotheRapie (mspht)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Das Masterprogramm vermittelt den TeilnehmerInnen das Handwerk<br />
für die tägliche Praxis als SportphysiotherapeutIn. Schwerpunkte des<br />
interdisziplinären Lehrplans sind Sportmedizin, Leistungs- und Ernährungsphysiologie,<br />
Biomechanik, Trainingslehre, Rehabilitationstraining<br />
und physiotherapeutische Diagnostik. Der Studienplan ist in einen präventiven<br />
und einen therapeutischen Part geteilt. Großer Wert wird auf<br />
Kompetenzen zur nachhaltigen Umsetzung des erworbenen Wissens in<br />
der freien Praxis gelegt. Das Curriculum orientiert sich an international<br />
geltenden Standards für wissenschafts- und forschungsgeleitete Lehre<br />
an vergleichbaren europäischen Master-Lehrgängen. Der Unterricht ist<br />
in modularer Form aufgebaut (Pflicht- und Wahlfachmodule, Praxisseminare,<br />
Kongresse und Studienreisen) und wird blockweise abgehalten.<br />
Ab Beginn des 3. Semesters verfassen die TeilnehmerInnen eine<br />
Master-Thesis. Die Lehrenden sind ReferentInnen in- und ausländischer<br />
Universitäten bzw. PhysiotherapeutInnen mit langjähriger Erfahrung in<br />
Sportphysiotherapie und im Spitzensport.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang befähigt PhysiotherapeutInnen auf dem Gebiet<br />
der integrativen Sportphysiotherapie tätig zu werden.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die TeilnehmerInnen erwerben Kompetenzen, die sie im intra- wie im<br />
extramuralen Bereich zielgruppenorientiert anwenden und evaluieren<br />
können. Damit verbunden sind der Erwerb von umfassenden Wissensgrundlagen<br />
und fachlichen Qualifikationen für Führungsaufgaben im<br />
sportphysiotherapeutischen Bereich. Der Universitätslehrgang schließt<br />
eine Bedarfslücke in Österreich bei der Betreuung von SportlerInnen<br />
im präventiven und rehabilitativen Bereich und qualifiziert die TeilnehmerInnen<br />
auch zur selbständigen Ausübung der Sportphysiotherapie.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung für die Teilnahme ist der Abschluss eines Fachhochschulstudienganges<br />
für Physiotherapie oder einer Ausbildung gemäß dem<br />
Krankenpflegegesetz BGBL 102 aus 1961, bzw. MTD-Gesetz BGBL<br />
1992/460 oder ein gleichwertiger in- oder ausländischer Studienabschluss.<br />
26<br />
abschluss MsPht – Master of<br />
sportphysiotherapie<br />
dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
umfang 120 ECtS<br />
studienplätze 18<br />
sprache deutsch<br />
kosten € 9.200,–<br />
start Oktober 2013<br />
wissenschaFtLiche Leitung<br />
Ao. univ.-Prof. dr. Ramon Baron<br />
kontakt/anMeLdung<br />
univ. doz. dr. Renate Petschnig<br />
Organisatorische lehrgangsleitung<br />
tel +43-1-28802-744601<br />
renate.petschnig@univie.ac.at<br />
Mag. Benjamin Englert<br />
Erstinformation für interessentinnen<br />
Physio Austria<br />
linke Wienzeile 8/28, 1060 Wien<br />
tel +43-1-5879951-20<br />
Fax +43-1-5879951-30<br />
benjamin.englert@physioaustria.at<br />
www.postgraduatecenter.at/sportphysio
internationales<br />
und wirtschaft<br />
28 Europäische Studien<br />
29 Human Rights<br />
30 Interdisziplinäre Balkanstudien<br />
31 Internationale Studien<br />
32 Latin American Studies<br />
33 Muslime in Europa<br />
34 Leading at the Edge – Der Executive Club der Uni Wien<br />
35 Responsible Leadership. Ethisch Handeln in Wirtschaft und Politik
InternatIonales & wIrtschaft<br />
Europäische Studien<br />
Master of european studIes (M.e.s.)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Dieser Universitätslehrgang vermittelt wissenschaftliche, praxisorientierte<br />
und interdisziplinäre Kenntnisse über die wirtschaftlichen, rechtlichenpolitischen<br />
und soziokulturellen Entwicklungsperspektiven der europäischen<br />
Integration. Auch Spezifika des Informations- und Wissensmanagements<br />
innerhalb der Europäischen Union werden analysiert. Ziel des<br />
Lehrgangs ist die Erweiterung der Innovationspotentiale der TeilnehmerInnen<br />
sowie die Verbindung der fachspezifischen Ausbildung mit dem<br />
persönlichen Erfahrungshorizont. Neben fünf Pflichtmodulen können die<br />
Studierenden bis zu 2 Fremdsprachen als Wahlfach belegen. Es besteht die<br />
Möglichkeit, das Sommersemester am Centre for European Studies an der<br />
Jagiellonen Universität in Krakau zu absolvieren.<br />
Zielgruppe<br />
Das Programm richtet sich an Personen, die Tätigkeiten in nationalen und<br />
multinationalen Wirtschaftskonzernen, Banken, im Versicherungswesen,<br />
in Institutionen des Sozial- und Kulturmanagements, in der nationalen<br />
Verwaltung, in europäischen und internationalen Organisationen sowie in<br />
der Aus- und Weiterbildung ausüben bzw. ausüben wollen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die TeilnehmerInnen erwerben fundierte Kenntnisse über den europäischen<br />
Transformations- und Integrationsprozess und erweiterte (fremd)<br />
sprachliche Kompetenzen. Sie verstehen die Funktionsmechanismen der<br />
Wissensgesellschaft und erlernen praktische Fertigkeiten in Bereichen der<br />
Informationsbeschaffung und des Wissensmanagements. Weiters vermittelt<br />
der Universitätslehrgang Kompetenzen, die zum Arbeiten in transnationalen,<br />
multidisziplinären Netzwerken, zur Analyse vielschichtiger<br />
Zusammenhänge und zur Arbeit in multikulturellen Teams befähigen.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung zur Teilnahme ist ein abgeschlossenes Universitäts- oder<br />
Fachhochschulstudium (BA, MA, Mag., Dr. o.ä.) sowie sehr gute Deutsch-<br />
und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.<br />
28<br />
Abschluss M.E.S. – Master of<br />
European Studies<br />
Dauer 2 Semester (Vollzeit)<br />
Umfang 60 ECTS (30 SSt.)<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Deutsch und Englisch<br />
Kosten € 6.200,– *<br />
Start Oktober 2012<br />
* exkl. Reisekosten für die Exkursion (ca. € 650,–)<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Ao. Univ.-Prof. Dr. Christoph Reinprecht<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Gabriele Gantelme<br />
Program Management<br />
Innovationszentrum Universität Wien GmbH<br />
Alserstraße 4, Hof 1.16, 1090 Wien<br />
Tel. +43-1-4277-24107<br />
Fax +43-1-4277-9241<br />
europeanstudies@univie.ac.at<br />
www.europeanstudies.at
InternatIonales & wIrtschaft<br />
Human Rights<br />
Master of arts (Ma)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Menschenrechte sind heutzutage nicht nur ein Maßstab für die Anerkennung<br />
von Staaten als demokratisch und friedliebend, sondern auch<br />
bei der Führung von transnationalen Unternehmen und internationalen<br />
Organisationen. Sie spielen bei Übergängen von totalitären zu demokratischen<br />
Systemen ebenso eine essentielle Rolle wie bei Friedensbildung,<br />
Entwicklung und guter Regierungsführung. Die Durchsetzung<br />
von Menschenrechten auf lokaler, regionaler und internationaler Ebene<br />
erfordert hochmotivierte und qualifizierte MenschenrechtsexpertInnen.<br />
Der interdisziplinäre Universitätslehrgang Master of Arts in Human<br />
Rights vermittelt die dafür nötigen Kenntnisse und Fähigkeiten. Dies wird<br />
durch die Verbindung einer vertiefenden akademischen Ausbildung im<br />
Menschenrechtsbereich mit großer Praxisbezogenheit gewährleistet.<br />
Zielgruppe<br />
Das Programm richtet sich an AbsolventInnen jeglicher Studienrichtung<br />
und Nationalität mit offener Geisteshaltung, Empathie und<br />
starker Motivation, im menschenrechtlichen Bereich zu arbeiten.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Der Universitätslehrgang bietet eine erstklassige Ausbildung, die<br />
