Grußwort des Dekans zum Wintersemester 2008/09

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ten Qualifikationsprofile künftig an unserer Fakultät geschärft werden. In meiner Lehre werde ich daher besonderen Wert auf die interdisziplinären Schnittstellen legen, insbesondere zum Gebiet der Unternehmensfinanzierung, der Wirtschaftsprüfung und Steuerberatung sowie der Unternehmenssteuerung und - kontrolle. Von unseren Absolventen wird häufig eine internationale Mobilität erwartet. Inwiefern werden Ihre Studierenden auf diese Anforderungen vorbereitet? Sie sprechen einen wichtigen Punkt an. Internationale Erfahrungen und internationale Mobilität von Absolventen sind wichtiger denn je. So ist es für Studierende heutzutage unverzichtbar, (zumindest) die englische Sprache zu beherrschen und erfolgreich mit der angloamerikanischen Unternehmensführungs- und Wissenschaftskultur umzugehen. Die Aktivitäten meines Lehrstuhls zielen in besonderem Maße auf eine international ausgerichtete Forschung und Lehre. Zur Verbesserung der Sprachkompetenz der Studierenden werde ich in den nächsten Semestern eine Reihe englischsprachiger Veranstaltungen anbieten. Neben ausgewählten SBWL- bzw. Master-Veranstaltungen schwebt mir vor, bereits eine Bachelor-Veranstaltung zu den Grundlagen des Rechnungswesens auf Englisch zu halten. Keine Angst! Die Veranstaltung wird nach wie vor auch auf Deutsch angeboten werden. Insofern handelt es sich (nur) um eine zusätzliche englischsprachige Bachelor-Veranstaltung, die von den Studierenden freiwillig besucht werden kann. Mit dieser Veranstaltung verfolge ich das Ziel, die Hemmschwelle Studierender vor der englischen Sprache schon in frühen Semestern abzubauen. Meiner Meinung nach bietet sich eine Grundlagenveranstaltung zum Rechnungswesen hierfür auf ideale Weise an, weil sich das Rechnungswesen grundsätzlich mit der Abbildung allen finanziell relevanten Unternehmensgeschehens beschäftigt. Mit Hilfe einer solchen Veranstaltung kann den Studierenden schon früh im Studium ein aus betriebswirtschaftlicher Sicht höchst relevantes englisches Basisvokabular vermittelt werden, wenn sie dies wollen. Neben englischsprachiger Lehre möchte ich das Lehrangebot des Lehrstuhls international vernetzen. Ich denke dabei an Lehr- und Austauschkooperationen, vor allem mit U.S.amerikanischen Partneruniversitäten. Langfristig wird angestrebt, Studierenden 6 - Wiwigramm Nr. 25 / Wintersemester 2008/09 unserer Fakultät ein international ausgerichtetes Accounting-Studium mit einem Abschluss als Master zu ermöglichen. Darüber hinaus möchte ich mich dafür einsetzen, künftig ein einwöchiges, englischsprachiges „Internationales Austauschseminar“ mit U.S.amerikanischen oder britischen Master-Studierenden anzubieten. Indem man Studierende einer ausländischen englischsprachigen Universität und der heimischen Universität (nur) eine Woche lang ganztägig zusammen bringt – sei es im Seminarraum bei der Bearbeitung von Fallstudien, sei es bei Unternehmensbesuchen oder auch bei ausgewählten kulturellen Aktivitäten an den Seminarabenden, kann man aussichtsreiche Bedingungen für einen Sprachschatz- und insbesondere „Horizont“-erweiternden interkulturellen Erfahrungs- und Mentalitätsaustausch unter den Studierenden schaffen: „Austausch“-Bedingungen können so entstehen, wie sie sonst gewöhnlich nur bei einem längeren Auslandsaufenthalt möglich sind. Haben Sie von sich aus noch etwas auf dem Herzen, was Sie den Studierenden gerne mitgeben würden? Rechnungslegung und Controlling haben heutzutage nichts mehr mit dem verstaubten Image des klassischen Buchhalters zu tun. Stattdessen handelt es sich um einen hochinteressanten, zugleich sehr komplexen und anspruchsvollen Problem- und Aufgabenbereich, der sich mit spannenden Fragen beschäftigt, wie beispielsweise: Kann Rechnungslegung Aktionäre bei ihren Anlageentscheidungen unterstützen? Wenn ja, auf welche Weise? Durch welche Eigenschaften eignet sich Rechnungslegung zur Rechenschaftslegung gegenüber anderen Anspruchsgruppen als den Aktionären? Sind Rechnungslegungsinformationen nach den IFRS zur Bewertung von Aktien brauchbarer als solche auf Basis des traditionellen deutschen Handelsrechts? Gibt es hierfür empirische Nachweise? Oder: Wie lassen sich Unternehmen wertorientiert steuern? Können Unternehmen ihre so genannten Kapitalkosten mit Hilfe einer einblicksgewährenden Rechnungslegung senken? Antworten auf solche Fragen sind relevant für eine Vielzahl von Berufen. Man denke nicht nur an Führungskräfte in Unternehmen, sondern beispielsweise auch an Finanzanalysten oder unternehmensinterne und - externe Berater. Viel spricht somit dafür, sich für das Spezialisierungsfach Rechnungslegung und Controlling zu entscheiden.
