D A N S K U N I M A

D A N S K U N I M ANYHEDSBREV MAJ 2004ISSN NR.: 1396 3406INDHOLD:2Unima - info3Hans Hartvich-Madsen: KlummeHans Hartvich-Madsen: Rapport om Efteruddannelsesprojekt4Sommerkursus, ”Gør døde ting levende”, på Teaterhøjskolen RødkildeDATS/UNIMA kursus i foråret 2005Hans Hartvich-Madsen: Animationslinie på Pædagogseminariet i Thisted5UNIMA Generalforsamling 2004 i RoskildeDukketeatrets dramaturgi – UNIMA SeminarAstrid Kjær Jensen: Barcelona, 11. maj 20046Ida Maria Tjalve: Lidt om London School of Puppetry7E Pur si Muove nr. 3Ida Hamre: Ny forskningsrapport8Referat af bestyrelsesmøde 4. februar9Referat af bestyrelsesmøde 29. april10Repertoire NytUNION INTERNATIONALE DE LA MARIONNETTEGRUNDLAGT 1929MEDLEM AF UNESCO

Dansk Unimac/o Teater RefleksionSintrupvej 11a8220 BrabrandTlf.: 86 24 05 72Fax: 86 24 05 93E-mail: bjarne@refleksion.dkwww.unima.dkMedlem af Dansk UnimaMedlem bliver du ved at kontakte os påovenstående adresse.Medlemskabet løber fra januar til december.Melder du dig ind midt i året modtager du denyhedsbreve, der er udsendt i løbet af året.KontingentKontingentet er p.t.:400 kr. for teatre og institutioner200 kr. for enkelt-medlemmer – dog:100 kr. for studerende.Dansk Unimas bestyrelse:Formand, Internationalt Rådsmedlem:Hans Hartvich-MadsenThy TeaterFyrvej 1047730 HanstholmTlf.: 97 96 01 00 · Fax: 97 96 01 02thy@thyteater.dkNæstformand:Bjarne SandborgTeater RefleksionSintrupvej 11a8220 BrabrandTlf.: 86 24 05 72 · Fax: 86 24 05 93Mobil: 21 49 99 10bjarne@refleksion.dkInternationalt Rådsmedlem:Ida HamreBiskop Monradsvej 292830 VirumTlf.: 45 85 42 99 · Fax: 45 85 42 99ida.hamre@mail.dkwww.fagforfatter.dkInternationalt rådsmedlem:Lilo SkaarupStrandgade 26, 3.1401 København KTlf.: 32 54 11 91E mail: liloskaarup@post.tele.dkJanne KjærsgaardHeksen/Børne- og dukketeaterværkstedHillerødgade 85 st. h.2200 København NTlf.: 23 29 29 94Mobil: 23 29 29 94heks5@yahoo.dkwww.heksenshule.dkSven E. KristensenMediet og MaskenNordbanegade 26, 1.v.2200 København NTlf. 22 35 16 16medietogmasken@mail.dkPeter JankovicTeatret LampeNørrebrogade 5c, 2.2200 København NTlf. 35 36 19 47 · Fax: 35 36 10 04mail@teatret-lampe.dkSuppleant, kasserer, WEB Master:Sune Aske JørgensenThorsagervej 423230 GræstedTlf.: 48 31 91 17Mobil: 22 33 39 11saj@unima.dkSuppleant:Anne NøjgaardTeatret LampeNørrebrogade 5c, 2.2200 København NTlf. 35 36 19 47 · Fax: 35 36 10 04mail@teatret-lampe.dkSuppleant:Charlotte Bisted OlsenTaastrupgårdsvej 213, 3.h.2630 TaastrupTlf.: 20 89 03 87olsencb@yahoo.dkSuppleant:Kim WestiSvanen – Dansk-Tjekkisk DukketeaterVesterbro 44, 2.h.5000 Odense CTlf. og fax: 65 91 00 46Mobil: 40 45 00 46E-mail: svanendk@hotmail.comNæste nyhedsbrev!planlægges udsendt medio oktober 2004.Deadline for indsendelse af materiale hertil er:22. september!Oplysninger, der ønskes medtaget underRepertoire Nyt ønskes tilsendt på mail ellerdiskette.Kontakt os for at få tilsendt skema!

KlummeDet at skrive en klumme til et nyhedsbrev somUNIMA’s medlemsbrev er for mig en situation, dergang på gang sætter mig i store problemer.Problemet med at formulere et indlæg er ikke, atder ikke er problemer, der bør skrives om,problemet er nærmere, at der er alt for mange.Det er ét aspekt, et andet kan udtrykkes således:jeg skriver ind i et totalt vakuum, da ingen (ud overfå i bestyrelsen) går ind i en dialog om det jegskriver. Det kan selvfølgelig ha’ mange årsager, ognogle af dem kunne være: “det er jeg enig i”,“hvilken klumme?”, “hva’ snakker idioten om?” og ibedste fald: “det må vi gøre noget ved” - menrealiteten er, at jeg aldrig hører et pip fraforeningens medlemmer om, hvad de mener.Dette får mig til at overveje, om det da også er ennaturnødvendighed, at hvert medlemsblad indledesmed en klumme, der er skrevet af en af bestyrelsenvalgt formand.S.u. !!Men lad mig prøve på at ridse nogle af de fagligeproblemer op, jeg synes, der trænger sig på.Følgerne af den kommende strukturreform eruoverskuelige, hvis de bliver gennemført i den nufremlagte form: man vil nedlægge amter, udpegeenkelte vigtige nationale kulturinstitutioner -fyrtårne til at modtage statsstøtte. Resten af kulturogkunstlivet skal være kommunale opgaver i etDanmark med kommuner med en befolkning påminimum 30.000 indbyggere. Vi teatre, der i mangeår har levet i mindre kommuner af den her nævntestørrelsesorden, ved hvor svært det kan være forkommunale politikere, at prioritere kulturen, nårf.eks. omsorgs-områderne skriger på flere midler.De kulturelle statslige refusionsordninger har idenne sammenhæng været af uvurderlig støtte fordet decentrale kunst- og kulturliv, hvor ikkeøremærkede bloktilskud har det med at gå tilbetrængte ikke kulturelle områder. F.eks. harrefusionsordningerne i forbindelse medegnsteatrene betydet, at mange professionelleteatre er blevet opfordret til at slå sig ned i mindrebysamfund langt væk fra der man i dansk teatersindiskutable selvforståelse bør være, nemlig på Kgs.Nytorv i København K.Desværre lægger den nye kommunalreformkulturpolitisk sig helt op ad en centralistiskhovedstad tankegang, uanset at det ikke lige er DetKgl. Teater og de større teatre i København, der harstået for fornyelsen, været de toneangivende, ogværet