System for kvalitetsstyring - Fylkesmannen.no
System for kvalitetsstyring - Fylkesmannen.no
System for kvalitetsstyring - Fylkesmannen.no
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
INNHOLD - KVALITETSFORBEDRING<br />
1. Innledning<br />
• velkommen v/leder<br />
• modell av system <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong><br />
• oppsummering 2. samling – <strong>kvalitetsstyring</strong><br />
• internkontroll<strong>for</strong>skriften og kvalitets<strong>for</strong>bedring<br />
2. Kvalitets<strong>for</strong>bedring<br />
• hovedtyper – <strong>for</strong>bedringsprosesser<br />
• grunnlag <strong>for</strong> <strong>for</strong>bedring<br />
3. Forbedringskultur og kvalitetsverktøy<br />
• <strong>for</strong>bedringskultur<br />
• kvalitetsverktøy<br />
4. Metoder – kontinuerlig <strong>for</strong>bedring<br />
• 5H/1N<br />
• reagerende problemløsning<br />
• prosjektarbeid<br />
5. Litt om <strong>kvalitetsstyring</strong>ssystemet<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 1
INNLEDNING<br />
Modell av system <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong><br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 2
Oppsummering 2. samling - <strong>kvalitetsstyring</strong><br />
Kvalitetsstyring<br />
• koordinerte oppgaver <strong>for</strong> å rettlede og styre en organisasjon når det<br />
gjelder kvalitet ISO 9000<br />
Kvalitetsstyring har fokus på:<br />
• Forstå og <strong>for</strong>enkle prosesser – ”flyt og rytme”<br />
• Styring og kontroll med prosesser<br />
• Vurdere ytelse - sammenligne med målene<br />
• Gripe inn ved avvik<br />
Prosess<br />
• samling av beslektede eller samvirkende aktiviteter som om<strong>for</strong>mer<br />
tilført grunnlag til resultat ISO 9000<br />
- tilført grunnlag til en prosess er vanligvis resultatet fra andre<br />
prosesser<br />
- aktivitet/prosess planlegges/styres <strong>for</strong> å skape verdi<br />
Foreta prosesskartlegging/fastlegge prosesser (flytskjema)<br />
Prosesser på tvers og overganger<br />
Fastlegge prosesskart<br />
Prosesskartet gir en oversikt/viser sammenhengende prosesser<br />
(ledelsesprosesser, kjerneprosesser/verdiskapningsprosessene og<br />
støttetjenester – infrastruktur) i en organisasjon/virksomhet.<br />
Fastsette prosesseier<br />
Foreta risikokartlegging/-vurdering<br />
Med risiko <strong>for</strong>står vi muligheten <strong>for</strong> at <strong>no</strong>e uønsket skal skje - og hvilke<br />
konsekvenser dette kan få.<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 3
Uønskede hendelser – en hendelse man antar kan skje, eller har inntruffet<br />
og som man ikke ønsker skal skje igjen og som innebærer fare <strong>for</strong><br />
skade/sykdom ; personskade, materiell skade, brann/-tilløp, ………<br />
Risiko = sannsynlighet X konsekvens<br />
Fastsette overvåking av prosesser<br />
Prosessmål (styrings- og kontrollmål)<br />
Angi framgangsmåter/standardisere<br />
Prosedyre<br />
• angitt framgangsmåte <strong>for</strong> å utføre en aktivitet eller en prosess ISO 9000<br />
(Hvor - hvem – hva – når)<br />
Arbeidsinstruks<br />
• detaljert beskrivelse av hvordan oppgaver skal løses ISO 10013<br />
(Hvordan)<br />
Fastsette system <strong>for</strong> avvikshåndtering<br />
• Avvik<br />
mangel på oppfyllelse av et krav<br />
ISO 9000<br />
Ulike begreper:<br />
- systemavvik – gjør som beskrevet, men det blir avvik<br />
- tilfeldig avvik – sporadisk/tilfeldig – uvisst hva som <strong>for</strong>årsaker det<br />
- feil - mangel på oppfyllelse av et krav, som angår en tilsiktet eller<br />
spesifisert anvendelse<br />
