Curriculum Vitae - Universität Klagenfurt

Curriculum Vitae
Judith Glück
Univ.-Prof. Mag. Dr. Judith Glück
Institut für Psychologie der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt
Universitätsstraße 65-67, A – 9020 Klagenfurt
Tel. +43 463 2700 1611
Fax +43 463 2700 1699
judith.glueck@uni-klu.ac.at
geboren am 15.7.1969 in München
Verheiratet, 2 Kinder:
Jonas, geboren am 10.4.2002
Lena, geboren am 28.1.2007
Personalia
Ausbildung
1995 Magistra rer. nat. in Psychologie Universität Wien
1999 Doktorin rer. nat. in Psychologie Universität Wien
2001 Habilitation für das Gesamtfach Psychologie Universität Wien
Beruflicher Werdegang
1995-1999 Universitätsassistentin am Institut für Psychologie der Universität Wien
(Abteilung für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie)
1998 Forschungsaufenthalt am Department of Psychology, Michigan State University, East
Lansing, USA (Prof. Dr. Alexander von Eye)
1999-2002 Postdoctoral Research Fellow, Max Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
(Fachbereich Entwicklungspsychologie, Prof. Dr. Paul B. Baltes)
2002-2003 10 Monate Kinderbetreuungskarenz
2003-2007 Ao. Univ.-Prof. am Institut für Psychologie der Universität Wien,
Arbeitsbereich Entwicklungspsychologie
seit Mai 2007 Professorin für Entwicklungspsychologie am Institut für Psychologie der Alpen-Adria-
Universität Klagenfurt (bis Oktober 2009 in Halbtagstätigkeit)

Judith Glück – Curriculum Vitae
Aktuelle Forschungsschwerpunkte
• Weisheit und ihre Entwicklung und Manifestation im Lebenslauf: Messbarkeit, „Trainierbarkeit“, Weisheit und
Autobiographie, Laientheorien über Weisheit.
• Entwicklung des räumlichen Denkens: Erfassung im Kindesalter, Training und differentielle Trainingseffekte,
Bearbeitungsstrategien, Geschlechtsunterschiede, biologische vs. soziale Determination.
• Lebenslange Entwicklung und lebenslanges Lernen: Autobiographisches Erinnern, Lernen aus dem Leben,
Selbst und Identität im Lebensrückblick.
• Methoden der Entwicklungspsychologie: Item-Response-Modelle für Längsschnittdaten, Längsschnitt-
Klassifikationsmodelle, Verbindung qualitativer und quantitativer Methodik.
Drittmittelprojekte
1998 Dissertationsprojekt „Spatial Strategies – Kognitive Strategien bei
Raumvorstellungsleistungen“. Stiftung der Bank Austria zur Förderung der Wissenschaft und
Forschung an der Universität Wien, ÖS 40.000,-.
2002-2003 Ko-Leitung des österreichischen Parts des EU-Projekts „European Study of Adult Well-Being“
(ESAW); PI: Ao.Prof. Dr. Germain Weber. 5. EU-Rahmenprogramm, 2 Doktorandinnen;
Laufzeit 2 Jahre.
2004-2006 Leitung des psychologischen Teils des FWF-Projekts „Förderung der Raumvorstellung mit
Augmented Reality“; gem. mit Prof. Dr. C. Breiteneder, Institut für Softwaretechnik und
interaktive Systeme der TU Wien. FWF; 2 DoktorandInnen; Laufzeit 2 Jahre.
2005 Projekt „Place learning im zweiten Lebensjahr“. Hochschuljubiläumsfonds der Stadt Wien,
€ 2.000,-
2006 – 2010 „Dynamic Assessment of Spatial Intelligence with Augmented Reality“; gem. mit Dr. H.
Kaufmann, Institut für Softwaretechnik und interaktive Systeme der TU Wien. FWF (entspricht
DFG), 3 DoktorandInnen, 1 Postdoc; Laufzeit 3 Jahre, € 369.000,-
2008 – 2010 “Wisdom and the Life Story: How Life Experiences Foster Wisdom”: Award winner, Defining
Wisdom Grant Competition (aus insgesamt 631 Projekteinreichungen wurden 20 ausgewählt).
Arete Initiative, University of Chicago & John Templeton Foundation, ½ Doktorand, Laufzeit 2
Jahre, $ 98.434,-.
Seit Oktober
2008
“The Development and Manifestation of Wisdom in Individual Lives: How Wise Individuals
Learn from Life and Solve Life Problems”. FWF (entspricht DFG), 2 Doktorandinnen, 1 wiss.
Mitarbeiterin, Laufzeit 2½ Jahre, € 355.000,-
Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Gesellschaften
Deutsche Gesellschaft für Psychologie:
Fachgruppen Entwicklungspsychologie, Methoden und Evaluation, Differentielle Psychologie
Österreichische Gesellschaft für Psychologie
2

Judith Glück – Curriculum Vitae
Tätigkeit als Gutachterin für Fachzeitschriften und Organisationen
Acta Psychologica; Alexander von Humboldt Stiftung, Applied Cognitive Psychology; Applied Developmental
Research; Behavior Research Methods; Behavioral and Brain Sciences; Biometrical Journal; British Journal of
Psychology; Creativity Research Journal; Developmental Psychology; Diagnostica; European Journal of
Developmental Psychology; European Journal of Psychological Assessment; European Psychologist;
Experimental Psychology; Forschungspreis des Österreichischen Hilfswerks; The Gerontologist; Gerontology;
High Ability Studies; Human Development; International Encyclopedia of the Social and Behavioral Sciences;
International Journal of Aging & Human Development; International Journal of Ageing and Later Life;
International Journal of Behavioral Development; John Templeton Foundation; Journal of Experimental
Psychology: Learning, Memory, and Cognition; Journal of Gerontopsychology and Geriatric Psychiatry; Journal
of Individual Differences; Learning and Individual Differences; Learning and Instruction; Methodology – European
Journal of Research Methods for the Behavioral and Social Sciences; Personality and Individual Differences;
Psychologie in Erziehung und Unterricht; Psychology and Aging; Psychometrika; Research in Human
Development; Science; Social Development; Social Sciences and Humanities Research Council of Canada,
Zeitschrift für Psychologie.
Mitherausgeberin, Diagnostica (seit 2009)
Mitgliedschaften in Editorial Boards
Editorial Board Member, Methodology – European Journal of Research Methods for the Behavioral and Social
Sciences
Mitglied des Wissenschaftlichen Beirats, Diagnostica (2006-2009)
Platzierungen in Berufungsverfahren
Okt. 2005 2. Listenplatz und Ruf, Professur für Entwicklungspsychologie der Lebensspanne, Institut für
Psychologie der Karl-Franzens-Universität Graz (abgelehnt)
Jan. 2006 3. Listenplatz, W3-Professur für Pädagogische Psychologie und Methodenlehre, Institut für
Psychologie der Universität Trier
Mai 2006 1. Listenplatz und Ruf, Professur für Entwicklungspsychologie, Institut für Psychologie der Alpen-
Adria-Universität Klagenfurt
Jan. 2010 1. Listenplatz und Ruf, Professur für Entwicklungspsychologie der Lebensalter, Universität
Kassel (abgelehnt)
3

