Film in der Hochschullehre

Inhalt
1 Einleitung ....................................................................................................................................... 3
2 Das „alte neue“ Medium Film und Didaktik ..................................................................................... 3
3 Der Stellenwert von (audiovisuellen) Medien im didaktischen Kontext............................................. 6
4 Vor- und Nachteile des didaktischen Mediums Film ........................................................................ 7
5 Didaktische Einsatzformen von Film in der Hochschullehre ............................................................ 10
5.1 Überblick .......................................................................................................................................... 10
5.2 Fokus 1: Lernen durch Auseinandersetzung mit Filmen .................................................................. 11
5.3 Fokus 2: Lernen durch Filmen .......................................................................................................... 13
6 Rahmenbedingungen .................................................................................................................... 17
6.1 Film-Quellen ..................................................................................................................................... 17
6.2 Technische Aspekte .......................................................................................................................... 17
6.3 Rechtliche Fragen ............................................................................................................................. 17
7 Danksagung .................................................................................................................................. 18
8 Literaturverzeichnis ...................................................................................................................... 19
Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1: Beispiel für Verwendung von Videos in der Lehre ....................................................................... 5
Abbildung 2: Das Berliner Modell ...................................................................................................................... 6
Abbildung 3: Erklärungen und Aufgaben aus der Finanzmathematik ............................................................. 10
Abbildung 4: Lege- und Zeichentechnik in Filmen........................................................................................... 15
Abbildung 5: Screenshot aus dem in der Lehre gemachten Film „Virtueller Besuch eines Stadtgartens“ ..... 16
Hochschuldidaktik – Beiträge und Empfehlungen des FBZHL der FAU | Aufsätze 6.2015 Seite 2