avviksbehandling ; korrigering, omarbeid, reparasjon og avvikstillatelse<br />
korrigerende tiltak<br />
- organisasjonen skal iverksette tiltak <strong>for</strong> å eliminere årsaken til avvik,<br />
<strong>for</strong> å hindre gjentakelse. Korrigerende tiltak skal være tilpasset<br />
virkningene av de avvik som oppdages. ISO 9000<br />
Forebyggende tiltak<br />
- tiltak <strong>for</strong> å fjerne årsaken til et potensielt avvik eller en annen<br />
potensiell uønsket situasjon ISO 9000<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 4
Internkontroll<strong>for</strong>skriften og praksis – kvalitets<strong>for</strong>bedring<br />
Myndighetskrav<br />
• krav til systematisk og<br />
kontinuerlig <strong>for</strong>bedringsarbeid i<br />
tjenestene<br />
• gjøre bruk av erfaringer fra<br />
pasienter/tjenestemottakere og<br />
pårørende til <strong>for</strong>bedring<br />
• utvikle…… og <strong>for</strong>bedre<br />
nødvendige prosedyrer,<br />
instrukser, rutiner eller andre<br />
tiltak<br />
• <strong>for</strong>eta systematisk overvåking og<br />
gjen<strong>no</strong>mgang av internkontrollen<br />
<strong>for</strong> å sikre at den fungerer som<br />
<strong>for</strong>utsatt og bidrar til<br />
kontinuerlig <strong>for</strong>bedring<br />
Kommunens praksis<br />
• systematisk og målrettet<br />
<strong>for</strong>bedringsarbeid beskrevet i<br />
egen prosedyre<br />
• erfaringer fra brukere/pårørende<br />
skal registreres, vurderes og skal<br />
være en del av grunnlaget <strong>for</strong><br />
ledelsens gjen<strong>no</strong>mgåelse<br />
• etablere kvalitetsutvalg i alle<br />
enheter som kan dokumentere et<br />
systematisk <strong>for</strong>bedringsarbeid<br />
• årlig gjen<strong>no</strong>mgang av system <strong>for</strong><br />
<strong>kvalitetsstyring</strong> med hensyn til i<br />
hvilken grad systemet et effektivt<br />
og nyttig<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 5
KVALITETSFORBEDRING<br />
Begrepet: Kvalitets<strong>for</strong>bedring<br />
- del av <strong>kvalitetsstyring</strong> med fokus på å øke evnen til å oppfylle krav til<br />
kvalitet<br />
Begrepet: Kontinuerlig <strong>for</strong>bedring<br />
- gjentatte aktiviteter <strong>for</strong> å øke evnen til å tilfredsstille krav<br />
ISO 9000<br />
Hovedtyper - <strong>for</strong>bedringsprosesser<br />
1. løpende aktiviteter <strong>for</strong> <strong>for</strong>bedring gjen<strong>no</strong>m ”små trinn” i<br />
eksisterende prosesser (i daglig drift)<br />
2. strategiske prosjekter som fører til gjen<strong>no</strong>mbrudd/gjen<strong>no</strong>mgripende<br />
<strong>for</strong>bedring (større <strong>for</strong>bedringsoppgaver/nye prosesser – uten<strong>for</strong><br />
daglig drift)<br />
Eller <strong>no</strong>e slik…………(med litt andre begreper)<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 6
Grunnlag <strong>for</strong> <strong>for</strong>bedring<br />
• Erfaringer fra brukere (klager, mishagsytringer – meninger)<br />
• Erfaringer fra medarbeidere<br />
• Innspill fra ledelsens representant/kvalitetsrådgiver<br />
• Analyser fra målinger (data, fakta og tall) – i <strong>for</strong>hold til kvalitetsmål,<br />
prosessmålinger og brukertilfredshetsmålinger<br />
• Resultater fra egenbedømmelse (f. eks. SWOT-analyse,<br />
risikovurderinger)<br />
• Sammenligninger med andre (andre virksomheter/kommuner)<br />
• Rapporter vedr. registrerte avvik<br />
- korrigerende tiltak<br />
- <strong>for</strong>ebyggende tiltak<br />
Registrering – gjen<strong>no</strong>mgåelse – trender/mønster – negative trender –<br />
oversendes <strong>for</strong> <strong>for</strong>bedring/ledelsens gjen<strong>no</strong>mgåelse<br />
