aus Zeitgründen nicht mehr aktualisiertes - PD Dr. Wolfgang Schindler

Dr. W. Schindler – Kandidatenkolloquium Deutsch Unterrichtsfach. (VERALTETE VERSION!) – Seite 6
(iii) Hauptsätze: Verbstellung (kann auch bei Feinanalyse unter „Topologie“ abgehandelt werden) und
Satzmodus (z.B. Deklarativsatz, Entscheidungs-/Ergänzungsfragesatz, Aufforderungssatz, Wunschsatz,
Exklamativsatz; hierzu DUDEN 1998: S. 610-616);
(iv) Nebensätze: Kategorie (Achtung: bei Konjunktionalsätzen V-E, bei uneingeleiteten NS hinschauen),
Funktion, Topologie bzgl. übergeordneten HS („im VF des HS“ o.ä.).
(a) Gliedsätze (aa) eingeleitet: Wenn ich dumm wäre, schriebe ich diesen Satz nicht; Wichtig ist, dass du
gesund bleibst (SUBJ); Der so spricht (SUBJ), hat allen Grund, sich zu schämen (freier Relativsatz)
(ab) uneingeleitet: Wäre [V-1!] ich dumm (ADVB kond; KOND), schriebe ich diesen Satz
nicht; Wichtig ist, du bleibst gesund (SUBJ)
(b) Gliedteilsatz (ba) Konjunktionalsatz: die Frage, ob das stimmt; am Tag, als das geschah,
(bb) Relativsatz: der Kerl, der so glotzt; die Frage, mit wem sie herumpoussierte,
(bc) uneingeleitet: Der Glaube, alles gehe [V-2!] von allein, ist gefährlich
2. Verbvalenzen: Angabe der Zahl/Funktion der Ergänzung/en; stets lexikalische Valenz bestimmen (z. B. x
(SUBJ) wartet auf y (PRÄPOBJ) oder warten: 1. SUBJ, 2. PO mit auf) und ggf. Unterschiede zur Textva-
lenz in Anmerkung beschreiben (z.B. Passiv mit Valenzreduktion/ Aktiv in Der Spion wurde beobachtet/ Pia
beobachtete den Spion, hier lexikalische Valenz (SUBJ/AkkO) voll realisiert).
֠ Wenn Sie syntaktische Funktionen analysieren, so suchen Sie erst das (evtl. mehrteilige) Prädikat
des Satzes, suchen darin Valenz ausübende Einheiten (z.B. Vollverb) und analysieren diese! Dann suchen
Sie nach den valenzgeforderten Ergänzungen! Erst dann übergehen zu den Angaben (freie ADVB etc.)!
3. Feinanalyse: Wortarten (wenn verlangt), Wortgruppen (NP u. PP immer, wenn gefragt; weitere Wort-
gruppen wie AdjP, VK nur, wenn Sie dies beherrschen), Funktionen (Satzglieder, Partikelfunktionen, Attri-
bute, Appositionen), satzinterne Topologie (Verbstellung, Klammerelemente, Felder, Herausstellungen).
4. Alle Klassifikationsprobleme, Besonderheiten erörtern. Anmerkungen, wo nötig/sinnvoll!
KlÖ M i t t e l f e l d KlS
V-1
S1 Weist der Kandidat vor Ablauf 1 der Frist nach,
VVfin def.Art N Präp N def.Art N V-Part
NP
NP PP
NP
ATTR
PRÄD 1a SUBJ ADVB punktuell PRÄD 1b