sehr gute Möglichkeiten auf dem Arbeitsmarkt im internationalen<br />
Menschenrechtsbereich eröffnet. Die Absolventinnen sind hervorragend<br />
qualifizierte ExpertInnen für Tätigkeiten bei Regierungen,<br />
Internationalen Organisationen, Organisationen der Entwicklungszusammenarbeit,<br />
Unternehmen, Forschungsinstituten und zivilgesellschaftlichen<br />
Organisationen. Ihr Tätigkeitsfeld umfasst u.a.<br />
Wahlbeobachtung, Menschenrechtsarbeit im Feld, Training, Mediation,<br />
diplomatische Tätigkeiten, Beratung, Forschung, Lehre etc.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Diesen Universitätslehrgang können AbsolventInnen aller Studienrichtungen<br />
mit zumindest einem Bachelor-Abschluss (mind. 180 ECTS)<br />
besuchen. Zusätzliche menschenrechtliche Berufserfahrung ist von<br />
Vorteil, aber nicht Voraussetzung. Personen ohne akademischen<br />
Abschluss (mit Hochschulreife) müssen 5 Jahre einschlägige Berufserfahrung<br />
im menschenrechtsrelevanten Bereich nachweisen. Sehr<br />
gute Englischkenntnisse werden vorausgesetzt.<br />
29<br />
Abschluss MA – Master of Arts<br />
(human Rights)<br />
Dauer 4 Semester (Vollzeit)<br />
Umfang 120 ECTS<br />
Studienplätze 30<br />
Sprache Englisch<br />
Kosten € 19.980,–<br />
Start Oktober 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Univ.-Prof. Dr. Manfred Nowak, LL.M.<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Mag. Tina Hofstätter, E.MA<br />
Program Management<br />
Rechtswissenschaftliche Fakultät<br />
Schottenbastei 10 –16, 1010 Wien<br />
Tel +43-1-4277-35309<br />
humanrights@univie.ac.at<br />
http://humanrights.univie.ac.at
InternatIonales & wIrtschaft<br />
Interdisziplinäre Balkanstudien<br />
In Kooperation mit dem Institut für den Donaurraum und Mitteleuropa<br />
Master of arts (Ma)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Ziel des Universitätslehrgangs ist es, die TeilnehmerInnen optimal auf eine<br />
berufliche Beschäftigung mit der Region in verschiedenen Sparten von<br />
Wissenschaft und Praxis vorzubereiten. Die AbsolventInnen sind in der<br />
Lage, regionale Ereignisse und Phänomene sowie deren Darstellung kritisch<br />
zu hinterfragen, sie in einen umfassenden historischen und aktuellen<br />
Kontext einzuordnen und objektiv zu bewerten. Großer Wert wird auf die<br />
Verbindung regionalspezifischer, auf Südosteuropa bezogener Elemente<br />
mit der globalen, europäischen und österreichischen Perspektive gelegt.<br />
In fünf Pflichtmodulen lernen die Studierenden historische und politische<br />
Spezifika des Balkans kennen, gewinnen Einblicke in die Sozialstruktur<br />
sowie in Makroökonomie und Wirtschaftspolitik der SOE-Länder. Kommunikations-<br />
und umweltpolitische Eigenheiten der Region gehören ebenfalls<br />
zu den Lehrinhalten.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang richtet sich an Personen, die ihre berufliche<br />
Laufbahn in dieser Region beginnen oder fortführen möchten oder an<br />
MitarbeiterInnen von Unternehmen, die über Standorte in Balkanstaaten<br />
verfügen. Erwünscht sind BewerberInnen, die Kenntnisse einer oder<br />
mehrerer südosteuropäischen Sprachen mitbringen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Insbesondere in Hinblick auf die Europäische Integration der Balkanstaaten<br />
ist auf dem westlichen Arbeitsmarkt der Bedarf an Südosteuropa-<br />
ExpertInnen groß. Das multidisziplinäre Masterprogramm garantiert eine<br />
wissenschaftlich fundierte und praxisorientierte Ausbildung mit starkem<br />
Gegenwartsbezug. So sind die AbsolventInnen auf eine internationale<br />
Karriere in öffentlichen Institutionen oder international kooperierenden<br />
Unternehmen gut vorbereitet.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Zugelassen werden Personen mit erfolgreich abgeschlossenem Bakkalaureats-<br />
(Bachelor)-, Magister- oder Diplomstudium. Alternativ dazu kann<br />
ein gleichwertiger Bildungsgang mit inhaltlichem Bezug plus fünf Jahren<br />
Berufserfahrung als Zulassungsvoraussetzung gelten. BewerberInnen<br />
müssen darüber hinaus über sehr gute Kenntnisse der deutschen und<br />
englischen Sprache verfügen.<br />
30<br />
Abschluss MA – Master of Arts<br />
(Balkan Studies)<br />
Dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
Umfang 90 ECTS<br />
Studienplätze 30<br />
Sprache Deutsch / Englisch<br />
Kosten € 8.000,–<br />
Start Oktober 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Univ.-Prof. Dr. Dieter Segert<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Mag. David Zuser<br />
Program Management<br />
Institut für den Donauraum und Mitteleuropa<br />
Hahngasse 6/1/24, 1090 Wien<br />
Tel +43-1-3197258-21<br />
d.zuser@idm.at<br />
www.idm.at/postgraduates/balkanstudien/
InternatIonales & wIrtschaft<br />
Internationale Studien<br />
In Kooperation mit der Diplomatischen Akademie Wien<br />
Master of advanced InternatIonal studIes (M.a.I.s.)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Dieses zweijährige akademische Programm setzt den Schwerpunkt auf<br />
fortgeschrittene Studien in den Bereichen Politikwissenschaft, Internationale<br />
Beziehungen, Wirtschaft und internationale Wirtschaftsbeziehungen,<br />
politische Zeitgeschichte sowie Völker- und Europarecht. Der<br />
Universitätslehrgang wird nach den Prinzipien der Interdisziplinarität,<br />
Internationalität, Aktualitätsbezug und partizipatorischen Lernens<br />
geführt. Ziel ist es, europäische und globale Entwicklungsprozesse zu<br />
analysieren und zu verstehen. Methodologische und interdisziplinare<br />
Seminare, zu denen prominente Persönlichkeiten aus Politik und Wissenschaft<br />
eingeladen werden, bereiten die Studierenden auf die Redaktion<br />
der Master Thesis vor. In der Abschlussarbeit analysieren die Studierenden<br />
ein konkretes Problem der internationalen Beziehungen aus dem<br />
Blickwinkel von mindestens zwei Wissensgebieten.<br />
Zielgruppe<br />
Angesprochen werden UniversitätsabsolventInnen aller Nationalitäten und<br />
Studienrichtungen, die ihre Kenntnisse über internationale Bezie hungen<br />
durch ein multidisziplinäres Masterprogramm vertiefen wollen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die AbsolventInnen finden auf Grund ihres umfassenden Wissens, ihrer<br />
ausgezeichneten analytischen Fähigkeiten, ihrer Sprachkenntnisse und<br />
ihrer Erfahrung als Mitglied einer internationalen Gemeinschaft interessante<br />
Positionen in internationalen Organisationen, in der Privatwirtschaft, im<br />
öffentlichen Dienst oder im akademischen bzw. Forschungsumfeld.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung für die Teilnahme sind ein abgeschlossenes Hochschulstudium<br />
an einer österreichischen oder ausländischen Universität (Minimum<br />
180 ECTS) und ausgezeichnete Englischkenntnisse, die entweder durch<br />
das universitäre Englischdiplom CPE oder durch IELTS oder TOEFL Test<br />
nachgewiesen werden müssen. Die Anerkennung anderer Qualifikationen<br />
liegt im Ermessen der Diplomatischen Akademie.<br />
31<br />
Abschluss M.A.i.S. – Master of Advanced<br />
international Studies<br />
Dauer 4 Semester (Vollzeit)<br />
Umfang 120 ECTS<br />
Studienplätze 50<br />
Sprache Englisch<br />
Kosten € 22.300,–<br />
Start Oktober 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Prof. Dr. Werner Eduard Neudeck<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Ingrid Eidler<br />
Lehrgangsbüro<br />
Diplomatische Akademie Wien<br />
Favoritenstrasse 15a, 1040 Wien<br />
T +43-1-505-72-72-120<br />
F +43-1-504-22-65<br />
ingrid.eidler@da-vienna.ac.at<br />
www.da-vienna.ac.at
InternatIonales & wIrtschaft<br />
Latin American Studies<br />
In Kooperation mit dem Österreichischen Lateinamerika-Institut<br />