inviteret til at spille i alverdens lande i desidste mange år. At det lige præcis er disse storeinstitutioner samt enkelte fyrtårne, der nu skalvære statsopgaver, mens resten kastes ud i etmeget usikkert kommunalt felt, er i sandhed atbombe hele børneteatret, den moderne dans,performanceteatret og det alternative teater tilbagetil 50’erne. Det kan godt være at Krøniken gav etrosenrødt billede af den tid, men for mig der varbarn dengang, var det en omgang historieforfalskning,da tiden forekom mig grå ogknugende.Indenfor teater samt indenfor alle andrekunstneriske udtryksformer er det et stort problemat definere hvad der er kunst og hvad der er kultur.Kulturministeriet er selvfølgelig meget opmærksompå dette, men i hele Ministeriets støttepolitik, erman med til at transformere kunst over til at blivekultur.Jeg tror ikke dette sker af ond vilje. Allestøtteordninger går ud på at give kunsten så godevilkår som muligt. Men for at opnå denne støtte skalder gøres rede for hvor store midler, der er brug forog hvad midlerne skal bruges til. Og ansøgninger ogrepertoire skal indsendes minimum 13 måneder føren produktion bliver præsenteret. For visse gælderdet i forhold til produktionsstøtte, og for andre iforhold til diverse abonnementsordninger. Det erforståeligt, at en hvilken som helst husholdningsøger at opnå størst mulig orden i budgetterne,men det må være lige så forståeligt, at man påsamme tid ved en sådan langtidsplanlægning ermed til at udrydde den aktualitet, der kan rykkepublikum, og hermed gøre teater til aktuelt ogvedkommende kunst. At teatret er i krise skyldesmåske, at der er på trods af alle gode hensigter ergået kultur i det.Hvis man vil være kunstner må det handle om, atkunne handle impulsivt og hurtigt på en opståetsituation, dernæst gennem eftertanke ogbearbejdelse at gi’ ideerne form, for til slut atkunne præsentere dem for et publikum. Hvis detteikke er muligt, så kommer man let i den situation,at det spændingsfelt man kan arbejde iudelukkende kommer til rette sig mod almengyldigetemaer, og derved mister teatret stille og roligt sinbetydning, og bliver til en forudsigelig musealnipsenål.Vedkommende kunst kræver hurtig støtte.PS: Den moderne dans var nærmest afgået veddøden da den endelig begyndte at få støtte.Hans Hartvich-MadsenRapport omefteruddannelsesprojektetEfteruddannelse i 2003 pådukketeaterområdet i Norden ogØstersøregionen.Som det er de fleste bekendt afholdtes der etefteruddannelsesprojekt først i Viljandi/Estland imaj 2003 og september samme år på OdsherredTeatercenter. Den endelige illustrerede rapport medmange bilag foreligger nu på engelsk i zippetudgave på følgende adresse:www.thyteater.dk/report2003.zipDen fylder 17 mb., men er spændende læsning.VenligstHans Hartvich-MadsenDANSK UNIMA 3 Nyhedsbrev · Maj 2004

SommerkursusGør døde ting Levende!Teaterhøjskolen Rødkilde - 27. juni - 3. juli.- et animationskursus for de, der har lyst til atskabe liv omkring sig.- et kursus for de, der vil vide, hvordan man kanfortælle historier ved hjælp af ting og sager.- et kursus med inspiration og redskaber til levendesamvær med børn og barnlige sjæle.Velegnet for familier og børn over 6 år.Velegnet for pædagoger og lærere.At beskæftige sig med animationsteater frigørfantasien og gør det muligt at fortælle alletænkelige former for historier. Selv de mestabsurde: mordet på en tændstik, hierarkiet iopvaskebaljen eller eventyret om en kartoffelsforunderlige hårvækst. Men også hverdagshistorierfra familien, skoleklassen eller arbejdspladsen. Vi vilbruge naturmaterialer, genbrugsmaterialer,grøntsager, legemsdele, mælkekartoner, sokker,papir, ler - ja alt kan i princippet bruges til atfremstille store og små dukker. Vi vil arbejde medsmå selvopfundne animationsspil, baseret påimprovisationer, med og uden tekst.Anne Nøjgård, uddannet skuespiller fraSkuespillerskolen v/ Århus Teater, leder af teatretLAMPE, med en meget bred og mangeårig erfaring iteateranimation vil, sammen med MarianneJørgensen, scenograf og billedkunstner, uddannetpå Det Jyske Kunstakademi, være kursetsundervisere.Lampes forestilling "FRANSKBRØD I HIMLEN" , somer en poetisk dukkeforestilling, vil blive vist torsdagaften.Børnepsykolog Hanne Nøhr vil mandag aftenfortælle om folkeeventyr, dets kraft og symbolik.Der vil tillige blive arrangeret en udflugt til MønsKlint og det lille lystslot Liselund med sinromantiske have.Forstander og teaterinstruktør Bjarne Sloth Thorupvil være oplægsholder onsdag aften og fredag aftener der naturligvis FESTMIDDAG.På ankomstdagen er der middag kl. 18,forstanderen byder velkommen, og så er der enmindre "skattejagt", som introducerer jer for desmukke omgivelser og hinanden.Information:www.rodkilde.dkTilmelding:Tlf. 045 5581 4520 / rodkilde@rodkilde.dkDATS/UNIMA Kursus, foråret 2005På UNIMAs generalforsamling i efteråret blev detbesluttet at bestyrelsen som en del af detkommende års arbejdsprogram skulle arbejde for attilrettelægge kurser for medlemmerne. Det varderfor dobbelt velkomment, da UNIMAs bestyrelse iforlængelse af konferencen på DPU blev opfordrettil samarbejde med Dansk Amatør Teater Samvirke -af instruktør Jakob Oschlag, landskonsulent i DATS.Dette