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 4
Wissenschaftliche Veröffentlichungen
Thematische Schwerpunkte in eckigen Klammern: [E] = Entwicklungspsychologie, [Pä] = Pädagogische
Psychologie, [M] = Methoden der Psychologie, [D] = Differentielle Psychologie/Diagnostik, [Kl] = Klinische
Psychologie
Beiträge in Zeitschriften mit Peer-Review
1. Vitouch, O. & Glück, J. (1997). “Small group PETting”: Sample sizes in brain mapping research. Human
Brain Mapping, 5, 74-77. [M/Kl]
2. Neumeister, A., Rieder-Praschak, N., Hesselmann, B., Rao M.-L., Glück, J. & Kasper, S. (1997). Effects
of tryptophan depletion on drug-free patients with seasonal affective disorder during a stable response to
bright light therapy. Archives of General Psychiatry, 54, 133-138. [Kl]
3. Glück, J. & Spiel, C. (1997a). Item response models for repeated measures designs: Application and
limitations of four different approaches. Methods of Psychological Research – Online, 2 [Online Journal].
URL http://www.mpr-online.de/. [M/E]
4. Glück, J. & Spiel, C. (1997b). Zur Untersuchung individueller Veränderungsunterschiede mit Item-
Response-Modellen: Eine Antwort auf Stelzl (1997). Methods of Psychological Research – Online, 3
[Online Journal]. URL http://www.mpr-online.de/. [M/E]
5. Glück, J. & Vitouch, O. (1998). Stranded statistical paradigms: The last crusade. [Peer commentary on
S.L. Chow, Statistical Significance: Rationale, Validity and Utility.] Behavioral and Brain Sciences, 21,
200-201. [M]
6. Spiel, C. & Glück, J. (1998). Application of various item-response models for assessing change in
dichotomous item score matrices. International Journal of Behavioral Development, 22, 517-536. [M/E]
7. Gittler, G. & Glück, J. (1998). Differential transfer of learning: Effects of instruction in Descriptive
Geometry on spatial test performance. Journal for Geometry and Graphics, 2, 71-84. [Pä/D]
8. Lehrner, J.P., Glück, J. & Laska, M. (1999). Odor identification, consistency of label use, olfactory
threshold and their relationship to odor memory over the human lifespan. Chemical Senses, 24, 337-346.
[E]
9. Glück, J. & von Eye, A. (2000). Including covariates in configural frequency analysis. Psychologische
Beiträge, 42, 405-417. [M]
10. Glück, J. & Indurkhya, A. (2001). Assessing changes in the longitudinal salience of items in constructs.
Journal of Adolescent Research (Special Issue: Methodology for Research on Adolescence – Issues and
Solutions), 16, 169-187. [M/E]
11. Spiel, C., Glück, J. & Gössler, H. (2001). Stability and change of unidimensionality – The sample case of
deductive reasoning. Journal of Adolescent Research (Special Issue: Methodology for Research on
Adolescence – Issues and Solutions), 16, 150-168. [E/M]
12. Glück, J. (2001). Die Entwicklung des Landkartenverständnisses bei Kindern: Forschungsstand,
methodische Überlegungen und ein neuer Untersuchungsansatz. Psychologie in Erziehung und
Unterricht, 48, 298-313. [E]
13. Wiest, G., Müller, C., Glück, J., Deecke, L. & Baumgartner, C. (2001). Idiothetic orientation and path
integration in unilateral hippocampal atrophy and sclerosis. Journal of Vestibular Research: Equilibrium &
Orientation, 10, 301-309. [Kl]

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 5
14. Glück, J., Ernst, R. & Unger, F. (2002). How creatives define creativity: Definitions reflect different types of
creativity. Creativity Research Journal, 14, 55-67. [D]
15. Glück, J., Machat, R., Jirasko, M. & Rollett, B. (2002). Training-related changes in solution strategy in a
spatial test: An application of item response models. Learning and Individual Differences, 13, 1-22. [Pä/M]
16. Glück, J. & Fitting, S. (2003). Spatial strategy selection: Interesting incremental information. International
Journal of Testing, 3, 293-308. [D]
17. Kyllonen, P. & Glück, J. (2003). Spatial Ability: Introduction to the Theme Issue. International Journal of
Testing, 3, 215-217. [D]
18. Sommer, M., Arendasy, M. & Glück, J. (2004). Mathematisches Denken bei Zweitklässlern: Werden
unterschiedlich schwierige Textaufgaben unterschiedlich verarbeitet? Psychologie in Erziehung und
Unterricht, 51, 99-112. [Pä]
19. Bluck, S. & Glück, J. (2004). Making things better and learning a lesson: Experiencing wisdom across the
lifespan. Journal of Personality, 72, 543-572. [E]
20. Spiel, C., Glück, J. & Gössler, H. (2004). Messung von Leistungsprofil und Leistungshöhe im
Schlussfolgernden Denken im SDV – Die Integration von Piagets Entwicklungskonzept und Itemresponse
Modellen. Diagnostica, 50, 145-152. [E/M]
21. Arendasy, M., Sommer, M. & Glück, J. (2004). Dimensionalität und differenzielle Validität von
Textaufgaben. Zum Einfluss von Bearbeitungsstrategien. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 18,
231-243. [Pä/M]
22. Glück, J., Bluck, S., Baron, J. & McAdams, D. (2005). The wisdom of experience: Autobiographical
narratives across adulthood. International Journal of Behavioral Development, 29, 197-208. [E]
23. Kaufmann, H., Steinbügl, K., Dünser, A. & Glück, J. (2005). General training of spatial abilities by
geometry education in Augmented Reality. Annual Review of CyberTherapy and Telemedicine: A Decade
of VR, 3, 65-76. [D]
24. Glück, J. & Baltes, P.B. (2006). Using the concept of wisdom to enhance the expression of wisdom
knowledge: Not the philosopher’s dream, but differential effects of developmental preparedness.
Psychology and Aging, 21, 679-690. [Pä/E]
25. Glück, J., Dünser, A., Steinbügl, K. & Kaufmann, H. (2007). Warning: Subtle aspects of strategy
assessment may affect correlations among spatial tests. Perceptual and Motor Skills, 104, 123-140. [D/M]
26. Glück, J. & Bluck, S. (2007). Looking back across the lifespan: A life story account of the reminiscence
bump. Memory and Cognition, 35, 1928-1939. [E]
27. Glück, J., Strasser, I., & Bluck, S. (2009). Gender differences in implicit theories of wisdom. Research in
Human Development, 6 (Special Issue: Gender and Wisdom), 27-44. [D/E]
28. Glück, J. & Fabrizii, C. (2010). Gender differences in the Mental Rotations Test are partly explained by
response format. Journal of Individual Differences (Special Issue: Individual Differences in Spatial
Cognition), 31, 106-109. [D/M]
29. Peter, M., Glück, J., & Beiglböck, W. (2010). Map understanding as a developmental marker in childhood.
Journal of Individual Differences (Special Issue: Individual Differences in Spatial Cognition), 31, 64-67.
[E/D]
30. Strasser, I, Koller, I., Strauss, S., Csisinko, M., Kaufmann, H., & Glück, J. (2010). Strategy use in a 3dimensional
spatial ability test. Journal of Individual Differences (Special Issue: Individual Differences in
Spatial Cognition), 31, 74-77. [D]