Master of arts (Ma)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Der interdisziplinäre Universitätslehrgang für Höhere Lateinamerika-Studien<br />
gilt als einziges österreichisches Lateinamerikanistik Weiterbildungsangebot<br />
mit akademischem Abschluss. Ziel ist die Befähigung der TeilnehmerInnen<br />
zur interdisziplinären und interkulturellen Forschungstätigkeit<br />
zur lateinamerikanischen Großregion. Makro- und mikroökonomische<br />
Verhältnisse und naturräumliche Gegebenheiten sind neben Kultur und<br />
Politik Lateinamerikas die Schwerpunkte des Programms. Im Rahmen<br />
der Master-Thesis wird ein individuelles Forschungsprojekt erarbeitet.<br />
Engagierte Lehrende, ein wissenschaftlicher Beirat und die persönliche<br />
Betreuung der TeilnehmerInnen durch das Österreichische Lateinamerika-<br />
Institut und die effiziente Organisation durch die Universität Wien sichern<br />
die hohe Qualität des Lehrgangs.<br />
Zielgruppe<br />
Das Programm richtet sich an AbsolventInnen aller Studienrichtungen.<br />
Es vertieft das Wissen über Lateinamerika, indem verschiedene wissenschaftliche<br />
Disziplinen aufeinandertreffen und mit Praxisbezug interdisziplinär<br />
integriert werden.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Der Universitätslehrgang qualifiziert für ein breites berufliches Betätigungsfeld.<br />
Die AbsolventInnen sind akademisch qualifizierte Fachleute<br />
in Wirtschaft, Ökologie, Kommunikation, Internationale Beziehungen,<br />
Diplomatie, Entwicklungszusammenarbeit, Menschenrechtsarbeit, politischer<br />
Beratung, Bildung oder Tourismus.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Diesen Universitätslehrgang können HochschulabsolventInnen aller Studienrichtungen<br />
(mind. 180 ECTS) besuchen. Personen ohne akademischen<br />
Abschluss (mit Hochschulreife) müssen einschlägige berufliche Praxiserfahrung<br />
nachweisen. Gute Spanisch- und/oder Portugiesischkenntnisse<br />
werden vorausgesetzt.<br />
32<br />
Abschluss MA – Master of Arts<br />
(latin American Studies)<br />
Dauer 6 Semester (berufsbegleitend)<br />
Umfang 120 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Deutsch, Spanisch,<br />
fallweise Englisch<br />
Kosten € 750,– pro Semester *<br />
Start jeweils im März und Oktober<br />
* Die Teilnehmerkosten werden durch eine Förderung<br />
der Österreichischen Entwicklungszusammenarbeit<br />
unterstützt (Reguläre Kosten: € 1.800,– pro Semester).<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Univ.-Prof. Dr. Ulrich Brand<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Mag. Doris Rodas-Waldner<br />
Organisation und Lehrgangsbüro<br />
Österreichisches Lateinamerika-Institut<br />
Schlickgasse 1, 1090 Wien<br />
Tel +43-1-3107465-12<br />
lehrgang@lai.at<br />
www.lai.at/lehrgang
InternatIonales & wIrtschaft<br />
Muslime in Europa<br />
abschlussprüfungszeugnIs<br />
Inhalte und Ziele<br />
Der Universitätslehrgang dient zur Vorbereitung auf die Tätigkeiten in den<br />
Moscheengemeinden und sozialen Einrichtungen. Die TeilnehmerInnen<br />
werden mit genderspezifischen Fragestellungen sowie der Geschichte und<br />
Entwicklung islamwissenschaftlicher Traditionen und Standpunkte, die<br />
für die Erfüllung ihrer Arbeit von Belang sind, insbesondere solche, die<br />
das Leben der Muslime als BürgerInnen in einer demokratischen Gesellschaft<br />
betreffen, vertraut gemacht. Den Studierenden werden wissenschaftliche<br />
und praxisorientierte interdisziplinäre Kenntnisse über die<br />
rechtliche, politische, gesellschaftliche und religiöse Situation Österreichs<br />
bzw. Europas vermittelt.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang richtet sich an Imame, Religionsbeauftragte<br />
und islamische SeelsorgerInnen. Voraussetzung für die Aufnahme ist<br />
eine entsprechende berufliche Tätigkeit in Österreich bzw. Wien. Zudem<br />
bringen die TeilnehmerInnen idealerweise einen Studienabschluss in<br />
islamischer Theologie mit. Diese Anforderungen ergeben sich aus dem<br />
Lehrgangscharakter, welcher als eine Weiterbildung für die Zielgruppe<br />
zu verstehen ist.<br />
Qualifikationsprofil<br />
AbsolventInnen sind für die kompetente und gegenwartsbezogene Präsentation<br />
und Erläuterung islamischer Inhalte im europäischen Kontext<br />
unter durchgehender Einbeziehung von Gender-Perspektiven und Genderstudies<br />
qualifiziert und auf den interreligiösen Dialog auf Basis der<br />
Selbst-Kritikfähigkeit, Toleranz, Kooperationsbereitschaft und -fähigkeit<br />
vorbereitet.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung sind ein abgeschlossenen Bachelor-, Master-, Magister-<br />
oder Doktoratsstudium in der islamischen Theologie und gute Deutschkenntnisse.<br />
Für die Zulassung von Studierenden, die über keinen postsekundären<br />
Abschluss in der islamischen Theologie verfügen, ist die Expertise<br />
der Islamischen Glaubensgemeinschaft in Österreich heranzuziehen.<br />
33<br />
Abschluss Abschlussprüfungszeugnis<br />
Dauer 2 Semester (Vollzeit)<br />
Umfang 60 ECTS<br />
Studienplätze 30<br />
Sprache Deutsch<br />
Kosten € 300,– (geförderter Betrag)<br />
Start November 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Univ.-Prof. Mag. Dr. Rüdiger Lohlker<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Marietta Behnoush<br />
Sensengasse 3a, 1090 Wien<br />
Tel. +43-1-4277-46760<br />
Fax +43-1-4277-9108<br />
office.mie@univie.ac.at<br />
http://mie.univie.ac.at
leadIng at the edge<br />
Der Executive Club der Universität Wien<br />
Führung gehört zu den wichtigsten aufgaben von organisationen in einer komplexen und globalen Welt.<br />
die sich immer schneller verändernden Bedingungen verlangen neue Konzepte und Instrumente des Führens<br />
ebenso wie die Bereitschaft und Fähigkeit, alte Bilder loszulassen und alte Konzepte und Instrumente zu<br />
entlernen. das Zusammenspiel von Wissenschaft und Praxiserfahrung kann einen bedeutenden Beitrag leisten,<br />
im denken wie im handeln »out of the box« zu kommen und neue Perspektiven einzunehmen.<br />
InnovatIon<br />
Der Executive Club der Universität<br />
Wien öffnet einen innovativen Reflexionsraum<br />
für TopmanagerInnen mit<br />
dem Ziel Führung neu zu denken<br />
und eine Basis für neues Führungshandeln<br />
zu erzeugen. Der Fokus liegt<br />
auf zukunftsorientierter, nachhaltiger<br />
Führung und umfasst Personalführung<br />
ebenso wie Unternehmensführung.<br />
Führung und<br />
ProFessIonalIsIerung<br />
Ziel ist es, neue Führungsvorbilder<br />
zu entwickeln und Führung neu zu<br />
»erfinden« sowie die Professionalisierung<br />
von Führung zu fördern und<br />
neue Impulse für Führungshandeln<br />
zu geben. Top-ManagerInnen wird in<br />
einem angemessenen Rahmen Raum<br />
für kollegialen Austausch und Ver-<br />
netzung gegeben, der es auch ermöglicht<br />
eine Brücke zwischen Theorie<br />
und Praxis zum beiderseitigen Nutzen<br />
zu schlagen.<br />
Der Executive Club wendet sich ausschließlich<br />
an die obersten Führungskräfte<br />
aus Wirtschaft, Verwaltung,<br />
NGOs und NPOs – das heißt an Vorstandsmitglieder<br />
und Geschäftsführer-<br />
Innen entsprechender Unternehmen<br />
und Organisationen.<br />
angeBot<br />
Der Executive Club bietet innerhalb<br />
eines Jahres insgesamt 10 Colloquien<br />
mit WissenschaftlerInnen aus verschiedenen<br />
Forschungsdisziplinen<br />
mit anschließender Diskussion.<br />
Die Colloquien beginnen jeweils um<br />
16.00 Uhr und sind bis ca. 22.00 Uhr<br />
anberaumt. Die Kosten für das<br />
gesamte Jahr betragen € 3.600,–.<br />
Es besteht die Möglichkeit auch<br />
einzelne Colloquien zu besuchen,<br />
in diesem Fall betragen die Kosten<br />
