17.11.2017 Views

Bộ tuyển tập đề thi thử THPT Quốc gia 2018 môn Toán Các trường THPT Cả nước Có lời giải chi tiết [DC17112017]

LINK BOX: https://app.box.com/s/s7ugooulitbrig424k7mqb6f6v5juxz9 LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/1jChf3YVK_umpjxHurybUZjgf54UZcUmd/view?usp=sharing

LINK BOX:
https://app.box.com/s/s7ugooulitbrig424k7mqb6f6v5juxz9
LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/1jChf3YVK_umpjxHurybUZjgf54UZcUmd/view?usp=sharing

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

https://plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức <strong>Toán</strong> - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn <strong>Toán</strong> - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

B. Tồn tại một đa diện có số cạnh và số mặt bằng nhau<br />

C. Tồn tại hình đa diện có số đỉnh và số mặt bằng nhau<br />

D. Số đỉnh và số mặt của một hình đa diện luôn bằng nhau<br />

4 2<br />

y x 2 m 1 x 2m 1<br />

Câu 36: Đồ thị hàm số ( )<br />

nhau khi m bằng<br />

4<br />

A. − hoặc 4 9 9<br />

Câu 37: Cho hàm số<br />

từng khoảng xác định?<br />

= − + + − − cắt trục Ox tại bốn điểm phân biệt cách <strong>đề</strong>u<br />

B. 4 hoặc<br />

4<br />

− C. − 4 hoặc 4 9<br />

9<br />

D. − 4 hoặc 4<br />

mx + 2m −3<br />

y =<br />

. Tìm tất cả các giá trị thực của m để hàm số nghịch biến trên<br />

x − m<br />

A. m < − 3 hoặc m > 1<br />

B. − 3 < m < 1<br />

C. m < − 1 hoặc m > 3 D. m ≤ − 3 hoặc m ≥ 1<br />

sinx+1<br />

⎛ π ⎞<br />

Câu 38: Tìm tất cả các giá trị thực m sao cho hàm số y = nghịch biến trên khoảng ⎜ 0; ⎟?<br />

sinx − m<br />

⎝ 2 ⎠<br />

⎡m ≥ 1<br />

A. ⎢<br />

⎣ − 1 < m ≤ 0<br />

⎡m > 1<br />

B. ⎢<br />

⎣ − 1 < m < 0<br />

C. m ≥ 1<br />

D. m > − 1<br />

y = − x + 2x + 3m − 1 x + 2 nghịch biến trên<br />

3 2<br />

Câu 39: Tìm tất cả các giá trị thực m sao cho hàm số ( )<br />

; 1 ?<br />

khoảng ( −∞ − )<br />

⎛ 1⎤<br />

A. m ∈⎜<br />

−∞;<br />

−<br />

⎝ 9⎥<br />

⎦<br />

Câu 40: Hai đồ thị hàm số<br />

⎛ 5 52 ⎞<br />

A. ⎜ ; ⎟<br />

⎝ 3 9 ⎠<br />

Câu 41: Cho hàm số<br />

⎡ 1 ⎞<br />

8<br />

∈ −∞ C. m ∈<br />

⎢<br />

− ; +∞ ⎟ D. m ⎛ ⎤<br />

∈⎜<br />

−∞; ⎣ 9 ⎠ ⎝ 3 ⎥<br />

⎦<br />

B. m ( ;8]<br />

= − và<br />

3<br />

y x 5x<br />

B.( )<br />

= + tiếp xúc với nhau tại điểm<br />

2<br />

y x 3<br />

3;12 C. ( 1;4 )<br />

4 2<br />

y x 2x 1.<br />

⎛ 5 ⎞<br />

− D. ⎜ −1; ⎟<br />

⎝ 3 ⎠<br />

= − + − Số <strong>gia</strong>o điểm của đồ thị hàm số với trục Ox là<br />

A. 2 B. 3 C. 1 D. 4<br />

Câu 42: Cho hình chóp tứ giác <strong>đề</strong>u S.ABCD có cạnh đáy bằng 3a. Góc giữa cạnh bên và đáy bằng<br />

30 ° . Tính theo a thể tích khối chóp S.ABCD<br />

3<br />

a 6<br />

A.<br />

2<br />

3<br />

9a 6<br />

B.<br />

2<br />

Câu 43: Gía trị lớn nhất của hàm số<br />

y =<br />

2<br />

x − 4x + 5<br />

x − 2<br />

3<br />

3<br />

3a 6<br />

C. 3a 6 D.<br />

2<br />

BỒI DƯỠNG TOÁN - LÍ - HÓA CẤP 2+3 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

trên<br />

⎡ 3⎤<br />

⎢<br />

−1; ⎣ 2 ⎥<br />

⎦ là<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Trang7<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!