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2Une aide a été accordée pour la
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43.1.1 Promouvoir le rôle de l'eff
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6LISTE DES TABLEAUXChapitre 1 - Com
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8LISTE DES FIGURESChapitre 2 - Appr
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10INTRODUCTIONEn partenariat avec l
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Chapitre1COMPRENDRE EN LISANTDES TE
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16Métacompréhension en lectureLa
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181.1 VÉRIFIER SA COMPRÉHENSION P
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20« En ce matin gris de février,
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223. Il leur explique que le passag
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24Pratique et exempleL’enseigneme
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26Pratique et exempleLa DR-TA s’e
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28Pratique et exempleUne pratique b
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301.3.5 Faire résumer le paragraph
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321.4 PRENDRE CONSCIENCE DE LA PERT
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34Voici une autre technique d’ent
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36« Je vais vous démontrer commen
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38Tableau 3Exemple de questions enc
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41PRINCIPE D’INTERVENTIONUne inte
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Organisateur graphique43L’organis
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45Figure 1. Adaptation du modèle d
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47Tableau 4Exemple d’une feuille
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49Tableau 5Exemple d’une feuille
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51Tableau 6Exemple d’une feuille
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• reconnaître les stratégies qu
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stratégies les plus et les moins u
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que « premièrement », « deuxiè
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Voici des exemples de stratégies (
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textes. La carte sémantique est pa
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• Faciliter l’apprentissage de
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• Donner de la rétroaction sur l
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67• Donner de la rétroaction sur
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69Jules César entra très tôt en
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71Figure 3. Exemple d’une carte s
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73Tableau 14Exemple d’un tableau
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Chapitre3PRATIQUES D’ENSEIGNEMENT
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78psychologie cognitive, la motivat
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EXEMPLEVoici un exemple de contrat
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EXEMPLEVoici un exemple de fiche d
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Actuellement, quelle sorte de lecte