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Abiturprüfung in Gymnastik/Tanz - Neuer Lehrer-Rechner an der ...

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Aufgabenvorschläge für themengebundene Bewegungsaufgaben<br />

1. Steigern Sie e<strong>in</strong>e Gestik bis zur Fortbewegung. UNGÜNSTIG !!!<br />

2. Denken Sie sich e<strong>in</strong>e zur Musik passende Jahreszeit aus und stellen Sie<br />

diese dar. UNGÜNSTIG !!!<br />

3. Be<strong>an</strong>tworten Sie durch typische Bewegungen die vorgegebenen<br />

Musikimpulse. UNGÜNSTIG !!!<br />

4. „Schwerelos auf dem Mond“ – Zeitlupe. UNGÜNSTIG !!!<br />

Diese Aufgabenstellungen bieten ke<strong>in</strong>erlei Anhaltspunkte für die zu prüfende<br />

Gymnast<strong>in</strong>. Auch geben sie für das Prüfungsteam ke<strong>in</strong>e Beurteilungskriterien,<br />

die Grundlage e<strong>in</strong>er Leistungsfeststellung, <strong>an</strong>.<br />

5. Zwei Keulen ohne Musik – Verb<strong>in</strong>den Sie Schw<strong>in</strong>gen und Kreisen <strong>in</strong> verschiedenen<br />

Ebenen und Richtungen mit Gehen und Gewichtsverlagerungen.<br />

6. Entwickeln Sie aus dem Gehen e<strong>in</strong> wie<strong>der</strong>holbares Schrittmotiv. Variieren<br />

Sie es räumlich und beziehen Sie Arme und Rumpf <strong>in</strong> die Bewegung mit e<strong>in</strong>.<br />

7. Gewichtsverlagerung – Erproben Sie verschiedene Formen, die <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e<br />

fallende Bewegung übergehen und gehen Sie zu Schwüngen am Ort und <strong>in</strong><br />

<strong>der</strong> Fortbewegung über. B<strong>in</strong>den Sie typische Elemente des Mo<strong>der</strong>n D<strong>an</strong>ce<br />

e<strong>in</strong>.<br />

8. Variieren Sie die Grundformen Laufen und Hüpfen unter Berücksichtigung<br />

unterschiedlicher Laufwege. Akzentuieren Sie die Richtungswechsel durch<br />

Drehungen und Armführungen.<br />

9. Verb<strong>in</strong>den Sie Basiselemente aus dem HipHop mit unterschiedlichen<br />

Möglichkeiten <strong>der</strong> Lokomotion.<br />

10. Gestalten Sie die vorgegeben Raumwege mit typischen Bewegungen aus<br />

............. . Heben Sie die Eckpunkte durch Drehungen und Bodenelemente<br />

hervor. Wählen Sie selbst e<strong>in</strong>en Anf<strong>an</strong>g.<br />

Fischer-Blüm / Kerbs 2005

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