Download - Fachverband Schultheater - Darstellendes Spiel ...

teilung der Rollen ab. Ihre Vorerfahrung bei anderen Aufführungen
in der Schule halfen bei der Entscheidung.
In der Rahmenhandlung waren die Tiere, die die Sterne
suchten, nicht festgelegt. So konnten die Spieler Tiere ihrer
Wahl verkörpern. Einige Kinder, die noch keine genauen
Vorstellungen hatten, richteten sich dabei nach den Kostümen
aus dem Schulfundus. Die Sprechtexte und die
Spielhandlung wurden von den Schülern während der Proben
immer wieder verändert und weiterentwickelt. So
konnte jedes Kind seine eigenen Ideen einbringen. Die endgültige
Fassung wurde erst kurz vor der Aufführung festgelegt.
Die Spieler machten Vorschläge zum Bühnenbild und zu
den Requisiten. Dabei bezogen sie den Schulfundus mit
ein. Die noch fehlenden Requisiten und Kulissenbilder stellten
die Bühnenbildner unter Anleitung eines Vaters her. Während
der Aufführung sind diese Kinder für den Bühnenumbau
und den Einsatz der Musik zuständig.
Zum Inhalt des Stückes:
Fast jeder kennt das Sternbild „Großer Bär“. Doch woher
kommt der Name? Eine mögliche Erklärung gibt Opa Bär
seinen Enkeln und den Zuschauern des Theaterstücks „Besuch
beim kleinen Bären“.
Vor langer, langer Zeit saß ein kleiner Bär vor seiner Höhle
und langweilte sich. Er schaute zum Himmel und entdeckte
sieben Sternenkinder. Endlich war er nicht mehr allein.
Er konnte sich gut mit den Sternen unterhalten. Doch, um
auch mit ihnen spielen zu können, musste er sich etwas
einfallen lassen. Es dauerte nicht lange, da vermissten die
Tiere die Sterne am Himmel. Mit Hilfe der weisen Eule
begaben sie sich auf die Suche nach ihnen.
Ob die Geschichte wahr ist, oder Opa Bär seinen Enkeln
nur einen „Bären aufbindet“ - darüber kann sich jeder Zuschauer
selber seine Gedanken machen.
Selbstdarstellung der Gruppe im Programmheft
12. Niedersächsisches Schüler- Theater- Treffen
Schul Theater Info Niedersachsen Nr. 19 3/2002 Seite 18
Begründung der Auswahl
Das Stück „Besuch beim kleinen Bären“ ist eine Eigenproduktion
der 4. Klasse der Grundschule. Das Projekt steht
unter der Leitung von Ilse Gruben und bietet 30 Minuten
schönste Unterhaltung durch 29 Spielerinnen und Spieler
im durchschnittlichen Alter von 10 Jahren.
Die reizende Geschichte, in der die Sterne den Himmel
verlassen, um den kleinen Bären zu besuchen, bietet eine
Vielzahl von Stationen. In schönen Bildern wird eine Wegbeschreibung
geliefert, die eine gelungene Rückkehr einschließt
und den Zuschauer vom Jahrmarkt durch den Wald
bis zur Höhe des kleinen Bären mitnimmt.
Die Produktion lebt zum einen von der guten Artikulation
der Darsteller und der Spannung der Figuren, die durchgängig
aufrechterhalten wird, aber auch von den gelungenen
Kostümen, die stimmig in die Bewegungsabläufe eingebunden
sind. Mit Elan und Überzeugungskraft gelingt
es den jungen Mimen, das Publikum in das Spiel einzubinden,
was sicherlich auch der hohen Präsenz der Darsteller
zu verdanken ist. Musik und Rhythmus passen gut zur Konzeption
und vervollständigen die einzelnen Szenen zu einer
gelungen Präsentation.
Positiv hervorzuheben ist der gekonnte Umgang mit den
Requisiten und der Variationsreichtum sowohl hinsichtlich
der Bewegungsabläufe als auch der Spielideen, so dass die
phantasievolle Maske in schöner Harmonie zum Gesamtbild
steht. Schön ist das Zusammenspiel aller Darsteller,
das von einer hohen Gruppenkompetenz und großer Spielfreude
zeugt.
Ingrid Behling, Angelika Möller, Ingo Zach
Besuch mit den Sternen beim kleinen Bären
Die Aufführung vor den „Großen“
Jetzt wissen wir also endlich, wie das Sternbild des großen
Bären entstand!! Jedenfalls diejenigen, die sich das entzückende
Stück der Grundschule aus Bevern angesehen
haben, wissen es ganz genau.
Wenn sich der Vorhand öffnet, sieht man viele Bärenkinder,
die sich um ihren Opa scharen und ihn bitten, doch einmal
wieder eine Geschichte zu erzählen. Opa zögert nicht lange
und beginnt eine wahre Begebenheit aus der Jugend seines
Urgroßvaters zu berichten.
Ja, und nun setzt die Verzauberung des Zuschauers ein.
Uropa, damals selbst noch ein kleiner Bär, schaut zum Himmel
und beginnt, sich mit den Sternen zu unterhalten.
Schließlich lädt er sie ein, ihn einmal auf der Erde zu besuchen.
Er weiß auch schon ganz genau, wie es geht. Die
Sterne müssen nur in den nahegelegenen Teich springen,
er wird sie schon heraus fischen. Wie nicht anders zu erwarten,
geht dabei leider etwas schief, ein Stern verletzt
sich und muss nun mit Krücken herum humpeln – aber was