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Schultheater der Länder 2005
- oder war da noch was?
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Kinder- und Jugendliteratur auf der Schulbühne
Sind Kinder und Jugendliche gut bedient, wenn sie als Universalcomicmix daher kommen wie das ironische Maskottchen
des diesjährigen Festivals „Schultheater der Länder“? Eher so: Gutes Schultheater setzt voraus, dass Kinder und
Jugendliche beim Spielen feststellen können: „Ein Theaterprojekt betrifft sie selbst und bringt ihnen persönlich etwas,
wie es unser Festivalmotto in diesem Jahr behauptet:’Betrifft uns’ ist eine wichtige Kategorie des Theaters an der
Schule, denn ohne einen eigenen Zugang zu den Themen, Texten und Theaterformen ihrer Theatergruppe macht das
Darstellende Spiel keinen Sinn, wenig Spaß und bringt nur schlechtes Theater hervor. Dies gilt auch und gerade für die
Literatur und Theaterstücke, die für Kinder und Jugendliche
geschjrieben wurden. Der „kind-
Sprache, das „aktuelle“ Thema BETRIFFT: UNS
gerechte“ Text, die „jugendnahe“
nützen gar nichts, wenn nicht die jeweils
konkrete Spielgruppe sich
eignet, sich anverwandelt und exdafür
findet.“ - So hat es Joachim
Schultheater der Länder
2005
diesen Text und das Thema selbst an-
perimentell ihre eigene Theaterform
Reiss, Vorsitzender des Bundesverbands
Darstellendes Spiel, uns im
die Ohren geschrieben. Wir
ren Bundesland stattfindende
lief 11.-17. September
in Pirmasens
Vorwort zum Programmheft hinter
spiegeln das jährlich in einem ande-
Treffen in Berichten von angereisten
Theater- LehrerInnen und Rezeitung
„Verrisse“.
(Rheinland- Pfalz)
daktionsmitgliedern der Festival-
(D.R.)
Eröffnungsredner im Theaterrahmen: Die Bühne ist überall...
Schul Theater Info Niedersachsen Nr. 26 10/2005 Seite 6