Von Prof. Dr. Peter Walgenbach Herr Professor Dr. Walgenbach, wie ist Ihr bisheriger Werdegang? Studium der Betriebswirtschaftslehre, dann Promotion und anschließend Habilitation an der Universität Mannheim. In der Promotions- und Habilitationszeit war ich Mitarbeiter am Lehrstuhl von Prof. Dr. Dr. h. c. Alfred Kieser, meinem akademischen Lehrer, dem ich mehr als nur eine solide wissenschaftliche Ausbildung verdanke. Für eine kurze Zeit war ich während der Promotionsphase am Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW) in Mannheim beschäftigt. Während der Habilitationszeit habe ich mich länger an der Stanford University aufgehalten. Dieser Aufenthalt in Stanford war für mich sehr wichtig, weil in Stanford einige der Hauptvertreter der derzeit führenden Organisationstheorien versammelt sind, die sich – und dafür bin ich ihnen sehr dankbar – zum Teil sehr viel Zeit für intensive Gespräche und Diskussionen mit mir genommen haben. Im Anschluss an die Habilitation im Frühjahr 1999 kam gleich der Ruf an die Universität Erfurt, an der ich bis Ende des Sommersemesters 2008 die Professur für Organisationstheorie und Management inne hatte. Und jetzt bin ich in Jena und freue mich auf die Studierenden hier, die Lehre, die Arbeit an meinen Forschungsprojekten und auf die Zusammenarbeit mit meinen Kolleginnen und Kollegen in Jena. Mit welchen Forschungsprojekten befassen Sie sich zurzeit? Inwiefern können Ihre Studenten in der Lehre davon profitieren? Grundsätzlich lasse ich die Studierenden an meinen Beobachtungen, meinen Vorüberlegungen zu Forschungsprojekten und den Ergebnissen meiner Forschung teilhaben. Und von daher kann ich zumindest mit Sicherheit sagen, dass ich bisher immer sehr von den Studierenden profitiert habe! Durch ihre Bereitschaft, auch meinen Ausführungen zu eigenen Forschungsprojekten zuzuhören, nachzufragen und meine Überlegungen auch kritisch infrage zu stellen, haben die Studierenden mir in der Interview mit Prof. Dr. Peter Walgenbach 7 - Wiwigramm Nr. 25 / Wintersemester 2008/09 Vergangenheit geholfen, meine Überlegungen zu präzisieren. Natürlich hoffe ich sehr, dass auch die Studierenden etwas aus diesen Veranstaltungen mitgenommen haben und in Zukunft mitnehmen werden, was sie nützlich oder zumindest interessant finden. Aber zurück zu Ihrer Ausgangsfrage: Derzeit arbeite ich an mehreren Projekten. Die wichtigsten davon sind: 1) Die Übernahme und Anpassung von Praktiken des Human Resources Managements, 2) der Einfluss von nationalen Institutionen auf die Gestaltung der Unternehmensorganisation und die Managementpraxis, 3) der Einfluss von Institutionen auf das Verhalten von Organisationsmitgliedern, 4) die Auswirkungen der Übernahme von aktuellen Managementkonzepten in Unternehmen, 5) die Bedeutung von Legitimität für die Herausbildung von Märkten und das Überleben von Unternehmen und 6) Faktoren, die die Überlebenswahrscheinlichkeit neu gegründeter Unternehmen beeinflussen. Ich möchte jedoch hinzufügen, dass ich in der Regel nicht alleine an einem Projekt arbeite. Ich kooperiere gerne. Es sind insofern selten allein meine Forschungsprojekte, von denen ich berichte. Gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen zu forschen, macht mir einfach mehr Spaß. Ich empfinde es als anregender, Gedanken auszutauschen und mit anderen Sichtweisen konfrontiert zu werden, als lange allein und isoliert vor mich hinzuforschen. Außerdem schätze ich die Möglichkeit, meine Überlegungen in der Diskussion mit meinen Kooperationspartnern schon frühzeitig der Kritik und dem Risiko der Rückweisung auszusetzen. Zudem bietet Kooperation die Möglichkeit, die Vorteile der Arbeitsteilung und der Spezialisierung zu nutzen. Welche betriebs- bzw. volkswirtschaftlichen Fächer würden in Kombination mit Ihrem Fach ein schlüssiges Qualifikationsprofil darstellen? In jeder Organisation – sei es ein Unternehmen, eine Behörde oder ein Fußballverein, um nur drei mögliche Organisationstypen zu nennen – ist Organisations- und Managementwissen von Vorteil. Je höher Sie in der Hierarchie einer Organisation aufsteigen, desto bedeutender wird dieses Wissen, und zwar unabhän-
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Seite 11 und 12: Das Bachelor- und Master-Programm d
Seite 13 und 14: Von Dr. Hans-Martin Moderow, Biblio
Seite 15 und 16: Noch Student und schon Berater - Ei
Seite 17 und 18: Von Dipl.-Hdl. Martin Geißler Will
Seite 19 und 20: Abgeschlossene Promotions- und Habi

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