”Avvikskultur” kontra ”<strong>for</strong>bedringskultur”<br />
• Resultater fra ledelsens gjen<strong>no</strong>mgåelse<br />
”Rapportere om virkningen av systemet <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong> og<br />
behovet <strong>for</strong> <strong>for</strong>bedringer til den øverste ledelse”<br />
• Resultater fra revisjoner<br />
1. interne revisjoner/førsteparts revisjoner<br />
- mål; <strong>for</strong>bedring<br />
- revisjonsprogram – hvem, når – hvordan<br />
- interne revisorer<br />
2. tredjeparts revisjoner (helsetilsyn, arbeidstilsyn…)<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 7
METODER – KONTINUERLIG<br />
FORBEDRINGSARBEID<br />
I. 5H/1N – 5M – Six Sigma – Lean (husk PDSA-sirkelen)<br />
II. Reagerende problemløsning<br />
1 REGISTRER PROBLEM (AVGRENS OMRÅDE)<br />
- Velg tema, beskriv ”oppfattet problem” som en oppgave man ønsker å<br />
løse på annen måte.<br />
2 FINN FAKTA<br />
- Benytt brainstorming og spørsmålene 5H/1N.<br />
3 FORMULÈR PROBLEM (AVKLAR BEGREPSSINNHOLD)<br />
- Benytt gjerne en utsagnsanalyse<br />
4 ANALYSÈR ÅRSAKER<br />
- Årsak/ virkningsdiagram 5M, relasjonsdiagram eller utsagnsanalyse<br />
- Benytt enkle datafangstmetoder <strong>for</strong> å samle opplysninger, støttes gjerne<br />
av 5H/1N-spørsmålene<br />
5. FINN LØSNINGSFORSLAG OG VELG LØSNING<br />
- Brainstorming og <strong>for</strong>-imot-analyse<br />
6 GJENNOMFØR LØSNING<br />
- Utarbeid handlingsplan eller prosjektplan/prosjektbeskrivelse<br />
7 REGISTRÈR RESULTATER<br />
- <strong>System</strong>atisk resultatinnhenting, dataprotokoller, statistiske metoder<br />
8 ETTERPRØV LØSNING<br />
- Oppnådd ønsket resultat? Visualiser løsning, pareto-diagram, før-og-nå<br />
situasjon.<br />
9 STANDARDISÈR LØSNINGEN OG KONTROLLÈR PÅ NYTT NIVÅ.<br />
- Beskriv ny prosess/prosedyre/instruks, gi opplæring, målstyring.<br />
10 TENK OG SAMMENLIGN<br />
-Evaluèr problemløsningsprosessen som er brukt - metode, ressurser,<br />
verktøy. Benchmarking.<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 8
III. Prosjektarbeid<br />
(kilde: H. Westhagen m. fl. 2008)<br />
Egenskaper ved prosjekt:<br />
• engangsoppgave<br />
• definert mål<br />
• midlertidig organisering<br />
• tidsavgrenset<br />
En prosjektmodell<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 9
To grupper hovedaktiviteter:<br />
• utførende faglige oppgaver/aktiviteter<br />
• styring/ledelse av de utførende aktivitetene; prosjektadministrasjon<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 10
Prosjektadministrasjon<br />
Prosjektadministrasjon innbærer å sette mål, planlegge hvordan målene<br />
skal nås – og følge opp utførelsen.<br />
Altså følgende:<br />
Styringsfunksjoner –<br />
• mål<strong>for</strong>mulering<br />
• planlegging<br />
• oppfølging – juster/korrigere utførelse/plan/mål<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 11
Styringsfaktorer (<strong>for</strong>hold som styres i prosjektet) –<br />
• egenskaper og kvalitet<br />
• tid /fremdrift<br />
• ressurser<br />
• øko<strong>no</strong>mi<br />
Initiering av prosjekter - og valg av <strong>for</strong>bedringsprosjekter<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 12
Nærmere om de tre styringsfunksjonene - eller styringssløyfa<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 13
Mål<strong>for</strong>mulering<br />
• Effektmål; de gevinster/effekter virksomheten vil oppnå ved å<br />
gjen<strong>no</strong>mføre prosjektet.<br />
• Resultatmål; fastsettes med utgangspunkt i effektmål og angir<br />
resultatet når prosjektet er fullført. Resultatmålet er styrende <strong>for</strong><br />