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 6
31. Staudinger, U.M. & Glück, J. (2011). Psychological wisdom research: Commonalities and differences in a
growing field. Annual Review of Psychology, 62, 215-241. [E/D]
32. Glück, J. & Bluck, S. (in press). Laypeople’s conceptions of wisdom and its development: Cognitive and
integrative views. Journal of Gerontology: Psychological Sciences. [D/E]
33. Glück, J., Bischof, B., & Siebenhüner, L. (in press). “Knows what is good and bad,” “Can teach you
things,” “Does lots of crosswords:” Children’s knowledge about wisdom. European Journal of
Developmental Psychology. [E]
34. Brenneis, M. & Glück, J. (in revision). One-year-old children show place learning in natural environments.
[E/D]
Beiträge in Herausgeberwerken und Proceedings
1. Glück, J., Gittler, G. & Vitouch, O. (1996). Analyse von Antwortlatenzen bei Raumvorstellungsaufgaben.
In M. Jirasko, J. Glück & B. Rollett (Hrsg.), Perspektiven psychologischer Forschung in Österreich (S. 95-
98). Wien: Wiener Universitätsverlag. [M/D]
2. Steinacher, D., Sirsch, U. & Glück, J. (1996). Gruppentraining zur Reduzierung von Schulangst. In M.
Jirasko, J. Glück & B. Rollett (Hrsg), Perspektiven psychologischer Forschung in Österreich (S. 193-196).
Wien: Wiener Universitätsverlag. [Pä]
3. Vitouch, O., Gittler, G. & Glück, J. (1996). Händigkeit & Raumvorstellung. In M. Jirasko, J. Glück & B.
Rollett (Hrsg.), Perspektiven psychologischer Forschung in Österreich (S. 103-106). Wien: Wiener
Universitätsverlag. [D]
4. Spiel, C., Gittler, G., Sirsch, U. & Glück, J. (1997). Application of the Rasch Model for testing Piaget's
theory of cognitive development. In J. Rost & R. Langeheine (Eds.), Applications of Latent Trait and
Latent Class Models in the Social Sciences (pp. 111-117). Münster: Waxmann. [M/E]
5. Beisteiner, A. & Glück, J. (1998). Ein Kurzfragebogen zur Bewertung kreativer Produkte. In J. Glück, O.
Vitouch, M. Jirasko & B. Rollett (Hrsg.), Perspektiven psychologischer Forschung in Österreich – Band 2
(S. 201-204). Wien: Wiener Universitätsverlag. [D]
6. Glück, J. & Heckhausen, J. (2001). Kognitives Training im Alter: Potential und Grenzen der Plastizität. In
K.J. Klauer (Hrsg.), Handbuch Kognitives Training (S. 431-466). Göttingen: Hogrefe. [Pä/E]
7. Baltes, P.B., Glück, J. & Kunzmann, U. (2002). Wisdom: Its structure and function in regulating successful
lifespan development. In C.R. Snyder & S.J. Lopez (Eds.), The Handbook of Positive Psychology. (pp.
327-350). New York: Oxford University Press. [E]
8. Glück, J. & Fitting, S. (2004). Nicht besser oder schlechter, sondern anders: Verschiedene Strategien
beim räumlichen Denken. In C. Quaiser-Pohl & K. Jordan (Hrsg.), Warum Frauen glauben, sie könnten
nicht einparken – und Männer ihnen Recht geben. Über Schwächen, die gar keine sind – Eine Antwort auf
A. & B. Pease (S. 99-111). München: C.H. Beck. [D]
9. Fitting, S., Glück, J. & Brehm, M. (2004). Wie orientieren sich Männer und Frauen in einer virtual reality-
Umgebung? In C. Quaiser-Pohl & K. Jordan (Hrsg.), Warum Frauen glauben, sie könnten nicht einparken
– und Männer ihnen Recht geben. Über Schwächen, die gar keine sind – Eine Antwort auf A. & B. Pease
(S. 135-148). München: C.H. Beck. [D]
10. Glück, J. (2005). Untersuchung zum autobiographischen Gedächtnis. In G. Weber, J. Glück, L. Schäfer,
K. Wehinger, C. Heiss & S. Sassenrath, ESAW – Europäische Studie zum Wohlbefinden im Alter:
Hauptergebnisse unter besonderer Berücksichtigung der Situation in Österreich (S. 81-95). Wien: WUV.
[E]

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 7
11. Bluck, S. & Glück, J. (2005). From the inside out: People’s implicit theories of wisdom. In R.J. Sternberg &
J. Jordan (Eds.), A Handbook of Wisdom: Psychological Perspectives (pp. 84-109). Cambridge:
Cambridge University Press. [E/D]
12. Kaufmann, H., Steinbügl, K., Dünser, A., Glück, J. (2005). Improving Spatial Abilities by Geometry
Education in Augmented Reality - Application and Evaluation Design. VRIC Laval Virtual 2005
Proceedings, 25-34. [D/Pä]
13. Glück, J. & Heckhausen, J. (2006). Entwicklungspsychologie der Lebensspanne: Allgemeine Prinzipien
und aktuelle Theorien. In W. Schneider & F. Wilkening (Hrsg.), Enzyklopädie der Psychologie, Serie
Entwicklungspsychologie. Band 1: Theorie, Modelle und Methoden der Entwicklungspsychologie (S. 677-
738). Göttingen: Hogrefe. [E]
14. Rollett, B., Dreher, E. & Glück, J. (2006). Entwicklungspsychologie. In Fakultät für Psychologie, U.
Kastner-Koller & P. Deimann (Hrsg.), Psychologie als Wissenschaft (S. 77-91). Wien: WUV. [E]
15. Glück, J. & Spiel, C. (2007). Using item response models to analyze change: Advantages and limitations.
In A.D. Ong & M.H.M. van Dulmen (Eds.), Oxford Handbook of Methods in Positive Psychology (pp. 349-
361). Oxford: Oxford University Press. [M/E]
16. Glück, J. & Vitouch, O. (2007). “Under Pressure”: Eine elektronische Eltern-Elegie. In C. Quaiser-Pohl &
B. Reichle (Hrsg.), Kinder, Küche, Konferenzen oder Die Kunst des Jonglierens. München: C.H. Beck.
17. Glück, J. & Spiel, C. (2007). Studying development via item response models: A wide range of potential
uses. In M. von Davier & C.H. Carstensen (Eds.), Multivariate and Mixture Distribution Rasch Models –
Extensions and Applications (pp. 281-292). New York: Springer. [M/E]
18. Glück, J. (2007). Handlungstheorien in der Entwicklungspsychologie. In W. Schneider & M. Hasselhorn
(Hrsg.), Handbuch der Entwicklungspsychologie (S. 38-48). Göttingen: Hogrefe. [E]
19. Spiel, C., Schabmann, A. & Glück, J. (2007). Entwicklungsstabilitäten. In W. Schneider & M. Hasselhorn
(Hrsg.), Handbuch der Entwicklungspsychologie (S. 395-406). Göttingen: Hogrefe. [E/M]
20. Draney, K., Wilson, M., Glück, J. & Spiel, C. (2007). Mixture models in a developmental context. In G.R.
Hancock & K.M. Samuelsen (Eds.), Advances in latent variable mixture modeling (pp. 199-216).
Charlotte, NC: Information Age Publishing.
21. Kaufmann, H., Csisinko, M., Strasser, I., Strauss, S., Koller, I. & Glück, J. (2008). Design of a virtual
reality-supported test for spatial abilities. Proceedings of the International Conference of Geometry and
Graphics, Dresden, Germany, August 2008. [Di/Pä]
22. Weber, G., Ferring, D. & Glück, J. (2008). Prognose von subjektivem Wohlbefinden im Alter: Ausgewählte
Ergebnisse aus der European Study of Adult Well-Being (ESAW). In A. Hedtke-Becker & S. Zank (Hrsg.),
Generationen in Familie und Gesellschaft im demographischen Wandel (S. 55-70). Stuttgart:
Kohlhammer.
23. Spiel, C. & Glück, J. (2008). A model-based test of competence profile and competence level in deductive
reasoning. In E. Klieme. D. Leutner & J. Hartig (Eds.), Assessment of Competencies in Educational
Contexts (pp. 45-65). Göttingen: Hogrefe. [Pä/D]
24. Glück, J. & Vitouch, O. (2009). Psychologie. In S. Günzel (Hrsg.) Raumwissenschaften (S. 324-337).
Frankfurt am Main: Suhrkamp. [D]
25. Glück, J. (2010). Weisheit im “wirklichen Leben”: Ideen und Grenzen psychologischer
Weisheitsforschung. In B. Dorst, C. Neuen & W. Teichert (Hrsg.), Wissen und Weisheit – interdisziplinär
(S. 31-51). Mannheim: Walter Verlag. [E/D]