€ 400,– pro Colloquium.<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Priv.-Doz. Mag. Dr. Nino Tomaschek, MAS<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Mag. Martin Zuccato<br />
T +43-1-4277-10813<br />
F +43-1-4277-9108<br />
martin.zuccato@univie.ac.at
InternatIonales & wIrtschaft<br />
Responsible Leadership.<br />
Ethisch Handeln in<br />
Wirtschaft und Politik<br />
zertIfIkat<br />
Master of arts (Ma)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Die TeilnehmerInnen erwerben ökonomische, ethische und politische<br />
Kompetenzen und lernen, diese im Blick auf das eigene Führen und Entscheiden<br />
produktiv zu verbinden. Der Zertifikatskurs bietet Führungskräften<br />
ein »akademisches Update« in zentralen Themenfeldern von Wirtschaft,<br />
Ethik und Politik und deren Relevanz für verantwortliches Handeln. Der<br />
vertiefende Universitätslehrgang setzt als »akademisches Upgrade« auf eine<br />
qualitative und quantitative Erweiterung der Lehrinhalte.<br />
Zielgruppe<br />
Die beiden Programme verstehen sich als akademisches Angebot an<br />
Führungskräfte aus wirtschaftlichen, politischen und zivilgesellschaftlichen<br />
Organisationen, die sich durch das Erlangen von ethischen, wirtschaftlichen<br />
und politischen Kompetenzen für höhere Führungsaufgaben<br />
qualifizieren wollen. Zur Zielgruppe gehören z.B. GeschäftsführerInnen,<br />
Bereichs- und StabstellenleiterInnen, führende MitarbeiterInnen in Unternehmen,<br />
NGOs und öffentlichen Einrichtungen und Führungskräfte in<br />
Parteien bzw. kirchlichen Organisationen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die AbsolventInnen wissen über aktuelle ethische Herausforderungen<br />
und verantwortungsvolles Handeln an der Schnittstelle von Wirtschaft,<br />
Ethik und Politik Bescheid. Sie reflektieren die berufliche Praxis vor<br />
dem Hintergrund ihrer Person und können individuelle, organisationale<br />
und gesellschaftliche Verantwortung von Organisationen voneinander<br />
unterscheiden und verstehen Normen, Verfahren und Institutionen<br />
besser, die für das Handeln von Organisationen relevant sind. Sie treffen<br />
berufliche Entscheidungen mit einer höheren Qualität und verstärken<br />
ihre Führungskompetenz.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Teilnehmen können Universitäts- und HochschulabsolventInnen aller<br />
Studienrichtungen mit mindestens vier Jahren Berufserfahrung, davon<br />
zwei Jahre Führungserfahrung sowie Personen ohne akademischen<br />
Abschluss (mit Hochschulreife) in Führungspositionen mit mindestens<br />
acht Jahren Berufserfahrung, davon vier Jahre Führungserfahrung.<br />
35<br />
ZERtifiKAtSKURS<br />
Abschluss Zertifikat der Universität Wien<br />
Dauer 2 Semester (berufsbegleitend)<br />
Umfang 30 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Deutsch<br />
Kosten € 8.650,–<br />
Start Oktober 2012<br />
UnivERSitätSlEhRgAng<br />
Abschluss MA – Master of Arts<br />
(Responsible leadership)<br />
Dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
Umfang 90 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Deutsch<br />
Kosten € 23.800,–<br />
Start Oktober 2013<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Ao. Univ.-Prof. Dr. Christian Friesl, MBA<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
MMag. Elisabeth Fónyad-Kropf<br />
Program Management<br />
<strong>Postgraduate</strong> Center – Universität Wien<br />
Spitalgasse 2, Hof 1, 1090 Wien (Campus)<br />
Tel +43-1-4277-10822<br />
Fax +43-1-4277-9108<br />
responsible-leadership@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/responsible-leadership
MassgeschneIderte weIterbIldung für unternehMen und organIsatIonen<br />
Corporate Programs<br />
CorPorate Programs<br />
Ergänzend zu Universitätslehrgängen und Zertifikatskursen wird zunehmend die Entwicklung von firmeninternen<br />
Weiterbildungsprogrammen angestrebt, welche spezifisch für die Bedürfnisse von Unternehmen und Organisationen<br />
zugeschnitten sind. Durch die weitreichende wissenschaftliche Expertise deckt die Universität Wien ein breites<br />
inhaltliches Wissensspektrum ab, welches die Entwicklung von Weiterbildungsprogrammen auf höchstem Niveau<br />
ermöglicht. Die kontinuierliche Qualität der Programme sowie die Professionalität in der Durchführung werden<br />
durch die jahrelange Erfahrung des <strong>Postgraduate</strong> Centers im Bereich der universitären Weiterbildung garantiert.
kommunikation<br />
und medien<br />
38 Effective Communication<br />
39 Library and Information Studies<br />
40 Public Communication
koMMunIkatIon & MedIen<br />
Effective Communication<br />
zertIfIkat<br />
Inhalte und Ziele<br />
Dieser Zertifikatskurs bietet IT-ExpertInnen, ProjektmanagerInnen, Consultants<br />
und PädagogInnen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien<br />
die Möglichkeit, ihre Kommunikationskompetenzen<br />
zu verbessern, um in komplexen, herausfordernden, interkulturellen<br />
Situationen besser kommunizieren zu können. Ein besonderes Ziel ist der<br />
unmittelbare Wissens- und Kompetenztransfer in die Praxis. Die TeilnehmerInnen<br />
werden dazu motiviert, eigene echte Fälle einzubringen und<br />
diese kooperativ im Team, begleitet durch eine/n Supervisor, zu behandeln.<br />
Die Kurseinheiten finden geblockt statt (20 Kontakttage) und werden<br />
durch E-Learning Komponenten und Selbst-Studienphasen ergänzt.<br />
Zielgruppe<br />
Der Zertifikatskus richtet sich an Personen, die im Bereich der Informations-<br />
und Kommunikationstechnologien tätig sind und ihre kommunikativen<br />
Kompetenzen verbessern möchten.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die AbsolventInnen sind in der Lage bedeutend zum Erfolg ihrer ICT-<br />
Projekte beizutragen, da sie ihre KundInnen besser verstehen und über<br />
erweiterte Kompetenzen verfügen, um effektiv in einem Team zusammen<br />
zu arbeiten. Sie können klarer kommunizieren und daher auf persönlicher,<br />
Team- und Organisationsebene effektiver werden. Sie gehen mit neuen<br />
unerwarteten Situationen besser um und verstehen eigene sowie andere<br />
Kommunikationsmuster, kulturelle Werte und Managementkulturen,<br />
die zu einem besseren Situationsmanagement beitragen. Insgesamt werden<br />
die TeilnehmerInnen flexibler und kreativer in ihrer Arbeit und lernen,<br />
ein offenes Arbeitsklima als Basis für Team-Motivation zu erzeugen.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung ist der Abschluss eines inländischen oder ausländischen<br />
Bachelor-, Master-, Diplom- oder Doktoratsstudium oder ein gleichwertiger<br />
anderer Studienabschluss sowie gute Englischkenntnisse. Erfahrung<br />
in Projektarbeit oder Projektmanagement im ICT Bereich, Technologieerweitertem<br />
Lernen im Hochschulbereich oder internationaler Projektarbeit<br />
sind weiters erwünscht. Personen ohne Hochschulabschluss können<br />
– sofern sie über wesentliche relevante Arbeitserfahrung im ICT-Bereich<br />
verfügen – in den Kurs aufgenommen werden.<br />
38<br />
Abschluss Zertifikat<br />
Dauer 12 Monate<br />
Umfang 15 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Englisch<br />
Kosten € 4.650,–<br />
Start Oktober 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Ao. Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Renate Motschnig<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
<strong>Postgraduate</strong> Center - Universität Wien<br />
Spitalgasse 2, Hof 1, 1090 Wien (Campus)<br />
T +43-1-4277-10814<br />
effective.comm@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/effective-communication
koMMunIkatIon & MedIen<br />
Library and Information Studies<br />
In Kooperation mit der Österreichischen Nationalbibliothek<br />