prosjektet. Resultatmålet (hovedmål) brytes ned i delmål.<br />
Gode mål<strong>for</strong>muleringer;<br />
• operasjonelle/etterprøvbare,resultatbeskrivende, <strong>no</strong>e å strekke seg<br />
etter, aksepterte, innen rammer/myndighet.<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 14
Planlegging<br />
Samordne aktiviteter og ressurser over tid – slik at en kan nå målene med<br />
minst mulig ressursinnsats.<br />
Planlegging knyttes til styringsfaktorene. Hovedaktivitetene i planlegging<br />
(framstilt sekvensielt – i praksis interaktivt):<br />
Konkretisering – konkretisering………….<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 15
Framdriftsplan<br />
Ganttskjema (aktiviteter og utstrekning)<br />
Milepælplan (resultater/hendelser)<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 16
Prosjektbeskrivelse; en sammenfattende skriftlig presentasjon<br />
PROSJEKTBESKRIVELSE<br />
Prosjektnavn:<br />
Dato:30.08.2010<br />
1. Bakgrunn<br />
2. Forutsetninger og<br />
rammer<br />
3. Effektmål<br />
4. Resultatmål<br />
5. Faser og oppgaver 1. Planlegging<br />
2. Oppfølging<br />
2.1 Krav til oppfølging<br />
2.2 Ansvar <strong>for</strong> oppfølging<br />
2.3 Rapportering – oppfølging<br />
6. Organisering Prosjektets styringsgruppe er<br />
Styringsgruppen har det overordnede ansvaret <strong>for</strong> rammer,<br />
resultat, fremdrift og ressursbruk.<br />
En prosjektgruppe bestående<br />
Viser til vedlegg .. ”Prosjektorganisering –”<br />
7. Fremdriftsplan Viser til vedlegg … ”Fremdriftsplan –”<br />
8. Ressurser/budsjett<br />
9. Kritiske faktorer<br />
Sist oppdatert; 10022010<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 17
Oppfølging<br />
Oppfølging innebærer å identifisere avvik fra mål og planer, kartlegge<br />
årsaker og iverksette korrigerende – evt. <strong>for</strong>ebyggende - tiltak. Tiltak kan<br />
være at kategorien; justere utførelsen, endre planer og/eller justere mål.<br />
Et oppfølgingssystem bør oppfylle følgende krav; øko<strong>no</strong>misk, meningsfylt,<br />
tilpasset, tidsmessig riktig – enkelt og handlingsorientert. Skal gi gode<br />
målinger underveis som gir ”mening, er enkelt og skaper motivasjon”.<br />
Periodisk oppfølging av<br />
• <strong>for</strong>melle deler (tekniske del av prosjektet)<br />
• u<strong>for</strong>melle deler (samhandling mellom aktører i prosjektet)<br />
- eller oppfølging av<br />
• kvalitet (kvalitetsegenskaper beskrevet i krav) –<br />
kvalitetskontroll/kvalitetsrevisjon<br />
• fremdrift (Ganttskjema/milepælplaner) – aktiviteter/resultater innen<br />
spesifiserte tidsrammer<br />
• ressursbruk/kostnader – effektivitet (resultat ”på” anvendte<br />
ressurser)<br />
• prosjektgruppen (samhandling/motivasjon)<br />
Organisering<br />
Under arbeidet med prosjekt er det to <strong>for</strong>hold som en må ta stilling til i<br />
<strong>for</strong>bindelse med organisering:<br />
• <strong>for</strong>holdet mellom prosjektet og basisorganisasjonen<br />
• prosjektets interne organisering<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 18
Forholdet mellom prosjektet og basisorganisasjonen<br />
Grad av myndighet prosjektet har i <strong>for</strong>hold til basisorganisasjonen(e).<br />
1. Linjestyrt prosjekt – koordinert linjeledere/toppledelsen<br />
2. Linjeorientert matrise – prosjektleder med begrenset<br />
autoritet/koordinering<br />
3. Balansert matrise – delt ansvar/myndighet mellom prosjektleder og<br />
linjeledelse<br />
4. Prosjektorientert matrise – prosjektleder primære ansvar/myndighet<br />
<strong>for</strong> prosjektet. Gjøre avtaler med linjeledere.<br />