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 8
26. Glück, J. (2011). “There is no bitterness when she looks back:” Wisdom as a developmental opposite of
embitterment? In M. Linden & A. Maercker (Eds.), Embitterment: Societal, Psychological, and Clinical
Perspectives (pp. 70-82). Wien/New York: Springer Verlag. [E/D/Kl]
27. Staudinger, U.M. & Glück, J. (in press). Wisdom and intelligence. To appear in R. J. Sternberg & S.B.
Kaufman (Eds.), Cambridge Handbook of Intelligence. Cambridge, UK: Cambridge University Press. [D/E]
28. Ainsworth, S.E., Bluck, S., & Glück, J. (in press). Experiencing wisdom across the lifespan. To appear in
Norbert M. Seel (Ed.), Encyclopedia of the Sciences of Learning. Heidelberg/New York: Springer. [E/D]
29. Glück, J. & Bluck, S. (submitted). MORE Wisdom: A developmental theory of personal wisdom. To appear
in M. Ferrari & N. Weststrate (Eds.), Personal Wisdom. New York: Springer. [E]
Herausgegebene Bücher
1. Jirasko, M., Glück, J. & Rollett, B. (Hrsg.) (1995). Psychologische Forschung in Österreich – Kurzfassungen
der Beiträge zur 2. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie in Wien
(5.-7. Mai 1995). Wien: Institut für Psychologie der Universität Wien.
2. Jirasko, M., Glück, J. & Rollett, B. (Hrsg.) (1996). Perspektiven psychologischer Forschung in Österreich.
Wien: Wiener Universitätsverlag.
3. Glück, J. (Hrsg.) (1997). 13. Tagung Entwicklungspsychologie – Kurzfassungen. Wien: Institut für
Psychologie der Universität Wien.
4. Glück, J., Vitouch, O., Jirasko, M. & Rollett, B. (Hrsg.) (1998). Perspektiven psychologischer Forschung in
Österreich – Band 2. Wien: Wiener Universitätsverlag.
5. Büchel, F., Glück, J., Hoffrage, U., Stanat, P. & Wirth, J. (Hrsg.) (2002). Fremdenfeindlichkeit und
Rechtsextremismus: Dokumentation einer multidisziplinären Vortragsreihe. Opladen: Leske + Budrich.
6. Weber, G., Glück, J., Schäfer, L., Wehinger, K., Heiss, C. & Sassenrath, S. (Hrsg.) (2005). ESAW –
Europäische Studie zum Wohlbefinden im Alter: Hauptergebnisse unter besonderer Berücksichtigung der
Situation in Österreich. Wien: WUV.
Monographien und Manuskripte
1. Glück, J. (1994). Entwicklung eines Itempools für das adaptive Testen des räumlichen
Vorstellungsvermögens. Unveröffentlichte Diplomarbeit, Institut für Psychologie der Universität Wien.
2. Glück, J. (1995). Probabilistische Testmodelle und ihre Anwendung in der Entwicklungspsychologie:
Veränderungsmessung – Eine Einführung. Studientext, Abteilung für Entwicklungspsychologie und
Pädagogische Psychologie des Instituts für Psychologie der Universität Wien.
3. Glück, J. (1999). Spatial Strategies – Kognitive Strategien bei Raumvorstellungsleistungen. Unveröffentlichte
Dissertation, Institut für Psychologie der Universität Wien.
4. Glück, J., Vitouch, O. & Walter, A. (1999). Einstellungs- und Persönlichkeitsveränderungen im Rahmen einer
psychosozialen Ausbildung. Abschlußbericht zum Projekt “Evaluation der Ausbildung in Ehe-, Familien-
und Lebensberatung”. Wien, September 1999.
5. Otter, T., Strebinger, A. & Glück, J. (1999). Einführung in die Korrespondenzanalyse. Studientext, Ordinariat
für Werbewissenschaft und Marktforschung, Wirtschaftsuniversität Wien.
6. Glück, J. (2001). "Jenseits des Rohscores": Empirische und konzeptuelle Beiträge zu qualitativen Aspekten
kognitiver Leistungen. Unveröffentlichte Habilitationsschrift, Institut für Psychologie der Universität Wien.

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 9
7. Weber, G., Glück, J., Heiss, C. & Sassenrath, S. (2003). European Study of Adult Well-Being: Self
Resources in Advanced and Old Age. Comparative Report on Section D. EU Project Report, Department
of Psychology, University of Vienna.
Beiträge in nicht peer-reviewten Zeitschriften
1. Kryspin-Exner, I. & Glück, J. (2002). In jedem Alter gibt es Verluste & Gewinne. Geriatrie Praxis Österreich,
6/2002, 22-23.
2. Glück, J. & Bluck, S. (2003). Jedes Alter hat seine Weisheit. Psychologie Heute, 4/2003, 36-39.
3. Glück, J., Kaufmann, H., Dünser, A. & Steinbügl, K. (2005). Geometrie und Raumvorstellung –
Psychologische Perspektiven. Informationsblätter der Geometrie (IBDG), 24.
Kongresspräsentationen
1. Glück, J. & Gittler, G. (1994). Entwicklung eines Itempools für das adaptive Testen. (Vortrag auf dem 39.
Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Hamburg, Deutschland, 25.-29. September 1994)
2. Glück, J., Gittler, G. & Vitouch, O. (1995). Analyse von Antwortlatenzen bei Raumvorstellungsaufgaben.
(Vortrag auf der 2. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Wien, 5.-
7. Mai 1995)
3. Steinacher, D., Sirsch, U. & Glück, J. (1995). Gruppentraining zur Reduzierung von Schulangst.
(Posterpräsentation auf der 2. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für
Psychologie, Wien, 5.-7. Mai 1995)
4. Vitouch, O., Gittler, G. & Glück, J. (1995). Händigkeit & Raumvorstellung. (Vortrag auf der 2.
Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Wien, 5.-7. Mai 1995)
5. Neumeister, A., Rieder, N., Hesselmann, B., Glück, J. & Kasper, S. (1995). Effekt des Tryptophan-
Depletionstests bei saisonal abhängigen Depressionen. (Vortrag auf der Wissenschaftlichen Sommertagung
der Gesellschaft der Ärzte, Wien, 7. Juni 1995)
6. Neumeister, A., Rieder, N., Hesselmann, B., Rao, M.-L., Glück, J. & Kasper, S. (1995). Serotonin function
and mechanism of action in light therapy. (Paper presented at the 7th annual Meeting of the Society for Light
Treatment and Biological Rhythms, Frankfurt, Germany, June 9 th to 11 th , 1995)
7. Neumeister, A., Hesselmann, B., Rieder-Praschak, N., Rao, M.-L., Glück, J. & Kasper, S. (1995). Effects of
Tryptophan Depletion in Unmedicated Seasonal Depressives. (Paper presented at the 26th Congress of the
International Society of Psychoneuroendocrinology, Munich, Germany, September 11 th to 15 th , 1995)
8. Neumeister, A., Rieder-Praschak, N., Hesselmann, B., Glück, J., Rao, M.-L. & Kasper, S. (1996). Effects of
tryptophan depletion in seasonal depressives who responded to light therapy. (Paper presented at the
symposium “Biologic Effects of Light 1995.”, Atlanta, USA, October 9 - 11, 1995)
9. Glück, J. & Jirasko, M. (1996). Identifikation von Bearbeitungsstrategien bei Raumvorstellungsaufgaben
anhand der Antwortmuster. (Vortrag auf der 38. Tagung experimentell arbeitender Psychologen, Eichstätt,
Deutschland, 1.-4. April 1996)
10. Glück, J. & Gittler, G. (1996). Interactive effects of gender, anxiety, and item order on test performance.
(Poster presented at the 17 th International Conference of the Stress and Anxiety Research Society, Graz,
Austria, July 5 th to 7 th , 1996)
11. Spiel, C. & Glück, J. (1996). Application of Different Item-Response Models for Assessing Change in
Dichotomous Item Score Matrices. (Paper presented at the XIV th Biennial Meeting of the International
Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD) in Québec City, Canada, August 12 th to 16 th ,
1996)