akadeMIsche/r bIblIotheks- und InforMatIonsexperte/In<br />
Master of scIence (Msc)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Ziel ist die Vermittlung von Kenntnissen sowie deren wissenschaftliche<br />
Vertiefung, Erweiterung und praktische Anwendung im Bereich des Bibliotheks-,<br />
Informations- und Dokumentationswesens (BID). Neben theoretischen<br />
Grundlagen aus den Bereichen Management-Grundlagen des<br />
BID im In- und Ausland, medientheoretischen Grundlagen, Medienerschließung,<br />
Information Retrieval und Rechtsgrundlagen wird auf einen<br />
umfangreichen Praxisteil und Berufsnähe geachtet. Die im Grundlehrgang<br />
erworbenen Kenntnisse werden im Aufbaulehrgang vertieft und anhand<br />
praxisnaher Fallbeispiele demonstriert. Die Universitätslehrgänge werden<br />
interuniversitär (Universitäten Graz, Innsbruck und Salzburg) und in<br />
Kooperation mit der Österreichischen Nationalbibliothek durchgeführt.<br />
Zielgruppe<br />
Dieses Weiterbildungsangebot richtet sich an Bibliothekspersonal an Universitäten<br />
und Personal anderer einschlägiger BID-Einrichtungen oder<br />
an Personen, die an qualifizierten oder höher qualifizierten Tätigkeiten<br />
im BID-Wesen interessiert sind. In erster Linie entscheiden sich AbsolventInnen<br />
von Hochschulstudien für den vertiefenden Aufbaulehrgang,<br />
die bereits den Grundlehrgang positiv absolviert haben und bereits über<br />
Berufspraxis in den lehrspezifischen Fachbereichen verfügen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die TeilnehmerInnen werden für höher qualifizierte Tätigkeitsbereiche<br />
des Informations- und Wissensmanagements, vorbereitet. Die erfolgreiche<br />
Absolvierung des Grundlehrgangs stellt die einheitliche Ausbildung<br />
für das Bibliothekspersonal aller Universitäten für den qualifizierten und<br />
höher qualifizierten Tätigkeitsbereich dar. Der Aufbaulehrgang qualifiziert<br />
die AbsolventInnen zu Managementpositionen im Bibliotheks-, Verwaltungs-,<br />
Archivierungs,- und Dokumentationswesen und in verwandten<br />
Einrichtungen des Informationsmanagements.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Zur Aufnahme des Grundlehrganges sind Matura oder Studienberechtigungsprüfung<br />
Voraussetzung. Für BewerberInnen, die den Aufbaulehrgang<br />
absolvieren möchten, sind ein abgeschlossenes Hochschulstudium<br />
und der positive Abschluss des Grundlehrgangs erforderlich.<br />
39<br />
gRUnDlEhRgAng<br />
Abschluss AkademischeR Bibliotheksund<br />
informationsexperte/in<br />
Dauer 2 Semester (Vollzeit)<br />
Umfang 60 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Deutsch<br />
Kosten € 5.050,–<br />
Start Oktober 2012<br />
AUfBAUlEhRgAng<br />
Abschluss MSc – Master of Science<br />
Dauer 2 Semester (berufsbegleitend)<br />
Umfang 60 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Deutsch<br />
Kosten € 4.150,–<br />
Start November 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
emer. O. Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Günter Haring<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Max Stepnitzka, Mag. Marion Duchek<br />
Program Management<br />
Bibliotheks- und Archivwesen<br />
Dr. Karl Lueger-Ring 1, 1010 Wien<br />
Tel. +43-1-4277-15004 / +43-1-4277-15014<br />
Fax +43-1-4277-9150<br />
max.stepnitzka@univie.ac.at<br />
marion.duchek@univie.ac.at<br />
http://bibliothek.univie.ac.at/ulg/
koMMunIkatIon & MedIen<br />
Public Communication<br />
Master of arts (Ma)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Ziel dieses Universitätslehrgangs ist die Professionalisierung der TeilnehmerInnen<br />
in den Praxisfeldern »Journalismus und Werbung, Markt- und<br />
Meinungsforschung, Public Relations und Public Affairs«. Die Bildungsziele<br />
werden auf Basis eines gemeinsamen ersten Studienjahres (Scientific<br />
Frame), dem ein ausdifferenziertes zweites Studienjahr (Vermittlung von<br />
Skills in den verschiedenen Fachbereichen) folgt, umgesetzt. Auf universitärem<br />
Niveau und auf Basis von neuesten Forschungsergebnissen besteht<br />
der Anspruch, Kommunikationstheorie anhand von Praxis greifbar zu<br />
machen. Die Lehrveranstaltungen finden unter der Woche ab <strong>17</strong> Uhr statt,<br />
teilweise auch in Blockveranstaltungen am Wochenende. In der Master-<br />
Thesis müssen Studierende nachweisen, dass sie ein berufspraktisches<br />
Problem unter Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden<br />
lösen, präsentieren und vertreten können.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang richtet sich an Personen mit Erfahrung in der<br />
PR-, Werbe- oder Medienbranche bzw. Markt- und Meinungsforschung<br />
und abgeschlossenem Studium.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die TeilnehmerInnen entwickeln Kompetenzen, die sie zum Lösen berufspraktischer<br />
Probleme befähigen. Insbesondere sind AbsolventInnen in<br />
der Lage, das erworbene fachliche Wissen (Scientific Frame), die erworbenen<br />
methodischen und praktischen Fähigkeiten (Skills) sachgerecht<br />
anzuwenden, wobei auf die stetige Veränderung der Anforderungen der<br />
Kommunikationspraxis durch die steigende Vernetzung und Integration<br />
(Cross Communication) einzugehen ist.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
InteressentInnen müssen ein abgeschlossenes Universitäts- bzw. Fachhochschulstudium<br />
oder eine gleichwertige Ausbildung sowie relevante<br />
Praxiserfahrung in den Bereichen Public Relations, Public Affairs, Werbung,<br />
Markt- und Meinungsforschung oder Journalismus nachweisen.<br />
Weiters ist ein mehrteiliges Aufnahmeverfahren positiv zu absolvieren.<br />
40<br />
Abschluss MA – Master of Arts<br />
Dauer 4 Semester<br />
Umfang 120 ECTS<br />
Studienplätze 40<br />
Sprache Deutsch<br />
Kosten € 6.000,– *<br />
Start Oktober 2012<br />
* exkl. Kosten für die kommissionelle<br />
Abschlussprüfung (€ 350,–)<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Ass.-Prof. Mag. Dr. Klaus Lojka<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Nicole Behounek, Bakk.<br />
Program Management<br />
Institut für Publizistik- und Kommunikationswissenschaft<br />
Schopenhauerstraße 32, 1180 Wien<br />
T +43-1-4277-49334<br />
F +43-1-4277-49388<br />
office@public-communication.at<br />
www.public-communication.at
koMMunIkatIon & MedIen<br />
recht<br />
41<br />
42 Europäisches und Internationales Wirtschaftsrecht<br />
43 International Construction Law<br />
44 International Legal Studies<br />
45 Kanonisches Recht<br />
46 Legal Theory
echt<br />
Europäisches und<br />
Internationales Wirtschaftsrecht<br />
Master of laws (ll.M.)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Im Mittelpunkt dieser Ausbildung steht das international operierende<br />
Unternehmen und dessen Rechtsstellung im Europäischen Binnenmarkt<br />
und internationalen Wirtschaftsverkehr. Vor diesem Hintergrund erfolgt<br />
eine fachlich breite Ausbildung zur Wirtschaftsjuristin bzw. zum Wirtschaftsjuristen<br />
mit europäischer und internationaler Ausrichtung. Ein<br />
besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Europäischen Wirtschaftsrecht,<br />
im englischsprachigen Studienprogramm weiters auch auf dem europäischen<br />
und internationalen Immaterialgüter- und Technologierecht. Das<br />
Studienprogramm besteht aus einem Kernmodul und einem Vertiefungsmodul,<br />
in dem eine Spezialisierung im europäischen und internationalen<br />
Wirtschaftsrecht erfolgt. Die Inhalte der Pflicht-Lehrveranstaltungen<br />
umfassen Europäisches Unions-, Binnenmarkt- und Wettbewerbsrecht<br />
sowie Welthandelsrecht.<br />
Zielgruppe<br />
Dieses LL.M. Programm richtet sich an Personen, die in rechtsberatenden<br />
