KINH NGHIỆM BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN HÓA LỚP 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

3. Bảng đặc tả và ma trận của đề kiểm tra
CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ CÂU HỎI
BIẾT HIỂU VẬN DỤNG VẬN DỤNG CAO
- Nêu được khái niệm, - Viết các đồng phân của - So sánh tính bazơ của - Giải được bài toán sử
phân loại, cách gọi tên amin C3-C4.
các amin.
dụng tổng hợp các kiến
(theo danh pháp thay thế - Xác định bậc của amin. - Giải được bài toán đốt thức kỹ năng đã học để
và gốc - chức). - Gọi tên amin theo danh cháy amin, tìm công giải các bài tập tính toán
- Nêu được đặc điểm cấu pháp thay thế, gốc chức. thức phân tử của amin. tổng hợp, liên quan đến
tạo phân tử , tính chất vật - Viết các PTPỨ của - Giải thích được một số nhiều đơn vị kiến thức,
lí (trạng thái, màu, mùi, amin với axit.
hiện tượng liên quan đòi hỏi mức độ tư duy và
độ tan) của amin. - So sánh được tính bazơ thực tế.
suy luận cao về amin.
AMIN
- Nêu được tính chất hóa của các amin.
học điển hình của amin - Phân biệt được Anilin
là tính bazơ, anilin có và Phenol, amin với các
phản ứng thế với brom hợp chất hữu cơ khác.
trong nước.
- Giải được các bài tập
về tính bazơ của amin
(bài tập áp dụng bảo
toàn khối lượng để tính
TỔNG
CỘNG
khối lượng của chất).
Số câu 2 2 3 1 8
Điểm 0,67 0,67 1 0,33 2,67
Tỉ lệ % 6,7 6,7 10 3,3 26,7
AMINO
AXIT
- Nêu được định nghĩa,
đặc điểm cấu tạo phân
tử, ứng dụng quan trọng
của amino axit.
- Viết được phản ứng
chứng minh tính lưỡng
tính của amino axit.
- Xác định được công
thức phân tử, công thức
amino axit.
- Giải được các bài toán
tổng hợp về phản ứng
cháy của amino axit, bài
toán phản ứng axit –
Trang 12