5. Fullt utbygget prosjektorganisasjon – prosjektleder full autoritet.<br />
Prosjektdeltagere fulltid i prosjektet.<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 19
Prosjektets interne organisering<br />
Organisering tilpasses oppgaven/oppdraget.<br />
Kan være aktuelt med<br />
• styringsgruppe(overordnet ansvar/myndighet)<br />
• prosjektgruppe/prosjektleder(”daglige prosjektgjøremål”)<br />
• arbeidsgrupper(faglig utførende)<br />
• referansegruppe (faglige råd og høringer)<br />
• eksterne konsulenter<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 20
Prosjektledelse<br />
Andre <strong>for</strong>hold ved prosjekt:<br />
• Prosjekt og usikkerhet (operasjonell og kontekstuell)<br />
• Prosjektavslutning - prosjektrapport<br />
• Prosjektresultat i drift/implementering<br />
• Kultur og utvikling av team<br />
• Ledelse – samarbeid og kommunikasjon<br />
• Metoder og teknikker<br />
• In<strong>for</strong>masjonsvirksomhet/in<strong>for</strong>masjonsplan<br />
• Dokumentasjon<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 21
Kvalitets<strong>for</strong>bedring – organisering, roller og oppgaver ”hos oss”<br />
- Kvalitetsutvalg på etats- og virksomhetsnivå<br />
- Ledelsens gjen<strong>no</strong>mgåelse på etats- og virksomhetsnivå<br />
Med planlagte mellomrom gjen<strong>no</strong>mgå system <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong> – om<br />
hensiktsmessig, tilstrekkelig og effektivt – bedømme muligheten <strong>for</strong><br />
<strong>for</strong>bedring.<br />
Grunnlaget <strong>for</strong> ledelsens gjen<strong>no</strong>mgåelse skal omfatte in<strong>for</strong>masjon om:<br />
a) Resultater fra revisjoner<br />
b) Tilbakemeldinger fra kunder<br />
c) Prosessytelse og produktoverensstemmelse<br />
d) Status fra <strong>for</strong>ebyggende og korrigerende tiltak<br />
e) Tiltak <strong>for</strong> oppfølging fra ledelsens tidligere gjen<strong>no</strong>mgåelser<br />
f) Endringer som kan innvirke på systemet <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong>, og<br />
g) Anbefalinger <strong>for</strong> <strong>for</strong>bedring<br />
Resultatet fra gjen<strong>no</strong>mgåelsen skal omfatte beslutninger og tiltak<br />
vedrørende:<br />
a) Forbedring av virkningen av systemet <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong> og systemets<br />
prosesser<br />
b) Forbedring av produkt i <strong>for</strong>hold til kundekrav<br />
c) Ressursbehov<br />
- Ledelsens representant – kvalitetsrådgiver og kvalitetskoordinator/<br />
virksomhetsleder/enhetsleder<br />
Den øverste ledelse skal peke ut en person i ledelsen som, uavhengig av<br />
annet ansvar, skal ha ansvar og myndighet som omfatter å:<br />
a) Sørge <strong>for</strong> at prosesser som er nødvendige i systemet <strong>for</strong><br />
<strong>kvalitetsstyring</strong> etableres, iverksettes og holdes vedlike.<br />
b) Rapportere om virkningen av systemet <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong> og<br />
behovet <strong>for</strong> <strong>for</strong>bedringer til den øverste ledelse<br />
c) Sørge <strong>for</strong> at bevissthet om kundekrav fremmes i hele<br />
organisasjonen<br />
- Etablere en dokumentert prosedyre <strong>for</strong> <strong>for</strong>bedringsarbeidet i etaten<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 22
Noen definisjoner (ISO 9000)<br />
Arbeidsinstruks<br />
• detaljert beskrivelse av hvordan oppgaver skal løses (ISO 10013)<br />
Avvik<br />
• mangel på oppfyllelse av et krav<br />
Dugelighet<br />
• evnen som en organisasjon, et system eller en prosess har til å fremskaffe et produkt<br />