oder rechtsprechenden Berufen, in international tätigen Unternehmen,<br />
in der Bundes- oder den Landesverwaltungen, in Interessenvertretungen<br />
oder in den Institutionen der Europäischen Union oder sonstigen europäischen<br />
und internationalen Organisationen tätig sind bzw. anstreben,<br />
dort tätig zu werden, und die umfassendes und praxisorientiertes Wissen<br />
im Europäischen und internationalen Wirtschaftsrecht benötigen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die TeilnehmerInnen werden zu WirtschaftsjuristInnen mit europäischer<br />
und internationaler Ausrichtung ausgebildet.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung für die Zulassung ist ein erfolgreich abgeschlossenes Studium<br />
der Rechtswissenschaften (Bakkalaureats-, Magister-, Diplomstudium)<br />
oder ein anderes erfolgreich abgeschlossenes Studium mit einer substantiellen<br />
rechtswissenschaftlichen Ausbildung. Personen, deren Muttersprache<br />
nicht Deutsch ist, haben zudem gute Kenntnisse der deutschen Sprache<br />
nachzuweisen. Für die Teilnahme am englischsprachigen Programm ist<br />
der Nachweis ausreichender Englischkenntnisse erforderlich.<br />
42<br />
Abschluss ll.M. – Master of laws<br />
Dauer 2 Semester (Vollzeit)<br />
4 Semester (berufsbegleitend)<br />
Umfang 60 ECTS (24 SSt.)<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache wahlweise Englisch oder Deutsch<br />
Kosten € 10.800,–<br />
Start Oktober 2012, Februar 2013<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Siegfried Fina<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Dipl.-Jur. Maria Sturm, LL.M.<br />
Program Management<br />
Rechtswissenschaftliche Fakultät,<br />
Institut für Unternehmens- und Wirtschaftsrecht<br />
Schottenbastei 10 -16, 1010 Wien<br />
T +43-1-4277-35201<br />
F +43-1-4277-35293<br />
maria.sturm@univie.ac.at<br />
http://eiblaw.univie.ac.at/
echt<br />
International Construction Law<br />
Master of legal studIes (Mls)<br />
Master of laws (ll.M.)<br />
Inhalte und Ziele<br />
International Construction Law wird für JuristInnen mit dem Abschluss<br />
LL.M. – Master of Laws (3 Semester) und für nicht-juristische Berufsgruppen<br />
mit dem Abschluss MLS – Master of Legal Studies (4 Semester) angeboten.<br />
Ziel ist die praxisnahe Vermittlung des »Internationalen Baurechts«<br />
im Zusammenhang mit den bauwirtschaftlichen Aspekten. Den Studierenden<br />
soll in diesem Bereich ein Verständnis vermittelt werden, mit den<br />
rechtlichen Gepflogenheiten des internationalen Baumarkts professionell<br />
umgehen zu können. Intensive Kleingruppenarbeit und fallorientiertes<br />
Lernen garantieren höchst effiziente Lernerfolge.<br />
Zielgruppe<br />
Durch den steigenden Anteil des Auslandsbaus und der Globalisierung<br />
steigt besonders in diesem Bereich die Nachfrage nach entsprechend<br />
qualifizierten JuristInnen. Das gilt im gleichen Maße aber auch für nichtjuristische<br />
Berufsgruppen, wie insbesondere BauingenieurInnen und BaubetriebswirtInnen,<br />
da traditionell zu deren Aufgabengebiet meist auch die<br />
Verhandlung und Umsetzung der entsprechenden Verträge gehört.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Das kombinierte Programm befähigt die AbsolventInnen anspruchsvolle<br />
Bauprojekte im Ausland zu realisieren, indem es die dafür notwendigen<br />
fundierten Kenntnisse des »Internationalen Baurechts«, der baubetrieblichen<br />
Hintergründe sowie des Vertragswesens vermittelt.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Voraussetzung für das LL.M. Programm ist ein im In- oder Ausland<br />
erfolgreich abgeschlossenes Studium der Rechtswissenschaften. Voraussetzung<br />
für das MLS Programm ist ein im In- oder Ausland erfolgreich<br />
abgeschlossenes Studium in den Bereichen Bauingenieurwesen, Baubetriebswirtschaftslehre,<br />
allgemeine Betriebswirtschaftslehre oder ein als<br />
gleichwertig anerkanntes Studium. TeilnehmerInnen ohne entsprechendes<br />
abgeschlossenes Studium haben die Möglichkeit der Teilnahme bei mindestens<br />
5-jähriger Berufserfahrung in leitender Position.<br />
43<br />
Abschluss MlS – Master of legal Studies<br />
Dauer 4 Semester (berufsbegleitend)<br />
Umfang 90 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Deutsch und Englisch<br />
Kosten € 18.000,–<br />
Start März 2012<br />
Abschluss ll.M. – Master of laws<br />
Dauer 3 Semester (berufsbegleitend)<br />
Umfang 60 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Englisch<br />
Kosten € 13.500,–<br />
Start Oktober 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Univ.-Prof. Dr. Manfred Straube<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
<strong>Postgraduate</strong> Center – Universität Wien<br />
Spitalgasse 2, Hof 1, 1090 Wien (Campus)<br />
T +43-1-4277-10811<br />
F +43-1-4277-9108<br />
office.icl@univie.ac.at<br />
www.postgraduatecenter.at/construction-law
echt<br />
International Legal Studies<br />
Master of laws (ll.M.)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Dieses LL.M. Programm bietet JusabsolventInnen die Möglichkeit sich<br />
auf Themen des internationalen Rechts, Internationaler Organisationen,<br />
des internationalen Wirtschaftsrechts, internationaler Schiedsgerichtsverfahren,<br />
Investitionsstreitbeilegungen, sowie der Menschenrechte zu<br />
spezialisieren. StudentInnen werden angeregt, sich mit den grundlegenden<br />
Strukturen sowie Schwerpunktgebieten des internationalen Rechts<br />
theoretisch und praktisch auseinanderzusetzen. Das Programm zielt u.a.<br />
auf die Entwicklung eigenständiger Argumente sowie das Erkennen von<br />
Zusammenhängen beimVerfassen wissenschaftlicher Arbeiten ab.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang richtet sich an JusabsolventInnen, die eine<br />
fundierte Ausbildung für eine internationale Karriere nützen wollen<br />
oder ihre Kenntnisse im internationalen Strafrecht, dem internationalen<br />
Wirtschaftsrecht, der Investitionsschiedsgerichtbarkeit oder der Streitbeilegung,<br />
auch im Zusammenhang mit Menschenrechten vertiefen<br />
wollen. Fachleute mit bereits umfangreicher juridischer Praxis, die ihr<br />
theoretisches Wissen im Völkerrecht und internationalen Beziehungen<br />
ausweiten, werden angesprochen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Die AbsolventInnen verfügen über ein breites Wissen grundlegender<br />
Strukturen und spezifischer Inhalte des internationalen Rechts. Anhand<br />
vertiefter Kenntnisse wissenschaftlichen Arbeitens, erwerben sie Fertigkeiten,<br />
die für die Praxis wie etwa in internationalen Organisationen,<br />
international operierenden Unternehmen und Rechtsberatungen, von<br />
großer Bedeutung sind.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Für die Aufnahme in das LL.M. Programm ist die erfolgreiche Absolvierung<br />
eines (JD, LL.B., oder LL.M.) Bakkalaureats-, (Bachelor-) Magister-<br />
oder Diplomstudiums der Rechtswissenschaften im In- oder Ausland<br />
erforderlich, sowie der Nachweis guter Englisch-Kenntnisse (Advanced<br />
English) in einem international anerkannten Sprachtest (TOEFL, IELTS,<br />
Cambridge Certificate) zu erbringen.<br />
44<br />
Abschluss ll.M. – Master of laws<br />
Dauer 2 Semester / 4 Semester<br />
(berufsbegleitend)<br />
Umfang 60 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Englisch<br />
Kosten € 10.000,–<br />
Start Oktober 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Univ.-Prof. MMag. Dr. August Reinisch, LL.M.<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Mag. Claudia Luxon, MA<br />
Program Management<br />
Institut für Europarecht, Internationales Recht<br />
und Rechtsvergleichung<br />
Schottenbastei 10-16, 1010 Wien<br />
T +43-1-4277-353-16<br />
