22.06.2018 Views

KINH NGHIỆM BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG MÔN HÓA LỚP 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)

https://app.box.com/s/snb37xy8uqfngd3ya2f92m0125le2tep

https://app.box.com/s/snb37xy8uqfngd3ya2f92m0125le2tep

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- Căn cứ vào trình độ, năng lực của học sinh để lựa chọn hệ số trình độ (h) một<br />

cách phù hợp nhằm đảm bảo cân bằng các mức độ yêu cầu của câu hỏi (Biết, hiểu,<br />

vận dụng và vận dụng cao).<br />

- Nếu các chủ đề kiến thức trong cùng một chương, một nhóm bài thì có thể chia<br />

nhỏ ra ở trong bảng ma trận kiến thức, khi đó các dạng bài tập, phần kiến thức, kỹ<br />

năng ở mỗi chủ đề sẽ được nêu rõ, cụ thể hơn.<br />

- Ngoài việc phải đảm bảo tính chính xác, khoa học về chuyện môn thì trong mỗi<br />

câu hỏi hay phương án trả lời, giáo viên cũng cần chú ý trau chuốt về ngôn từ,<br />

hình thức, cách trình bày để câu hỏi được hoàn thiện hơn.<br />

- Câu hỏi phải ngắn gọn, vừa đủ để vấn đề được nêu rõ ràng<br />

- Nên viết ra đáp án và xác định xem đề ra có thực sự đòi hỏi câu trả lời đó hay<br />

không. Giáo viên cũng nên cố gắng thử trả lời câu hỏi trong khoảng thời gian giới<br />

hạn cho phép (70%), điều này giúp cho thấy được tính hợp lý của thời gian dành<br />

cho học sinh để viết câu trả lời.<br />

III. KẾT LUẬN<br />

Việc soạn đề trắc nghiệm tuy đã triển khai từ lâu nhưng làm một cách khoa<br />

học, đúng quy trình các bước, để tạo ra một đề kiểm tra hoàn chỉnh thì lâu nay<br />

nhiều giáo viên vẫn chưa làm được, bản thân cũng không được học tập một cách<br />

bài bản cách ra đề trắc nghiệm do các chuyên gia đầu ngành hướng dẫn, cho nên<br />

cũng không thể tránh được các sai sót. Do đó, vừa làm vừa học, vừa tham khảo<br />

tài liệu, học tập từ đồng nghiêp là một điều hết sức cần thiết. Khi tiến hành nhiều<br />

lần sẽ tích lũy được một số ít kinh nghiệm cho bản thân.<br />

Trong khi viết đề tài này, chắc chắn tôi chưa thấy hết được những ưu điểm<br />

và tồn tại trong tiến trình áp dụng, tôi rất mong muốn nhận được sự góp ý của các<br />

đồng nghiệp để đề tài ngày càng hoàn thiện hơn.<br />

Tôi xin chân thành cảm ơn!<br />

Đánh giá của Hội đồng khoa học Nhà trường: …………………………<br />

…………………………………………………………………………………...<br />

…………………………………………………………………………………...<br />

…………………………………………………………………………………...<br />

…………………………………………………………………………………...<br />

…………………………………………………………………………………...<br />

Tôi xin cam đoan đây là SKKN<br />

của mình viết, không sao chép của<br />

người khác.<br />

XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG<br />

Cam Lộ, ngày 19 tháng 5 năm 2017<br />

ĐƠN VỊ<br />

HIỆU TRƯỞNG<br />

Người cam đoan<br />

Lương Đức Long<br />

Bùi Xuân Đông<br />

Trang 25

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!