samarbejde om kursusplanlægning er UNIMAmed glæde gået ind i og planlægningen er i fuldgang.Derfor allerede nu følgende oplysninger:“Animationsteatrets typiske figurer,spilformer, fortællemåder og dramaturgi”.Kurset sigter på en bred animationsteater-fagligindføring/opkvalificering, hvor teaterformensegenart er central, men perspektiveres dynamisk ogdialogisk i forhold til skuespillerens arbejde.Kurset vil forløbe over 4 weekends og søgesplaceret i forskellige dele af landet i tilknytning tilforskellige teatre/institutioner. Der vil blive arbejdeti praksis og teori med det nævnte indhold og medforskellige temaer og undervisere.Kursusledelsen er til stede i alle kursusweekenderog har ansvar for progression og sammenhæng.Tid:Fredag aften til søndag, formodentlig i følgendeweekends:14./15./16. januar - 11./12./13 februar -11./12./13. marts og 15./16./17. april.Sted:Vi forsøger at lægge kursusdagene i samspil medSkørping Marionetteater, Teater Refleksion, ThyTeater og kulturinstitutionen Fyrtøjet i Odense.Deltagerantal: ca. 15Pris: 5.000 kr. alt i altEndeligt program: ca. 1. septemberEndelig tilmelding: 15. oktoberSend gerne en foreløbig “interessetilkendegivelse”til kursusledelsen.Jakob Oschlag og Ida HamreAnimationslinie påPædagogseminariet i Thisted.Februar 2004 startede der for første gang iDanmark en Animationslinie på et Pædagogseminarium.Det skete på seminariet i Thisted, derer en filial af Viborg Seminariet.Ideen med denne nyskabelse indenfor depædagogiske uddannelser er at give de studerende”animation” som et pædagogisk værktøj i deresfremtidige virke. Studieplanen er med andre ordikke på de fleste punkter anderledes end den er forandre studerende på et pædagogseminarium, menenkelte fag, praktikperioder samt ”kulturuger” og”fordybning” har fået animation som overskrift.I opbygningsfasen har vi på Thy Teater fungeretsom rådgivere og nu underviser vi holdet i visseDANSK UNIMA 4 Nyhedsbrev · Maj 2004

elevante fag. For os har det været megetspændende og inspirerende at deltage i processenlige fra dens spæde start og til nu, hvor destuderende er kommet godt i gang meduddannelsen.Til februar 2005 starter det andet hold påAnimationslinien i Thisted. Så hvis nogle har lyst tilat få en uddannelse, der på en spændende mådekobler animation og pædagogik så klik ind påwww.viborg-seminariet.dk/uddannelserogwww.thyteater.dkfor yderligere informationMed venlig hilsenHans Hartvich-MadsenGeneralforsamling 2004 iRoskilde- med efterfølgende seminar om DukketeatretsDramaturgiI år har vi valgt at fokusere på dukketeatretsdramaturgi på det seminar, der nu for tredje ganghar været knyttet til de årlige generalforsamlinger.Jette Lund har indvilget i at påtage sig at stå fordet indholdsmæssige i dette seminar og CharlotteBisted Olsen og undertegnede sekunderer og tagersig af de praktiske sider af hele arrangementetsammen med Familien Brodersen, der er værter forGeneralforsamlingsweekenden.Sted:Teatret i det Blå Hus, Bredgade 9, 4000 Roskildesamt andre lokaliteter i nærheden.Der vil blive arrangeret fællesspisning hvorimodman selv må arrangere overnatning.Foreløbigt program:Fredag den 10./9 2004 kl. 16:00Vi blevet inviteret til at se I Platons HULE påTeatret i det Blå Hus, yderligere vilgeneralforsamlingen samt et hyggeligt nattesædefinde sted.Lørdag den 11./9.2004 kl.: 10:00Seminaret om Dukketeatrets Dramaturgi.(Se venligst Jette Lunds indlæg om emnet).Afrejse ca. 15:30Det endelige program med pris for deltagelse iseminaret og bespisning samt indkaldelse til ogfremsendelse af dagsorden til den ordinæregeneralforsamling sker i starten af august.Tilmelding til bespisning er nødvendig.Foreløbig tilmelding:kan ske ved henvendelse til Thy Teater påtlf.: 97 96 01 00 eller: thy@thyteater.dkVenligst Hans Hartvich-MadsenDukketeatrets dramaturgiUNIMA Seminar- UNIMA Seminar, 10.–11. september 2004Dukketeatrets dramaturgi - eller figurteatrets - ellerobjektteatrets - eller animationsteatrets ....betegnelser, som hver for sig fremhæver bestemteaspekter ved kunstformen "Tingenes teater".(Konstanza Kavrakova-Lorenz)Det er måske overraskende og ukendt for de flesteat denne teaterform kan siges at have "sin egendramaturgi". Men de, som mere systematiskarbejder med kunstformen eller som holder af den,ved - om ikke andet så instinktivt - at der er"noget" som er anderledes - dette "noget" er derimidlertid ikke skrevet ret meget konkret om.Dette "noget" kan man se som en særligdramaturgi. "Dramaturgi" er nemlig ikke kun lærenom det sceniske forløbs opbygning i tid (spændingsbuen)men også læren om det sceniske udtryksforskellige elementer, elementer som hver for sigbidrager til betydningsdannelse og oplevelseskvalitethos publikum, og som producenten/scenekunstnerenderfor skal kunne forholde sig til og -helst - beherske.I "Tingenes teater" er spillematerialet et centraltpunkt - hvad enten der er tale om "ting" somdukker eller figurer, skabt specielt til dukkespil,eller der er tale om uformede materialer ellergenstande - "ting" - fra virkeligheden.Et andet centralt punkt er forholdet mellem spillerog spillemateriale - hvad enten spilleren optrædersynlig på scenen, eller er skjult bag en paravent.Det kan