Course Descriptions - MultiMediaTechnology

MediaCube Course Descriptions Fall Term 2009
6-6 Hermene ut ics
Titel der
Lehrveranstaltung
Umfang 1 ECTS
Hermeneutics
Lage im Curriculum 1. Semester
INTL 2 – course held in german, not open to non german speakers
Lehr- und Lernformen ILV
Prüfungsmodalitäten Lehrveranstaltungsimmanent
Literaturempfehlungen
FLICK, Uwe (2002): Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. Reinbeck
bei Hamburg: Rowohlt.
Lehrinhalte Fundamental knowledge of the prerequisites for textual analysis by explaining
the concepts of “science” and “hermeneutics”, an overview of investigative
design and methods and an overview of the different types of textual analysis
and interpretation and relaying the basic skills necessary for textual analysis
with the aid of texts from media and cultural theory.
6-7 Qual i ta tive Research Me thods 1
Titel der
Lehrveranstaltung
Umfang 1 ECTS
Lage im Curriculum 3. Semester
Qualitative Research Methods 1
INTL 2 – course held in german, not open to non german speakers
Lehr- und Lernformen ILV
Prüfungsmodalitäten Lehrveranstaltungsimmanent
Literaturempfehlungen
FLICK, Uwe (2002): Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. Reinbeck
bei Hamburg: Rowohlt;
FLICK, Uwe; KARDOFF, Ernst von; STEINKE, Ines (Hrsg.) (2000): Qualitative
Forschung. Ein Handbuch. Reinbeck bei Hamburg: Rowohlt;
MIKOS, Lothar; WEGENER, Claudia (Hrsg.) (2005): Qualitative
Medienforschung. Ein Handbuch. Konstanz: UVK.
KARMASIN, M., RIBING, R. (2002/3): Die Gestaltung wissenschaftlicher
Arbeiten, Wien: Facultas
Lehrinhalte Differentiated fundamental knowledge of concepts, goals, structures, core
elements, instruments of qualitative investigation methods. Fundamental
skills for the development of research topics taking into consideration
theoretical analysis, preparation for the execution of case studies by case
selection and approach methodology in the field investigated.
Fachhochschule Salzburg 46