BESTE BILDUNG STATT EXPERIMENTE

Bildung6 VON 1000 PROBLEMENSo viel steht fest: Wir brauchen eine neue Bildungsdebatte. Nicht, dass über das Thema nicht schon lange diskutiert werdenwürde. Mancher Streit wird seit Generationen geradezu gepflegt: der um die Gesamtschule oder um das klassische dreigliedrigeSchulsystem. Oder über Kopfnoten, in denen Dinge wie Betragen und Fleiß bewertet werden. Mit den PISA-Tests hat dieDebatte eine neue Dimension erreicht: Es geht nicht mehr nur um gute oder schlechte Bildung, sondern um die Frage, obDeutschland mit seinen Ausbildungsmöglichkeiten im internationalen Wettbewerb bestehen kann. Was für ein Land ohneRohstoffe existenziell sein wird. Vorschläge für wichtige Weichenstellungen und Beschreibungen irrwitziger Zustände findenSie im Schwerpunkt dieses Heftes.Her mit den Akademikern …Fest steht: Deutschland braucht mehr gut ausgebildete Menschen. Dochwird die Zahl der Studienanfänger sinken, obwohl der Anteil derAbiturienten je Jahrgang steigt. Die Demografie schlägt zu …5045403530Tausend490480472.39247046045039,241,5489.044Der Anteil der Abiturienten in denJahrgängen wächst …42,543,4… dennoch wird die Zahl der Studienanfängerin Deutschland zurückgehen …468.699 467.045471.71944,5 45,1Quelle: Destatis, Nichtmonetäre hochschulstatistische Kennzahlen –Fachserie 11, Reihe 4.3.1, 1980-201346,549,02003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010467.816464.375459.1612012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019Der PISA-SchockAls die erste PISA-Vergleichsstudie veröffentlicht wurde, kam es zumPISA-Schock. Mit dem unterdurchschnittlichen Abschneiden Deutschlandshatte niemand gerechnet. Inzwischen hat die Bundesrepublik im Rankingaufgeholt. Ein Problem ist geblieben: Kinder aus sozial schlechtergestelltenFamilien liegen deutlich unter den Ergebnissen ihrer bessergestelltenMitschüler.Erreichte Punktzahl* der teilnehmenden 15-jährigenSchülerinnen und Schüler in den Bereichensignifkant besser schlechter als der DurchschnittMathematik NaturwissenschaftenLesekompetenzShanghai (China) 613 580 570Singapur 573 551 542Hongkong (China) 561 555 545Japan 536 547 538Schweiz 531 515 509Niederlande 523 522 511Finnland 519 545 524Deutschland 514 524 508Österreich 506 506 490Frankreich 495 499 505OECD-Durchschnitt 494 501 496Großbritannien 494 514 499Italien 485 494 490Spanien 484 496 438Russland 482 486 475Vereinigte Staaten 481 497 498Griechenland 453 467 477Mexiko 413 415 424Brasilien 391 405 410Katar 376 384 388Indonesien 375 382 396Peru 368 373 384Auswahl: *30 Punkte entsprechen etwa dem Lernfortschritt eines SchuljahresPISA-Daten 2012; Quelle: OECD4 4.2015 liberal