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PEM2014_2

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ÍndicePresentación 19Introducción 21ED Estructura y dimensión del Sistema Educativo Nacional 41Introducción 43ED-1 Ficha temática: La educación especial en México 72CS Contexto social 77CS01CS01aIntroducción 79¿Cuáles son las poblaciones objetivo de la educación básica, media superiory para adultos? 82Porcentaje de población según edad idónea para la educación básica y edad típicade educación media superior (2014 y 2030) 85CS01bCS02CS02aCS02bTasa de crecimiento media anual de la población en edad idónea para la educación básicay en edad típica de educación media superior (2014-2015 y 2015-2030) 90¿Cuál es la asistencia de la población infantil y juvenil a la educación básicay media superior? 95Tasa de asistencia de la población en edad idónea para la educación básica y en edad típicade educación media superior (2010 y 2013) 95Tasa de asistencia de la población en edades seleccionadas, con el antecedentepara cursar educación secundaria y media superior (2010 y 2013) 95CS03 ¿En qué medida el sistema educativo cubre la necesidad social de educación? 109CS03a Escolaridad media de la población (2010) 109CS03b Porcentaje de población analfabeta (2010) 112CS04 ¿Cómo es el contexto socioeconómico en que opera el Sistema Educativo Nacional? 118CS04a Producto Interno Bruto per cápita (2003-2012) 118CS-1 Ficha temática: El trabajo infantil y la asistencia escolar (2007, 2009, 2011 y 2013) 124AR01Agentes y recursos 133Introducción 135¿Cuáles son las características de los alumnos, docentes y directores de educaciónbásica y media superior? 139AR01a.1 Perfil de los estudiantes de 3° de secundaria (2012) 141AR01a.2 Perfil laboral de los docentes de educación secundaria (2013-2014) 148AR01a.3 Perfil de los directores de educación secundaria (2012) 155AR01b.1 Perfil de los docentes de educación media superior (2013-2014) 1633

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