Julio 2011 - Universidad Católica de Córdoba

Ahora bien, es difícil creer posible el debate sin un espacio propicio para él. Organizar
un programa de televisión en el que sólo invito a “monologar” a los que piensan como
yo, no es debate. Es propaganda.
El debate como bien público está amenazado, está puesto en cuestión. Por un lado,
por los cálculos tácticos de quienes compiten en las elecciones y temen perder votos o
dar ventajas si van a un debate. Pero, por otro lado, el problema es más profundo. El
problema es que no nos caracterizamos por ser precisamente una sociedad tolerante,
dispuesta a discutir de manera racional y pacífica sobre sus diferencias y a buscar
consensos.
Es difícil pensar en una democracia sustantiva sin sujetos democráticos. Si los
candidatos pueden especular sobre la ventaja o no de ir a un debate, es justamente
porque a amplios sectores del electorado, que haya o no debate no les importa
demasiado. Si fuésemos un electorado sensible a esas carencias y la ausencia del
debate fuera tan importante como poder comprar una televisión de LCD en cuotas, es
probable que los candidatos se cuidarían mucho más de no enojar a sus votantes
dejando una silla vacía en un debate.
En definitiva, tenemos dos problemas. Uno institucional y uno cultural. Si bien ambos
están claramente conectados, es importante abordarlos en forma diferenciada. En el
primer caso, la pregunta es cómo institucionalizar el debate; cómo hacemos para que
la existencia del debate y sus reglas no dependa de la voluntad del candidato y de sus
equipos de campaña.
Sobre este punto, es necesario avanzar en una reforma política aun más profunda,
que así como regule el tema del financiamiento de las campañas electorales, también
legisle sobre la obligatoriedad del debate y sus reglas.
Sin embargo, esto no es suficiente si no afrontamos el problema cultural, si no
apostamos fuertemente a la formación de actores democráticos. Esto requiere el
compromiso de cada uno de nosotros para exigir el debate, por difundirlo y por
dedicarle también parte de nuestro tiempo a su desarrollo.
Desde la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad
Católica de Córdoba, a través del Instituto Federal de Gobierno, hemos trabajado con
un amplio conjunto de instituciones cordobesas en un proyecto que denominamos
Agenda del Gobernador (www.agendadelgobernador.com). Éste pretende establecer
consensos sobre los problemas más importantes de la provincia y plantear preguntas
a todos los candidatos a gobernador para que respondan con sus propuestas. Hemos
pretendido, de ese modo, hacer nuestro aporte a una 
sociedad civil que demanda un
debate racional, ordenado y con contenido.
¿Por dónde se empieza? ¿Por las instituciones o por la cultura? Probablemente por
las dos al mismo tiempo. Pero es difícil que construyamos una cultura de debate en la
sociedad si quienes aspiran a dirigirnos no empiezan por predicar con el ejemplo y
asumen la importancia de debatir. En ese sentido, la discusión no debe ser una
decisión unilateral.
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