F +43-1-4277-9-353<br />
int-law-llm@univie.ac.at<br />
http://international-legal-studies.univie.ac.at
echt<br />
Kanonisches Recht<br />
leguM MagIster (ll.M.)<br />
Inhalte und Ziele<br />
Dieser Universitätslehrgang ist eine spezifische kirchenrechtliche und<br />
praxisorientierte Ausbildung für JuristInnen, die sich mit Rechtsfragen<br />
des kirchlichen Dienstes befassen. Der Studienplan umfasst auch kirchenrechtsvergleichende<br />
Inhalte, was eine vertiefende Kooperation mit der<br />
Universität von Wales, von Athen und dem Instituto di Diritto Canonico<br />
e Religioso Comparato der Theologischen Fakultät Lugano impliziert.<br />
Die Lehrveranstaltungen werden geblockt und in Form eines Fernstudiums<br />
abgehalten. Zusätzlich zu den Fachgebieten (u.a. Verbands- und<br />
Verfassungsrecht, Diözesan- und Pfarrverwaltung, Ehe-, Straf- und<br />
Prozessrecht, ökumenisches Kirchenrecht und Vermögensrecht) sind<br />
eine Master-Thesis und eine Hausarbeit über das Auftreten kirchenrechtlicher<br />
Fragen in den Massenmedien zu absolvieren.<br />
Zielgruppe<br />
Der Universitätslehrgang richtet sich entweder an JuristInnen, die sich für<br />
Kanonisches Recht interessieren und sich auf diesem Gebiet spezialisieren<br />
möchten oder an TheologenInnen und HistorikerInnen, die – soweit sie<br />
die Zulassungsvoraussetzungen erfüllen – sich auf diesem Gebiet weiterbilden<br />
wollen. Es stellt ein Weiterbildungsangebot für AnwältInnen und<br />
NotarInnen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
AbsolventInnen sind qualifiziert, in den Dienst der Katholischen Kirche<br />
einzutreten oder in Institutionen zu arbeiten, in denen man mit kirchenrechtlichen<br />
Fragen konfrontiert wird.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Für die Zulassung ist ein erfolgreicher Abschluss des Diplomstudiums<br />
der Rechtswissenschaften bzw. eines gleichwertigen facheinschlägigen<br />
Studiums erforderlich. AbsolventInnen anderer Studienrichtungen müssen<br />
die Prüfung »Einführung in die Rechtswissenschaften« und eine Lehrveranstaltung<br />
aus dem Bereich Religionsrecht (Staatskirchenrecht) positiv<br />
absolviert haben. Die Zulassung ist an keine konfessionelle Voraussetzung<br />
gebunden. Gute Kenntnisse der deutschen Sprache sind notwendig.<br />
45<br />
Abschluss ll.M. – legum Magister<br />
Dauer 4 Semester<br />
(berufsbegleitend)<br />
Umfang 120 ECTS<br />
Studienplätze 20<br />
Sprache Deutsch<br />
Kosten € 850,– pro Semester<br />
Start Oktober 2012<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
O. Univ.-Prof. Dr. Richard Potz<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Mag. Dr. Harald Baumgartner, LL.M.<br />
Program Management<br />
Institut für Rechtsphilosophie, Religions- und Kulturrecht<br />
Schenkenstraße 8-10, 1010 Wien<br />
Tel +43-1- 4277-35813<br />
Fax +43-1- 4277-35899<br />
llm-kanonistik@univie.ac.at<br />
www.univie.ac.at/llm-kanonistik
echt<br />
Legal Theory<br />
Master of laws (ll.M.)<br />
Master of legal studIes (Mls)<br />
Inhalte und Ziele<br />
TeilnehmerInnen werden mit sozialen, ethischen und politischen Grundlagen,<br />
Prinzipien und Strukturen des Rechts vertraut gemacht um Rechtsprobleme<br />
auf staatlicher, supranationaler und internationaler Ebene<br />
adäquater zu erkennen und zu lösen. Die theoretischen und fachlichen<br />
Kompetenzen werden anwendungsorientiert in 3 Modulen zu den juristischen<br />
Grundlagenfächern Rechtstheorie und Rechtsphilosophie, Rechtsvergleichung<br />
und Internationalisierung der Rechtsordnungen, Rechtsgeschichte<br />
und Rechtssoziologie vermittelt. Für die Masterarbeit stehen<br />
während der Sommermonate auch internationale Exzellenzzentren für<br />
Forschungsaufenthalte zur Verfügung.<br />
Zielgruppe<br />
Der Lehrgang richtet sich an TeilnehmerInnen, die sich auf ein Doktoratsstudium,<br />
ein PhD oder ein Habilitationsprojekt im Bereich der Rechtswissenschaften<br />
oder verwandten Fächern vorbereiten, an Personen aus<br />
öffentlichen und zivilgesellschaftlichen Institutionen bzw. Internationalen<br />
Organisationen mit Interesse an Grundlagenfragen des Rechts, sowie an<br />
juristische PraktikerInnen, die sich in diesem Bereich forschungsgeleitet<br />
weiterqualifizieren wollen.<br />
Qualifikationsprofil<br />
Der Universitätslehrgang vermittelt das Know-How für kritische und<br />
interdisziplinäre Reflexion der wesentlichen Elemente und Paradigmen<br />
des Rechts, die in Praxis der Rechtswissenschaften wie in der forschungsgeleiteten<br />
Tätigkeit zunehmend notwendiger wird. AbsolventInnen sind<br />
entsprechend tätig: an Universitäten und außeruniversitären Forschungseinrichtungen;<br />
in der öffentlichen Verwaltung; in Rechtsabteilungen international<br />
agierender Unternehmen; in internationalen Organisationen; in<br />
NGOs; in klassischen Rechtsberufen.<br />
Teilnahmevoraussetzungen<br />
Für das LL.M. Programm ist ein abgeschlossenes juristisches Studium<br />
(240 ECTS / 4 Studienjahre) Voraussetzung, für die Teilnahme am MLS<br />
Programm ein fachlich in Frage kommendes abgeschlossenes Studium (240<br />
ECTS / 4 Studienjahre). Über die Zulassung von TeilnehmerInnen, die über<br />
kein abgeschlossenes Studium verfügen, aber eine mind. 5-jährige Berufserfahrung<br />
in leitender Position mitbringen, entscheidet die Lehrgangsleitung.<br />
46<br />
Abschluss ll.M. – Master of laws<br />
Dauer 2 Semester (Vollzeit)<br />
Umfang 60 ECTS<br />
Sprache Englisch<br />
Kosten € 7.980,–<br />
Start Wintersemester 2012/13<br />
Abschluss MlS – Master of legal Studies<br />
Dauer 3 Semester (Vollzeit, mit einem<br />
Vorbereitungssommersemester<br />
an der Universität Wien)<br />
Umfang 90 ECTS<br />
Sprache Deutsch/Englisch<br />
Kosten € 11.970,–<br />
Start Sommersemester 2013<br />
WiSSEnSchAftlichE lEitUng<br />
Ao. Univ.-Prof. Dr. Thomas Olechowski<br />
KontAKt/AnMElDUng<br />
Mag. Jürgen Busch LL.M., D.E.A<br />
Lehrgangskoordination<br />
Jennifer Kelleher LLB, LL.M.<br />
Program Management<br />
Institut für Europarecht,<br />
Internationales Recht und Rechtsvergleichung<br />
Schottenbastei 10-16, 1010 Wien<br />
Tel +43-1-4277-35130<br />
Fax +43-1-4277-9351<br />
jennifer.kelleher@univie.ac.at<br />
http://legaltheory.univie.ac.at/
Scientific Advisory Board<br />
Zur Unterstützung der Universität Wien im Bereich der postgradualen<br />
Weiterbildung wurde ein Scientific Advisory Board<br />
eingerichtet. Dieses beratende Gremium setzt sich aus WissenschafterInnen<br />
der Universität Wien, internationalen Expert-<br />
Innen sowie externen, beratenden Mitgliedern aus Wirtschaft<br />
und Politik zusammen. Es sorgt für hochqualitative und wissenschaftliche<br />
Entwicklung neuer Weiterbildungsangebote und<br />
INTERNE MITGLIEDER<br />
Ao. Univ.-PRof. MAg. DR. chRiStA SchnABl<br />
Vizerektorin für Studierende und Lehre,<br />
Universität Wien<br />
Ao. Univ.-PRof. MAg. DR. chRiStiAn fRiESl, MBA<br />
Institut für Praktische Theologie, Universität Wien,<br />
Leiter des Bereichs Gesellschaftspolitik der<br />
Industriellenvereinigung<br />
Univ.-PRof. MMAg. DR. AUgUSt REiniSch, ll.M.<br />
Vizedekan der rechtswissenschaftlichen Fakultät,<br />
stv. Vorstand des Instituts für Europarecht,<br />
Internationales Recht und Rechtsvergleichung,<br />
Universität Wien<br />
Univ.-PRof. MAg. DR. SiEglinDE RoSEnBERgER<br />
stv. Vorsitzende des Senats, stv. Leiterin der Forschungsplattform<br />
Religion and Transformation in Contemporary<br />
European Society, Institut für Politikwissenschaft,<br />
Universität Wien<br />
o. Univ.-PRof. MAg. DR. RUDolf vEtSchERA<br />
Mitglied des Senats, Institut für Betriebswirtschaftslehre,<br />
Universität Wien<br />