som oppfyller kravene <strong>for</strong> det produktet<br />
Egenskap<br />
• særpreg som gjør det mulig å skjelne<br />
Effektivitet<br />
• <strong>for</strong>hold mellom resultat som er oppnådd og ressursene som er anvendt 00<br />
Forebyggende tiltak<br />
• tiltak <strong>for</strong> å fjerne årsaken til et potensielt avvik eller en annen potensiell uønsket<br />
situasjon<br />
Kontinuerlig <strong>for</strong>bedring<br />
• gjentatte aktiviteter <strong>for</strong> å øke evnen til å tilfredsstille krav<br />
Korrigering<br />
• tiltak som gjen<strong>no</strong>mføres <strong>for</strong> å fjerne et avdekket avvik<br />
Korrigerende tiltak<br />
• organisasjonen skal iverksette tiltak <strong>for</strong> å eliminere årsaken til avvik, <strong>for</strong> å hindre<br />
gjentakelse. Korrigerende tiltak skal være tilpasset virkningene av de avvik som<br />
oppdages.<br />
Krav<br />
• behov eller <strong>for</strong>ventninger som er angitt, vanligvis under<strong>for</strong>ståtte eller obligatorisk<br />
Kvalitet<br />
• i hvilken grad en samling av iboende egenskaper oppfyller krav<br />
(iboende = som finnes i <strong>no</strong>e, spesielt som en permanent egenskap)<br />
Kvalitets<strong>for</strong>bedring<br />
• del av <strong>kvalitetsstyring</strong> med fokus på å øke evnen til å oppfylle krav til kvalitet<br />
Kvalitetsplanlegging<br />
• del av <strong>kvalitetsstyring</strong> med fokus på å fastlegge kvalitetsmål og fastsette nødvendige<br />
prosesser <strong>for</strong> driften og de tilhørende ressurser <strong>for</strong> å oppfylle kvalitetsmålene.<br />
Kvalitetsstyring<br />
• koordinerte oppgaver <strong>for</strong> å rettlede og styre en organisasjon når det gjelder kvalitet<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 23
Kvalitetsegenskap<br />
• iboende egenskap <strong>for</strong> et produkt, en prosess eller et system som angår krav<br />
Kundetilfredshet<br />
• kundens oppfatning av i hvilken grad kundens krav er oppfylt<br />
Kvalitetshåndbok<br />
• dokument som beskriver en organisasjons system <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong><br />
Kvalitetspolitikk<br />
• organisasjonens overordnede hensikter og retning angående kvalitet, slik det <strong>for</strong>melt<br />
er uttrykt av den øverste ledelsen<br />
Kvalitetsmål<br />
• <strong>no</strong>e som <strong>for</strong>søkes oppnådd, eller som det siktes mot når det gjelder kvalitet<br />
(Kvalitetsmålene skal være målbare og <strong>for</strong>enlige med kvalitetspolitikken. Kvalitetsmål<br />
angis vanligvis <strong>for</strong> de aktuelle funksjoner og nivåer i organisasjonen.)<br />
Prosess<br />
• samling av beslektede eller samvirkende aktiviteter som om<strong>for</strong>mer tilført grunnlag<br />
til resultat<br />
Produkt<br />
• resultat av prosess<br />
Prosedyre<br />
angitt framgangsmåte <strong>for</strong> å utføre en aktivitet eller en prosess<br />
Registrering<br />
• dokument som angir resultater som er oppnådd, eller skaffer bevis på aktivitet som<br />
er gjen<strong>no</strong>mført<br />
<strong>System</strong> <strong>for</strong> <strong>kvalitetsstyring</strong><br />
• styringssystem <strong>for</strong> å rettlede og styre en organisasjon når det gjelder kvalitet<br />
Øverste ledelse<br />
• person eller gruppe mennesker på høyeste nivå som rettleder og styrer en<br />
organisasjon<br />
Verifikasjon<br />
• bekreftelse ved å fremskaffe objektive bevis på at spesifiserte krav er oppfylt<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 24
Egne <strong>no</strong>tater:<br />
Teori – kvalitets<strong>for</strong>bedring 30.08.2010 25