måske sammenfattes i: Betydningen af detman kan se - og betydningen af det man ikke kanse, men godt ved. Og endelig: Betydningen af detman godt ved og godt kan se, men vælger, aftaler -eller lokkes til - at se bort fra.Fascinationen ved "Tingenes teater" (dukketeatret,figurteatret, objektteatret, animationsteatret...)ligger i sammenstødet mellem disse betydninger.Det er også her, det kan gå gruelig galt.Forløbet vil indeholde 2 x ca. 45 minutters foredrag,afbrudt af korte eksperimenter og demonstrationer,videoklip og overhead.Hans Hartvich-MadsenBarcelona den 11. maj 2004Hilsen fra Astrid Kjær JensenJeg lovede Bjarne at skrive lidt...Måske skulle jeg først præsentere mig selv: Jeghedder Astrid - jeg er 20 år, bor for tiden iBarcelona. Sådan!Ja, så går jeg på kunstskole - og laver dukker.Kunstskolen er nu ikke så spændende at fortælleom, men en aften var jeg på den her drag-bar, ”LaConcha”, og da jeg ville gå hjem så jeg et skiltoverfor: ”Grupo Taller de Marionettas!”Jeg gik derned dagen efter, for at forhøre mig lidtom dukketeater-miljøet i Barce, og jeg havde nogleDANSK UNIMA 5 Nyhedsbrev · Maj 2004

spørgsmål omkring brug af latex. Jeg blev venligtinviteret indenfor af den her gamle sørøver, Pepehedder han, og efter at have siddet dernede i timer– bladret i Catalanske UNIMA-blade og kigget ogkigget på alle de her 1000 dukker, der hænger i lagoveralt i hulen, spurgte han, om jeg havde lyst til atlære at skære dukker i træ! Marionetter i fyrretræ.Pepe har nemlig den her lille undergrunds-dukkeskolekørende.Så jeg kommer derned nu hver fredag og lørdagmorgen. Der er en masse piger fra hele verden,nærmest. Så hører vi høj opera eller argentinsktango, drikker dåseøl, der bliver brændt røgelse ogproduceret dukker og dukker og dukker... noglegange vover der sig en ny person forbi...Vedkommende bliver venligt placeret ved et bord,med en stak catalanske Unima-blade foran sig - oghvis man udholder det et par timer... er man lissomoptaget, og man kan begynde arbejdet.Sidst kom 3 græske piger og de er nu igang medrødler og papmache udover det hele!Engang imellem åbnes dørene, så er derforestillinger på den lille scene, som værkstedetogså indeholder. Der er altid fyldt med folk disseaftener.Barcelona har derudover på Institut del teatro, enordinær teateruddannelse, hvor du på 3. år kanvælge dukketeater som speciale. Og deroppe har deogså et stort, dejligt bibliotek, tilgængeligt for alle,med en hel reol fyldt med dukke-litteratur!Ellers regner det bare ligenu, og jeg må løbe for jegskal til spansk!Jeg håber at andre også ville skrive bare lidt omhvor de var og hvad de lavede engang imellem - fornogen gange bliver det liiidt tørt, vores lillefarveløse nyhedsbrev.Kærlig hilsen Astrid Kjær JensenLidt om London School ofPuppetryI sensommeren 2003 tog jeg til London for at bliveinterviewet af London School ofPuppetry's indehavere, Caroline Astell-Burt ogRonnie Le Drew.Interviewet startede kl. 11 om formiddagen ogsluttede kl. 17! Det var en lang, men ikke drøjomgang, hvor jeg og en anden ansøger skifteviskunne fortælle om hvad vi forventede os af skolenog hvad vi hver især havde i rygsækken af erfaring.Derudover havde vi et par praktiske sessioner, hvorvi som ansøgere fik lov til at få et lille indblik i hvadskolen kunne tilbyde os, både egentlige dukker,men også materialer som lynsnart skulletransformes til figurer med forskellige egenskaber.Skolen tilbyder både et "Professional PuppeteersDiploma" (som jeg er begyndt på her i februar2004) og separate kurser (som kan lede til et fuldtdiplom).Hvad angår undervisningsafgifter (og andrekonkrete oplysninger) foreslår jeg, at man kigger påskolens hjemmeside:www.londonschoolofpuppetry.comSU-styrelsen mener desværre ikke at uddannelsener SU-berettiget, men man kan med held søge omlegater fra private fonde.I mellemtiden er det blevet forår og jeg har nu mitførste modul på bagen, hvis "tema" var "rodpuppetry"( = stangdukker) og "tabletop"(hedder detdet samme på dansk?!). Kurset finder trods skolensnavn sted i landlige omgivelser i Yorkshire i en lilleby ved navn Grassington, som ligger en 10-12kilometer fra den noget større by Skipton (nogle vilmåske genkende navnet fra filmen "CalendarGirls").Undervisningen finder sted i både privateomgivelser hos Caroline Astell-Burt og i det lokaleforsamlingshus, hvor der er mere plads til legemligudfoldelse.Rod puppetry varer en måneds tid, hver dag med 10timers indsats af forskellig karakter. Således starterkurset med at man leder efter en simpel idesom skal føre til en forestilling på 5 minuttersvarighed ved kursets slutning. Som elev ledes manigennem et træningsforløb med dukker medstænger (eksempelvis menneskestore dukker medto førere - hoved + 1. hånd og ryg + 2. hånd ellernedenfra styrede dansedukker) for at lære at føredem, så man således får en ide om hvordan endukke eksempelvis kan bygges og hvordan destyres.Ideen bearbejdes med storyboarding og skitser ogmodeller og dukkernes fabrikation startes.Når dukkerne når det funktionelle stadie begynderen ny proces med at lege med deres potentialeog dermed forestillingens.Den endelige forestilling tager lige så stilleform den sidste uge i forløbet og