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Beiträge zur Hochschulforschung - European University Association

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Abstracts<br />

Partnerschaften und die unterschiedlichen Arten der Auftragsforschung, die Zusammen-<br />

arbeit mit Firmen in Konsortien, die Bereitstellung der Forschungsinfrastruktur für die<br />

kommerzielle Nutzung sowie das dazu passende umfangreiche Angebot von Service-<br />

leitungen, durch das die Universität zusätzliche Mittel akquiriert.<br />

Joanna Motion, Adrian Beney: Die Bedeutung des Fundraising als zusätzliche<br />

Einnahmequelle im Hochschulbereich Großbritanniens<br />

Auf der Basis eines kurzen historischen Überblicks über die Bedeutung von Fundraising<br />

in Großbritannien und den USA befasst sich der Artikel mit den Möglichkeiten, Hoch-<br />

schulen durch systematisches Fundraising und Werbung um potentielle Stifter zusätzliche<br />

Einnahmen zu erschießen. Hierzu werden erfolgreiche Beispiele angeführt und wichtige<br />

Voraussetzungen benannt, an erster Stelle die Notwendigkeit, Fundraising als wesentli-<br />

chen Teil der strategischen Entwicklung der Hochschule zu verstehen und entsprechen-<br />

de personelle Ressourcen hierfür vorzusehen.<br />

Sheila Gupta: Professionalisierung von Führung und Management<br />

Damit eine Universität ihre Einkommensbasis ausweiten und sich neue Finanzierungs-<br />

quellen erschließen kann, bedarf es geeigneter Leitungsstrukturen sowie motivierter<br />

Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen. Der Artikel widmet sich diesem Thema und reflektiert<br />

die Aufgabe von Hochschulmanagern, innerhalb ihrer Institutionen und unter den Mit-<br />

arbeitern ein unternehmerisches Denken zu fördern.<br />

Michael Jansen: Hochschulfinanzierung – einige Erfahrungen aus den Nieder-<br />

landen<br />

Der Aufsatz beschreibt in wesentlichen Grundzügen die staatliche Hochschulfinanzierung<br />

in den Niederlanden und die Bemühungen der niederländischen Regierung, die Rahmen-<br />

bedingungen für das Einwerben zusätzlicher Mittel zu vereinfachen.<br />

Thomas Estermann, Monika Steinel: Hochschulautonomie in Europa<br />

Obwohl in vielen europäischen Staaten und Hochschulen das Bewusstsein gewachsen<br />

ist, dass Autonomie eine wichtige Voraussetzung für moderne und erfolgreich handelnde<br />

Hochschulen ist, nimmt die staatliche Hochschulsteuerung vielfach noch eine bedeut-<br />

same Rolle ein und beschränkt die Handlungsfreiräume von Hochschulen durch indirekte<br />

Steuerungsmechanismen, beispielsweise im finanziellen Bereich. Der Artikel beschreibt<br />

die unterschiedlichen Dimensionen von Autonomie hinsichtlich Organisation, Finanzierung,<br />

Personal und Wissenschaft und formuliert abschließend Empfehlungen <strong>zur</strong> Verbesserung<br />

der Rahmenbedingungen.<br />

<strong>Beiträge</strong> <strong>zur</strong> <strong>Hochschulforschung</strong>, 33. Jahrgang, 2/2011

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