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 10
12. Glück, J. (1996). Assessing it anyway - How creatives test creativity. (Paper presented at the XXVI th
International Congress of Psychology in Montréal, Canada, August 16 th to 21 st , 1996)
13. Glück, J. & Vitouch, O. (1996). Antwortzeiten - latente testdiagnostische Information. (Posterpräsentation auf
dem 40. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, München, Deutschland, 22.-26. September
1996)
14. Glück, J. & Sirsch, U. (1996). Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung der subjektiven Bedeutung des
Übertritts in die weiterführende Schule. (Vortrag auf der 53. Tagung der Arbeitsgruppe Empirisch-
Pädagogische Forschung (AEPF), Salzburg, Österreich, 30.9. - 2.10. 1996)
15. Glück, J. (1996). How creatives define creativity. (Poster presented at the Fifth Conference of the European
Council for High Ability, Vienna, October 19 th - 22 nd , 1996)
16. Vitouch, O. & Glück, J. (1997). Der PFUI: Ein alternativer Ansatz zur Untersuchung von
Rechtfertigungstendenzen im Umweltbereich. (Posterpräsentation auf der 39. Tagung experimentell
arbeitender Psychologen, Berlin, Deutschland, 24.-27. März 1997)
17. Glück, J., Jirasko, M., Vitouch, O. & Machat, R. (1997). Methoden der Identifikation von
Bearbeitungsstrategien bei Raumvorstellungsaufgaben. (Vortrag auf der 39. Tagung experimentell
arbeitender Psychologen, Berlin, Deutschland, 24.-27. März 1997)
18. Jirasko, M. & Glück, J. (1997). Bearbeitungsstrategien bei Raumvorstellungstests: Prädiktoren und
Konsequenzen der Wahl einer bestimmten Vorgangsweise. (Vortrag auf der 39. Tagung experimentell
arbeitender Psychologen, Berlin, Deutschland, 24.-27. März 1997 – scheint nicht im Abstractband auf)
19. Lengauer, M., Jirasko, M. & Glück, J. (1997). Bedeutung der Vorstellungsfähigkeit für die Bearbeitung von
Raumvorstellungsaufgaben in Abhängigkeit von der Instruktion. (Vortrag auf der 39. Tagung experimentell
arbeitender Psychologen, Berlin, Deutschland, 24.-27. März 1997)
20. Glück, J. (1997). Measuring change using the Rasch model with different data structures. (Poster presented
at the 1997 Meeting of the Society for Research in Child Development, Washington, DC, April 3-6, 1997)
21. Glück, J. (1997). Linear logistic models for assessing group changes. (Paper presented at the 8th European
Conference on Developmental Psychology, Rennes, France, September 3-7, 1997)
22. Glück, J. & Machat, R. (1997). Rasch-Modelle zur Untersuchung der Veränderung von
Bearbeitungsstrategien. (Vortrag auf der 13. Tagung Entwicklungspsychologie, Wien, 21.-24. September
1997)
23. Lehrner, J., Glück, J. & Laska, M. (1997). Olfaktorische Funktionen von der Kindheit bis ins höhere Alter.
(Posterpräsentation auf der 13. Tagung Entwicklungspsychologie, Wien, 21.-24. September 1997)
24. Wurm, E. & Glück, J. (1997). Wie sehen Enkelkinder ihre Großväter? – Eine explorative Studie.
(Posterpräsentation auf der 13. Tagung Entwicklungspsychologie, Wien, 21.-24. September 1997)
25. Glück, J. & Sirsch, U. (1997). Zum diagnostischen Nutzen der Anwendung mehrkategorieller Rasch-
Modelle. (Vortrag auf der 3. Tagung der Fachgruppe Methoden der Deutschen Gesellschaft für Psychologie,
Berlin, Deutschland, 29.9.-2.10.1997)
26. Glück, J. & Vitouch, O. (1997). Direkte und indirekte Veränderungsmessung im Vergleich. (Vortrag auf der 3.
Tagung der Fachgruppe Methoden der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Berlin, Deutschland, 29.9.-
2.10.1997)
27. Glück, J. & Beisteiner, A. (1997). Entwicklung und erste Anwendungen eines Kurzfragebogens zur
Bewertung kreativer Produkte. (Vortrag auf der 3. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen
Gesellschaft für Psychologie, Salzburg, 5.-6. Dezember 1997)
28. Glück, J. (1998). Item response models for assessing changes in response patterns. (Paper presented at
the XV th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD) in
Berne, Switzerland, July 1998)

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 11
29. Lindl, S. & Glück, J. (1998). Einstellung von Schülern zu körperbehinderten Mitschülern. (Vortrag auf der 56.
Tagung der Arbeitsgruppe Empirisch-Pädagogische Forschung (AEPF), Mannheim, Deutschland, 23.-26.
September 1998)
30. Glück, J. (1998). Motivation und Ängstlichkeit als Prädiktoren der Raumvorstellungsleistung bei
Jugendlichen. (Posterpräsentation auf dem 41. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie,
Dresden, Deutschland, 27. September-1. Oktober 1998)
31. Glück, J. & von Eye, A. (1998). CFA including covariates. (Paper presented at the meeting
“Konfigurationsfrequenzanalyse (KFA) – Anwendungen und neuere Entwicklungen”, Kassel, Germany,
December 12-13, 1998)
32. Glück, J. (1999). Prospects and limitations of item response modeling in psychological testing. (Paper
presented at the International Conference CIMAF'99 (Cybernetics, Mathematics, and Physics), Havanna,
Cuba, March 22-26, 1999)
33. Glück, J. & Indurkhya, A. (1999). Assessing the longitudinal salience of test items using Rasch models.
(Paper presented at the 7 th Annual Conference of the Society for Prevention Research, New Orleans, USA,
June 24-26, 1999)
34. Glück, J. (1999). Analyzing change using classificational methods: Different approaches and different
results. (Paper presented at the 11th European Meeting of the Psychometric Society, Lüneburg, Germany,
July 19-22, 1999)
35. Glück, J. & Machat, R. (1999). Using the LLRA to test hypotheses about changes in solution strategy.
(Paper presented at the symposium in honor of G. H. Fischer, 11th European Meeting of the Psychometric
Society, Lüneburg, Germany, July 19-22, 1999)
36. Glück, J. (1999). Der “Landkartentest” – Ein Konzept mit Ausbaumöglichkeiten. (Vortrag auf der 14. Tagung
Entwicklungspsychologie, Fribourg, Schweiz, 12.-16. September 1999)
37. Lindl, S. & Glück, J. (1999). Zur Einstellung von Schülern in Integrationsklassen gegenüber
körperbehinderten Mitschülern. (Posterpräsentation auf der 14. Tagung Entwicklungspsychologie, Fribourg,
Schweiz, 12.-16. September 1999)
38. Glück, J. & von Eye, A. (1999). Einbeziehung von Kovariaten in die Konfigurationsfrequenzanalyse. (Vortrag
auf der 4. Tagung der Fachgruppe Methoden der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig,
Deutschland, 23.-25. September 1999)
39. Spiel, C., Glück, J. & Gössler, H. (1999). Vom konkret-operatorischen zum formal-operatorischen Denken:
Modellierung mit Item-Response-Modellen. (Vortrag auf der 4. Tagung der Fachgruppe Methoden der
Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig, Deutschland, 23.-25. September 1999)
40. Vitouch, O., Lamm, C. & Glück, J. (1999). Matrix-strukturelle Probleme bei der inferenzstatistischen Analyse
von Brain-Imaging-Daten. (Vortrag auf der 4. Tagung der Fachgruppe Methoden der Deutschen
Gesellschaft für Psychologie, Leipzig, Deutschland, 23.-25. September 1999)
41. Glück, J. (1999). Geschlechtsunterschiede in Bearbeitungsstrategien bei Raumvorstellungsaufgaben.
(Vortrag auf der 4. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Graz,
Österreich, 2.-4. Dezember 1999)
42. Kunzmann, U., Glück, J. & Baltes, P.B. (2000). The psychology of wisdom: Explicating the interface between
mind and virtue. (Paper presented at the APA Conference „Models of Intelligence for the Next Millennium“,
Yale University, New Haven, USA, June 14-June 18, 2000)
43. Glück, J. (2000). Gender differences in spatial reasoning strategies. (Paper presented at the XXVII
International Congress of Psychology, Stockholm, Sweden, August 2000)
44. Glück, J. (2000). Geschlechtsspezifische Prädiktoren der Strategiewahl bei Raumvorstellungsaufgaben.
(Vortrag auf dem 42. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Jena, Deutschland, September
2000)