forestillingenprøves af på kursets sidste dag foran et nådesløstpublikum på en nærliggende skole, hvorforestillingen spilles 4 gange for vekslendealdersgrupper, for både at se hvordan de reagererhver især, men også for at bearbejde publikumssignaler.Kurset er hårdt og godt og man skal lære at tagepauser, hvilket kan være svært, da man arbejder,spiser, skider og sover på skolen.Det er i korte træk hvad det første modul har drejetsig om, jeg begynder den 7. april næste kursus irækken, som kommer til at dreje sig ommarionetter.Ida Maria TjalveIda Marie Tjalve (Theatrum Elasticum)c/o London School of Puppetry9 Bridge End, Grassington, BD23 5NH,Yorkshire, England.e-mail: dekalog2@hotmail.comTlf.: 0044 (0) 1756 753 495Mobil (dansk): 51 36 66 41DANSK UNIMA 6 Nyhedsbrev · Maj 2004

E pur si muove nr. 3Det lyder fremmed, det der spanske, ja, men lad digikke narre, tidsskriftet, der nu er ude med sit tredjenr., udgives på engelsk, og det er et rigtigt godttidsskrift!I nr. 3 er bl.a. artikler om Jan Malik, TeaterMeschugge, Enrico Bay, om sicilianske dukker, omdukketeater for voksne, om Children of the beastinterview med Josef Krofta etc. etc.Meget inspirerende og desuden er mængden afillustrative og flotte billeder stærkt stigende.Tidsskriftet kan bestilles direkte hos os, det kan fåslidt billigere på den måde, til gengæld erleveringstiden lidt længere.Jeg har lavet en kopi af omtalen af sidste nummerog vedlagt dette Nyhedsbrev – jeg synes det ersynd at gå glip af af dette spændende magasin.Bjarne SandborgNy forskningsrapportOm den nyligt udkomne forskningsrapport”Tværæstetisk Læring” fra DanmarksPædagogiske UniversitetJeg er blevet opfordret til at skrive lidt om bogen,som nu igen vil kunne bestilles efter at være udgåetfra forlaget. Derfor følgende:I rapporten dokumenteres animationsteateretslæringspotentialer og billedsprog.Undersøgelsen bygger på erfaringer fraundervisningsforløb, som analyseres og tematiseresi forhold til teorier om kunst og læring.Bogen indeholder 37 eksempler på undervisningsforløbfra skoler og seminarier - tænkt sominspiration til opdyrkning af animationsteater i teoriog praksis.“Tværæstetisk Læring” bygger påforskningsprojektet “Animationsteaterets læringspotentialeog billedsprog”.I projektet har ti undervisere over en periode påfire år introduceret animationsteateret i deresarbejde på skoler og på lærer- og pædagogseminarier.Formålet var at undersøge grundlæggendeæstetiske læreprocesser, indholdsområde ognødvendige lærerkvalifikationer i forbindelse medundervisning i denne teaterform.Det har også været hensigten at tilvejebringe etmateriale, som lærere og pædagoger kunne tageafsæt i.Projektet blev sat i gang under forskningsprogrammet“Skolefag, Læring og Dannelse” pådaværende Danmarks Lærerhøjskole.Teaterformens forskellige genrer – f.eks. model-,dukke-, objekt-, skygge-, marionetteater - haranimationsprocessen tilfælles.Animationen ses derfor som en paraply forteaterformens rigdom. Navnet animationsteaterbetoner processen fremfor de genstande, deranimeres. Hvis der tilføres “liv og sjæl” og det skeri en kunstnerisk, teatral sammenhæng ser vi, atnæsten alt kan optræde.Animationen er omdrejningspunkt og identitet ogtydeliggør, at teaterformen sætter et forhold irelief, der er fælles for al kunst, nemlig at værketskal leve - som udtryk og oplevelse - hvis det skalkunne bevæge os.Animation er beslægtet med animisme.Animationsfiguren er på én gang noget materielt ogspirituelt.Animationsfiguren er ikke et tilbehør til spillerensarbejde, men en sparringspartner og etselvstændigt teatralt fænomen. Den er et billede påmennesket i dets omverden og på mennesketsbevægelse mellem det bundne og det ubundne.På scenen ser figuren ud som om den lever, ogsamtidig ved vi, at den er et dødt materiale.Animationsfiguren spiller på denne tvetydighed – ogironiserer over os på en særlig underfundig ellermåske på en vild, humoristisk måde.Ritualer og teater med animerede figurer erurgamle udtryksformer. I de senere år har de fåetny interesse – måske fordi de netop udfordrer enkultur med stress, teknologi-boom og enormtmaterielt forbrug – en kultur som samtidig søgeråndelige dimensioner.Her forekommer arbejdet med scenografi og hvadman kan betegne som animerede scenografiskematerialer provokerende og interessant.Animationen udfordrer et stadigt mere stressetforbrugersamfund ved sin insisteren på at belivenoget materielt.I animationsteatret må scenografi sammentænkesmed dramaturgi.Det sker i et synergetisk møde mellem mangekunstarter og fagområder.Filosoffen Jean Baudrillard taler om at vi udsætteros for et stigende antal “simulacrer og stereotyper”,som i længden virker sløvende og derfor resulterer iyderligere ukritiske iscenesættelser.Resultatet er tab af virkelighedsforbindelse og afæstetisk dømmekraft.Kritikken vedkommer bl.a. den æstetiske læring ogundervisning.Både barnet, den studerende, pædagogen oglæreren må kunne træffe æstetiske valg. Dethandler om at kunne se, mærke og høre forskel, omat kunne finde det nødvendige og tilstrækkelige, omhensigter og perspektiver, form og indhold. Og dethandler om de andre og om kommunikation.Ida HamreIda Hamre: ”Tværæstetisk Læring - undervisning iog med animationsteater”Rapport og oplæg. ISBN 87-7613-029-0; DanmarksPædagogiske Universitets Forlag. 23o sider. Pris:ca. 200 kr.Kan købes på:Danmarks Pædagogiske BibliotekEmdrupvej 1012400 København NV.bogsalg@dpb.dpu.dkTlf: 88 88 93 60DANSK UNIMA 7 Nyhedsbrev · Maj 2004