dient der Universität als beratendes Gremium in der Planung,<br />
Durchführung und Evaluierung der Weiterbildungsangebote.<br />
Es definiert sich als inhaltlich-wissenschaftliche Arbeitsgruppe<br />
zur Einrichtung neuer Weiterbildungsprogramme, die eine<br />
universitäre Gesamtstrategie mit dem Fokus auf die berufliche<br />
Praxis forciert. Ziel ist es, die Universität Wien als führenden<br />
Anbieter postgradualer Weiterbildung zu etablieren.<br />
ExTERNE MITGLIEDER<br />
Ao. Univ.-PRof. DR. gERMAin WEBER<br />
Dekan der Fakultät für Psychologie,<br />
Institut für Klinische, Biologische und<br />
Differentielle Psychologie,<br />
Universität Wien<br />
KoMMR BRigittE JAnK<br />
Präsidentin der Wirtschaftskammer Wien<br />
DR. DWoRA StEin<br />
Bundesgeschäftsführerin der GPA djp,<br />
Vorstandsmitglied des ÖGB, Vizepräsidentin<br />
der Arbeiterkammer, Universitätsrätin der<br />
Universität Wien<br />
DR. gUnDi WEntnER<br />
Partnerin und geschäftsführende<br />
Gesellschafterin von Deloitte
absolventen des postgraduate center<br />
Stimmen aus den Lehrgängen<br />
Nach beinahe 30 Jahres Universitätsabstinenz<br />
habe ich 2008 den Universitätslehrgang<br />
»Ethik« absolviert, um neben meinen<br />
Fächern Deutsch, kath. Religion und Philosophie<br />
nun auch Ethik unterrichten zu können.<br />
Ich entschied mich für den Lehrgang an der Uni Wien, weil<br />
mich sowohl das Niveau als auch die freie Wahl zwischen<br />
verschiedenen Lehrveranstaltungen innerhalb einer breiten<br />
Angebotspalette überzeugten, v.a. die Wochenendblockveranstaltungen<br />
waren für mich als berufstätige AHS-Lehrerin<br />
sehr nützlich. Sowohl sozial- und wirtschaftspolitische als<br />
auch umweltethische Themen wurden wissenschaftlich fundiert<br />
und praxisbezogen nahegebracht. Auch das Didaktik-<br />
Seminar war sehr ansprechend und aktuell. Insgesamt kann<br />
ich also sagen, dass mir der Lehrgang viele inhaltliche Anregungen<br />
für die Gestaltung des Unterrichts und für mich<br />
persönlich gegeben hat. Kurzum: eine echte Bereicherung.<br />
BRigittA KRäftnER<br />
AHS Lehrerin, Abschlussjahr 2008<br />
Den Universitätslehrgang »Kultur und Organisation«<br />
habe ich für meinen beruflichen<br />
Aufgabenbereich, das Medienschulprojekt<br />
»Medienpuzzle«, wie einen regelmäßigen<br />
Boxenstopp erlebt: Während draußen auf der<br />
Rennbahn des Arbeitsalltags rasche Entscheidungen und<br />
pragmatisches Agieren gefordert sind, eröffnete mir der Lehrgang<br />
einen Reflexionsraum über Handlungsbedingungen der<br />
Kulturarbeit. Das Werkzeug dafür gaben mir die Inputs der<br />
Vortragenden an die Hand. Diese Inhalte am eigenen Projekt<br />
durchzudenken und umzusetzen war die zentrale Aufgabenstellung<br />
des Lehrgangs – und ist seither meine persönliche<br />
Herausforderung im Kulturprojektmanagement.<br />
MAg. chRiStinA MiSAR-DiEtZ<br />
Projektleiterin Medienpuzzle, Arbeitsgemeinschaft Welttag des Buches,<br />
Abschlussjahr 2010<br />
49<br />
Der Universitätslehrgang für »Sportphysiotherapie«<br />
ermöglichte mir beruflich neue<br />
Territorien zu erkunden. Die wissenschaftlich<br />
fundierte Ausbildung mit Vortragenden<br />
aus Österreich und dem Ausland schuf eine<br />
Basis für die eigene Forschung, welche in der Verfassung<br />
einer Masterthesis und nach Absolvierung der Abschlussprüfungen<br />
zu einer Erweiterung meines physiotherapeutischen<br />
Lebens führte. Betreuung von europäischen Spitzensportlern,<br />
Durchführung von Projekten im Bereich des<br />
Krafttrainings und der Patientenbetreuung sowie Vortragstätigkeiten<br />
gehören seit dem Studienabschluss zu den neuen<br />
und interessanten Herausforderungen meines Berufes!<br />
PAUl KühnElt-lEDDihn<br />
Physiotherapeut, MSPhT, Abschlussjahr 2009<br />
Der Universitätslehrgang »Muslime in Europa«<br />
stellt den Teilnehmern viele verschiedene<br />
Sichtweisen vor und eröffnet neue Ideen und<br />
Arbeitsmethoden durch den Erfahrungsaustausch<br />
mit fachlich sehr kompetenten Professoren.<br />
Der Lehrgang ist sehr vorteilhaft für die islamische<br />
Gemeinde in Österreich und gibt einen wichtigen Leitfaden<br />
für richtige Integrationspolitik.<br />
MohAMMED hASSAn iMARA<br />
Direktor des privaten Oberstufen realgymnasiums im Verein Al Azhar<br />
International Schools, Abschlussjahr 2010
absolventen des postgraduate center<br />
Stimmen aus den Lehrgängen<br />
Das postgraduale Studium »Europäische<br />
Studien« im schönen Wien war eine solide<br />
Basis für meine jetzige Tätigkeit im Europäischen<br />
Umfeld. Das Curriculum ist vielseitig,<br />
der interdisziplinäre Ansatz wohl durchdacht,<br />
die Professorenschaft größtenteils erstklassig und das<br />
internationale Teilnehmerfeld ausgesprochen angenehm.<br />
Besonders hervorheben möchte ich das angebotene Double-<br />
Degree Programm in Krakau, an einer der traditionsreichsten<br />
Universitäten des Kontinents, dessen exzellente Ausbildung<br />
und Atmosphäre auch im Brüsseler Umfeld einen sehr<br />
guten Ruf genießen.<br />
toBiAS StEinMAnn<br />
Manager Government Relations, Biotechnology, Brüssel, Abschlussjahr 2007<br />
Der Universitätslehrgang »Library and Information<br />
Studies« bietet sowohl theoriegeleitet<br />
als auch praxisorientiert eine intensive<br />
Beschäftigung mit allen Aspekten des Bibliothekswesens.<br />
Zudem vermittelt er eine Reihe<br />
von Schlüsselqualifikationen und Managementkompetenzen,<br />
die bestens auf eine erfolgreiche Tätigkeit in der zunehmend<br />
herausfordernden Bibliotheks- und Informationswelt<br />
vorbereiten. Für meine eigene berufliche Karriere war diese<br />
Ausbildung eine unerlässliche Voraussetzung.<br />
DR. AnDREAS BRAnDtnER, MSc<br />
Direktor der Universitätsbibliothek Mainz, Abschlussjahr 2008<br />
50<br />
Nach dem Abschluss des Universitätslehrgangs<br />
»Public Communication« im Jahr 2003<br />
wagte ich 2006 den Sprung in die Selbstständigkeit.<br />
Das praxisnahe Programm und die<br />
Lehrenden, die zum Teil selbst Unternehmer<br />
sind, schafften mit dem vermittelten Wissen eine fundierte<br />
Basis für diesen Schritt. Der Umstand, dass heute die unterschiedlichen<br />
Kommunikationsdisziplinen immer stärker zu<br />
verknüpfen sind, veranlasste mich 2008 dazu ein »up-grade«<br />
des Lehrgangs im Bereich »Advertising« zu absolvieren. Vor<br />
allem die Lehrinhalte des 3. und 4. Semesters konnte ich<br />
umgehend im Agentur-Alltag umsetzen.<br />
DAgMAR gRiMUS-lEitgEB, MA<br />
ELEPHANTS JUMP communications & events, Abschlussjahr 2003, 2008<br />
Das LL.M. Programm »Europäisches und<br />
internationales Wirtschaftsrecht« bietet eine<br />
gute Möglichkeit, sich auch berufsbegleitend<br />
mit Themen des internationalen Wirtschaftsrechts<br />
vertraut zu machen. Es ist insbesondere<br />
für diejenigen Leute interessant, die sich für eine Tätigkeit<br />
in einem international ausgerichteten, juristischen Arbeitsumfeld<br />
weiterqualifizieren wollen.<br />
SAnDRA PRPic, ll.M.<br />
Rechtsassessorin Bundesministerium für Inneres, Abschlussjahr 2010<br />
iMPRESSUM Herausgeber: <strong>Postgraduate</strong> Center der Universität Wien, 1090 Wien, Spitalgasse 2, Hof 1 (Campus) Redaktion und Koordination: Barbara Neuhold<br />
Grafische Gestaltung: Super-Fi, 1040 Wien Fotos: Barbara Mair, Fotostudio Pflügl, Paul Wilke, Universität Wien Druck: Holzhausen Wien<br />
Vorbehaltlich Änderungen sowie Druck- und Satzfehler. Stand: Februar 2012
AnSPREchPERSonEn<br />
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Universität Wien<br />
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Mag. Marie-Anic Müller Nadine Zöhrer WWW.PoStgRADUAtEcEntER.At
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