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 12
45. Glück, J. & Machat, R. (2001). Using Mixed Rasch Models to Investigate Changes in Solution Strategies on
a Spatial Task. (Paper presented at the 10 th European Conference on Developmental Psychology, Uppsala,
Sweden, August 2001)
46. Spiel, C., Glück, J. & Gössler, H. (2001). Developmental Stages of Deductive Reasoning – Application of
Mixed Rasch Models. (Paper presented at the 10 th European Conference on Developmental Psychology,
Uppsala, Sweden, August 2001)
47. Glück, J. (2001). Die Anwendung von Klassifikationsverfahren zur Auffindung ungewöhnlicher
Veränderungsmuster in Längsschnittdaten. (Vortrag auf der 5. Tagung der Fachgruppe Methoden und
Evaluation der DGPs, Frankfurt/Main, 6.-8. September 2001)
48. Glück, J. (2001). Strategieaspekte: Ein unterschätzter Faktor in der Raumvorstellungsforschung? (Vortrag
auf der Fachgruppentagung Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische
Diagnostik, Leipzig, 13.-14. September 2001)
49. Fitting, S., Glück, J. & Brehm, M. (2001). Strategiewahl und Orientierungsleistung in virtuellen Umgebungen.
(Posterpräsentation auf der Fachgruppentagung Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und
Psychologische Diagnostik, Leipzig, 13.-14. September 2001)
50. Glück, J. (2001). Using Classification Models to Identify Atypical Patterns of Change in Cognitive Aging
Data. (Poster presented at the 32 th Meeting of the European Mathematical Psychology Group, Lissabon,
Portugal, September 25-29, 2001)
51. Bluck, S. & Glück, J. (2001). Everyday wisdom: An autobiographical approach to wisdom in everyday life.
(Paper presented at the Meeting of the Gerontological Society of America, Chicago, November 2001)
52. Glück, J. & Bluck, S. (2002). Waren Sie schon einmal weise? – Autobiographische Erinnerungen an
weisheitsbezogene Situationen. (Vortrag auf der 5. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen
Gesellschaft für Psychologie, Wien, März 2002)
53. Glück, J. & Heckhausen, J. (2002). Kognitives Training im Alter: Möglichkeiten und Grenzen der Plastizität.
(Vortrag im Satellitensymposium „Gerontopsychologische Diagnostik und Therapie“, 5. Wissenschaftliche
Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Wien, März 2002)
54. Glück, J. & von Eye, A. (2002). Einbeziehung von Kovariaten in die Konfigurationsfrequenzanalyse. (Vortrag
im Gedenksymposium für G.A. Lienert, 5. Wissenschaftliche Tagung der Österreichischen Gesellschaft für
Psychologie, Wien, März 2002)
55. Fitting, S. & Glück, J. (2002). Individual Differences in Strategy Use on Spatial Ability Tasks – A Matter
Worth Studying. (Paper presented at the XXV th International Congress of Applied Psychology, Singapore,
July 2002)
56. Glück, J. & Bluck, S. (2002). Gelebte Weisheit: Autobiographische Erinnerungen an weisheitsbezogene
Situationen. (Vortrag auf dem 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Berlin, September
2002)
57. Fitting, S., Glück, J. & Brehm, M. (2002). Orientierungsstrategien in virtuellen Umgebungen: Ein
Interventions-Experiment. (Posterpräsentation auf dem 43. Kongress der Deutschen Gesellschaft für
Psychologie, Berlin, September 2002)
58. Bluck, S. & Glück, J. (2003). When, why, and how, wisdom is experienced across adulthood. (Poster
presented at the Conference of the Society for Research in Adult Development, Tampa, Florida, April 2003)
59. Bluck, S. & Glück, J. (2003). Older adults’ life event memories: wisdom is bumpless. (Paper presented at the
meeting of the Society for Applied Research in Memory and Cognition, Aberdeen, Scotland, July 2003)
60. Glück, J. & Bluck, S. (2003). The most important events in the lives of the Austrian ESAW participants: First
results from an autobiographical-memory study. (Paper presented at the 8 th European Congress of
Psychology, Vienna, Austria, July 2003)

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 13
61. Glück, J., Fitting, S. & Brehm, M. (2003). Effects of anxiety, interest, and experience on strategy use and
performance in spatial ability tests and orientation in a virtual reality environment. (Paper presented at the
Meeting of the International Society for the Study of Individual Differences, Graz, Austria, July 2003)
62. Glück, J. & Bluck, S. (2003). Weisheit im eigenen Leben: In welchen Situationen handeln wir weise?
(Vortrag auf der 16. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs, Mainz, Deutschland,
September 2003)
63. Glück, J., Schabmann, A. & Ferring, D. (2003). Zur strukturellen Äquivalenz von Fragebögen im höheren
und hohen Alter. (Vortrag auf der 6. Tagung der Fachgruppe Methoden und Evaluation in der DGPs, Wien,
September 2003)
64. Ferring, D. & Glück, J. (2003). Zur Spezifikation und Testung der Kontextsensitivät von
Lebenszufriedenheitsurteilen über konkurrierende Faktorenmodelle. (Vortrag auf der 6. Tagung der
Fachgruppe Methoden und Evaluation in der DGPs, Wien, September 2003)
65. Glück, J., Siegl, S. & Bluck, S. (2004). Wann waren Sie besonders weise – und wann besonders unklug?
Autobiographische Erinnerungen im Vergleich. (Vortrag auf der 6. Wissenschaftlichen Tagung der
Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Innsbruck, Februar 2004)
66. Stein, M.-L. & Glück, J. (2004). Die wichtigsten Lebensereignisse 50- bis 90jähriger ÖsterreicherInnen:
Inhalte und interindividuelle Unterschiede. (Vortrag auf der 6. Wissenschaftlichen Tagung der
Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Innsbruck, Februar 2004)
67. Weber, G., Glück, J., Sassenrath, S. & Heiss, C. (2004). Selbst-Ressourcen und Lebenszufriedenheit im
Alter: Konzeption und Ergebnisse. (Vortrag auf der 6. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen
Gesellschaft für Psychologie, Innsbruck, Februar 2004)
68. Glück, J. (2004). Was haben ältere Menschen aus ihrem Leben gelernt? Ergebnisse aus der
Weisheitsforschung. (Vortrag auf dem Kongress „Bildung über die Lebenszeit“, Universität Zürich, März
2004)
69. Glück, J. & Jirasko, M. (2004). Identifikation von Bearbeitungsstrategien aus Antwortmustern: Schöne
Ergebnisse und substantielle Kritik.. (Vortrag auf dem 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für
Psychologie, Göttingen, September 2004)
70. Dünser, A. & Glück, J. (2004). Schwache RaumvorstellerInnen: Keine Motivation, falsche Strategien oder
beides? (Vortrag auf dem 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Göttingen, September
2004)
71. Fitting, S., Glück, J. & Brehm, M. (2004). Die interindividuellen Effekte einer Instruktion: Ergebnisse eines
Virtual-Reality-Experimentes. (Vortrag auf dem 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie,
Göttingen, September 2004)
72. Gruber, S., Glück, J. & Bluck, S. (2004). Nachdenken über das eigene Leben: Funktionen des
autobiographischen Gedächtnisses über die Lebensspanne. (Poster auf dem 44. Kongress der Deutschen
Gesellschaft für Psychologie, Göttingen, September 2004)
73. Bluck, S., Glück, J. & Stein, M.-L. (2004). Nicht alles passiert zwischen 15 und 30: Der „reminiscence bump“
bei unterschiedlichen Ereignistypen. (Poster auf dem 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für
Psychologie, Göttingen, September 2004)
74. Glück J. & Kaufmann H. (2004). Geometrie und Raumvorstellung – psychologische Perspektiven.
(Eingeladener Vortrag auf der Annual Austrian Geometry Teachers Conference, Strobl, Austria, November
2004)
75. Glück, J. (2005). Zur „Messung“ von Weisheit: Ein Werkstattbericht. Vortrag auf dem 5. Workshop
Qualitative Inhaltsanalyse, Klagenfurt, Juni 2005.