Referat af bestyrelsesmødeKøbenhavn, 4. februar 2004Tilstede: Hans, Lilo, Bjarne, Charlotte, Svend, Sune,Afbud: Janne, Ida, Peter1.) Valg af referent og dirigent.Referent: Svend, Dirigent: Sune2.) Godkendelse af referat.Referatet fra sidste bestyrelsesmøde, der forefindesi oktobernummeret (2003) af Nyhedsbrevet, blivergodkendt.Der er ingen kommentarer hertil.3) Østersøfestival på Bornholm, maj 2006.Da ingen havde budt ind på Østersøfestivalen 2006,byder Hans Hartvich ind som formand for DanskUNIMA. Formanden for Svanekegårdens (etkulturhus på Bornholm) bestyrelse, Preben Harris,vil gerne være med.En åben arbejdsgruppe bliver nedsat med detformål at tage kontakt til Svanekegården ogpåbegynde arbejdet med festivalen. Hans Hartvichtager snarest kontakt med Preben Harris foryderligere at sætte initiativet i gang og etablere etsamlende møde.Arbejdsgruppen er som noteret åben og sombestemt på mødet består den af: Hans, Charlotte,Lilo og Svend, mens Sune orienteres og følger medpå sidelinien.4.) Rijeka.A) Hvad skal vi have med? Det bliver besluttet at viskal have lavet et engelsk-sproget indstik til DanskUNIMA’s engelske brochure. Indstikket skal give enkort oversigt over UNIMA’s aktiviteter i året, dergik, f.eks. festivaler: Klaus Bergs, Teater på Kanten,festivalen i Fredericia, eventyrseminaret,efteruddannelsesprojektet, uddannelseskonferenceetc. De rette hjemmesider og kontaktadresser skalvære med.Hans samler materialet og kontakter, i de flestetilfælde, rette vedkommende arrangør. PeterJankovic og Ida Hamre orienteres og Hans tagerendvidere kontakt til Jette Lund.Lilo oversætter gerne materialet til engelsk ogdeadline herfor er 24. april.B) Hvem skal mere med end Hans og Ida? Der erafbud fra Sune, Bjarne og Lilo. Der er betalt forLilo. Vi har således 200 euro ”deponeret” i Rijeka.Spørgsmålet er nu hvem der mere skal med? Der er,ifølge budgettet i UNIMA, et tilskud til billettenderned og hjem. Bjarne foreslår Peter Jankovic. Derskal sendes en mail til resten af bestyrelsen om denledige plads (1 plads, hvis vi holder os til tremedlemmer). Både Charlotte og Svend melder pasaf økonomiske årsager.kommende lejlighed. Der ligger dog en midlertidigbudgetoversigt fra konferencen (Sune), der tegnertilfredsstillende.7.) Nyhedsbrevet - efterårsnummeret.Da forslagsstilller, Ida Hamre, ikke er til stede måpunktet udskydes.8.) Nyhedsbrevet – i fremtiden.Bjarne vil gerne diskutere Nyhedsbrevets fremtid ogUNIMA’s informative opgave. Skal det være e-mailkommunikation?Der diskuteres, hvorvidt det ernødvendigt, om det skal være elektronisk elleranalogt etc. Skal vi samarbejde med andre UNIMAmagasiner (f.eks. Norge)? Andre organsiationer somf.eks. Assitej? Skal vi selv have et tidsskrift på trodsaf vores størrelse?Vil der være interesserede samarbejdspartnere påuniversiteterne, f.eks. via Stig Jarl, der er medlemaf UNIMA? Skal vi søge Kunststyrelsen om et beløbtil tidsskrift (Tidsskriftspuljen) sammen med dennæste ansøgning, der gælder vores årlige tilskud tildrift af UNIMA? Etc.Der nedsættes en arbejdsgruppe, bestående afCharlotte og Svend og der bliver rettet henvendelsetil Peter Jankovic om deltagelse. Arbejdsgruppenkan komme op med forslag og ”brainstormer” iførste omghang på mulighederne. Vi skal havenogle konkrete forslag til næste generalforsamling(punkt 10)9.) Fremtid.Bjarne vil gerne udbyde en del eller alle sinearbejdsopgaver i UNIMA, bl.a. UNIMA-adressen,Teaterrådsansøgningen, budgetstyring etc. Det erherefter taget til efterretning og overvejelse ibestyrelsen.10.) Næste Generalforsamling.Der foreslås Teatret i Det Blå Hus i Roskilde.Man tager ideen op med temaer/seminar, derknytter sig til generalforsamlingen, f.eks. somforeslået: Dukketeatrets Dramaturgi, UNIMA’sfremtid, Amatørgrupperne etc. Generalforsamlingenskal ligge før regnskabsaflæggelse til Kunststyrelsen– d.v.s. muligvis omkring den 10.-11. sept.11.) Evt.Herunder intet andet end: Næste møde torsdag den29. april kl. 19.00 hos Charlotte i Taastrup.Adressen er: Taastrupgaardsvej 213, 3.h.Mødet afvikles i god ro og orden og til Lilo: tak forden skønne mad.5.) Ansøgning fra Klaus Berg.Ang. festival i marts 04, hvor han ønsker et tilskudpå 500 kr. til UNIMA-formanden fra Algeriet.Pengene bevilges efter lidt snak frem og tilbage omUNIMA-relevans og repræsentation.6.) DPU/UNIMA-konferencen.Da arrangør, Ida Hamre, er fraværende p.gr.a.sygdom udskydes punktet desværre til næsteDANSK UNIMA 8 Nyhedsbrev · Maj 2004

