Lernwerkstätten

3. Rahmenbedingungen3.1. MitarbeiterDie Pädagogen-Teams der LWs 3 setzen sich aus LehrerInnen und ErzieherInnen der Kitas 4zusammen. Die Anzahl der MitarbeiterInnen richtet sich nach der Schülerzahl.Alle MitarbeiterInnen der LWs werden in den Kinderhäusern als Schul-Pädagogen bezeichnet.Die MitarbeiterInnen der Kitas hingegen sind die sogenannten Kita-Pädagogen. Gemeinsamergeben Schul- und Kita-Pädagogen das pädagogische Gesamtteam des Kinderhauses.3.2. ÖffnungszeitenDie Einrichtungen sind je nach Bedarf und Finanzierung innerhalb eines Zeitrahmenszwischen 7.00 und 20.00 Uhr geöffnet. Die Anzahl der benötigten Betreuungspersonenstimmen wir auf die Anzahl der anwesenden Kinder ab. Die Öffnungszeiten können sichentsprechend der Nachfrage verändern.Die Kernzeiten der LWs können Sie dem Schwarzen Brett des jeweiligen Kinderhausesentnehmen. Während dieser und während der Essenszeiten sollten Eltern ihre Kinder wederbringen noch abholen.Für die Bildungsprozesse aller Kinder sind Phasen, in denen sie ein ungestörtes Gruppengeschehenentstehen lassen (dies gilt auch für das gemeinsame Essen) und sich intensiv ineine Arbeit vertiefen können, unerlässlich. Zu spät kommen oder frühzeitig herausgerissen zuwerden, vermindert nicht nur die Qualität des pädagogischen Angebots für das betroffeneKind, sondern stört und beeinträchtigt auch alle anderen an der Situation beteiligten Kinder.Auf die Einhaltung dieser Zeiträume legen wir deshalb allergrößten Wert und bestehen mitNachdruck darauf.Die Schließtage der Kinderhäuser und der LWs sind nicht einheitlich geregelt, liegen aberimmer innerhalb der örtlich gültigen Schulferien.Zusätzlich schließen die Häuser an einem Freitag im Jahr wegen Mitarbeiterfortbildung.Der individuell gültige Schließplan für ein Kalenderjahr wird rechtzeitig in jedem Kinderhausbekannt gegeben.3.3. VerzahnungDie LWs wurden in die Kinderhäuser integriert. Die LWs und die Kitas befinden sich untereinem Dach und ergeben zusammengefasst ein Kinderhaus. Ziel der LW 5 ist es, an derBildungsarbeit der Kita 6 anzuknüpfen und dadurch einen stetigen, kontinuierlichen undaufeinander aufbauenden Bildungsprozess zu erreichen. Daraus ergibt sich das Erfordernisvon Verzahnung auf unterschiedlichen Ebenen.3 LWs = Lernwerkstätten4 Kitas = Kindertagesstätten5 LW = Lernwerkstatt6 Kita = Kindertagesstätte6