obrazovanja odraslih

More documents

Recommendations

Info

Uz to, predstavnik Udruženja poslodavaca KS smatra da su deficitarni zanati na području KS uslužni zanati (u koje ubraja i stare zanate kao što su kujundžije i časovničari), te zanati grañevinske struke. TABELA 9: ISKAZANE POTREBE ZA RADNOM SNAGOM U KS (ZANATI) ZANIMANJE Broj potrebnih radnika ZANIMANJE Broj potrebnih radnika Automehaničar 2 Pekar 9 Drvomodelar 2 Rukovodilac alatnom mašinom 6 Električar - održavanja 2 Serviser elektronskih ureñaja 2 Frizer 7 Serviser točkaša 2 Konobar/Barmen 15 Slastičar majstor 1 Kozmetičar 1 Stolar 2 Kuhar 5 Tapetar 2 Kuhar specijalista 2 Tesar 15 Majstor za zanimanje 1 Vodoinstalater 1 Mesar 7 Vozač kamiona 9 Monter električnih mašina 10 Zavarivač 3 Monter grañevinskih elemenata 2 Zidar 18 Pediker 2 Kada su u pitanju deficitarni zanati na području regije IS, predstavnik Komore regije IS navodi da ih ima mnogo, ali da zbog toga što se osobe koje nisu završile školu za odreñeni zanat svejedno njime bave, nedostatak pojedinih profila teže primjećuje. „Otiđite vi sada na bilo koju građevinu i vidjećete, naći ćete bravara koji zida, stolara koji malta, elektrotehničara koji razvodi struju i onda se stvara jedno prividno stanje, gdje se čini da se sve ima. Fasadlija je postojalo zanimanje, sada stavljaju fasade sa ovim stiroporom masovno. Da ga pitaš šta je završio – osnovnu školu, metalostrugarski zanat, pekarski zanat, gimnaziju... Prema tome, mnogo ima deficitarnih zanata, ali prividno stanje ravnoteže čine ljude koje je nužda natjerala da nauče to da rade. A koliko je on naučen i koliko kvalitetno radi, u to nećemo ulaziti, to je druga stvar. Mogu samo kvalifikovani ljudi da kažu je li to zadovoljavajuće.“ (dubinski intervju sa predstavnikom Zanatsko-preduzetničke komore regije IS) Mišljenje predstavnika Komore regije IS potvrñeno je i primjerom učesnice na fokus grupi u Palama. „Ja sam recimo tih osam godina radila kao stolar. ... Kao šef ti dođe i pokaže. ... Bilo je pravilo da koji ne zadovolji radnik, on se ne primi. Bilo je još žena sa mnom, i ona ne može, ne ide joj. ... Meni nije trebalo ni tri mjeseca da to naučim.“ (žena, zanatsko obrazovanje [krojačica], 54 godine, 4 godine na evidenciji ZZZ, iz Pala) Predstavnica područne Privredne Komore regije IS ističe da su deficitarni zanati oni koji su više ni ne izučavaju u školama sa ovog područja: • tehnolozi, • tekstilci, • obućari, • zavarivači i • pekari. 41
5.4. PONUĐAČI USLUGA OBRAZOVANJA ODRASLIH FORMALNO OBRAZOVANJE ODRASLIH Na području KS usluge formalnog obrazovanja odraslih osoba mogu pružati osnovne, srednje škole, i univerzitetske ustanove. Kada je u pitanju naknadno sticanje osnovnog obrazovanja, prema predstavnici Ministarstva obrazovanja i nauke KS, svaka OŠ na području KS je dužna da organizuje polaganje vanrednih ispita. Ona dalje navodi da su kandidati koji se prijavljuju za naknadno polaganje razreda često djeca koja kasne za svojim vršnjacima, djeca iz romske populacije, ali da ima i odraslih osoba koje, iz različitih razloga, nemaju osnovno obrazovanje. U toku školske 2010./2011. godine, OŠ koje su imale organizovano naknadno završavanje nekog od razreda za odrasle osobe su: • Treća osnovna škola, Ilidža, • Osnovna škola “Srednje”, Ilijaš, • OŠ „Džemaludin Čaušević“, Novi Grad i • Peta osnovna škola, Sokolovići. 45 Naknadno završavanje trećeg i četvrtog stepena obrazovanja, prekvalifikaciju i dokvalifikaciju pružaju sve srednje škole sa područja KS 46 . U njima je moguće naknadno obrazovanje za 55 zanimanja III stepena, 55 zanimanja IV stepena i odreñen broj zanimanja V stepena 47 . TABELA 10: BROJ ZANIMANJA III i IV STEPENA KOJA NUDE PONUĐAČI SREDNJEG OBRAZOVANJA ODRASLIH U KS Ekonomija, pravo i trgovina Elektrotehnika/ Elektroenergetika Mašinstvo i obrada metala Saobraćaj Ugostiteljstvo I turizam Geodezija i grañevinarstvo Zdravstvo Šumarstvo i obrada drveta Poljoprivreda i prerada hrane Tekstilstvo i kožarstvo Umjetnička zanimanja Ostale djelatnosti III STEPEN 1 5 22 2 3 5 - 5 4 6 2 IV STEPEN 4 1 6 7 2 5 10 4 3 5 8 - Podaci koje su CC dostavile srednje škole sa područja KS pokazuju da je u toku prošle školske godine (2010./2011.) kandidate za naknadno završavanje srednjeg stručnog obrazovanja, prekvalifikacije ili dokvalifikacije imala većina srednjih stručnih škole sa ovog područja (njih 21 od ukupno 23) 48 . Radilo se o polaznicima 116 zanimanja (41 zanimanje III stepena, 44 zanimanja IV stepena i 31 zanimanje V stepena). 