Referat af bestyrelsesmødeTaastrup, 29. april 2004Tilstede: Hans, Bjarne, Charlotte, Peter, Svend,Sune, IdaAfbud: Lilo, Janne1.) Valg af referent og dirigent.Referent: Peter J, Dirigent: Bjarne2.) Godkendelse af referat.Referat godkendt.3) Østersøfestival på Bornholm, maj 2006.Østersøudvalget holdt d. 17. marts møde på DetKgl. Bibliotek: Lilo, Charl., Hans H., Preben Harris.Vandrerhjem ved Svaneke er reserveret, men da derikke er pladser nok, kan også nabohuse lejes. Derkommer tilbagemelding fra Preben Harris dsg.Cultural Contact Point: EU -Kulturprogram 2000 for2006 (forlænget) vil højst sandsynligt kunne rummefestivalen, så økonomisk støtte er mulig herfra.Nordisk Kulturfond, Nordscen, Kunststyrelsen erandre muligheder.Ser positivt ud på alle måder allerede på dettetidlige tidspunkt.4.) Rijeka.Artikler til folder er kommet på engelsk. Bjarne gårvidere med det.Peter kigger på oversættelse af Konference titel tilindstik.Deltagere pt.: Hans H. og Ida H.5.) DPU konferencen.Evaluering v. Ida: Tilbagemeldingerne fra deltagerehar været positive.Der kommer omtaler i Drama i skolen, Ånd iHandske og Svensk UNIMAs medlemsbladDockteatern.Ida har sendt redegørelse til Nordisk Kulturfond omkonferencens resultater.Der er også sendt til undervisningsministeriet ogkulturministeriet.Økonomi v. Sune: Regnskab – overskud på ca.6.000 kr.Ang: Udgivelse af eng. udgave af et ekstrakt af Idasafhandling til Rijeka.Der arbejdes videre med engelsk oversættelsem.h.p. en udgivelse, der gøres klar til Rijeka.Ida har ansøgt om penge til formålet. Principieldiskussion om UNIMAs rolle i den forbindelse.Udgiver eller køber?Vi afventer resultatet af Idas ansøgninger, hvoreftersagen tages op igen.7.) Nyhedsbrevet.Ida efterlyser redaktion af nyhedsbrev.Diskussionen tages op senere i forbindelse med atder udtænkes nyt koncept for nyhedsbrev.8.) Udvidelse af hjemmesiden.Sune ønsker at udvide med forskellige features.Forslag og bidrag efterlyses. Diskussion afmuligheder og prioriteringer. Forslaget om at slåtidsskrift- og hjemmeside gruppe sammen.Dvs. at Sune kommer med i tidsskriftgruppen.9.) Nyhedsbrevet (Nyt)Umiddelbart er der ikke tid til at skrive ansøgningertil nyt tidsskrift inden 1. juni. Tidsskriftudvalget gårvidere med sagen.10.) Kursusmuligheder i UNIMADATS konsulent, Jacob Oschlag, varkonferencedeltager og indbyder tilkursussamarbejde. Møde 14./5. i Odense.Udsendelse inden sommer. De samme deltagereover 4 weekends forskellige steder i landet.11.) Finland/efteruddannelse.Hans skriver et par ord og sender til referat.12.) ØkonomiBjarne redegør for budget for resten af året. Der erlidt penge tilbage til internationale aktiviteter, evt. iforbindelse med Rijeka.NÆSTE MØDE:Onsdag d. 18. august i København, evt. hos TeatretLampe.6.) Generalforsamling og dramaturgiseminar.Vi ser den stedlige forestilling med Teatret Blå Husfra Roskilde, ”Platons Hule”.Seminar v. Jette Lund: 6 unge dukkespiller givesopgave. Catherine Poher vil være bagstopper.Dette bliver første del af et længere forløb somJette Lund står for. Evt. støttemulighederdiskuteres, f.eks. Kunstsrådets udviklingspulje,samarbejde med Odsherred.DANSK UNIMA 9 Nyhedsbrev · Maj 2004

Repertoire Nyt:Informationerne er baseret på teatrenes egneoplysninger.MARIONETTEATRET I KGS. HAVEv./pavillonenKronprinsessegade 211306 Købehavn K.”Husker du mig?”Spilleperiode:1. juni – 11. juliForestilling hver dagkl. 14 og 15 undt.mandagMARIONETTEATRET I KGS. HAVEv./pavillonenKronprinsessegade 211306 Købehavn K.”Man ved jo aldrig”Spilleperiode:TEATER REFFLEKSIONSintrupvej 11a8220 BrabrandTlf. 86 24 05 72Teater Refleksion: ”Pist!13. juli – 31. augustForestilling hver dagkl. 14 og 15 undt.mandagTeater Refleksions nyeste forestilling, inspireret aftidens ny-cirkus, præsenterer en symfoni af flotteartistnumre, poetiske optrin, rørende historier ogskæve indfald.3 dukkeførere animerer en mangfoldighed af dukkerog figurer.Der bliver ikke sagt et ord. Dukker, spillere og enscenografi der både skjuler og afslører, fortællerdet hele gennem billeder, bevægelse og musik.”Illusionen er det der tæller i cirkus – så alt ermuligt hvis du tror på det””i dukkernes cirkusland kan man både ”slå knude”på sig selv, stå på næse ogbegå sig som dansende siamesisk klovn. Det erbetagende og sjovt at følge cirkusdukkernesbevægelser…”Århus StiftstidendeTEATRET I DET BLÅ HUSBredgade 94000 RoskildeTlf. 46 35 32 94”I Platons hule”Platons hulebillede er i sin form skyggeteaterog Sokrates fejde med sofisterne er evig aktuel.Medvirkende:Forfatter:Dukkemager:Aldersgruppe:Spilleperiode:TEATER REFFLEKSIONSintrupvej 11a8220 BrabrandTlf. 86 24 05 725 dukkeførere og 1 teknikerFrit efter Platon ogAristofanesKnud BrodersenVoksneFredag 3./9. kl. 21.00 samtSøndag 12.,19. og 26./9. kl.16Teater Refleksion: ”Den lille dreng og løven”Visuel og musikalsk fortælleforestilling, baseret påUlf Nilssons børnebog af samme titel.En historie om hvordan den mindste dreng viste detstørste mod, da det virkelig gjaldt, godt hjulpet afen flok usædvanlige og (u)synlige venner.Men først måtte han tåle mange drillerier, fordi hanhavde tynde arme, let til tårer og en alt for livligfantasi.Fortalt i en intim og stemningsfuld iscenesættelseaf dukker, skygger, levende musik og en fortæller.”gåsehud på bænkerækkerne”JP Århus”en meget ”stor” historie”Århus StiftstidendeMedvirkende:Bjarne Sandborg,Max Bering,Steen Molls RasmussenInstruktør:Vigga Bro,Marianne AndreasenKomponist:Max BeringScenograf/dukkemager: Mariann AagaardTeknik og værksted: Steen Molls RasmussenLysdesign:Jesper HasseltoftAldersgruppe:4 – 9 årSpilleperiode: 6. – 10. oktober 2004Medvirkende:Instruktør:Forfatter:Komponist:Scenograf/dukkemagerTeknik:Aldersgruppe:Spilleperiode:Hanna Heinonen, LarsWingård, Iisa TähtinenBjarne SandborgProduktionsholdetMax BeringMariann Aagaard, assisteretaf Martha VinsvoldSteen Molls Rasmussen4 – 10 år og voksne2. – 8. septemberDANSK UNIMA 10 Nyhedsbrev · Maj 2004