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 14
76. Glück, J. & Bluck, S. (2005). Funktionen autobiographischen Erinnerns im Erwachsenenalter und Alter.
Vortrag auf der 17. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs, Bochum, Deutschland,
September 2005.
77. Strasser, I. & Glück, J. (2005). Lebensziele und Lebensperspektiven älterer Menschen: Die subjektive
Wahrnehmung von Veränderungsprozessen über die Lebensspanne. Vortrag auf der 17. Tagung der
Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs, Bochum, Deutschland, September 2005.
78. Peter, M. & Glück, J. (2005). Der Landkartentest für Kinder: Erfassung des Landkartenverständnisses im
Vorschulalter. Vortrag auf der 17. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs, Bochum,
Deutschland, September 2005.
79. Brenneis, M.C. & Glück, J. (2005). Nutzung räumlicher Beziehungen zur Orientierung im 2. Lebensjahr:
Feld- vs. Laborerkenntnisse. Vortrag auf der 17. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der
DGPs, Bochum, Deutschland, September 2005.
80. Dünser, A., Steinbügl, K., Kaufmann, H. & Glück, J. (2005). Raumvorstellungstraining mit Augmented
Reality – wer profitiert vom Einsatz neuer Technologien? Vortrag auf der 8. Arbeitstagung der Fachgruppe
für Differentielle Psychologie, Persönlichkeitspsychologie und Psychologische Diagnostik in der DGPs,
Marburg, Deutschland, September 2005.
81. Glück, J. & Bluck, S. (2006). Die Auseinandersetzung mit der eigenen Lebensgeschichte als Aspekt von
Weisheit. Vortrag auf der 7. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie,
Klagenfurt, Mai 2006.
82. Hanfstingl, B., Glück, J. & Riemenschneider, I. (2006). Strukturgleichungsmodelle mit Hilfe des Maximum-
Likelihood-Algorithmus und des Partial Least Squares-Algorithmus: ein methodischer Vergleich anhand von
Daten der European Study of Adult Well-Being (ESAW). Vortrag auf der 7. Wissenschaftlichen Tagung der
Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Klagenfurt, Mai 2006.
83. Glück, J. (2006). Entwicklung und Trainierbarkeit räumlicher Fähigkeiten im Kindes- und Jugendalter.
Vortrag auf dem Symposium „Raumvorstellung – Vernetzung deutschsprachiger ForscherInnen“, Universität
Siegen, Mai 2006.
84. Fang, C. & Glück, J. (2006). Reue und Stolz im Lebensrückblick. Vortrag auf dem 45. Kongress der
Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Nürnberg, September 2006.
85. Strasser, I., Glück, J. & Bluck, S. (2006). Lernen aus dem Leben: Persönlich bedeutsame Lebensereignisse
im Zusammenhang mit Weisheit. Vortrag auf dem 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für
Psychologie, Nürnberg, September 2006.
86. Glück, J. & Bluck, S. (2006). Autobiographische Erinnerungen an weise Lebensentscheidungen. Vortrag auf
dem 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Nürnberg, September 2006.
87. Strasser, I., Glück, J. & Bluck, S. (2006). Wisdom and the life story. Paper presented at the Meeting of the
Gerontological Society of America, Dallas, TX, November 2006.
88. Strasser, I., Glück, J., & Bluck, S. (2007). Was ist Weisheit und wie wird man weise? – Übereinstimmungen
und Unterschiede in Laientheorien. Vortrag auf der 18. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in
der DGPs, Heidelberg, September 2007.
89. Strauss, S., Strasser, I., Csisinko, M., Kaufmann, H. & Glück, J. (2007). Entwicklung eines 3d-
Raumvorstellungs-Lerntests mit Augmented Reality. Posterpräsentation auf der Tagung der Fachgruppe
Differentielle Psychologie in der DGPs, Wien, September 2007.
90. Glück, J. (2008). Psychologische Weisheitsforschung: Aktueller Stand und neue Entwicklungen. Keynote-
Vortrag auf der 8. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Linz, April
2008.

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 15
91. Peter, M., Glück, J., & Beiglböck, W. (2008). Map understanding: developmental marker in childhood,
marker for neurological impairment in adulthood? Paper presented at the XXIX International Congress of
Psychology, Berlin, July 2008.
92. Strauss, S., Strasser, I., Csisinko, M., Kaufmann, H., & Glück, J. (2008). Virtual teacups, cubes, and headmounted
displays – The development of a dynamic spatial test in augmented reality. Paper presented at the
XXIX International Congress of Psychology, Berlin, July 2008.
93. Glück, J. & Fabrizii, C. (2008). Gender differences in the Mental Rotation Test: An effect of response format?
Paper presented at the XXIX International Congress of Psychology, Berlin, July 2008.
94. Strasser, I., Glück, J., & Bluck, S. (2008). Implicit theories of wisdom and its development: Evidence for two
different conceptions. Paper presented at the XXIX International Congress of Psychology, Berlin, July 2008.
95. Glück, J. (2009). The psychology of wisdom: A life-span developmental opposite of embitterment? Paper
presented at the International Conference „Embitterment and Mental Disorders”, Berlin, April 2009.
96. Koller I., Wiedermann W., Strauß S. & Glück J. (2009). Überprüfung des Rasch-Modells bei kleinem
Stichprobenumfang: Unterschiedliche Analysetechniken im Vergleich. Vortrag auf der 9.Tagung der
Fachgruppe Methoden und Evaluation, Bielefeld, 11. September 2009.
97. Koller, I. & Glück, J. (2009). Item Response Modelle für Veränderungsmessung: Ein Vergleich
unterschiedlicher Ansätze. Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie in der DGPs,
Landau, September 2009.
98. Strauß, S., Koller, I. & Glück, J. (2009). D*star: 3D-Raumvorstellungs-Trainingsstudie in Augmented Reality.
Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie in der DGPs, Landau, September 2009.
99. König, S., Naschenweng, K., Redzanowski, U., Strasser, I., & Glück, J. (2009). And the Nominees for
“Wisdom” are … Vortrag auf der 19. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs,
Hildesheim, September 2009.
100. Redzanowski, U., König, S., Naschenweng, K., Strasser, I. & Glück, J. (2009). Wer weiß, wer weise ist?
Selbst- und Fremdeinschätzung von Weisheit innerhalb von Arbeitsgruppen. Vortrag auf der 19. Tagung der
Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs, Hildesheim, September 2009.
101. Glück, J., Bluck, S., Strasser, I., König, S., Naschenweng, K., & Redzanowski, U. (2009). Cognitive and
affective aspects of wisdom as perceived by others: Evidence from a nomination study. Paper presentation
at the 64th Annual Scientific Meeting of the Gerontological Society of America, Atlanta, GA, November 2009.
102. Koller I., Hatzinger R. & Glück, J. (2010). Nonparametric tests for the Rasch-model in eRm: Analysis with
small samples. Paper presentation at the Workshop on Psychometric Computing, Munich, Germany,
Februar 2010.
103. Glück, J., König, S., Naschenweng, K., & Redzanowski, U. (2010). Projektpräsentation: Das „Klagenfurter
Weisheitsprojekt“. Projektpräsentation auf der 9. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen
Gesellschaft für Psychologie, Salzburg, April 2010.
104. Koller I., Hatzinger R., & Glück J. (2010). Das Rasch-Modell bei kleinem Stichprobenumfang: Überprüfung &
Anwendung eines parameterfreien Modelltests. Vortrag auf der 9. Tagung der Österreichischen Gesellschaft
für Psychologie, Salzburg, Österreich, 10. April 2010.
105. König S., Naschenweng K., Redzanowski U., Dorner L., Strasser I., Glück J.: Lebensgeschichten und die
Entwicklung von Weisheit. [Life stories and the development of wisdom.] Paper presented at the 9. Tagung
der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Salzburg, April 2010.
106. Naschenweng K., König S., Redzanowski U., Dorner L., Strasser I., Glück J.: Looking for Wisdom – in
Carinthia... Paper presented at the 9. Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Salzburg,
April 2010.
107. Glück, J. (2010). Current developments in psychological wisdom research. Keynote lecture at the 9th Alps-
Adria Psychology Conference, Klagenfurt, Sept 16-18, 2010.

