Infozine 2/2010 - Albert Einstein Gymnasium

infozine 2/2010
Ich bin froh, ein Teil dieser Veranstaltung gewesen
zu sein und ich hoffe, dass Schülern auch
weiterhin noch die unbezahlbare Erfahrung machen
können, europaweit Kontakte zu knüpfen
und Nützliches für ihre späteren Karrieren in
Politik, Wirtschaft und Gesellschaft zu lernen
und zu verinnerlichen. Also, wenn ihr die Chance
geboten bekommt, an diesem Seminar teilzunehmen,
ergreift sie!
Falls ihr neugierig geworden seid, könnt ihr gerne
in den Infozine-Ausgaben 3/2005, 2/2008 oder
2/2009 andere Erfahrungsberichte durchlesen und
auch eure Englischlehrer helfen euch sicher gerne
weiter.
NORTEC
Physik in den Hamburger Messe-Hallen
Ende Januar hieß es für Interessierte aus den
Physikkursen der Oberstufe: Ausprobieren statt
Pauken. In den Messehallen von Hamburg hatten
sich Aussteller aus allen Bereichen der industriellen
Produktionstechnik zur Fachmesse
NORTEC versammelt. Diese Gelegenheit nutzten
auch verschiedene Universitäten und Lehreinrichtungen
aus dem Großraum Hamburg, um
auf sich aufmerksam zu machen.
Für uns hieß es also auf nach Hamburg. Vor Ort
wurden wir in Gruppen von etwa 8 Leuten an
Studenten übergeben, die sich dazu bereit erklärt
hatten, uns zu den Ständen diverser „Bildungsanbieter“
zu führen. Dort gab es dann
einen regelrechten Wettbewerb um die Studieninteressierten:
Mit verschiedensten Experimenten und Vorführungen
wurde versucht, unsere Aufmerksamkeit
zu erregen. Das Sprungverhalten von in flüssigem
Stickstoff abgekühlten Flummis beobachten,
einen riesigen Roboter-Arm programmieren,
Autos aus Holz fräsen und ein
Druckgasrennen antreten, die Funktionsweise
eines Autos mit Wasserstoffantrieb erklärt bekommen
oder mit Hilfe eines Endoskops Nägel
aus einer Paprika entfernen. All das war möglich
und durfte ausprobiert werden. Außerdem
gab es für Interessierte natürlich viele Informationen
rund um das Studium und die Ausbil-
Annika Schömann, 10b
dung in einem technisch orientierten Beruf. Der
oben schon erwähnte Wettbewerb wurde, nach
Meinung einiger Schüler, außerdem durch das
Entsenden besonders hübscher Studentinnen
weiter gefördert, das ist natürlich reine Einbildung
;-).
Ein weiterer Punkt auf der Tagesordnung war
eine erfrischende Bühnenshow. Unter Einbeziehung
lebendiger Testobjekte, merkwürdigerweise
hauptsächlich Schüler unseres Instituts,
wurden einfache, wenn auch faszinierende
Experimente zur Schau gebracht, gewürzt mit
einer passenden Dosis Humor. So wurde uns
zum Beispiel demonstriert, welch eindrucksvolle
Musik ein Laserpointer, eine Solarzelle und
ein Verstärker produzieren können oder wie ein
Ölfass unter Einsatz von normaler Luft laut
krachend zerquetscht wird.
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