49 Situacija na polju formalnog obrazovanja u regiji IS je nešto drugačija. Naime, u RS je u junu 2009. godine donesen Zakon o obrazovanju odraslih osoba RS, a segment obrazovanja odraslih stavljen je pod nadležnost Zavoda za 45 Ministarstvo obrazovanja i nauke KS je GIZ dostavilo imena škola koja pružaju usluge naknadnog sticanja osnovnog obrazovanja. Radilo se o sljedećim školama: OŠ „Zahid Baručija“, Prva osnovna škola, OŠ „Mehmed beg Kapetanović Ljubušak“, OŠ „Hašim Spahić“ i OŠ „Džemaludin Čaušević“. Meñutim, nakon kontaktiranja navedenih OŠ ispostavilo se da je samo jedna od njih u protekloj školskoj godini imala vanredne kandidate (OŠ„Džemaludin Čaušević“). Kontaktirane OŠ su CC dale imena škola za koje su one znale da su u proteklim godinama pružale ovu vrstu obrazovanja odraslih, te su one naknadno uključene u istraživanje. 46 U ovom izvještaju naglasak je stavljen na srednje stručne i tehničke škole koje pružaju usluge sticanja srednjeg stručnog obrazovanja, kao i usluge prekvalifikacije i dokvalifikacije različitih zanimanja, dok se naknadno završavanje gimnazijskog obrazovanja nije uzimalo u obzir, kao ni završavanje srednjeg obrazovanja za djecu sa posebnim potrebama. 47 Detaljan pregled zanimanja III i IV stepena koje nude srednje stručne škole u KS nalazi se u Prilogu 8. (preuzeto sa http://portal.monks.ba), dok podaci o zanimanjima V stepena koje nude srednje stručne škole u KS nisu dostupni. 48 Srednja muzička škola i Srednja škola primjenjenih umjetnosti nisu imale vanredne kandidate. Spisak srednjih stručnih i tehničkih škola KS koje su imale vanredne kandidate u prošloj školskoj godini nalazi se u Prilogu 7. 49 Polustrukturirani intervjui u KS obavljeni su sa Ugostiteljsko-turističkom školom, Željezničkim školskim centrom i Srednjom školom za tekstil, kožu i dizajn, te će njihova iskustva sa pružanjem usluga obrazovanja odraslih biti detaljnije opisana u narednim dijelovima ovog poglavlja. 42
Page 1 and 2: ZA: Deutsche Gesellschaft für Inte
Page 3 and 4: Sadržaj SKRAĆENICE 4 1. SAŽETAK
Page 5 and 6: Skraćenice BHAS Agencija za statis
Page 7 and 8: Izvještaj počinje uvodnim poglavl
Page 9 and 10: • Gotovo svi ponuñači obuhvaće
Page 11 and 12: 2. Uvod Custom Concept (CC), profes
Page 13 and 14: 3. Metodologija Detaljna metodologi
Page 15 and 16: Sagovornici u polustrukturanim inte
Page 17 and 18: TABELA 2. ANALIZA PODATAKA VEZANIH
Page 19 and 20: 4. Unos, obrada podataka i izvješt
Page 21 and 22: 5. Detaljni pregled rezultata u Sar
Page 23 and 24: 100% 80% 60% 40% 20% 0% GRAFIKON 3:
Page 25 and 26: GRAFIKON 6: PROCENTUALNA ZASTUPLJEN
Page 27 and 28: Starosna struktura Kada je u pitanj
Page 29 and 30: 5.2. PODACI VEZANI ZA OBRAZOVANJE O
Page 31 and 32: IZBOR TEMA/SADRŽAJA Predstavnik SZ
Page 33 and 34: GRAFIKON 11: NAČINI NA KOJE ZZZ OG
Page 35 and 36: „Ali ti moraš biti uporan. Upora
Page 37 and 38: BROJ NEZAPOSLENIH OSOBA KOJE SU TOK
Page 39 and 40: 5.3. ULOGA ZANATSKIH KOMORA U PROCE
Page 41: STIMULACIJE OD STRANE NADLEŽNIH IN
Page 45 and 46: Ista je situacija u regiji IS. Naim
Page 47 and 48: Izvoñenje programa srednjeg struč
Page 49 and 50: zanimanja. Zbog ovoga je, smatraju
Page 51 and 52: „Predavači su stručnjaci u svoj
Page 53 and 54: potvrñuje i dobiveni podatak da je
Page 55 and 56: BROJ OSOBA KOJE U ROKU ZAVRŠE OBUK
Page 57 and 58: 5.5. NAJTRAŽENIJE VRSTE OBUKA OD S
Page 59 and 60: 5.6. PRISTUP INFORMACIJAMA O OBUKAM
Page 61 and 62: Što se tiče broja izvora informis
Page 63 and 64: • Raditi na pružanju usluga prof
Page 65 and 66: PRILOG 2. DETALJNA STRUKTURA CATI U
Page 67 and 68: PRILOG 5. STRUKTURA DOKVALIFIKACIJA
Page 69 and 70: PRILOG 7. SPISAK SREDNJIH STRUČNIH
Page 71 and 72: Šumarstvo i obrada drveta Poljopri
Page 73 and 74: PRILOG 10. BROJ KANDIDATA KOJI SU Z
Page 75 and 76: PRILOG 11. DETALJAN PREGLED POHAĐA
Page 77: PRILOG 13. SPISAK REGISTROVANIH/VER

obrazovanja odraslih

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?