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 16
108. Koller I., Hatzinger, R., & Glück, J (2010). Nonparametric tests for the Rasch-model in eRm: Analysis with
small samples. Paper presentation at the 9th Alps-Adria Psychology Conference, Klagenfurt, September
2010.
109. König, S., Naschenweng, K., Redzanowski, U., Dorner, L., Strasser, I., & Glück, J. (2010). The development
of wisdom in the course of one’s life. Paper presentation at the 9th Alps-Adria Psychology Conference,
Klagenfurt, September 2010.
110. Naschenweng, K., König, S. & Glück, J. (2010). Among the wise. Wisdom research and ethnography. Paper
presentation at the 9th Alps-Adria Psychology Conference, Klagenfurt, September 2010.
111. König, S., Naschenweng, K., & Glück, J. (2010). Today I am grateful … Gratitude, redemption, and wisdom.
Paper presented at the 65th meeting of the Gerontological Society of America, New Orleans, November
2010.
112. König, S., Naschenweng, K., Redzanowski, U., Dorner, L., Strasser, I., & Glück, J. (2010). Wisdom and life
stories: How different types of life events foster the development of wisdom. Paper presented at the 65th
meeting of the Gerontological Society of America, New Orleans, November 2010.
113. Naschenweng, K., König, S., & Glück, J. (2010). Wisdom: Best practice in aging. Paper presented at the
65th meeting of the Gerontological Society of America, New Orleans, November 2010.
114. König, S., Drewelies, J., Naschenweng, K., & Glück, J. (submitted). Lessons to be learned: Life lessons of
individuals perceived as wise. Paper to be presented at the 66th meeting of the Gerontological Society of
America, Boston, November 2011.
115. Naschenweng, K., König, S., & Glück, J. (submitted). No Regrets? Wisdom and life review: Pride and regret
in retrospective. Paper to be presented at the 66th meeting of the Gerontological Society of America,
Boston, November 2011.
Organisation von Symposien auf Tagungen
1. van der Maas, H. & Glück, J. (2001). Application of categorical latent structure models to developmental
psychology. Paper symposium at the 10th European Conference on Developmental Psychology, Uppsala,
Sweden, August 2001.
2. Quaiser-Pohl, C. & Glück, J. (2001). Differentielle Aspekte der Raumvorstellung. Postergruppe auf der
Tagung der Fachgruppe Differentielle Psychologie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Leipzig,
Deutschland, September 2001.
3. Glück, J. & Kyllonen, P.C. (2002). New developments in the assessment of spatial ability. Invited symposium
at the XXVth International Congress of Applied Psychology, Singapore, July 2002.
4. Glück, J. & Quaiser-Pohl, C. (2003). Predictors of Individual Differences in Spatial Ability: New Evidence.
Symposium at the Meeting of the International Society for the Study of Individual Differences, Graz, Austria,
July 2003.
5. Glück, J. & Habermas, T. (2003). Autobiographisches Erinnern über die Lebensspanne. Symposium auf der
16. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs, Mainz, Deutschland, September 2003.
6. Glück, J. & Ferring, D. (2003). Strukturgleichungsmodelle in der Alternsforschung. Symposium auf der 6.
Tagung der Fachgruppe Methoden und Evaluation in der DGPs, Wien, September 2003.
7. Glück, J. (2004). Das eigene Leben im Rückblick: Autobiographische Erinnerungen älterer Menschen. Panel
auf der 6. Wissenschaftlichen Tagung der Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Innsbruck,
Februar 2004.
8. Glück, J. & Habermas, T. (2004). Autobiographisches Erinnern über die Lebensspanne. Postergruppe auf
dem 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Göttingen, September 2004.

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 17
9. Jordan, K. & Glück, J. (2004). Nicht besser oder schlechter, sondern anders: Individuelle Lösungsstrategien
beim räumlichen Denken. Arbeitsgruppe auf dem 44. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie,
Göttingen, September 2004
10. Habermas, T. & Glück, J. (2005). Autobiographisches Erinnern über die Lebensspanne. Symposium auf der
17. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs, Mainz, September 2005.
11. Glück, J. (2006). Psychologische Ressourcen im Alter. Symposium, 7. Wissenschaftliche Tagung der
Österreichischen Gesellschaft für Psychologie, Klagenfurt, Mai 2006.
12. Habermas, T. & Glück, J. (2006). Autobiographisches Denken: Entwicklung und Zusammenhänge zum
Selbstkonzept. Arbeitsgruppe, 45. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Nürnberg,
September 2006.
13. Glück, J. (2008). Current Perspectives on the Concept of Wisdom and Its Development. Symposium at the
XXIX International Congress of Psychology, Berlin, July 2008.
14. Glück, J. & Quaiser-Pohl, C. (2008). Spatial Cognition I: New Approaches to Assessing and Explaining
Individual Differences in Spatial Cognition. Symposium at the XXIX International Congress of Psychology,
Berlin, July 2008.
15. Quaiser-Pohl, C. & Glück, J. (2008). Spatial Cognition II: Individual and Gender Differences in Mental
Rotation. Symposium at the XXIX International Congress of Psychology, Berlin, July 2008.
16. Kunzmann, U. & Glück, J. (2009). Weisheit: Integration von Affekt und Kognition im Erwachsenenalter.
Arbeitsgruppe auf der 19. Tagung der Fachgruppe Entwicklungspsychologie in der DGPs, Hildesheim,
September 2009.
17. Glück, J. & Kunzmann, U. (2009). Wisdom: Integration of Cognition, Emotion, and Motivation. Symposium
at the 62nd Annual Scientific Meeting of the Gerontological Society of America, Atlanta, GA, November
2009.
18. Glück, J. (2010). Psychological wisdom research. Symposium at the 9th Alps-Adria Psychology Conference,
Klagenfurt, September 2010.
Eingeladene Gastvorträge
1. Linear Logistic Models for Measuring Change. Guest colloquium, Michigan State University, October 30,
1998.
2. Flexible applications of logistic models in measurement of change. Gastvortrag am Max-Planck-Institut für
Bildungsforschung, Berlin, 2. Dezember 1998.
3. Prädiktoren der Strategiewahl bei Raumvorstellungsaufgaben. Gastvortrag am Institut für Psychologie der
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, 24. Oktober 2000.
4. Everyday Wisdom: An autobiographical approach to wisdom in everyday life. Guest colloquium, University of
Florida, March 13, 2001.
5. The Berlin Aging Study – An overview. Guest lecture, University of Florida, March 13, 2001.
6. Autobiographische Erinnerungen im Alter. Vortrag im Rahmen des Symposiums „Ageing Well“, Cycle des
Conferences a l’Université du Luxembourg, 14. November 2003.
7. Ein positives Alternsbild: Psychologische Weisheitsforschung. Vortrag im Rahmen der interdisziplinären
Vorlesungsreihe „Altersgebrechlich oder altersweise? Wie Altersbilder unseren Alltag verändern“, Universität
Zürich, Zentrum für Gerontologie, 1. Dezember 2004.
8. Kognition und Reflexion zwischen 1 und 91: Forschungsperspektiven zur Entwicklungspsychologie der
Lebensspanne. Bewerbungsvortrag, Institut für Psychologie der Karl-Franzens-Universität Graz, 3. März
2005.

Judith Glück – Wissenschaftliche Veröffentlichungen 18
9. Lernen jenseits der Schule: Differenzierte Methoden der Analyse kognitiver Veränderungen.
Bewerbungsvortrag, Institut für Psychologie der Universität Trier, 24.1.2006.
10. Entwicklungspsychologie und das „wirkliche Leben“: Lernen, Reflexion und Veränderung über die
Lebensspanne. Bewerbungsvortrag, Institut für Psychologie der Universität Klagenfurt, 4.5.2006.
11. Psychologische Weisheitsforschung: Paradigmen, Ergebnisse und neue Perspektiven. Vortrag für die
Steirische Gesellschaft für Psychologie, Graz, 30.6.2006.
12. Lebenslanges Lernen – Lernen aus dem Leben? Vortrag, Universität Köln, September 2008.
13. Psychologische Weisheitsforschung: Aktueller Stand und offene Fragen. Gastvortrag am Institut für
Psychologie der Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, Dezember 2008.
14. Weisheit: Wonach wir alle streben? Eröffnungsveranstaltung des Klagenfurter Frauensalons, April 2009.
15. Lernen aus dem Leben? Erkenntnisse und Ideen der psychologischen Weisheitsforschung. Gastvortrag für
die Arbeitsgruppe Informelles Lernen, Institut für Wissenschaft und Kunst, Wien, Mai 2009.
16. Die Entwicklung von Weisheit im „wirklichen Leben“: Ideen und Grenzen psychologischer
Weisheitsforschung. Plenarvortrag (1100 ZuhörerInnen) auf der Jahrestagung der „Internationalen
Gesellschaft für Tiefenpsychologie“, Lindau, Oktober 2009.
17. Weisheit: Ideen und Grenzen der psychologischen Annäherung an ein komplexes Thema. Plenarvortrag auf
der 40. Psychotherapiewoche der Akademie für ärztliche Fortbildung der Ärztekammer Niedersachsen,
Langeoog, 25. Mai 2010.
18. Psychologische Weisheitsforschung. Vortrag im Symposium “Weisheit in der Therapie: Zur Aktualität von
Weisheit in Psychiatrie und Psychotherapie” (ca. 300 ZuhörerInnen), Privatklinik Hohenegg, Meilen bei
Zürich, September 2010.