SVALEGANGENRosenkrantzgade 218000 Århus CTlf. 86 13 88 66Svalegangens Dukketeater: ”Den fortrylledeø”Shakespeares ”Stormen” bearbejdet for børn. Medbrug af al papirteatrets magi fortælles historien omden fordrevne Hertug Prospero på den fortryllede øog hans kamp for at vende tilbage.”En god, nem og anderledes vej til en klassiker forbørn og voksne, ja sandelig også voksne”John Christiansen i JyllandspostenMedvirkende:Per Brink AbrahamsenForfatter:Ernst Siewert efterShakespeareKomponist:Jean SiebeliusScenograf:Th. Guggenberger,Niels Secher m. fl.Dukkemager:Paul Hermann WagnerTeknik:Per Brink AbrahamsenAldersgruppe:Fra 7 årSpilleperiode: 9. – 16./10. 2004RIDDERSALEN/JYTTE ABILDSTRØMS TEATERAllégade 7-92000 FrederiksbergTlf. 38 87 87 10Jytte Abildstrøms Teater: ”Æselører”En forestilling hvor en kavalkade af nye og gamledukker viser hvordan vi kan hente visdom og viden igamle bøger, som er fyldt med legender, myter,opskrifter og praktiske råd.Som en af dukkerne – Hr. O. P. Timist siger:”Hvis ens drømme skal blive til virkelighed, må manfinde de rigtige æselører – slå op i bøgerne – såstår der hvad man skal gøre!”Det er os en glæde med denne forestilling af kunnefejre Jytte Abildstrøms 40 års dukketeaterjubilæum!Medvirkende:Jytte Abildstrøm ogSteen Haakon HansenForfatter:Lars FjeldmoseKomponist:Lars I. ShillerScenograf:Poul Arne KringDukkemager:Poul Arne KringAldersgruppe:6-11 årSpilleperiode: 17. – 24. oktober 2004RIDDERSALEN/JYTTE ABILDSTRØMS TEATERAllégade 7-92000 FrederiksbergTlf. 38 87 87 10Jytte Abildstrøms Teater: ”Pjaltehætte”Forestillingen handler om et vordende ægtepar,hvor manden skal lære at turde være far. Kvindenmå stå på hovedet og halen for at få manden til atindse, at det kan han godt finde ud af.Gennem eventyret Pjaltehætte lærer han, hvordanman kan lege med sine børn, passe på dem og elskedem – og han erkender, at uanset hvilket barn, derkommer, så er det en velsignelse.En humoristisk og musikalsk forestilling, hvoriskuespil og dukkespil forenes på usædvanlig vis.Medvirkende:Lisbet Djernæs og ErikOlsenForfatter:Lisbet DjernæsKomponist:Lars FjeldmoseScenograf:Enid BjörklundDukkemager:Enid BjörklundAldersgruppe:Fra 6 årSpilleperiode: 9. – 16. oktober 2004COMEDIEVOGNENGriffenfeldtsgade 7a2200 København NBilletbestilling: Tlf. 86 24 05 72Teater Refleksion: ”Pist!Teater Refleksions nyeste forestilling, inspireret aftidens ny-cirkus, præsenterer en symfoni af flotteartistnumre, poetiske optrin, rørende historier ogskæve indfald.3 dukkeførere animerer en mangfoldighed af dukkerog figurer.Der bliver ikke sagt et ord. Dukker, spillere og enscenografi der både skjuler og afslører, fortællerdet hele gennem billeder, bevægelse og musik.”Illusionen er det der tæller i cirkus – så alt ermuligt hvis du tror på det””i dukkernes cirkusland kan man både ”slå knude”på sig selv, stå på næse ogbegå sig som dansende siamesisk klovn. Det erbetagende og sjovt at følge cirkusdukkernesbevægelser…”Århus StiftstidendeMedvirkende:Instruktør:Forfatter:Komponist:Scenograf/dukkemagerTeknik:Aldersgruppe:Spilleperiode:Hanna Heinonen, LarsWingård, Iisa TähtinenBjarne SandborgProduktionsholdetMax BeringMariann Aagaard, assisteretaf Martha VinsvoldSteen Molls Rasmussen4 – 10 år og voksne18. – 23. oktoberDANSK UNIMA 11 Nyhedsbrev · Maj 2004

TEATER REFFLEKSIONSintrupvej 11a8220 BrabrandTlf. 86 24 05 72Teater MY: ”Lille Py”En lille dreng, 2 år gammel, bøjer hovedet, ser nedog betragter sig selv. Efter et stykke tid konstatererhan eftertænksomt og med en blanding af fryd ogundren i sin lille stemme:”Det er MIG, der er inde i bukserne”.Et kendetegn for vi mennesker er evnen tileftertanke, evnen til at filosofere over os selv oghinanden, og over verden omkring os – himlen,jorden og alt derimellem.Vi søger efter sammenhænge. Vi undres og prøverat forstå.Det er en evne, som også små mennesker er ibesiddelse af.”Lille PY” er en poetisk billedfantasi om livets gave.En teaterforestilling for de mindste med humor oggenkendelsens glæde.En hyldest til det lille liv i det store univers.DET LILLE TEATERLavendelstræde 71462 København KTlf. 33 12 27 13”Den Rødhårede Starut”Hvad er en ræv uden hale?Ingen af de andre ræve havde set mage, og denklogeste af rævene mente at havde man ingen hale,ja, så var man faktisk slet ingen ræv, men snarereet menneske.Hmm, tænkte den rødhårede starut, så kan jeg joprøve lykken hos prinsessen!Medvirkende:Forfatter:Komponist:Scenograf:Dukkemager:Teknik:Indtruktør:Klaus Bue, Peter OliverHansen og Susanne JuhaszKim Fupz AakessonPete RepetePoul Arne KringPoul Arne KringDet lille TeaterRikke WölckAldersgruppe:4 – 8 årSpilleperiode: 9. sept. – 31. okt. 2004Medvirkende:Instruktør:Forfatter:Komponist:Scenograf:Dukkemager:Aldersgruppe:Spilleperiode:Mette RosleffGiacomo RavicchioRosleff/RavicchioMartin VognsenAnnika NilssonMariann Aagaard2 - 4 år2. – 11. oktoberDANSK UNIMA 12 Nyhedsbrev · Maj 2004