Beiträge zur Hochschulforschung - European University Association

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94 Hinweise für Autoren Hinweise für Autoren Konzept: Die Zeitschrift „Beiträge zur Hochschulforschung“ bietet Hochschulforschern und Akteu ren im Hochschulbereich die Möglichkeit zur Erstveröffentlichung von Artikeln, die wichtige Entwicklungen im Hochschulbereich aus unterschiedlichen methodischen und disziplinären Perspektiven behandeln. Dabei wird ein Gleichgewicht zwischen quantitativen und qualitativen empirischen Analysen, Vergleichsstudien und Überblicks- artikeln angestrebt. Eingereichte Artikel sollten klar und verständlich formuliert, übersichtlich gegliedert sowie an ein Lesepublikum aus unterschiedlichen Disziplinen mit wissenschaftlichem und praxisbezogenem Erwartungshorizont gerichtet sein. Review-Verfahren: Wie für eine wissenschaftliche Zeitschrift üblich, durchlaufen alle eingereichten Manu- skripte eine zweifache Begutachtung durch anonyme Sachverständige (double blind) innerhalb und außerhalb des Instituts. Dabei kommen je nach Ausrichtung des Artikels folgende Kriterien zum Tragen: Relevanz des Themas, Berücksichtigung des hoch- schul poli tischen Kontexts, Praxisbezug, theoretische und methodische Fundierung, Qualität der Daten und empirischen Analysen, Berücksichtigung der relevanten Lite- ratur, klare Argumentation und Verständlichkeit für ein interdisziplinäres Publikum. Die Autoren werden über das Ergebnis schriftlich informiert und erhalten gegebenenfalls Hinweise zur Überarbeitung. Die redaktionelle Betreuung der Zeitschrift liegt bei Mit- arbeitern des Instituts. Umfang und Form der eingereichten Manuskripte: Manuskripte sollten bevorzugt per E-Mail eingereicht werden und einen Umfang von 20 Seiten/50.000 Zeichen mit Leerzeichen nicht überschreiten (Zeilenabstand 1,5, Arial 11). Ergänzend sollten je ein Abstract (maximal 1000 Zeichen mit Leerzeichen) in deutscher und in englischer Sprache sowie Anschrift und Angaben zur beruflichen Funktion des Autors beigefügt sein. Die Druckfassung wird extern von einem Grafiker erstellt. Weitere wichtige Hinweise zur Gestaltung der Manuskripte finden Sie auf unserer Homepage www.ihf.bayern.de unter Publikationen. Kontakt: Dr. Lydia Hartwig Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF) Prinzregentenstraße 24 80538 München E-Mail: Hartwig@ihf.bayern.de Beiträge zur Hochschulforschung, 33. Jahrgang, 2/2011
Guidelines for authors Concept: Guidelines for authors The journal “Beiträge zur Hochschulforschung” offers higher education researchers and actors in higher education the possibility to publish original contributions on im- portant developments in higher education from different methodological and disciplinary perspectives. A balance between quantitative and qualitative analyses, compara- tive studies and review articles is sought. Submitted articles should be formulated in clear and accessible language, well struc- tured, and address a readership from different disciplinary backgrounds. They should be interesting reading both for academics and practitioners. Review process: As common for an academic journal, all submitted manuscripts go through a double- blind peer review by anonymous experts from inside and outside the institute. Depend- ing on the nature of the article, the following criteria are taken into consideration: rel- evance of the topic, practical interest, theoretical and methodological foundations, quality of data and empirical analyses, clarity of argumentation, understandable style for a readership from a diversity of disciplinary backgrounds, and use of the relevant literature. Authors receive written feedback on the result of the review and get guid- ance for revisions if appropriate. The editorial work is done by the institute’s academic staff. Scope and format of submitted manuscripts: Manuscripts should preferably be submitted by email and not exceed a scope of 20 pages/50,000 characters including spaces (1.5 spacing, Arial 11). In addition, an abstract (max. 1,000 characters including spaces), the author’s contact details and a short information on his or her professional function should be provided. The printed version is created by an external graphic office. Therefore we ask authors to refrain from using special templates or formats for their Word documents and to submit separate files (e.g. Power Point, Excel) of all embedded graphs or tables. Contact: Dr. Lydia Hartwig Hartwig@ihf.bayern.de Beiträge zur Hochschulforschung, 33. Jahrgang, 2/2011 953
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