Abschlussbericht

Werkstatt für Fortbildung, Praxisbegleitung und Forschung im sozialen Bereich gGmbH
Modellprojekt „Qualität trotz Kostendruck“
9. Projektstandort Kleinmachnow Unzufriedenheit Erzieherinnen,
Ausgangssituation:
Ziele/Selbstverständnis
In den vergangenen Jahren hat sich das Klientel der Kitas in Kleinmachnow stark ge-
wandelt. Durch den starken Zuzug, die sehr unterschiedliche soziale Situation der Fami-
lien und die sich daraus ergebenden unterschiedlichen Betreuungsbedarfe der Kinder er-
gaben sich für die unterschiedlichen Einrichtungen theoretisch unterschiedliche Betreu-
ungsbedarfsprofile. In der Praxis war der organisatorische Ablauf in allen Einrichtungen
der gleiche. Alle Einrichtungen waren von 6.00 bis 17.00 Uhr geöffnet.
Der Tagesablauf in den Einrichtungen wurde durch die uneinheitlichen Bringe- und
Holzeiten der Kinder aus der Sicht der Erzieherinnen erheblich gestört. Teilweise sei eine
Gruppenpädagogik im üblichen Sinn nicht mehr möglich.
Inhaltlich lag wahrscheinlich eine unterschiedliche Sichtweise über die Bedeutung, über
Sinn und Zweck von Kindertagesbetreuung seitens der Eltern und der Beschäftigten in
den Kitas zugrunde.
Ziel der Beratung:
Im Rahmen der Beratung sollte über die Klärung der Erwartungen an die Kita-Betreuung
in den Kindertageseinrichtungen in Kleinmachnow die Möglichkeit geschaffen werden,
ein bedarfsgerechteres Betreuungsangebot zu entwickeln, das den unterschiedlichen
Betreuungsbedarfen der Eltern einerseits und den pädagogisch-konzeptionellen Vorstel-
lungen des Einrichtungsträgers und der Beschäftigten andererseits besser gerecht wird.
In einem ergebnisoffenen Diskussionsprozess sollten die Erwartungen der Eltern mit den
Vorstellungen der Erzieherinnen konfrontiert werden und ggf. Konsequenzen abgeleitet
werden.
Arbeitsschritte:
1. In die Vorbereitung der Elternbefragung fiel die Verabschiedung der Kita-Gesetz-
Novelle mit der Verkürzung des Rechtsanspruchs auf Tagesbetreuung. Dies machte
das Vorhaben, mit den Eltern in einen Dialog über ihre Erwartungen an Kita-
Betreuung zu treten, schwierig. Die Festlegung der neuen Betreuungszeiten entspre-
chend der verkürzten Rechtsansprüche sowie die Festlegung der neuen Elternbeiträ-
ge musste in seiner Wirkung auf das Miteinander von Eltern und Einrichtungen be-
rücksichtigt werden.
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Abschlussbericht / Beirat 20. Juni 2001
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